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學(xué)校家委會(huì)學(xué)期總結(jié)匯報(bào)

時(shí)間:2024-10-09 16:00:53 總結(jié)范文 我要投稿
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學(xué)校家委會(huì)學(xué)期總結(jié)匯報(bào)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,越來越多的事情需要進(jìn)行匯報(bào),匯報(bào)的主要內(nèi)容有工作摘要、內(nèi)容、花費(fèi)時(shí)間、對(duì)應(yīng)任務(wù)、完成情況、總結(jié)等,大家知道正式的匯報(bào)怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)校家委會(huì)學(xué)期總結(jié)匯報(bào),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校家委會(huì)學(xué)期總結(jié)匯報(bào)

學(xué)校家委會(huì)學(xué)期總結(jié)匯報(bào)1

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社區(qū)工作者的理解支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。我園為了得到家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)的大力支持,把家委會(huì)視作是家園之間的一座橋梁,相互溝通、相互配合,有效地開展家委會(huì)工作。以下是我園本學(xué)期家委會(huì)工作的情況匯報(bào)。

  一、完善規(guī)范管理,明確工作職責(zé)。

  每年家委會(huì)的成員都會(huì)有所變動(dòng),為了體現(xiàn)公平,也激發(fā)家長(zhǎng)參與的積極性,我園采取了家長(zhǎng)自薦、教師推薦、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商的方式推選出新一屆的家委會(huì)成員。新學(xué)期的第一次家委會(huì)會(huì)例會(huì)通過宣讀《家委會(huì)章程》、《家委會(huì)工作制度》、《幼兒園發(fā)展規(guī)劃》和該階段的家委會(huì)工作計(jì)劃,理順家委會(huì)的管理#絡(luò),讓每位成員都能清楚的明確了各自的職責(zé)與分工,能結(jié)合個(gè)人的工作特長(zhǎng)與興趣愛好為促進(jìn)家園雙向互動(dòng)而發(fā)揮作用。

  為了有效推動(dòng)家委會(huì)工作的持續(xù)發(fā)展,我園不斷完善工作機(jī)制,嚴(yán)格實(shí)行家委會(huì)工作制度,積極開展了家委會(huì)例會(huì)、家長(zhǎng)義工等工作,把家委會(huì)工作落到實(shí)處,真正實(shí)現(xiàn)家園合作、家園共育。

  二、參與幼兒園日常管理,提出有效建議。

  我園的家委會(huì)委員積極參與幼兒園管理,特別是參與涉及到學(xué)生利益的民主決策管理,如改善幼兒伙食、規(guī)范教育收費(fèi)等,家委會(huì)成員獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,努力維護(hù)孩子的利益。

  為了使我們的幼兒園從各方面真正做到為孩子服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù),完善人本化管理和服務(wù),我們迎合廣大家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn),我們邀請(qǐng)家委會(huì)成員參與了營養(yǎng)員技能比賽的評(píng)比。從色、香、味、營養(yǎng)等多方面入手,讓這些家委會(huì)成員對(duì)幼兒的膳食在營養(yǎng)、食物搭配、口味等方面有深入的了解,讓家長(zhǎng)能放心。同時(shí),通過集中家長(zhǎng)的意見和建議,為我園幼兒每日的餐飲提出了很好的改進(jìn)措施,真正的實(shí)現(xiàn)以人為本的宗旨。

  為了進(jìn)一步提高我園辦學(xué)質(zhì)量,讓我們的每一位孩子更健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,我園定期向家委會(huì)成員介紹了本年度的幼兒園發(fā)展規(guī)劃,并向家長(zhǎng)發(fā)放了征詢表,請(qǐng)家長(zhǎng)們?yōu)橛變簣@的可持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,提出寶貴的建議。家長(zhǎng)們積極參與度很高,關(guān)注到了幼兒園很多細(xì)節(jié)問題,如:采取哪些親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織形式以增進(jìn)家長(zhǎng)之間的交流與溝通;幼兒園環(huán)境設(shè)施上的安全隱患;家長(zhǎng)開放活動(dòng)的時(shí)間、組織形式、觀摩的內(nèi)容等。從中可看出我們家長(zhǎng)熱忱關(guān)心幼兒園、幼兒的發(fā)展。我園領(lǐng)導(dǎo)虛心聽取家長(zhǎng)們的合理化建議,并落實(shí)在資源優(yōu)化、教育教學(xué)改革、家校優(yōu)化互動(dòng)方面。

  同時(shí)我園重視家委會(huì)成員的參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)和評(píng)價(jià)權(quán),讓家長(zhǎng)對(duì)我園未來發(fā)展規(guī)劃有清楚的了解。每周一次的家長(zhǎng)駐校能讓家長(zhǎng)清楚的了解幼兒園一日活動(dòng)開展的生活作息時(shí)間安排;能了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)發(fā)展情況;能了解教師在教育教學(xué)各方面采取的策略方法。年終的家長(zhǎng)評(píng)價(jià)問卷也有家委會(huì)全面負(fù)責(zé)監(jiān)督、統(tǒng)計(jì)??總之,家委會(huì)在我們實(shí)施素質(zhì)教育過程中的合作互動(dòng)是全方位的、深入細(xì)致的。通過這些舉措為家;(dòng)對(duì)話起到了搭建平臺(tái)與橋梁的作用,不僅讓家長(zhǎng)參與幼兒園管理、教育的討論,還能讓幼兒園能及時(shí)了解家長(zhǎng)的需求與想法,為構(gòu)建民主、互動(dòng)、和諧的家園互動(dòng)起到了推波助瀾的作用。

  三、利用家長(zhǎng)資源,支持幼兒園教育。

  教育不僅僅是幼兒園的責(zé)任,家長(zhǎng)也有責(zé)任協(xié)助幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育,在家委會(huì)的牽頭帶領(lǐng)下挖掘家庭、社區(qū)資源協(xié)助幼兒園開展的大活動(dòng)。

  為了保證校園的安全我園根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,有的.家長(zhǎng)對(duì)來園、離園時(shí)不能進(jìn)入園產(chǎn)生不理解的想法,接孩子時(shí)會(huì)擁擠在一起,容易存在不安全的隱患。針對(duì)這種現(xiàn)象,我們邀請(qǐng)派出所的民警對(duì)全園的家長(zhǎng)進(jìn)行了安全教育宣傳講座,以他的專業(yè)理念來告誡家長(zhǎng)如何為自己的孩子提供安全、舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。通過這次家長(zhǎng)講座對(duì)全園的家長(zhǎng)都敲響了安全的警鐘,并自覺地遵守,并能維護(hù)起幼兒園的安全,使得幼兒園來園、離園變得有序起來。

  有些家長(zhǎng)也非常熱衷于來園進(jìn)行義工,如幫助除綠化帶中的雜草,除草過程中家長(zhǎng)也體會(huì)到老師工作的辛勞,同時(shí)對(duì)我園又有了新的認(rèn)識(shí)和認(rèn)同;請(qǐng)警察家長(zhǎng)走進(jìn)課堂為幼兒進(jìn)行安全教育活動(dòng)。

  大班年級(jí)組開展幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì),大班的家委會(huì)成員積極參與前期的準(zhǔn)備工作,幫助老師一起收集準(zhǔn)備有關(guān)的比賽材料,并組織其他的家長(zhǎng)也參與運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中,促進(jìn)親子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間互動(dòng)。

  四、開辦家長(zhǎng)學(xué)校,提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒觀念。

  為提高家長(zhǎng)科學(xué)的家庭教育觀念,有效實(shí)施科學(xué)育兒,我園邀請(qǐng)了多位科學(xué)育兒方面的專家,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和家長(zhǎng)需求開展家長(zhǎng)學(xué)校。

  五、加強(qiáng)家園互動(dòng)。

  我園充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、家長(zhǎng)園地、等進(jìn)行宣傳科學(xué)育兒知識(shí)。定期發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》,及時(shí)反映幼兒在園情況及介紹本園的教育內(nèi)容;定期出版專欄墻報(bào),向家長(zhǎng)和社區(qū)居民宣傳疾病預(yù)防、家教須知、教育辦法;班級(jí)門口設(shè)置家園聯(lián)系欄目,除在每期的專欄中介紹幼兒教育、幼兒活動(dòng)花絮,保健方面的知識(shí)外,還定期推薦一些家庭親子游戲,受到家長(zhǎng)歡迎;同時(shí)也為家長(zhǎng)設(shè)立了家長(zhǎng)留言的版面,歡迎家長(zhǎng)自己將平時(shí)的育兒知識(shí)或所見所聞與其他家長(zhǎng)進(jìn)行交流與分享。

  六、家長(zhǎng)參與對(duì)園本特色教育活動(dòng)。

  為了家長(zhǎng)加大對(duì)我園課程理念的了解,擴(kuò)大幼兒園的知名度,邀請(qǐng)了家委會(huì)成員參與到教學(xué)中,讓家長(zhǎng)通過親身的體驗(yàn),課程又有了新的認(rèn)識(shí)和認(rèn)同。

  下階段我們針對(duì)如何發(fā)揮家委會(huì)在家長(zhǎng)中的核心作用進(jìn)行探討,讓家委會(huì)真正的成為幼兒園與家長(zhǎng)之間密切溝通的橋梁。

學(xué)校家委會(huì)學(xué)期總結(jié)匯報(bào)2

  本學(xué)期我園的家教指導(dǎo)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在各班老師及家長(zhǎng)的密切配合下,也出色地完成了各項(xiàng)工作,使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下總結(jié):

  家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,一個(gè)孩子從呱呱墜地開始,直到長(zhǎng)大成人,在家里和父母在一起的時(shí)間,可以說是和學(xué)校教師、同學(xué)在一起時(shí)間的幾倍。如果說學(xué)校教育是陽光,那么家庭教育則是那豐沃的土壤。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合,共同教育好幼兒。因此,我園家長(zhǎng)學(xué)校緊緊圍繞園內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù),積極開展了以下工作:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流

  家長(zhǎng)資源已作為一種重要的教育資源被引入幼兒教育,家長(zhǎng)不同的職業(yè)背景及特別的技能,是幼兒園有效教育資源的來源之一。本學(xué)期我們依然進(jìn)行了全園家長(zhǎng)助教,積極組織家長(zhǎng)來我園進(jìn)行教學(xué)助教。與幼兒一起動(dòng)手做勞作。

  二、舉辦家園親子活動(dòng)

  邀請(qǐng)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起歡度節(jié)日,共同繪制圖畫。運(yùn)動(dòng)會(huì)開展親子游戲,家長(zhǎng)與幼兒一同做游戲,受到了孩子們的歡迎與喜愛,同時(shí)也增強(qiáng)了家園的聯(lián)系和情感。

  三、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)接待日

  每學(xué)期都有定期和不定期的對(duì)家長(zhǎng)開放活動(dòng)日,讓家長(zhǎng)能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學(xué)習(xí)、勞作、游戲、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)內(nèi)容,了解老師們?cè)鯓咏逃⒆、怎樣組織孩子們的各項(xiàng)活動(dòng),并進(jìn)行家長(zhǎng)意見反饋。發(fā)主

  題告家長(zhǎng)書,向家長(zhǎng)宣傳禽流感預(yù)防知識(shí)、交通安全及防溺水安全告家長(zhǎng)書。

  四、小型家長(zhǎng)會(huì)、家訪

  以班級(jí)為單位的家長(zhǎng)會(huì):教師面對(duì)面地和家長(zhǎng)溝通教育幼兒的各項(xiàng)工作,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r,也了解幼兒在家的各方面情況,有利于教師調(diào)整好教育計(jì)劃和對(duì)每個(gè)幼兒的個(gè)案計(jì)劃。使教育更有針對(duì)性。

  教師每學(xué)期都進(jìn)行家訪,尤其是新生入園家訪率達(dá)到全部幼兒。我們教師還做到對(duì)沒來上學(xué)的幼兒進(jìn)行及時(shí)的`電訪。另外,碰到班里孩子有特殊的事例,老師都會(huì)做到有事必訪,主動(dòng)地進(jìn)行家訪。

  五、繼續(xù)發(fā)揮《家長(zhǎng)園地》的宣傳作用

  《家長(zhǎng)園地》是反映保教工作的一扇窗戶,更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期各班老師根據(jù)綱要精神,結(jié)合各班實(shí)際,在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新,體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識(shí),各欄目版塊圖文并茂,形態(tài)各異,內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面,成為家長(zhǎng)接受幼兒教育信息的主渠道也開闊了家長(zhǎng)的視野,豐富了家長(zhǎng)的幼教知識(shí)。經(jīng)?吹郊议L(zhǎng)駐足在那兒觀看,使《家長(zhǎng)園地》活了起來,產(chǎn)生了最佳的互動(dòng)效應(yīng)。家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新把家長(zhǎng)工作推上更高一層樓。

學(xué)校家委會(huì)學(xué)期總結(jié)匯報(bào)3

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼孩子們的小班生活就要接近尾聲了。孩子的學(xué)校生活需要老師和家長(zhǎng)的共同關(guān)注,于是家委會(huì)就應(yīng)運(yùn)而生了。在小班的第一學(xué)期,以五個(gè)家長(zhǎng)為代表的家委會(huì)就成立了。從此,家長(zhǎng)和學(xué)校之間就又多了一條連接的紐帶。在小班階段,老師和家委會(huì)的合作很愉快,也有很多的收獲。

  一、協(xié)助老師參與班級(jí)公共財(cái)務(wù)的管理。

  每當(dāng)有班級(jí)組織的活動(dòng)需要收費(fèi)時(shí),家委會(huì)成員就會(huì)各司其職,協(xié)助老師對(duì)家長(zhǎng)們上交的費(fèi)用進(jìn)行收納,核對(duì)。例如,親子游的門票費(fèi)用,教材費(fèi)用。這樣不僅有助于收費(fèi)工作的高效展開,也使我們家長(zhǎng)能對(duì)班級(jí)的公共財(cái)務(wù)做到心中有數(shù),從而進(jìn)一步的加深了家長(zhǎng)與老師間的信任度。

  二、積極參與班級(jí)活動(dòng)的組織和開展。

  幼兒園的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),需要老師,需要孩子,也需要家長(zhǎng)。以第二學(xué)期的春季親子游為例,在活動(dòng)開展之前,老師就在群里咨詢家委會(huì)成員的意見。例如活動(dòng)的內(nèi)容,活動(dòng)的地點(diǎn)。家委會(huì)成員展開了積極的討論,經(jīng)過一系列的比較和分析,最后老師和家長(zhǎng)共同確定了活動(dòng)的內(nèi)容。所謂集思廣益,有了好的開頭,后續(xù)活動(dòng)就更能順風(fēng)順?biāo)瞄_展了。包括在這次親子游期間,家委會(huì)成員也參與了活動(dòng)的組織,例如人數(shù)及門票的核對(duì),活動(dòng)中照片的拍攝,盡量使活動(dòng)得以成功開展。從最后的結(jié)果看,孩子們玩的很開心,家長(zhǎng)們之間以及家長(zhǎng)和老師之間也得到了進(jìn)一步得交流,彼此加深了印象,愈來愈像一個(gè)真正的大家庭。

  三、家長(zhǎng)走進(jìn)課堂活動(dòng)。

  每個(gè)學(xué)期班級(jí)都有家長(zhǎng)助教活動(dòng),就是家長(zhǎng)給孩子們上一節(jié)課,內(nèi)容自定。上學(xué)期,我們的家委會(huì)成員就分別給孩子們上了講故事課以及示范如何包餃子。有趣的'故事,不一樣的媽媽老師,給孩子們留下了深刻的印象?吹阶约旱膵寢屧谥v臺(tái)上示范給大家包餃子,孩子就更懂得了分享,不僅是物質(zhì)上的分享,更是精神上的分享。原來自己的媽媽也可以為大家做更多的事,這比純粹的講道理更為直接和有效果。自己的孩子收獲了分享,大家的孩子收獲了特別的媽媽老師,真可謂一舉兩得呢。這也要感謝幼兒園的這個(gè)有創(chuàng)意的金點(diǎn)子。

  在這一學(xué)年,孩子們長(zhǎng)大了,也更懂事了。其中老師的付出是主要的,也最為辛苦,而我們家委會(huì)只是起到了推波助瀾的作用。但希望我們家長(zhǎng)這點(diǎn)小小的付出,能帶給老師大大的幫助。畢竟,孩子們的成長(zhǎng)與我們家長(zhǎng)的參與密不可分,而今后孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活時(shí)間占了絕大部分,所以我們家長(zhǎng)更有責(zé)任和義務(wù)參與其中?偠灾椅瘯(huì)加強(qiáng)了幼兒園和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,并且收效頗豐。在接下來的學(xué)年里,家委會(huì)一定會(huì)繼續(xù)積極配合幼兒園、班級(jí)老師的工作,為了我們的孩子做的更好!

學(xué)校家委會(huì)學(xué)期總結(jié)匯報(bào)4

  周五放學(xué)后,我們組織了一次班級(jí)家委會(huì)會(huì)議,要求本學(xué)期新推選的五名班級(jí)家委會(huì)成員參加。因考慮到我們班這一次又新進(jìn)了十幾名幼兒,大都是由村幼轉(zhuǎn)來的,為了讓村幼的家長(zhǎng)也能很好很快地了解我們幼兒園的各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng),我特意安排了三名由村幼轉(zhuǎn)進(jìn)的幼兒家長(zhǎng)參與了班級(jí)家委會(huì),他們感到非常的榮幸,很積極配合我們的工作,對(duì)我們的工作給予了高度的評(píng)價(jià)。

  在會(huì)議上,我先讓家委會(huì)成員做了簡(jiǎn)單的.自我介紹,并分析了我們班現(xiàn)在的班級(jí)狀況。在和家長(zhǎng)們溝通交流后,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育真是非常地重視,他們也非常樂意配合我們老師,做好家庭教育這一塊工作。說到家長(zhǎng)們希望我們幼兒園開展什么樣形式的活動(dòng)來促進(jìn)幼兒與老師、幼兒與家長(zhǎng)、老師與家長(zhǎng)的溝通與交流,家長(zhǎng)們也發(fā)表了很多的意見與建議。新推選的幾名村幼家長(zhǎng)對(duì)我們開展的活動(dòng)感到十分的新鮮,連連問什么是家長(zhǎng)開放?什么是親子活動(dòng)?在和他們做了簡(jiǎn)單的介紹后,他們連連贊嘆。有的建議,本學(xué)期我們是否搞一個(gè)家庭才藝比賽?是否多開展開放活動(dòng)?幼兒外出親子活動(dòng)非常好,班級(jí)是否也開展七巧板比賽?說到這里,家長(zhǎng)們的話匣子一下子打開了

  在會(huì)議中,我們又結(jié)合幼兒的實(shí)際情況向家長(zhǎng)們提出了一些建議,如:孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力等方面的培養(yǎng)。家長(zhǎng)們也支持鼓勵(lì)我們的工作,愿意在其他家長(zhǎng)中起到帶頭的作用,因?yàn)槲覀儜阎粋(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、快樂地成長(zhǎng)!

  最后,每一位家委會(huì)成員帶著任務(wù)結(jié)束了本次會(huì)議,希望通過這類活動(dòng),讓我們老師帶動(dòng)部分家長(zhǎng),讓部分家長(zhǎng)帶動(dòng)其他家長(zhǎng),那么,我們的教育教學(xué)、家園互動(dòng)等活動(dòng)會(huì)開展得更加順利與出色。

學(xué)校家委會(huì)學(xué)期總結(jié)匯報(bào)5

  一晃孩子們第一學(xué)期的小班生活已經(jīng)結(jié)束了,在這學(xué)期中,不僅孩子們?cè)诔錆M溫暖的多元小班學(xué)到了不少知識(shí),身體和心智都得到了應(yīng)有的發(fā)展和提高,家長(zhǎng)們也收獲頗多。本學(xué)期家委會(huì)在兩位王老師和陶老師的關(guān)心和指導(dǎo)下,開展了兩次活動(dòng),且效果較好;同時(shí)我們也看到了我們工作中的不足,以及在以后工作中需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)的地方。為更好的開展下學(xué)期的工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、本學(xué)期家委會(huì)所做的工作

  1、成立家委會(huì)。學(xué)期之初我們便成立了家委會(huì),著重討論了家委會(huì)的職責(zé)以及本學(xué)期工作任務(wù),對(duì)家委會(huì)進(jìn)行了分工等。

  2、20xx年國慶節(jié)前夕,組織了迎國慶親子同樂活動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng)將陌生的家庭融合在了一起,家長(zhǎng)、孩子和老師彼此之間也增進(jìn)了了解和溝通。家委會(huì)良好的組織,使整個(gè)活動(dòng)有條不紊,調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)投入到多元小班集體活動(dòng)的熱情,讓家長(zhǎng)也感受到了多元小班這個(gè)大集體的溫暖。

  3、秋天游玩去的活動(dòng),讓孩子們走進(jìn)大自然,親近大自然,既讓孩子認(rèn)識(shí)自然、觀察和了解自然現(xiàn)象和規(guī)律,鍛煉了身體,更讓家長(zhǎng)之間、孩子之間增進(jìn)了相互了解和彼此之間的友誼。后續(xù)進(jìn)行的我和媽媽的樹葉小粘貼活動(dòng),既為孩子和家長(zhǎng)的.合作和溝通提供了機(jī)會(huì),更為孩子的想象力和動(dòng)手能力的發(fā)展,提供了很好的培養(yǎng)契機(jī)。

  總之,家委會(huì)在促進(jìn)家校的和諧、溝通與交流方面做出了一定的’努力,做了一定的工作,但仍存在著很多不足。

  二、需要改進(jìn)的地方和存在的不足

  1、還應(yīng)充分地調(diào)動(dòng)各家委會(huì)成員的積極性,提高家長(zhǎng)的主動(dòng)性,為多元小班的建設(shè)出謀劃策。

  2、多加強(qiáng)家長(zhǎng)間的溝通交流,更加充分地了解各個(gè)家庭的情況等,盡量將各家庭的資源優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來,更好地開展多元小班的各項(xiàng)工作與活動(dòng)。

  3、組織更多形式多樣,有利于孩子各方面成長(zhǎng)發(fā)展的活動(dòng)。由于各種原因,本學(xué)期組織的活動(dòng)次數(shù)太少,在此向各位家長(zhǎng)表示誠摯的歉意。在新的學(xué)期里我們將根據(jù)小班孩子的特點(diǎn)多組織活動(dòng),更好的履行家委會(huì)的職責(zé),在這里也真誠的希望各位家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、集思廣益,共同把新學(xué)期的活動(dòng)搞好。

  4、利用好幼兒園#站上的班級(jí)主頁搞好交流和溝通。幼兒園的#站上有每個(gè)班的主頁,希望大家利用好這個(gè)平臺(tái),做好家園溝通。

  家委會(huì)工作的開展是一種雙向互動(dòng)活動(dòng),要求幼兒園和家庭兩方面的配合,家長(zhǎng)參與活動(dòng),不但可以豐富幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容和形式,也是對(duì)教師不斷改進(jìn)教育方法的鞭策。讓愛成為家園合作的主旋律,讓幼兒園和家庭攜起手來,一起努力,共育佳苗吧!

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