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學(xué)校演講稿

時間:2024-10-12 01:07:11 演講稿 我要投稿

學(xué)校演講稿15篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里,很多地方都會使用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編收集整理的學(xué)校演講稿,希望對大家有所幫助。

學(xué)校演講稿15篇

學(xué)校演講稿1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是來自良山學(xué)校的熊夢宇,今天我非常高興能代表我的同學(xué)們抒發(fā)自己的心聲:我愛我的母校-------良山學(xué)校。

  秋風(fēng)送爽,在這個收獲的季節(jié),我們邁進了學(xué)校的大門,我們選擇了良山學(xué)校,選擇了這個溢香幽靜的美麗的家園。

  良山學(xué)校,是我們成長的搖籃,她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們,認(rèn)認(rèn)真真地給我們傳授著知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們成為全面發(fā)展的一代新人。

  學(xué)校愛我們,我們也愛學(xué)校。因為愛,我們就有責(zé)任、有義務(wù)保護這里的一草一木,維護學(xué)校的集體榮譽,從自己做起,從身邊的小事做起,為學(xué)校爭光添彩。

  當(dāng)你漫步于校園中,發(fā)現(xiàn)干凈的路面上有一些垃圾,你會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶,我想,這就是愛校的表現(xiàn);

  不損壞學(xué)校的一草一木,不在課桌椅上亂寫亂畫,我想,這也是愛校的表現(xiàn);

  見到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師主動問聲好,積極參加各種比賽,在提高自己的同時也為學(xué)校爭得了一份榮譽……我還想:這些也都是愛校的表現(xiàn)。

  如果我們每一個人都有這種良好的行為習(xí)慣,那么,我深信我們的校園將會變得更加美麗!更加的多姿多彩!

  學(xué)校就像是一個大家庭.,老師是和藹可親的長輩,同學(xué)是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向;沒有了同學(xué),就如同生活里失去了陽光。只有大家的歡聚和努力,才能使我們的生活變得更加燦爛。我愛我校演講稿良山學(xué)校,這里是放飛夢想的地方!這里是孕育人才的搖籃!

  也許一個人的努力對于整個學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校的心聚集起來,力量將會無窮,等到畢業(yè)時,我們再回首美麗的母校,我們就可以無悔的說:我無愧于這里的學(xué)生生涯,我為我的學(xué)校而驕傲。

  我愛我校,是她給與我新的.生命,是她豐富了我的人生、我的頭腦,是她賜予我完美的靈魂!我選擇,我無怨無悔。今天我為走進這所學(xué)校而驕傲,明天,我會讓良山學(xué)校為我的進步和成功而驕傲、自豪。

  我相信,當(dāng)我們終有一天步入社會的時候,無論是誰都會想起,我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這里,留在了我們親愛的母校!

  鄉(xiāng)中學(xué)校給了我們太多太多,我真心的祝愿我們的學(xué)校永遠年輕,永遠輝煌!讓我們由衷地說一聲:謝謝你,良山學(xué)校,我的母校!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

學(xué)校演講稿2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!一個人能不能發(fā)揮他的價值,關(guān)鍵在于有沒有賞識他的伯樂。而智升學(xué)校正是我的伯樂,很榮幸智升學(xué)校給了我一個發(fā)揮自我價值的平臺。讓我在這里迅速成長。在我的教育事業(yè)成長歷程中,智升像一盞明燈引導(dǎo)我,關(guān)心培養(yǎng)我,激勵幫助我,使我這個剛步入教育事業(yè)的新人能夠在智升學(xué)校這個大家庭中以迅猛的速度成長,使我有機會站在這里,用自己的`心聲來抒發(fā)對智升的感情。我也許只是一滴水、一粒塵埃,沒有耀眼的光華,做不出什么“驚天地、泣鬼神”的成績。

  但是,在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,在校園正在逐漸的發(fā)展之中,我愿意是一顆星星、一個火種,以更加堅定的信心,更加旺盛的斗志,更加科學(xué)的態(tài)度在自己的崗位上抒寫對智升教育事業(yè)的忠誠與執(zhí)著。作為一名人民教師,我從來都把為黨的教育事業(yè)爭光添彩當(dāng)作無上的榮光,當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。

  這是一種實現(xiàn)理想的熱烈情感,是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài),是生命潛能的充分迸發(fā),是腳踏實地的不懈追求。是的,我愿將青春和熱血奉獻給太陽底下最美好的事業(yè),懷著這種追求,捧著這顆恒心,帶著這股力量,我將不斷向著新的目標(biāo)破浪前進。

  我自豪,我是一名教育事業(yè)者!我自豪,為有幸能把自己的微弱之軀,微薄之力奉獻到人類最無私、最偉大、最輝煌的教育事業(yè)中去!未來的日子里,我要把這份自豪之情化作前進的動力,刻苦鉆研,勤勤懇懇作好本職工作,服務(wù)學(xué)校,服務(wù)學(xué)生。為智升校園貢獻出自己的力量!

  今天,智升像一棵蒼勁的青松,在經(jīng)歷了多的風(fēng)風(fēng)雨雨之后更加傲岸挺拔。今天,智升像一顆璀璨的明珠,在今后的日子里將會更加閃耀奪目。今天我們充滿執(zhí)著的信念,發(fā)揚“智升有我更精彩”的精神。在未來的道路上我們將做出更優(yōu)異的成績。讓智升因有我而更精彩,更輝煌!——騰飛吧智升!

  最后祝愿唐彩教育事業(yè)蒸蒸日上!我的演講完畢!謝謝!

學(xué)校演講稿3

各位家長,下午好:

  感謝大家抽空來參加這期家長學(xué)校的活動,從今天的出勤率可以看出大家對孩子的學(xué)習(xí)是非常關(guān)心的。作為數(shù)學(xué)老師,接下來我主要就孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況跟各位家長談一談。

  首先,關(guān)于回家作業(yè),我想說明的是因為教育局規(guī)定一、二年級不允許布置書面作業(yè),所以我一般就是叫學(xué)生回家去預(yù)習(xí)明天要學(xué)的內(nèi)容,會做的就要把書上的內(nèi)容做完,從開學(xué)兩個多月的情況看,大部分學(xué)生已經(jīng)明白了我的要求,即使我哪天忘記說了,他們還是會回家做好的。但也有個別學(xué)生即使我多次提醒你要回家做的,不會的空著好了,可他還是沒有完成,這幾個學(xué)生是對學(xué)習(xí)缺乏主動性的,是比較懶的孩子。當(dāng)然有時,我也會布置一點作業(yè),因為有家長跟我聯(lián)系,怎么數(shù)學(xué)老是沒有作業(yè)啊。也有時在校園活動的時候布置的作業(yè),快的同學(xué)做完就交了,慢的就允許帶回家第二天早上交。但是必須要說明的是周五肯定有一張一周一練的,那么在我認(rèn)為平時大家都忙,周末總有時間,可以督促孩子認(rèn)真完成的。大部分的學(xué)生是做的很好的,也有個別是忘在家里或做的馬虎的,錯的'很厲害的,比如:凌子豪、巫萌、朱耀宇(朱佳媛、戈玉婷、周凱文、沈俊楠)。希望這幾位家長,幫忙多多督促孩子。

  大家都知道數(shù)學(xué)這門課的特點,大部分的知識點是靠理解的,有些孩子思維比較敏捷一點就通,相信他學(xué)起數(shù)學(xué)來會感動很輕松;有些孩子反應(yīng)慢些,但自己課上很認(rèn)真聽,下課有不懂就問,那我也相信他也能學(xué)得很好;還有一部分孩子課上不認(rèn)真,下課還非常的懶,平時作業(yè)都要老師追著要出來,可能一年級的時候家長沒有感覺,到二年級逐漸就會顯現(xiàn)出來,慢慢的有些跟不上了,聽不懂了,像解決問題也就是應(yīng)用題做起來有困難了。那么我們首先要幫助他們讀懂題意所謂“書讀百遍,其義自見”,第一遍讀通題意,第二遍帶著問題讀,第三遍帶著思考讀。在讀的過程中找出、圈出關(guān)鍵詞。接著讓學(xué)生敘述題意,就是在讀完后把應(yīng)用題的條件和問題變成自己的話,再復(fù)述一遍,加深對題目的理解。學(xué)生在敘述題意時,把題目中的重點抓住來進行敘述,還可以通過讓學(xué)生通過畫圖來幫助理解題意,只要能幫助理解題意畫什么樣的圖都可以。畫圖能更直觀地顯示出條件和問題之間的數(shù)量關(guān)系,那樣學(xué)生理解題意就更快些。

  還有關(guān)于計算,我發(fā)現(xiàn)一個暑假上來,學(xué)生做100以內(nèi)的加、減法計算時錯誤很多,可能學(xué)生對于20以內(nèi)的進位加、退位減法忘得差不多,甚至有的連9-6這樣的題目還要扳手指。所以我在開學(xué)初就發(fā)了進位加和退位減的表,希望學(xué)生每天都讀一讀,爭取做到非常熟練,還有這學(xué)期學(xué)了乘法口訣,我看學(xué)生都能背了,但是靈活運用上好像差了些,說明還不能做到滾瓜爛熟。后面還要一個單元,等學(xué)了以后還請家長多多督促,每天臨睡前背背,我想這應(yīng)該是不難的。

  下周,學(xué)校要進行期中調(diào)研,我會在下周把知識點理一下,難點再復(fù)習(xí)一下,當(dāng)然家長這個周末有空的話請您幫助孩子復(fù)習(xí)起來,看看哪些地方學(xué)生還不懂的,可以跟我聯(lián)系,這樣我就有針對性的幫孩子復(fù)習(xí)一下。

  我想我們的立場是一樣的,都是為了孩子能更好的發(fā)展、更健康地成長,希望接下來的日子我們能配合得更好。剛才我講得不當(dāng)?shù)牡胤秸埬銈円娬,謝謝。

學(xué)校演講稿4

  大家好!今天,我代表初三(123)班全體同學(xué)做這次演講,我演講的題目是《我和我的校園》。

  時光匆匆,歲月無情,我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有八個月,我們就要初中畢業(yè),離開學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀!

  我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進取爭先,成為我們小百戶中學(xué)每一個學(xué)生的追求。

  我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭!胺堑洹睍r期,我們學(xué)校同全國各地一樣,不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認(rèn)識,團結(jié)合作,這就更增加了我們對學(xué)校的了解,對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的`感情。

  我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對小百戶中學(xué)來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)?v觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業(yè),哪里沒有小百戶人在貢獻,哪里沒有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生?

  我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的樣板。遠的不說,單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進示范學(xué)校、文明學(xué)校,上一年,又光榮地躍升為二級一等學(xué)校,躋身于名校行列。與此同時,我們學(xué)校今年在擴大辦學(xué)規(guī)模的同時,又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進,滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號,這對每一個小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。

  我和我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在小百戶中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

學(xué)校演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我愛校園》。

  校園是什么?

  校園是我們學(xué)習(xí)的地方,那里像一個知識的海洋,我們就是水中的魚兒,校園是一個充滿友情的花園,我們是花園里花絢麗綻放,校園是理想的天空,我們是空中的鳥兒自由翱翔,校園是我們的第二個家,那里像一個花園。

  我們的校園不大,卻很美。

  現(xiàn)在大家就在我的帶領(lǐng)下參觀我們的校園吧。走進校門,一排排一年級教室映入眼簾,兩棵松樹站立在門前,仿佛在站崗的戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)我們的校園。之后的便是我們的教學(xué)樓了,美術(shù)教室里的藝術(shù)品像黑暗中點點星光點綴著天空一樣,點綴著我們的美術(shù)教室。到了三樓是實驗室,實驗室不斷發(fā)出我們做室驗的成功聲音。接著就是老師的辦公室了,從窗外一看老師正在寫教案,直到深夜還發(fā)出沙沙的改作業(yè)聲。然后就是無比莊重的升旗臺。

  我們的校園不僅美麗,而且每個人都有一個夢。

  這個夢就像灰太狼想吃到喜洋洋,光頭強想把森林砍光一樣,但是老師經(jīng)常教導(dǎo)我們不要只有一個自己的夢,同時也教育我們有一個中國夢,這里所指的.夢是我們所有中國人的夢想,我想了很久,中國夢是什么?

  老師說中國夢是黑夜中的星光,每當(dāng)天亮的時中國人民便站起來了。在校園里不管是一年級同學(xué),還是六年級同學(xué)不管成績?nèi)绾,都有一個夢想,而那個夢,也是中國夢的一部份,夢是向?qū),會在黑暗中指引你的方向。我們的成績雖然不算太好,但是我一定有顆愛校園的心,不論同學(xué)的文言舉止和干凈的地面都可以看出同學(xué)們熱愛校園的心。

  當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難以形容的愜意,快樂地吟誦詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我們進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們的心聲。

  我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護,同學(xué)之間互相幫助共同進步,親如兄弟姐妹。這就是我們的家——校園。

  我愛我的校園,我愛那寬敞明亮的教室、廣闊的操場、碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的足跡,我們成長的堅實的基礎(chǔ)。希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在校園的成長歲月變成我們永遠難忘的記憶!

學(xué)校演講稿6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我的演講題目是:《走進XX學(xué)校,領(lǐng)略校園風(fēng)采》 時間如白駒過隙,似乎一眨眼間,在我還沒有要準(zhǔn)備好與大家說告別的時候,離別的時刻就已經(jīng)到來。從眼眸里抽出細細雨絲,然后紛紛揚揚的撒下。我即將離開XX學(xué)校,這個承載著我第一次上臺講課、第一次當(dāng)班主任的記憶的地方。走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句“路在腳下,明天會更好”。

  雖然即將與已經(jīng)相處XX天的和藹可敬的老師們,即將與我教過的第一批學(xué)生說再見,可是,屬于我們共同的這XX天的記憶,卻永遠在我們的心中。

  初到XX學(xué)校,就受到了各位老師和學(xué)生們的熱情歡迎。老師對我們的噓寒問暖,為我們盡心盡力的安排好住宿、安排好辦公場所,為我們提供所有他們力所能及的幫助。。。真的被感動到了,想一想,就算是對自己的孩子也不過如此吧。。。

  還記得,第一次到班里的情景。那是一個陽光明媚的上午,班主任帶著我走在通向班級的路上時,心中忐忑不安,一直在擔(dān)心如果學(xué)生不歡迎我怎么辦?如果我太緊張了說不出話來怎們辦?可當(dāng)我推開門,看到學(xué)生們明亮的充滿希冀與快樂的眼眸,我下意識的脫口而出:大家好,很高興和大家一起度過下面的一個月。。。臉上的笑容蕩漾開來,心中充滿

  了喜悅與激動:我即將和這么可愛乖巧的學(xué)生一起呢。。。。 我們來的時候,恰逢春天百花爭艷時節(jié)。XX學(xué)校的景致,可以用四個字來形容:幽靜雅致。一樣幽靜雅致的長廊,掛滿了淡紫色仿佛流動著的紫藤蘿,宛如一串串精細小巧的風(fēng)鈴,向春風(fēng)展示著他們優(yōu)美的舞姿。。。假想一下,在這么一個充滿詩意的地方,坐在小亭中,感受著春意融融,翻開一本書,細細閱讀,該是多么愜意的事情。這種環(huán)境,又怎么會,不使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣呢?

  當(dāng)然,XX學(xué)校最具有特色不僅僅是它如此幽靜雅致的環(huán)境,更主要的,是它濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,這也是最吸引我的。 正如陶行知所說:“社會是一所學(xué)校,學(xué)校是一個課堂!爆F(xiàn)代人在走上社會前,總要在學(xué)校里生活。學(xué)校就是他們從家庭走向社會的橋梁。在學(xué)校里,他們接受知識、積蓄力量,他們還感受到來自老師、同學(xué)的友善、鼓勵、支持,也正是這份美好的情感,才使他們能“學(xué)而不厭”,才使他們能笑對任何困難,自信地在人生的道路上不斷追求,實現(xiàn)自我,超越自我。XX學(xué)校在這方面的努力絕對是有目共睹的。學(xué)校每周一都會開一次大會,提升自己的教學(xué)水平;老師認(rèn)真仔細地備課,生怕遺漏了每一個知識點,那種嚴(yán)謹(jǐn)程度,值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí);班主任對班里的情況及時了解,化解同學(xué)之間的矛盾,并也對他們起到了監(jiān)督作用。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細心,在我們實習(xí)生眼中,無疑是為我們樹立了最好的

  榜樣,對我們以后的學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生了巨大的積極影響。

  一所好的'學(xué)校決不單單是學(xué)生的樂園,我們的老師在領(lǐng)著學(xué)生親近知識的同時,也享受著教育的幸福。因為教,所以他們也在不停地學(xué),因為做著教育工作,所以他們也在不停地成長,而且他們的成長是伴隨著學(xué)生的成長同步進行的。他們必須以自己最完美的心靈,去塑造最完美的心靈。XX學(xué)校用自己的真實行動完美的詮釋了這一點。

  在此,祝XX學(xué)校越辦越紅火,祝我們的學(xué)生都考上一個理想的高中,進入更高的學(xué)府深造!

  我的演講完畢,謝謝!

學(xué)校演講稿7

  伴隨著新世紀(jì)的鐘聲,又一個三月,輕輕的從我們身邊走過,給我們留下春的溫暖,給我們留下風(fēng)的和煦,給我們留下愛的溫馨,更給我們留下一曲世紀(jì)新歌。

  為這首新歌譜下第一個音符的便是我們敬愛的孫校長。記得那是一個清晨,我早早的來到學(xué)校做值日。蒙蒙的晨霧中,我發(fā)現(xiàn)一個身影在前面的甬路上晃動,突然,他彎下腰去,從地上撿起什么,然后走向垃圾箱。我走過去一看,那人竟是我們的孫校長,而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙!我驚呆了,這就是我們的校長,而他似乎并未想到這些,只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動的身軀就像一個跳動的音符,他身后的一串腳印構(gòu)成了一首美妙的旋律,那是春風(fēng)之歌,那是奉獻之歌,那是文明之歌,那是榜樣之歌,他正引導(dǎo)著我們?nèi)ビ哟禾斓牡絹怼?/p>

  回到班上,我把這件事告訴了大家,大家紛紛表示要以孫校長為榜樣,做一個愛班,愛校,愛他人的文明少年。于是,在暖暖的春風(fēng)中,在明媚的陽光中,一個個幼小的身影在人們的眼前閃現(xiàn),一個個亮麗的音符在人們的耳畔奏響,一曲曲動人的旋律在校園的上空回旋。

  你看,教室里,一盆盆鮮花競相開放,一股股香氣沁人心脾,這是調(diào)皮大王姚東洋改過的心聲;操場上,一盆盆清水嘩嘩作響,一棵棵小樹舒枝展葉,那是謝寧和王本超的功勞;你再看,路燈下,一個胖乎乎的小男孩,蹬著石頭,翹著腳尖,伸著小手,把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一(1)班的楊坤雨;馬路邊,兩個小姑娘把一堆還帶著自己體溫的硬幣送到了殘疾人的`手中,他們是五(1)班的吉靜和李月芳。你聽,起風(fēng)了,是誰在把教室的窗戶一扇扇關(guān)好?不用問,一看那機靈的身影便知道是六(2)班的王楠在主動檢查各班的門窗;你再聽,敬老院里,是誰在為老人們放聲歌唱?也不用問,一聽那甜美的嗓音便知道是六(1)班的于春曉在為老人們送來歡聲笑語……

  不用再舉更多的例子了,從班內(nèi)到班外,從校內(nèi)到校外,從晨光熹微到暮色降臨,一張張燦爛的笑臉在證明,一聲聲悅耳的童音在證明,一陣陣?yán)世实臅曉谧C明,一個個勤奮的身影在證明,整齊劃一的體操動作在證明,氣勢恢宏的健身鞭也在證明,玉師附小的800多名師生正在用愛心吟誦著一首首感人的詩篇,正在用行動譜寫著一曲曲文明的樂章,正在用真情演奏出一支時代的強音!

學(xué)校演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這樹木蔥蘢、荷花映日的日子里,我們再一次相聚在母校這溫馨的教室里。

  眺望那校園正中的雕塑,瞻仰那鮮艷的五星紅旗,撫摸那陪伴我們度過了六年的老白楊,我的.淚,在不知不覺中流了下來。是啊,母校留給了我們太多的美好記憶!

  在母校中,是我最難忘的就是我們教學(xué)樓后的那幾棵老白楊了。每當(dāng)我成功時,它“嘩啦啦”的響,是在為我喝彩;每當(dāng)我失敗時,它“嘩啦啦”的響,是在為我加油;每當(dāng)我灰心時,它“嘩啦啦”的響,是在為我打氣。這就是我愛的老白楊。

  在這六年中,使我難忘的,不僅僅是我們身后的老白楊,還有我們的老師與同學(xué)。

  在我剛上一年級的時候,下著傾盆大雨,我和爺爺走岔了路,又沒有電話聯(lián)系,急得我在橋頭哇哇大哭。正在這時候,趙老師就像救星一樣出現(xiàn)了。趙老師問清來龍去脈后,先讓我她的雨衣下等,然后給我爸爸打了個電話,并要送我回家。爸爸又來了電話,說讓我去我阿姨家,趙老師再三叮囑我后才讓我去。望著她遠去的背影,淚水模糊來我的眼睛。此時,她像媽媽!

  我還記得,三年級的一堂體育課上,我正在跳繩,繩子不小心打康浩了一下,他變直接用繩子甩了我一下,我的同上鼓起了一個大包。我哭了。這時,同學(xué)們都趕來,有的問:“子晴,疼不疼?”有的大喊:“康浩,你把楊子晴弄哭了,快來道歉!”有的去報告老師。聽著同學(xué)們的一言一語,我頭上的包仿佛不疼了。

  現(xiàn)在,請讓我向你們:我的母校、老師、同學(xué),獻上一段告別的話:

  再見了,母校,我是小鳥,您就是那鳥巢,溫暖我、哺育我,您的懷抱像海一樣寬廣,包容我。再見了,我會永遠記住您的,我的母校。

  再見了,老師,我是小鳥,您就是那鳥媽媽,給予我知識、讓我在知識的海洋里遨游,在您的臂彎里,我慢慢長大。再見了,我的第二個母親。

  再見了,同學(xué),我們都是小鳥,因此,在你們陪伴下,我學(xué)會了承擔(dān)、學(xué)會了勇敢。我親愛的同伴們,走到天涯海角,記住,我永遠是愛你們的。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)校演講稿9

尊敬的各位教師,各位評委,以及在坐的各位同學(xué)們:

  大家好:

  今日我演講的題目是《我愛我!。

  在教師布置這次演講比賽主題的時候,有的同學(xué)對這次演講比賽就嗤之以鼻:“什么‘愛我學(xué)校’演講比賽,還不是在為學(xué)校唱頌歌!”?墒俏抑幌虢(jīng)過個人的經(jīng)歷與感受,和大家共同思考一個問題學(xué)校,值不值得我們熱愛我們,應(yīng)不應(yīng)當(dāng)為我們的學(xué)校喝彩

  我是一個農(nóng)村里長大的孩子,因為中考失利,以往一度想放棄學(xué)業(yè)南下打工,想為不是很富裕的家庭增加點經(jīng)濟來源。我問過好多哥哥姐姐們,問他們打工好不好玩,錢好不好攢,可他們都給我提了一個相同的提議,那就是要先學(xué)好知識和技術(shù),僅有那樣才能夠簡便地攢錢。彷徨與困惑,失意與孤寂,以往在我心中徘徊很久很久。于是,在無數(shù)次的選擇之后,我把期望寄托在那里,我想過一種全新的生活,塑造一個全新的自我。可是,我又十分害怕,因為我既沒有驚人的優(yōu)異成績,也沒有耀眼的榮譽光環(huán),我擔(dān)心教師看不起我,同學(xué)瞧不起我?芍笪野l(fā)現(xiàn)那里的同學(xué)很友好,教師也和藹可親。課堂上,教師總是能把知識講得那么的透徹,分析得那么詳細,并且有時候有的學(xué)生沒聽明白,教師就會不厭其煩地說上好幾遍,直到我們弄懂為止。課后,教師親切地向我們詢問生活的情景,詢問我們對學(xué)校對教師對班級還有什么其它要求,在那一刻,我感動了,我為我有這樣的教師而驕傲,我為自我的正確選擇而驕傲。有人把教師比作是辛勤的園丁,今日,我要把我們的教師比作燦爛的太陽,我愛我們的教師,他們使我們懂得了做人的基本道理,傳授給了我們豐富的知識,讓我們養(yǎng)成了高尚的品德,給了我們最熱情的關(guān)懷和愛護。他們是最寬容和最無

  私的!難道同學(xué)們不會被這無私的愛所感動嗎難道你不會因為有一大批這樣的'教師在而更愛我們的學(xué)校嗎在那里,我要向所有教師說一聲:“教師,我們愛您!”

  我們的學(xué)校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時,每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是周立校長總是伸出援助之手,給予我們親人般的關(guān)懷和愛護。同學(xué)之間有了什么困難,也都互相幫忙,就如兄弟姐妹。依然還記得那次大地震,我們看著那一幕幕慘痛的畫面,心里無比的沉重,在那一刻,仿佛我們都長大了,成熟了,懂得了活著的涵義,我們都愿意獻出自我的微薄之力,雖然我們每個人的愛心微不足道,可是我們和所有教師加起來就能夠譜寫一首愛的贊歌。這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。

  今日我很榮幸地站在這美麗的舞臺上,能夠借助這個機會向所有辛勤工作的教師們表示謝意,我真的很激動。啊,教師,忘不了您和風(fēng)細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。教師,是您送我進入了一個彩色的天地,是您將我?guī)肓艘粋無限的世界;是您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;是您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈。教師,我終生感激您!

  同學(xué)們,在這美麗的學(xué)校里,就讓我們從此刻起,跟隨著教師的教育,踏著時代的步伐,學(xué)好各科文化知識,熟練掌握專業(yè)技能,為我們以后的完美人生打下堅實的基礎(chǔ)而努力奮斗吧。

  多謝大家。

學(xué)校演講稿10

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  今天,我將代表所有三年級學(xué)生發(fā)表演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

  時間匆匆,歲月無情。進入小學(xué)已經(jīng)兩年多了。這兩年,我從一個游手好閑的小女孩,變成了一個能獨立思考、敢作敢為的班干部,從一個貪玩的孩子,變成了一個勤奮好學(xué)、奮發(fā)向上的好學(xué)生。更重要的是,隨著時間的推移,我對我們學(xué)校的感情越來越深,越來越強烈。

  我們的校園美麗和諧。清晨第一縷陽光靜靜地落在校園里的`時候,我常常享受著說不出的安慰,伴著耳邊吹過的微風(fēng),愉快地唱著詩詞美文。在美麗的環(huán)境里,校園里的一切都那么明亮,我的記憶力出奇的好。收獲知識的喜悅已經(jīng)成為激勵我進步的力量。陽光照耀的窗戶里,傳來讀書的聲音,像是一組跳躍的音符,奏響了我們跨世紀(jì)一代的志向。勤奮、博學(xué)、爭當(dāng)?shù)谝灰呀?jīng)成為我們實驗小學(xué)每一個學(xué)生的追求。

  我們學(xué)校是一個快樂的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我們親人的關(guān)心和愛護,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣,都感動了我,溫暖了我,讓我對學(xué)校有了特別深的感情。

  我們學(xué)校是人才的搖籃。在仙居,七月的太陽在燃燒。世間萬物生機勃勃,連天空都充滿希望。對于實驗小學(xué)來說,這是一個激動人心的收獲季節(jié)。語言、數(shù)學(xué)科目在縣級學(xué)業(yè)水平測試中連續(xù)獲得四次冠軍,中小學(xué)生田徑運動會連續(xù)獲得四次冠軍,第九屆、第十屆中小學(xué)生藝博會聲樂舞蹈表演獲得一等獎。取得了一系列輝煌成就,贏得了社會的廣泛贊譽。

  我愛我的校園。我喜歡寬敞的教室、廣闊的操場和綠色的草坪。我愛我媽媽一樣的老師和我的兄弟姐妹。這個校園充滿了我們的笑聲和歡笑。

  它留下了我們成長的足跡,為我們的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)生們,冉冉的希望之光已經(jīng)升起。讓我們努力拼搏,銳意進取,把我們在實驗小學(xué)的成長歲月,變成后人難忘的回憶!

學(xué)校演講稿11

  有人喜歡校園里高大的教學(xué)樓;有人喜歡校園里參天大樹;有些人喜歡干凈的教室……但我喜歡校園里廣闊的操場。

  我們的操場周圍種了一排排桂花樹。每年八月中秋,桂花香,風(fēng)中涼涼。綠化帶里有一些修剪整齊的小灌木,旁邊的小花壇里有很多不知名但很美的花。我們的操場不僅漂亮,而且我們在操場上的游戲也更有趣。

  春天,生機勃勃。告別寒冬的操場熱鬧起來了,女生們在操場上有的跳皮筋,有的看花看草;男生們則在操場上跑步、踢球、打籃球。同學(xué)們一個個都在操場上盡情的玩耍、做游戲。

  夏天,綠樹成蔭。操場上便是男生的`天下,他們在操場上打乒乓球、跑步、騎自行車比賽……累了、倦了,休息一會兒,又繼續(xù)玩,給夏天的操場增添了無限生機!

  秋天,落葉飄飄。男生在落葉上比賽誰跳得最遠,也有些男生用跳繩打樹葉,比誰打得響;女生則撿起落葉,仔細觀察,也有的女生把落葉夾在書里,留作紀(jì)念。

  冬天,銀裝素裹。操場沉靜了許多,低年級的小同學(xué)們在操場上堆起一個個小小的雪人;高年級的同學(xué)們則在操場上打雪仗。玩得好不開心。

  校園的操場是我們活動、嬉戲的場所,我愛我的校園,也愛校園的操場,同學(xué)們在操場上的美好校園生活,又何曾不是一道美麗的校園風(fēng)景呢?

學(xué)校演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 你們好!

  我是來自陶城鄉(xiāng)初級中學(xué)九年級六班的梁春光,今天我非常高興能代表我的同學(xué)們抒發(fā)自己的心聲:我愛我的母校-------陶城鄉(xiāng)中學(xué)校。

  秋風(fēng)送爽,在這個收獲的季節(jié),我們邁進了學(xué)校的大門,我們選擇了鄉(xiāng)中學(xué)校,選擇了這個溢香幽靜的美麗的家園。

  鄉(xiāng)中學(xué)校,是我們成長的搖籃,她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們,認(rèn)認(rèn)真真地給我們傳授著知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們成為全面發(fā)展的一代新人。

  學(xué)校愛我們,我們也愛學(xué)校。因為愛,我們就有責(zé)任、有義務(wù)保護這里的一草一木,維護學(xué)校的集體榮譽,從自己做起,從身邊的小事做起,為學(xué)校爭光添彩。不是嗎?

  當(dāng)你漫步于校園中,發(fā)現(xiàn)干凈的路面上有一些垃圾,你會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶,我想,這就是愛校的表現(xiàn); 不損壞學(xué)校的一草一木,不在課桌椅上亂寫亂畫,我想,這也是愛校的表現(xiàn);

  見到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師主動問聲好,積極參加各種比賽,在提高自己的同時也為學(xué)校爭得了一份榮譽……我還想:這些也都是愛校的表現(xiàn)。

  如果我們每一個人都有這種良好的行為習(xí)慣,那么,我深信我們的校園將會變得更加美麗!更加的多姿多彩! 學(xué)校就像是一個大家庭.,老師是和藹可親的長輩,同學(xué)是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向;沒有了同學(xué),就如同生活里失去了陽光。只有大家的歡聚和努力,才能使我們的生活變得更加燦爛。

  陶城鄉(xiāng)中, 這里是放飛夢想的地方!這里是孕育人才的搖籃!

  也許一個人的努力對于整個學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校的心聚集起來,力量將會無窮,等到畢業(yè)時,我們再回首美麗的母校,我們就可以無悔的說:我無愧于這里的學(xué)生生涯,我為我的'學(xué)校而驕傲。 我愛我校,是她給與我新的生命,是她豐富了我的人生、我的頭腦,是她賜予我完美的靈魂!我選擇,我無怨無悔。今天我為走進這所學(xué)校而驕傲,明天,我會讓鄉(xiāng)中學(xué)校為我的進步和成功而驕傲、自豪。

  我相信,當(dāng)我們終有一天步入社會的時候,無論是誰都會想起,我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這里,留在了我們親愛的母校! 鄉(xiāng)中學(xué)校給了我們太多太多,我真心的祝愿我們的學(xué)校永遠年輕,永遠輝煌!讓我們由衷地說一聲:謝謝你,陶城鄉(xiāng)中,我的母校! 我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

學(xué)校演講稿13

  在校園的生活,是我們最美的回憶,在校園,我們從幼稚走向成熟,從無知走向多識,是校園一直默默無聞伴我們成長,是校園為我們鋪墊了腳下成功的路,校園你是父輩的希望,莘莘學(xué)子在你的呵護下,美好的理想能實現(xiàn),甜美的夢呀能成真,你有春的溫暖,夏的燦爛,秋的成熟,卻沒有冬的嚴(yán)寒,是你在中華大地上點亮了無數(shù)璀璨的明星!

  草地鋪成了一副綠色的畫卷,再過幾天,那冬眠的蜜蜂與蝴蝶蘇醒過來,也來鬧春,戲花的蝴蝶是最不甘寂寞的.,翻飛著,嬉鬧著,訴說著一段纏綿的春情。

  春風(fēng)吹綠了湖面,吹綠了我的心田。此時,我愿用我的筆,描摹一幅春光的畫卷,將它獻給每一個愛著我們學(xué)校的科技學(xué)院人

  金色的校園,我們喧鬧而來 年輕的胸懷 溢滿無限的期待 素裹的世界 我們盡情宣泄 火熱的情懷 放射生活的多彩 綠色的校園 那些懵懂少年 張揚生命的光鮮 領(lǐng)略知識的無限 熾熱的校園 那些年輕容顏 滿載收獲的知識 期待新的學(xué)年 四季的校園 多彩的一年又一年 轉(zhuǎn)眼間 我們長大 于是 帶著成長的愉快 我們默默離開

  一片純潔的沃土上 孕育著我們對明天的希望 我們渴望未來變成矯健雄鷹 翱翔于這蒼穹之上 是你 讓我在人生中有了好的開始 是你 激起了我對知識的渴望 是你 助我成材,助我飛翔。

  你教會了我 贈人以鮮花,手留余香 你教會了我 增人以微笑,心留愉悅 今天 我要將最美的鮮花 今天 我要將最甜美的微笑 贈予你 我最親愛的學(xué)校 我心里永遠屹立不倒的豐碑

  我贊美學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂 我贊美學(xué)校溫暖的懷抱 我贊美學(xué)校的無私奉獻。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎?是知識,是力量!我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學(xué)生,而每一點進步無不浸透著學(xué)校的心血!皶接新非蔀閺,學(xué)海無崖樂做舟!睂W(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門,更讓我們在學(xué)習(xí)中找到快樂。我們是一條要遠航的小船,學(xué)校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走得更遠,會看到更廣闊的天地。

  我熱愛學(xué)校,因為學(xué)校里的一草一木,一人一物都值得留戀和牽掛!當(dāng)有一天我們要不得不離開這里時,我想我會落淚,但我更會擦干眼淚,揚起求學(xué)小舟上的帆,繼續(xù)遠航。

學(xué)校演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是來自望海學(xué)校的熊夢宇,今天我非常高興能代表我的同學(xué)們抒發(fā)自己的心聲:我愛我的母校――望海學(xué)校。

  秋風(fēng)送爽,在這個收獲的季節(jié),我們邁進了學(xué)校的大門,我們選擇了望海學(xué)校,選擇了這個溢香幽靜的美麗的家園。

  望海學(xué)校,是我們成長的搖籃,她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們,認(rèn)認(rèn)真真地給我們傳授著知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們成為全面發(fā)展的一代新人。

  學(xué)校愛我們,我們也愛學(xué)校。因為愛,我們就有責(zé)任、有義務(wù)保護這里的一草一木,維護學(xué)校的集體榮譽,從自己做起,從身邊的小事做起,為學(xué)校爭光添彩。

  當(dāng)你漫步于校園中,發(fā)現(xiàn)干凈的路面上有一些垃圾,你會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶,我想,這就是愛校的表現(xiàn);不損壞學(xué)校的一草一木,不在課桌椅上亂寫亂畫,我想,這也是愛校的表現(xiàn);見到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師主動問聲好,積極參加各種比賽,在提高自己的同時也為學(xué)校爭得了一份榮譽……我還想:這些也都是愛校的表現(xiàn)。

  如果我們每一個人都有這種良好的行為習(xí)慣,那么,我深信我們的校園將會變得更加美麗!更加的多姿多彩!

  學(xué)校就像是一個大家庭。,老師是和藹可親的長輩,同學(xué)是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向;沒有了同學(xué),就如同生活里失去了陽光。只有大家的歡聚和努力,才能使我們的生活變得更加燦爛。望海學(xué)校,這里是放飛夢想的地方!這里是孕育人才的搖籃!

  也許一個人的努力對于整個學(xué)校的`發(fā)展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校的心聚集起來,力量將會無窮,等到畢業(yè)時,我們再回首美麗的母校,我們就可以無悔的說:我無愧于這里的學(xué)生生涯,我為我的學(xué)校而驕傲。

  我愛我校,是她給與我新的生命,是她豐富了我的人生、我的頭腦,是她賜予我完美的靈魂!我選擇,我無怨無悔。今天我為走進這所學(xué)校而驕傲,明天,我會讓望海學(xué)校為我的進步和成功而驕傲、自豪。

  我相信,當(dāng)我們終有一天步入社會的時候,無論是誰都會想起,我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這里,留在了我們親愛的母校!

  鄉(xiāng)中學(xué)校給了我們太多太多,我真心的祝愿我們的學(xué)校永遠年輕,永遠輝煌!讓我們由衷地說一聲:謝謝你,望海學(xué)校,我的母校!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

學(xué)校演講稿15

  我愛我的學(xué)校是因為它漂亮,我愛我的學(xué)校是因為它新穎。

  你一進學(xué)校,就能看到一棟又高又漂亮的教學(xué)樓。前面有兩株“守護”的椰子樹。我們學(xué)校也有大花壇,挺拔的樹,綠色的草坪和寬闊的操場。我的學(xué)校也有一個植物園。人們不會忘記參觀植物園。春天,植物園讓一切都復(fù)活了,嫩葉被草拔起,小雨滴像珍珠一樣落在上面。春天,植物園變成了花的`海洋,有大炮花和玫瑰。這里的花造就了無數(shù)人。秋天,天空晴朗,我們可以在植物園里玩耍和講笑話。秋天,植物園變成了歡樂的海洋。

  當(dāng)你走進教學(xué)樓時,你會聽到閱讀的聲音。教學(xué)樓四層,每層有六間寬敞明亮的教室。每個教室都有專門的講課電腦,嶄新的桌椅,漂亮的黑板報紙。我們每天在這里學(xué)習(xí)知識,探索難題,快樂成長。

  學(xué)校給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們一定要珍惜。我多么想發(fā)自內(nèi)心地說:“我愛你,我的學(xué)校!

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