小學(xué)生家長代表發(fā)言稿
在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來越多,發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)生家長代表發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生家長代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,家長朋友,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班xxx的媽媽。非常榮幸在這里代表學(xué)生家長發(fā)言。今天對于我們所有人,都是個(gè)意義非凡的日子。我們歡聚一堂,一起為曾經(jīng)付出的耕耘播種而期待守望,為即將來臨的收獲豐收而憧憬喝彩?粗⒆觽兊囊粡垙埿δ,一下子讓我想起六年前,xxxx年9月1日,記得那個(gè)早晨,我拉著女兒的小手,送她走進(jìn)陌生的校園,她那時(shí)是那么幼小、稚嫩,對未來的學(xué)校生活既好奇,又忐忑不安,我的心情也是既為她高興,又有些擔(dān)心。然而,看著今天的孩子們,他們朝氣蓬勃,興高采烈,對未來滿懷信心,充滿希望。六年前的稚嫩的小苗苗,現(xiàn)在已經(jīng)長成了一棵棵生機(jī)勃勃的小樹。
在這里,我首先要代表所有的家長和同學(xué),對xxx小學(xué)的全體老師們,致以崇高的敬意和由衷的感謝!在這六年里,老師們的辛苦和無私的奉獻(xiàn),我們有目共睹。您們一步一步引導(dǎo)著孩子們的.成長腳步,把希望的種子播撒在每一個(gè)幼小的心田,啟迪著孩子們的心靈和智慧,引領(lǐng)著孩子在廣袤的知識(shí)海洋中遨游、汲取養(yǎng)分,讓孩子們明善惡、辨是非,教給孩子們做人的道理,幫助她們戰(zhàn)勝困難,關(guān)心她們的身心健康,您們努力地呵護(hù)著這些幼苗,用愛澆灌出孩子們對生活的熱愛。您們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,您們也是家長們教育路上的解惑人。
春風(fēng)化雨,吹開了滿山的鮮花;桃李無語,結(jié)出了累累的碩果。同學(xué)們,六年來,你們在xxx小學(xué)這個(gè)人才的搖籃里,沐浴著愛的陽光雨露,吮吸著知識(shí)的瓊漿玉液,茁壯成長。老師的諄諄教誨,造就了你們自由舒展的思想、靈性飛揚(yáng)的智慧。母校的博大精深滋養(yǎng)了你們豐厚的內(nèi)涵,做人的美德。
你們原本懵懵懂懂,現(xiàn)在學(xué)習(xí)了那么多的知識(shí),懂得了那么多的道理;你們原本是家里的小太陽,現(xiàn)在學(xué)會(huì)了集體生活,學(xué)會(huì)了結(jié)交朋友、學(xué)會(huì)了與人為善、奉獻(xiàn)愛心。你們有快樂,也有苦惱;受到過表揚(yáng),也受到過批評(píng);經(jīng)歷過順利,也體驗(yàn)過困難。我相信,你們每一個(gè)人都品嘗過各種各樣的酸甜苦辣。我為你們的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、聰明智慧、樂觀開朗、自信包容等等所有在這六年中所獲得的經(jīng)驗(yàn)、品質(zhì)和成熟感到高興,無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾,你們每一個(gè)人都是優(yōu)秀的、成功的,因?yàn)槟銈兌家呀?jīng)變得更獨(dú)立,更有思想,身心更加強(qiáng)壯。
“此地一為別,孤蓬萬里征”,F(xiàn)在,你們就要迎來人生的第一個(gè)重要渡口。在你們身上,承載著老師的深情囑托、家長的殷切期望和母校的熱切期待。你們要鼓足士氣,全力以赴,爭取以優(yōu)異的成績?yōu)槟感T龉馓聿,同時(shí)也為自己的人生奠基。每個(gè)人的生活都是由他們自己寫就的,你們的人生道路剛剛開始,在這個(gè)時(shí)候,你們要給自己擬定人生的目標(biāo),明確人生的價(jià)值,不要忘記你們是xxx小學(xué)這所優(yōu)秀學(xué)校走出的優(yōu)秀學(xué)生,你們肩負(fù)著社會(huì)的責(zé)任,肩負(fù)著家長和一切關(guān)愛著你們的囑托。
無論你們將去哪所學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),我代表所有的家長,祝福你們,祝愿你們每一個(gè)人,通過不斷的學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)、培養(yǎng)信心和愛心、懂得包容和諒解、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作、保持誠實(shí)與善良,無論遇到什么困難,都要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和開朗,要對所有幫助過你們的人們心懷感恩。我們永遠(yuǎn)為你們感到驕傲與自豪,我們的祝福也會(huì)伴隨你們一生。
天行健,君子以自強(qiáng)不息。你們要只爭朝夕,斗志昂揚(yáng),像雄鷹一樣展翅搏擊長空。我堅(jiān)信,在今后的人生中,你們定能披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,穿越一片片險(xiǎn)灘,繼續(xù)追尋勝利的曙光。
孩子們,不管你們將來飛得有多高有多遠(yuǎn),你們的本領(lǐng)有多大,都不應(yīng)該忘記,是xxx小學(xué)給了你們成功的種子,是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨,希望你們能經(jīng);啬感?赐銈冇H愛的老師。
最后,衷心祝愿每一個(gè)孩子夢想成真,前程似錦!
祝愿學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師,身體健康,家庭幸福!祝愿xxx小學(xué)的明天更加美好!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生家長代表發(fā)言稿2
尊敬老師,各位家長們:
大家好!
我是xx同學(xué)的父親,參加這次家長會(huì)才知道自己的孩子的學(xué)習(xí)具體情況,過去都是xx的媽媽來參加家長會(huì),我感覺自己還是缺少了這方面的關(guān)心,真的是不能夠繼續(xù)這么下去了,現(xiàn)在想了想我對孩子的了解是不多的,我很高興能夠在此講話,孩子在學(xué)校的情況確實(shí)是沒有讓我失望,剛剛聽到xx老師的評(píng)價(jià)我也是非常開心,自己孩子在學(xué)校的成績也是在一天天的提高,這讓我感覺非常的好,現(xiàn)在我也在思考以后一定是要孩子情況更加上心一點(diǎn)。
其實(shí)我們家對孩子的一個(gè)教育方式就是不太過于干預(yù),孩子的學(xué)習(xí)的還是由老師的安排的比較好,作為家長我們家一直都是本著做好后勤工作的意志,學(xué)習(xí)的上面都是聽從老師的安排,我們做家長的干預(yù)進(jìn)去這反而適得其反,不要急著去給孩子報(bào)這個(gè)那個(gè)班,更多時(shí)候還會(huì)是要關(guān)心關(guān)心孩子,我現(xiàn)在終于是意識(shí)到這個(gè)問題了,我對孩子的確還是缺少這方面的關(guān)心,我們家一直都是這樣,對孩子的學(xué)習(xí)方面從來不會(huì)插手,但是會(huì)起到一個(gè)監(jiān)督作用,也會(huì)跟老師們反應(yīng),這還是作為家長的分內(nèi)工作,其實(shí)很多時(shí)候我們只需要做到這些就足夠了,孩子的學(xué)習(xí)的是老師是孩子自己決定,孩子的成長性格是受我們家長影響的,所以我們做好我們應(yīng)該做好的工作,多多關(guān)心孩子就行了。
這次我其實(shí)也沒有什么太多想說的,就是說我們家對孩子的一個(gè)教育方式,這些都是我個(gè)人的一些看法,我總是會(huì)說專業(yè)人干專業(yè)事,我們做家長的沒那個(gè)能力去提高孩子的.學(xué)習(xí),很多我們都是不懂的,畢竟我們學(xué)習(xí)的年代跟現(xiàn)在孩子們的學(xué)習(xí)是截然不同,那個(gè)時(shí)候的學(xué)習(xí)方式早就不適用于現(xiàn)在了,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,所以說我們沒必要話太多的心思去讓孩子學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè),這個(gè)應(yīng)該怎么學(xué),那個(gè)應(yīng)怎么樣,這些我們都不是專業(yè)的,老師才是專業(yè)的,我就是這么一個(gè)想法,對于孩子我也從來都是抱著這么一個(gè)態(tài)度的,學(xué)習(xí)上面也一直都太多參與,現(xiàn)在看到孩子成績我也是開心的,這樣的方式我還是會(huì)繼續(xù)保持下去,把時(shí)間精力花在照顧孩子生活起居方面,保障后勤工作,現(xiàn)在這些才是我們應(yīng)該去做的,這就是我對自家孩子的方式。
小學(xué)生家長代表發(fā)言稿3
各位老師,各位家長:
大家好!
今天,我有幸代表所有的家長,在此和我們的老師,我們的家長以及小朋友向xx災(zāi)區(qū)寄托我的們的哀思,傳遞我們的愛心。
那天,我和我的孩子一起看了xx災(zāi)區(qū)的相關(guān)報(bào)道,我們看到了一幕幕讓人感到無比痛心無限難過的畫面:房子倒塌了,孩子們沒了爸爸媽媽,塵埃滿天,舉國哀泣,同時(shí)也看到了讓我們感動(dòng),感動(dòng)得我們熱淚盈眶,心潮澎湃的一幕幕,不計(jì)其數(shù)的來自全國各地的消防官兵,武警戰(zhàn)士,解放軍以及志愿者努力克服高原反應(yīng),不畏艱險(xiǎn),不怕困難,將一個(gè)個(gè)鮮活的生命從廢墟中找出,幫助他們重建家園,大批大批的救災(zāi)物資,愛心捐款從全國各地乃至世界各國源源不斷運(yùn)來,孩子們在帳篷里開課了……我的孩子哭了,他說:媽媽,我不想買玩具了,幫幫那些小朋友吧,他們沒了爸爸媽媽,沒有衣服穿,沒有房子住,沒有飯吃……所以我們非常感謝區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園對孩子們進(jìn)行的愛的教育,帶動(dòng)我們大家一起傳遞愛心,哪怕我們的力量很微薄,我們想災(zāi)區(qū)的小朋友說:我們同在!雖然你們受災(zāi)了,但你們有全國人民這個(gè)堅(jiān)實(shí)而強(qiáng)大的后盾!多難興邦!我們將更加團(tuán)結(jié),更加友愛地共同發(fā)展,愿玉樹早日重建!
一個(gè)有愛心的人,一個(gè)善良的`孩子他必定是個(gè)可親可愛的人,他懂得老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼,他懂得站在別人的角度去思考問題,懂得推己及人,體恤他人,也會(huì)學(xué)著與別人和諧友愛地相處。讓我們一起來發(fā)掘孩子們身上善良的潛力的吧,為其打造健全的人格一起努力!
小學(xué)生家長代表發(fā)言稿4
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是三年級(jí)周若曦同學(xué)的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機(jī)會(huì),能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個(gè)話題,我感到十分榮幸。借此機(jī)會(huì),我感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實(shí)的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會(huì)了如何讀書,又學(xué)會(huì)了怎樣做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會(huì)的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!也同時(shí)感謝北王營移民小學(xué)為孩子們提供了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師教育孩子的得力助手,在教育孩子方面,我做得很不夠,與在座大多數(shù)家長耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。今天,在這里,我談一談自己的觀點(diǎn)和體會(huì),不一定正確,希望能夠起到拋磚引玉的作用,聽到更多家長的真知灼見。
我想說的第一個(gè)觀點(diǎn)是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。
我們這些學(xué)生的家長分布在社會(huì)的各行各業(yè),雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不同,忙碌程度不同,但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我們都知道人生受教育的時(shí)間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期,孩子無論從心理上、生理上,還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促。不管自己從事的工作多么重要,我們作父母的,忙來忙去,都是為了家庭美滿。而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以無論你多忙,一定要抽時(shí)間關(guān)心孩子、盡可能多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。父母對孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi),有多少付出就有多少收獲。親愛的同學(xué)們 :好好學(xué)習(xí)吧!不要讓我們的人生輸在起跑線上!
我想說的第二個(gè)觀點(diǎn)是:家長是孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。
如果父母真正地喜歡自己的孩子,并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,那么自己在平時(shí)生活中就要多方面注意,盡可能多給孩子做出良好的榜樣,注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。孩子在遇到挫折和失敗的時(shí)候,我們要適時(shí)調(diào)節(jié),及時(shí)溝通,了解他的思想狀況,讓他正確地認(rèn)識(shí)自己,既要看到客觀存在的問題,又要相信自己,不灰心,不喪氣。父母這時(shí)候應(yīng)該是他最好的朋友,共同尋求對策,做他堅(jiān)強(qiáng)的后盾,給他充足正能量,使他擁有征服一切的信心和力量!
因此我想和那些工作太忙的家長們共勉,無論多忙,無論多么喜歡玩,一定要把孩子放到第一位,一定要對自己的孩子負(fù)起責(zé)任來,多多陪陪他,多給他關(guān)心和愛護(hù)。
下面,我向家長們提出一些建議:
一、多主動(dòng)和學(xué)校老師交流,及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài),把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),而不要等孩子犯了大錯(cuò)誤后再批評(píng)責(zé)怪孩子。
二、重視孩子的“健康”
一定要重視孩子的身體健康和心理健康。要培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣,增強(qiáng)愛國主義,弘揚(yáng)和平、勤勞、勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。
三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
要給孩子創(chuàng)造一個(gè)衛(wèi)生安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。完成作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)目匆恍┯幸饬x的故事書,開拓視野,提高自己的文化素養(yǎng)。
四、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。
家長朋友們,讓我們共同努力,讓孩子成才,實(shí)現(xiàn)我們的夢想!。
最后,祝老師們工作順利,祝家長們事事如意,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝北王營移民小學(xué)的明天更加輝煌,謝謝大家。
小學(xué)生家長代表發(fā)言稿5
各位家長,各位老師:
你們好!今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)講臺(tái)上,代表全班的同學(xué)發(fā)言,并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!你們總是認(rèn)為自己是對的,憑自己的主觀意愿來教育我們,還有一些家長將教育我們的責(zé)任全部推卸給學(xué)校何老師。在此,我代表全體的學(xué)生想爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。如在考試后,應(yīng)多鼓勵(lì)我們,不論我們考的好與壞。并抽出時(shí)間來和我們一起分析試卷,讓我們知道自己錯(cuò)在哪兒,怎么個(gè)錯(cuò)法。
2、為我們建立自信心。讓我們守時(shí),信守對他人作出的.承諾。
3、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。在寫字時(shí)有端正的坐姿,寫好字,盡量抽出時(shí)間來檢查我們的作業(yè),并且保證我們作業(yè)的質(zhì)量。
4、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
5、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。家長可以在我們放學(xué)回家后,用溫和的態(tài)度來詢問我們今天在校怎么樣,有沒有什么煩心事。
自從我轉(zhuǎn)到合師附小,讓我們感到幸運(yùn)的是:我們六(5)班的全體老師非常負(fù)責(zé)作,他們無私的給了我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。
老師,各位家長們,謝謝你們對我們的關(guān)心以及幫助,在此,讓我代表所有的六(5)班同學(xué),對在座的老師和爸爸媽媽們說一聲:“你們辛苦了!”
種瓜得瓜,種豆得豆。爸爸媽媽們請你們放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師以及你們對我們的期望,我們一定會(huì)為最后幾個(gè)月的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)!
謝謝大家!
小學(xué)生家長代表發(fā)言稿6
尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家好!
我是xxx的家長。今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸, 首先非常感謝一(1)班老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。我在教育小孩子方面,實(shí)在是門外漢,一直是摸著石頭過河,一邊向過來人討教方法,一邊在書本上尋找經(jīng)驗(yàn)。有人說:“孩子就像一張白紙,你給他描成什么色,就會(huì)是什么色”,我記住了這句話,并身體力行。我相信再多的理論只是方向,而孩子的點(diǎn)滴成長需要父母的陪伴和守候,更不能少了老師的細(xì)心教導(dǎo)和引領(lǐng)。下面我就簡單介紹一下自己的做法:
一、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣。我深知習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。我在告誡自己:好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)從娃娃抓起。從小我們就非常重視孩子點(diǎn)滴好習(xí)慣的`養(yǎng)成,上學(xué)后我們對xxx在好習(xí)慣的養(yǎng)成上又細(xì)化要求:飯前便后、寫作業(yè)前后,要洗手;自己的書桌在學(xué)習(xí)過后要收拾整齊;作業(yè)本和書本要包皮,用后作業(yè)本和課本平整放入書包內(nèi),盡量別出現(xiàn)折角;作業(yè)書寫要工整、大方,杜絕潦草;讀課文、背課文要聲音洪亮、聲情并茂。要求有了,重在落實(shí),落實(shí)需要監(jiān)督和持之以恒的堅(jiān)持。在孩子生活中我們堅(jiān)持用父母的行動(dòng)引導(dǎo)孩子的行動(dòng),每天檢查、整改、鼓勵(lì)。好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的,堅(jiān)持經(jīng)常才會(huì)習(xí)以為常。我們對孩子的學(xué)習(xí)成績看的比較重,但并不教條,我們一致認(rèn)為在小學(xué)著重培養(yǎng)的應(yīng)該是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一次兩次成績不好代表不了什么,更用不著大驚小怪,但一定要給孩子施加一點(diǎn)壓力——養(yǎng)成好習(xí)慣。
二、讓孩子學(xué)會(huì)服從和認(rèn)同,及時(shí)肯定鼓勵(lì)。沒規(guī)矩不成方圓,上面所說的習(xí)慣養(yǎng)成其實(shí)就是在不斷定規(guī)矩,并使之經(jīng);6(guī)矩首先要讓孩子無條件服從,我覺得這需要一點(diǎn)家長制,在此基礎(chǔ)上我們共同努力向孩子講解守規(guī)矩的道理和益處,并鼓勵(lì)孩子認(rèn)真去做,孩子只要做,好與不好不評(píng)價(jià),我們總會(huì)告訴孩子:有進(jìn)步,真棒,再用心點(diǎn)會(huì)更好。不斷的鼓勵(lì)能增強(qiáng)孩子的認(rèn)同感,他會(huì)更加努力的朝著既定目標(biāo)前進(jìn)。xxx上學(xué)的時(shí)候,有一個(gè)不好的習(xí)慣:放學(xué)回家,把書包往沙發(fā)上一仍,打開電視看動(dòng)畫片。針對這種情況,我們首先樹規(guī)矩:放學(xué)回家,飯沒做好之前的這一段時(shí)間,不許開電視。唯一的做法是:洗手,喝水,拿著書包進(jìn)書房寫作業(yè)或看書。必須無條件服從。開始孩子撅著小嘴很不樂意,但攝于家長的威嚴(yán)又不得不從。隨后幾天我們?yōu)榱俗屗龔男睦镎J(rèn)同,我們給她分析利弊:回到家就完成作業(yè),時(shí)間往前趕,咱們可以早睡早起,第二天上學(xué)有精神;回到家就完成作業(yè),我們就有時(shí)間多復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí),基礎(chǔ)打牢了,不管老師怎么小測,我們都得優(yōu)。孩子有了目標(biāo),就有了動(dòng)力。
三、注重營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。我們的一生可能要換很多崗位和工作,而家長是我們唯一不變的職業(yè)。“身教重于言教”榜樣的示范作用和學(xué)習(xí)氛圍的營造,對孩子的成長很重要。我們在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,一般都陪在孩子身旁,她寫作業(yè),我們一人一本書認(rèn)真的看;孩子有問題尋求幫助,我們幫孩子找方法;我們共同讀書,背書,根據(jù)我們性格的不同進(jìn)行角色分工,一個(gè)紅臉,一個(gè)白臉,特殊情況互換角色。我認(rèn)為在家庭教育中一味的“壓”和一味的“哄”都不能達(dá)到教育效果的最大化,只有夫妻教育角色互補(bǔ),讓孩子在一張一弛中經(jīng)受著成長的歷練,才會(huì)真正成才?粗⒆右惶焯斓淖兓,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長,她將會(huì)是我們的驕傲。
最后,我祝愿我們的老師健康、快樂,也祝愿在座的各位家長,享受孩子們成長的幸福與快樂,謝謝大家!
小學(xué)生家長代表發(fā)言稿7
尊敬的教師、叔叔、阿姨們:
大家上午好!
我叫__,是四年級(jí)六班的學(xué)生。今日,很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上,代表全班同學(xué)發(fā)言。
我們班是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,那里有無私奉獻(xiàn)的教師,有團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),有和諧美麗的學(xué)校,這一切,使我們健康成長。在此,請?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對在座的教師、叔叔、阿姨們說一聲:“您們辛苦了!”(鞠躬)
在那里,我把自我的.一些學(xué)習(xí)情景及爸爸媽媽給我的指導(dǎo)總結(jié)如下:
一、上課認(rèn)真聽講,進(jìn)取發(fā)言。媽媽常常鼓勵(lì)我,要大膽,要敢于表達(dá)自我的意見。根據(jù)我發(fā)言的次數(shù)給我獎(jiǎng)勵(lì)。我認(rèn)為,進(jìn)取發(fā)言能夠使我認(rèn)真聽課,進(jìn)取動(dòng)腦,也使我越來越自信與大膽。
二、按時(shí)獨(dú)立完成教師布置的作業(yè)。我對待作業(yè)很認(rèn)真,不論在學(xué)校還是在家時(shí)都能認(rèn)真完成,一般放學(xué)后我就先寫作業(yè),完成后再吃飯。媽媽的簽字,從不敷衍了事。
三、爸爸、媽媽對我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。他們經(jīng)常問起我在學(xué)校的情景,我也樂意把我在學(xué)校里遇到的各種事講給他們聽。在家里,媽媽輔導(dǎo)我的語文和英語,對我要求嚴(yán)格,她常說,“要想語文學(xué)習(xí)好,關(guān)鍵要把基礎(chǔ)牢”,在媽媽的鼓勵(lì)下,我基本上能夠把學(xué)過的課文都背誦出來。對英語,我十分的喜歡,每一天都要聽“學(xué)習(xí)機(jī)”來讀課本、背單詞,爸爸說我的發(fā)音很好聽,我也很自豪。我的數(shù)學(xué)由爸爸負(fù)責(zé),但爸爸很少給我講題。他總說:“學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于獨(dú)立思考與認(rèn)真計(jì)算”,異常在小學(xué)階段,數(shù)學(xué)計(jì)算本事十分重要,讓我計(jì)算時(shí)要養(yǎng)成列算式的習(xí)慣,檢查時(shí)要逆向檢查,多做一些奧數(shù)題來開拓腦子。
四、我的課外活動(dòng)也豐富多彩,在學(xué)校我報(bào)了合唱團(tuán),在校外我參加舞蹈班、美術(shù)班和書法班。受媽媽的影響,我希歡看書,基本上每周媽媽都要帶我去書店,我小屋的書櫥都已經(jīng)裝了。我喜歡出去玩,爬過泰山、嶗山,洗過海水澡,抓過螃蟹,去過長島、蓬萊閣,游過長城、故宮,5。1還去沂水大陜谷、螢火蟲洞去玩要,今年暑假我期待著去黃山玩一玩。
敬愛的教師,親愛的叔叔、阿姨們,我們正在長大,請相信我們會(huì)越來越優(yōu)秀。
最終,祝教師工作!祝家長事業(yè)有成!
多謝!(鞠躬)
小學(xué)生家長代表發(fā)言稿8
尊敬的老師,各位家長們:
大家好!
我是xx的父親,這次能夠有機(jī)會(huì)跟大家一起來聚在這里討論一下孩子的學(xué)習(xí),我覺得非常的不容易,也是一件非常好的事情,作為家長,我知道自己的職責(zé)在哪里,我也知道我們應(yīng)該往哪些方面去做好,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,家長本來應(yīng)該在各個(gè)方面都完成自己的本職工作,做好這一點(diǎn)就能夠勝任這份職責(zé),這非常重要,孩子的學(xué)習(xí)一直以來都是老師在操心,我做家長的其實(shí)管的比較少,各個(gè)方面都是靠他自己在學(xué)校努力,我還是感覺有些焊的自因?yàn)楣ぷ鞯脑,沒有太多時(shí)間陪伴孩子,特別是在學(xué)習(xí)上面,很少過問,現(xiàn)在回想起來,真的是有些遺憾。
現(xiàn)在和大家在一起聚在這里,討論孩子的學(xué)習(xí),我認(rèn)為非常的好,很有意義,特別是和各位家長們,我也知道自己要往哪些方面去努力,剛剛聽到老師在講我們家孩子的一些情況,我覺得很欣慰,畢竟從老師的口中了解到孩子的表現(xiàn),還是不錯(cuò)的,對于這一點(diǎn),我也是非常的開心,做家長的都希望孩子能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)能力,有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài),只有這樣才能夠把學(xué)習(xí)做得更好,搞得更好,這非常的關(guān)鍵,不管是在什么時(shí)候,這都是毋庸置疑的,孩子學(xué)習(xí)一直以來我都不太了解這次的家長會(huì),有機(jī)會(huì)了解到也是非常的可貴,過去都是她的媽媽,過來開家長會(huì),這一次我我親自過來,我感覺自己的孩子了解的太少了,所以我覺得家長們應(yīng)該給自己的'孩子更多的關(guān)心,這樣才能夠不留下什么遺憾,學(xué)習(xí)更多的是交給老師,老師才是專業(yè)的,我們只是負(fù)責(zé)做好后勤工作,這一點(diǎn)很重要,多給孩子一些關(guān)心,平時(shí)也了解一下孩子的學(xué)習(xí)。
這次的家長會(huì)我感觸很大,因?yàn)樽约赫娴臎]有過這樣的感覺,過去總是忙于工作,對孩子的了解太少了,也沒有去想一想,現(xiàn)在自己孩子這么大了,在學(xué)校的時(shí)候也表現(xiàn)的比較優(yōu)異,這讓我感覺很欣慰,做家長的都是希望孩子能夠優(yōu)秀一點(diǎn),我看到這個(gè)結(jié)果也是開心的,我希望他可以在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)保持下去,我一定會(huì)多花時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。
通過這次的家長會(huì),不光是了解孩子的學(xué)習(xí)情況,更多的是我也從中明白了很多,我也知道了,自己應(yīng)該花更多的時(shí)間在孩子身上,應(yīng)該去做好這些,這比比較重要,孩子的學(xué)習(xí)情況應(yīng)該要認(rèn)真督促起來,這一點(diǎn)是一定的,家長都希望孩子表現(xiàn)的更好,以后跟現(xiàn)在都是這樣,不管是在什么階段,都應(yīng)該維持下去。
作為孩子的家長,我特別能理解這些,我也希望能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,孩子表現(xiàn)得更加優(yōu)秀,這是我希望看到的,作為家長,我當(dāng)然是大力支持老師的工作,通過家長會(huì)我了解到的孩子的情況,我也知道了,作為家長,應(yīng)該要做好哪些準(zhǔn)備工作,以后一定會(huì)做的更加細(xì)心的,對孩子更加上心一點(diǎn),但是感謝這次家長會(huì),感激老師對孩子的教導(dǎo)。
小學(xué)生家長代表發(fā)言稿9
敬愛的老師,親愛的叔叔阿姨們:
你們好!我叫賀婭萱,能夠代表同學(xué)們在此發(fā)言,我感到非常榮幸。謝謝老師們對我的辛勤培育和大力支持。
我是一個(gè)做事認(rèn)真的女孩,凡事都嚴(yán)格要求自己,上課必須認(rèn)真聽講,思想絕不開小差。平時(shí),我要求自己只要上課鈴一響,就必須進(jìn)入狀態(tài),打起十二分的精力認(rèn)真聽課。老師在課堂上講的知識(shí)都很重要,如果不認(rèn)真聽講,就一定不會(huì)取得好的成績。我們必須要珍惜課上寶貴的`每一分、每一刻。弄明白老師講的知識(shí),老師提的問題,我就積極地舉手發(fā)言,不要怕錯(cuò),不要膽怯,只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤才能明白自己哪些不懂,及時(shí)糾正錯(cuò)誤才能提高自己。
另外課后的學(xué)習(xí)也很重要,一定認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),獨(dú)立思考,遇到不會(huì)的問題及時(shí)請教家長。做完作業(yè)后我一般都會(huì)先檢查一下作業(yè),把錯(cuò)題改過來,然后再讓媽媽或者爸爸檢查簽字。寫家庭作業(yè)時(shí),字一定要寫好,這樣老師改我們作業(yè)時(shí)會(huì)感到很欣慰,也不那么辛苦了。
說到課后的學(xué)習(xí),我要說說我的媽媽,我的媽媽家務(wù)繁多還得照顧小弟弟,但是她每天晚上都能抽出時(shí)間陪著我學(xué)習(xí),遇到不會(huì)的知識(shí)都會(huì)耐心的給我講解,直到我弄明白了她才放心,媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí),對我的生活也照顧的無微不至。還有爸爸,雖然上班忙了一天了,可每次回家都要問問我的作業(yè)完成沒,這讓我感到很溫暖,心中得到安慰,不言而喻,我就想到好好的報(bào)答他們,爭取更大的進(jìn)步。
各位叔叔、阿姨,我真心實(shí)意地告訴您們:也許您們工作繁忙、家務(wù)重多,但是,不管怎樣您們都應(yīng)該在百忙之中抽出點(diǎn)時(shí)間來關(guān)心一下我們的學(xué)習(xí),不要讓我們幼小的心靈失去您們的愛撫、安慰。我相信有了您們的關(guān)心,我們這些孩子的進(jìn)步會(huì)更快,學(xué)習(xí)成績會(huì)更上一層樓。
我再次感謝老師對我的栽培,爸媽對我的關(guān)心,感謝各位叔叔、阿姨來參加這個(gè)家長會(huì)。
小學(xué)生家長代表發(fā)言稿10
尊敬的家長、教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是二《1》班的__,今日,我有幸站在那里,沒有好教師的教育,沒有全班同學(xué)的競爭和幫忙,我也是無名小卒。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平!边@是我看名人傳書中的一句話。我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,也說不上和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好,多聽表揚(yáng),少受到批評(píng),認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應(yīng)當(dāng)構(gòu)成適合自我的`學(xué)習(xí)方法。
1、學(xué)習(xí)要有!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這樣不好,每學(xué)期的開學(xué),媽媽都會(huì)與我商討這學(xué)期的安排,一周的時(shí)間表打印出來,大概日程都安排好,有時(shí)候會(huì)有機(jī)動(dòng)調(diào)的,每一天晚上都會(huì)有半個(gè)小時(shí)與小朋友們玩耍,還有10-20分鐘閱讀(但這個(gè)時(shí)間經(jīng)常我是在廁所完成,拉大便時(shí)間太長,媽媽懲罰不準(zhǔn)看書,會(huì)偷偷夾一本上廁所看)。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山、到羊山公園、釣魚,還有出去寫生。
2、全面發(fā)展,不偏科。反正我什么都愛學(xué)的,一年級(jí)有點(diǎn)不喜歡英語,二年級(jí)媽媽給我在南京外國語學(xué)校報(bào)了口語班,使我對英語的興趣大增,覺得英語也沒有原先那么厭惡,好像所有字母都對我笑了。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。心里話對學(xué)習(xí)上沒有花多少時(shí)間,課外書看得多,我從四歲就認(rèn)識(shí)很多字,語文學(xué)習(xí)不難,一般一周或者二周媽媽會(huì)抽查我在校情景,看看書本知識(shí)掌握如何,每次都會(huì)挨媽媽笑著批評(píng)一下,你的書寫退步了,以后注意一下。花我最多時(shí)間是小提琴與玩耍。
4、獨(dú)立思考。有時(shí)候我不懂的問題,問爸媽都不跟我講,讓我先想想,在想不出來讓我在紙上畫畫,有時(shí)候?qū)嵲谙氩怀鰜,老爸就?huì)過來指點(diǎn)一下,還不全部告訴我答案,遇到相同題型,下次就不用請教別人,可能這就是老爸的初衷吧。
以上是我的發(fā)言,感激各位家長、教師與同學(xué)們。
小學(xué)生家長代表發(fā)言稿11
尊敬的老師、叔叔阿姨們:
大家晚上好!
我是×××。今天,很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上,代表全班的同學(xué)發(fā)言,我想借此機(jī)會(huì)和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。
各位叔叔、阿姨, “望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護(hù)!
老師無私的奉獻(xiàn),使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長們,感激您們對我們無時(shí)無刻的關(guān)愛。在此,請?jiān)试S我代表所有的`同學(xué)對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(鞠躬)
叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要您們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá)。在此,請讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,您的一言一行都對我們至關(guān)重要。
2、要注重我們的學(xué)習(xí)過程。成績的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們在學(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情,隨時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)情況,幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。
3、書籍是打開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您們的希望和價(jià)值。
4、經(jīng)常和我們交流,談心,我們在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì),在受委屈時(shí)更需要您們的安慰。
敬愛的老師,親愛的家長們,請放心,我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托,我們一定會(huì)腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí)。用實(shí)際行動(dòng)成就夢寐以求的愿望,用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!
最后,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業(yè)有成!身體健康!
謝謝大家!(鞠躬)
小學(xué)生家長代表發(fā)言稿12
敬愛的叔叔、阿姨,大家午時(shí)好!
我叫陳李睿,是一(1)班的小朋友,今日,我很榮幸地作為學(xué)生代表為大家發(fā)言。
進(jìn)入小學(xué),我異常開心,因?yàn)槲议L大了,是一名真正的小學(xué)生了!我會(huì)讀拼音,寫字,做算術(shù)題了!我想每個(gè)一年級(jí)的新同學(xué)都會(huì)和我一樣有著激動(dòng)的心境!當(dāng)然,我們也會(huì)遇到一些困難,比如剛剛學(xué)習(xí)寫字,教師教我們正確的讀寫姿勢,可是有一些同學(xué)不能掌握正確的握筆姿勢,每當(dāng)做家庭作業(yè)時(shí),爸爸媽媽都會(huì)在我的身邊,提醒我糾正錯(cuò)誤的`握筆姿勢,讓我明白:正確的書寫姿勢讓我終生受益;而錯(cuò)誤的姿勢一旦構(gòu)成習(xí)慣將很難糾正,會(huì)影響到今后的學(xué)習(xí)和工作!
和握筆姿勢一樣,進(jìn)入一年級(jí),我們還要養(yǎng)成很多的好習(xí)慣,比如遵守學(xué)校紀(jì)律,不在學(xué)校內(nèi)奔跑,不隨手亂扔垃圾,學(xué)會(huì)整理自我的物品,做事又快又好等等……
各位爸爸、媽媽,請相信你們的孩子,他們真的很棒!雖然我們有時(shí)也會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤,可是我們每個(gè)人都有一顆奮發(fā)向上的心,都想做得更好!
我最喜歡聽汪峰叔叔演唱的《飛得更高》,期望爸爸媽媽能給我們一片夢想的天空,讓我們飛得更高,飛得更快,飛得更遠(yuǎn)!
多謝大家!
小學(xué)生家長代表發(fā)言稿13
尊敬的各位老師、家長:
大家好!
我是一年級(jí)xxx的家長。站在這個(gè)臺(tái)上有些小激動(dòng)和緊張,所以請大家允許我拿著稿子念。
能有機(jī)會(huì)站在臺(tái)上作為新生家長的代表發(fā)言,首先感謝今天這里最大的主任班主任給予機(jī)會(huì),其次要感謝緣分,因?yàn)樽蛱煳覀冞在茫茫人海中擦肩而過,而今天我們因?yàn)?810鏈接為一個(gè)整體,到明天這個(gè)整體會(huì)沉淀我們太多的情感和歡樂。
作為新生的家長,我相信在座的每位家長的心情都是洋溢著欣喜和激動(dòng),因?yàn)槲覀兊男『㈨樌M(jìn)入到了理想中的學(xué)校,并將開始他們的學(xué)業(yè);但我猜測在座的各位家長多少有些茫然和慌亂,擔(dān)心小孩的適應(yīng),擔(dān)心小孩的委屈,但是又理由要相信我們的小孩適應(yīng)能力,因?yàn)槲覀兊?小孩出生開始就在為我們帶來驚喜,我們也有理由相信年輕有為的老師們會(huì)用他們的耐心、他們的學(xué)識(shí)、他們的勤奮、他們的高尚情操善待和包容我們的每一位孩子,教育和指引我們的每一位孩子。在此,先向教育我們小孩的老師道一聲辛苦了,因?yàn)橐磺(gè)觀眾就有一千個(gè)哈姆雷特,一千個(gè)小孩就有一千個(gè)個(gè)性不同的小孩,有活潑的,有可愛的,有文靜的,有急性子的,也有磨蹭的,老師們面對這么多不同個(gè)性的小孩肯定是不容易的,所以希望老師們能看到每個(gè)小孩個(gè)性背后的閃光點(diǎn),容納孩子個(gè)性背后的不足,因材施教,幫助我們的小孩發(fā)展良好行為,改正不良行為,取得心智和學(xué)業(yè)的長足發(fā)展。
剛剛說過,我們因?yàn)?810鏈接為一個(gè)整體,這個(gè)整體一頭連接的是學(xué)校,一頭連接的是我們家長,中間串接的是我們的小孩。這也就意味著教育不光光是學(xué)校的事,不光光是戴老師、陳老師的事,也是我們家長的事。我們家長一定要積極參與到孩子的教育中來,配合學(xué)校的管理,遵守學(xué)校的制度,服從老師的安排,與老師一起培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與老師一起督促孩子的學(xué)習(xí)行為,因此我倡議,我們家長和學(xué)校一起、和老師一起,為小孩學(xué)習(xí)和成長做出下面的努力:
1、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而應(yīng)要讓他在快樂中理解,在微笑中體會(huì)。
2、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)。表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子信心的喪失,會(huì)讓孩子的自尊心受損。對于孩子的進(jìn)步,我們一定要善于發(fā)現(xiàn),要善于給予孩子肯定的表揚(yáng),但在是非曲直上面我們一定要配合老師給孩子嚴(yán)厲的批評(píng)。
3、教育孩子成才,先教孩子為人。作為家長。我們分布在社會(huì)的各行各業(yè),工作性質(zhì)不同,忙碌程度不同,掙錢多少不同,但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望,那就是希望自己的孩子成才,但歷史名人司馬光也告訴我們“才德全盡謂之圣人,才德兼亡謂之愚人,德勝才謂之君子,才勝德謂之小人 ”,“才者,德之資也;德者,才之帥也 ”,所以在學(xué)業(yè)的期待同時(shí),我們也不能忘記品德的教育。
教育是一項(xiàng)潤物細(xì)無聲的工程,作為家長,真誠地希望我們的孩子在老師的教育下能“明禮、善思、求真、踐行”,更期待我們的小孩在老師的教育下成為“人民因我們而更幸福,世界因我們而更美麗”的角色。
最后,祝老師們工作順利,祝家長們事事如意,祝我們的小孩學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝蘇園學(xué)校的明天更加輝煌,以上不當(dāng)之處,敬請各位老師和家長批評(píng)指正,謝謝大家。
小學(xué)生家長代表發(fā)言稿14
各位老師、各位家長:您們好!
我是李金航的家長,感謝梁老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),就家庭教育方面談?wù)勛约旱母惺芎腕w會(huì)。
各位家長都知道,孩子是我們最大的事業(yè)。孩子健康快樂的成長,學(xué)知識(shí),強(qiáng)本領(lǐng),有出息是我們每個(gè)父母最大的心愿。孩子的成長、成才除了學(xué)校教育外,家庭的教育也很重要。下面就我自己的一點(diǎn)體會(huì)跟大家說說:
我主要從對孩子的態(tài)度和做法上兩個(gè)方面來談?wù)劇?/p>
第一、 對孩子的態(tài)度——尊重、理解、信任。
1、孩子不論大小都有自尊心,作為家長要保護(hù)他的自尊心,那就必須尊重他。
例子一:當(dāng)著孩子的面,在親朋好友面前盡量不要說孩子的缺點(diǎn)和不足,盡量找他的優(yōu)點(diǎn)說,實(shí)在沒有什么優(yōu)點(diǎn)可說的,就可以模糊的回答,或者讓孩子自己說。
2、孩子不論大小都有認(rèn)可感,作為家長要站在他的角度想想,給予肯定,那就必須理解他。
例子二:當(dāng)著孩子的面,不要總是把別的孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己的孩子不足做比較,否則就會(huì)讓孩子的潛意識(shí)里就覺得自己是沒出息的孩子,從而形成一種自卑和消極的心理,這將不利于他的成長。每個(gè)孩子都有其自己的優(yōu)點(diǎn),作為家長要盡量發(fā)
現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn),發(fā)展他的優(yōu)點(diǎn)。他是希望得到別人的認(rèn)可的,尤其是希望得到家長的肯定。
3、孩子不論大小都有榮辱感,作為家長要時(shí)時(shí)引導(dǎo)和贊賞。那就必須信任他。
例子三:孩子的心靈是純凈的,白的像一張紙,就看我們家長如何去描繪。孩子常常會(huì)好奇的問這問那,我們家長一定要不厭其煩的傾聽,解釋,讓他正確客觀的面對事物,并且對于他的想法要時(shí)時(shí)給以贊賞。因?yàn)樗趩柕臅r(shí)候就有可能有自己的想法了。你可以反問他,關(guān)于這件事,這個(gè)現(xiàn)象你有什么看法。我們可以一起來探討這個(gè)問題。我們可以一起來做試驗(yàn)解決這個(gè)問題等等。
第二、對孩子的做法——交流、陪伴、引導(dǎo)。
1、交流是人與人之間溝通感情最直接、最有效的方法,孩子也不列外。多問問孩子的心情感受,分享他的收獲成就,了解他的學(xué)習(xí)生活情況,等等。
放學(xué)后第一件事就跟孩子擁抱,用肢體語言傳達(dá)出對孩子滿滿的愛。孩子接收到你的信號(hào),就會(huì)放下心中的負(fù)擔(dān)和戒心,也就會(huì)樂于分享他在學(xué)校的喜怒哀樂。那么你就能掌握他在學(xué)校的情況。當(dāng)然,有時(shí)他也有不說的情況,我們家長就不必強(qiáng)求,而改走迂回戰(zhàn)術(shù)。陪他耍玩具,做游戲,甚至一起做家務(wù),在他做得忘形的時(shí)候,你再問,可能他就會(huì)一一道出。
2、陪伴是讓孩子有安全感、不孤單,做孩子的朋友。其實(shí)我們真正陪伴孩子的時(shí)間并不多,希望孩子陪伴的時(shí)間也不多。在孩子需要我們的時(shí)候,緊緊抓住這段時(shí)間多陪陪孩子。你會(huì)發(fā)現(xiàn)陪伴的這段時(shí)間是你最幸福的時(shí)刻。更會(huì)拉近你與孩子心與心的距離。但是在孩子做作業(yè)的時(shí)候,沒必要陪在他身邊,你可以做家務(wù)事,看報(bào)紙等,在作業(yè)沒完成之前不要來找我。做不到的留到最后一起來問我。這樣給他一個(gè)獨(dú)立完成作業(yè)的時(shí)間和空間,讓他養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。也讓他體會(huì)到父母就在身邊陪著他。
3、引導(dǎo)是孩子成長必須的條件,好的引導(dǎo)會(huì)給孩子一雙翅膀,讓他飛得更高更遠(yuǎn)。
在學(xué)習(xí)生活的引導(dǎo)會(huì)讓孩子有很大的收獲。很多孩子都問過“自己是從哪里來”的'問題。不同的家長有不同的答案,有的家長會(huì)認(rèn)為難以啟齒,說小孩子家家的問這些問題,就一口回絕,不予理睬。這會(huì)打擊孩子的好奇心,會(huì)抑制他好問的習(xí)慣。我們可以正確客觀的給他解釋:是從媽媽的肚子里出來的。你是爸爸媽媽愛的結(jié)晶,你在媽媽的肚子里由一個(gè)細(xì)胞慢慢長大,直到媽媽的肚子再也裝不下你了,你也想出來看看外面精彩的世界,于是媽媽就允許你出來了。
當(dāng)然教育孩子是一門大學(xué)問,不同的家長對不同的孩子有不同的教育方法。以上是我在教育孩子方面粗淺的體會(huì),如有不當(dāng)之處見請諒解。謝謝。
小學(xué)生家長代表發(fā)言稿15
尊敬的各位老師,各位家長:
大家好!
我是徐才麗的家長,很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我要對老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝,也感謝學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。
下面我針對徐才麗的情況,談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會(huì)。
一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而要讓他在快樂中接受,在微笑中體會(huì),這一點(diǎn)在給家長讀背課文時(shí)我感受最深,他想讀背時(shí),就認(rèn)真去讀,讀不會(huì)不罷休,效率也高,這樣學(xué)習(xí)既輕松,又快樂,也很容易記住內(nèi)容。反之,收效甚微。
二、多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)。
我們知道,表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)他,讓他有成就感,促使他再接再勵(lì);孩子退步了,也不要?dú)怵H,千萬不要當(dāng)面數(shù)落他,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較,這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心。我們家長和老師要善于觀察發(fā)現(xiàn),因?yàn)槊總(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。
作為家長,我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為,一定要尊重孩子自己的選擇,孩子自己喜歡了,他就愿意去學(xué),就會(huì)學(xué)得很好。
四、不做“嘮叨”媽媽。
以前,我是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋帶用品,上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫筆,早上出門為他整理衣服等就這樣全身心地為他服務(wù),我都成了他的貼身保姆了。他還總是說:“知道了,知道了!保F(xiàn)在,我不再提醒他,雖然有時(shí)他也忘這忘那,一回家就說我渴死了,或是老師批評(píng)我了。但這時(shí),他也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自己的事,他應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。
五、在家庭中為孩子營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
孩子在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中知道該干什么,回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會(huì)覺得不公平,為什么我寫作業(yè)你在玩?家長約束孩子也不會(huì)理直氣壯。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,家長最好不要看電視或玩,你干點(diǎn)家務(wù)活也可以,起碼孩子能找找平衡,再者也不影響孩子。如果與孩子一塊讀背、寫字或者比賽學(xué)習(xí)那是最好不過了。
六、教育孩子要樹立自信心。
在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,肯定會(huì)遇到各種各樣的挫折。我們家長要教育孩子在以后的人生當(dāng)中會(huì)遇到更多的挫折,只有樹立自信心,只有以壓不倒、打不垮的精神正確面對,努力想辦法克服我們才會(huì)生活得快樂、幸福。
七、教育孩子要勤奮。
勤能補(bǔ)拙,一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習(xí),只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好。長大后才能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之,孩子的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間是在學(xué)校度過的,老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無法比擬的。孩子處事的.原則,做人的道理,知識(shí)的獲得當(dāng)然絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作,理解老師的教育方式和方法才會(huì)收到滿意的效果。
孩子是家庭中的重要一員,是學(xué)校的一分子,是社會(huì)的一細(xì)胞,只要家長與學(xué)校密切配合,盡職盡責(zé),我相信一定會(huì)培養(yǎng)出合格的人才。
孩子是我們的希望,也是祖國的未來。相信我們的孩子,今天,他們只是家中一棵小小的盆景,明天,在廣闊的天地里,他們一定會(huì)長成一棵棵參天大樹。
謝謝大家!
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