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校園的演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在當(dāng)下社會,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的校園的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園的演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
校園美妙的早晨在黎明到來之際也接踵而來……
黎明悄然冒出了頭,大地從黑暗中蘇醒過來,漸漸脫去它黑色的棉被。天剛蒙蒙亮,校園的早晨就開始譜寫她優(yōu)美的樂章。流連在軸對稱式的花壇中央,你會嗅到四周滿溢著泥土的芬芳,混雜著草香、花香,使人精神為之一振,頓時感到胸中那新生而活躍的力量正蓬蓬勃發(fā)。那些圓圓的、亮亮的、潤潤的露珠,像散落的珍珠,像滿天星斗,掛在樹枝上和草葉上,閃閃爍爍,熠熠生輝。
天空泛著一絲魚肚白,調(diào)皮的太陽公公也從地平線上探出了頭,四下里張望著,似乎還想再睡會兒,但由于自己身負(fù)重任,不愿意也得往上升呀!
太陽公公一起床,校園的早晨開始熱鬧起來。樹林中的歌唱家——小鳥,倏的.一下,從一個枝頭飛到另一個枝頭,抖落了顆顆“珍珠”,愉快地跳著、唱著,時而婉轉(zhuǎn),時而酣暢,原來小鳥們早起不是為了找蟲吃,而是為了比歌喉呀!小鳥們的歌聲成了校園晨景必不可少的音符,是歡快的、跳動的音符,使人更為此時校園的幽深而陶醉了。
太陽升到了半空,天空就像一個嬌美的少女一樣,臉頰飛起了一抹淡淡的紅云,換上了微紫的綴著珍珠片的裙擺。那珍珠太多了,有的地方折射著一抹陽光,閃動著美麗的光澤;而有的地方卻是亮晶晶的一片,讓人忍不住注目凝望。校園被籠罩在早晨的霞光中,鍍上了一圈美麗的光暈。
露珠似乎也驚詫于眼前的景象,悄悄地溜到別處游玩去了,地上留下了它們的痕跡,濕濕的、潤潤的。透過枝葉的間隙,霞光執(zhí)拗地一灑萬丈。此時,太陽已經(jīng)跳得老高。校園之晨即將結(jié)束在同學(xué)們瑯瑯的讀書聲中。坐在教室里,任由陽光斜射著眼睛,瞇起眼,感受這溫暖,感謝這恩賜,也別是一番風(fēng)味。
校園之晨恰似一首和諧的交響曲,又恍如一幅美妙的素描,使人感受到她充滿活力的內(nèi)涵,心神為之蕩漾,靈魂被其洗滌。
我愛你,校園之晨!
校園的演講稿2
同學(xué)們,
藍(lán)天和白云一樣,希望白鴿自由飛翔。
老師和父母一樣,希望我們健康成長。
花開的日子我們走進(jìn)校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編制夢想。
同學(xué)們,
我們是職校的學(xué)生!我們長大了,我們的翅膀豐滿了,鼓動著風(fēng),我們就要飛了。但是,喝水別忘挖井人!別忘了我們的學(xué)校!
謝謝大家!我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的'窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們小百戶中學(xué)每一個學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期,我們學(xué)校同全國各地一樣,不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認(rèn)識,團(tuán)結(jié)合作,這就更增加了我們對學(xué)校的了解,對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對小百戶中學(xué)來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)?v觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業(yè),哪里沒有小百戶人在貢獻(xiàn),哪里沒有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生?
校園的演講稿3
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園》。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有困難時的熱情的幫助,是平時與人相處時的親切,是不小心撞到對方的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰的'主動制止……
文明是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬并被大家推崇的行為。
文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。
文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會亂丟垃圾,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,要把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為。
文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,宿舍內(nèi)將自己的物品擺放整齊,就餐時自覺排隊,公共場合不大聲喧嘩影響別人。
文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,滿懷希望,我們享受成長的歡樂,在這個過程中,讓我們從小事做起,從今天做起,親近文明,實(shí)踐文明,為創(chuàng)建一個和諧校園而努力。
我的講話完畢,謝謝大家!
校園的演講稿4
各位同學(xué):
早上好!今天是3月12日,新世紀(jì)的第一個植樹節(jié)。所以今天我講話的題目是《保護(hù)地球母親,凈化育英校園》。
同學(xué)們,二十一世紀(jì)已翩翩降臨人間。然而,挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,困惑伴希望孿生,二十一世紀(jì),也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期。特別是人與自然關(guān)系極度緊張。人類過度砍伐森林,盲目開發(fā)耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。
人類向自然界過度的索取,遭致了大自然無情的報復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,頻頻地襲擊五大洲。1998年,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民首次超過了戰(zhàn)亂流民人數(shù),達(dá)到了2500萬人;預(yù)計到20xx年,這樣的難民將達(dá)到1億人。干旱過后就是洪澇,我們永遠(yuǎn)不會忘記,1998年發(fā)生在我國長江、松花江等百年不遇的洪澇災(zāi)害,這次全國性的洪澇災(zāi)害,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)250多億美元。據(jù)統(tǒng)計,1999年全世界至少有7萬人在超過700起的災(zāi)難中喪生。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,最近國際奧委會評估團(tuán)視察年申奧城市,生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。正在北京參加全國九屆人大四次會議的代表們建議制訂又一部環(huán)保法律《江河湖泊水域法》。
我國同時也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈,最近我們學(xué)校被甌海區(qū)政府授予“十年綠化甌海先進(jìn)單位”,這是區(qū)教育系統(tǒng)唯一榮獲此項榮譽(yù)的學(xué)校,這不但是對我校美化綠化校園的硬環(huán)境的認(rèn)可,而且也是對我校師生強(qiáng)烈的環(huán)保意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣的充分肯定。
我們經(jīng)?吹皆S多的“環(huán)保小衛(wèi)士”手提塑料袋,在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;許多的同學(xué)當(dāng)起了粉刷匠,親手粉刷墻壁;用自己的雙手去保持了校園環(huán)境的`優(yōu)美。
但是,我們也經(jīng)?吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃涸绮秃螅賵錾嫌信D唐,晚餐后樓梯上有水果皮,中午走廊上有紙屑、食品袋。課間,有同學(xué)在走廊上踢足球。再看草坪,春天本是萬物生長之時,可我們還有同學(xué)在踐踏它,學(xué)校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了寬闊的大道。
同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化育英校園。
校園的演講稿5
大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動。今天,我演講的題目是《感恩母校》。
一直以來,我在尋找,“母!钡降资且粋怎樣的眼,難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的,是我們學(xué)習(xí)和生活幾年,最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然,這個答案是很膚淺的。
“母!,我想,她最起碼是一個厚重的眼吧。她的厚重,不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量。這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母!,更在于她帶給千千萬萬學(xué)子的無形的財富。
而今天,在這里,xx就是我們的母校,雖然我們還剛進(jìn)入這個學(xué)校不久,無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾個月之久,我們也感受到了母校愛的潤澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當(dāng)初我會在眾多的學(xué)校中偏偏覓到xx的名,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導(dǎo),我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運(yùn)啊。相逢自是有緣,因?yàn)橛芯,我千里而?鐘情已有千年,因?yàn)榍辏沂钢静挥濉?/p>
翻過浩浩的歷史長頁,今天再來看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時更為深沉有力?是的,這就是我們的母校xx,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因?yàn)橛凭貌淮黹L存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧。
三十而立,正值健壯,一片大好前景。在母校三十年校慶即將來臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影,我們所敬愛的老師們。是他們耗費(fèi)著自己的.心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹,裝飾著我們這一片片天空。一路走來,因?yàn)樗麄儯阄业男渥聣殉砷L;因?yàn)樗麄,你我的天空蔚藍(lán)而廣大;因?yàn)樗麄,你我的夢想插上了翅膀,有了飛翔的可能。付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無憂,因風(fēng)皺面。
母校啊。此時此刻,我該如何表達(dá)我對您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達(dá),怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”,根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開花落同樣傾心。母校啊,聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意,我只愿獻(xiàn)給您。
謝謝大家,我的演講完畢!
校園的演講稿6
同學(xué)們:
你們好,今天我演講的題目是,《讓文明之花開遍校園》。
同學(xué)們你們是否注意到我們的校園內(nèi)有好多這樣的現(xiàn)象,比如:隨地吐痰,隨地扔垃圾,打架,說臟話,這些不文明現(xiàn)象,會給班級抹黑,會給個人名義帶來損傷。中午這段時間隨處可見白色垃圾,尤其是操場上,走幾步就會看見塑料袋。有的`同學(xué)甚至認(rèn)為反正有值日生呢,我揀地上的垃圾干什么。不文明行為在我們每個人身上,其實(shí)有時候彎一彎腰就可以還校園一片潔凈,有時候一句‘對不起’就可以化解兩個人身上的矛盾。
管住自己的口不說臟話;管住自己的手不亂扔垃圾;管住自己地腳不去踐踏草坪……只要管住自己,就能擁有一個整潔的校園。
同學(xué)們,為了校園的干凈整潔文明,我呼吁大家三做到;;以做到愛護(hù)環(huán)境,從我做起,拒絕零食;二做到每天認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),做好值日;三做到文明為,為班級增光,拒絕打鬧,拒絕臟話。我相信大家只要努力改正不文明行為,我們的校園就會變得更加美麗,和諧。
校園的演講稿7
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!我是五年級二班的李依婷。今天我的題目是“創(chuàng)建健康校園,做文明學(xué)生”。
同學(xué)們,我們?nèi)w師生為了迎接上級的健康檢查,做了大量的準(zhǔn)備工作。在我們的共同努力下,可愛的校園煥然一新:教室里,桌椅被我們收拾得一塵不染;在教學(xué)地板上,窗戶和窗戶在陽光下閃閃發(fā)光;甚至?xí)篮蛪Ρ谏系耐盔f都悄悄地消失了……這時,我們的校園里到處都是充滿活力的景象!
時間在靜靜地見證著我們的變化,我最大的愿望就是讓一個干凈的校園像童話一樣。老師經(jīng)常教我們熱愛校園,做學(xué)校的小主人。雖然每一次分娩都結(jié)束了,但我們?nèi)匀灰3至己玫男l(wèi)生習(xí)慣,保護(hù)我們美麗的家。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門,看到地上的紙片時,請不要昂著頭走過;當(dāng)你跑過操場,看到塑料袋在風(fēng)中輕輕飛舞,請不要停下來觀看;當(dāng)你看到教室后面的'垃圾時,請不要忽視它。那一刻,你會真正體會到自己的行為是多么的光榮,那一刻,你會感受到作為一個城市小學(xué)生的驕傲和自豪!
同學(xué)們,學(xué)校是我的家,健康的創(chuàng)造靠大家。為了校園的凈土和上面的藍(lán)天,讓我們攜手為我們的校園增添一抹綠色,為我們的集體爭光。讓我們共同努力,把城關(guān)小學(xué)建設(shè)成一個更美好、更和諧的新家!
最后,讓我們以實(shí)際行動——創(chuàng)建健康校園,做文明學(xué)生。我的演講到此結(jié)束。謝謝!
校園的演講稿8
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!我來自x年級x班,我的名字叫xxx。我今天演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。
作為新時代的少先隊員,我們應(yīng)該更加關(guān)注日常學(xué)習(xí)和生活中的每一個言語和行為細(xì)節(jié),自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹動我們美麗的校園,鮮紅的圍巾在胸前飄揚(yáng)。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你在干凈的地板上走進(jìn)教學(xué)樓,你會想起那個經(jīng)常拿著拖把使勁擦地板的同學(xué)嗎?當(dāng)你和你的朋友在操場上玩耍時,你看到學(xué)校老師種植的草坪的背面了嗎?當(dāng)你在干凈整潔的校園里走來走去,你是否感受到拖垃圾車的老人的艱辛?
我們知道春天是美好的,但你要知道春天的校園是純潔文明的!在這樣一個美麗的校園里,當(dāng)你看到紙箱在春風(fēng)自由飛舞,白色墻壁上的一串串腳印,操場,上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的.校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,我們校園會更加的美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會成為文明守紀(jì)的好孩子,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家!
校園的演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天我講話的題目是:書香校園。
在炎炎夏日,有一種東西能為你送去清涼;在那寒冬臘月,有一種東西能帶給你無限溫暖;快樂時,它與你一起歡舞;悲傷時,它撫平你心中的傷痛。它是誰?它就是承載著人類歷史的代代文明,傳播著古今中外的人文風(fēng)情的書,一種沒有浮華的外衣,卻用它獨(dú)特的觸角——文字,鐫刻歷史,凝聚智慧,一直魅力四射的精神食糧!
讀書是我生命的泉水,使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動,如我忠實(shí)有趣的朋友伴我成長。隨著年齡的增長,我對讀書的興趣越來越大,工作之余,開始有意識的讀一些世界名著和教育書籍,每讀到一本好書時,就像有一股股溫暖而滋潤心扉的氣流,在不知不覺中慢慢沐浴著我,牽動了我的心,讓我在不知不覺中陶醉,在悄然無聲中領(lǐng)略教育真諦。
美國詩人狄金森說過:“沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣,把人帶往遠(yuǎn)方”。是。o了我們每個人不同顏色的天空,一千個人讀《哈姆雷特》就會有一千個哈姆雷特的形象,書的廣褒是任何傳媒途徑也不能比擬的。
讀過夏洛蒂·布朗特的《簡愛》,折服于Jane對愛情的執(zhí)著,這也是一種信仰,一種為了實(shí)現(xiàn)自我的堅持。由此我聯(lián)想到我們的'現(xiàn)實(shí)生活,我們在實(shí)現(xiàn)自我時的狀態(tài),虎頭蛇尾是經(jīng)常,半途而廢也不稀奇。我們離成功有時只有一步之遙的堅持。《簡愛》教會我,堅持自己的信仰,不畏艱難一步步實(shí)現(xiàn)它。透過美國女作家米切爾的《飄》,再現(xiàn)了百年前那烽火連年的時代,人們對戰(zhàn)爭前后的態(tài)度。是怨天尤人,還是努力適應(yīng);是死守舊制,還是嘗試改變;是做舊制的俘虜,還是做新制的勇士。態(tài)度問題,態(tài)度決定了一切。我們的生活是由自己來創(chuàng)造的,我要學(xué)習(xí)郝思佳做生活的強(qiáng)者,勇敢的面對改變。《誰動了我的奶酪》系列及《窮爸爸富爸爸》等都是把新鮮的處事態(tài)度帶給我們,讓我們更好的生活,更好的把握機(jī)會。書,讓我懂得了生活是自己的,用自己積極態(tài)度贏得好生活。
與書為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書為舞,我驚嘆整個世界就是一本書;與書為舞,我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù),是一項偉大的工程!栋l(fā)展與教育心理學(xué)》讓我明嘹了學(xué)生的成長過程,各個年齡階段學(xué)生在思維、情感、認(rèn)知等方面的發(fā)展水平,在平時的教學(xué)中,可據(jù)此來結(jié)合學(xué)生的具體情況,選擇合適的教學(xué)活動,運(yùn)用能激發(fā)兒童興趣的教學(xué)語言等;《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》中的課堂實(shí)錄和理論剖析,讓我領(lǐng)會到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,深感教學(xué)的藝術(shù)性,從而明確了自己教學(xué)之路的方向,嘗試著為孩子營造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結(jié)合的課堂教學(xué);《給教師的建議》為我解開了許多教學(xué)中的困惑,教會了我如何和孩子相處,在課堂上如何調(diào)控,如何為孩子創(chuàng)造自由健康成長的空間;與書為舞,我一天天變得充實(shí),一天天懂得人生的真諦,一天天實(shí)現(xiàn)教師的使命。
書籍中,那些大文學(xué)家、大教育家、大藝術(shù)家充滿生命激情和智慧的言語,大哲學(xué)家、大思想家、大宗教家們超脫的情懷,甚至平民百姓、推車賣漿之流的可貴的品質(zhì)和真誠的愛心,都會我們的生命變得特別開闊、靈動、開放、樂觀、曠達(dá)、鮮亮;使我們的感情特別豐富和細(xì)膩,特別飽滿和高貴;使我們永遠(yuǎn)不滿現(xiàn)狀、不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng)造、革新自我,永遠(yuǎn)追求那種令學(xué)生激情滿懷的生命境界;使我們的教學(xué)產(chǎn)生那種令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力。
我想,如果沒有書香滋潤,我們的生命將是何等乏味與孱弱,我們的教學(xué)將是何等的死板與無趣。人的靈魂,也許只有經(jīng)過書香沐浴熏陶后,才能充實(shí)豐盈我們健康的生命和一顆恒抱希望的心,我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨煉,它是我人生道路上一個不可多得的知己。在寧靜中,讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊嚴(yán),讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧的踏實(shí)與坦然。給人生鋪砌了一條五彩斑讕的路途。那飄逸的夢想,時時溫暖著我的人生。
校園的演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。其中,讓秋姑娘最喜歡的就是我們學(xué)校里的“青蘋果樂園”。
遠(yuǎn)看“青蘋果樂園”周圍有三棵高大挺拔的樟樹,有三層樓那么高,它們就像站立著的三位高大威武的士兵給我站崗放哨,時刻保護(hù)著小朋友的安全。當(dāng)一陣微風(fēng)吹過,那些綠油油的樹葉就會發(fā)出“咯咯咯”的聲音,好像在歡快地歌唱。此時此刻,我很想能變成那片樹葉,同它們一起歡快地歌唱。它的葉子顏色有很多種,紅像火,黃若金,綠如玉。它的果實(shí)有葡萄那么小,像一個個圓潤飽滿的黑珍珠。樟樹啊,我們的校園有了你就有無限生機(jī)。
“蘋果樂園”中的主角是正中央的蘋果樹。它的樹干比樟樹光滑多了,樹葉的形態(tài)是心形的,顏色有翠綠的,淡綠的,深綠的,樹上掛滿了紅彤彤的蘋果,有些膽子大的蘋果就把自己漂亮的小臉蛋露在外面,讓小朋友們觀看;那些膽小的蘋果會把身子藏在樹葉后面,小臉羞得通紅,不敢見人。愛美的蘋果就用樹葉擋住自己的小臉,生怕自己的臉蛋被太陽曬黑了。
蘋果樹的周圍有十幾張小凳子,一到下課的時候,小朋友就爭先恐后的搶著凳子坐。當(dāng)我每次經(jīng)過那里時多么希望能有蘋果掉下來砸到我的.頭上,也能有象偉大的科學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)“萬有引力定律”的靈感出現(xiàn)!蘋果樹啊,我們的校園有了你們,到處都會閃爍著智慧的光芒。
當(dāng)你踏入我們校園門口時,你就會聽到那“嘩嘩嘩”的流水聲,這聲音是從哪來的呢?它是從“蘋果樂園”邊上的“靈水池”傳來的,那里有一座小假山,“靈水池”里有幾條金魚在里面自由的嬉戲游玩呢,有紅的,黃的,還有黑的!办`水池”啊,我們的校園有了你,時刻都會充滿歡快的笑聲。
。⌒@的一角,我們的樂園。美麗的校園,我們的家園!
校園的演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“真善校園,奮進(jìn)源泉”。大家都知道,我們下兩小學(xué)有一座至善樓,我們六年級的學(xué)生都在至善樓里刻苦學(xué)習(xí)。所謂“至善”,乃取“人性至真至善”之義。這也是我國小學(xué)生思想品德教育的最終目的。
真善是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是任何事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)真善,是古往今來人類孜孜以求的美好愿望。而構(gòu)建真善文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
讓我們暢想一下:日升日落、春往秋來,為何如此自然?是的,這就是因?yàn)檎嫔。是真善讓世界?guī)律地發(fā)展,是真善讓你我和睦相處。同樣,也是真善,讓校園生活舒適歡暢。
給孩子提供一個真善的校園、一個真善的成長環(huán)境,不僅關(guān)系到學(xué)生成長、學(xué)校名聲,更關(guān)系到國家的發(fā)展。真善校園是一種和衷共濟(jì)的教育模式;是一種內(nèi)和外順的育人氛圍;是一種協(xié)調(diào)發(fā)展的整體效應(yīng);更是一種學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育動力。同時一個真善的校園能潛移默化地陶冶學(xué)生的情操、激發(fā)學(xué)生的信心、促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展、提供成長的舞臺。
真善發(fā)展的人像一顆種子,只有在真善的'校園里才能孕育出堅強(qiáng)的生命、才能給人以聰明的啟迪,才能激發(fā)出無窮的希望與力量。那么,如何建設(shè)真善的校園呢?如果把真善的校園比作一棵參天大樹,我以為:優(yōu)美的環(huán)境就是這棵大樹的根本、良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉、而豐富的校園文化就是它的精華靈魂。假如寬以待人是真善,請熱情善良的你保持真誠微笑;假如無私奉獻(xiàn)是真善,請熱愛集體的你揮灑淋淋汗水;假如互幫互助是真善,請團(tuán)結(jié)同學(xué)的你伸出友誼雙手;假如積極上進(jìn)是真善,請勤奮刻苦的你勇攀學(xué)習(xí)巔峰!
親愛的同學(xué)們,請牢記:班級是我們的,學(xué)校是我們的,構(gòu)建真善文明的校園是我們義不容辭的責(zé)任。校園是我們的夢開始的地方,它集結(jié)著我們對它的愛。而真善的校園,則更像是我們夢想的加速器,讓每一個懷揣美好憧憬的同學(xué)都能在圓夢的路上,駕馭著自己的別樣青春。用我們的聰明和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的音旋。
當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,真善校園的巨輪高歌啟航!
真善校園的樂章終將奏響!
校園的演講稿12
讓第一顆水滴的透明,留在你最深的心底;讓第一縷微風(fēng)的清新,成為我最深的回憶;用所有夜晚的月光,為你迎來黎明;用第一次想你時我的'心情,寫下祝福的話語。感動你我,感動中國,這世界有愛才轉(zhuǎn)動;感動你我,感動中國,這世界有愛才永恒。
面對黑惡勢力,她拍案而起;面對平民百姓,她柔情似水。她就是河南省登封市公安局長任長霞,她在登封上任三年,共抓獲違法犯罪分子2784人,摧毀犯罪團(tuán)伙185個。上任伊始,任長霞在整頓警察隊伍的同時,把改善治安狀況,保護(hù)人民財產(chǎn)安全的突破口選在了打擊民怨極大的黑惡勢力身上,打響了圍剿王松犯罪團(tuán)伙的攻堅戰(zhàn)。那天,犯罪團(tuán)伙的頭領(lǐng)王松以外出現(xiàn)在任長霞的辦公室里,掏出一沓錢放在任長霞的面前,想收買她,放出幾個兄弟。然而任長霞卻毫不畏懼,鎮(zhèn)定自若地對他說:“不但你的手下人犯罪了,而且你也犯罪了。”她一拍桌子,早已守侯在門外的警察聽到了這個信號以后,就沖進(jìn)來把王松給抓了。當(dāng)時,任長霞才上任17天。轉(zhuǎn)眼三年過去了,她在自己的崗位上保佑著人民的安康,她用生命澆鑄著金色的盾牌。然而20xx年4月14日晚8點(diǎn)40分,正在偵破“1·30”案件的任局長在由鄭州返回登封的途中發(fā)生了車禍,這位年僅40歲的公安局長就這樣永遠(yuǎn)告別了她摯愛的親人和百姓。消息傳開,短短三天內(nèi),只有63萬人口的登封市,先后有30萬群眾,徘徊在任長霞的靈柩前,只為最后看她一眼。長霞就這樣為自己所執(zhí)著追求的事業(yè)而獻(xiàn)身了。但有千千萬萬個人記住了她的名字,記住了這位永垂不朽的英雄。
校園的演講稿13
老師們,同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我們隆重集會,舉行德欽中學(xué)“創(chuàng)先爭優(yōu)”及“四群”教育活動之首屆“五個十”工程評選和頒獎典禮大會,對在“五個十”工程實(shí)施過程中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個人和團(tuán)隊進(jìn)行表彰獎勵。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校向他們表示熱烈的祝賀!
近一年來,我校按照中一德欽縣委關(guān)于深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”及“四群教育”活動的要求,準(zhǔn)確把握學(xué)校實(shí)際,統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)和學(xué)校中心工作,把努力打造一支“黨性強(qiáng)、師德好、業(yè)務(wù)精”的教師隊伍作為“創(chuàng)先爭優(yōu)”及“四群教育”活動的一項重要任務(wù),把“創(chuàng)先爭優(yōu)”及“四群教育”活動與提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來,與促進(jìn)校園和諧,營造學(xué)生健康成長環(huán)境結(jié)合起來,與加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),弘揚(yáng)師德師鳳結(jié)合起來,深入開展了圍繞“打造高效課堂,提升教學(xué)質(zhì)量”的創(chuàng)先爭優(yōu)在課堂活動,開展了豐富多彩的創(chuàng)先爭優(yōu)在在課外系列活動,爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)食堂、文明食堂的創(chuàng)先爭優(yōu)在食堂活動。還開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動之創(chuàng)建全國藏區(qū)參與式教學(xué)“示范學(xué)!、創(chuàng)先爭優(yōu)活動之創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)“文明學(xué)!、創(chuàng)先爭優(yōu)活動之創(chuàng)建長治久安“平安學(xué)!、創(chuàng)先爭優(yōu)活動之創(chuàng)建三生教育“模范學(xué)校”、創(chuàng)先爭優(yōu)活動之創(chuàng)建育人文化“特色學(xué)!钡然顒樱〉昧撕芎玫男Ч。應(yīng)該說,過去的一年,是成就輝煌的一年,是令人振奮的一年,我們在縣委政府及教育主管部門的關(guān)心與支持下,20xx年我校的高考中考取得了可喜的成績:高考重本上線12人,高考上線總?cè)藬?shù)222人,上線率達(dá)99.57%,突破歷史記錄,中考600分以上學(xué)生數(shù)比20xx年翻了一番。學(xué)校被授予“省級消防先進(jìn)單位”、“集中辦學(xué)優(yōu)秀學(xué)校”、“云南省心理健康教育實(shí)驗(yàn)與示范學(xué)!钡确Q號;成績的取得,正是有了廣大師生員工的團(tuán)結(jié)一致、不辭勞苦、知難而進(jìn)、鍥而不舍的結(jié)果,在此,我代表學(xué)校向全體師生員工致以衷心的感謝和崇高的敬意!
老師們、同學(xué)們,今天“五個十”工程的評選和頒獎典禮,是我校開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”及“四群”教育活動的又一次豐碩成果展示,我們評選出的人物有情系德欽中學(xué)的各界人士,有我校兩千多名師生中具有感人事跡的師生代表,他們當(dāng)中,“感動校園”20xx年度人物有身先士卒,勤奮工作,政績斐然的主管領(lǐng)導(dǎo),有年近六旬,把生命融入德欽教育的國家級專家,有余熱奉獻(xiàn),晚霞生輝的退休老校長,有辛勤耕耘、教書育人、嘔心瀝血、誨人不倦,模范地履行著人民教師光榮使命的先進(jìn)班務(wù)工作者,有推動課堂教學(xué)改革佼佼者,十大參與式教學(xué)之星;有甘作默默奉獻(xiàn)鋪路石的后勤人員,有志存高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)上精益求精,生活上勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)友愛的十大梅里好少年。他們都是在自己崗位上踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的人,他們是把自己簡單而又平凡的工作做好的人。他們用自己的言行感動著大家;用自己的行動詮釋著奉獻(xiàn)、堅持、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任和愛,讓我們感受精神的力量,讓我們汲取心靈的營養(yǎng)。他們用實(shí)際行動、為推動我校各項事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。榜樣的力量是無窮的,他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們的事跡一定會給我們克服困難的勇氣和敬業(yè)奉獻(xiàn)的動力,他們的行為一定會給我們進(jìn)取的力量。
老師們,同學(xué)們,“五個十”工程的評選和頒獎的意義不僅僅體現(xiàn)于評選的結(jié)果,更蘊(yùn)含于評選及學(xué)習(xí)的過程,因?yàn)檫^程和學(xué)習(xí)本身就是發(fā)現(xiàn)先進(jìn)、褒揚(yáng)先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、效仿先進(jìn)的展示,樹立他們,就是樹立我們?nèi)松姆较蚝吐窐?biāo)。為此,我號召全校兩千余名師生向先進(jìn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們敢于爭先,永爭第一的.精神,學(xué)習(xí)他們堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事的行為規(guī)范,讓文明成為習(xí)慣,責(zé)任成為行動。
希望,此次受表彰的師生們再接再厲,做出無愧于所授之榮譽(yù)稱號的新業(yè)績,發(fā)揮模范帶頭作用,帶動全校師生員工做出更多的令人感動的事跡,使全校涌現(xiàn)出更多的令人感動的人物;為學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè),教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)做出新貢獻(xiàn)。
回顧過去的成就,我們信心百倍;展望未來的道路,我們豪情滿懷!各位老師,各位同學(xué),讓我們始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的斗志,以“誠毅求是,勤勉知至”的發(fā)展理念為指導(dǎo),以嶄新的精神面貌、飽滿的工作熱情,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。
我們堅信:在黨的教育方針指引下,在縣委政府及上級主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下,面對教育改革新形勢的機(jī)遇,德欽中學(xué)全體教職工將勇敢地接受挑戰(zhàn),用心血和智慧鋪筑高原學(xué)子的成才之路,努力把德欽中學(xué)建設(shè)成“師生向往的優(yōu)質(zhì)學(xué)校”,為德欽中學(xué)更加嶄新、燦爛的明天而努力奮斗!謝謝大家!
校園的演講稿14
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
隨著科技的發(fā)達(dá),手機(jī)成為了市場上熱潮的商品。全國人均大約擁有0。945部手機(jī),可見,手機(jī)與我們已經(jīng)變成了十分普遍的通訊工具,對于大多數(shù)人來說手機(jī)已經(jīng)變成了必不可少的娛樂及生活設(shè)備。
前段時間,有一條網(wǎng)絡(luò)新聞,是關(guān)于三個人和手機(jī),描述了他們在過馬路時都目不轉(zhuǎn)睛的看著手機(jī),沒有一個人注意觀察信號燈的變化和來往車輛的情況。結(jié)果三人均被正常行駛的汽車撞飛,一人當(dāng)場死亡,一人重傷,另一人搶救無效身亡。這是一起因沉迷于手機(jī)而忽略了安全的事故,令人感到痛心,同時也為逝去的兩位年輕的生命感到惋惜。
目前,有相當(dāng)一部分人像上面的年輕人一樣,沉迷于手機(jī),無法自拔,主要表現(xiàn)為:只要有時間就拿出手機(jī),睡覺前要看手機(jī),早上一睜眼就要玩兒手機(jī),無論何時、何地,都會不自覺的拿出手機(jī),好像微信朋友圈里總是有看不完的消息。
這其實(shí)并不是一種正,F(xiàn)象,而是一種病,這種人就是我們俗稱的“手機(jī)控”。我有時“機(jī)不離手”,偶爾閑暇在家,我也會打打游戲消磨時間,可手機(jī)的用途不止如此,手機(jī)對我的.吸引力也不止如此。
我每周末都要去打一次籃球,手機(jī)剛好派上用場,我一邊打籃球一邊聽音樂,十分愜意,音樂也多種多樣,或傷心憂郁的、或自由奔放的、或搖滾暴躁的、或舒緩歡快的……可我的好奇心還是沒有得到滿足,繼續(xù)在手機(jī)的茫茫大海里遨游,微信使我認(rèn)識了很多朋友;QQ使我知道了同學(xué)們的課余生活;微博使我成為了許多明星的粉絲……
但我有時會在打游戲的時候時間過度,雖然沒有他們那么嚴(yán)重,但也可以稱得上是“手機(jī)控”。
“手機(jī)控”的危害很大,很多人就是因?yàn)槭謾C(jī)視力急劇下降,并且頸椎嚴(yán)重變形,有癱瘓的危險,并且有很多虛假信息在網(wǎng)上流傳,很容易誤導(dǎo)他人,而且長時間看這種碎片化的信息很容易使人注意力不集中,有些人沉迷于手機(jī)游戲無法自拔,甚至有猝死的現(xiàn)象。
校園的演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
我們的'校園很美麗。
春天,校園里,百花爭艷、蝴蝶紛飛;樹木吐綠,鳥兒鳴唱;操場上,塑膠跑道畫出一個橘紅色的橢圓形圈,里面是綠草茵茵的草坪,周圍綠樹成蔭;教學(xué)樓高高聳立,一間間教室窗明幾凈,每層都種有迎春花,每根下垂的綠色枝條上都點(diǎn)綴著朵朵金色的小黃花,吐露著陣陣芳香。
夏天,綠樹組成綠色長廊,撒下一片陰涼,一直通向教學(xué)樓,好像整座校園藏在了綠樹叢中。
秋天,亭亭玉立的桂花樹枝頭上綴滿了黃色花朵,頻頻向我們招手,送來陣陣幽香,校園沉浸在一片桂花香中。
冬天,梅花傲然怒放,粉紅的、大紅的、半白半玫紅的花朵暗香浮動,溢出校園,向公園漫去。
我們的校園四季都美麗無比。
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