埋在心底的自豪作文15篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的埋在心底的自豪作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
埋在心底的自豪作文1
我是一個文靜且多才多藝的小女孩。說到我的才藝,我的腦海里便會浮現(xiàn)許許多多埋在我心底的自豪:如書法,電子琴和寫作等等。其中,最令我自豪的便是講故事了。
記得有一次,我報名參加了吳江區(qū)的“科普故事達人賽”。經(jīng)過不懈地努力,我一路過關斬將,終于進入了決賽。得到這個消息時,我欣喜若狂,并下定決心一定要更加努力,爭取拿到名次。于是,我像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前。功夫不負有心人,在比賽那天,我鼓足勇氣,走上臺去,聲情并茂地講起了故事。當我講完時,臺下響起了雷鳴般的掌聲。過了一會兒,激動人心的時刻到來了,我的心里忐忑不安。當工作人員報完我的'成績后,我高興地歡呼雀躍起來。原來,我取得了第三名的好成績,榮獲二等獎,連爸爸媽媽都對我嘖嘖稱贊呢?粗酋r艷的榮譽證書,我的心里自豪極了。
這就是埋在我心底最自豪的一件事,你們是不是也為我感到驕傲呢?這就是我——一個文靜且多才多藝的小女孩。
埋在心底的自豪作文2
江蘇省第十七屆運動會就要在我們常州舉行,我作為常州市民,我感到無比的自豪與光榮。
我期待,省運有我更精彩!我希望,省運有我更成功!每當放學后我都要從學校開始一直練習跑步。跑呀跑呀,跑到我累的時候,爸爸叫我深呼吸,可以隨便跑到哪里停下來,但是我堅持不懈,通過天天鍛煉,現(xiàn)在我可以從學校一直跑到中吳大橋,這樣既可以鍛煉身體,也為省運會增添了一分色彩。
我參與,我快樂,從現(xiàn)在起,我要以最好的姿態(tài),最好的精神風貌來迎接省運會。
我在今年六月份就參觀了常州新城體育館——江蘇省第十七屆運動會主場地,采訪了一些運動員,志愿者和裁判。為了迎接省運會,常州發(fā)生了翻天覆地的.變化。
精彩省運,它帶給人民的不僅僅是一場競爭,更是一種力量。這一屆省運會,使常州更有魅力!笆∵\會”——你是我埋在心底里的自豪!我為你驕傲!
埋在心底的自豪作文3
還記得,在我四歲時,第一次走進了一個陌生的舞蹈訓練房。開始訓練。
第一次壓腿時,因為從來沒學過舞蹈,我被壓哭了。
第一次站下腰、撇腿都因為我沒有經(jīng)驗失誤了。
經(jīng)過兩年的舞蹈訓練,我終于可以參加匯報演出了!演出本在晚上8:30分開始,可老師為了讓表演更成功,上午11點我們就來到了劇院排練。排練開始了,
大家認真的聽著老師的每一句口令,一步一個腳印地跟著老師做動作。在這時,老師說:“陳琬力,你不錯繼續(xù)加油!”這就話讓我感到的不僅是老師給予我的肯定和信任,還有,我這么多天日日夜夜的.排練沒有作廢。在我們認真的排練中,時間無聲無息的偷偷溜去,不知不覺間時間到了下午6:30分。我們陸陸續(xù)續(xù)的化妝吃飯。可我的心情仍然是很激動。
離匯報演出開始還有10分鐘,大家一起回憶動作。上場了!我們毫不緊張輕松地跳完了我們的舞蹈。
匯報演出在音樂聲中,慢慢結束,我心想,我也是非常優(yōu)秀的。加油!
埋在心底的自豪作文4
我是一個愛跳舞的小女孩。從小,我就參加了舞蹈班,可是自從我上小學以后,爸爸媽媽為了不影響我的學習,就不給我學了。
我每天都盼著能夠有一個屬于我自己盡情舞蹈的舞臺。終于,這一天到來了,常熟市里舉行舞蹈比賽,我們小學也參加了,當老師報到我的名字時,以前我那“怦怦”直跳的心,一下子像一塊石頭落地。
當舞蹈練習時,開頭老師說的動作我都不能做到位,一直被老師說教,現(xiàn)在的我,舞蹈動作已經(jīng)不再像以前那么緩慢了,我堅信:人必須相信自己,這就是成功的秘訣。
終于到比賽那天了,經(jīng)過百般磨練的我現(xiàn)在信心百倍了,跳舞前,大家的心情一定是緊張的,到了比賽時候,我們個個都步態(tài)輕盈,那舞姿優(yōu)雅極了,真像朵朵小葵花。
比賽結束后,老師告訴我們榮獲了二等獎,聽到這個消息的`我喜出望外。
!這就是我埋在心底的自豪。
埋在心底的自豪作文5
我是一個小女孩,今年已經(jīng)有10歲了。我的臉圓圓的,身高大約1.4米。水汪汪的眼睛下有一個高高的鼻子,還有一張櫻桃小嘴。
我現(xiàn)在南京市棲霞區(qū)仙林小學上四年級,是班上的.一名英語課代表,我也是老師的得力小助手。我喜歡每一門課程,在老師的指導下,我認真地學習。我曾經(jīng)得到過很多獎狀,在班里的成績屬于中等偏上。
我很喜歡看書,因為書中有很多我以前都不知道的有趣知識,所以,看書能夠使我不斷地增長見識,獲得新的知識。
另外,我的性格很開朗、活潑,很喜歡和別人做朋友。我的愛好廣泛,如畫畫、書法、看書、跳繩、下象棋等。其中, 我的特長是踢毽子,因為我能從這個體育活動中享受到很大的樂趣。我從一年級就開始練習,尤其在冬季,斷斷續(xù)續(xù)一直到現(xiàn)在。我最新的紀錄是一次連續(xù)踢24個,當然是單踢。我的盤踢水平還不行,目前只能踢3個(左右腳各踢一個才算一個盤踢)。
怎么樣,愿意交我這個朋友嗎?
埋在心底的自豪作文6
我是一個內(nèi)向的小女孩,但我有個優(yōu)點:堅持。
小時候,我看到電視上那些彈古箏的`阿姨,覺得非常優(yōu)美好看,琴聲也十分悅耳動聽。于是,我央求媽媽領我去琴行看古箏,媽媽讓我撥了幾下,問我:“喜歡嗎?”我使勁的點頭,說:“喜歡。”媽媽為我找了老師,當時我很小,還夠不到八度弦,但很努力,很認真。所以,老師收下了我。
那時,我只有四歲,每天中午都要睡覺。一到下午,便極不情愿地被媽媽叫起床,去學古箏。到了琴行,我立即打起十二分精神去學習。每次學完新內(nèi)容,我都非常認真地將一小段完整地默彈下來。為此,我每天都會回家練習。這讓我的琴技得到了很大的進步。
今年,我九歲,學古箏五年多了,經(jīng)過這幾年的汗水與努力,經(jīng)歷了一次次的失敗,終于練就了一手好琴!這就是我埋在心底的驕傲和自豪。
埋在心底的自豪作文7
我有許多拿手好戲:輪滑、手工、拼裝、下棋……,其中最拿手的就是滑活力板。但是成功的.同時我也失敗了不少,因為“失敗是成功之母”嘛。
記得從前我不會滑,而我的朋友卻經(jīng)常在小區(qū)里如魚得水般自由自在地滑行,令我非常羨慕。不久我去問他那是什么,他告訴我是活力板并借給我玩。我學著他的樣子,一踩、一蹬、一滑,就“啪”地一聲摔出七、八米外。這不但沒使我灰心,反而激起了我滑活力板的興趣。
從此以后我一有時間就去看他滑活力板,拜他為師。也請求爸爸給我買了活板。于是我開始自學。
埋在心底的自豪作文8
我非常喜歡“跟蹤人”,我的本領是“跟蹤”。我在幼兒園大班的時候,我就喜歡捉迷藏,在玩捉迷藏的時候我就想到跟蹤但跟蹤人一定要隱藏好,不能被發(fā)現(xiàn),一但被發(fā)現(xiàn)就跟不了了,就是“跟蹤”失敗。
記得有一回,我和弟弟玩捉迷藏,玩捉迷藏的`時候是他捉我。我先躲到一個小區(qū)樓上,在樓上看著他,等他到我的前面我就 下樓開始跟蹤,我先背靠著墻,等他走到別的通道,我就走到前面的通道角邊。繼續(xù)跟蹤,我弟弟一直找我,我就一直不出來被捉。他就跑回家了,我就到家門口叫:“快出來,我在外面!彼团艹鰜砹耍揖陀侄闫饋砀,他又找啊找,找了大半天都沒找到,我就躲了大半天,我都快累死了,可我還是不出來。
后來還是被發(fā)現(xiàn)了,他就問:哥哥你躲到哪里去了?“我不告訴你”我說。
埋在心底的自豪作文9
我的特長有圍棋和數(shù)學,因為我的頭腦轉得比較快。最令我自豪的.是我在今年常熟市小學生棋類比賽中,獲得了圍棋男子B組的第13名,這是我第一次獲獎。
我是在一年級下學期開始接觸圍棋的,老師姓錢。開始的時候,我連圍棋怎么下都不知道。經(jīng)過錢老師的一番教導,學習了圍棋定式、各種術語,還有棋譜,棋藝大增。錢老師安排我做了圍棋班副班長,我感到很驕傲。
我們的棋室里沒有空調(diào),只有電風扇。記得有一次天很熱,大家都滿頭大汗,可還是集中精力認真上課。下課時,大家都渾身是汗,像從水里撈出來一樣。
這一次在學校棋類選拔賽中,我獲得了參賽資格,代表學校去常熟市參加比賽。
經(jīng)過三天時間的緊張比賽,我最終獲得了第13名。這讓我感到很自豪,雖然比賽成績不是很好,但這是我第一次代表學校參加常熟市小學生比賽,第一次獲獎。
埋在心底的自豪作文10
過幾天,我要報名參加“杭州西溪杯才藝表演比賽”了,我的心里有一種無緣無故的激動,日復一日,它總算來啦。
一大早我也起來了,由于我不愿意帶著若隱若現(xiàn)的困意去報名參加盼望已久的賽事,就是這樣吃了午餐我畫妝了。
化好妝大家趕到了賽事當場開展報導,我抽來到55號,這一數(shù)據(jù)早已貼近結尾,這要我覺得尤其的迷失。
我坐著那里細心的等候著,總算到我了,我信心的踏入了室內(nèi)樓梯,朝著期待奔去。
我走到電子琴邊上,深深地的鞠了一躬。隨后坐著桌椅上,用自身的`情感,用自身的整體實力把它彈出窗口。這才就是我真實要干好的事兒,也是讓院校給我報考真知由,鍛練自己的膽量,要我向取得成功邁開那么一步。
我的彈奏完畢后,我邁向顯示屏,我成功了。我擺脫屋子,坐著桌椅上,等候我的成績,最終我的彈奏評分:8。25分,樂理知識:0。96分,總排行16。非常好,我很令人滿意。
這樣的我,大家喜歡嗎?
埋在心底的自豪作文11
一想到我得意的往事,心里就美滋滋的。讓我得意的事有很多,如:考試得了全班第一,寫的獲了獎等。不過我最得意的,還是要數(shù)那次畫畫。
記得那天下雨天,沒有出操,大家都在教室里玩著,我正照著雜志在畫畫。我的同桌發(fā)現(xiàn)我在畫畫,他看了看我的畫,又瞧了瞧雜志,然后羨慕地對我說:“金涵,你畫得可真像。 蔽衣犃,謙虛地說:“沒有啦,我畫得也不是很好看!”嘴上雖然這么說,但心里洋洋得意著呢。這時,我的同桌開始起哄,“大家快來看啊,金涵畫得可真好,畫得像相機拍下來一樣,大家快來看!”聽了他的話,同學們不約而同地圍到了我的'身邊,紛紛稱贊!罢婧醚剑 薄昂冒舭。 薄疤窭!”“真好看!”我心里別提有多得意了,“哈哈哈”地傻笑著!岸b忊彙鄙险n鈴響了,大家紛紛回到了自己的座位上,我還沉浸在得意的回味中。
繪畫是我的最愛,我要更加努力學習繪畫,讓我的畫更漂亮,更出色!
埋在心底的自豪作文12
在我的身上有許多長處,會唱歌、畫畫好……最讓我自豪的還是我很愛動腦筋。
記得有一次,奶奶正在洗小青菜,洗著洗著,奶奶愁眉苦臉地自言自語:“唉,小青菜上的小蟲子真難洗!蔽以谝慌月犞,忽然想起在一本書中看到淡鹽水能殺菌消毒,說不定也能洗掉青菜上的小蟲子呢!于是,我胸有成竹地對奶奶說:“奶奶,讓我來試試吧。”奶奶半信半疑地說:“你行嗎?”
我打來一盆清水,往水里加了兩勺鹽,然后把小青菜泡在鹽水中。沒一會兒工夫,奇跡真發(fā)生了,菜葉上的小蟲子,一個個乖乖地和菜葉分開了。它們在水中不停地蠕動,又過了一會兒,它們就漂在水面上不動了。原來這些蟲子還很嬌嫩,受不了鹽水的刺激,才紛紛從菜葉上掉下來的。
奶奶望著洗得干干凈凈的菜,笑著對我說:“我的孫子真厲害,這些都是從哪學來的`?”我自豪地說:“這當然都是書的功勞啦,這就叫活學活用!
這是我的長處,讓我一直引以為榮。
埋在心底的自豪作文13
我相信,大家都有埋在心底里的自豪。你有什么自豪的呀,張嘉昊……?靜!先聽我講。
一年冬天,我去參見了20xx年的幼兒繪畫比賽,現(xiàn)場十分激烈,有的人在發(fā)抖,還有的`人在打退堂鼓,都非常害怕。但是,我卻不怕,那些家長都夸我有勇氣不怕輸。這時,開始比賽的鈴聲敲響了。比賽就要開始了,各位小朋友已入座,拿起畫筆開始畫畫,有些畫錯了,不知怎么修改,嘚嘚地發(fā)抖;有的則不知道該畫什么,額頭直冒汗,而我卻非常冷靜。過了一分鐘…十分鐘…半小時…我終于完成了我的“巨作”--機器貓。于是,我提著畫去找裁判老師,老師看了滿意地點了點頭說:“你先休息一下”。
現(xiàn)在,到了全部人提交的時候了,廣播上說:張嘉昊榮獲本屆繪畫比賽第二名。老師都表揚我,這時,成功的喜悅充滿我身體里每一個細胞,我心里無比自豪。
這就是我埋在心底里的自豪,現(xiàn)在說出來和大家一起分享,你的呢?
埋在心底的自豪作文14
去年上半年,我曾經(jīng)去參加了蘇州市文聯(lián)和平江區(qū)少年宮舉辦的電子琴大賽,當時,我選了一首名字叫《郁金香》的樂曲,在比賽前夕,我奮發(fā)努力,刻苦練習,想在比賽中獲獎。
記得那時候每天晚上,我一練就是十遍,就這樣,一個星期過去了,我?guī)缀蹰]著眼睛都能把曲子彈出來了。功夫不負有心人,我在比賽中以優(yōu)異的成績獲得了一等獎,我非常高興,心想:這就是我努力的.結果吧!
今年暑假我通過自己的努力還通過了電子琴八級的考級,明年我就要向十級沖刺了,這就是我埋在心底的自豪,雖然是埋在心底的,但是當我想起來時就會為自己感到自豪。我希望在音樂的道路上我能不斷進步,最后成為一個真正的音樂家。
埋在心底的自豪作文15
我是一個活潑、可愛的小女孩。活潑就不用說了,最令我自豪的是我的作文寫得好。
記得有一次,要作文比賽了,所以要選幾個同學去參賽。經(jīng)過老師的精心挑選,最終選中了幾位同學,其中就有我。我當時心里好緊張呀,但想到我的作文在班里寫得還算可以,想到這,我心里寬慰了許多。開始比賽了,這次參賽是以“棉花姑娘”為題來寫。我一拿到作文題,二話不說,拿著筆“唰、唰、唰”寫了起來。幾分鐘就寫完了,最后還得了二等獎哦!我拿著獎狀,高興得又蹦又跳,那天我真為自己感到自豪。
每次老師讀作文都要讀我的,而且我的作文基本每次得的都是好成績呢!
我的'作文寫得好是老師的辛勞呀,這是我埋在心底的自豪!
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