優(yōu)秀大學(xué)生演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀大學(xué)生演講稿，歡迎大家分享。
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿1
尊敬的xx:
大家好！我叫陳。很高興在這里分享我對(duì)成長(zhǎng)煩惱的看法。
長(zhǎng)大了，就像生活中的一艘船，駕著浪面。有時(shí)平靜，有時(shí)艱難。但是我長(zhǎng)大的船，并不是一切都在走。對(duì)我來(lái)說，酸的，甜的，苦的，呵呵，一切。
現(xiàn)在，隨著我的成長(zhǎng)，正在成為成年人，所以在父母眼里，我不再是一個(gè)孩子。有時(shí)，他們會(huì)說& quot你& # 39；我長(zhǎng)大了，不是小孩子了！"我一聽這個(gè)頭就疼。
當(dāng)我還是個(gè)小男孩的時(shí)候，我的生活是如此的輕松。但是現(xiàn)在，前面的海浪更大，大海更曲折，我成為一名中學(xué)生，這一切我都過去了。我& # 39；我更高，作業(yè)更多，學(xué)習(xí)更多的科目，有更多的考試。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，無(wú)論發(fā)生什么我都是錯(cuò)的，沒有人來(lái)責(zé)怪我。但是現(xiàn)在，如果我做錯(cuò)了什么，我的父母就會(huì)大喊大叫。輕松的時(shí)光將離我遠(yuǎn)去。我會(huì)更忙。
學(xué)習(xí)壓力一直困擾著我。長(zhǎng)大后，更多的.工作漸漸像小山一樣。放學(xué)后，我不敢玩，去看自己喜歡的書，我& # 39；恐怕我能& # 39；為了完成這項(xiàng)工作，我只能拼命把我書里的鋼筆弄成波浪形，例如，我必須在回家的路上跑步。課程也逐漸繁重。每天晚上回家復(fù)習(xí)，我看了很多書，我真的不知道學(xué)習(xí)什么科目，是語(yǔ)文？還是數(shù)學(xué)？還是地理？或者……
我該怎么辦？展望未來(lái)的生活。
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿2
各位學(xué)弟、學(xué)妹：
大家好！很高興今天來(lái)這里和大家進(jìn)行交流，窗外是秋雨綿綿，屋內(nèi)卻能感覺到熱情似火，我是09屆的大學(xué)生村官蘭俠，所任職的村是安源區(qū)青山鎮(zhèn)下柳源村，兩年前差不多也是在這個(gè)時(shí)候，我從這里邁出了村官生涯的第一步，一轉(zhuǎn)眼兩年過去了，在服務(wù)期結(jié)束之際，回到這出發(fā)的起點(diǎn)和大家一起交流，我覺得只有完成好了這次交流，才能真正為自己兩年的村官生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。兩年的基層歷練和在工作中的些許思考，我覺得我以自身的工作實(shí)際，證明了一個(gè)簡(jiǎn)單而富有內(nèi)涵的觀點(diǎn)---青年需要農(nóng)村，農(nóng)村也需要青年，這也是我最想和大家交流的。
首先說青年需要農(nóng)村，我想從歷史的選擇和現(xiàn)實(shí)的需要兩個(gè)方面來(lái)闡述。先說歷史的選擇，今年是建黨90周年，我們可以回顧一下黨的歷史，從近代歷史上看農(nóng)村在中國(guó)的革命和現(xiàn)代化建設(shè)過程中的地位一直都顯得十分重要。本來(lái)按馬克思的觀點(diǎn)社會(huì)主義要取代資本主義依靠的主要力量應(yīng)該是工人，而且革命中心應(yīng)該是城市，但中國(guó)的革命史卻有著自己的特色，走的是農(nóng)村的路線，既毛澤東同志概括的“農(nóng)村包圍城市”，從1920年毛澤東同志上井岡山到1949年的解放，這20xx年中國(guó)革命的重心幾乎全是在農(nóng)村。井岡山、瑞金、延安、西柏坡都是典型的農(nóng)村。解放之后農(nóng)村的地位依然重要，鞏固政權(quán)時(shí)期的土地改革，過渡時(shí)期的“三大改造”對(duì)農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造排在了第一位。改革開放的起點(diǎn)也是從安徽鳳陽(yáng)小崗的農(nóng)村拉開序幕的，20xx-20xx的中央一號(hào)文件等等，包括選聘我們大學(xué)生村官，都說明黨一直關(guān)注著農(nóng)村。農(nóng)村之于中國(guó)很重要，也真因?yàn)檗r(nóng)村重要才能顯現(xiàn)出我們村官的價(jià)值和意義。而且，我們還可以看到我們黨素來(lái)就有“知識(shí)分子與勞動(dòng)人民相結(jié)合”的傳統(tǒng)，我們大學(xué)生村官也是這個(gè)傳統(tǒng)的繼承者。
再說青年需要農(nóng)村是現(xiàn)實(shí)的需要，生活在中國(guó)這塊土地上的絕大多數(shù)的人是農(nóng)民，如果不能認(rèn)識(shí)中國(guó)的農(nóng)村和農(nóng)民，不了解農(nóng)民真實(shí)的生存狀態(tài)，不懂得農(nóng)民的思想、感情，不知道他們的.要求、愿望，陌生于他們的文化，就很難說真正認(rèn)識(shí)自己腳下的這片土地。所以青年需要去接觸農(nóng)村，農(nóng)村有我們文化的根。大家即將面對(duì)的兩年村官生活，可能和在外面打拼的同學(xué)相比工資待遇沒有他們高，工作條件沒有他們好，接觸的也多是雞毛蒜皮的小事，但請(qǐng)大家相信這兩年的真心付出一定是有價(jià)值的，有大家真心實(shí)意的沉下去做事就一定會(huì)有不一樣的收獲。這兩年我在村里就接觸到最樸實(shí)的村民，和老百姓接觸久了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的百姓是最重感情的人，他們的臉雖然被太陽(yáng)曬得黝黑，他們的手因農(nóng)活而磨得粗糙，但他們擁有世界上最樸實(shí)的感情、最善良的心地。你幫他們做了一點(diǎn)事兒，哪怕只是一件小事，他們都會(huì)時(shí)常掛在嘴上，放在心里，他們認(rèn)為你好就會(huì)把你當(dāng)成親人。這也是我最感動(dòng)的。我們第二批村官里就有這么一個(gè)例子，深入基層的成績(jī)很突出，我們到他村里去玩的時(shí)候，看到在村里路上隨時(shí)都有村民和他打招呼，而且他還在村里安了家，兩年的村官，不僅解決了工作問題，而且還解決個(gè)人問題，所以從這個(gè)例子上看，我們也需要農(nóng)村嘛，當(dāng)然這是開個(gè)玩笑。
說完了青年需要農(nóng)村，再說農(nóng)村也需要青年。為什么說農(nóng)村也需要青年，因?yàn)槲覀兇骞俜Q呼前面還有三個(gè)字，那就是“大學(xué)生”，可別小看了這三個(gè)字，這三個(gè)字可是我們用從幼兒園到大學(xué)這十幾年、二十年人生最寶貴的時(shí)光換來(lái)的，而且我們能考上村官，一定都是有“本事”的。而農(nóng)村的現(xiàn)狀，有很多地方都用得著我們本事，也需要我們用所學(xué)知識(shí)去發(fā)揮作用，也就是說我們?cè)诖髮W(xué)里練就的本領(lǐng)確實(shí)可以在農(nóng)村的“廣闊天地”“大有作為”，但把“本事”化成“作為”需要一個(gè)琢磨的過程。我希望大家到村任職后先好好琢磨琢磨自己的本事，看看那些本事可以為我們村更好服務(wù)。我簡(jiǎn)單的舉個(gè)例子，我們村里本來(lái)有電腦和打印機(jī)，但村委會(huì)的人都不會(huì)用，搞一個(gè)材料還要去外面的打印店，打印一分材料就要花三塊、五塊。我到村之后就主動(dòng)把材料的活先包了，我的到來(lái)就打破了打印店的“技術(shù)壟斷”，他們要再想賺我們村的錢可就不那么容易了，除了他的噴繪我沒設(shè)備做不了，村里需要他們干的其他的活我都能幫著村里干了。這只是一個(gè)微不足道的小例子，一點(diǎn)點(diǎn)的雕蟲小技其實(shí)不值得說，說出來(lái)也只是想給大家有一點(diǎn)點(diǎn)思路的啟發(fā)。我想在座的各位每個(gè)人都有一專之業(yè)，一技之長(zhǎng)，到村里去之后也一定能“八仙過海，各顯神通”。我一直堅(jiān)持的理念就是有“村官的地方要和沒有村官的地方不一樣”，要達(dá)到這個(gè)效果任重道遠(yuǎn)，需要大家仔細(xì)琢磨并付出更多的努力。
大家知道我們村官的服務(wù)期是兩年，大家是11屆的，我是09屆的，如果把我們村官的事業(yè)比喻成接力賽，可以說接過09屆接力棒正是你們11屆，所以和大家的交流還有這么一層薪火相傳的意味，希望你們能接好棒并跑的更快更遠(yuǎn)。最后我覺得大家應(yīng)該在即將開始的兩年村官的工作和生活中發(fā)揮萍鄉(xiāng)人“吃得苦、把得蠻、耐得煩”的精神，在農(nóng)村的廣闊天地，開動(dòng)腦筋、放開手腳、發(fā)揮作用，干出精彩！謝謝大家。
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿3
大家好，我叫張XX。也許因?yàn)槲冶容^活潑吧，我相信大部分同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了。我是來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)的。
在我的意識(shí)中，班長(zhǎng)應(yīng)即是一個(gè)集體的領(lǐng)導(dǎo)者，但他更應(yīng)是同學(xué)們的公仆。說他是領(lǐng)導(dǎo)者，是因?yàn)樗仨毥y(tǒng)籌管理好班級(jí)事務(wù)()，有能力帶領(lǐng)班級(jí)奮勇向上，爭(zhēng)創(chuàng)一流。他必須協(xié)同同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活風(fēng)氣，面對(duì)問題必須率先提出和能及時(shí)提出正確的改正措施，并付諸與行動(dòng)及時(shí)改正。之所以說他是公仆，他應(yīng)全心全意為班級(jí)，同學(xué)服務(wù)，誠(chéng)心誠(chéng)意地幫助同學(xué)。他還應(yīng)視班級(jí)榮譽(yù)為自己最大的榮譽(yù)，視同學(xué)們的前途為自己最明確的前途，毫無(wú)怨言并竭盡所能的為班級(jí)做事。他必須能虛心接受同學(xué)們提出的合理意見，和面對(duì)同學(xué)們的不理解而不慍不惱，細(xì)心開通。調(diào)節(jié)好同學(xué)們與輔導(dǎo)員之間的關(guān)系，促進(jìn)班級(jí)的和諧發(fā)展，提輔導(dǎo)員做好同學(xué)們的思想工作。
我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)有很多原因。第一，我認(rèn)為我有能力，經(jīng)過初高中幾年的歷練，我這方面可以毫不謙虛的說經(jīng)驗(yàn)豐富。我曾經(jīng)很好的帶過60多人的班級(jí)，并很出色，受到多方面的好評(píng)，所以我相信我能帶好一個(gè)不到30人的班級(jí)。第二，我想在大學(xué)中，這便是我的人生舞臺(tái)之一，我渴望在這秀一下，秀出我的才華，讓同學(xué)們認(rèn)可我。第三，中學(xué)畢竟不同于大學(xué)，我的能力也許有欠缺，我也想借此機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。但更重要的`是我是應(yīng)物3班的一份子，既然我在3班，我必須為集體獻(xiàn)出自己，獻(xiàn)出自己的一份力量，做出貢獻(xiàn)，為班級(jí)服務(wù)。
如果同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)，我一定做好班級(jí)工作，帶領(lǐng)咱們的班級(jí)走向成功，為同學(xué)們建立一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的班集體，協(xié)同好各人的關(guān)系輔助導(dǎo)員帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缛者m應(yīng)大學(xué)生活和解決同學(xué)們生活中遇到的問題，使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余還會(huì)體會(huì)到大學(xué)的充實(shí)與快樂。同同學(xué)們?nèi)ケ几白约旱睦硐�，讓我們共同開拓未來(lái)。在學(xué)習(xí)上我們共同努力，在生活上我們攜手共進(jìn)。讓我們應(yīng)物3班成為一個(gè)強(qiáng)勢(shì)班集體，讓我們共同頂起同一片藍(lán)天。我對(duì)大學(xué)所存在的具體問題也不大清楚，到時(shí)候咱們具體問題具體分析。我相信我有能力做好一切的。請(qǐng)同學(xué)們相信我，用你那神圣的一票給我一次機(jī)會(huì)，證明我的能力。如果我落選了，我也會(huì)盡全力為咱班做出貢獻(xiàn)的全心服從并輔佐班委們的工作。
謝謝大家，我的演講完畢。
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿4
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒人想改變自己�！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。
一個(gè)黑人小孩在他父親的.葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對(duì)父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量�！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗！
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿5
各位學(xué)弟學(xué)妹：
大家好，很榮幸能夠被邀來(lái)跟大家做這個(gè)交流會(huì)。在這里我就個(gè)人的考研經(jīng)驗(yàn)及個(gè)人的一些對(duì)考研想法跟大家說一下，希望能跟你們帶來(lái)幫既然大家今天來(lái)到這里，說明都有考研的打算，只是還在猶豫迷茫。我個(gè)人建議大家考研�，F(xiàn)在一個(gè)本科生去外面想找個(gè)理想工作真的很不容易。
找到的一般也都是做銷售之類的，一天到晚要在外面跑，很辛苦。而對(duì)于考研的同學(xué)，如果你努力了，考上了理想的學(xué)校，這個(gè)時(shí)候你就不要用即將步入社會(huì)卻又找不到合適的工作而發(fā)愁。研究生是個(gè)很好的平臺(tái)，你可以鍛煉自己學(xué)會(huì)很多東西，為你步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。即便那時(shí)離開學(xué)校，不論在學(xué)習(xí)方面還是經(jīng)驗(yàn)方面你都比本科生有很大的優(yōu)勢(shì)。所以，不要再猶豫迷茫，安下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)的好好準(zhǔn)備考研，時(shí)間已經(jīng)不多了。決定考研了，首先要選擇學(xué)校，選擇專業(yè)。
一般學(xué)校要考慮三個(gè)方面。一是學(xué)校怎么樣，二是該校你所選專業(yè)怎么樣。三是學(xué)校的地理位置。一般情況，一個(gè)擁有好專業(yè)的好學(xué)校對(duì)你以后發(fā)展有很大的益處。比方說接觸更權(quán)威的老師。有更多的出國(guó)留學(xué)機(jī)會(huì)。而好的地方，比方說沿海城市，都會(huì)有很多機(jī)遇。環(huán)境造就一個(gè)人就是這個(gè)意思。就像我們數(shù)學(xué)專業(yè)，有一級(jí)學(xué)科的學(xué)校不多，有北大，復(fù)旦，浙大，南大，中山，三大等等。這些可以從網(wǎng)上查的`到。不過選學(xué)校不要太高。有些學(xué)校的題目確實(shí)有難度，就是老師也不一定可以解決。所以一定要根據(jù)自己的情況，或像老師咨詢下再?zèng)Q定學(xué)校。另外還有一些學(xué)校有排外現(xiàn)象。歧視我們這種二類院校。所以即便通過初試。復(fù)試的時(shí)候也很容易被淘汰。這些都是一些需要注意的情況。我今天考取的中山大學(xué)的信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)。
就我個(gè)人體會(huì)，這個(gè)學(xué)校還是很公平的，大家可以考慮明年報(bào)考，如果有需要幫助的，我也可以盡微薄之力。對(duì)于英語(yǔ)差的同學(xué)，現(xiàn)在就要努力了，英語(yǔ)跟政治不同，不是你一朝一夕就可以搞定的，所以從現(xiàn)在開始，每天都開始做些英語(yǔ)閱讀，背些英語(yǔ)單詞以及比較好的英語(yǔ)句子。剛開始的時(shí)間不要追求量大，要精讀，爭(zhēng)取把每次每句每個(gè)句子結(jié)構(gòu)都弄懂。后期離考研還有一個(gè)月左右的時(shí)間，一定要開始提高做題速度，要定時(shí)做整套試題，整體速度一定要提高。這個(gè)很重要，我這次考試，英語(yǔ)之所以不是很理想，就是因?yàn)�，整體速度沒有把握好，導(dǎo)致時(shí)間不夠用。所以大家在這方面一定要引以為鑒。另外，政治，沒有必要報(bào)班。那個(gè)很浪費(fèi)時(shí)間，也得不到什么特別的提高。自己到時(shí)候考綱出來(lái)后認(rèn)真的去背，去理解就好，因?yàn)楝F(xiàn)在題目一般出的比較靈活。沒有原本原樣的答案可以背的到，所以靠你平時(shí)的積累。再說最后一方面，考研不僅考你的實(shí)力還有你的意志力，所以，一定要堅(jiān)持到最后。相信風(fēng)雨過后就是彩虹。
當(dāng)然，也不能太過疲勞。不要還沒有到戰(zhàn)場(chǎng)，身體就垮掉了。平時(shí)的時(shí)候找一個(gè)適合自己的放松發(fā)泄方式，男生可以打打球球，看看比賽什么的，女生可以逛逛街，跟同學(xué)聊聊天啊，總之只要自己開心就好。心情好了，才可以高效率的去學(xué)習(xí)。我要說的就暫且這么多，如果還有什么可以幫助的，歡迎大家來(lái)找我。
預(yù)祝大家考研順利！
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿6
親愛的同學(xué)們：
大家好!
期末考試即將來(lái)臨，這是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)。在此，xxxx學(xué)院學(xué)生會(huì)全體學(xué)生干部鄭重向全校同學(xué)倡議：嚴(yán)守考試紀(jì)律，抵制不良考風(fēng)，從我做起，杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，用真實(shí)的成績(jī)來(lái)證明自己的實(shí)力。
一、提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)信考生
我們每一名xxxx學(xué)院學(xué)子都擁有勤勞的雙手和聰慧的大腦，我們要充分把握復(fù)習(xí)時(shí)間，珍惜xxxx學(xué)院豐富的教學(xué)資源和濃郁的文化氛圍，勤奮求知，夯實(shí)基礎(chǔ)，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一門功課，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試;在考場(chǎng)上，我們要摩拳擦掌，施展自己的真才實(shí)學(xué)，以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。
二、“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”，從我做起，從現(xiàn)在做起
嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信應(yīng)考�！败嚐o(wú)轅而不行，人無(wú)信而不立”，作弊不僅是對(duì)自己實(shí)力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)術(shù)風(fēng)氣的褻瀆。自覺遵守考紀(jì)，誠(chéng)實(shí)應(yīng)考，是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。我們每一名同學(xué)都要自覺抵制作弊行為，做一名文明誠(chéng)信的大學(xué)生。
三、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考
期末考試即將來(lái)臨，“行百里者半九十”，希望同學(xué)們抓緊時(shí)間，在積累、鞏固的基礎(chǔ)上，認(rèn)真準(zhǔn)備最后階段的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)階段更應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，在交流中認(rèn)識(shí)自己的不足，在幫助他人的同時(shí)，加深自己所學(xué)知識(shí)的鞏固，取得雙豐收。要有堅(jiān)定成功的信心，以正確的態(tài)度面對(duì)失敗，調(diào)整良好的心態(tài)應(yīng)對(duì)每場(chǎng)考試。
四、在不良念頭面前，嚴(yán)于自律
同學(xué)們，有些東西破了可以修補(bǔ)，有些錯(cuò)誤犯了可以改正，考試沒通過，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再來(lái)一次。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī)，但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和信譽(yù)!考試作弊不僅是對(duì)自己能力的'否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)校學(xué)風(fēng)的褻瀆。
莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本。讓我們從自身做起，自覺遵守考紀(jì)，誠(chéng)實(shí)應(yīng)考，互相提醒，互相督促，營(yíng)造一個(gè)文明誠(chéng)信健康的考場(chǎng)考風(fēng);營(yíng)造一個(gè)公平公正、和諧透明的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。讓我們守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道“文明、誠(chéng)信、自覺”的風(fēng)景線!“行勝于言”，讓我們努力復(fù)習(xí)，充分做好迎考準(zhǔn)備，用行動(dòng)營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，為xxxx學(xué)院的校園帶來(lái)一股清新的誠(chéng)信之風(fēng)!
最后，衷心預(yù)祝同學(xué)們能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝大家!
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿7
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人，這是學(xué)院給我們的財(cái)富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)；您知識(shí)淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們；您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖；您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服；您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的`印跡。衷心地感謝您！
親愛的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細(xì)致無(wú)私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。
現(xiàn)在，我們即將離開，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中；讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因?yàn)楹芏嗳耍松鷮⒑茈y再重逢；讓我們對(duì)曾經(jīng)起過爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說聲“對(duì)不起”，不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳�；讓我們�(cè)賹?duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活；也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉！
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來(lái)！
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記�。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)的自我！這樣的人生也美麗！
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的各位親友、同學(xué):
大家下午好!
我是天文與空間科學(xué)學(xué)院xx屆本科生盧澤坤，很榮幸能夠站在這里分享感悟、表達(dá)感恩。四年前，在方肇周體育館，我們一起聆聽了張異賓書記帶來(lái)的大學(xué)第一課。四年時(shí)光匆匆過去，今天，同樣在方肇周體育館，軍訓(xùn)迷彩變成了莊嚴(yán)的學(xué)士服，“xx級(jí)新生”變成了“xx屆畢業(yè)生”，來(lái)自五湖四海的我們又將奔赴世界各地，開始新的征程。我們要畢業(yè)了。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我想請(qǐng)大家和我一起閉上眼，回想一下，四年前，那個(gè)剛踏入南大校門的自己，是懵懂青澀還是興奮期待。然后，問自己一個(gè)問題：“這四年，我在南京大學(xué)學(xué)到了什么?”
首先，我想，是包容。我來(lái)自我國(guó)中部一個(gè)普通的地級(jí)市。從小學(xué)到高中，我是完全不知天文為何物的。對(duì)天文學(xué)的懵懂無(wú)知讓剛?cè)雽W(xué)的我感到手足無(wú)措。還記得大一上學(xué)期，第一次摸到望遠(yuǎn)鏡時(shí)，那種興奮、好奇和沖動(dòng)。然后我就問了一個(gè)特別蠢的問題：這個(gè)望遠(yuǎn)鏡能看到多遠(yuǎn)的星星?正確的問法應(yīng)該是：這個(gè)望遠(yuǎn)鏡能看到多亮的星星。類似的蠢問題，四年里我不知問了多少。可面對(duì)我的提問，老師們回以耐心和引導(dǎo)，同學(xué)們回以理解和鼓勵(lì)，我也漸漸從一名天文小白成長(zhǎng)為天文學(xué)準(zhǔn)研究生。原來(lái)，在南京大學(xué)，沒有人期望你一開始就成為怎樣的人。她會(huì)包容你不同的成長(zhǎng)環(huán)境，不同的性格;包容你出眾的長(zhǎng)處，更會(huì)包容你暫時(shí)的不足。她會(huì)給你充足的時(shí)間，和足夠的幫助，讓你一步步成為你想要成為的人。感謝南京大學(xué)，她不僅給予我包容，更教會(huì)我包容。
如果說，“包容”為自我成長(zhǎng)提供了環(huán)境，那么成長(zhǎng)之后的“我”和世界是什么關(guān)系呢?我想，是擔(dān)當(dāng)。有一年我和同學(xué)們?nèi)ソ鹆晷W(xué)做天文科普。當(dāng)小朋友們眨巴著求知的大眼睛問我：“老師，宇宙有沒有邊界”，“望遠(yuǎn)鏡可不可以看到黑洞”，“小行星的起源是哪里”，我為這種純粹強(qiáng)烈的求知欲感動(dòng)，更重要的是，為他們表現(xiàn)出的科學(xué)素養(yǎng)感到驚喜。但我同時(shí)想到我國(guó)中部、西部，那些和我有相似成長(zhǎng)環(huán)境、同樣“不知天文為何物”的孩子們。那時(shí)，我才明白，學(xué)習(xí)知識(shí)，不光為了自己，也為了幫助那些需要幫助的人們。我的肩上突然多了份責(zé)任：科學(xué)事業(yè)需要我們，科學(xué)普及事業(yè)也需要我們。
如果說“擔(dān)當(dāng)”體現(xiàn)了我們行走世界的責(zé)任，那么“踐行”則真正折射出我們改變世界的勇氣。在院系畢業(yè)采訪中，有一位老師的贈(zèng)言讓我感觸頗深，他說，“**級(jí)的同學(xué)們，希望你們以后不管從事什么樣的職業(yè)，不管干什么，都要牢牢記住剛進(jìn)大學(xué)時(shí)候自己的夢(mèng)想。盡量去實(shí)現(xiàn)他，不要被這個(gè)社會(huì)所干擾�！边@句話看似平常，對(duì)我來(lái)說卻振聾發(fā)聵。剛進(jìn)大學(xué)的我，雖然懵懂稚嫩，但是堅(jiān)定地相信我能改變世界、我要改變世界。可是慢慢地，我認(rèn)識(shí)到世界之大，和我的渺小，我開始懷疑我那點(diǎn)微薄的'力量真的能為這個(gè)世界帶來(lái)改變嗎?
這個(gè)時(shí)候，是無(wú)數(shù)勇敢改變世界的南大人給了我肯定的答案：是四十年前用一篇文章掀起真理大討論的胡福明老師，是六年如一日孤身前往恩施山區(qū)支教的袁輝學(xué)長(zhǎng)，是放棄高薪工作加入海軍、投身國(guó)防的韋慧曉學(xué)姐。這時(shí)我才明白校訓(xùn)的含義：如果“誠(chéng)樸雄偉”是說我們要有崇高的個(gè)人理想和社會(huì)追求，那么“勵(lì)學(xué)敦行”才是這一切偉大追求變成現(xiàn)實(shí)的關(guān)鍵。呂建校長(zhǎng)剛剛囑托我們每一位畢業(yè)生要牢記“使命、堅(jiān)韌、卓越、尚和、擔(dān)當(dāng)、立德”的人生要求，承擔(dān)時(shí)代、國(guó)家、社會(huì)、家庭所賦予的責(zé)任。當(dāng)一輩又一輩南大人，像魯迅先生說的那樣“能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光”，把理想踐行到實(shí)處，我們一定會(huì)看到世界因我們而改變。
再見了南大，我們就要畢業(yè)了。離開之前，再說一次感謝吧!感謝老師的教誨，感謝工作人員的付出，感謝父母的呵護(hù)，感謝同學(xué)的陪伴，感謝南大給了我們面對(duì)未來(lái)的勇氣。多年后，當(dāng)我們?cè)俅位氐侥感�，再次路過這個(gè)見證了我們四年成長(zhǎng)的方肇周體育館，希望她可以看到我們的包容，擔(dān)當(dāng)和踐行;看到我們?yōu)榱死硐�、為了這個(gè)世界做出的努力。
畢業(yè)快樂，謝謝大家!
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是“大學(xué)，青春的綻放。”
一聲呼嘯，劃破長(zhǎng)空，焰火綻放出五色斑斕的光華，艷麗的花火徐徐墜落，皓月與星辰羞愧的無(wú)地自容。
我常想，世間有什么比得過這絢麗的煙花，比得過這一刻的永恒。青春，唯有同樣短暫同樣珍貴的青春，才能與之媲美。如果說夜空成就了煙花的絢爛，那么大學(xué)就將綻放出青春的華彩。
還未來(lái)的及拾起被高考沖散一地的夢(mèng)幻，就一腳莽莽撞撞地踏進(jìn)了大學(xué)的殿堂，回眸處，年少的時(shí)光不再，不禁須臾長(zhǎng)嘆。總誤以為青春已隨著少年的白日夢(mèng)凋零在故園六月的桃林。因而站在青黃不接的大學(xué)門口，我們的生活泥濘不堪，看不清未來(lái)的方向。
可是，大學(xué)的青春不應(yīng)該是這樣的。
告別了年少輕狂，大學(xué)的青春是踏實(shí)的拼搏；遠(yuǎn)離了長(zhǎng)須短嘆，大學(xué)的青春是澎湃的熱血。不再獨(dú)自45度角仰望天空，放逐在無(wú)邊無(wú)際的'夢(mèng)境，而是在現(xiàn)實(shí)中無(wú)盡的嘗試，苦苦尋覓著荊棘叢中的未來(lái)。
大學(xué)，青春在這里與現(xiàn)實(shí)迎頭相撞，撞碎了我們?cè)?jīng)虛幻的夢(mèng)境，那是關(guān)于對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃離，對(duì)過往的暗自神傷。卻又撞出了我們?nèi)缃竦膲?mèng)想，那是關(guān)于未來(lái)，關(guān)于理想，關(guān)于奮斗的熱血澎湃的名詞。
漫步在大學(xué)的伊甸園，眺望著成功的象牙塔，一幅幅似曾相識(shí)的情景一次次映上心頭，仿佛節(jié)日的夜空中開放的一朵朵難以言狀的絢麗多彩，它們?cè)谏钌畹睾魡荆缫寻崔嗖蛔〉那啻喝缤呀?jīng)點(diǎn)燃引信的焰火，只等那一聲劃破長(zhǎng)空的呼嘯。
一刻即是永恒，為了綻放青春那永恒的一刻，從踏進(jìn)大學(xué)校門開始，就注定了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的奮斗史，也許會(huì)疲憊，也許會(huì)失望，也許會(huì)難過。然而，想說的是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；想說的是，象牙塔上從來(lái)都不是投機(jī)者的天堂；想說的是，青春中付出的一點(diǎn)一滴，都將會(huì)是人生中永遠(yuǎn)珍藏的財(cái)富。
盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。青春，一生一次，當(dāng)它的印跡碾過十八歲花樣的年輪，滾落在大學(xué)厚重廣博的懷抱里，就顯得彌足珍貴。因?yàn)檫@一刻，所有的醞釀都將化作一抹奇異的光彩；因?yàn)檫@一刻，人生中平靜的細(xì)水長(zhǎng)流將激蕩出奔騰的浪花；因?yàn)檫@一刻，生命的長(zhǎng)度將可以自豪的延伸向永遠(yuǎn)；因?yàn)檫@一刻，青春將開始一場(chǎng)前所未有的綻放。
當(dāng)走過歲月的滄桑，回頭凝望，愿我們的青春都曾經(jīng)在大學(xué)里有過激情的燃燒，有過一次刻骨銘心的綻放，即使如煙火一樣只是燦爛的瞬間，那光亮也足以令此生無(wú)憾！
謝謝！
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在佳果飄香的金色九月，新學(xué)期如約而至。今天，我榮幸地作為學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向深切關(guān)懷我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
我是一名“9+3”學(xué)生，是黨和政府的惠民政策，圓了我的上學(xué)夢(mèng)。自從踏入鄰水職中的第一天，我就感覺到學(xué)校大家庭的溫暖，是學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心指引、老師們的殷切教誨，使我們懂得了許多做人做事的道理，明白了學(xué)習(xí)需要刻苦努力和堅(jiān)持不懈的拼搏。多姿多彩的校園文化生活又讓我學(xué)到了各種各樣的新知識(shí)、新技能。此刻，我們嘗到了收獲的喜悅。這是我們的`榮譽(yù)，更是學(xué)校給予我們的鼓勵(lì)。
同學(xué)們，我們要把今日的榮譽(yù)化作明日前進(jìn)的動(dòng)力，戒驕戒躁，發(fā)奮努力。讓我們牢記“中職學(xué)生行為十不準(zhǔn)”和“三禁兩不”規(guī)定，做到“三好、三心”，嚴(yán)守校紀(jì)班規(guī)，牢記校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的教誨，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人！
最后，真誠(chéng)祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、收獲喜悅！扎西得勒！！
謝謝！
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿11
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好!
世界文學(xué)大師雨果說：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，希望與困難共存。人們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，由于對(duì)環(huán)境的不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴場(chǎng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)......空中煙囪林立，濃煙滾滾：河中死魚飄蕩，污水滔滔:地上垃圾遍布廢渣成堆......、
偶爾也能發(fā)現(xiàn)美�！氨娎飳にО俣�，驀然回首，那花卻在垃圾深處”。這樣的美是缺憾的美，是無(wú)奈的美，更是不和諧的春天之殤。它告訴我們：人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)?它給我們敲響警鐘：打造美麗的鄉(xiāng)村刻不容緩!
身為錢庫(kù)望里人，我們是幸運(yùn)的，同時(shí)又是幸福的。近年來(lái)，錢庫(kù)鎮(zhèn)望里社區(qū)按照上級(jí)關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的`總體部署，深入實(shí)施“四邊三化”政治工程，大力推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，從點(diǎn)上探索到全面鋪開，呈現(xiàn)出理念不斷創(chuàng)新~水平不斷提高~覆蓋不斷擴(kuò)大~成效不斷顯現(xiàn)的可喜景象。
看，人影綽綽，鋤頭揮動(dòng)，鋤出心窩，栽出一方美世界：聽，鏟車隆隆，掃把吱吱，鏟去違章簡(jiǎn)易房，掃出一片新天地。通過有效整治，社區(qū)面貌煥然一新，公路走廊.......猶如簇簇鮮花綻放在春天里。半港河大港河兩岸楊柳婆娑，長(zhǎng)橋臥波，古榕成蔭，有亭翼然，一派水上花園景象，再現(xiàn)“屏南山觀鯉躍精神之情趣”，望里居民生活環(huán)境檔次得以大幅度提升。
美麗和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)線的樂趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽：“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧：“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑：“棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。
朋友們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。用我們的愛心去關(guān)注周圍的變化，用我們的熱情去傳播保護(hù)環(huán)境從點(diǎn)滴做起的理念，共奏和諧之曲，齊育美麗之花，我們的家園會(huì)變的更美麗!錢庫(kù)的明天會(huì)更輝煌!
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿12
尊敬的各位評(píng)委，各位來(lái)賓：
大家上午好!今天能站在這里，我感到萬(wàn)分的榮幸。我叫，來(lái)自，畢業(yè)于大學(xué)�，F(xiàn)任市區(qū)鎮(zhèn)團(tuán)委副書記、村支部書記助理。今天我演講的題目是青春無(wú)怨，奉獻(xiàn)無(wú)悔。
村官，一個(gè)新鮮的名詞;村官，一個(gè)平凡的崗位。9月，伴著秋忙播撒希望之時(shí)，經(jīng)過層層選拔，我幸運(yùn)地成為一名大學(xué)生“村官”，踏上了新的
人生旅程。記得讀大學(xué)時(shí)，我也曾經(jīng)想過留在繁華熱鬧的大都市，圓自己的白領(lǐng)夢(mèng)，卻最終懷著滿腔的熱情，選擇了農(nóng)村這片火熱的土地，選擇了村官這一平凡的崗位。曾否矛盾，有!曾否猶豫，有!但若現(xiàn)在有人再問我，我會(huì)斬釘截鐵的說：選擇村官，我無(wú)怨無(wú)悔!
我所任職的村，是一個(gè)靈秀美麗、民風(fēng)淳樸的新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)村。從進(jìn)村的那一天起，我便決心這片生氣勃勃的土地上甘于平凡學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的努力、奉獻(xiàn)自己的熱情、奉獻(xiàn)自己的知識(shí)，用無(wú)私的奉獻(xiàn)點(diǎn)亮無(wú)悔的青春!從熟悉工作環(huán)境到與主動(dòng)深入群眾、從關(guān)注留守兒童到籌辦農(nóng)家書屋，從計(jì)劃生育政策的`宣傳到高標(biāo)準(zhǔn)的完成新農(nóng)合資金的收取，每一段經(jīng)歷都夾雜著挫折，每一步我都走得很堅(jiān)實(shí)。半年多來(lái)，我的工作經(jīng)歷慢慢改變著我，我的農(nóng)村見聞漸漸凈化著我，它教會(huì)了我踏實(shí)、平和和質(zhì)樸;它教會(huì)了我細(xì)心、忍耐和堅(jiān)強(qiáng)。在這里，我不僅要感謝上級(jí)給了我們一個(gè)到村任職的大舞臺(tái)，也要感謝在工作和生活中關(guān)心、愛護(hù)和幫助我們的人，哪怕是嚴(yán)厲的呵斥，我也知道那是對(duì)我們特別的愛。
飲水思源、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為村的一份子，能夠?yàn)槿罕娹k點(diǎn)力所能及的事是我最大的快樂。村里的小學(xué)一直是我最關(guān)注的地方，在這個(gè)僅有78位在校學(xué)生的小學(xué)里貧困生就有12位，他們?nèi)鄙僖挛锖蜁Y料，每次回家，我總是到處收集衣物，回村后交到校長(zhǎng)手中分發(fā)給貧困學(xué)生。如今，就連我媽媽也養(yǎng)成了收集衣物的習(xí)慣，因?yàn)樵谒磥?lái)，這不僅是對(duì)女兒工作的支持，更是一種愛的奉獻(xiàn)。
新農(nóng)村的建設(shè)發(fā)展需要知識(shí)，新農(nóng)村的發(fā)展也需要致富的思想。對(duì)于我們剛剛踏上工作崗位的村官來(lái)說，已經(jīng)具備了一些理論的東西，但是，所缺乏的是對(duì)知識(shí)的運(yùn)用及處理農(nóng)村問題的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于這些，領(lǐng)導(dǎo)和同事們不吝指教，我也抓住機(jī)會(huì)盡多的參與村內(nèi)的工作，虛心的學(xué)習(xí)�？臻e的時(shí)候，我會(huì)通過看資料、上網(wǎng)站、讀報(bào)紙來(lái)掌握信息、理清思路。結(jié)合村里的實(shí)際，有意識(shí)地學(xué)習(xí)葡萄種植技術(shù)和農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷知識(shí)，我還養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，看新聞、看報(bào)紙，一有關(guān)于農(nóng)村的好政策和農(nóng)民致富的好經(jīng)驗(yàn)，我都會(huì)迅速地用筆記下來(lái)，第一時(shí)間告訴村民。
是啊，我們年輕，作為青年人，我們是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的希望所在;作為大學(xué)生村官，我們肩負(fù)著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的歷史使命。既然我們選擇了農(nóng)村，也就選擇了奉獻(xiàn)，因?yàn)槲覀冏约呵宄椒驳膷徫恍枰冻�，火熱的生活需要付出，�?gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起為之付出。在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的征程上，我們應(yīng)交出三份答卷：一份交給自己，讓自己無(wú)愧于心;一份交給農(nóng)村，讓村民為我們喝彩;一份交給組織，讓組織為我們自豪。親愛的朋友們，讓我們攜起手、昂起頭，用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，用激情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿13
你向往無(wú)拘無(wú)束的生活，你渴望做自己想要做的一切，你希望你的思緒能無(wú)邊無(wú)際的"闖蕩"，你期待你的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應(yīng)該是你的青春。
可現(xiàn)在的你們生長(zhǎng)在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的社會(huì)，你們生活在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的繁榮時(shí)代，你們要對(duì)付不斷更新的知識(shí)，你們身上背負(fù)著未來(lái)國(guó)家棟梁的稱號(hào)�，F(xiàn)在的你們不是為了自己而活，你們失去了自你，不可能去做自己喜歡、向往的事，你們無(wú)奈，你們心里有說不出的痛苦。
窗外的天空灰灰的，就猶如你的心一樣，空虛孤獨(dú)，屬于你的青春，屬于你的快樂，都被一本書代替了。不，你不要這樣。你要找回屬于自己的青春與快樂，青春是你的，不是別人的，你要做回你自己！當(dāng)初被遺忘的夢(mèng)，被拋棄的幻想，你要找回來(lái)，你需要它們，因?yàn)橛辛怂鼈儯愕娜松艜?huì)有意義，你才會(huì)覺得沒白活一常
于是，你乘上了希望之船，開始了你的尋夢(mèng)旅程。在其中，或許會(huì)有意想不到的收獲與驚喜，可能還會(huì)有很多困難和艱辛，但是你不要怕，你要勇敢地面對(duì)它，把它克服，堅(jiān)持下去，永不言棄。你的青春就要這樣，它要充滿夢(mèng)想，它要朝氣蓬勃，它要魅力四射，它要熱情如火……
曾幾何時(shí)，對(duì)"青春"一詞無(wú)限懵懂，也會(huì)有幾許的好奇和渴望。而如今，你就親身立于這青春的.大觀園里，目睹了這成長(zhǎng)歷程中各朵花兒的明媚。其實(shí)，并不是需要每一朵花兒都開得很妖嬈，無(wú)論妍媸，只須讓它的一生都綻放光彩，在花謝之際可以問心無(wú)愧，那么它的一生就是有意義的。
青春是短暫的，而這短暫的時(shí)間里你們的任務(wù)很重。讓花兒盡情的開吧，只要它不是落了一個(gè)虛度年華的罪名，那么，你都樂意。
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天作為公司優(yōu)秀大學(xué)生代表，在這里發(fā)言，我倍感自豪和榮幸，內(nèi)心十分激動(dòng)。首先我代表此次獲得榮譽(yù)稱號(hào)的員工，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，感謝同事們的幫助！我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫某煽?jī)，是領(lǐng)導(dǎo)以身作則，正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是同事們相互幫助，團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。成績(jī)和榮譽(yù)應(yīng)屬于為公司做出貢獻(xiàn)的每一位員工。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來(lái)幫助、支持我們工作的各位同事表示衷心的感謝！向關(guān)心、培養(yǎng)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的敬意！
我們每天都在做著本職工作，被評(píng)選為公司優(yōu)秀大學(xué)生，是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的一種認(rèn)可與鼓勵(lì)。在平時(shí)的工作中，其實(shí)身邊還有很多人盡心盡力，認(rèn)認(rèn)真真的做著自己的工作，這些人都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
20xx年7月我從大學(xué)校園來(lái)到船景公司工作，這是我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。作為跨入社會(huì)的第一步，新的環(huán)境，給了我新的挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)，在這里有很多東西需要去學(xué)習(xí)，很多工作經(jīng)驗(yàn)需要去積累。
作為剛剛進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的新人，雖然與自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)，但一切都顯得很陌生，各種工程設(shè)計(jì)、采掘工藝的理論與實(shí)際相差甚遠(yuǎn)，可是這些卻深深的吸引著我。在這一年多的時(shí)間里我學(xué)到了很多，也進(jìn)步了許多。我深知這些進(jìn)步離不開同事們的幫助，是他們一步一步教會(huì)我具體的實(shí)施步驟，傳授工作經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)也離不開領(lǐng)導(dǎo)的'悉心指導(dǎo)，告訴我應(yīng)該朝哪個(gè)方向努力，傳授我做事的方式方法，耐心講解生產(chǎn)中遇到的技術(shù)問題。
生產(chǎn)一線是我們學(xué)習(xí)的最好地方，很多問題都可以在這里得到體現(xiàn)。自去年參加工作以來(lái)，作為一名工程技術(shù)管理人員，我勤跑現(xiàn)場(chǎng)、多收集資料、多熟悉現(xiàn)場(chǎng)工作情況，豐富自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，做到每月下井在20個(gè)左右，對(duì)井下所有的施工巷道進(jìn)行熟悉、掌控，以便隨時(shí)掌握井下巷道的施工情況。此外，在日常的工作中，細(xì)心觀察施工現(xiàn)場(chǎng)的每一步施工工藝，做好施工記錄，不斷總結(jié)分析，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)問題后，不畏懼困難，積極同領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通，找到關(guān)鍵的癥結(jié)所在，在解決問題的過程中完善采掘工藝。只有細(xì)心地觀察，用心的學(xué)習(xí)，才能在原有的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)上，不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新，為企業(yè)的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量。
記得去年剛進(jìn)公司的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)們教育過我，要想把事情做好，就必須有一個(gè)好的工作態(tài)度。尤其是我們年輕的大學(xué)生，自己的美好人生才剛剛開始，不論處于什么樣的工作崗位，都要加倍努力，都要做到恪盡職守，無(wú)私忘我，勤勤懇懇。從工作中的每一件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在工作中嚴(yán)格要求自己，不斷豐富自己的操作技能，提高自身的技術(shù)水平，爭(zhēng)做榜樣，努力作一名優(yōu)秀的企業(yè)員工。
今天我們被評(píng)為20xx年度優(yōu)秀大學(xué)生，但我們不會(huì)沉醉在今天的榮譽(yù)與掌聲中，我們還存在很多的不足之處，現(xiàn)在的成績(jī)只能說明過去，昨天，我努力了，明天，我將更加努力，在此，我代表公司所有大學(xué)生鄭重承諾，我們將把過去的成績(jī)作為新的工作起點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，在工作中不斷提高和完善自我，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏實(shí)工作，愛崗敬業(yè)，始終保持著旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情，全心全意的投入到工作中，以此來(lái)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵(lì)和期盼。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事身體健康、工作順利、家庭幸福！
謝謝大家！
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿15
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的'榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
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