【實(shí)用】讀書的作文合集7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的讀書的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文 篇1
以前的我常常在思考，一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？現(xiàn)在的我明白了那就是讀書！
記得有一次，我和我爸爸去蕾楠家玩時(shí)看到《狼王夢》這本書，沒看幾頁，我就愛不則手，想拿回家看，可是爸爸卻說不行，拿回家如果我弄壞了人家的書怎么辦？我較勁心思像我爸爸保證著可是他還是不同意，我失望的低下頭，心里頓時(shí)好難受�？旎丶視r(shí)，蕾楠悄悄得拉我到洗手間說：“淑倩，你不是有一輛自行車嗎？你可以把書拿回去看，看完后，再坐自行車拿來給我不就行了？”頓時(shí)我心里一喜，說“：對(duì)啊，我怎么沒有想到呢？那我星期四下午拿回來還你哦，到時(shí)你一定要在家里等我哦！”蕾楠應(yīng)了我一聲“嗯”�！笆缳唬丶伊�。”我爸爸叫我了。我向蕾楠使了個(gè)眼神然后把書放進(jìn)我?guī)淼陌�，一路竊喜著跟爸爸回家了。
回到家以后，我把那本書，放在枕頭低下，拿了手電筒，窩在被窩里看書，這本書寫得很精彩，看得我一會(huì)想哭，一會(huì)想笑，覺得好為主人公的命運(yùn)好慘偶爾會(huì)為主人公心疼。我為了不讓人發(fā)現(xiàn)我在看書，心里編的好辛苦��！我看著書不知不覺的睡了，我的夢里這個(gè)故事就好像在回放電影似的，主人公紫嵐為了把自己孩子扶上王位不惜一切代價(jià)，只為了他丈夫的一個(gè)夢想。我甚至可以體會(huì)到一個(gè)狼母親為了讓孩子在狼群里生活下去，逼迫使它們?cè)骱拮约�，自己�?dú)立。她還要自己去尋找獵物去給他們吃喂他們，自己卻餓著。自己看著自己的孩子一個(gè)個(gè)死亡，自己卻要堅(jiān)強(qiáng)，為了還在生存的那幾個(gè)孩子。紫嵐為了讓三毛恢復(fù)自信，把自己的一條腿都摔斷了。這個(gè)故事讓我明白了做母親的辛苦，做母親的苦難，讓我懂得了要體現(xiàn)媽媽，幫助她，不要在讓她那么操勞了，多幫幫她。第二天醒來時(shí)我發(fā)現(xiàn)枕頭居然濕濕的。
星期四那天，天空下去（起）了毛毛細(xì)雨了，我心里很糾結(jié)，自己已經(jīng)答應(yīng)蕾楠今天還她書的，如果不還的話那我就失信了，那她以后還會(huì)把書借我嗎？可是如果去還的話，我可能會(huì)感冒的。我決定去還，于是我絕定。我拿了一支傘，胳膊夾著一本書，慢慢走去她家還書，可是天卻變臉了，雨越下越大，把我的雨傘的吹歪了，我好不容易來到了她家，我一進(jìn)門把書還了，隨后還借了一本《塔頂上的貓》我們還沒有聊幾句，天就開始打鼓了，我就拿著雨傘和書往家跑，跑到半路時(shí)，我的雨傘掉了，我把書抱在懷里用書擋住，不讓書淋到雨�；氐郊視r(shí)，媽媽看我衣服褲子濕了罵我?guī)拙浣形胰ハ丛�，我洗完燥媽媽試了試溫度器看了我體溫是37°叫我趕緊喝一泡感冒茶后趕緊去睡一覺，我偷偷得把書拿回房間，津津有味的看著，突然我媽媽把我的書一拍把我的`書拿走，我委屈的說：“媽你干啥？”我媽媽埋怨我說：“你都生病了還看？等好了以后在看�！蔽覌寢尠褧米吡�，我望著天花板問問自己何時(shí)才能看那本書呢？我翻來覆去睡不著。終于我忍不住了，我悄悄得去把書拿來，不料被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我媽媽憤怒的說：“你怎么這樣生病還看，我不是說，讓你病好了在看嗎？你怎么這么不聽話？”我委屈地說：“我這么愛讀書，現(xiàn)在你不讓我看書，叫我睡在這里，整天就是吃飯、睡覺，你們知道我是多么地難受�。 眿寢屍炔坏靡�，只好把拿走的書又放在我身邊，我這才高興地笑了。
書，讓我的有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩，生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，提高生命的質(zhì)量，讓生命增！
讀書的作文 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!同學(xué)們，你們有過閱讀課外書的快樂體驗(yàn)嗎？書是我們的老師，是我們的朋友，讀書不僅讓我們?cè)鲩L知識(shí)，還可以給我們快樂。我從小就和書有著不解之緣，我看過的書可以說不計(jì)其數(shù)吧。有四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯賓遜漂流記》、《木偶奇遇記》、《海底兩萬里》、《楊家將》、《岳飛傳》、《東周列國志》等等。
其中我最喜歡看四大名著。讀《三國演義》，劉備、諸葛亮、曹操、關(guān)羽、張飛。一個(gè)個(gè)精彩人物讓我佩服，特別是諸葛亮，他料事如神讓我癡迷，看了又想看，有時(shí)媽媽叫我吃飯都聽不到。覺得書中這些人物的一個(gè)個(gè)精彩故事，好像朋友一樣正等著我去看他們呢！這些精彩的故事中，有些會(huì)讓你開心，有些會(huì)讓你憤怒，讓你有時(shí)放松，有時(shí)緊張。讀了之后，不僅開闊了我的視野，還讓我體驗(yàn)到快樂。
《西游記》中的孫悟空在西天取經(jīng)的時(shí)候斬妖除魔，護(hù)送師傅的形象大家肯定記得。在“三打白骨精”中，孫悟空以自己的智慧、勇敢與白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想像。孫悟空七十二變神通廣大的本領(lǐng)令人向往。而豬八戒憨厚可愛的'形象大家一定會(huì)哈哈大笑。這就是讀書的快樂。
《水滸傳》里面的一百零八位好漢一個(gè)個(gè)勇猛無敵，講義氣，讓人看后不禁連連叫好。這些好漢齊聚梁山，氣勢可吞山河。這種氣勢讓我學(xué)到一個(gè)人沒有什么力量，但許多人在一起，可以打垮一座山。感受一百零八位好漢的豪情，便是我讀《水滸傳》的樂趣。
《紅樓夢》告訴我們要勤奮努力，不要在家境好的時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí)，到家境壞時(shí)再來學(xué)習(xí)就太晚了。
還有《楊家將》等等，也給了我很多快樂。
這些書給了我無窮的智慧和快樂。我告訴大家，我讀書,我快樂!相信當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋時(shí)，也一定會(huì)找到讀書得到快樂的。
讓我們的校園充滿“我讀書，我快樂”的聲音。謝謝！
讀書的作文 篇3
采訪記錄
時(shí)間：20xx-9-13
地點(diǎn)：家里
被采訪者：爸爸
采訪過程：
問：請(qǐng)問您為什么愛讀書？
爸爸：因?yàn)闀杏兄R(shí)，書中有智慧，讀書可以知事明理，使自己成長、進(jìn)步，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
問：那么請(qǐng)問您一般喜歡讀些什么書？
爸爸：從分類來講，我喜歡讀歷史、地理、人物傳記和科學(xué)一類的書。
問：讀完書后從書中得到了啟發(fā)嗎？這些啟發(fā)在生活和學(xué)習(xí)上有幫助么？
爸爸：我讀一本書，都受到一定的啟發(fā)。有些啟發(fā)，直接用于我的生活工作和學(xué)習(xí)，對(duì)我?guī)椭艽�，�?duì)我的能力提高很快，可以說讀書是我更好的學(xué)習(xí)生活工作的一個(gè)重要的途徑。
問：請(qǐng)問您一般是怎么讀書的？能介紹一下讀書的方法嗎？
爸爸：我接觸一本書，首先看它的序，或者先看簡介，看完簡介以后再看看它的綱目，在閱讀前大致了解一個(gè)這本書的主要內(nèi)容，和故事梗概間架，然后根據(jù)時(shí)間安排，再去認(rèn)真地仔細(xì)閱讀。
問：很多人讀書都常常會(huì)把一本書讀三四遍，請(qǐng)問您一般會(huì)么？
爸爸：會(huì)的`。有爭議的書、或者是寫得非常好的書、很感很有教育意義的書，我在第一遍閱讀的基礎(chǔ)上，都會(huì)更認(rèn)真地讀第二遍，精彩的章節(jié)，甚至?xí)x第三遍，第四遍，有時(shí)還會(huì)做一些簡要的讀書記錄。所以，重要的觀點(diǎn)，精彩的故事情節(jié)，在我腦海里都能記很久。
問：古人云“讀書百遍，其義自現(xiàn)�！闭�(qǐng)問你有這方面的經(jīng)驗(yàn)嗎？
爸爸：有，“書讀百遍，其義自現(xiàn)�！辈⒉皇钦f讀書讀一百遍你就會(huì)理解，而是說，讀書需要重復(fù)讀，讀多了，慢慢地你就領(lǐng)會(huì)了。
讀書的作文 篇4
我是從上一年級(jí)才對(duì)書有了興趣，那時(shí)我認(rèn)識(shí)的字不多，只能看一些帶拼音的小故事，漸漸的我認(rèn)識(shí)的字多了，開始讀一些不帶拼音的了�，F(xiàn)在我正在讀一些文學(xué)名著了。我還學(xué)會(huì)了做批注，在書上圈圈這個(gè)，勾勾那個(gè)。對(duì)我更深的理解有非常大的幫助。我還知道了粗讀、細(xì)讀、精讀三種讀法。
每次給同學(xué)們講故事，我都非常自豪，讀書還有非常多好處，它可以放輕我們的心情。每次我寫作業(yè)超過一小時(shí)，我都會(huì)看一會(huì)書，來放輕一下心情，看完了再繼續(xù)寫，幾次反復(fù)，不但增加了我的知識(shí)，還把作業(yè)寫完了，真是兩全其美的辦法呀！
讀書還給我?guī)砹藰s譽(yù)。那是幾天前的`讀書交流會(huì)，我在知識(shí)競答中為我們組爭得了十多分，給我組打下了好的基礎(chǔ)，使我們組取得了并列第二的好成績，使我非常的驕傲。
讀書也有傷心的時(shí)候。那是一個(gè)盛夏的晚上，我正在讀了《岳飛慘死風(fēng)波亭》，讀完后，我心中有著無限的惋惜與氣憤，岳飛背刺精忠報(bào)國四字，為祖國出生入死，連金兀術(shù)也說撼江山易，撼岳家軍難�？墒蔷驮谠里w就要打敗金兀術(shù)時(shí)，卻被召回北京，非�？上�，被召回北京后，又被大奸臣秦檜以“莫須有”的罪名勒死在風(fēng)波亭，這時(shí)我的心中有燃不盡的氣憤之火，假如我是皇帝，我一定把秦檜殺了，為忠臣岳飛報(bào)仇。岳飛南征北戰(zhàn)，立下了汗馬功勞，結(jié)果卻得了一個(gè)“莫須有”的罪名，被奸臣所殺，我相信岳飛寧愿戰(zhàn)死沙場，也不愿遭奸臣所害。
讀書有酸有甜，有苦有辣，有自豪的時(shí)候，也有悲痛的時(shí)候，既豐富生活又增長知識(shí)，是一個(gè)非常好的習(xí)慣，同學(xué)們讓我們一起讀書，一起在知識(shí)的海洋中盡情的遨游吧！
讀書的作文 篇5
呼~~，一個(gè)上午都泡在題海中的我，終于呼吸一口新鮮空氣啦！我一下子從椅子上彈起來，像一股旋風(fēng)似的沖進(jìn)房間，捧起了自己喜歡的書，哈哈讀書的感覺真好。
媽媽說，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，要多看一些大人的書了，在媽媽的.帶領(lǐng)下，我越來越愛看《讀者》，一有空就把它像寶貝似的捧在手心里，在陽光充足的地方津津有味的讀起來。
記得有一次，我和媽媽一同來到新華書店，我一看到琳瑯滿目的書就兩眼放光，懶著不肯走，拉著媽媽的手硬要買幾本回去看看。媽媽瞪了我一眼，用毫無商量余地的口吻對(duì)我說：“不行，家里還有很多新書呢，等看完以后再買，”我心想軟的不行就只有來硬的了，就頭也不回的走向電梯，邊走邊說：“世界上哪有這樣的老媽，孩子不看大人鞋的書時(shí)，硬要讓我看，現(xiàn)在我想買書看書了，卻不給我買，唉·······，”老媽聽我這樣講，便識(shí)取的舉白旗投降了，“給你買行不行，”“當(dāng)真？”“嗯，”“哦·····耶！”我高興的一蹦三尺高，哦，有書看了！我興致勃勃地挑選著書：一本是畢淑敏的《在雪原與星空之間》，一本是孟非的《隨遇而安》，付完錢我就拉著媽媽急急忙忙回家了。
回到家我就拿出新書迫不及待的看了起來，呀！想不到畢淑敏這位大作家曾經(jīng)是一名軍醫(yī)呀！
讀書的時(shí)光慢慢的流走了，我想抓也抓不住，不知不覺到了中午，而我卻渾然不知，我已經(jīng)完全沉浸在書籍的海洋之中了，媽媽喊我吃飯，我的耳朵好像被什么東西塞住了一樣，什么都聽不見，沉浸在自己的世界中，媽媽大聲喊了一聲“閆敘”，我猛得震了一下，茫然的看著媽媽問：“怎么了？”看著我這副模樣，媽媽又好氣又好笑：“你呀你，真是書呆子，快點(diǎn)吃飯，”對(duì)媽媽說：“我再看一會(huì)兒就吃，”“你下午還要寫作文呢，”我一聽作文長嘆了一口氣，悻悻的放下書去吃飯了。
閱讀書籍的感覺真好，要是每天都是閱讀時(shí)間，那該有多好呀！
讀書的作文 篇6
今天我看了一本書，名叫《格列佛游記》，講的是格列佛航海時(shí)遇到了危險(xiǎn)，船失去了控制被風(fēng)刮翻了。格列佛被海浪沖到了岸邊。來到了小人國利立浦特國，在小人國里格列佛是個(gè)巨人。小人國里的臣民是靠演雜技升官，非常危險(xiǎn)，如繩上跳舞，在手帕上的軍事演習(xí)。
格列佛在第二次航海中因?yàn)榇瑔T們?nèi)鄙俅队玫�，船長叫幾個(gè)水手去一個(gè)島上取水。格列佛也去了，這個(gè)島上的居民都是高大的.巨人。水手們都被巨人踩死了，格列佛也差點(diǎn)丟了性命。這個(gè)巨人國叫布羅卜丁奈格國。臣民們是靠用錢買官。
看了這本《格列拂游記》后，我知道了一個(gè)道理，不管你有多強(qiáng)，世界上還會(huì)有一個(gè)人比你更強(qiáng)。
讀書的作文 篇7
從我上一年級(jí)的時(shí)候就開始讀書了。以前老師經(jīng)�？嘉乙恍┳郑绻饘�(duì)了就給我小星星。記得老師曾經(jīng)給我一本書叫《克雷洛夫經(jīng)典》其實(shí)是一本厚厚的預(yù)言書，里面有狼和小羊、大象與小耗子。。。。。。
我一開始看的津津有味，心里暗暗下決心一定要把它認(rèn)真讀完。每天讀四則寓言，星期一不讀。可是過了半年，這本厚厚的書我才讀了一半。但是打那次以后，每天只讀一兩則，甚至有時(shí)都不讀，那是因?yàn)槲覜]有讀書的決心和毅力。自從看了那則《愛讀書的少年》我就開始再一次開始孜孜不倦的讀書，只用了兩個(gè)月就把那本書讀完了。
我開始對(duì)讀書產(chǎn)生了興趣！
二、三年級(jí)的時(shí)候我經(jīng)常與書打交道；四年級(jí)的時(shí)候我又迷上了看電視、玩爾電腦不認(rèn)真讀書。但我想起一年級(jí)時(shí)讀那本寓言故事的經(jīng)歷，決定以后要耐心認(rèn)真的學(xué)習(xí)和讀書。
我明白了一個(gè)道理：其實(shí)讀書是每個(gè)人都會(huì)的`，但如果沒有耐心和毅力就很難養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣；要耐心的讀完每一本書它會(huì)使你養(yǎng)成更好的習(xí)慣！
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