中學藝術(shù)節(jié)活動方案通用15篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編精心整理的中學藝術(shù)節(jié)活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學藝術(shù)節(jié)活動方案1
一、指導思想
本次科技文化藝術(shù)節(jié)面向我校全體學生，以育人為宗旨，重在積極參與，激發(fā)學生對科技的興趣和藝術(shù)的愛好，培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新精神和藝術(shù)實踐能力，引導他們向真、向善、向美，展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃的精神風貌和良好的.藝術(shù)修養(yǎng)，豐富校園文化生活，推動學�？萍冀逃退囆g(shù)教育的健康發(fā)展。
二、組委會
主任：...
副主任：...
執(zhí)行主任：...
執(zhí)行副主任：...
執(zhí)行委員：...
三、活動主題
優(yōu)美校園·飛揚青春
四、參加對象及分組
初一、初二、高一、高二段全體學生，分初中組、高中組兩個組別進行(注：接受初三段學生以個人名義參加活動)
五、活動項目
(一)藝術(shù)表演類：聲樂(合唱)、舞蹈、器樂、校園劇(課本劇)、校園主持人
(二)藝術(shù)作品類：繪畫、書法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙
(三)科技作品類：現(xiàn)場手工制作、玩轉(zhuǎn)魔方、巧手十字繡、化學趣味實驗、物理科學實驗、班級網(wǎng)頁、現(xiàn)場網(wǎng)頁制作
(四)科技文化藝術(shù)節(jié)匯報演出
六、活動時間及安排
籌備階段：2月7日—2月19日(第1周-第2周)
組織開展：2月20日(開幕式)—3月24日(閉幕式)(第3周-第7周)
七、分值、獎項設立
1、大合唱、校園劇、班級網(wǎng)頁、高中舞蹈：一等獎得12分、二等獎得9分、三等獎得7分、鼓勵獎得5分，棄權(quán)的班級扣5分。
2、聲樂、器樂、初中舞蹈、繪畫、書法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙、現(xiàn)場手工制作、現(xiàn)場網(wǎng)頁制作、玩轉(zhuǎn)魔方、巧手十字繡、化學趣味實驗、物理科學實驗、校園主持人：一等獎得10分、二等獎得7分、三等獎得5分，因特殊情況無法報齊全部項目的班級，最多允許有兩個項目空缺。
3、承辦班級加6分，申辦班級加3分，不重復加分；
4、大合唱、校園劇、班級網(wǎng)頁、高中舞蹈設一等獎(10%—15%)、二等獎(20%—25%)、三等獎(30%—35%)、鼓勵獎(25%—40%),其余項目得獎率暫定一等獎(10%)、二等獎(20%)、三等獎(30%)，最后結(jié)果根據(jù)報名情況與節(jié)目質(zhì)量另行確定。
5、獎項設置分初中組、高中組、五十六中三個組別。
八、參與方式
大合唱初二、高一段參加，化學趣味實驗、物理科學實驗高中各班級參加，其余項目四個年級段各班均要積極參加(歡迎初三段同學踴躍參加)。
九、報名方式
本次活動采取班級承辦方式，報名方式由申辦成功的班級另行通知。
十、注意事項
(一)為充分發(fā)揮承辦班級作用，政教處不受理任何參賽節(jié)目報送表及有關作品；
(二)為確�？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)活動順利開展，各班務必在規(guī)定時間內(nèi)向各承辦班級報送有關表格及作品。
未盡事宜，另行通知
中學藝術(shù)節(jié)活動方案2
為貫徹落實市教育局藝術(shù)節(jié)加快藝體教育名校建設，推進高雅藝術(shù)進校園活動，培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，經(jīng)學校班子研究決定。于20xx年6月至9月舉辦梁樹中學首屆文化藝術(shù)節(jié)活動。為保障活動順利開展，現(xiàn)將有關內(nèi)容通知如下。
一、指導思想
堅持普及與提高相結(jié)合的原則，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以校園為陣地，開展豐富多彩的.藝術(shù)活動，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)。通過藝術(shù)節(jié)活動的開展，進一步促進我校藝術(shù)教育和社團活動豐富發(fā)展，展示藝術(shù)教育豐碩成果，促進我校學生全面、健康發(fā)展。
二、活動主題：“奏響青春旋律，打造魅力校園”
三、活動時間：20xx年6月3日——30日
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┬@才藝大賽：包括器樂（含民樂、管樂、弦樂、鍵盤等獨奏、合奏、重奏）、聲樂（含獨唱、小合唱、表演唱）、舞蹈（含獨舞、群舞、集體舞、現(xiàn)代舞）、美術(shù)（含國畫、油畫、素描、水彩畫、漫畫、電腦畫等）、書法（含鋼筆、毛筆書法和篆刻）、攝影、武術(shù)、戲曲等
�。ǘ┬@小品、相聲、情景劇、課本劇展評。
�。ㄈ┬@小主持人大賽。
五、活動形式
�。ㄒ唬┗顒訄竺�20xx年6月3日——6月6日。
報名地點：南北校區(qū)學生處
�。ǘ┗顒娱_展：20xx年6月9日——6月20日
1、才藝大賽：
（1）器樂類比賽時間：6月9日下午3：00。比賽地點：南校區(qū)五樓多功能廳。（選手自帶樂器，大件樂器如有搬運困難，請與學生處林老師聯(lián)系解決）
（2）聲樂類比賽時間：6月10下午3：00。比賽地點：南校區(qū)五樓多功能廳。（請選手自帶伴奏光盤或U盤，提前與負責音響教師聯(lián)系）
（3）舞蹈類比賽時間：6月11下午3：00。比賽地點：南校區(qū)五樓多功能廳。（請選手自帶伴奏音樂光盤）
�。�4）美術(shù)和書法除上交作品外，還將舉行現(xiàn)場書寫和作畫比賽：時間：6月12日下午3：00。比賽地點：南校區(qū)四樓美術(shù)社團活動室。（請選手自帶紙張和筆墨、畫具等）
�。�6）攝影類只需上交七寸照片即可，組照類最多不超過五張。
�。�7）武術(shù)、戲曲類比賽時間：6月12日下午3：00。比賽地點：南校區(qū)五樓多功能廳。（需要伴奏的選手自帶伴奏音樂光盤）
2、校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評：共分二個賽段。
�。�1）小品、課本劇比賽時間：6月16日下午3：00。比賽地點：南校區(qū)五樓多功能廳。
（2）相聲、情景劇比賽時間：6月17日下午3：00。比賽地
點：南校區(qū)五樓多功能廳。
3、小主持人大賽比賽時間：6月18日下午3：00。比賽地點：南校區(qū)五樓多功能廳。
（三）活動總結(jié)和表彰
活動結(jié)束后，除選拔參加學校藝術(shù)節(jié)匯演節(jié)目和演員外，將對在活動中才藝突出個人和團隊予以表彰和獎勵
六、相關要求
1、各班班主任和班長要在充分宣傳和動員的基礎上，動員有各種才藝的同學積極報名參加各項活動，力爭取得好成績。
2、班主任要利用校訊通等工具，及時與家長溝通，取得家長的理解和支持，協(xié)助學校開展好此項活動。
3、學校號召具備各種才藝能力的同學積極報名參加各項活動，展示自身藝術(shù)特長，為學校藝術(shù)節(jié)增光添彩。
4、各班級要充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新精神和合作精神，鼓勵同學們自創(chuàng)自演反映校園生活和身邊優(yōu)秀人物的情景劇、小品等作品。
七、組織領導
為使本次活動順利進行，學校成立活動領導小組
組長：z
副組長：z
成員：zz
中學藝術(shù)節(jié)活動方案3
一、活動宗旨：
以科學發(fā)展觀為指導，認真落實教育規(guī)劃綱要，堅持育人為本，加強對中小學生愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神；為進一步推動學校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，營造健康向上的校園文化環(huán)境，推進美麗學校建設，深入推進素質(zhì)教育；以學校為基礎，面向全體學生，培養(yǎng)中小學生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學生德智體美全面和諧發(fā)展；在校級比賽的基礎上，積極推薦優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加市、區(qū)藝術(shù)節(jié)各項比賽，望各班級切實抓好本屆藝術(shù)節(jié)（合唱節(jié)）的各項活動，積極選送優(yōu)秀作品（節(jié)目）參加比賽，確保本屆藝術(shù)節(jié)（合唱節(jié)）圓滿成功。
二、工作領導小組：
組長：z 副組長：z
組員：zz
三、活動主題：
《“中國夢·青春風采”》
四、內(nèi)容要求：
本屆藝術(shù)節(jié)活動要著力展現(xiàn)中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風采。要弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術(shù)活動。
五、活動時間：3.10—4.4（第5—8周）為藝術(shù)節(jié)（合唱節(jié)）
六、活動項目：
共11個項目，分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類進行。藝術(shù)表演節(jié)目類設有獨唱、獨奏、獨舞和文娛匯演4個項目；藝術(shù)作品類有繪畫、鋼筆、毛筆、篆刻、攝影、剪紙、立體造型7個項目。除繪畫4（動漫）外，所有項目以現(xiàn)場比賽形式進行。
七、各項活動規(guī)程：
�。ㄒ唬┧囆g(shù)表演類比賽規(guī)程
1、獨唱：
（1）參賽曲目提倡藝術(shù)歌曲，時間不超過4分鐘
�。�2）一律鋼琴伴奏，無擴音設備，不得使用伴奏帶
（3）參賽選手服裝要求樸實、大方，體現(xiàn)學生特點，不可成人化。
2、獨奏：
�。�1）除鋼琴外其它樂器自帶，時間不超過4分鐘
�。�2）節(jié)目一律不使用伴奏帶（打擊樂除外）。
3、獨舞：
（1）時間不超過5分鐘，伴奏電子文件需提前傳至郵箱z
�。�2）鼓勵創(chuàng)作，原創(chuàng)的舞蹈評審時將另加一定的分值，改編的舞蹈不列入加分范圍。
4、文娛匯演（合唱）：
（1）時間：暫定4月4日（周五）
�。�2）地點另定。
�。ǘ┧囆g(shù)作品類比賽規(guī)程
1、繪畫：分繪畫1、繪畫2、繪畫3、繪畫4。要求：繪畫作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。每班不限報人數(shù)。
繪畫1：（1）主題：《“中國夢·青春風采”》
。（2）繪畫1分兩類：①素描②命題繪畫：水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、卡通畫等。繪畫規(guī)格：①國畫：四尺三開；②水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開；③卡通畫：四開或短篇4格（每格16開）兩種規(guī)格。
繪畫2（速寫）：（1）主題：《美麗校園》
�。�2）自帶凳子、畫具
繪畫3（設計）：（1）主題：《“中國夢·青春風采”》
�。�2）設計：提供4開紙一張，圍繞主題，在封面設計、郵票設計、形象系統(tǒng)設計、字體設計、書籍裝幀設計、包裝設計、海報/招貼設計中任選一種形式，手繪完成。時間2小時。
繪畫4（動漫）：（1）動漫項目含動畫（手繪動畫、FLASH動畫、三維動畫）和漫畫（單幅、多格）等，要求內(nèi)容健康向上。
�。�2）動漫類手繪動畫、漫畫作品為8開或4開圖畫紙大小，送至綜治辦；FLASH動畫和三維動畫作品須提供原文件，將打包壓縮的文件發(fā)送至z。
2、毛筆：現(xiàn)場統(tǒng)一命題。
�。�1）現(xiàn)場比賽時，紙、墨校備，筆、硯自帶
�。�2）四尺三開宣紙
3、鋼筆：現(xiàn)場統(tǒng)一命題。
�。�1）硬筆練習用紙
（2）現(xiàn)場比賽：筆自帶，紙校備。
4、篆刻：現(xiàn)場統(tǒng)一命題，自帶工具�？逃≌乱环�，規(guī)格不限，將刻好的`印章拓印在30×40cm規(guī)格的宣紙上。
5、剪紙：現(xiàn)場統(tǒng)一命題。
�。�1）除刻紙外，其它所需材料自備
�。�2）剪紙作品要有創(chuàng)意和名稱。
�。�3）現(xiàn)場比賽提供的紙張規(guī)格：8開和16開。
6、攝影：
�。�1）主題：《“中國夢·青春風采”》
（2）由學校組織參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。
（3）參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數(shù)碼相機，必須帶數(shù)據(jù)傳輸線，攝影結(jié)束后將儲存卡內(nèi)的照片上傳至綜治辦電腦。
（4）比賽采用在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場拍攝的方式進行，作品不得編輯，照片上需顯示拍攝日期，沖洗成7寸照片一張，貼在卡紙上，也可以是組圖上交，取名，姓名等信息寫卡紙背面
7、立體造型：
�。�1）現(xiàn)場統(tǒng)一命題，比賽時間為2小時。
（2）作品要有創(chuàng)意，主題突出。
�。�3）形式包括雕塑和陶藝、紙造型、雜物造型等。
�。�4）作品須有作品名稱和設計說明。
�。�5）所有比賽材料選手自備。
八、報名要求及評獎辦法：
�。ㄒ唬﹫竺螅�
1、報名截止時間為3月7日，藝術(shù)節(jié)電子報名表（qq群共享里下載）發(fā)到郵箱z
2、個人項目每人限報3項，所有項目每班參賽人數(shù)不限，獲獎人數(shù)不限，加分最多取2個名額。
3、合唱比賽要求：七年級每班全體學生參賽，且必須有一名學生指揮。每班2首歌，學校提供參考曲目（請到學校qq群共享下載簡譜、示范文件）。鋼琴伴奏（現(xiàn)場或提前錄音均可），如果是學生現(xiàn)場鋼琴伴奏可酌情加分。
�。ǘ┢渌螅�
1、九年級不參加文娛匯演、合唱節(jié)比賽，其他個人項目（除繪畫2）不限報名人數(shù)均參加比賽，只取個人名次，不計團體總分。七年級必須參加合唱節(jié)比賽，八年級班級必須參加文娛匯演。
2、文娛會演不設“三獨”，原則上每個班級只報一個節(jié)目參賽人數(shù)至少5人，提倡課本劇、群舞類型節(jié)目，課本劇節(jié)目時間不得超過10分鐘，群舞及其他類型節(jié)目時間不得超過6分鐘。若參賽節(jié)目多于一個，需經(jīng)籌備小組初步審核。
中學藝術(shù)節(jié)活動方案4
為深入貫徹落實《素質(zhì)教育實施綱要》，進一步推動學校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，為學生提供藝術(shù)實踐舞臺，促進每位學生掌握一項藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進學生德智體美和諧發(fā)展，全面提高學生綜合素質(zhì)，經(jīng)學校研究決定舉辦學校藝術(shù)節(jié)活動。現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、指導思想
弘揚時代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導高雅、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)。同時，通過校園文化藝術(shù)節(jié)這個窗口，展現(xiàn)我校師生團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、至純至正、自信自強的精神面貌，推動校園文化藝術(shù)健康發(fā)展。
二、活動主題:快樂校園，陽光生活
以“國慶”為契機，充分反映學生健康向善的精神風貌，具有時代特征、校
園特色、學生特點，堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
三、活動宗旨：
以班級為單位，面向全體學生，重在人人參與；搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、培育一代新人。
四、活動時間：
五、成立組織機構(gòu)
成立“濱湖中學校園文化藝術(shù)節(jié)領導小組”及職能組，具體指導本次活動的開展和評選。
�。ㄒ唬╊I導小組成員如下:
組 長：秦存銀
副組長：馬加哲、孫彥新、胡永成、馬召建
成 員：柳清江、郭傳祥、段修亮、陳彥志、馬如海、閆正磊、趙曰田、
王江波、姬厚揚、王開良
�。ǘ┏闪⒙毮芙M
宣傳組：王玉國、李英、宋青林、李小林
負責文化藝術(shù)節(jié)期間的宣傳工作,尤其是組委會領導致辭講話稿的撰寫以及各種講稿（文藝匯演節(jié)目串聯(lián)詞）。
后勤組：趙宏偉、馬欽溪、韓開科、馬兆鑄、 負責文化藝術(shù)節(jié)所需物品、獎品的準備工作。 音響設備組負責人：劉濤、周書東
負責藝術(shù)節(jié)期間的音響設備安裝與調(diào)控，確保相關活動順利進行。 攝影攝像組 ：王慎國、朱軍
負責文化藝術(shù)節(jié)活動的攝影和攝像工作。
六、組織實施
第一階段：發(fā)動準備階段（9月10日—9月16日）。各班在學校動員會后進行全面廣泛的宣傳和發(fā)動，鼓勵廣大同學積極參與藝術(shù)節(jié)的活動；
第二階段：組織實施階段（9月17日—10月15日）。在個人準備、班級選拔的基礎上，分階段開展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動；
第三階段：總結(jié)表彰階段（文藝匯演表彰）（10月28日）。對在藝術(shù)節(jié)活動中表現(xiàn)突出的個人和班級頒發(fā)獎狀。本屆藝術(shù)節(jié)將根據(jù)具體情況對個人和班級設立若干單項獎。
七、活動內(nèi)容及具體安排
八、獎項設置
整個文化藝術(shù)節(jié)將分成七部分，各個部分按照各自的特點與特色分別進行比賽或評比，個人賽按參賽人數(shù)評選一、二、三等獎若干名，分別積3分、2分、1分，并計入班級量化總分。團體組織獎設一等獎2名、二等獎4名、三等獎5名，分別積30分、25分、20分，計入班級量化總分。
九、活動要求：
1. 人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2. 充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3. 充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高班級學生的管理水平。
4. 充分發(fā)揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
特別是教師們，如有想?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)的.，藝術(shù)節(jié)組委會大力歡迎！ 5. 嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。 6. 各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的
整體安排。
7. 加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌
迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
8. 正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
中學藝術(shù)節(jié)活動方案5
一、活動目的：
弘揚時代主旋律，倡導健康文明、積極向上的精神風貌，豐富學生的校園文體生活，給學生提供一個展示藝術(shù)才華與青春活力的舞臺，培養(yǎng)學生的.集體榮譽感和競爭意識，學校擬舉辦“岐山二中20xx藝術(shù)節(jié)”系列活動。
二、主辦單位：
汕頭市岐山第二中學
三、活動主題：
放飛夢想，多彩岐二
四、活動時間：
系列活動從11月份開始陸續(xù)開展，12月29日全天舉辦藝術(shù)節(jié)成果展示活動。
五、活動地點：
汕頭市岐山第二中學校園
六、系列活動安排：
（一）前期活動：
1、三人籃球賽
2、歌唱比賽
（二）當天活動
上午：游園活動
下午：文藝匯演
�。ㄈ┖罄m(xù)活動
征文、攝影比賽，校報刊登等
七、推進步驟：
�。ㄒ唬└璩荣惙謭竺⑸蠄髤①惞�(jié)目、比賽（初賽和決賽）三個階段進行。
1、報名階段：由學校通知，班主任在班上宣傳；每班報送1—2個曲目，可獨唱、小組唱（只限本班學生組合）兩種形式。內(nèi)容健康活潑，積極向上。自備伴奏音樂，演唱時間3 —5分鐘。
2、上報參賽節(jié)目階段：班級報名表匯總于級長，并于11月20日（第十三周周一）將年級匯總表上交至李佳俐老師。
3、比賽時間：十二月上中旬
4、獎項設置及評選標準
�。�1）獎項設置：分設一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。
（2）評選標準：總分100分制；綜合印象30分（參賽選手的形象和服裝）；音樂素養(yǎng)30分（參賽選手的音準）；藝術(shù)表現(xiàn)40分（參賽選手的節(jié)奏感20分，臺風20分）。
�。ǘ┪乃噮R演分報名、上報演出節(jié)目、節(jié)目篩選、演出四個階段進行。
1、報名階段：由學校通知，班主任在班上宣傳；每班至少報送2個不同形式的節(jié)目。內(nèi)容健康活潑，積極向上。節(jié)目體裁——聲樂（歌曲合唱、獨唱、小組唱）、舞蹈（包括民族舞、現(xiàn)代舞、獨舞）、器樂、詩歌朗誦、相聲小品等藝術(shù)形式，自備伴奏音樂，演唱時間3 —5分鐘，其余節(jié)目時間務必控制在8分鐘內(nèi)。
2、上報演出節(jié)目階段：班級報名表匯總于級長，并于11月20日（第十三周周一）將年級匯總表上交至李佳俐老師。
3、篩選彩排時間：十二月中下旬。
4、演出時間：12月29日下午。
八、比賽要求：
1、各班班主任要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施；各班班長等班級干部要加強對該活動的組織領導，充分調(diào)動班級同學參與的積極性，使學生在活動中感受到參與的快樂與同學們的熱情與團結(jié)，確保整個活動的質(zhì)量和效果。
2、各班班委做好本次比賽的輿論與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。
3、各班級應按照學校要求組織活動，及時匯報活動進展情況，如遇參賽節(jié)目、參賽人員的臨時變動等問題請?zhí)崆吧蠄笙嚓P老師加以妥善解決。
4、參賽選手報送的節(jié)目應健康、積極、樂觀、向上。
中學藝術(shù)節(jié)活動方案6
校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設的重要組成部分，對建設和諧校園，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)起著至關重要的作用，尤其是在培養(yǎng)學生認識美、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力上具有不可替代的地位，能有效培養(yǎng)健康情趣，完善健全人格。我校組織舉行“文化裝扮校園，藝術(shù)點綴青春”藝術(shù)節(jié)活動。
一、活動目的：
為進一步濃厚校園藝術(shù)氣息，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的.舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，從而推進素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設。
二、活動主題：
文化裝扮校園，藝術(shù)點綴青春。
三、活動口號
美好生活，健康成長。
恰同學少年，風華正茂。
文明、健康、和諧、創(chuàng)新
舞動青春節(jié)拍，唱響青春風采。
發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書畫風采。
打造藝術(shù)舞臺，創(chuàng)造藝術(shù)人生。
親親藝術(shù)顯顯身手展展風采。
用藝術(shù)裝點我們的生活，凈化我們的心靈。
四、活動時間：
20xx年4月18日――20xx年5月29日。
（一）第一階段：（4月18—4月24日）宣傳發(fā)動
1、各負責人制定藝術(shù)節(jié)各項小活動方案，做好人事安排和預算安排。
2、班主任動員工作，召開班主任、班干會議，全面布置籌備工作。
3、國旗下講話準備：“打造藝術(shù)舞臺，創(chuàng)造藝術(shù)人生。”
4、營造氛圍，制作宣傳海報。
�。ǘ┑诙A段：（4月25—5月1日）活動準備
1、相關相關老師開展各項活動的指導。
2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。
（三）第三階段：（5月2日—5月29日）活動開展
分組落實各項活動及賽事的比賽。（附表）
�。ㄋ模┑谒碾A段：（20xx年6月第十七周）總結(jié)表彰
1、活動剪影
2、優(yōu)秀作品展（包括書法作品、藝術(shù)字設計作品，標本作品）
3、文藝匯演（機動）。
2、表彰優(yōu)秀團體。
五、活動要求
1、人人參與，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以藝術(shù)節(jié)為契機，提高學生會和各班級的管理水平，加深師生情感交流。
4、充分發(fā)揮學生特長，提倡以個人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行準備、演出活動。
6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。
7、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
六、評比獎勵
1、評比工作按各個項目的比賽細則執(zhí)行。
2、獎勵按各個項目的比賽細則所規(guī)定的獎勵辦法執(zhí)行，分別給予獲獎者獲獎證書。
3、設班級優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀組織獎評分說明：
�。�1）各班級參與活動+1分；
�。�2）各比賽項目按一等獎+5分、二等獎+3分、三等獎+2分計分。
�。�3）“選賽”項目凡參與則另外加分。
中學藝術(shù)節(jié)活動方案7
一、冠名：
xx第十七中學20xx校園文化藝術(shù)節(jié)
二、主題：
青春流韻，繽紛校園
三、口號：
我挑戰(zhàn)，我參與，我成功
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學生青春風采的精神面貌，匯報藝術(shù)教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識，為張揚師生個性構(gòu)建平臺。增強校內(nèi)各部門，各班級的集體榮譽感，全面構(gòu)建和諧校園，達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
五、組織工作：
�。ㄒ唬┬@文化藝術(shù)節(jié)組委會
主任：
副主任：
委員：
�。ǘ┙M織分工
1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；
2、教導處負責制定方案，聯(lián)系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；
3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；
4、總務處負責保障文化藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時到位，各種臨時性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的確定；負責整個活動的安全、秩序，確保活動的正常進行；
5、德育辦、團委負責整個活動的'文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節(jié)目單，音響攝影，現(xiàn)場布置等籌備工作及校園氛圍的營造；負責整個活動的藝展場景設計，包括文化藝術(shù)節(jié)標志，舞臺的設計，各類展出的材料收集及藝術(shù)設計；開幕式的節(jié)目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作；
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1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。活動開展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術(shù)性；要結(jié)合學生年齡特點，靈活、創(chuàng)新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。
2．各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。
3．各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。
4．正確處理好學習、工作與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
六、活動時間：
6月1日—6月5日
七、活動內(nèi)容
活動內(nèi)容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括：�？l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評獎方法
1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
中學藝術(shù)節(jié)活動方案8
一、指導思想
弘揚時代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導高雅、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)。同時，通過校園文化藝術(shù)節(jié)這個窗口，展現(xiàn)我校師生團結(jié)協(xié)作、健康陽光、自信自強的精神面貌，推動校園文化藝術(shù)健康發(fā)展。
二、活動主題
文化藝術(shù)讓人生更精彩
三、活動宗旨
以文化、藝術(shù)引領學校品牌建設，關注學生個性發(fā)展。
四、活動時間
20xx年12月1日―20xx年12月30日
五、活動安排
見附件
六、活動要求
1.學校各部門條線分工明確，責任到人，確保各項活動按時落實。本次活動實施總負責人為夏軍良，實施責任部門為德育處，具體負責協(xié)調(diào)方案的實施、活動的總結(jié)、資料的存檔等，總務處負責后勤保障，校辦負責宣傳報道及攝影攝像，其它部門、年級組、教研組協(xié)助配合做好相關工作。
2.責任部門及負責人要在學�？傮w方案基礎上，進一步細化方案，精心策劃，準備充分，嚴密組織，有序推進。
3.要充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的'氛圍（包括活動海報、會標、班級黑板報、宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
4.班主任和學生干部要高度重視，充分發(fā)揮工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高班級凝聚力和學生管理水平。尤其要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的舉行。
5.各班主任和班級要正確處理學習與開展活動的關系，既要保障正常的教學秩序，又要充分動員，積極支持和推薦學生報名參加各項活動（包括輔導和排練）。
6.全體教職工要關心支持校園文化藝術(shù)節(jié)活動，并按照學校要求積極參加影視文化作品觀賞及研討沙龍活動，部分老師還要參加志愿服務活動。
七、獎項設置
整個文化藝術(shù)節(jié)分設個人獎和團體獎。根據(jù)不同的活動項目，評選出團體或個人獎項若干名。學生個人成績計入學生綜合素質(zhì)評價檔案，團體成績納入班集體考核。學校對獲獎個人、團體、班級進行表彰，頒發(fā)獲獎證書。
洲沙中學校園文化藝術(shù)節(jié)組委會
洲沙中學20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)活動安排表
序號 項目 時間 地點 對象 責任部門 負責人 備注
中學藝術(shù)節(jié)活動方案9
一、指導思想
通過舉行藝術(shù)節(jié)活動，充分展示學校藝術(shù)教育成果，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設良好的文化藝術(shù)教育氛圍；激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進綜合技能的發(fā)展。
二、活動主題
活潑向上，健康自我，幸福你我他
三、活動時間
20xx年4月15日-5月18日
四、參賽對象
一-五年級全體同學
五、活動項目
�。ㄒ唬┱Z言類：限個人節(jié)目
語言類分為講故事和詩朗誦兩種。
講故事：內(nèi)容新穎，主題健康向上。每班級限報2人
詩朗誦：主題健康，選材得當。每班級限報2人
（二）聲樂類
聲樂類分為獨唱、二重唱、三重唱、小合唱四種。
每種形式每班級限報1支曲子
�。ㄈ┪璧福ê湫g(shù)）類
包含獨舞、雙人舞、三人舞、群舞四種形式，每種形式每班級限報1個作品。
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包含獨奏、合奏兩種
每種形式每班級限報1支曲子
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曲藝包含的范圍廣泛，相聲、小品、戲曲、快板等。相關藝術(shù)形式每班級限報1個作品。
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課本劇、表演劇、話劇、音樂劇等，5人以上可以參賽，每班級限報一支隊伍參加。
（七）古詩文唱誦
有新意的古詩文唱誦節(jié)目，每班限報一支隊伍
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包含書法與繪畫兩大部分，書法作品分為硬筆書法與軟筆書法。繪畫作品分為兒童畫、卡通畫、刮畫、線描、工筆、寫意國畫、。
作品要求：兒童畫：4開素描紙或彩色卡紙
線描：4開素描紙或彩色卡紙
工筆：選擇自己最滿意的作品參賽，大小不限
寫意國畫：選擇自己最滿意的作品參賽，大小不限
鋼筆書法：在A4紙上用紅色圓珠筆畫好格子，采用黑色鋼筆書寫。毛筆書法：大小不限，形式不限，字體不限
剪紙：文明、環(huán)保、展現(xiàn)家鄉(xiāng)美為主題，大小不限
每類作品，每班級限報3幅
書畫作品于4月29日下午集中將作品交至美術(shù)組周濤老師處。
剪紙作品于4月29日下午集中將作品交至呂素華老師處
（九）手工制作類
各式各樣的手工制作均可參賽，每班級限報兩件作品，4月29日（周一）下午，將作品交至郭秀林老師處。
�。ㄊ┘夹g(shù)、技巧類
包含范圍廣泛，帶有一定技術(shù)與技巧性的展示都可參賽（限較高水平，非初級階段，有花樣）。如悠悠球、空竹、呼啦圈、踢毽子、球類展示（玩法）等等。
六、報名
各班級于20xx年4月17日（周三）下午放學前將報名表發(fā)至少先隊FTP。美術(shù)類作品不需提前報名，各級部于規(guī)定時間上報作品即可。
七、比賽方式
1.本屆藝術(shù)節(jié)比賽分為初賽、決賽和匯報演出三個階段進行。
2.初賽和決賽采取專場比賽的形式進行，少先隊將選用部分音樂教師和有特長的教師擔任本屆藝術(shù)節(jié)評委。
3.比賽安排：初賽5人以下的節(jié)目于4月19日周五下午舉行，5人以上的.節(jié)目4月26日周五下午舉行.決賽時間初步定于5月11（周六）全天舉行，請?zhí)崆白龊脜①悳蕚洌?/p>
八、獎項設置
1.優(yōu)秀組織獎：每個級部各兩個。
要求：參與面廣，活動效果顯著，藝術(shù)節(jié)各項成績優(yōu)秀。
2.單項活動獎：進入決賽的節(jié)目按成績排出一、二、三等獎，美術(shù)作品評選出一、二、三等獎。
3.藝術(shù)節(jié)各專場比賽成績都將計入班級總積分，積分如下：
通過初賽順利晉級決賽的按人數(shù)不同分別加分，1人加2分。2--4人加3分，5人及以上加5分。決賽按成績再次加分，按參與人數(shù)加分，1人的節(jié)目，一等獎5分，二等獎3分，三等獎1分；2--4人的節(jié)目，一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分；5人及以上的節(jié)目，一等獎10分，二等獎7分，三等獎5分；
美術(shù)作品類：一等獎5分，二等獎3分，三等獎1分；
入選六一文藝演出的節(jié)目，個人加2分，2--4人加3分，5人及以上加5分。少先隊推薦參加各級各類演出及比賽的演出一次加5分（累計重復加分）。
本屆藝術(shù)節(jié)班級積分將直接影響到本年度“課前十分鐘才藝展示”優(yōu)秀班級的評比結(jié)果，請大家高度重視并認真組織。
九、活動要求
1.藝術(shù)節(jié)活動要面向全體學生，藝術(shù)節(jié)活動的內(nèi)容要健康，積極向上，展示當代小學生風采，讓每一個學生都有機會參加至少一項的比賽，達到人人參與。
2.班主任老師要認真進行宣傳動員，使學生明確藝術(shù)節(jié)的主題、內(nèi)容。各級部要認真組織好初選和報名工作，并安排老師對節(jié)目進行指導。
3.評委做好評選工作，做到公正、公平，確保比賽順利進行。
營東區(qū)一中少先隊
中學藝術(shù)節(jié)活動方案10
一、指導思想
我們秉承“養(yǎng)正氣、強素質(zhì)、育真人”辦學理念，積極傳播先進文化，進一步豐富廣大師生的課余生活，發(fā)揮廣大師生的個性特長，展示我校師生良好的精神風貌，為學生的成長營造良好的文化環(huán)境，提升校園文化藝術(shù)品位，樹立棠中品牌形象，從而為我校向內(nèi)涵發(fā)展注入精神元素。
二、活動主題
你我同參與，共享好時光
三、活動宗旨
拓展視野，提升素質(zhì)，展現(xiàn)棠中人的特有風采
四、活動時間
20xx年12月1日—20xx年12月31日
五、組織機構(gòu)
校園文化藝術(shù)節(jié)組委會
主任：z
副主任：z
委員：德育處、工會、團委、各年級處相關人員
六、具體活動安排
�。ㄒ唬╅_幕式
z副校長作動員講話，z校長宣布校園文化藝術(shù)節(jié)開幕
活動時間：12月1日周一升旗儀式
負責部門：團委、學生會
（二）唱響系列活動
1、校園歌手大獎賽
學生組：以班級為單位，人人參與第一輪選拔，年級處逐班督查，各班選出3名同學參加年級處的第二輪選拔，每個年級處選出10名選手參加學校十佳歌手總決賽。
教工組：各年級處選派4名、前后勤選派2名優(yōu)秀歌手參加學校總決賽。
學生十佳歌手、教師前3名參加元旦文藝匯演。
2、器樂比賽
學生志愿報名，班級、年級層層推薦，學校舉行選拔賽，前5名選手參加元旦文藝匯演。
3、合唱比賽
學生組：以班級為單位全部參加，各年級處分別組織合唱比賽并評出名次，各選出第一名的班級參加元旦文藝匯演。
教工組：以年級處和前后勤為單位，分四組參加元旦文藝匯演。
負責部門：德育處、工會、團委、音樂組
�。ㄈ﹦�(chuàng)美系列活動
1、迎新年師生書法大賽（名言警句、古詩詞、對聯(lián)、座右銘）
2、師生繪畫作品大賽（國畫、水粉、水彩、漫畫、卡通畫、版畫、篆刻、素描）
3、師生攝影比賽（主題：1、我的校園 2、我的班級 3、我的同學 4、我的生活。攝影作品統(tǒng)一將電子文件上交到團委。）
評獎事項：視作品的數(shù)量與質(zhì)量，定出一、二、三等獎。
負責部門：工會、團委、美術(shù)組
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1、“舞之星”大賽 （個人舞、團體舞）
2、相聲、小品、課本劇大賽
每班要上報1-2個舞蹈參賽、1-2個相聲、課本劇參賽，鼓勵原創(chuàng)，內(nèi)容健康向上。學校選拔優(yōu)秀節(jié)目參加元旦文藝匯演。
負責部門：工會、團委、音樂組
�。ㄎ澹┝嫜览X系列活動
1、主持人比賽（一分鐘有特色的自我介紹或者播讀新聞稿，抽簽選題再現(xiàn)主持現(xiàn)場。）
2、朗誦大賽（三到五分鐘聲情并茂朗誦）
3、演講比賽（三到五分鐘，主題突出、聲情并茂）
各班將參賽名單報送團委、學生會；各年級派三位選手參加朗誦或演講比賽；學校將選拔優(yōu)秀主持人主持元旦文藝匯演，選拔優(yōu)秀朗誦者參加元旦文藝匯演。
負責部門：團委、語文組、音樂組
(六) 校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨迎新年元旦文藝匯報演出
負責部門：德育處、工會、團委、音樂組、美術(shù)組、學生會
七、活動要求
1、高度重視，加強領導
校園文化藝術(shù)節(jié)作為校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式，是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口，對于進一步激發(fā)廣大師生工作學習的積極性和主動性，對于創(chuàng)造和諧、求知、進步的育人環(huán)境，具有十分重要的意義。各職能處室、各年級處、各班級要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學校的統(tǒng)一部署制定具體的活動方案和工作措施，確保各項活動順利進行。
2、搞好宣傳發(fā)動工作
工會、團委、學生會以及社團要發(fā)揮骨干作用，強化措施，組織得力，注重實效。在開展活動時要注意調(diào)動教師和學生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大教師和學生的'參與面，爭取使每位同學都能參加一項活動，把本次文化藝術(shù)節(jié)辦成教師和學生參與面廣、活動開展質(zhì)量高的一屆盛會，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性，受到到教育和熏陶，不斷擴大校園主流文化的影響力。
3、 突出主題、多出精品
各項活動要圍繞“你我同參與，共享好時光”的主題，抓住有利契機，圍繞教師發(fā)展、學生成長精心設計，認真組織落實，力求精品。
八、評比表彰
校園文化藝術(shù)節(jié)將評選班級優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀指導教師
班級獎勵：一等獎每人次在該班加5分，二等獎每人次在該班加3分，三等獎每人次在該班加1分，累計總分，每年級評選出優(yōu)秀組織獎，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
教師獎勵：學校將對參與教師贈與紀念品，對獲獎教師給予一定的獎勵。
各項活動的具體時間、地點、詳細要求將由相關責任部門另下通知。
中學藝術(shù)節(jié)活動方案11
一、活動主題：
魅力校園?青春風采
二、活動內(nèi)容：
（一）、英語演講比賽（11月21日）
（二）、校園十大歌手比賽（12月5日）
�。ㄈ⑿@課本劇比賽（12月19日）
�。ㄋ模⑿@“魅力舞者”舞蹈比賽（12月22日）
�。ㄎ澹⑿@器樂比賽（12月26日）
三、活動時間：
20xx年11月下旬―12月下旬。
四、獎項設立：
1、優(yōu)秀組織獎：組織參加藝術(shù)節(jié)活動比賽成績突出的班級，學生參與面廣，獲獎節(jié)目較多，質(zhì)量高；
2、優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎：按節(jié)目類別分別設一、二、三等獎。
五、報名時間：
各班組織好參加各項比賽的同學，由各班團支書統(tǒng)一將報名表按照各項活動的.報名時間上交到團委辦公室。
中學藝術(shù)節(jié)活動方案12
這是一個充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，方案如下：
一、活動目標
經(jīng)過開展慶�！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自我的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求歡樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和教師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、你就準備活動獎品和禮品。
5、某某做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
三、活動時間及場地安排
5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。
5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;
5月30日：“二幼之星”比賽;
5月31日：慶�！傲弧眱和�(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(資料有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)
四、活動資料與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計貼合詩歌資料需要;有必須的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�
(1)目的：經(jīng)過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作本事、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)資料與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中堅持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活教師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據(jù)幼兒的設計和制作情景評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽
(1)目的：經(jīng)過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達本事的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)資料與要求：要求所有的選手均要參加以下三項資料的比賽：
A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自我的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。
5、游園活動
(1)活動目的`：使幼兒經(jīng)過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂，感受到幼兒園生活的歡樂，感受到父母對自我的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的本事，并使他們體驗到合作與交往的歡樂。
(2)游戲資料：每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式：家長可與自我的孩子一同游戲。
五、擴大影響
目的：經(jīng)過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料
中學藝術(shù)節(jié)活動方案13
一、指導思想：
貫徹黨的教育方針，深入實施素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，使學生生動活潑地學習，全面地得到發(fā)展，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。抒發(fā)自己對建設社會主義現(xiàn)代化的宏偉藍圖的豪情，樹立文明的校風班風，做新世紀建設社會主義的建設者和接班人。
二、活動目的
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。通過開展一系列文化、藝術(shù)競賽活動，激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設。展示學生風采，為熱愛藝術(shù)的'同學提供交流平臺，促進校園文化繁榮，豐富同學課余生活，營造校園藝術(shù)氛圍。
三、活動主題：“我行我秀，秀出風采”
四、藝術(shù)節(jié)組委會人員名單：
組委會主席：z
組委會委員：z
五、活動時間安排：20xx年11月~12月
�。ㄒ唬┑谝浑A段：宣傳發(fā)動
1.制定藝術(shù)活動方案，做好活動組織安排。
2.召開年級組長、大隊輔導員、藝術(shù)教師會議，布置籌備工作。
3.制作宣傳展板，出版黑板報，營造藝術(shù)節(jié)氛圍。
（二）第二階段：活動準備
1.開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。
2.分別進行各項比賽活動的預選賽，確定決賽人選。
�。ㄈ┑谌A段：活動開展
1.分組落實各項活動及賽事的決賽。
2.組委會全面檢查與指導藝術(shù)節(jié)開展情況。
�。ㄋ模┑谒碾A段：總結(jié)表彰
1.全面總結(jié)、評估各項活動開展情況。
2.召開總結(jié)表彰會議，對獲獎班級、個人進行表彰。
六、活動內(nèi)容：
1.書法、繪畫比賽。
2.元旦文藝匯演。
七、活動要求：
1.全校師生齊動員，充分利用課余時間積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動。
2.競賽以班為單位，每班積極參與。
3.各職能組審查作品的原則是：內(nèi)容和形式相結(jié)合；政治標準和藝術(shù)標準相結(jié)合。
八、評比獎勵：
各項比賽均以年級為單位，設立一、二、三等獎，評比由教導處、少先隊大隊部、藝術(shù)組負責，并向獲獎班級及個人頒發(fā)證書及獎品。
中學藝術(shù)節(jié)活動方案14
一、指導思想
以《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發(fā)中小學生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
二、活動主題
優(yōu)美校園?青春風采
三、內(nèi)容要求
本屆藝術(shù)節(jié)要以鹿城教育“十大建設發(fā)展工程”創(chuàng)建為契機，著重展現(xiàn)中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、熱愛生活的精神風貌，展現(xiàn)中小學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風采。內(nèi)容上要緊扣時代脈搏，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的.藝術(shù)活動。
四、主辦單位
鹿城區(qū)教育局
五、承辦單位
鹿城區(qū)青少年活動中心、各承辦學校
六、活動項目
1、藝術(shù)表演類
�、偌w項目：合唱（全區(qū)性比賽）；器樂合奏；群舞；課本劇或校園劇。
②個體項目：小合唱或表演唱、重唱、獨唱；雙人舞或獨舞；器樂獨奏；
2、藝術(shù)作品類：繪畫；書法；篆刻；攝影；剪紙。
七、活動的要求
1、區(qū)級藝術(shù)節(jié)活動比賽分為中學組（包括初中和高中）和小學組兩個組別進行。小學組藝術(shù)表演類再分為小學甲組（24個班級以上）、小學乙組（24個班級以下，包括24個班級）分別進行比賽。集體項目中合唱進行全區(qū)性的比賽，其他集體項目由學校根據(jù)自己的具體情況和辦學的特色直接申報參加第二十三屆溫州市中小學藝術(shù)節(jié)比賽（需經(jīng)區(qū)教育局審查確定）。個體項目根據(jù)分配的參賽名額參賽。
2、各校要以新課程理念指導和規(guī)劃藝術(shù)節(jié)，制定詳實的活動方案，做到教育目標明確，主題突出，班班開展，人人參與。在此基礎上因地制宜組織個性化的文藝匯演（沒有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村小可由中心校統(tǒng)一組織）和作品展示，讓更多的學生有展示的機會。
3、各學校藝術(shù)節(jié)活動方案于20xx年3月11日前交鹿城區(qū)教育局普教科，藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)于20xx年6月15日前交鹿城區(qū)教育局普教科。區(qū)教育局將對學校藝術(shù)節(jié)開展情況進行考核和評估。
八、獎項設立
1、優(yōu)秀組織獎：評出若干個藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎。要求有組織領導，工作落實，主題突出，有活動方案；層層發(fā)動，班班開展，人人參與，參與面廣；按文件要求，準時報送藝術(shù)節(jié)活動方案、節(jié)目作品、總結(jié)，各類報表填寫清楚、準確；獲獎節(jié)目較多，節(jié)目質(zhì)量高。
2、優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎：按項目類別分別設一、二、三等獎。
3、指導師獎：集體項目比賽設立指導師獎，指導師限報兩名，其他個人項目不設指導師獎。
九：注意事項
為確保區(qū)藝術(shù)節(jié)各項比賽活動的順利開展，各校務必在規(guī)定的時間內(nèi)向鹿城區(qū)青少年活動中心報名。
未盡事宜，另行通知。
以上是《中學藝術(shù)節(jié)活動方案》的詳細內(nèi)容，主要描述活動、藝術(shù)節(jié)、學生、藝術(shù)、學校、班級、比賽、項目，
中學藝術(shù)節(jié)活動方案15
一、指導思想
以促進學生全面發(fā)展為目標,面向全體學生,以育人為宗旨,以班級為基礎,提倡全員參與,通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的.藝術(shù)修養(yǎng),為學生提供展示才華的廣闊舞臺,展示學校藝術(shù)教育成果,豐富校園文化生活,構(gòu)建和諧校園,以藝載德、以藝促智,推進學校藝術(shù)教育發(fā)展。
二、活動主題
優(yōu)美校園·青春風采
三、活動要求
充分反映中學生健康向上的精神風貌,具有時代特征、校園特色、學生特點;堅持先進文化的導向性,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
四、主辦科室
江臨中學政教處、團委
五、組織領導
為了廣泛開展宣傳,層層發(fā)動落實,做到有組織、班班開展、人人參與、精心組織、選拔,報送優(yōu)秀的節(jié)目(作品)參加區(qū)級比賽,切實做好藝術(shù)節(jié)的各項活動,確保本次藝術(shù)節(jié)圓滿成功,特設領導小組
組長:z
副組長:z
指導師:
舞蹈:z 聲樂:z 器樂:z
剪紙:z 書法:z �；赵O計:z
攝影:z 美術(shù):z
六、活動項目:共8個項目,分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩大類進行。藝術(shù)表演類節(jié)目有聲樂、舞蹈、器樂3個項目,藝術(shù)類作品有攝影、美術(shù)、書法、剪紙、�；赵O計5個項目。
七、參加對象
江臨中學全體學生
八、比賽形式
聲樂、舞蹈、器樂以文藝匯演形式舉行;美術(shù)、書法、剪紙以現(xiàn)場比賽形式進行;�；赵O計、攝影為非現(xiàn)場推薦項目;篆刻為審核項目,采用各班由學生自愿報名和班主任推薦相結(jié)合的方法,各班報2名,經(jīng)學校審核后,推薦優(yōu)秀的學生直接參加區(qū)里比賽。
九、活動時間及安排
(一)組織發(fā)動:2月份
(二)組織開展:3月份-5月份
十、獎項設立及評選條件
1、按項目類別分別設一、二、三、優(yōu)勝等獎。
2、班級團體獎(一、二、三、優(yōu)勝獎)班級成績以累計得分計算,
個人一、二、三、優(yōu)勝等獎分別計班級得分5、3、2、1分。
十一、注意事項
1、為確保藝術(shù)節(jié)活動順利開展,各班級務必高度重視,全員發(fā)動學生參與,
2、在規(guī)定時間內(nèi)向各項目負責人報送各類表格。
未盡事宜,另行通知。
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