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有關(guān)描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇1
喜鵲，學(xué)名叫鵲，喜鵲是人們對(duì)它的愛(ài)稱(chēng)。自古以來(lái)，人們都把喜鵲看成是預(yù)兆吉祥的鳥(niǎo)兒。為什么喜鵲會(huì)引起人們這種感覺(jué)呢？
喜鵲全身的羽毛有黑白兩種顏色。頭、頸、背部和尾巴是烏黑的。閃著油亮的紫色光澤。雙肩和腹部的羽毛潔白無(wú)瑕。黑白兩色，把喜鵲打扮得那么樸素，那么雅致。喜鵲的體態(tài)，輕盈優(yōu)美。特別是它那條長(zhǎng)尾巴，比整個(gè)身體的'一半還要長(zhǎng)，使它顯得更加俊俏，無(wú)論停在枝頭，還是落在屋頂，那長(zhǎng)尾巴總是一翹一翹的，整個(gè)身體也隨著一顫一顫的，使人感到它是那么活潑那么可愛(ài)。
早春二月，陽(yáng)光和煦，正是喜鵲盡情歌唱的時(shí)節(jié)。它會(huì)用各種不同的叫聲和同伴交談，傳遞著春天的信息。在城市，在農(nóng)村，都能聽(tīng)到它那清脆悅耳的聲音。那聲音給人們帶來(lái)欣喜與歡樂(lè)。西風(fēng)蕭瑟的秋季，冰天雪地的寒冬，喜鵲站在高枝上，田野里“喳、喳、喳”地鳴叫幾聲，使人感到生機(jī)勃勃，精神振奮。
喜鵲的食物很豐富，蟲(chóng)子、植物種子它都愛(ài)吃。它能幫助人們琢食莊稼地里和果園里的害蟲(chóng)，有時(shí)還能捕捉田里的小老鼠呢。
喜鵲樸素雅致，體態(tài)優(yōu)美，鳴聲清脆，又能消滅害蟲(chóng)，人們?cè)跄懿幌矚g它呢？
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇2
童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。隨著一個(gè)人漸漸長(zhǎng)大，肩負(fù)的責(zé)任越來(lái)越重，要做的事越來(lái)越多，童年那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光也變得越發(fā)珍貴。
當(dāng)我們?yōu)樗ち艘货佣罂迺r(shí)，可曾想過(guò)今后不知會(huì)遇到多少磕磕絆絆？
當(dāng)我們?yōu)榱艘活w糖和小伙伴爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，可曾懂得友誼的珍貴？
當(dāng)我們一放學(xué)就丟下課本玩耍時(shí)，可曾知道今后的學(xué)習(xí)壓力更大？
當(dāng)我們抱怨老師的粉筆還在唧唧喳喳時(shí)，又可曾了解長(zhǎng)大后的學(xué)習(xí)生活與之相比是多么辛苦。
我們盼望長(zhǎng)大，又害怕失去童年。一天又一天，一年又一年，童年在不知不覺(jué)中離我們遠(yuǎn)去�；t柳綠山依舊，童年不常留。
那個(gè)天真燦爛的時(shí)光是那么值得追憶，像一瓶永遠(yuǎn)封存在地窖的葡萄酒，無(wú)論何時(shí)何地，它那醉人的'芳香總是沁人心脾。
流水帶走了光陰的故事，改變了我們。也許在多年后某個(gè)地方，我會(huì)輕聲嘆息，把往事回憶：“當(dāng)我們小的時(shí)候……”
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇3
我的爸爸是一位中學(xué)老師。他有一雙明亮的.眼睛。他有些瘦，不過(guò)很高。表情很?chē)?yán)肅，但是對(duì)我很好。
我遇到難題，爸爸都會(huì)耐心地和我講清楚。我很快就懂了。有一次，我考了85分，爸爸不但沒(méi)有罵我，還鼓勵(lì)我下次考好一點(diǎn)。爸爸對(duì)我的飲食也很關(guān)心，老叮嚀我少吃零食，多吃水果和蔬菜。
爸爸的興趣也很多。
有時(shí)練書(shū)法，家里書(shū)法書(shū)很多，平常他也一直練，從不間歇。
炒菜爸爸也炒得很好吃。電視上節(jié)目介紹的菜，他學(xué)著炒給我們吃。
還有游泳也是爸爸的一種愛(ài)好，夏天，他常帶我去泳池學(xué)游泳，我看他會(huì)游許多不同招術(shù)。
種花草又很細(xì)心，他每天都給它們澆水。
他養(yǎng)小金魚(yú)也很細(xì)心，一天三餐，把魚(yú)兒照顧得很周到。
平時(shí)爸爸也會(huì)帶我去西湖公園，鳳凰公園玩，連東山湖我們也去過(guò)。
這就是我的爸爸。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇4
春節(jié)年三十的晚上，我和爸爸一起在外面放鞭炮。我們買(mǎi)了許多鞭炮，有地雷、竄天禮花、摔炮等……我先拿了一個(gè)地雷，點(diǎn)燃導(dǎo)火線，我就立馬跑到了別的地方。地雷已經(jīng)開(kāi)花了，砰砰的聲音，不低于排山倒海了！
我爸爸拿了一個(gè)竄天的炮。我覺(jué)得非常奇怪：它為什么叫竄天呢？難道是它能竄到天上去嗎？我繼續(xù)疑惑不解的看著：爸爸點(diǎn)燃導(dǎo)火線，便跑到了我這兒。那個(gè)竄天的導(dǎo)火線燃了起來(lái)。我疑惑不解的看著，只見(jiàn)：竄天一下子轉(zhuǎn)了起來(lái)，它身邊燃著火花，等那些火苗快沒(méi)的時(shí)候，目瞪口呆的景象發(fā)生了：那個(gè)竄天突然飛了起來(lái)，在空中又燃起了火花，那火花比那時(shí)更旺更焰。
這次春節(jié)給我留下了許多不解之謎：為什么那個(gè)竄天在快到的時(shí)候又飛了上去，而那些火焰也比以前的旺？當(dāng)然，這次春節(jié)給我留下了許多好記憶、些許快樂(lè)、還讓我忘都忘不了這次的春節(jié)，這次的放鞭炮。這個(gè)春節(jié)的'放鞭炮成了我心中永遠(yuǎn)都忘不了的記憶，給了我許多問(wèn)題，也給了我許多快樂(lè)。這就是我春節(jié)的記憶呢。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇5
有人喜愛(ài)滂湃兇涌的大海；有人喜愛(ài)奔流不息的長(zhǎng)江；有人喜歡楚楚動(dòng)人的新安江，而我卻喜愛(ài)那永不自滿、追求上進(jìn)的小溪流。
瞧，在一個(gè)鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭的幽谷里，一條清澈明亮的小溪流在奮勇前進(jìn)，沿著曲折的懸崖、潺潺地流下來(lái)。水花撞擊在石頭上，發(fā)出銀鈴般悅耳的歌聲，“丁丁，冬冬，”好像在演奏一曲交響曲。對(duì)了！小溪流不但美麗，而且永不自滿，追求上進(jìn)。如果遇上了大石頭，小溪流就會(huì)使盡全身力氣，日積月累穿過(guò)大石頭，毫不退縮地向東流去，在我們的生活中不也有許多像小溪流那樣永不自滿的人嗎？
比如說(shuō)我們班的俞自強(qiáng)，他的.左腦癱瘓了，可是他正是靠著自己頑強(qiáng)的意志力和奮發(fā)上進(jìn)的決心寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)整齊漂亮的字。就是這樣一個(gè)生活不能自理、在家自學(xué)的居然在二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文考試中得了97。5分。我們班的許多同學(xué)都不如他。你們說(shuō)，不溪流的精社可貴嗎？讓我們大家都來(lái)學(xué)習(xí)小溪流永往直前的奮斗進(jìn)取精神吧。
可愛(ài)的小溪流，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇6
我偶像是羅志祥，曾經(jīng)到現(xiàn)在他都是我心目中第一名的男歌手，他有著英俊的臉龐，有著好聽(tīng)的歌聲，還有著對(duì)粉絲笑容滿面的姿態(tài)。
羅志祥的專(zhuān)輯里，我最喜歡的就“羅生門(mén)”了，而戲曲的表演就是他和楊丞琳攜手協(xié)作的“海派甜心”，看了這部戲后，還讓我發(fā)現(xiàn)羅志祥布只好美好的歌唱技巧， 還有令人贊賞的完美演技，讓我情不自禁的大喊：“一級(jí)棒!”舞步也是好得不了，難怪羅志祥有以個(gè)巨大的.稱(chēng)謂“亞洲舞王”。
我信任羅志祥是一個(gè)值得我門(mén)崇拜的人，由于他歌唱和跳舞或者是演戲都樣樣好，我期望他歌唱、跳舞、演戲的技能都可以變得在更好，更兇猛，更期望羅志祥變得更紅，發(fā)揚(yáng)光大，為三亞爭(zhēng)奪一份榮耀。
羅志祥還有一個(gè)奶名叫做小豬，由于再他出道不久時(shí)，身段胖胖的，于是就取了小豬這個(gè)稱(chēng)號(hào)，小豬的特性我最喜歡了，上節(jié)目時(shí)，每次都對(duì)人納么親熱又無(wú)敵搞笑，讓我感覺(jué)真好玩阿!
“小豬”每天有要掌管的節(jié)目，還要上節(jié)目跑布告，有時(shí)還有簽唱會(huì)或者是演唱會(huì)，看來(lái)小豬每一天都會(huì)很累，在這里我要說(shuō)：“小豬!要越來(lái)越紅喔!加油!”祝小豬再演藝圈工作順暢唷!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇7
“叮叮�！毕抡n了，教室里的一些性急的同學(xué)有的一邊哼著歌：“下課的鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧大家來(lái)輕松�！币贿呌淇斓刈叱鼋淌冶枷虿賵�(chǎng)，性子慢的同學(xué)則一邊和其它同學(xué)聊天，一邊悠閑地朝操場(chǎng)走去。
頓時(shí)，原來(lái)空無(wú)一人的操場(chǎng)熱鬧了起來(lái)，瞧!西邊的同學(xué)正在跳大繩呢，只聽(tīng)大繩“啪啪”打在地上，同學(xué)們也個(gè)個(gè)象只敏捷的小猴，“嘣嘣”跳過(guò)大繩。哇!操場(chǎng)中央有同學(xué)在踢足球呢!只見(jiàn)足球“呯”一聲打在門(mén)柱，旁邊圍觀的同學(xué)們垂頭喪氣，懊惱地在那兒“唉呀唉呀”嘆氣，而防守的那一方卻相反，在那兒哈哈笑著，同時(shí)也慶幸球沒(méi)有進(jìn)門(mén)。進(jìn)攻的那一隊(duì)不甘心，重新開(kāi)始一局，只見(jiàn)前鋒快速地帶球過(guò)人，“嗖”一聲踢進(jìn)了球門(mén)，進(jìn)球的那一隊(duì)歡快地喊著，叫著，簡(jiǎn)直翻了天，不過(guò)操場(chǎng)上最熱鬧也是最好笑的要數(shù)爬桿了。只見(jiàn)兩位同學(xué)不分上下地爬著，其中一位不知怎么回事，爬到中間，又“吱溜”一下滑了下來(lái)，而另一位爬桿的'同學(xué)，笑的兩手放開(kāi)桿子，結(jié)果“轟”一下摔了個(gè)屁股蹲，疼得他“啊啊”大叫。
突然，上課鈴“嘟嘟嘟”的響了起來(lái)，教學(xué)樓的走廊上傳出同學(xué)們“轟隆隆”的腳步聲，一個(gè)熱鬧的、洋溢著同學(xué)們快樂(lè)激情的、充滿了同學(xué)們開(kāi)心叫喊的課間十分鐘過(guò)完了
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