初二家長會發(fā)言稿集錦15篇
在我們平凡的日常里,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?下面是小編幫大家整理的初二家長會發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初二家長會發(fā)言稿1
尊敬的老師,親愛的家長們:
大家好!
今天的我,作為班長代表我們?nèi)w同學(xué)在此發(fā)言。進入初二之后,我們的學(xué)習變得更加的緊張了,我們的家長也更加的關(guān)心我們、鼓勵我們了。我們的老師更是在各項壓力當中一直默默地支持著我們。這些愛和關(guān)注,是我們成長和努力的動力,也正是因為我們一直在接受這些力量,所以我們才會越來越努力,越來越堅強了!
在這里,我代表初二三班的全體同學(xué)向我們班級的各位老師、每一位家長表示衷心的感謝!感謝你們的默默付出和深深的陪伴,這一年,我們一定會打好基礎(chǔ),為初三的沖刺階段做好準備,我們真摯的感謝你們每一個人!
很多家長其實對我們都是不太了解的,像我的話,我的父母一直都在外地工作,今天參加家長會的是我的爺爺,其實在自己的學(xué)習生活中,我的父母參與的很少,因為他們有自己的事業(yè)要忙,這我也是可以理解的。爺爺奶奶的陪伴,對于我來說并沒有少什么愛和關(guān)心,我爺爺曾經(jīng)是一名中學(xué)的歷史教師,現(xiàn)在已經(jīng)退休很多年了,我奶奶是鄉(xiāng)鎮(zhèn)府的一名會計。
他們兩個人在那個時代來說,文化水平是很高的,所以對我的教育一點也沒有落下。所以我很感謝我的爺爺奶奶,是他們在不斷的培養(yǎng)我,同時我也很感謝我的父母,即使他們不在我的身邊,但是也是在為了我們這個家庭而奮斗。所以其實不管是家長方面,還是對于我們每一個孩子而言,都是需要互相理解的.。
我希望每個家庭的每一位父母都可以在平時的生活里抽出一部分的時間來,去了解一番自己的孩子,我也希望我們每一個孩子都能夠站在父母的角度去思考他們的難處,我們該學(xué)著長大了,也該更加的獨立了。這對于我們的學(xué)習來說,也將會是一次巨大的幫助。
除了對父母的理解之外,我想我們也應(yīng)該多去愛我們的老師,尊重我們的老師。是他們一直都在努力的帶領(lǐng)著我們。還記得前幾天班主任老師感冒很嚴重,喉嚨嘶啞的說不出話來,但是她一直都堅持上課。其實我們每個同學(xué)都是非常心疼的,所以老師對我們的愛是無窮無盡的,浩大廣闊的。作為學(xué)生的我們,也應(yīng)該從成績上給老師們一個安慰了。同學(xué)們,今后的時光,我們要一起努力,一起成長,一起拿下一個好的成績,讓關(guān)心和愛我們的老師、家長們感到欣慰和滿意!
初二家長會發(fā)言稿2
親愛的老師、同學(xué)、家長朋友們:
大家好!
我是郝XX的家長,既然給了我這個機會,我就簡單說說,希望對大家有所幫助,說實話郝XX的成績不是很好,但還能說過去,我是如何教育孩子的,希望大家吸取優(yōu)點,彌補不足,盡最大的努力,幫助、鼓歷孩子。
1、學(xué)習的捷徑:學(xué)習是的捷徑的,那就是上課專心聽講,跟著老師的思路走,積極回答問題,兩耳不聞窗外事,這個方法非常節(jié)約時間,容易掌握知識,因為老師上課講的都是重點,跟著思路走掌握才更牢固,比課下用功來得更快。效果也好,更節(jié)省時間。我認為這是捷徑。
2、 ”孟母擇鄰’’:讓孩子找一個伙伴,也就是學(xué)習上的搭擋,的一句話這樣說:“重要的.不是你是什么人,而是你身邊是什么人”,找個好伙伴,共同學(xué)習,共同努力,周末在一起寫作業(yè),互相督促,這也不錯,同時切記不要拿自己的孩子和別人比,更不要說學(xué)習不如他人,這樣孩子會不高興的,我們要換位思考。
3、例題是最好的老師:如果你的孩子不會,而你又教不了他,那你就讓他做例題,把例題反復(fù)推敲,因為例題是最典形的,試卷、練習都是根據(jù)例題來的,只要把這些最基本最重要的做熟了,知識點也就自然掌握了,考試也能考個差不多,郝XX的數(shù)學(xué)不是很好,我就堅持讓他做例題,現(xiàn)在成績有了很大的提高。
4、勞逸結(jié)合;他們這個年齡不可能整天學(xué)習,即使讓他在那坐著,心思也早就走了,讓他自己安排時間給他足夠的自由,其實初中這點知識,孩子們是有時間玩的,我贊成孩子們在短時間內(nèi)產(chǎn)生高效率,不贊成磨洋工,寫不寫在那坐著,所以郝XX回去完成作業(yè)很快,其余時間自由安排,當然孩子們的放松不代表可以沉迷網(wǎng)絡(luò),游戲,電子書等,讓他騰出點時間幫做家務(wù),郝XX每個周末和我去一天地里,更別說家務(wù)活了,擦地,提水,這也是放松。我希望同學(xué)們回家?guī)透改父牲c活,你的家長不容易。
5、就是要注意孩子這個年齡正處于叛逆時期,最煩的就是家長和老師的嘮叨,適當?shù)亩酱倏梢,如果成天嘮叨不僅會起不到好作用,還會更加抵觸,家長也只會生氣,惡性循環(huán),必要的時候多夸夸自己的孩子,給他們正能量讓他們有信心,其實他們的能力比父母大多了,就是父母不放心。家長們你們想一想一個鳥長得再大,老在成鳥的翅膀下呵護他能長成什么樣,我希望孩子們懂得報恩,懂得回饋,懂得關(guān)愛。
好了,我想和大家說的就這些了,孩子們馬上就要初三了,希望這些話能幫助大家,我們一起努力吧!謝謝。
初二家長會發(fā)言稿3
親愛的老師、同學(xué)、家長朋友們:
大家好!
我是郝xx的家長,既然給了我這個機會,我就簡單,希望對大家有所幫助,說實話郝——的成績不是很好,但還能說過去,我是如何孩子的,希望大家吸取優(yōu)點,彌補不足,盡最大的努力,幫助、鼓歷孩子。
1、學(xué)習的捷徑:學(xué)習是的.捷徑的,那就是上課專心聽講,跟著老師的思路走,積極回答問題,兩耳不聞窗外事,這個非常節(jié)約時間,容易掌握知識,因為老師上課講的都是重點,跟著思路走掌握才更牢固,比課下用功來得更快。效果也好,更節(jié)省時間。我認為這是捷徑。
2、 ”孟母擇鄰’’:讓孩子找一個伙伴,也就是學(xué)習上的搭擋,的一句話這樣說:“重要的不是你是什么人,而是你身邊是什么人”,找個好伙伴,共同學(xué)習,共同努力,周末在一起寫作業(yè),互相督促,這也不錯,同時切記不要拿自己的孩子和別人比,更不要說學(xué)習不如他人,這樣孩子會不高興的,我們要換位思考。
3、例題是最好的老師:如果你的孩子不會,而你又教不了他,那你就讓他做例題,把例題反復(fù)推敲,因為例題是最典形的,試卷、練習都是根據(jù)例題來的,只要把這些最基本最重要的做熟了,知識點也就自然掌握了,考試也能考個差不多,郝——的數(shù)學(xué)不是很好,我就堅持讓他做例題,現(xiàn)在成績有了很大的提高。
4、勞逸結(jié)合;他們這個年齡不可能整天學(xué)習,即使讓他在那坐著,心思也早就走了,讓他自己安排時間給他足夠的自由,其實初中這點知識,孩子們是有時間玩的,我贊成孩子們在短時間內(nèi)產(chǎn)生高效率,不贊成磨洋工,寫不寫在那坐著,所以郝——回去完成作業(yè)很快,其余時間自由安排,當然孩子們的放松不代表可以沉迷網(wǎng)絡(luò),游戲,電子書等,讓他騰出點時間幫做家務(wù),郝——每個周末和我去一天地里,更別說了,擦地,提水,這也是放松。我希望同學(xué)們回家?guī)透改父牲c活,你的家長不容易。
5、就是要注意孩子這個年齡正處于叛逆時期,最煩的就是家長和老師的嘮叨,適當?shù)亩酱倏梢,如果成天嘮叨不僅會起不到好作用,還會更加抵觸,家長也只會生氣,惡性循環(huán),必要的時候多夸夸自己的孩子,給他們正能量讓他們有信心,其實他們的能力比父母大多了,就是父母不放心。家長們你們想一想一個鳥長得再大,老在成鳥的翅膀下呵護他能長成什么樣,我希望孩子們懂得報恩,懂得回饋,懂得關(guān)愛。
好了,我想和大家說的就這些了,孩子們馬上就要初三了,希望這些話能幫助大家,我們一起努力吧!謝謝。
初二家長會發(fā)言稿4
各位家長、老師、同學(xué):
你們好!
對今天到校參加會的家長表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
一、初二年級學(xué)生特點
初二學(xué)生的總特點是“分化”。第一是學(xué)習上的分化。經(jīng)過一年的學(xué)習,原先初考成績相差無幾的學(xué)生成績出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。好的同學(xué)語、數(shù)、英、物四科總分可達到380分以上,而學(xué)習成績差的同學(xué)則不到100分,其中過去一貫學(xué)習很好、到初二掉隊的屢見不鮮。第二是思想表現(xiàn)上的分化。好的同學(xué)思想更加成熟,他們積極靠攏共青團組織,爭取進步,在班上成了老師的得力助手,而有少數(shù)同學(xué)則往往由于學(xué)業(yè)跟不上而喪失進步的信心,甚至自暴自棄。如果此時沒有及時得到有力的幫助,或被社會上的壞人引誘,就可能越變越壞,甚至滑下犯罪的泥坑。
之所以會出現(xiàn)上述分化的現(xiàn)象,原因是多方面的:
從生理、心理方面看,初二學(xué)生年齡多在14歲上下,普遍進入生長發(fā)育的第二個高峰期,身體急劇生長,第二性征出現(xiàn)。由于生理的變化,給這個年齡的學(xué)生心理帶來了過渡性、閉鎖性、動蕩性三個特點。我們?吹侥猩褟姾脛伲菀讻_動,他們崇拜英雄,崇尚江湖義氣,愛在女生面前表現(xiàn)自己;女生則愛漂亮,講究打扮,多愁善感。在這個階段,他們還缺乏對真善美和假丑惡的分辨能力,又容易受到外界的不良影響,因此,早戀、出走、輕微犯罪等不良行為常發(fā)生在這個年段。同時,進入初二以后,初一時的新鮮感和神秘感消失了,又沒有初三臨近中考的緊迫感,也容易造成他們的松懈。
初二學(xué)生碰到的困難增多,而我們給他們的幫助和教育卻往往削弱了。是比較容易被忽視的階段,因此,初二往往是“多事之秋”。希望家長要在這個階段盡可能地配合和支持學(xué)校,千萬不可掉以輕心。
二、教育方式欠科學(xué)
當前學(xué)生家庭教育存在許多不良的教育方式,歸納起來,主要有三種。
第一種是過度保護型。表現(xiàn)為家長不注重孩子自立意識、自理能力、自我判斷能力的培養(yǎng),對孩子無原則地包辦代替,使孩子形成依賴、被動、膽怯、不善于與人交往或霸道、蠻不講理等特點。這類教育方式會使家庭教育功能趨于弱化,易使孩子形成"以自我為中心"或"毫無個性"的兩個極端,缺乏健康人格和良好行為習慣。
第二種是過度嚴格型。表現(xiàn)為家長對孩子要求過高、限制過多,忽視孩子的獨立性,對孩子進行嚴厲的管教和強迫的教育,使孩子形成怯懦、盲從、消極、不誠實、缺乏自信和自尊等性格特征。
第三種是過度放任型。表現(xiàn)為家長認為"樹大自然直",對孩子教育不聞不問,放任自流,使孩子形成不守規(guī)矩、懶惰、行為散漫、缺乏責任心等特點。有的甚至這樣的孩子,對社會行為規(guī)范和社會道德缺乏自我約束,易走入歪道。
三、創(chuàng)造良好的家教環(huán)境
前面,我們介紹了初中生各階段的一些特點,但學(xué)生個體是千差萬別的。每個學(xué)生、每個家庭將碰到的問題也是絕不相同的。為了做好每個學(xué)生的教育工作,學(xué)校教育固然重要,發(fā)揮家庭教育的作用也不可忽視,因為同學(xué)校教育相比,家庭教育有著自己的優(yōu)勢,如具有較強的針對性、及時性,教育內(nèi)容的廣泛性、情感的感染性以及言行舉止上的潛移默化作用等。但是,家庭教育具有這些優(yōu)勢,并不等于所有家庭都自然而然地具有這些優(yōu)勢,只有我們這些家長努力去創(chuàng)造良好的.家教環(huán)境,才能使上述優(yōu)勢得到充分的發(fā)揮。關(guān)于如何創(chuàng)造良好的家教環(huán)境,我談幾點意見:
1.家庭人際關(guān)系和睦,夫妻感情融洽,鄰里友好相處。父母是孩子的表率,父母如何對待長輩,如何處理鄰里關(guān)系,如何待人接物,都將影響到子女。特別是孩子進入初中以后,已經(jīng)具有成人感,家長對他們要平等相待,家里的一些事情可以同他們商量。家長如有不當之處,應(yīng)能作自我批評。如果家長在這些問題上處理不當,就將影響自己的威信。
總之,當孩子進入初中,他們就邁開了從童年走向成人的第一步,這個階段接受的東西,往往將影響他們今后一生。抓好這個階段的教育,對于孩子今后的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。因為孩子將來有出息,您是最大的受益者。愿我們的家長和我們一道,為培養(yǎng)合格的學(xué)生而共同努力!
謝謝大家!
初二家長會發(fā)言稿5
時間過的很快,初一到現(xiàn)在,接近兩年了,兩年的時間里,發(fā)生了很多很多的故事,也一個一個見證了孩子們的成長。成長,意味著有了更多的責任擔當,也意味著有更多的酸甜苦辣要去品嘗,但無論是哪一種,這些都是時光贈予的,最好的禮物。
新的學(xué)期,組成了以易博為班長,葉姿為團支書的新的班團委會。成員有紀律委員羅晨,體育委員張燁、付達,衛(wèi)生委員楊俊歆,文娛委員湯小雨,安全委員童嘉晨,宣傳小組付妍、湯潔云,日常管理員潘楊,還有郭芷如、葉姿、何雅芳、盧少川、方清瑜、郝裕鋮、王磊、陳宇軒、蒯曼琪、羅晨等各科課代表,郭芷如、彭思睿、陳未芳、蔣思語、段少龍等各小組長,徐勝、郝裕鋮、譚金鑫、吳楊、葉姿、郭芷如、湯小雨等各個寢室長。
正是因為這些愿意奉獻的班級管理者,使得整班級在各方面均取得了不同程度的進步。學(xué)期先進班級、優(yōu)勝班級、優(yōu)秀團支部、愛心團支部等等榮譽接踵而來,這些榮譽,屬于全體1708班學(xué)生。
本學(xué)期的期中考試,盡管最終的結(jié)果并沒有達到預(yù)期,但也涌現(xiàn)出一大批成績優(yōu)秀的孩子,姚一佳、葉姿、方清瑜、陳雪怡、童青、吳楊、易笑、付達、黎宇軒、何雅芳、高誠旎、王磊、郝裕鋮、陳未芳、劉沛然、黃子仁、陳怡琳、徐勝等等均受到學(xué)校表彰。蔣昱煊、朱鈥鋒、楊俊歆、付妍、黃子芹等同學(xué)也收獲了不小的進步,期待有更大的跨越。榜樣,永遠都是一面旗幟,它帶給孩子們的是無盡的朝氣,是必勝的信念,是永無止境的力量源泉。
本學(xué)期組織的各項活動中,包括主題班會、衛(wèi)生打掃比賽、愛心義賣、生活技能比賽、寢室文化建設(shè)比賽、手抄報比賽、作文大賽、藝術(shù)節(jié)等。周勁、王嘉俊、羅焱、廖雪瑩、李澤錦、周懷陽、王施儀、劉沛然、何雅芳、付妍、蔣思語、葉姿、易博等同學(xué)積極參與、獻計獻策,既為班級爭得了榮譽,又使得自身得到了長遠的進步。
我一直認為,存在即合理,每個孩子都是天生的藝術(shù)家,都會有自己的人生價值,只是現(xiàn)階段的分數(shù)評價體系影響了整個的參與感。
蔡元培先生在《中國人的修養(yǎng)》一書中說到:決定孩子一生的不是學(xué)習成績,而是健全的人格修養(yǎng)!教育最重要的任務(wù)應(yīng)該是建筑孩子的人格長城。
健全的人格包括這八個方面。家長們需有意識地去培養(yǎng)。
第一,樂觀向上的心態(tài)
1、接受現(xiàn)實是走向樂觀的第一步
2、培養(yǎng)樂觀的性格,讓孩子坦然地面對生活中的不幸
3、讓孩子保持一顆平常心
4、不要讓孩子把大量的精力耗費在焦慮上,因為焦慮多了,就不能發(fā)揮其固有的能力
5、幽默感看似『小伎倆』,實則『大本事』
第二,直面挫敗的勇氣
1、孩小子是脆弱的,要勇于正視失敗
2、培養(yǎng)孩子的意志力不容忽視
3、對挫折感到陌生的孩子,很難融入社會
4、用自信取代自卑
5、總是責備孩子的失敗,孩子將會變得『無能』
6、對孩子進行夸獎,但不要過度
第三,感恩寬容的心
1、心胸狹窄只會讓孩子一生痛苦
2、擁有愛心,就有了求知求美的動力
3、惡作劇會『惹禍』,及時引導(dǎo)孩子改正
4、及時消除孩子的殘忍行為
5、懂得感恩,才會成長
第四,良好的溝通技巧
1、懂得社交禮儀的孩子,能夠擁有好人緣
2、孩子善于談吐,最能弓l起別人的興趣和注意
3、尊重他人,就是尊重自己
4、孩子勇于承認錯誤,則錯誤已經(jīng)改了一半
5、合作能力比知識更重要
6、懂得傾聽的孩子具有人格魅力
第五,自我保護
1、教會孩子一些安全常識,冷靜應(yīng)對傷害
2、依靠父母的孩子,總免不了挨摔
3、孩子缺乏處世能力,隨時都會有被生活吞噬的危險
4、過分地保護,就等于『傷害』
5、提高孩子的『免疫力』,從容面對誘惑
第六,敢于夢想
1、有夢想才有創(chuàng)造
2、不要訓(xùn)斥孩子的『夢話』
3、孩子有夢想時,催促他向夢想邁進一步
4、拒絕孩子問的『為什么』,就等于剪斷了他思維的翅膀
5、善待孩子的興趣
6、善于創(chuàng)造的孩子,往往具有一個奔馳的頭腦
第七,合理使用錢財
1、孩子越早接觸和學(xué)會使用零花錢,長大后就越容易賺到錢
2、正確處理孩子的壓歲錢
3、養(yǎng)成儲蓄的習慣,讓孩子終生受益
4、授之于魚,不如授之于漁
5、糾正孩子盲目攀比的心理
第八,正確認識自我
1、鼓勵孩子主動與人交往,消除孩子的孤僻
2、長期處在害羞之中,孩子容易產(chǎn)生自卑感
3、學(xué)會欣賞別人,才會欣賞自己
4、讓孩子每天發(fā)現(xiàn)一個自己的優(yōu)點
5、懂得『舍』才會有所『得』
話又說回來,既然成績起不了決定作用,那成績就不重要了嗎?并不是這樣,事實上,素質(zhì)教育喊了很多年,到如今為止,還是沒有實質(zhì)性改變。因為教育大環(huán)境就是這樣,高等教育,是呈一個寶塔型的,千軍萬馬過獨木橋,可能有一些夸張,但重點大學(xué)只有這么多,意味著能夠享受優(yōu)質(zhì)高等教育的只會有一部分人。從概率上看,越好的大學(xué),成材率越高。
分享一個發(fā)生在我身邊的故事,這個故事我在很多場合都提到過。20xx年,華為在湖南只設(shè)了一場招聘會,設(shè)在了湖南大學(xué),我們學(xué)校旁邊,我有一個玩的'好的,想去試試,結(jié)果怎么樣,招聘會門都沒進去,是門都沒有進去,因為它的招聘上的第一句話是,只招985高校,也就是說,全國只有39所大學(xué)的畢業(yè)生有資格去參加面試,同樣是國家重點的211大學(xué)畢業(yè)生連門都沒有進去。學(xué)歷不能說明全部,但卻是進入社會前,你擁有的,最重要的一塊敲門磚。
在班上我一直講這個觀點,即使你再才華橫溢,再滿腔熱血,也需要一個大的平臺去展示自己。作為學(xué)生,能夠做的,就是盡可能的去使自己的平臺更大,起點更高。
從概率上看,越好的高中,大學(xué)升學(xué)率越高。
這個學(xué)期,整個初二年級面臨生地會考,這也是孩子們參加的第一次大型的,可能會長時間影響人生軌跡的考試。岳陽市的中考有別于其他地級市,有些地方生地作為等級考試,有的地方生地只作升學(xué)參考,岳陽市的生地,卻是1:1計入中考總成績,也就是說,四十天后的會考,多考一分,初三就會多一份競爭力。換句話說,初二的生地會考沒有考好,初三心態(tài)就會有變化。因為你即使醒悟過來再怎么努力,事實上也已經(jīng)落后了,心態(tài)真的很重要。
這次的期中考試,姚一佳同學(xué)生地拿到了195分,童青、方清瑜、郝裕鋮、葉姿、吳楊、黎宇軒、陳雪怡、徐勝等同學(xué)均在180分以上。班上共27位同學(xué)在160分以上,但還有10位同學(xué)低于140分。生地的成績,很有可能會影響到小孩是否能上高中或者是否能上升重點高中。
生地畢竟是開卷考試,內(nèi)容都能夠在書本上找到依據(jù)。但是僅僅一個小時的考試時間,是不可能去逐個逐個翻閱書籍資料的。
所有知識點的運用,都是建立在記憶的基礎(chǔ)上。生物地理的背誦,就顯得尤為重要,特別是生地成績還不夠理想的孩子。
老師和家長要統(tǒng)一認識,現(xiàn)階段,生地壓倒一切。切合實際的目標,加上扎實的復(fù)習備考,是能夠迎來滿意的結(jié)果的。期待這個碩果累累的六月。
我的講話完畢,謝謝各位家長。
初二家長會發(fā)言稿6
尊敬的各位家長朋友:
大家好!首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會,感謝家長對學(xué)校以及老師工作的理解與大力支持,也感謝大家對孩子教育問題的關(guān)心。今天凡是在八點以前來到的家長,我非常的感動,因為你為孩子作出了表率,你是你自己孩子和所有家長的榜樣,相信你的孩子也是最棒的。今天遲到的家長朋友,可能會有這樣或那樣的原因,比如堵車、搭車不方便、路途遙遠等諸多原因,我們是理解的,能在幫忙之中抽出寶貴的時間參加孩子的家長會,可見你對自己的孩子是非常關(guān)心的,你的孩子會引以為榮。我再次代表柳中遠志班所有的老師和孩子對你們的到來表示衷心的感謝。
我今天主要講三方面的內(nèi)容:關(guān)鍵詞是:成績回顧、目前狀況、家長建議
一, 八年級上成果回顧:
學(xué)生活動展示
統(tǒng)考成績匯報:
全縣班級總評第三,比上一學(xué)期下降一位。相比我們的學(xué)生入口情況,這已經(jīng)是非常優(yōu)秀的成績了。我們的孩子取得如此優(yōu)秀的成績,離不開柳樹中學(xué)寧靜博厚的文化底蘊;離不開遠志班老師們殫精竭慮的辛勤付出;離不開家長的悉心督促、鼓勵、支持。
常言道:學(xué)校好不好,質(zhì)量高不高?就看老師累不累,學(xué)生苦不苦。作業(yè)多一點,學(xué)習任務(wù)重一點,老師要求高一點,學(xué)生的成績就是好!
二:目前現(xiàn)狀:
八年級面臨著承上啟下的雙重任務(wù)、這一時期既是學(xué)生發(fā)展?jié)摿Φ臅r期,也是一個產(chǎn)生變化的時期,更是一個危險的時期,也是一個爬坡的時期,是一個分水嶺。從孩子這方面來講,進入初二以后,他們面對的主要困難有以下幾點:
1、課程難度增大,容量增多,并且新增加了物理科目,現(xiàn)在初二學(xué)生的開設(shè)的學(xué)科數(shù)量達到了十幾門之多。學(xué)業(yè)負擔相對增加,部分學(xué)生出現(xiàn)掉隊現(xiàn)象,許多學(xué)生出現(xiàn)了兩極分化。
2、學(xué)生自主、獨立、反叛意識增強。隨著年齡的增長和對學(xué)校及教師的不斷熟悉,部分學(xué)生不再對家長、教師言聽
計從,而是有了自己的主張和見解,個別學(xué)生出現(xiàn)了與校外不良少年交往的現(xiàn)象。
3、由于生理和心理發(fā)育的急劇變化,學(xué)生開始進入青春期,產(chǎn)生愿意與異性同學(xué)交往的想法,如果在這時候我們不能給予孩子正常的關(guān)心和幫助,孩子的健康成長必然會偏離正常軌道。
4、他們沒有了剛進入初中的新鮮感,還沒有中考帶來的升學(xué)壓力。盡管家長希望子女成龍成鳳心切,但部分學(xué)生自我約束能力較差,一旦放松,就會出現(xiàn)學(xué)習成績下降的現(xiàn)象,甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒。這一階段的學(xué)生大量出現(xiàn)了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的現(xiàn)象。 綜合這些因素,對待這個階段的孩子,我們的老師和在座的.家長都必須有這樣的心理準備:現(xiàn)在正是他們成長發(fā)展的轉(zhuǎn)折點,也是教育的關(guān)鍵時期,雖然他們現(xiàn)在有許多讓我們家長感到頭痛的表現(xiàn),但只要把握住教育的時機,給予他們及時的幫助和指導(dǎo),這些孩子就會順利的跨過這個分水嶺,并且為他們自己的人生之路增加一筆寶貴的財富。要把孩子教育好,家長積極配合對教育好孩子起著
關(guān)鍵作用,所以我們的工作需要社會和家庭的配合。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?傊痪湓,就是“一切為了學(xué)生的成長,一切為了家長的希望”。這是我們共同的出發(fā)點。
三:對家長的建議
1.教育孩子的時候要用大拇指鼓勵,少用食指數(shù)落。千萬別挫傷孩子的積極性,讓孩子對學(xué)習充滿信心,在學(xué)習中享受樂趣
2.讓孩子享受成功的喜悅。學(xué)會將孩子的成績進行縱向比較和橫向比較。找到成功進步,及時肯定。
3.正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。理智愛子,絕不溺愛,有錯必須批評教育,不要在孩子的問題上搞特殊化。
4。家庭教育與學(xué)校教育緊密配合,孩子出現(xiàn)問題不可怕,多和老師交流,尋求老師的幫助。支持老師的教育,配合老師的管理。你的孩子,老師說又說不得,打又打不得,最終的苦果就是你自己吃了!
5,一個好習慣。教育是長期工程,不能投機取巧,敷衍了事。全國語文特級教師、全國優(yōu)秀班主任、遼寧省盤錦教委主任魏書生老師說:“教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習慣,養(yǎng)成習慣,習慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運。”我當初讀到這段話時是十分驚嘆的,名師就是名師,大家就是大家!“教育歸根結(jié)底就是培養(yǎng)習慣”,沒有什么奧秘,沒有什么復(fù)雜的事。行為就是自覺,習慣成性,形成品質(zhì),形成性格,最終影響命運。
結(jié)束語:
我們能相識,是一種緣分;我們能在柳中這所重點高中共商孩子的成長大計,更是一種緣分。我們珍惜我們的每一個學(xué)生,我們會和你一樣愛你們的孩子,呵護他們,讓他們在畢業(yè)時,能盡量多的考取“柳中奧賽實驗小班的黃金36席”, 成就他們高飛的夢想。
初二家長會發(fā)言稿7
尊敬的各位老師,家長朋友們:
大家上午好!
首先非常感謝老師給了我這么好的機會,讓我榮幸的站在這里和大家共同探討孩子的成長教育。在這里,我作為李昊的家長,首先要對我孩子所有任課教師,尤其是我們孩子的班主任――朱老師,表示衷心的感謝,是你們的耐心輔導(dǎo)科學(xué)引領(lǐng)讓我的孩子在學(xué)習中勇往直前,在與同學(xué)交往中和睦相處,讓他健康快樂的成長。
今天,我有機會與大家共同討論孩子的.教育問題,感到非常榮幸,同時也感到一絲慌恐。因為我知道,與在座的各位家長朋友相比,我還存在著不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。所以,我今天要和大家說的,談不上什么寶貴經(jīng)驗,只能說是自己的一些體會和感受。假如在某些方面能夠引起各位的共鳴,我將感到莫大的榮幸。下面就我個人的一些粗淺的做法,與大家交流和學(xué)習。
家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師,就孩子的成長教育而言,我的經(jīng)驗不一定比在座的各位多,就聯(lián)系實際談幾點體會吧:
一多一些交流,少一些說教。
從他會說話起,我就一直保持著與她聊天的習慣,我從不把他當成孩子看,有事情都要與他商議,許多事情都讓他自己選擇拿主意,不以自己是大人就讓孩子無條件的服從,更不會說教似的告訴孩子你就應(yīng)該怎么怎么樣,所以孩子一直把我當成朋友,有什么想法和心里話都對我傾訴,在天天的交談中,我即能及時的掌握孩子的心理狀態(tài),思想波動,又可以及時的引導(dǎo)孩子向正確的積極的方向發(fā)展,一舉兩得,孩子開心,大人也放心。
二多一些學(xué)習氣氛,少一些不良習慣。
我經(jīng)常對她說:“作為學(xué)生,學(xué)習就是學(xué)生的本份,在任何時候,要成為一個優(yōu)秀的人,首先就是要作好自己本份的事,因此,在上學(xué)期間,學(xué)習就是你的第一任務(wù),一切事情都是為這個任務(wù)服務(wù)的,你要努力作好它!彼纳詈苡幸(guī)律,早晨六點起床洗漱吃飯,七點上學(xué),下午放學(xué)后十五分鐘自由活動,六點半到七點吃晚飯,然后完成作業(yè),睡前看半個小時看點課外書,天天大約10點半左右上床睡覺。
三多一些堅持樂觀,少一些灰心沮喪。
他的脾氣比較急,在孩子10歲時開始讓他學(xué)習薩克斯畫畫,培養(yǎng)他的耐心,有許多次她對我說曲子太難了,不想學(xué)了,我就激勵她,給她看以前彈過的曲子和獲獎證書,讓她樂觀的看待面臨的艱難,告訴她只要堅持,成功并不遙遠,你是最棒的,任何問題都不是問題。所以,此刻當孩子遇到艱難時,自己就會給自己打氣說“沒問題,小菜一碟,我能行!”
以上是我的幾點小小的教育心得,其實我今天所講的主要是拋磚引玉,最主要目的還是想學(xué)習一些在座各位家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗,使我在今后培養(yǎng)孩子的過程中有更好更有效的方法。
謝謝各位!
初二家長會發(fā)言稿8
尊敬的各位老師、家長朋友們,可愛的同學(xué)們,你們好:
我是初二(x)班xx同學(xué)的家長。能夠有這樣的機會,代表學(xué)生家長在這里說幾句話,我感到十分榮幸。首先請允許我代表各位家長朋友們,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
我的孩子xx,20xx年畢業(yè)于市實驗二小。當時我們毫不猶豫地選擇了xx中學(xué),因為我和愛人經(jīng)常出差,平時很少有時間管教孩子,而xx中學(xué)是一所全寄宿式的學(xué)校,師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施完備,教職員工認真負責,學(xué)習生活管理嚴謹有序,把孩子放在這樣的學(xué)校,我們非常放心。事實證明,我們的選擇千真萬確。一年多來,我的孩子成熟了很多,進步也很大,具備了很強的獨立生活能力。她開始從以前的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,且在老師的引導(dǎo)下,掌握了一定的學(xué)習方法,學(xué)習一直還不錯,她不但樹立了遠大的理想,還給自己制定了近期目標和遠期規(guī)劃。
最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是二十四小時的關(guān)注著他們,無論是上課還是下課,無論是體育鍛練還是課外活動,無論是做操還是吃飯,只要是有學(xué)生的地方就會有我們老師的.身影。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書,作為家長,我們怎能不慶幸呢?就因為老師們這種全天候的關(guān)愛,老師們的一言一行,時時刻刻,潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。我相信,也請我們在坐的各位家長們放心,有這樣一個認真負責的教職工群體,有這樣一流的教學(xué)水平,我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長!請再次允許我向全體教職員工們道一聲:你們辛苦了,謝謝你們!也請你們放心,我們家長一定會全力配合學(xué)校,管理好學(xué)生校外的學(xué)習和生活!
最后,祝愿xx中學(xué)的明天會更好!祝愿xx中學(xué)的教職員工們,工作順利,萬事如意!也祝愿我們的孩子,學(xué)習進步,身體健康,早日成為國家的有用之才!我的發(fā)言完了,謝謝大家!
初二家長會發(fā)言稿9
各位叔叔、阿姨,親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我站在這個主席臺上,代表初二(4)班的同學(xué)們發(fā)言,并不是因為我有好的學(xué)習經(jīng)驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習情況,提醒我們上課認真聽講。
4、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
5、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
自從我們上初中以來,讓我們感到幸運的是:我們班有非常負責任的老師,他們無私地給我們學(xué)習上的鼓勵和關(guān)懷。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促、鼓勵和支持。
我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的'學(xué)校。因此,我們也會有好的成績。俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,只要我們不懈地努力拼搏,我們一定會獲得豐收的。
如今,在老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在老師的關(guān)懷和辛勤培育下,在爸爸媽媽的配合下,明年的中考我們會交上讓你們滿意的答卷!我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
我的講話到此結(jié)束,謝謝!
初二家長會發(fā)言稿10
尊敬的各位家長:大家好!
我是咱們班的物理老師。今天,借這個機會想和家長們交流一下孩子的物理學(xué)習問題。 第一,我想說的是,初二物理是一門新課程,可能好多的家長也聽說過這們學(xué)科比較難。
確實是這樣的,物理是整個中學(xué)階段(包括高中)學(xué)生們普遍認為最難的一門學(xué)科,但物理又是中考當中拉分大、特別容易形成瘸腿現(xiàn)象的學(xué)科之一,希望家長們一定要引起重視。
第二,我簡單的介紹下初二物理的特點:初二上學(xué)期物理內(nèi)容與日常生活聯(lián)系比較緊密,物理現(xiàn)象相對多一些,要記憶的概念會比較多,而本學(xué)期,物理規(guī)律性的內(nèi)容相對要增多一些,物理學(xué)科的.這種理科性質(zhì)也就開始顯現(xiàn),難度也會大一些的,往往這個時候會比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象。
第三,我就學(xué)習認真的同學(xué)進行一下表揚。就平常表現(xiàn)而言,本班的等同學(xué),在課前預(yù)習、課上聽講、課下作業(yè)的方面表現(xiàn)優(yōu)異,在此表揚一下。
作為老師,總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好,作為家長,孩子就寄托著家庭的希望,為了共同的目標,為了我的學(xué)生、你的孩子更好的發(fā)展,最后,我就這門學(xué)科給家長們幾個小小的建議:
1、隔段時間看看孩子的課堂筆記,當然我沒有要求孩子單獨做筆記,而是直接寫在課本上,所以條件允許的情況下最好是每星期能檢查一次課本,物理教材經(jīng)多次改版后,課本內(nèi)容變得相當精練了,這就要求我們老師上課時要補充大量的知識點,所以也希望家長在這方面引起重視;
2、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時完成了;
3、物理學(xué)習過程中會要求學(xué)生自行完成一些實驗,我解釋一下,物理是一門以觀察和實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,動手能力也是物理能力的一個方面,初三還要考實驗操作,所以如果您的孩子在家長想做些物理小實驗,請配合支持他們。
剛才的幾條建議,僅供各位家長參考,如果大家對于我的教學(xué)工作有哪些建議,也請?zhí)岢觯覍⒃谝院蟮墓ぷ髦羞M一步改進,如果有家長想了解孩子的物理學(xué)習情況,我們也可以個別交流。謝謝大家!
初二家長會發(fā)言稿11
尊敬的各位老師,家長朋友,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是王向卓的家長,首先我對所有任課老師,表示衷心的感謝,是你們的耐心輔導(dǎo)、科學(xué)引領(lǐng)讓我的孩子在學(xué)習中勇往直前,在與同學(xué)交往中和睦相處,讓他健康快樂的成長。
今天,我有機會與大家共同討論孩子的教育問題,感到非常榮幸,同時也感到一絲慌恐。因為我知道,與在坐的各位家長朋友相比,我還存在著不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。所以,我今天要和大家說的,談不上什么寶貴經(jīng)驗,只能說是自己的一些體會和感受。如果在某些方面能夠引起各位的共鳴,我將感到莫大的榮幸。下面就我個人的一些粗淺的做法,與大家交流和學(xué)習。
1、學(xué)習的捷徑:學(xué)習是有捷徑的,那就是上課專心聽講,跟著老師的思路走,積極回答問題,兩耳不聞窗外事,這個方法非常節(jié)約時間,容易掌握知識,因為老師上課講的都是重點,跟著思路走掌握才更牢固,比課下用功來得更快。效果也好,更節(jié)省時間,我認為這是捷徑,所以我很希望學(xué)生們這樣做。
2、“孟母擇鄰”:讓孩子找一個伙伴,也就是學(xué)習上的搭擋,有一句話這樣說:“重要的不是你是什么人,而是你身邊是什么人”,找個好伙伴,共同學(xué)習,共同努力,周末在一起寫作業(yè),互相督促,這也不錯,同時切記不要拿自己的孩子和別的孩子比,更不要說學(xué)習不如他人,這樣孩子會越來越?jīng)]有信心,適得其反。
3、例題是最好的老師:如果你的孩子有不會做的題,而你又教不了他,那就讓他做例題,把例題反復(fù)推敲,因為例題是最典形的,試卷、練習都是根據(jù)例題來的,只要把這些最基本最重要的做熟了,知識點也就自然掌握了,考試也能得心應(yīng)手。
4、勞逸結(jié)合:十三四歲這個年齡不可能整天學(xué)習,即使讓他在那坐著,心思也早就走了,讓他自己安排時間,給他足夠的自由,其實初中這點知識,孩子們是有時間玩的,我贊成孩子們在短時間內(nèi)產(chǎn)生高效率,不贊成磨洋工,寫不寫在那坐著,所以王向卓回去完成作業(yè)之后,其余時間自由安排,當然孩子們的'放松不代表可以沉迷網(wǎng)絡(luò),游戲,電子書等等,讓他騰出點時間去打球、和同學(xué)交流或是干一點家務(wù),總之,讓孩子要有放松的時間。在這里,我希望同學(xué)們回家?guī)透改父牲c家務(wù)活,因為你的家長也不容易。
5、就是要注意孩子這個年齡正處于叛逆時期,最煩的就是家長不停地嘮叨,適當?shù)亩酱倏梢裕绻商靽Z叨不僅會起不到好作用,還會更加抵觸,家長也只會生氣,惡性循環(huán),必要的時候多夸夸自己的孩子,給他們正能量,讓他們有信心。同時,我希望孩子們懂得報恩,懂得回饋,懂得關(guān)愛老師和家長。親愛的家長朋友們,加油吧!努力吧!要相信付出總有回報,多鼓勵,多包容,多溝通,多陪伴,多看看孩子們的優(yōu)點,相信每個孩子都會給我們創(chuàng)造奇跡!他們這個年齡很需要我們做他們堅強的后盾。
最后,祝我們八五班的所有老師、家長和同學(xué)們身體健康!萬事如意!謝謝大家!
初二家長會發(fā)言稿12
尊敬的叔叔阿姨們:
大家上午好!
今天我很榮幸能在此與各位家長們交流,探討我自己的學(xué)習經(jīng)驗。學(xué)習有時我看作一件趣事,因為在學(xué)習中我不僅感受到了快樂,更體會到了他無窮的力量。其實通向?qū)W習的成功之路并非艱難,掌握了以下幾點,學(xué)習之迷就會不攻自破了。
1、激發(fā)學(xué)習斗志:斗志是積極的情緒,也是待開發(fā)的潛能,一旦引爆,就表現(xiàn)為強勁的力量。我常常想,學(xué)生每節(jié)課上都處在一種我一定成功的渴望中,怎么能學(xué)不好呢?不妨寫幾句激動人心的話,每天大聲朗讀,把將自己帶進良好的學(xué)習情境中。
2、實施計劃學(xué)習:不要忽視了學(xué)習計劃,不要覺得今天不學(xué)了,明天補上就是了,要知道計劃沒有變化快,明天一定還會有別的事情要做。為了有規(guī)律的學(xué)習,要堅守計劃;不要輕易讓任何的事情沖擊了學(xué)習、的需求。學(xué)會了計劃學(xué)習,就能夠做到勞逸結(jié)合。
3。學(xué)會積極等待:在教學(xué)開始之前,要知道哪些是比較難的`,哪些是比較易的,能夠進行預(yù)習,預(yù)設(shè)課后進行復(fù)習。具備了這種狀態(tài),就能和教師的教學(xué)平臺自然銜接。這要比教師已經(jīng)開講,那些被動聽課的同學(xué)來說,學(xué)習心理意識要積極的多。
4、學(xué)會學(xué)習反思:學(xué)習反思是學(xué)習系統(tǒng)中最為重要的策略。學(xué)習的好不好,方法對不對,怎么提高效率常常是通過反思來實現(xiàn)的。按計劃進行學(xué)習過程、學(xué)習效率和質(zhì)量的反思,既能加快學(xué)習進程,又能提高學(xué)習質(zhì)量。學(xué)習水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。
5、學(xué)習交流 :一些同學(xué)之所以落后是在學(xué)習信息上,不如成功的者來得豐富。事實上,學(xué)習狀態(tài)不好的同學(xué)如能多和成功者在一起,通過同學(xué)之間的交流,分享成功的同時,就會將自己和對方比較,就能實現(xiàn)對自己學(xué)習策略的管理,從而激發(fā)自己的學(xué)習潛能。 漫漫人生,惟有激流勇進,方能抵達成功的彼岸?梢孙L破浪,搏擊滄海并不是容易的。
我們有著特殊的任務(wù),特殊的目標。無論外界多么嘈雜,我們都能管得住自己的心,這八個字我要送給我的同學(xué)們,放眼未來,把握現(xiàn)在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來,不思考理想,但我們更要抓住現(xiàn)在,從現(xiàn)在開始。
謝謝大家!
初二家長會發(fā)言稿13
各位家長:
上午好!
首先非常感謝家長們能在百忙之中抽出寶貴的時間來開這次家長會。這是對我工作的莫大支持。此次家長會的目的主要是讓家長們了解孩子們在校的真實情況。由于這是本屆學(xué)生的第二次家長會了,近一年半來,大部分的家長我都有過或多或少的接觸。所以,此次家長會別的客套話我就不說了。我們主要談?wù)労⒆觽兊默F(xiàn)狀、存在的問題以及我們要怎樣做才能促進孩子們的學(xué)習。
我們常說初二是一個分水嶺。這句話很有道理。初二的分水嶺主要是表現(xiàn)在兩個方面:一是學(xué)習成績上的分水嶺。初二這一年,由于知識容量的加大,難度的增加,以及科目的增多。很多孩子在學(xué)習上覺得吃力、力不從心,進而慢慢地趕不上大隊伍,對學(xué)習也失去了信心和興趣。本學(xué)期新增了物理科目,對一部分同學(xué)來說,也是一個挑戰(zhàn)。初二的下的學(xué)期我們要進行地理和生物的會考。此外孩子們在學(xué)的語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、思品還有剛才講到的物理都是中考科目。二是成長與發(fā)育的分水嶺。初二階段是孩子們身心發(fā)展的重要時期。這批學(xué)生是我從初一帶上來的。初一剛進城北中學(xué)的時候,班里的大部分孩子還是一臉稚氣未脫的模樣,現(xiàn)在都已經(jīng)是“十八變”了。男同學(xué)喉結(jié)長出來了,聲音變粗了,帥小伙的模樣出來了。女孩子更是,如果說剛進校的時候,班里的大部分女孩子還是黃毛丫頭的話,經(jīng)過一年,都出落成亭亭玉立了。
因此,在這樣的情況之下,家長們和我們老師都應(yīng)該做些什么事情,怎樣做才能幫助我們的孩子順利并且快樂地走過這段青春的雨季呢?下面我就講一下我的觀點:
一、關(guān)于重要性的問題
孩子們在學(xué)校,我會盡我所能地教他們做人、教他們知識,把他們當成自己的孩子,疼他們,愛護他們,像要求自己的孩子一樣要求他們。但是,孩子們終究還是你們的,“爸爸媽媽”在孩子心目中的地位是我們?nèi)魏我粋老師都無法替代的。家庭教育的缺失在學(xué)校的教育中永遠都不可能完全的彌補。我更希望家長們和我能像一個家庭中父母親在孩子犯錯誤的時候“一個唱紅臉,一個唱白臉”。我說的不是我唱紅臉,你們唱白臉。孩子犯錯誤了,我一個電話,把你們叫過來,然后當著你們的面,把你們的孩子批評一通,你們站在一邊賠禮道歉。其實,我個人認為這是一種非常糟糕的狀態(tài)。孩子在成長過程中出現(xiàn)一點波折和錯誤是最正常不過的。在這個時候,我更希望讓我來唱白臉,紅臉的角兒,讓你們來扮演。我們有我們的職業(yè)規(guī)范,我們的批評和教育必須是在職業(yè)允許的范圍之內(nèi)的,而你們不一樣,孩子是你們身上掉下來的肉,那一句話說出去,那一巴掌下去,孩子心里會怎么想,你們會比我更懂。
而且我不僅僅是班主任,我覺得我更重要的角色是英語教師。我時常和我們班的學(xué)生講。我希望我至少是能有80%的精力是用于教學(xué)的,其余的20%的精力是用于班級管理的。那樣子你們的成績才會優(yōu)秀。試想如果一個老師,如果他需要把大多數(shù)的精力用于班級管理的話,一,他的班肯定不會是一個好班。二,他的教學(xué)成績當然也就是孩子們的成績肯定也是一塌糊涂的了。
二、關(guān)于家長與教師的相互信任的問題
應(yīng)該說,我們家長和我們老師還有我的孩子應(yīng)該都是站在同一條戰(zhàn)線上的人。我們的老師每天都在矜矜業(yè)業(yè)地工作,引用一句在我們教師隊伍中很流行的話就是“起得比雞還早,睡得比狗還晚”。家長們也是每天起早貪黑的辛勞地工作,前兩天還有一個家長打電話和我說,實在是太忙了,每天都覺得時間不夠用。你們的辛勞和我們的辛勞目的都是一樣的,都是為了孩子,為了孩子有一個更美好的明天。我們在工作過程中,由于工作經(jīng)驗不足、考慮不夠周到等原因,難免也會出現(xiàn)一些失誤。但是有一點我是很注意的,我從不在學(xué)生面前說家長的不是。我時常要求我自己,批評學(xué)生的時候做到就事論事。動不動就說學(xué)生沒有家教之類的話,實際上會嚴重地傷害孩子,因為再怎樣的父母在孩子心目中都是高大的。所以,我懇請父母親平時在和孩子聊天交流的過程中對學(xué)校及老師的評價把握要恰當,盡量不要造成一些負面影響。試想,你孩子整天在一個你嘴中很不堪的學(xué)校和班級中上學(xué),他會快樂嗎?
三、關(guān)于家庭作業(yè)問題
本學(xué)期的家庭作業(yè),我不再讓家長簽字,而是改為每天通過家校路路通發(fā)給家長。這樣做的目的一是你們確實很忙,二是我覺得你們確實很有必要了解一下孩子在學(xué)校的學(xué)習情況。家庭作業(yè)是你們了解孩子在校學(xué)習情況的一個非常重要的途徑。家庭作業(yè)是當天課程的一個反饋,通過做家庭作業(yè),孩子可以確定,我今天的'課是否已經(jīng)聽懂。我的作業(yè)不多,基本上沒有抄寫作業(yè)。你看到的孩子每個單元兩次的單詞抄寫,也是因為他當天的單詞聽寫不過關(guān),對他的象征性的處罰。我對于作業(yè)的原則是,要么不布置,只要是我布置了,必定是每道題目都要進行講解的。我個人認為,做作業(yè)就是找錯題的,做了,把其中的錯題找出來弄懂,這樣的作業(yè)才是有效的。否則再多的題海都是徒勞。如果家庭作業(yè)不做或者是亂做,甚至有孩子早上一大早到教室就是為了抄作業(yè)。那么第二天我在課堂上講作業(yè)的時候,您的孩子基本上是傻坐的。久而久之,會形成一種惡性循環(huán),成績會越來越差。班里對抄作業(yè)的處罰是比較苛刻的,三次以上的抄作業(yè),本學(xué)期考評就是不合格。這樣做的目的主要也是為了培養(yǎng)孩子誠實守信的一種品質(zhì)。有些孩子的家庭作業(yè)質(zhì)量相當差,基本上都是錯的,漏做,甚至不做,明顯就是應(yīng)付。我在作業(yè)上寫了很多的評語,但是也很少有家長和我進行溝通。所以,我強烈建議我們的家長多關(guān)注孩子的家庭作業(yè)。
四、關(guān)于學(xué)生留校的問題
學(xué)期我沒有在放學(xué)后留過一次學(xué)生,一是本來生就是下策,我時常和學(xué)生說,學(xué)習的最佳狀態(tài)不是苦讀,而是學(xué)得又輕松又好。留學(xué)生這種手段只能偶爾而為之,次數(shù)多了,學(xué)生也會怠倦。那么怎樣才可以學(xué)得又輕松又好呢,最佳的方式就是向45分鐘的課堂要效率。講臺是我們教師的“一畝三分地”,當一個老師站在講臺上的時候,必定是狀態(tài)最好的時候。凡是學(xué)習成績好的學(xué)生上課肯定是認真聽的。上課認真聽的效果是課后花再多的時間或花錢去補課都無法比擬的,F(xiàn)在我們回到留學(xué)生的問題上來,本學(xué)期開學(xué)初有一次,我本想留幾個作業(yè)一直拖欠的學(xué)生,兩個班大概共有十幾個同學(xué),我在中午的時候就發(fā)信息給當事家長,告知當日我要留他孩子,請回電話,并安排時間接一下孩子,但是很遺憾,我一直等到臨近放學(xué),只有兩三個家長回我電話,其中還有個別是來不了的。本學(xué)期處于下半年,現(xiàn)在是冬季,天黑得快,就算正常放學(xué)天都快黑了,我實在不放心留你的孩子到五六點鐘然后讓她獨自回家。所以對于留學(xué)生,我重申一下我的態(tài)度,我會事先通知家長,如果您沒辦法安排時間來接孩子,我是絕對不會留你孩子一分鐘的。
五、關(guān)于如何看成績的問題
英語和數(shù)學(xué)每周都會有周測,每個月學(xué)校都有月考,此外還有期中考試和期末考試,每次考試之后,我都會發(fā)成績給你們,另外告訴家長們成績的整體情況,包括平均分。今天我著重講一下平均分,之所以發(fā)平均分給你們,是因為我一時也想不出更好地參照物。但是,實際上平均分只對我們教師在比較班級間差異的時候有效,于你們家長來說是沒有多大意義的。有些家長看到自己的孩子每次成績高于班里的平均成績,就會沾沾自喜,覺得自己的孩子成績還可以。事實上是,平均分顧名思義是班里每一個孩子的成績的平均,包括可能會有個位數(shù)的成績的平均。何況,孩子們中考的競爭不是班內(nèi)的競爭,而是全校甚或是全市的競爭。我覺得家長們更應(yīng)該關(guān)注的是孩子在年級中的排名。年級的排名按規(guī)定我不能公布給大家,但是你可以個別問我。期中考試或期末考試之后我都會發(fā)短信提示家長問我年級名次,但是不知為何,打電話來問孩子成績的家長不是很多。
六、關(guān)于上網(wǎng)、手機、吸煙、留長發(fā)的問題
一個人的穿衣打扮很多時候是其內(nèi)心的反應(yīng)。很多孩子變壞就是從穿衣打扮開始的。我始終覺得自然、樸素、大方才是真正的美,所以在穿衣打扮方面我也是嚴格按《中學(xué)生守則》來規(guī)定孩子們的。上次班里有個別孩子頭發(fā)、打扮不符合要求,我打電話和孩子的家長溝通,也得到了家長的極好的配合,這一點我特別感謝。
本學(xué)期陸陸續(xù)續(xù)的聽到別的班級有孩子抽煙的之類的消息,很高興到現(xiàn)在為止,在我們班還沒有發(fā)現(xiàn)有這樣的同學(xué)。其實他們這個年齡段的孩子吸煙大多只是因為好奇,因為覺得吸煙很酷,真正有煙癮的孩子是不多的。沒有最好,萬一真有,到時候希望還是能得到家長的配合,從孩子身體以及發(fā)展的方面考慮,把這種現(xiàn)象及時地扼殺在萌芽狀態(tài)。
本學(xué)期初的一個周末我得到消息,說是有我班兩個學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)。我當即打電話給其父母,告知他們這一情況。其中有一個孩子在我打完電話的三個多小時之后還在那個網(wǎng)吧玩游戲。周一的時候,我問他,父母親有沒有找你或批評你,他說沒有。另一個孩子周一早上的時候,找到我和我說,“對不起”。我很認真地和那個孩子說:不需要和我說“對不起”,我只是盡到一個老師的職責與良心,真正對不起的是你自己。
手機問題本學(xué)期還好,到現(xiàn)在為止沒有發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象。學(xué)校不允許帶手機進校,如確實需要帶手機進校應(yīng)務(wù)必在進校前關(guān)機,出校后方可開機。而且需向我,或者放到我這邊保管至放學(xué)。其實,一般情況孩子真要打電話的話拿我的手機打就可以了,不需要帶手機。像這次去基地,學(xué)校在出發(fā)前反復(fù)強調(diào)不得帶手機以及其他電子產(chǎn)品,各班主任也是反復(fù)強調(diào)。出發(fā)前也發(fā)了短信給家長。結(jié)果在實踐基地,發(fā)現(xiàn)的東西還是五花八門,什么手機、電腦、IPad、甚至酒都出現(xiàn)了。還有些孩子說,他們帶這些東西父母都是知道的。這讓我們感到很無奈。很榮幸,我們班在這次的時間活動中沒有發(fā)現(xiàn)此類的違規(guī)行為。但是我也不敢保證孩子們就真的是沒有帶,也許只是沒有被發(fā)現(xiàn)而已。
七、關(guān)于談戀愛的問題
孩子們正是處于十四五歲的花季。隨著年齡的增長,生理和心理的成熟,他們開始關(guān)注異性,同學(xué)之間有點好感,有種朦朧的感情其實也是很正常的。我們當家長的也不必一碰到這種情況就緊張得不得了,如臨大敵。一般來說只要加以正確的引導(dǎo),都可以處理得比較好,F(xiàn)在讓我感覺比較棘手的問題是,可能是由于社會大環(huán)境的影響,現(xiàn)在他們之間的好感不僅僅是我們那個年代的相互羨慕,傳傳紙條而已。他們會模仿大人的談戀愛,交往過程中會出現(xiàn)一些比較實質(zhì)性的行為,比如擁抱、接吻等。更讓我們擔憂的是有些孩子交往的對象不僅僅是校內(nèi)的同學(xué),還是校外的一些成人,甚或是一些小混混。這都是要引起我們家長,尤其是女同學(xué)的家長足夠重視的。話說:物以類聚,人以群分。平時多關(guān)注孩子的交際圈,看看他和誰比較要好,他們通常的活動是什么。盡量不要讓孩子參加一些沒有大人在場的生日聚會等活動。
八、關(guān)于打架問題
俗話說,牙齒和舌頭都要打架,何況是我們這么大的一個集體。孩子們在學(xué)校難免會有些磕磕碰碰。班里面發(fā)生的由于同學(xué)之間的一些小矛盾引發(fā)的沖突,我處理起來相對會比較容易一些。和別的班的或是外校的人發(fā)生的沖突,處理起來就會比較麻煩。學(xué)校對此的要求是各班學(xué)生之間盡量不要竄班,上下學(xué)路上徑直回家,不要在外逗留,不要和校外的人接觸。這方面男孩子的家長尤其要引起注意。我們學(xué)校有近3000名學(xué)生,林子大了自然會有一些行為習慣不好的學(xué)生在里面。他們會抽煙、喝酒、泡網(wǎng)吧,去KTV、打架—————,我們的孩子一旦加入他們這個團體,不僅僅是學(xué)習成績的問題了,那就是整個人都毀了。班內(nèi)同學(xué)之間出現(xiàn)的沖突,我一般的處理方式是如果不是太嚴重的,我就打個電話告訴雙方父母親有這么一回事就過去了。比較嚴重的需要雙方父母到校處理的,我會打電話通知雙方父母親到校來解決。我希望父母親對待此類問題時能夠理智一些。以前我碰到過一個學(xué)生家長,他小孩被別人打的時候,他在學(xué)校都要跳起來了,恨不得在我面前就動手打?qū)Ψ胶⒆。他自己小孩打別人的時候,他倒是一副漠不關(guān)心的樣子。我覺得這樣很不好。
九、不許帶零食
我們班是不允許孩子們帶零食進學(xué)校的,初一剛進城北中學(xué)的時候放開了一段時間,就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們畢竟還是孩子。有零食中抽屜中還是比較影響他們學(xué)習的,課間吃吃零食,同學(xué)之間還要相互交換,甚至上課也熬不住,總是想拿一點出來吃。這樣班級衛(wèi)生也是一個難題。而且孩子們平時帶學(xué)校來吃的零食大多是校門口買的那種垃圾食品。鑒于這樣的情況,班里孩子討論決定禁止帶零食進校。中飯我們學(xué)校的伙食還是很不錯的,那么主要是早飯,我經(jīng)?吹胶⒆觽冊顼埦褪窃谕饷尜I一點隨便吃吃的。早上有四節(jié)課,而且基本上都是主課,如果家長能夠起得早一點,在家里幫孩子燒一頓熱騰騰早飯,讓孩子吃好再到學(xué)校,對孩子也是莫大的支持與鼓勵。
十、關(guān)于請假問題
我們對請假的要求基本上是做到事先請假,以往的學(xué)生中有發(fā)現(xiàn)孩子冒充父母請假然后逃學(xué)等現(xiàn)象,所以一般是要求家長親自打電話請假。這一點我們班大多數(shù)家長做得都是很好的。早上不要求孩子過早到校,基本上控制在6。40—6。50之間到校就可以了。早讀一般在6。50開始。孩子過早到校,不僅影響了睡眠時間,太早的話,值班領(lǐng)導(dǎo)和我都沒有到校,容易出現(xiàn)一些問題。真正能做到很早到校,而且一到校就讀書的學(xué)生是不多的,很多早到的孩子無非是在班里補或是抄家庭作業(yè)甚或是閑聊。如果是孩子7。10左右還沒有到校,我基本上要打家長電話了。所以有孩子要請假的最好是早點通知我。
十一、放學(xué)回家問題
我們的放學(xué)時間基本上在4。45左右,一般不會超過5。00。孩子都是我們的心肝寶貝,每次聽到、看到有孩子失蹤之類的消息的時候,都覺得特別的心驚膽戰(zhàn)。有條件的家長最好能接送一下孩子。其實我覺得接送孩子是一個特別幸福的過程。平時很忙,沒有太多的時間和孩子交流。偶爾有機會去接一次孩子,看見她驚喜的樣子,聽著她嘰嘰喳喳地講學(xué)校發(fā)生的事,也插幾句嘴發(fā)表一下我的看法,這是一件多么幸福的事。有一次,我問過班里的孩子,想不想家長來接他們,他們大多都舉手了。
我剛才說的是我花了好幾天時間整理出來的心里話,但不一定是對的。你可以對我有意見,你可以有空找我交流?偸怯屑议L跟我說:老師,孩子放在你那里,我放心的!我只能說:我盡力。但是,實際上,我自己心里明白的。我們班有45名學(xué)生,加上隔壁我任教的班級,我一屆學(xué)生有近100人。我真的是能力和精力都有限。無法給予您的孩子更多的關(guān)注,無法給每個同學(xué)同等的輔導(dǎo),也無法讓每個孩子都取得好的成績,這一點同樣是真心話。但是,作為你們而言,你們只有一兩個孩子,你們的精力可以更集中,你們可以給他們比我更多的關(guān)注與關(guān)愛。你們真的可以比我做得更好!
初二家長會發(fā)言稿14
尊敬的叔叔、阿姨,你們好:
很高興你們在百忙之中抽空來參加這次會議。在老師的關(guān)愛和指導(dǎo)下,這次我又考出了好成績,我個人的努力只是小小的一方面,我的成長和進步是老師和家長共同努力的結(jié)果。
下面我就談?wù)勂綍r學(xué)習和生活的體會。在我看來,就是課堂上的四十分鐘,首先我認為我們的大多數(shù)知識都是由課堂上獲得的,而且我們在學(xué)校里的大部分時間也都是在上課,所以我認為 抓住課堂是學(xué)習的'重中之重,而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講、多思考、勤練習,跟著老師的思路走。另一方面,就是課前預(yù)習、課后的復(fù)習鞏固。做到溫故而知新。
作為一個孩子,我認為良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習尤為重要,我很慶幸我有一個幸福的家庭,慈祥的父母。他們從沒嚴厲斥責我,他們也很少強迫我去學(xué)習,就是在我考不好的時候,也從不責罰我,而是耐心地幫我分析失敗的原因。在生活上,他們讓我養(yǎng)成獨立自主的好習慣,誠實做人的基本原則:不說謊話、實事求是、以誠為本、寬以待人,熱愛勞動。
另外,要想學(xué)習好,還要有一個健康的身體。爸爸媽媽對我的身體健康也很重視,在業(yè)余時間,讓我參加跆拳道以強身健體。他們也從末吵過嘴,給我的學(xué)習帶來很大的好處。
我的講話完畢,謝謝叔叔、阿姨們。
初二家長會發(fā)言稿15
各位家長:
大家下午好!很高興和大家見面。我想咱們家長參加這次會議的主要目的不外乎有這么兩個:一是了解自己孩子在校表現(xiàn),再就是了解孩子的學(xué)習情況。作為數(shù)學(xué)老師,接下來我主要就孩子數(shù)學(xué)的學(xué)習情況跟各位家長說一說。
第一:家長如何了解自己孩子在校的數(shù)學(xué)學(xué)習情況?梢越o我或班主任于老師打電話、發(fā)短信,也可以通過仔細觀察孩子的作業(yè),課本上的課堂筆記和每周的測試成績來大致了解孩子的學(xué)習情況。 家長們也可以經(jīng)常拿起來小孩的數(shù)學(xué)課本翻翻、看看,孩子的`學(xué)習情況也就有底兒了。如果他的作業(yè)做得很認真,錯誤能及時認真更正,課堂筆記記得很細致,那么這樣的孩子數(shù)學(xué)學(xué)習肯定是認真的,考試成績必定是很好的。反之,說明他的學(xué)習是不認真的,成績也肯定不會令人滿意。所以家長應(yīng)多仔細觀察孩子的作業(yè)本、數(shù)學(xué)課本上的筆記,不僅了解孩子學(xué)習情況,還能督促孩子平時的數(shù)學(xué)學(xué)習。我舉的這個例子,其實就是督促他上課要認真聽講。 第二:本次考試試卷結(jié)構(gòu)及分析。
第三:家長如何擔負起督導(dǎo)子女學(xué)習數(shù)學(xué)的責任。
有的家長常抱怨說:自己水平太低,沒有能力輔導(dǎo)自己的孩子數(shù)學(xué)學(xué)習。其實孩子的學(xué)習是他自己的事情,家長和老師都是不能替代與包辦的,家長真的不必去刻意輔導(dǎo),作為家長你對小孩學(xué)習方面的責任就是監(jiān)督和督促。孩子的回家作業(yè),他做得對和錯,這是老師的工作,應(yīng)該交給老師來批改,那么家長需要干啥?就是看他做完沒有?字體寫的潦草不潦草?空了幾道題?只要有了方法,其實家長輔導(dǎo)這一塊并不困難。
第四:關(guān)于家教方式。
有的家長說自己家教嚴格。我認為:嚴格就是嚴守防線,不能出格。嚴格不是什么事都管,處處約束孩子,這不對那不對,這不行那不行,嚴厲,板著臉,說一不二,這是專制,不是真正意義上的嚴格。
比如,孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習中出了某個問題,你生氣、打罵、撕他的作業(yè)本,孩子害怕了,重新再來,達到了要求,這是嚴格。你和風細雨講道理,讓孩子認識到自己的錯誤,再來一次,達到了要求,這也是嚴格。
當然既嚴守了防線,又不損害孩子的嚴格方式更好。和子女多一些交流、溝通,而不是一味的打罵、威脅,要讓孩子感到你們的關(guān)懷是發(fā)自內(nèi)心的,你們的要求是合情合理的,對他們是理解尊重的,F(xiàn)在教育孩子,提倡寬容。其實寬容不是縱容,孩子錯了也不管。寬容是指心理上的理解。孩子出錯了,我們要理解,因為他畢竟是孩子,不能孩子一犯錯就發(fā)火。但不能因為理解就放松要求。簡單一句話:我理解你,但我不遷就你,更決不縱容你。另外重點推薦這次考試:學(xué)生的作文《煩惱》,家長們看一看孩子們煩惱的是什么,孩子們需要的是什么?
各位家長朋友,教育孩子,把孩子教育成才,是老師和家長共同的責任和愿望。最后我要說的是:讓我們齊心協(xié)力,攜手并進,讓我
們的孩子健康成長,學(xué)有所成。謝謝大家!
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