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【必備】敘事的作文300字集錦8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的敘事的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文300字 篇1
有一首歌唱得好：“世上只有媽媽好”。是的，媽媽的愛比山還要高，比海還要深，這種親情使我終身難忘！
有一次，我們家燉雞吃，我高興極了。吃的時(shí)候媽媽總是往我的碗里夾好肉，還不停地說：“你正在長身體，多吃點(diǎn)，有助于你的成長，而且還能補(bǔ)鈣，增強(qiáng)骨骼的生長！”我問媽媽：“您怎么不吃呀？”媽媽說：“沒事，我不喜歡吃這么葷的東西，而且我還在努力減肥呢！”說完，就拿起了一根胡蘿卜啃了起來。
還有一次因?yàn)槲腋忻傲�，媽媽讓我早點(diǎn)睡覺，我入睡了，可是媽媽一晚都沒有睡。早上起來了，媽媽還一直問：“好點(diǎn)了嗎？”我看到了媽媽的'黑眼圈，心想：媽媽肯定一晚沒睡，那一剎那我被感動(dòng)了，我熱淚盈眶，撲到了媽媽的懷里，哭了起來！
我的媽媽就是這樣，默默無聞地奉獻(xiàn)著，我一天天地長大，媽媽卻一天天地變老，我在這里就要深情地說一句：“感謝您媽媽！”
敘事的作文300字 篇2
一天，我和弟弟寫完作業(yè)沒事干，準(zhǔn)備寫作文，弟弟不太會(huì)寫，但他仍要和我比賽。于是，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭邊開始了。
我們說好去外面“找作文”，一出門，我仿佛看到勝利的曙光。我們在公園玩“公安捉小偷”的游戲。我們先把本子放在公園長椅上，在公園里玩了起來，在玩“公安捉小偷”的時(shí)候，你追我趕。一次，我在汽車后面藏了起來，他竟然沒看見我。我正在洋洋得意時(shí)，卻不知悲劇也快來臨了。
中午，驕陽似火，我們玩的大汗淋漓，去找我們的本子。糟了，上午的樹膠融化了，我們的本子都不能用了。
回到家，我們不知道是高興還是悲傷，我們把一天的事情重新記下，然后讓別人評(píng)評(píng)分。我的.——600字以上，字體工整，句子生動(dòng)有趣，是一個(gè)“優(yōu)”。弟弟的——不太好，200字左右，鼓勵(lì)一下，也是一個(gè)“優(yōu)”。我們真高興�。〈蛄藗�(gè)平手！
今天，找的作文真好寫，又可以玩得開心。我愛上了寫作文。
敘事的作文300字 篇3
今天放學(xué)之后，媽媽對(duì)我說去朋友家的別墅去摘石榴，于是我高興地同媽媽一起來到朋友家的別墅，只見一片綠色中好多個(gè)紅點(diǎn)，走近一看，原來紅點(diǎn)就是石榴，但有幾個(gè)石榴肉沒有顯露出來，而有幾個(gè)石榴正好相反，因?yàn)樘炝耍急_來了，就像彎了腰的小女生，它的果子晶瑩剔透，就像一大串一大串的紅寶石，讓我看的口水流下三千尺啊!
我毫不猶豫的摘了幾個(gè)大的石榴，但我遠(yuǎn)處看的'只有卷筆刀一樣大小，近處看連我的手掌都比不過這石榴王，這石榴王的大小比我的鉛筆盒的長度更長，高度更高；我一想，哈哈^又有口福了，我先把它的小兵“干掉”，石榴沒破的樣子像一個(gè)花苞，我吃著這些“寶石”，嘴里老是在回味這種榨出來甜汁的味道，好不容易把小兵石榴給吃完了，現(xiàn)在該吃石榴王了，我呆呆的欣賞這個(gè)石榴王，遲遲沒有動(dòng)口，心里還在想，這石榴的肉應(yīng)該還會(huì)更大更甜吧！果然不出所料，一咬下去，仿佛嘴巴里在吃棉花糖一樣甜，把我甜的連嘴巴都張不開了。
王者就是王者，但也是人們精心培養(yǎng)出來的，在生活中也是這樣子，如果你付出比別人多一倍的時(shí)間來復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)，那么你也會(huì)吃比別人更甜好幾倍的果子。因?yàn)槟愀冻隽�，就�?huì)有回報(bào)。
敘事的作文300字 篇4
農(nóng)歷八月十五是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一中秋節(jié)，按照風(fēng)俗習(xí)慣人們在這一天都會(huì)吃月餅表示全家團(tuán)圓的意思。
這天，媽媽陪我在超市購買商品，一進(jìn)大門，哇!超市里人山人海，人們爭先恐后地購買所需要的商品，我們當(dāng)然也在購買商品。超市里掛滿了宣傳中秋節(jié)的畫報(bào)，也有五顏六色的月餅，月餅有菠蘿餡的、有五仁餡的、草莓、花生好多好多，我都數(shù)不過來了。我們買了棗泥餡的月餅和所需的商品就回家了。
回到家，媽媽就開始做飯了，不一會(huì)，媽媽就把香噴噴的飯菜端上來了。炸雞腿、水煮魚、當(dāng)然得有青菜了。這些菜都是我最愛吃的.！吃完飯后，我們到望月臺(tái)去吃月餅、賞月亮，爺爺說月亮里有嫦娥和吳剛。爸爸又開始插話了：‘‘你看吳剛在月亮上砍桂樹呢！’’我一看，還真有一個(gè)人正在砍桂樹�！皡莿偪沉艘荒辏趴诚乱黄~子。葉子掉在人間，變成了金葉子，金葉子落在了最勤勞的一戶人家，那戶人家將變得富貴�！蔽蚁胛揖褪悄菓羧思以摱嗪冒�！
今年的中秋節(jié),真是讓人難忘啊,但愿明年的八月十五,還能這樣讓人難忘.
敘事的作文300字 篇5
我有一個(gè)好朋友，小名叫樂樂，是個(gè)胖嘟嘟的小姑娘。我們在同一個(gè)班級(jí)里，因?yàn)槲覀儌z的家離得比較近，所以，經(jīng)常在一起玩，樂樂像個(gè)男孩子一樣，還學(xué)過跆拳道，和她相比，我就是個(gè)柔弱的女生。我們在一起的時(shí)候，她經(jīng)常幫助我。
有一次，我到她家玩一種有意思的電腦游戲，叫《QQ飛車》，是新推出的網(wǎng)絡(luò)游戲。我正在學(xué)習(xí)當(dāng)中，樂樂卻玩得很熟了，她先示范的玩了一次，輪到我時(shí)，她告訴我：“慢慢來，一定要穩(wěn)，熟能生巧，一定會(huì)學(xué)會(huì)的.！”我試著開起了飛車，但拐彎太難控制了，到了斷坡的時(shí)候，我跳了幾次都過不去，樂樂說我就是太著急了，沒把握好起跳的時(shí)間，不能急于求成。于是，她和我一起控制，就順利跳了過去。還好有個(gè)高手助陣，不然我的“小命”就保不住了。
時(shí)間在我倆開心的笑聲中，不知不覺的過去了。我也該回家啦，在回家的路上，我在想，無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中，朋友是不可缺少的，多一個(gè)朋友，多一份快樂；少一個(gè)朋友，少一份喜悅。
也許，在我們身邊都會(huì)有很多的朋友。但是，我覺得樂樂是我現(xiàn)在最好的伙伴，最好的朋友。
敘事的作文300字 篇6
今天下午，我們班和五三三班要進(jìn)行一場激烈的`籃球賽，如果這場比賽贏了，我們班就是全年級(jí)第一了，所以我們用盡全力得打贏這場比賽。
首先，金立、許振偉、吳程鵬、李俊龍和陸俊令上場，而我和一些同學(xué)是替補(bǔ)隊(duì)員。
比賽開始了，先由吳程鵬和五班的一個(gè)同學(xué)搶球。吳程鵬把球一拍，金立馬上搶到向前跑去（我們的主力是金立、吳程鵬、許振偉和陸俊令）。金立跑到籃框底下，把球傳給吳程鵬。“進(jìn)了！進(jìn)了！”吳程鵬為了我們班爭奪了2分。我們沒有驕傲，他們也沒有灰心，比賽又重新開始了，不到十分鐘吳程鵬又進(jìn)了一球。
快到下半場時(shí)，老師把李俊龍換下場叫我上去。比賽又開始了，我看見他們好像發(fā)火了，我使用了同學(xué)叫我們以身體擋住對(duì)方的技巧。這一招還真靈，對(duì)方很難“逃走”。我們占了上風(fēng)，可有時(shí)大意讓他們進(jìn)了一個(gè)，我們可拼命了，在隊(duì)里傳球時(shí)我把球擋下來給金立。
最后我們贏了，是第一名了。我們太高興了。
敘事的作文300字 篇7
今天，我們我們班上了一節(jié)活躍的主題班會(huì)，名字叫“拒絕零食，杜絕垃圾”。
剛開始上課的時(shí)候，老師讓我和余一凡、楊沂林等人一起演了一個(gè)關(guān)于“吃零食有害健康”的小品。
故事情節(jié)是這樣的：我和小明（余一凡飾）放學(xué)一起回家，小明一出校門就到小賣部買零食吃，我先回了家，小明回家因吃過零食而不吃飯，跟母親（楊沂林飾）吵了一架，走出家門找到我，和我一起上街吃零食。第二天小明就生病了。
在這個(gè)小品里，盡管我的臺(tái)詞很少，可我還是很緊張，心里想著我能演好么？如果演不好，我該怎么辦？此時(shí)我的心里就像十五個(gè)吊桶——七上八下，忐忑不安。畢竟有七八位聽課老師嗎！幸好我的'演技還不錯(cuò)，沒出什么岔子。趙釗的演技更是高超，學(xué)賣羊肉串的叫喊聲“賣羊肉串哩”學(xué)的有模有樣，好似他就是干這行的！連老師課后都夸他呢！
小品演完后，老師開始上課。老師先講了零食的危害，又講了哪對(duì)人體有益些零食，大家聽得都很認(rèn)真。
課上最有趣的莫過于小品，它把同學(xué)們的思路都打開了，同學(xué)們都踴躍回答問題，使這節(jié)課既生動(dòng)又有趣。
這節(jié)課真有趣！
敘事的作文300字 篇8
你能不用工具，不用自己的身體接觸杯子，就讓杯子懸空移動(dòng)嗎？做不到吧，這個(gè)特殊而神奇的任務(wù)就出現(xiàn)在我們的課堂上。
上課時(shí)，張老師發(fā)給我們一個(gè)杯子，我很奇怪，難道張老師要請(qǐng)我們喝飲料，這么客氣。問了之后才明白，不是請(qǐng)我們喝飲料，而是讓我們完成一個(gè)特殊的任務(wù)：讓杯子懸空移動(dòng)。
我們試了千百遍都無法成功，有的用鉛筆撮，有的用嘴吹……我盯著這個(gè)杯子，直到張老師反復(fù)提醒：成功者獎(jiǎng)一塊泡泡糖，我靈機(jī)一動(dòng)，可以把泡泡糖貼在杯子上，可是泡泡糖在張老師手中，我們問了一下張老師能不能借，張老師說：“當(dāng)然可以了�！蔽覀兪指吲d，每人得到一顆泡泡糖，教室里響起了嚼泡泡糖的聲音，嚼完之后，我們把泡泡糖拉長，貼在杯子上，第一個(gè)完成的是張亦弛，接著同學(xué)們也都陸續(xù)完成，有的'貼在杯子底下，有的貼在杯子上邊。
老師說：“使用獎(jiǎng)品來完成任務(wù)，這樣的思維方式叫逆向思維�！�
在我們的生活中，有許多問題，可以嘗試著用逆向思維，這樣，我們的生活會(huì)更精彩。
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