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游記的作文

時間:2024-11-15 06:43:51 作文 我要投稿

實用的游記的作文匯編8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的游記的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的游記的作文匯編8篇

游記的作文 篇1

  你知道中央廣播電視塔嗎?它可是世界第五高塔,有405米高,它東有玉淵潭,南有西客站,北有頤和園。

  星期日,我和爸爸媽媽就來到了中央廣播電視塔。

  我們先去了電視塔的塔基——海底世界。哇,這里有許多海洋生物!它們有的在自由自在地游來游去;有的與伙伴兒嬉戲;有的在靜靜的休息,真是千姿百態(tài)啊!我還觀看了人鯊共舞,我感覺這個節(jié)目很有趣,但令我感到十分緊張,人和鯊魚在一起是多么危險的事情啊!但見潛水員毫不驚慌,優(yōu)雅地和鯊魚跳起舞來,還給它喂起了食物。鯊魚是十分兇猛的動物,可它現(xiàn)在卻很是溫順。

  走出海底世界,我們進(jìn)了塔,上了觀光電梯。電梯里的禮儀小姐分別用中文和英文向我們介紹著:“我們將來到238米的.露天觀望臺!辈灰粫䞍,我們就來到了觀望平臺。我用望遠(yuǎn)鏡俯瞰北京城,所有的建筑都變小了,真可謂是“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!北本┏潜晃冶M收眼底,高樓大廈顯得很小。公路上,一輛輛汽車像甲蟲似的,川流不息。那上面的鳳還很大,我和爸爸媽媽像是馬上就要被大風(fēng)帶上北京的高空。

  接著,我們來到了二樓。二樓比露天臺大一點。樓梯口有幾株假蘋果樹,掛著幾株碩大的果實。再往前走最搶眼的是寫著“新聞聯(lián)播”字樣的石桌。我想我們每晚7:00收看的新聞聯(lián)播節(jié)目,主持人一定就是在這里播報的。我也坐在那里照相,像個小小播音員的樣子。

  時間過得飛快,馬上就到了下午,我們戀戀不舍得走出了電視塔,這一天可真開心呢!

游記的作文 篇2

  這個星期天,久違了的太陽公公終于出來了,湛藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云,草地上的露珠映著陽光晶瑩閃亮,鳥兒嘰嘰喳喳地在樹叢里飛來飛去,空氣中還帶著青草的芬芳。啊,多么美好的一天。旺財同學(xué)決定帶著我去Stanley公園玩,我高興極了。

  我們路過唐人街時拍的,這里也叫Panda(熊貓)街,看,燈柱上那些熊貓憨態(tài)可掬,是不是非?蓯郏繐(jù)說這里是北美第三大唐人街。不過,這里的治安不太好,壞孩子很多。

  旺財同學(xué)的車開得真穩(wěn),我都快睡著了。大約40多分鐘后,我們終于到了著名的Stanley公園。這里沒有賣門票的誒!但是停車要給錢。公園很大,我們沒有騎單車,所以只能繞著海岸線走東邊的部分。

  深藍(lán)色的天空里有一片一片的云彩,陽光曬得我睜不開眼。Stanley公園緊挨著太平洋,老師說亞洲和北美洲隔著的就是太平洋,那是不是我從海里游啊游,就可以游回家了呢?

  公園里有馬車可以坐,拉車的馬長得比我高多了,馬蹄比旺財同學(xué)吃飯的碗還要大,馬蹄上還有毛,要是跑起來的話一飄一飄地,肯定很拉風(fēng)。

  一路上有很多人騎著單車,有大人,有小孩,爸爸的單車后面還拖著小BB的嬰兒車,他們都是在鍛煉身體。今天天氣好,我們還遇到了一對新婚夫婦呢。

  公園的草地上有許多野鵝,海鷗,還有渡鴉,他們在草地上或者人群里悠閑自在地找吃的。

  這只海鷗在遠(yuǎn)處那幾個人附近等了好長時間,就是為了等一口吃的。這樣不好,老師說我們不能吃“嗟來之食”。

  在和水族館的白鯨和海豚打過招呼后,我們在水族館的.門口碰到了浣熊一家四口,他們也不怕人誒,其中一只還向我走來,想要點吃的?上覜]帶零食,而且周圍的人都沒有給它吃的,后來它很失望地走了。

  Stanley公園里有很多花,玫瑰啊,海棠啊,還有許多我叫不出名字的植物,開得非常燦爛,大都凋謝在樹枝上或者掉在草地上,沒有人去摘花。

  我們在Stanley公園里走了差不多3個小時,這里太美了,下次我還要來。真是充實而有意義的一天。

游記的作文 篇3

  鼓浪嶼是個令人向往的地方,春節(jié)我?guī)еd奮的心情來到了這里。

  一登上鼓浪嶼給我的感覺就是很美,但美的不同。我們第一站就是登日光巖,一大早我就拉著媽媽直奔日光巖。日光巖是鼓浪嶼的最高點,我迫不及待地一口氣爬上了山頂,站在山頂,鼓浪嶼的美景盡收眼底。出了日光巖我們漫步在鼓浪嶼的環(huán)島路上,一邊領(lǐng)略藍(lán)天碧海的壯美,一邊體驗小島的自然景色十分的愜意。鼓浪嶼上沒有車,我們走在小街小巷里看到每一處都是不一樣的風(fēng)景,每一棟樓都有它的故事。漫步在鼓浪嶼,沒有煩惱,只有藍(lán)天,大海,和自己。

  鼓浪嶼不光有美麗的`風(fēng)景還有各種特色小吃。沙茶面是我的早飯,麻糍、海蠣煎、龜糕、土筍凍等吃了一路,哈哈中飯也省了。下午喝著張三瘋的奶茶更是滿足。

  鼓浪嶼我還會再來。

游記的作文 篇4

  聽說泉州城北有一座仙公山,它氣勢雄偉、巖崖陡立、云霧繚繞、徑曲林幽、含煙凝翠,人們贊譽它“八閩名勝無雙境,絕頂蓬萊顯九仙”。我喜歡游玩,這迷人的地方自然是不會放過的。

  我們慕名來到仙公山。山腳下,一條石板階梯蜿蜒而上,路邊小草青翠欲滴、樹木俯仰生姿,一陣清風(fēng)吹過,樹枝頻頻招手,正夾道歡迎我們的到來呢。暑氣逼人的仲夏,我們一路爬山越嶺,竟然還覺得涼爽宜人;好不容易爬到半山腰亭中,這時,一塊石碑映入眼簾——“有仙則靈”,咦,仙在哪里呢?

  進(jìn)入山門,只見寺廟座座相連、四處煙霧裊裊、游客熙熙攘攘,寺鐘繚繞,不絕于耳。我們游覽了立鶴亭、白水巖、朝天閣、獅耳孔,然后穿過仙靈橋,來到一處叫“仙腳跡”的地方。在一個小隘門內(nèi),有一塊石頭,上面有兩只腳印,一左一右,腳印五指分明,我懷著好奇心,把腳放上去,哇!好大的腳,我的腳還不夠它的一半大呢,這是誰的.腳印,怎么會在石頭上留下呢?我怎么也想不明白。抬起頭來,忽然看到了它的說明,相傳這是九仙降臨察看選址、指點建造豐山洞時,蹲踏留下的腳印,傳說如果腳踩一下“仙腳跡”,就可以保佑出入平安,我禁不住又把腳踩上去。這時,我俯身南望,真的是“閩南名山,風(fēng)光旖旎”:仰恩湖微波蕩漾,蓬萊勝景盡收眼底,“絕頂凌空,心曠神怡,仿佛置身天外,如臨仙境”……。

  我忽然想到水頭的仙跡巖,也有一只仙腳印,這才明白了為什么神仙老喜歡到我們閩南來。

游記的作文 篇5

  來到青街,到處都是青石板鋪就的小路,溪水清清的,我想這就是“青街”這個名字的由來吧。

  我們走在青石小路上,兩邊是一條條裂痕爬上布滿灰塵的古老墻壁,就像一位老人臉上布滿的皺紋。烏黑的瓦片,上百年了依舊垂掛在屋頂上,好像跟我在訴說著古今變遷的故事。

  走過青石板路,我們來到了古廊橋。廊橋柱子上的紅漆早已經(jīng)脫落,一副斑駁的'樣子。走到雙合殿,里面是娘娘宮和天后宮,它們左右對稱,層次分明。又走過溪中的石碇,一條條紅鯉魚在水里歡快地?fù)u著尾巴。

  走進(jìn)李氏大屋,院里兩個大水缸,就像守衛(wèi)著大屋的胖衛(wèi)兵。大屋的主廳天花板上,有著兩個燕子窩,里面的小燕子“嘰嘰喳喳”地叫著,似乎在呼喚著它們的媽媽。燕子窩下臥著一條金毛大狗。當(dāng)我們靠近時,它就站立起來向我們搖晃著尾巴,讓院子里增添了許多生氣。

  大屋里的老人已經(jīng)九十七歲,滿頭白發(fā),穿著一件白背心在里屋縫衣裳。他看起來精神很好,可就是耳朵聽不清。二樓圍廊的美人靠,仿佛讓我回到了清代,好像能夠看見身穿粉色旗袍的少女依靠著圍廊,埋首專注地做著女紅。

游記的作文 篇6

  8月14號的早上我母子倆拿好行李,我?guī)Ш米鳂I(yè)向共同的目的地前進(jìn),那就是有美麗西湖、有世界最大潮水的錢塘江、有人間天堂之稱的地方——杭州。我興奮不已這是我期盼已久想去的地方。

  我來到車站里有一個神秘的男人就坐在我的旁邊說:“要綁架我”打擾了我興奮不已的心情,時間一分一秒的過去一眨眼的工夫就到了1點50分。該上車的時間了我們排著長龍擠著進(jìn)去,我們都上了車坐上了舒舒服服又安心的座位,轟隆轟隆車子開了一路上經(jīng)過了風(fēng)吹雨打,漫天大霧,晴天霹靂。滴滴答答,4個小時過了我們終于到了杭州。進(jìn)入眼簾的首先是雄偉寬闊的.江畔上密密麻麻的高樓大廈奇形怪狀的房屋,錯落有致構(gòu)制成了繁榮的都市景象,漂亮極了!

  到了晚上,媽媽決定帶我到萬象城商場里見識見識繁華的都市大商場五顏六色的燈光照著萬象城,氣勢雄偉的萬象城分為五層第一層是售貨區(qū)有寶馬XLIU,高級皮包20000多元一個讓我大開眼界第二層是娛樂區(qū),休閑區(qū)和玩具反斗城。我買了神槍手水槍和手動足球臺。不過就是一句話萬象城絢麗多彩,光彩奪目。很美麗!

  第二天,媽媽帶我去了杭州西湖上面有許多的游船,湖很大很大,岸邊綠樹成陰有很多的游客那里河堤上面有一座座的小橋,湖里還有魚很多人都喜歡站在小橋上喂魚。整個西湖看上去很和藹爸爸對我說很象一幅是中國的山水畫我細(xì)細(xì)一看果然漂亮極了。同學(xué)們有如果機(jī)會的話就去體驗一下美麗的杭州的西湖、氣派的萬象城吧。

  我在杭州一共玩了三天,時間很快就過去了,我終于戀戀不舍的告別了美麗的西湖,告別了雄偉錢塘江踏上了回家之旅。杭州給我留下深刻美好的記憶我期待下一次再游杭州。

游記的作文 篇7

  翹首以盼的國慶節(jié)終于來到了,爸爸、媽媽決定帶我出去游玩。

  第一天,我們先去了秦嶺的黑河森林公園,在那里我看到了清澈的水、翠綠的山,風(fēng)景怡人。這里太好玩了,我們玩了很長時間,玩著玩著就到了中午,我們才戀戀不舍地離開了這里。然后我們開車前往佛坪,路過佛坪自然保護(hù)區(qū)時,我還看見了大熊貓和金絲猴的雕塑。我很早就知道,金絲猴是國家二級保護(hù)動物,而大熊貓是我國的國寶,屬于一級保護(hù)動物,我真希望能在這里見到它們,可是很遺憾我只看到了熊貓愛吃的竹子,卻沒有看到可愛的小熊貓。離開自然保護(hù)區(qū)后,我們就趕往佛坪縣,到了那里已經(jīng)是下午了,我們就找了一家農(nóng)家樂吃飯。吃完飯后就開往了漢中市的城固縣,到了那里天已經(jīng)黑了,我們就在那里住了下來。

  第二天一早,我們早早就起來去了萬畝橘園,那里號稱為“神奇橘鄉(xiāng)”。進(jìn)了橘園,我吃了一驚,漫山遍野的橘子,未成熟的`綠油油的,成熟的了有的黃,有的紅。我從來沒有見過這么多的橘樹和橘子。我想這個秋天我會有好多橘子吃了。我們進(jìn)到橘園去摘橘子,很可惜我們進(jìn)的這家橘園大部分橘子還沒有成熟,所以我們只摘了一點。從園子出來又買了幾大袋子,買完后我們就走了。接下來我們又去了漢中市的古漢臺,媽媽告訴我當(dāng)年這里是劉邦的王府,但現(xiàn)在已經(jīng)改成博物館供人們參觀。我們在這里參觀了很多地方,離開古漢臺后,我們又來到了拜將壇,媽媽告訴我:“這里是劉邦拜韓信為大將軍的地方,所以叫拜將壇。后來,韓信幫助劉邦打敗了項羽,奪取了天下,當(dāng)上了漢朝的第一位皇帝!迸叮瓉硎沁@樣的?赐赀@里我們又去褒河石門水庫,在那里我看到了雄偉的水庫大壩和石門棧道。媽媽告訴我:“當(dāng)年的棧道己經(jīng)淹沒在水底下了,這個棧道是后來修的!比缓笪覀冇滞髤⒂^了很多景象,我都入迷了,最后我們還坐了船,坐船可好玩了,坐完船以后,我們就回家了。

游記的作文 篇8

  (-)按照參觀順序?qū)?/strong>

  按照順序?qū)懀⒉皇且婷婢愕降財⑹鏊娝,那樣就會眉毛胡子一把抓,給人留下的印象反而淡漠了。例如我們參觀一次展覽,往往依次觀看,這樣才能詳盡地了解展覽的主要內(nèi)容;作文的時候要按參觀順序?qū)懗鰜恚葏⒂^的內(nèi)容先寫,后參觀的內(nèi)容后寫。這樣寫出的文章,使別人讀了以后,才能使其清楚地了解當(dāng)時參觀的情景,給人留下深刻的印象。因此,記敘一次參觀活動,還要注意有詳有略,把那些給自己印象最深刻的內(nèi)容寫出來。哪些詳寫,哪些略寫,哪些不寫,都要圍繞中心,花費一番工夫,恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行選擇。如《參觀劉家峽水電站》,課文記敘了爸爸帶“我”參觀劉家峽水電站的經(jīng)過,介紹了劉家峽水電站的特點和作用,說明了我國解放后在水電事業(yè)上的新發(fā)展。圍繞這個中心,作者根據(jù)參觀地方的轉(zhuǎn)換有順序、有詳略地敘述了參觀過程。 按照參觀順序?qū),全文層次清楚。在參觀的過程中,重點寫了大壩、人工湖、泄洪道、電機(jī)房。為什么要重點寫這幾部分呢?因為這是劉家峽水電站的重要組成部分,所以要詳細(xì)寫。在具體記敘的時候,都是寫“我”看到了什么,再寫爸爸介紹了什么,從“看”和“聽”兩方面,介紹了劉家峽水電站的宏偉壯觀,有力地突出了文章的中心思想。

  從這篇習(xí)作例文中,使我們懂得了按照順序?qū)懸淮螀⒂^活動,就能把參觀過程表達(dá)的井然有序。但是,如果這種方法運用得不好,很容易出現(xiàn)“平鋪直敘”的'毛病。為此,在進(jìn)行參觀活動之前,要明確參觀的目的、內(nèi)容。選擇恰當(dāng)?shù)膮⒂^路線,詳寫典型的材料,把文章寫得波瀾起伏,生動活潑。

  (二)詳寫主要的內(nèi)容

  怎么寫參觀記呢?就是要把看到的情景,聽到的內(nèi)容如實地敘述出來。使別人讀了你的文章,就好象跟著你去參觀,就像親眼看到了一樣。在一篇參觀記中總要抓住一兩點詳細(xì)地敘述,認(rèn)真地描摹,這樣不僅突出重點段落,而且可以有效地溝通內(nèi)容與中心思想的聯(lián)系。

  就要從一定的位置,一定的角度,按一定的順序觀察,或由上到下,或由遠(yuǎn)及近,或由外到里,或由面到點,或點面結(jié)合,文章必然是層次井然。錯落有致。

  在參觀活動中,觀察得細(xì)致,寫得就逼真。也應(yīng)該注意人物活動的場面,注意事態(tài)的發(fā)展變化,從而具體地描寫參觀的內(nèi)容。

  例如看捕魚場景:“大網(wǎng)沉入了池底,漁夫們十幾個人一組,使勁地拉著網(wǎng)繩,身子向前傾著,嘴里有節(jié)奏地喊著號子,池中的游魚做夢也不曾想到,此刻已進(jìn)入了漁工們布下的“伏擊網(wǎng)”。包圍圈漸漸地縮小,數(shù)不清的魚兒在網(wǎng)中亂竄、亂跳。有的幸運地跳出網(wǎng)外,慌慌張張地逃走了;有的被網(wǎng)纏住了尾巴,拚命地掙扎著;有的沒有跳,只是朝前游,結(jié)果被網(wǎng)攔住了?吹竭@些活蹦亂跳的魚兒,漁工叔叔都咧開嘴笑起來。收網(wǎng)了,兩隊工人在堤岸的一邊會合了。霎那間,網(wǎng)里的魚都活蹦亂跳起來,真使人眼花繚亂。這時,叔叔的號子聲,歡笑聲、魚兒“撲通撲通”的跳躍聲、匯合在一起“。這個情景多么動人啊!

  抓住事物的變化寫,是這段的一個特點。寫拉網(wǎng)、收網(wǎng)的變化,引出了人們神態(tài)、表情的變化;由寫魚網(wǎng)到寫人,層次清楚,把看到的捕魚場面寫活了。寫好事物動態(tài)的變化,就要按照一定的順序觀察,開始怎樣,經(jīng)過怎樣,結(jié)果怎樣,一步一步看明白寫清楚。抓住變化多端的事物,寫出變化的特點,文章就有特色,能吸引人。

  (三)重視文章的過渡

  敘述一件事情,當(dāng)一個內(nèi)容說完轉(zhuǎn)到另一個內(nèi)容時,要注意事情內(nèi)在的聯(lián)系,形式上的銜接。寫參觀記也是這樣。當(dāng)一層意思敘述完了轉(zhuǎn)到敘述另一層意思的時候,也要注意內(nèi)容上的自然轉(zhuǎn)換,這就是說要重視文章的過渡。文章的過渡好象橋梁一樣,它可以把不同的意思巧妙地連接起來,讓讀文章的人能夠順利地由前一層意思轉(zhuǎn)入到后一層意思,不至感到跳躍。

  采用過渡的寫法,一般有這樣幾種情況:

  地點發(fā)生變換的地方。如《參觀劉家峽水電站》一文。作者在交代參觀的時間、地點以后,在每段的開頭分別寫了這樣的句子:“我們乘坐的汽車沿著銀灰色的公路行駛。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見,一座銀灰色的大壩鑲嵌在狹窄陡峭的山壁中間。”

  “下了汽車,我們登上大壩!薄拔彝粭l條伸向遠(yuǎn)方的高壓輸電線出神。爸爸說:‘快看,泄洪道開閘了!”“我們從大壩頂乘電梯下了大壩,鉆進(jìn)水電站的心臟——電機(jī)房!蓖ㄟ^這些過渡句,自然地把文章各個部分勾連起來,使其成為一個整體。

  由總述轉(zhuǎn)分述或由分述轉(zhuǎn)為總述的地方。如課文《動物的遠(yuǎn)游》,在總述“許多動物能到很遠(yuǎn)的地方,還能認(rèn)路回家。”接著轉(zhuǎn)為具體的記敘,分別用“蜜蜂采蜜,能飛出去好幾里!薄霸S多魚能夠遠(yuǎn)游,路程比蜜蜂遠(yuǎn)得多!钡冗^渡句,即指出本段敘述的中心,又一層進(jìn)一層地具體敘述。

  運用倒敘和插敘的地方。倒敘如《我的伯父魯迅先生》,先交代魯迅先生逝世的情景,接著敘述作者的心情:“我呆呆地望著來來往往吊唁的人,想到我就要永遠(yuǎn)見不到伯父的面了,聽不到他的聲音了,也得不到他的愛撫了,淚珠就一滴一滴地掉下來。”以此為過渡,轉(zhuǎn)入追敘作者和魯迅生前的接觸時,所得到的教益。插敘也要有明顯的過渡。如《凡卡》這篇課文里,寫了凡卡在給爺爺寫信時,以“凡卡朝黑糊糊的窗戶看著,玻璃上映出蠟燭的模糊的影子,他想象著他爺爺康司坦丁瑪卡里奇,好象爺爺就在眼前”為過渡,引入描述部分。以“凡卡嘆了口氣,蘸了蘸筆尖,接著寫下去”為過渡,轉(zhuǎn)為順序部分。

  在一篇作文里,運用過渡句的方式要靈活多樣,可以用一二句話放在上段末了或下段的開頭作過渡句,也可以單獨成一段。使用過渡句。不論怎樣寫,過渡句的語言都要做到生動、活潑、自然。

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