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續(xù)寫的作文

時(shí)間:2024-11-04 02:03:14 作文 我要投稿

【精選】續(xù)寫的作文匯編5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的續(xù)寫的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】續(xù)寫的作文匯編5篇

續(xù)寫的作文 篇1

  第二年春天,他又種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上開出了許多潔白的小花;ㄖx以后,葫蘆藤上掛了許多青色的小葫蘆。那個(gè)人想:”我可不能像去年一樣,看見(jiàn)葉子上的蚜蟲卻不治!蹦莻(gè)人天天去看葫蘆葉子上有沒(méi)有長(zhǎng)蚜蟲。

  有一天他看見(jiàn)葉子上爬著一些蚜蟲,他不會(huì)治,于是他去問(wèn)鄰居,鄰居說(shuō):“你去抓點(diǎn)七星瓢蟲放在葫蘆葉子上,他會(huì)幫你治蚜蟲的!彼脆従诱f(shuō)的話抓到了七星瓢蟲放在葉子上,果然七星瓢蟲開始治蚜蟲了。蚜蟲很快就被七星瓢蟲治沒(méi)了。

  日子一天天的過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間到了豐收的'季節(jié)。他收獲了許多的葫蘆,那個(gè)人抱著葫蘆高高興興地回家了。

續(xù)寫的作文 篇2

  風(fēng)一邊在海上飛舞,一邊在思考著自己到底要和誰(shuí)結(jié)為夫婦。

  風(fēng)姑娘碰到了自己的朋友海鷗,把自己的煩惱告訴了她之后。海鷗深深地沉思了一會(huì)兒,對(duì)風(fēng)說(shuō):“你為何不跟白云姐為一對(duì)新人呢?他那么單純和你簡(jiǎn)直就是天生一對(duì)!”風(fēng)姑娘覺(jué)得他說(shuō)的有道理,變卻找到了云,但一接近他,云就被吹到十米之外了。

  云其實(shí)也喜歡風(fēng),但無(wú)奈風(fēng)走近他,就會(huì)被吹走,云很是傷心,而他一傷心就會(huì)下雨。這天氣跟風(fēng)的心情一樣,十分的糟糕。風(fēng),悲傷的走了。

  風(fēng)走到了一座被廢棄一年的燈塔旁,傷心地哭了。這時(shí)候,一位只有六七十歲的老人走了過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō):“風(fēng)姑娘,你為什么哭?”

  風(fēng)姑娘感到奇怪,問(wèn)道:“你怎么知道我在這兒?還有你是怎么知道我的名字的?”老人笑呵呵地表明了自己是上帝的身份。風(fēng)姑娘就把自己的遭遇都同上帝說(shuō)了一遍。上帝溫柔地說(shuō):“別哭,我親愛(ài)的孩子,當(dāng)初我創(chuàng)造你的時(shí)候,我給你可以飛到任何地方的力量,為的是讓你能夠自由,讓你可以選擇自己喜歡的東西!憋L(fēng)說(shuō):“我不明白,我不明白!”

  風(fēng)剛剛說(shuō)完,上帝就消失不見(jiàn)了,風(fēng)耳邊一直在回響著上帝說(shuō)過(guò)的.話。

  風(fēng)不再傷心了,她要去找到上帝去,讓他告訴她那句話的真正意義。

  風(fēng)飛過(guò)田野,越過(guò)小溪,她一直在思考。她看見(jiàn)一個(gè)掛在樹枝上的鳥籠鳥籠里有一只小鳥,小鳥在傷心地哭泣。通過(guò)對(duì)話,了解到小鳥想要沖出籠子,展翅高飛,重獲自由,聽(tīng)過(guò)之后,風(fēng)頓時(shí)大悟,她瞬間明白了,海洋是它的籠子,它應(yīng)該飛出籠子,獲得自由。

  風(fēng)穿過(guò)原野,跳過(guò)小溪,飛向自己向往的地方……

續(xù)寫的作文 篇3

  孩子有個(gè)好朋友,他的名字叫巨人,玩來(lái)玩去好開心,天天玩耍更開心!自從巨人把那塊禁止入內(nèi)的告示牌拆除以后,每天,孩子們放學(xué)以后,都要到巨人的花園里玩游戲,瞧,他們玩得多么開心!

  他們?cè)诰奕说幕▓@里盡情的歡笑著,玩耍著,你瞧,有的小孩子在巨人的鼻子上爬,有的小孩子把巨人的胳膊和腿當(dāng)成了滑滑梯來(lái)玩耍,有的小孩子在巨人那濃密的胡子里玩探險(xiǎn),還把巨人的耳朵、鼻子和濃密的胡子、頭發(fā)當(dāng)成了小孩子們最喜歡的捉迷藏游戲了!

  過(guò)了一年又一年,巨人也一天天的.變老了,終于有一天,巨人不能和孩子們一起嬉戲玩耍了,因?yàn)樗狭,他只能坐在他的椅子上看著孩子們(cè)跉g樂(lè)的做游戲,聽(tīng)著孩子們歡快的笑聲,巨人也覺(jué)得非常高興,想:這樣就足夠了,可是,好景不長(zhǎng),巨人有一天突然死了!當(dāng)孩子們走進(jìn)巨人的花園,想跟巨人一起玩的時(shí)候,他們驚呆了,他們突然看見(jiàn)巨人躺在了地上,死了,只見(jiàn)孩子們哭著跑向巨人,雙腿跪在巨人的旁邊,一個(gè)男孩說(shuō)道:巨人,你還有孩子們呢!你死了,還有誰(shuí)能陪我們玩?巨人,你死了,我能不能把你埋葬起來(lái)?你說(shuō)呀?你對(duì)我們這么好,我們一定要把你埋葬起來(lái)!。于是,孩子們就動(dòng)起手來(lái),他們不管是白天還是黑夜,他們都在堅(jiān)持不懈的干著,直到把巨人埋葬起來(lái)才罷休,雖然把巨人埋葬起來(lái),但是這些孩子們就住在了巨人的城堡和花園,可以回憶在以前喝巨人在花園里歡樂(lè)的玩耍時(shí)那美麗的畫面。

  說(shuō)著說(shuō)著,默默的哭了,這些淚水是幸福的淚水。

  !友誼就是那么偉大,一個(gè)對(duì)敵確變成了多么好的朋友!

續(xù)寫的作文 篇4

  相信每個(gè)人都有夢(mèng)想,南郭先生也不例外。他認(rèn)為,有夢(mèng)想才能成就事業(yè)。

  事情是這樣的:自從南郭先生濫竽充數(shù),倉(cāng)皇的從宮中逃出來(lái)后,他決定要重新做人。但是,做人首先干什么呢?他就四處找人詢問(wèn)。但是,所有人都給力他一個(gè)不滿意的答案,他心里很失落。這時(shí),他看見(jiàn)道旁一家特別大的酒樓,南郭先生想:嗯,看來(lái)這家酒樓的老板應(yīng)該知道怎樣做人!

  經(jīng)過(guò)一番詢問(wèn),他終于知道想要做一個(gè)有成就的人,首先要有夢(mèng)想。他的夢(mèng)想是什么呢?原來(lái),他想掙好多的錢去資助那些有困難,貧苦的人民。于是,他開始行動(dòng)了。

  他是一個(gè)沒(méi)文化的`人,所以,他只能靠種地來(lái)維持生活。為了掙錢,他天天省吃儉用,終于,他收到了老天的回報(bào):年年都是好收成。所以,南郭靠種地,辛辛苦苦掙了許多錢,他又開了一家小飯館。

  因?yàn)樽龅牟颂貏e美味,所以,他們的飯館不久就遠(yuǎn)近聞名了。越來(lái)越火。掙得錢也就越來(lái)越多了,很快就成了鎮(zhèn)上一富。他資助了許多需要幫助的人。大家都陳他為“善良天使”

  啊!夢(mèng)想多么重要啊!他能成就人的一生。每個(gè)人都應(yīng)該樹立一個(gè)夢(mèng)想啊!

續(xù)寫的作文 篇5

  彼得留下來(lái)。春天到了,晴空萬(wàn)里,萬(wàn)物復(fù)蘇。一大早,彼得吃了一點(diǎn)面包就立即去街市選花種,可是他身上沒(méi)有錢,他問(wèn)了幾家花店老板,他們都賒給他。忽然彼得看到有一家花店的花被風(fēng)吹得東倒西歪的。他二話不說(shuō)的跑過(guò)去把花扶正,把他們家的地打掃得干干凈凈,彼得累的滿頭大汗。正好花店老板看到了,他說(shuō):“小伙子,你可真勤快!”彼得說(shuō)明來(lái)意,籃板爽快地答應(yīng)了,并挑選了幾個(gè)好的種子給彼得。彼得開心開心極了,像一陣風(fēng)似的跑出了花店。一不小心花種撒了下來(lái),彼得著急死了,他耐心地把每一;ǚN都撿了起來(lái)。

  回家之后彼得他開始翻地,翻完地,把種子一顆顆種下了地。種子種好了,然后他先施肥,再澆水……彼得等啊等阿,有一天終于發(fā)芽了,彼得高興的一蹦三尺高,然后他更細(xì)心地培育小花苗了。給小花苗鋤草。烈日當(dāng)空,一滴滴汗水滴在了花地里,花草長(zhǎng)得更歡了。

  花苗一天天長(zhǎng)大,一天天長(zhǎng)高,高到了春末夏初的時(shí)候已經(jīng)是一片花海了,有紅的玫瑰花、粉色的康乃馨、黃的郁金香……可真美呀!花朵散發(fā)出迷人的香味,路過(guò)這里的'人情不自禁地說(shuō):“這些花好香呀,又好美呀!”于是人們把這些花裝扮客廳,這件事一傳十十傳百,沒(méi)過(guò)多久,彼得的花全都賣光了。彼得把賣花所得的錢給了花店老板,又買了更多的種子準(zhǔn)備明年再種花。

  五年以后,彼得終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。驕傲地說(shuō):“我是唯一找到真金的人!我的金子就在這塊土地里!

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