校園舉辦重陽節(jié)活動總結(jié)5篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，為此要我們寫一份總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的校園舉辦重陽節(jié)活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園舉辦重陽節(jié)活動總結(jié)1
為全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國老年人權(quán)益保章法》，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會和諧發(fā)展，以實(shí)際行動做到敬老、尊老，弘揚(yáng)了傳統(tǒng)美德，具體活動總結(jié)于后：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、準(zhǔn)備充分
學(xué)校召開會議進(jìn)行研究，為了把慶�；顒勇涞綄�(shí)處，會議對活動的準(zhǔn)備、活動的內(nèi)容、形式等進(jìn)行了認(rèn)真的研究。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
10月9日至15日，我校充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、板報(bào)等宣傳輿論陣地，廣泛宣傳中華民族敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，營造人人重視老齡問題，共同關(guān)心老年人的濃厚氛圍，進(jìn)一步提高廣大教職工老齡意識和養(yǎng)老意識。自覺發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，關(guān)心和幫助老年教職工，使廣大退休教職工老有所養(yǎng)、老有所樂。
三、精心組織，形式多樣
為了讓我們的老教師過上一個(gè)既愉快又有意義的節(jié)日，我校對各項(xiàng)活動進(jìn)行了精心的組織。
1、召開了一次老教師座談會
10月12日，學(xué)校組織了老教師座談會，全體教師向他們表示節(jié)日的祝賀，發(fā)表了熱情洋溢充滿感情的.講話，對我校老教師為我校的發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)表示深深地感謝。老教師代表也作了發(fā)言，對學(xué)校為他們慶祝表示感謝，同時(shí)對進(jìn)一步搞好學(xué)校的工作發(fā)表了自己的看法。整個(gè)座談會始終充滿著和諧、熱烈的氣氛。
2、進(jìn)行了電話慰問
由于我校許多退休老教師退休后離學(xué)校很遠(yuǎn)，回學(xué)校時(shí)間很少，也很不方便，為了讓這些退休老教師過上一個(gè)愉快的節(jié)日，學(xué)校逐一與他們進(jìn)行電話聯(lián)系，把學(xué)校的關(guān)心通過電話送到他們的心坎上，在外的老教師都非常激動，紛紛表示感謝學(xué)校對他們的關(guān)心。
3、教育學(xué)生回家為老人做一件事
為了是尊老、敬老成為每一個(gè)公民的自覺行動，讓我們的學(xué)生從小養(yǎng)成尊重老人、敬重老人的習(xí)慣，學(xué)校號召全體學(xué)生回家為老人做一件實(shí)實(shí)在在的事，讓他們親身感悟老人的.辛勞，真心地尊重老人、敬重老人，虛心接受老人的指點(diǎn)、教導(dǎo)，生活中多關(guān)心老人的身體、孝敬老人。
4、學(xué)校進(jìn)行了九九重陽節(jié)好少年表彰活動。
小學(xué)生倍受鼓舞，受益匪淺。
四、取得的成效
重陽節(jié)活動使我校廣大師生尊老、敬老蔚然成風(fēng)，弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)校工作的新老教師相處更加和諧，工作更有信心，特別是通過此次慶�；顒�，使我們的學(xué)生更能體會老人一生的艱辛，讓他們學(xué)會孝敬、學(xué)會感恩，對他們健康成長很有益處。
校園舉辦重陽節(jié)活動總結(jié)2
一、指導(dǎo)思想
農(nóng)歷九月初九是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古人把“九九相重”叫重陽節(jié);“九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意。
**年，我國把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、愛老、助老的“老人節(jié)”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風(fēng)酷暑，不管風(fēng)吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻(xiàn)。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當(dāng)然，有的還向老人家發(fā)脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識，培養(yǎng)孩子敬老、愛老、助老的美德。
二、主題活動目標(biāo)
1、幫助孩子了解重陽節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗風(fēng)情，豐富孩子的.社會知識。
2、讓孩子走進(jìn)情感世界，感受長輩對自己的愛，并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯(lián)歡的快樂，同時(shí)讓老人們享受到被關(guān)懷的快樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲。
3、通過制作老人禮物(賀卡、紅花等)“說祝賀話”、“夸老人”(一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動，讓孩子以不同的形式表達(dá)對老人的愛，培養(yǎng)孩子的動手能力、表達(dá)能力、想象能力。
4、舉辦親子活動，讓家長和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。
三、活動時(shí)間
重陽節(jié)前后x天。
四、活動要求
1、1-2年級各班舉行一次“故事會”活動;
在重陽節(jié)x天每個(gè)學(xué)生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務(wù)。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”活動。
2、3-5年級各班舉行一次“孝親主題班會”活動;
在重陽節(jié)x天每個(gè)學(xué)生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個(gè)故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務(wù)”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個(gè)一活動。
3、活動中的原始材料于重陽節(jié)后x天上交，做好活動記錄。
校園舉辦重陽節(jié)活動總結(jié)3
重陽節(jié)的活動已經(jīng)結(jié)束了，作為一名幼兒園的新晉教師，能夠和學(xué)生們共度這樣一個(gè)有教育意義的節(jié)日是非常開心和榮幸的。這次在活動當(dāng)中，我對學(xué)生們的感情又加深了一步，對于這份教育事業(yè)也多了一些想法。這讓我的教育人生也多了一些深刻的記憶，讓我對未來的思考又加深了一步。
在制定此次重陽節(jié)活動的時(shí)候，其實(shí)我就已經(jīng)想好了此次重陽節(jié)的主題，那就是讓孩子們?nèi)チ私庖幌吕先说?世界。做任何事情都是這樣的，如果一個(gè)人沒有去了解過一件東西，那么我們是無法真正去體會這一切的，所以這是我的初心，這也是我此次活動中希望教會孩子們的一些道理和知識。在準(zhǔn)備此次活動的時(shí)候，前期我花了很多的精力，每次放學(xué)之后，我就會一個(gè)學(xué)生家里進(jìn)行一次家訪，用相機(jī)記錄下家里老人平時(shí)的狀態(tài)，因?yàn)槲覀兪窃谵r(nóng)村，所以很多孩子家里的老人都會養(yǎng)豬、養(yǎng)雞，自己種種菜等等。于是我就把這些片段全部記錄起來，然后整合成一個(gè)視頻。
在重陽活動的這一天，我邀請了孩子們的爺爺奶奶和孩子們一起觀看視頻。視頻里，我們可以看到爺爺奶奶給孩子們煮飯做菜的片段，可以看到爺爺奶奶趕集為了給孩子買好吃的食物排了長長的隊(duì)，也可以看到爺爺奶奶一日日的給孩子們洗衣服、照顧他們?nèi)胨钠�，看完視頻之后，很多孩子已經(jīng)默不作聲了，還有的孩子默默地轉(zhuǎn)過身去，抱了抱自己的爺爺奶奶，那一幕，真的讓人很感動。
后來我問孩子們看到了爺爺奶奶們的生活之后你們有一些什么感受呢?其中有個(gè)平時(shí)還算調(diào)皮的孩子舉手回答了，他說出了一句讓我印象無比深刻的話，他說爺爺奶奶的生活很平淡，但這一切如果換作是我們?nèi)ソ?jīng)歷的話，一定很艱難，他們?yōu)榱宋覀兌谂�。�?dāng)時(shí)我就有些說不出話來了，這個(gè)平時(shí)調(diào)皮搗蛋的小孩一瞬間就好像長成了一個(gè)大人了。在場的各位老人都非常的感動，眼睛里也已經(jīng)含著淚花了。
這次重陽活動我收獲到了想要的效果，孩子們也站在爺爺奶奶們的角度上去思考了問題，也進(jìn)一步去諒解了老人們的嘮叨。這次重陽活動，是讓人很感動的一次活動，我在此之中也收獲到了很多的啟發(fā)。希望能夠?qū)⑦@份對老人的關(guān)心和愛，通過我們老師和學(xué)生的力量，繼續(xù)傳承下去！
校園舉辦重陽節(jié)活動總結(jié)4
農(nóng)歷的九月初九，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日—重陽節(jié)。根據(jù)實(shí)際，學(xué)校抓住“尊老、敬老、愛老、助老”的有利契機(jī)，展開了“我向老人表心意的敬老活動”，通過一系列活動加深了師生對“九九重陽節(jié)”的認(rèn)識，展示了師生的風(fēng)采，讓老教師和教師的老人度過了一個(gè)祥和、快樂的重陽節(jié)。
一、加強(qiáng)宣傳、弘揚(yáng)美德
為了更好的落實(shí)上級的精神，弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。我校開展了一次宣傳活動，利用前一周的晨會、廣播操等時(shí)間向師生加以宣傳重陽節(jié)，在校園中張貼宣傳畫，給學(xué)生講一講“尊老、敬老、愛老”的先進(jìn)事跡，了解并寫一寫身邊人尊敬老人的人和事，讓全校師生共同參與到尊老愛老的活動中，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實(shí)到了實(shí)際行動中，并且把此次活動作為學(xué)校精神文明和學(xué)生感恩活動的一部分，讓我們的師生度過了一個(gè)值得回憶的.重陽節(jié)。
二、服務(wù)社會、從我做起
為了把尊老、愛老的精神落到實(shí)處，切實(shí)讓老年人體會到社會的溫暖，確定“為身邊的老人做一件好事”，過一個(gè)有意義的重陽節(jié)，通過親身體驗(yàn)來加深印象，讓我們的特殊學(xué)生能弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)。學(xué)校采取了以下措施：一是每一位教師在重陽節(jié)前后，利用長假時(shí)間與父母團(tuán)聚，溝通交流；二是讓學(xué)生為父母處理家務(wù)，為父母秋收秋種季節(jié)減輕負(fù)擔(dān)；三是組織學(xué)生到孤寡老人家中走訪、打掃衛(wèi)生。通過以上活動，讓教師走進(jìn)家中、讓學(xué)生走進(jìn)家庭、讓師生走進(jìn)社會，開展尊老、愛老、幫老活動，使師生真正去關(guān)愛老人，為學(xué)生樹立了榜樣，也把學(xué)校的德育建設(shè)得有聲有色。
三、老友相聚，共度佳節(jié)
召開了老教師座談會，學(xué)區(qū)老教師歡聚一堂，x校長代表學(xué)校致辭，在致辭中感謝老一輩教師為xxx學(xué)區(qū)的發(fā)展作出的貢獻(xiàn)，衷心祝愿他們節(jié)日快樂、身體健康，并簡要匯報(bào)了一年來學(xué)校取得的成績，面臨的壓力。接著，退休教師就健康話題暢所欲言，坦誠交流，并感謝學(xué)校對他們的關(guān)心，對學(xué)校工作給予了高度評價(jià)，對學(xué)校發(fā)展充滿了信心。座談會結(jié)束后，老教師觀看了學(xué)校的建設(shè)和教學(xué)資源設(shè)置，并參觀了鎮(zhèn)中學(xué)建設(shè)效果圖。一致認(rèn)為，在各級政府和上級教育主管部門的大力支持下，茶業(yè)的教育終將蓬勃發(fā)展，并相約明年再相會。
尊老活動，不僅體現(xiàn)了全體師生退休教師和所有老人的美好祝愿，同時(shí)也彰顯了學(xué)校尊老、敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
校園舉辦重陽節(jié)活動總結(jié)5
秋風(fēng)徐徐引丹桂，重陽九九送溫暖。丹桂飄香，佳節(jié)又重陽。10月9日，是一年一度的重陽節(jié)，也是我國法定的敬老節(jié)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際，積極開展主題實(shí)踐活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、主題實(shí)踐班隊(duì)活動題材。
各校開展內(nèi)容豐富形式多樣的主題實(shí)踐活動。例：五一路小學(xué)的“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”、壯錦學(xué)校的“重陽有真情”、x路小學(xué)的“尊老孝老，心懷感恩”、五一路學(xué)校的“敬老助老，從我做起”、東南小學(xué)的“九九送溫暖、敬老愛老心連心”、五一中路學(xué)校的“念親恩、感親意、抒親情”等主題。
二、實(shí)踐活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┏菂^(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視，各校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加實(shí)踐活動
1、城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)重視，陸宏書記親自批示，要求下發(fā)《關(guān)于開展“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題實(shí)踐活動的通知》文件，并要求各校及時(shí)上報(bào)活動情況。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慰問老教師。東南小學(xué)校長莫秀瓊、書記黃建寧攜教師一行10人在10月5日下午，帶上節(jié)日禮物，逐戶慰問退休老教師。
3、五一路小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)九月三十日下午組織慰問團(tuán)到三位退休老教師家中進(jìn)行慰問活動。老教師們深感學(xué)校對他們的關(guān)懷之情。
（二）各校組織學(xué)生們的敬老愛老
1、壯錦學(xué)校在10月5日的當(dāng)天，十余名共青團(tuán)員冒著連綿的'陰雨，來到今年九十一歲的孤寡老人梁大爺家，給他送去水果和節(jié)日祝福。梁大爺身邊沒有一位親人。重陽節(jié)壯錦學(xué)校共青團(tuán)員們的到來，雖不是親人卻勝似親人。特別感人的是，共青團(tuán)員們把同學(xué)們寫在感恩卡上的祝福語一字一句讀給孤寡老人梁大爺聽。大爺?shù)难劭魸駶櫫�，孩子們的心更震撼了�?/p>
2、五一中路學(xué)校團(tuán)支部組織表年團(tuán)員分成六個(gè)小組，前往陽光護(hù)養(yǎng)院，為老人們送去節(jié)日的祝福。不僅送上慰問品送去水果，有的幫忙打掃房間，陪老人聊天；他們圍在爺爺奶奶身邊，聽老人講以前的事情，講那樣艱難的歲月他們是如何堅(jiān)強(qiáng)的走了過來和點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有的學(xué)生還給失去生活自理能力的老人喂吃水果、粥飯等；有一位患病的潘大娘，她行動不便、語言表達(dá)不清楚，許多學(xué)生圍在她身邊，陪她聊天，給她送上生日的祝福，孩子們還給老人們唱歌留影，護(hù)養(yǎng)院沉浸在一片愉快祝福聲與歌聲的歡笑聲中。
3、五一路學(xué)校在重陽節(jié)期間，組織學(xué)生深入老年公寓、敬老院和社區(qū)開展志愿服務(wù)活動。采取靈活多樣的方式為老年人提供生活照料、文化娛樂、精神慰藉等方面的服務(wù)。有的同學(xué)來到他們的家中，幫助他們清潔室內(nèi)衛(wèi)生，陪他們談心聊天，該七（9）班的覃宇聰和梁萍在父母的帶領(lǐng)下，去到干休所，為老人拖地、擦瓷磚、清掃陽臺和廚房，老人們非常感謝她們；九（6）班的陸葉等同學(xué)，去到醫(yī)院里，幫助行動有困難的老人，為老年人送去節(jié)日的溫暖。
4、各學(xué)校還開展了“讀敬老書、做敬老事、寫敬老文”“三敬”活動，教育和引導(dǎo)學(xué)生，從自身做起，從身邊小事做起，從“送爺爺奶奶一個(gè)燦爛的笑容”、“替外公外婆泡杯茶”、“與父母聊聊天”、“陪老人散散步”、“寫一篇敬老孝親感恩信”等等，從做一件件具體而看得見模得著的尊老敬老的小事做起，用行動來回報(bào)父母、回報(bào)長輩。五一路學(xué)校九（8）班的李瑩瑩、付莉麗、雷欣悅等同學(xué)分別寫的《時(shí)光不老》、《煙雨鎖重陽，細(xì)雨飄暖情》、《永遠(yuǎn)年輕的花》等重陽節(jié)敬老愛老的感想作文，并在網(wǎng)上發(fā)表。
5、五一路小學(xué)開展“頌重陽詩篇”活動，在班主任的指導(dǎo)和組織安排下，各班舉行重陽詩詞朗讀比賽。
通過內(nèi)容豐富、形式多樣的“敬老助老，從我做起”主題系列活動，不僅營造出敬老、親老、愛老、助老的良好社會氛圍，更渲染、展現(xiàn)了我城區(qū)學(xué)校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌；不僅加強(qiáng)對傳統(tǒng)習(xí)俗的了解、增強(qiáng)對老人的敬愛之情，更是激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺性及豐富了校園文化生活；不僅讓學(xué)生懂得尊老愛老從“愛父母、愛我家、愛爺爺奶奶”的身邊“小事”做起，更重要的是廣大師生又一次受到愛國、愛黨、愛社會主義的教育，使學(xué)校生在活動中進(jìn)一步樹立起對社會的責(zé)任感和使命感。
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