【必備】優(yōu)秀中學(xué)作文集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀中學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
你沒權(quán)利評(píng)論我 你沒權(quán)利評(píng)判我，你看到的只是我人生的某個(gè)片段。你人為地用蒙太奇把我的人生剪輯成了你可以批評(píng)的樣式，憑什么？
三年前，在看完高圓圓和趙又廷的定情電影《搜索》之后，我就在心里寫下了這幾句話。女主角得知自己得了癌癥之后，坐在回家的公交車上心力交瘁。她戴著墨鏡掩飾著痛苦和絕望，并沒有注意到對(duì)面站著老人，當(dāng)然更談不上讓座。隨后，乘客們關(guān)于這女人沒素質(zhì)的議論讓矛盾激化，電視臺(tái)介入了，公眾輿論推波助瀾，最終，女主角跳樓輕生了……
我們看到的僅僅是一個(gè)女孩沒有給人讓座的局部畫面，我們不知道這個(gè)畫面背后的前因后果，但如果我們知道了，相信很多人都能理解和體諒，而女孩顯然無法去向每一個(gè)人解釋原委，于是，道德判斷就迫不及待地展開了，沒有禮貌、缺乏教養(yǎng)、品質(zhì)敗壞……我們一時(shí)的口舌之快，看似那么理直氣壯正義凜然，實(shí)則是一把血淋淋的劍，殺人于無形。
而這樣的論斷，每時(shí)每刻，無處不在。
不久前同學(xué)聚會(huì)，多年未見，大家都激動(dòng)萬分。
一位女同學(xué)最后出現(xiàn)，場面有點(diǎn)像《虎媽貓爸》里董潔彈著吉他、穿著抹胸禮服從屏風(fēng)后面驚艷亮相一樣，矯情是有了點(diǎn)，但并不影響她展現(xiàn)出了和我們大多數(shù)人不一樣的依然赤子青春的狀態(tài)。寒暄問好，談笑風(fēng)生。
可等這位同學(xué)走后，大家開始議論紛紛。“她怎么變這樣了”“我不喜歡現(xiàn)在的她”“好假好裝”“聽說她哦……”
我無法揣摩每一個(gè)人的心態(tài)，我只覺得可笑。十幾年，每個(gè)人都在經(jīng)歷自己不同的人生，誰也不知道彼此遇到了誰，發(fā)生了什么，僅僅一兩個(gè)小時(shí)的相見就可以窺探到別人的過往虛偽復(fù)雜甚至不堪，真是天賦異稟。
曾經(jīng)，我在商場看到一個(gè)六七歲模樣的小男孩“嗖”地一下從我身邊跑過，嚇了我一大跳，然后他繼續(xù)橫沖直撞穿梭在人群里，他的媽媽在后面追，好不容易追上之后，一句也沒批評(píng)他，反而摟在懷里不住地說：“乖，瞧這一頭汗……”當(dāng)時(shí)包括我在內(nèi)的很多旁觀者都向這位媽媽投去了不屑的目光，似乎想告訴她這樣的溺愛終有你后悔的一天。
后來我在飯店門口等座位的時(shí)候恰巧和這位媽媽挨著，再次目睹她如何縱容孩子的“頑劣”。我終于忍不住開口了：“您為什么不管一下您的孩子呢？”
她愣愣地看著我，突然落下淚來。她告訴我，這個(gè)孩子患有一種先天性的神經(jīng)系統(tǒng)疾病，無法控制自己的行為，甚至都沒辦法集中注意力聽大人講一句話，這是他們幾個(gè)月來第一次出門……
我為我提出了那樣的質(zhì)問和曾在心里輕易地論斷過他們感到羞恥和內(nèi)疚。以后，當(dāng)看到很多局外人對(duì)別人如何養(yǎng)育孩子指手畫腳的時(shí)候，若并不深入地了解別人的生活狀況，我一定閉嘴。
以前迷美劇，�？吹絻蓚�(gè)人說著說著就來一句“Dn't udge e！”在他們的文化里，即使是最好的朋友，哪怕是親人，都沒有資格去評(píng)判別人的對(duì)錯(cuò)，無論當(dāng)面還是背后。
我喜歡這種以尊重和愛護(hù)為前提的距離感。遇到事的時(shí)候，家人和朋友都可以給我建議，告訴我他們?cè)?jīng)的經(jīng)驗(yàn)，奉勸我選錯(cuò)會(huì)承受的代價(jià)，但一旦我選了、做了，結(jié)果由我自己來承擔(dān)，如果我不幸選錯(cuò)了，可以撫慰我，教育我，但不要對(duì)我做是非的判斷。
你沒權(quán)利評(píng)判我，你看到的只是我人生的某個(gè)片段。你人為地用蒙太奇把我的人生剪輯成了你可以批評(píng)的樣式，憑什么？
不評(píng)價(jià)，因?yàn)樵u(píng)價(jià)不好，我們不知道別人人生的360度角，我們只看到一個(gè)縫隙而已。我們?cè)u(píng)判不好又妄加評(píng)判，傷害了別人于自己又有什么好處？我們不能忍住自己去評(píng)判別人，必然也無法笑對(duì)別人對(duì)自己的評(píng)判。
當(dāng)然，善意的.提醒和規(guī)勸與論斷別人截然不同，我們都知道這邊界在哪，苦口婆心和冷眼旁觀，當(dāng)事人感受得到那溫度。
其實(shí)，很多人的人生就浪費(fèi)在評(píng)價(jià)別人身上。
當(dāng)你知道，你并沒有被賦予對(duì)任何一個(gè)人進(jìn)行論斷性評(píng)價(jià)的權(quán)利的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)突然有了更多的精力和時(shí)間去專注自己的事情，人緣也會(huì)變得特別好吧。
當(dāng)你知道，任何一個(gè)人也沒有被賦予對(duì)你進(jìn)行論斷性評(píng)價(jià)的權(quán)利的時(shí)候，你便不會(huì)再去介意“別人”的話，生活也會(huì)更輕松吧。
我們每個(gè)人都不可能百分之百去體會(huì)對(duì)方的處境。
即使你經(jīng)歷過類似的情況，即使你閱人無數(shù)、看盡人生繁華，他當(dāng)下的感受和選擇一定是原生家庭、教育背景、過往經(jīng)歷或是幾十年錯(cuò)綜復(fù)雜的原因促成的，那些不為人知的辛酸、無法言說的苦衷，你如何知曉？
所以，只要他沒有觸及法律，沒有違反公共道德，沒有侵犯他人利益，對(duì)與錯(cuò)，只有時(shí)間可以判斷，只有上帝可以審判。
所以，那些常常掛在嘴邊的狠狠的形容詞就都收了吧，別人的形容詞傳到自己耳朵里就都忘了吧，以欣賞的眼光接受每一個(gè)生命的樣態(tài)，沒那么難。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
20xx年8月6日 NOC比賽前一天帶著各自的參賽作品，懷著一顆惴惴不安的心，我們一行七人踏上了去往濟(jì)南的路途。有了去年的經(jīng)驗(yàn)，我們提早將參賽費(fèi)匯給了組委會(huì)，加上今年組委會(huì)的效率也很高，所以報(bào)到很順利，同時(shí)我們也為晚上的加班提供好了“食糧”。下午我們開始互相陳述自己的課件，然后點(diǎn)評(píng)，指出不足之處，然后改正。
這個(gè)過程是一個(gè)思維碰撞的過程，很多想法都在這個(gè)過程中產(chǎn)生，然后我們又陷入到了修改、完善的過程當(dāng)中，很煎熬，但是迅速成長。有的同事在短短的半個(gè)小時(shí)內(nèi)就可以讓自己的課件和陳述大變樣，這恐怕就是競爭、比賽所能夠激發(fā)的潛能吧。20xx年8月7日 NOC比賽第一天今天是比賽的第一天，也是我們最緊張的日子，因?yàn)槲覀兊谋荣惢径荚谶@一天。我們的比賽序號(hào)都在前十個(gè)。說不緊張是假的，當(dāng)我站到講臺(tái)上，雖然很興奮，但是我可以感覺到我的腿在顫抖。我參加的是微課程賽項(xiàng)，這是一個(gè)新的賽項(xiàng)，對(duì)于如何表達(dá)自己的'想法，自己的設(shè)計(jì)到底對(duì)不對(duì)，都存在很多疑問，畢竟每個(gè)人都是這個(gè)賽項(xiàng)的嘗試者。今天看了很多老師的展示，也是各有千秋，所以一直處在一個(gè)迷茫的階段。在英語微課程賽項(xiàng)上午比賽結(jié)束后，有幸和評(píng)委南京的吳虹校長、劉衛(wèi)平總裁判長有了近距離的溝通和交流，讓我們收益很多，感覺不虛此行。得獎(jiǎng)不是目的，在此過程中有所收獲才是最重要的。南京的吳虹評(píng)委是一個(gè)很直爽的人，劉衛(wèi)平裁判長也是一個(gè)極具親和力的專家，他們知道了我們學(xué)校的BYOD教學(xué)，給我們推薦了很多好的微課程平臺(tái)和學(xué)習(xí)資源，也給我們學(xué)校未來的發(fā)展提出了很多建設(shè)性的意見。同時(shí)我們通過微信雷達(dá)互相加了對(duì)方，那個(gè)場面也是很震撼的，在短短的半天時(shí)間內(nèi)就建起了NOC的微信群，給我們?nèi)珖鞯刂就篮系睦蠋熖峁┝撕芎玫臏贤ㄆ脚_(tái)，晚上群里的互動(dòng)就熱鬧起來了。劉衛(wèi)平總裁判長也加入了討論的行列中，感覺專家并不那么遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。
在上午的觀摩中，評(píng)委們?cè)趯?duì)選手提問時(shí)，提出了對(duì)課堂形式預(yù)告設(shè)計(jì)的質(zhì)疑，我們也開始迷茫了。中午吃飯時(shí)我們幾個(gè)老師又開始討論起這個(gè)問題來，溝通的過程是幸福的，不知不覺間或許我們已經(jīng)被信息技術(shù)所吸引。下午觀摩時(shí)，有機(jī)會(huì)碰到了微課程賽項(xiàng)的總裁判長蘇州的金陵館長，于是抓住機(jī)會(huì)又和金館長就微課程進(jìn)行了交流。之前在北大的MOOC課程中聽到了金陵館長對(duì)于微課程的講解，有很多疑問也借此機(jī)會(huì)進(jìn)行了溝通。大半個(gè)小時(shí)的交流讓我揭開了很多關(guān)于微課程的疑惑，讓我對(duì)微課程的理解更近了一步。我們還去觀摩了幼兒園的教學(xué)實(shí)踐評(píng)優(yōu)，我們被幼兒園老師那種極富親和力的語言深深地吸引。之后我們?cè)诜此迹赡苁且驗(yàn)槲覀兯虒W(xué)段的原因，缺少了那份親和，我們的每次陳述就像打子彈一樣，突突突突的，我們面對(duì)評(píng)委和學(xué)生時(shí)或許恰恰缺少的是那份親和和互動(dòng)。一天的時(shí)間我學(xué)到了一年都無法學(xué)到的新理念、新思路，感覺自己迅速成長。通過此次NOC比賽，讓我感受到天地很大，只有從自己小小的天地中走出去，才會(huì)看到更加廣闊的天空。雖然我們的比賽結(jié)束了，但是我們的探索路程才剛剛開始。20xx年8月9日 NOC比賽第二天比賽第二天我們最后一名同事終于結(jié)束了比賽，我們團(tuán)隊(duì)圓滿完成了比賽任務(wù)。下午我們又去觀摩了其他賽項(xiàng)，開始計(jì)劃明年我們要參加什么？其實(shí)我們一直很向往網(wǎng)絡(luò)教研團(tuán)隊(duì)，但是我們學(xué)校太小，專業(yè)教師有限，根本組不起一個(gè)團(tuán)隊(duì)。但是我們就是向往那種在團(tuán)隊(duì)的合作下，在全國頂尖“高手”的點(diǎn)評(píng)下短時(shí)間內(nèi)提升自己的那種過程。晚上我們七個(gè)人都主動(dòng)要求聚在一起進(jìn)行對(duì)這兩天的所觀所想進(jìn)行交流，因?yàn)橹灰畔铝�，一切就遺忘了。
我們七點(diǎn)開始交流，大家認(rèn)真記錄，通過錄音筆記錄全程的對(duì)話，各自發(fā)表看法，共同探討，思維的碰撞讓我們每個(gè)人對(duì)知識(shí)進(jìn)行著吸收、內(nèi)化，通過這次比賽，和專家的溝通，和同伴的交流，自己漸漸對(duì)于前段時(shí)間的MOOC課程《翻轉(zhuǎn)課堂》有了進(jìn)一步的理解和消化。轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)小時(shí)過去了，結(jié)束時(shí)我們也互相布置了任務(wù)，回家后寫一篇對(duì)此次活動(dòng)的感想，同時(shí)制作數(shù)字故事，來呈現(xiàn)此次活動(dòng)的所觀所想。
20xx年8月10日 NOC比賽最后一天今天是個(gè)既高興又緊張的日子，高興今天可以看到全國的優(yōu)秀作品展示，聽到專家的報(bào)告，更期待成績的公布，同時(shí)又擔(dān)心自己的成績不理想。為了能夠全方位的學(xué)習(xí)到所有的賽項(xiàng)交流內(nèi)容，我們七人分工合作，把每個(gè)賽項(xiàng)都盡量錄制下來。賽項(xiàng)交流是此次比賽的精華部分，也是我們最期待的環(huán)節(jié)，在這里我們可以看到全國最優(yōu)秀的課程展示，可以聽到最先進(jìn)的教育理念，為我們下學(xué)期實(shí)現(xiàn)真正的翻轉(zhuǎn)課堂奠定基礎(chǔ)。成績終于公布了，一等獎(jiǎng)！我們學(xué)校六個(gè)參賽選手，有五人獲得了不同賽項(xiàng)的一等獎(jiǎng)，一人獲二等獎(jiǎng)。這或許是荊家中學(xué)最大的一次收獲吧。但是對(duì)此大家都很平靜，沒有過多的欣喜，我想或許我們收獲的已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了成績所帶來的快樂。
帶著滿滿的收獲我們踏上了歸途。路上感覺車上的音樂也好聽了，有的人也開始哼唱起來，我不禁感嘆，報(bào)到那天在路上可沒有這樣的閑情逸致，盡管互相聊著天，但是每個(gè)人都在心里背稿子，當(dāng)時(shí)路上的心情是惴惴不安，然而現(xiàn)在的心情是滿足和平靜。滿足于此次比賽所帶給我們的收獲，而不只是成績。
再見了，20xx年的NOC，明年我們還會(huì)再來，那時(shí)候我們會(huì)更加強(qiáng)大，也會(huì)向新的賽項(xiàng)發(fā)起挑戰(zhàn)。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
三年級(jí)的時(shí)候，為了給我的小升初打好基礎(chǔ)，媽媽送我去了北京八中的培訓(xùn)班，使我對(duì)北京八中一見鐘情，同時(shí)也暗暗為自己定下目標(biāo)：考上八中！為了這個(gè)目標(biāo)我從三年級(jí)就開始努力，一直努力了四年。
從三年級(jí)開始，我每個(gè)星期都去上八中培訓(xùn)班，四年級(jí)的時(shí)候，我順利地考入了培訓(xùn)班最好的班級(jí)，使我有了自信。每次上完培訓(xùn)班后我都會(huì)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，在其中和期末考試?yán)铮乙踩〉昧瞬诲e(cuò)的成績。此外，我還上了鋼琴、圍棋、國畫、劍橋英語等其他培訓(xùn)班，并在四年級(jí)的時(shí)候拿到了劍橋三級(jí)（12個(gè)盾）的證書，這一切都是為了能夠讓我更順利地考入八中。
五年級(jí)的時(shí)候，我開始學(xué)習(xí)公共英語和新東方英語，并取得了公共英語一級(jí)證書、圍棋四級(jí)證書和鋼琴六級(jí)證書，也使我對(duì)英語有了極大的興趣。興趣是雷，舉趣是電，我們樂于犧牲看電視，玩撲克牌的時(shí)間；也因?yàn)榕d趣我們用于搏擊激流，攀登險(xiǎn)峰。因?yàn)榕d趣，我的英語水平有了很大提高，在八中培訓(xùn)班的英語期末考試中，我取得了不錯(cuò)的'成績，使我又增添了幾分信心。
六年級(jí)的時(shí)候，我去參加了仁華學(xué)校的考試，沒想到竟然考入了華校五班，這對(duì)于兩次“落榜”的我簡直是一個(gè)天大的喜訊，連我自己也嚇了一跳，不相信這是真的。
許多人都認(rèn)為我有希望考上人大附中，但我第一志愿仍是北京八中，父母也認(rèn)為八中的水平比較適合我，去人大附中壓力太大，我寧做雞頭，不做鳳尾。但華校的培訓(xùn)班對(duì)我的奧數(shù)水平有了很大的提高，對(duì)我考上八中也有很大的幫助。
果然，在八中培訓(xùn)班六年級(jí)一、二學(xué)期的期末考試中，我考出了理想的成績，可八中去不對(duì)外區(qū)招實(shí)驗(yàn)班，身為豐臺(tái)區(qū)的我，八中的住宿班是我唯一的希望，可住宿班只向全市招一個(gè)班，使我的希望又渺茫了。
與此同時(shí)，我考入了豐臺(tái)區(qū)的唯一市重點(diǎn)--北京十二中高中部招的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班，在十二中簽約前一天，八中傳來消息，讓我去面試。我們?nèi)叶蓟砣婚_朗，心里像久旱逢甘露一樣甜滋滋的，由好像在漫漫黑夜，看到了萬丈霞光。
面試題只有兩道，但面試之后我還忐忑不安：我能考上八中嗎？四年的努力能得到回報(bào)嗎？在面試后的一天，也就是十二中簽約的當(dāng)天，八中傳來喜訊：我被錄取了！
沒過多久，人大附中分校又把我錄取了，雖然人大附中分校各方面都比八中略好一點(diǎn)，但北京八中一直是我夢(mèng)寐以求的理想中學(xué)，所以我毫不猶豫地選擇了北京八中。當(dāng)我接到了八中錄取通知書后，向莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見燈塔，心里那股子樂勁呦，真不知該怎么形容了－過我整整四年的努力，終于考入了我理想的中學(xué)，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
北方深秋的天氣，清爽、明澈。山是那么蒼茫，水是那么清冽，空氣中有輕柔的風(fēng)、纏綿的雨，萬物的生命都在秋的迷離中延續(xù)。山間黃、紅相間的顏色爭先恐后的點(diǎn)綴著清晨，用堅(jiān)韌的生命舞動(dòng)著。即便這里的白云也仿佛悠閑自在，薄霧迷蒙，掩著輕紗，羞澀的回旋繚繞。
家鄉(xiāng)就位于小興安嶺腳下，起伏連綿的山巒將這個(gè)小鎮(zhèn)環(huán)抱其中，受山區(qū)氣候的影響，這里的秋天要提前半個(gè)月來臨，天氣多風(fēng)少雨、清爽宜人。9月末，一夜細(xì)密纏綿的秋雨過后，空氣中彌漫著絲絲涼意，樹葉又多了幾許秋黃，它知道自己的使命掙脫了枝的挽留，隨風(fēng)飄然而落，灑一地金黃與詩意，落一秋抒情與感慨。10月初，山間時(shí)常飄著白霧，早霜的光顧，讓秋的色彩更加曼妙多姿。
白樺是這里最原始、最多的樹種，走進(jìn)白樺林，似乎還能尋到當(dāng)年，復(fù)轉(zhuǎn)官兵、知識(shí)青年和幾代大荒人，在這里印下青春的足跡。一片白樺林就有一個(gè)真實(shí)而動(dòng)人的故事，家鄉(xiāng)人對(duì)白樺的感情因敬生愛。
與白樺的肅穆不同，起伏、錯(cuò)落的群山因金秋的裝點(diǎn)，更顯華貴、莊嚴(yán)。在這片土地上，除耕地和草原外，山林占了一半的比例，山是視野內(nèi)隨處可見的。 山林不僅是保護(hù)生態(tài)的資源，更為家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)了取之不盡的財(cái)富，一年三季山里有幾十種珍稀產(chǎn)品，金銀黃、野刺梅、陸寒草，這些都是具有藥用價(jià)值的草藥，采摘期最長的.達(dá)半年之久。今年秋季，榛子、木耳、蘑菇、猴頭這些高營養(yǎng)食用山產(chǎn)，多的讓人顧不所及，漫山遍野、厚厚密密的生長，一個(gè)秋季下來，人們靠采山獲創(chuàng)收300余萬，采山成為致富的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。
豐盛的水草是家鄉(xiāng)第二優(yōu)勢(shì)資源，境內(nèi)有一江六河，草原面積16萬畝，嫩江支流流經(jīng)這里，與內(nèi)蒙古自治區(qū)隔江相望，兩地僅一江之隔，在生產(chǎn)、生活上有著密切往來�？克运�，捕撈業(yè)是兩地人的共同產(chǎn)業(yè)。紅娘子魚是只有在嫩江上游才有的特種細(xì)麟魚，是家鄉(xiāng)的水特產(chǎn)，最大的也不過手掌大小，肉質(zhì)細(xì)嫩鮮美，到了冬季捕撈期，很多人就是為了紅娘子魚慕名來這里一游。
與大自然的賦予有所不同，家鄉(xiāng)人通過勞動(dòng)自身創(chuàng)造財(cái)富的快樂，是一番別樣的感受。深秋的視野，盡是金的色彩，聞到的盡是成熟的味道，心醉于語言所不能抵達(dá)的境界。廣袤的耕田，黃燦燦的顏色充滿視線，亞麻、玉米、大豆，金的耀眼，金的讓人陶醉。勞作的人們笑得那么舒心、那樣燦爛，歡聲笑語回蕩在遠(yuǎn)山和云天之間。陽光踏著寧靜柔和的腳步，不再如盛夏那么熾烈，與山水蒼涼形成鮮明的對(duì)比，勾勒成一幅美麗絕倫、韻味十足的秋畫，這簡直就是一場視覺上的饕餮盛宴，決非畫家筆下所能奔溢出來的。
家鄉(xiāng)的秋，一樣的是成熟的金色，不一樣的是寧靜與歡騰，當(dāng)自然的一切都暫時(shí)休憩下來。勤勞、質(zhì)樸的家鄉(xiāng)人又將帶著新一輪夢(mèng)想與希冀，開始孕育憧憬。他們的心猶如云朵般高遠(yuǎn)而開闊，放眼大山之外的世界，下一個(gè)秋季到來之時(shí)，大山將迎來更加濃郁、壯美的秋色，他們將收獲更多的喜悅與歡騰。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
語文，可以簡單理解為語言與文字。語言，大國之脈也；文字，大國之器也。在千百年的歷史中，它是記載風(fēng)云起伏的工具；在現(xiàn)在的社會(huì)，它是人們交流的平臺(tái)。語文存在于書籍中，在生活中，在心中。
我已記不清第一次接觸語文是什么時(shí)候了，大概是媽媽給我講故事的時(shí)候。是語文，把我?guī)нM(jìn)美麗的童話世界；是語文，帶我在書海中盡情遨游。直至現(xiàn)在，我對(duì)書籍依舊那么熱愛。
在開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)語文后，我愈發(fā)愛上了閱讀。我用老師的方法，一遍一遍地讀，地至對(duì)對(duì)情節(jié)滾瓜爛熟為止。在不知不覺中，它提高了我的想象力及寫作能力。當(dāng)老師表揚(yáng)我作文寫得好時(shí)，我在想，這都是書的功勞呀！
在書籍中，我會(huì)結(jié)合學(xué)習(xí)，思考作者當(dāng)時(shí)的境地，在書上運(yùn)用的'修辭方法，并想為什么它要這樣刻畫人物。每次看完書，我把心里清零，然后寫下書里的人物名稱及性格特點(diǎn)，結(jié)局如何等等。后來，我把這種“白紙法”用到學(xué)習(xí)語文上，對(duì)復(fù)習(xí)非常有幫助。
語文是一種美。一種特別的美。這種美在每個(gè)人的心中，它無處不在。它帶你走進(jìn)文字王國，帶你走進(jìn)言世界，在書海中遨游，在學(xué)習(xí)的路上進(jìn)行不一樣的精彩。
書籍讓我學(xué)習(xí)到了語文這種美。我很慶幸，我能接觸語文，熱愛語文，會(huì)和人暢談世界，和人交流合作。書籍記錄了語文的發(fā)展，幫助了我們學(xué)習(xí)語文。由此可見，書籍與語文是不可分割的一個(gè)整體，而我們，則是這當(dāng)中最幸運(yùn)的受益者。
我從書籍中學(xué)到了語文 ，也從語文中學(xué)到了美……
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6
接過房東那串紅綢系環(huán)的鑰匙，剎那間，我已變成了一位客居他鄉(xiāng)的游子。
周圍的一切都是暫時(shí)租來的，包括桌上那盞夜夜伴我入夢(mèng)的燈。從此，昂貴的房租將按月提醒我寄居他處的艱辛。
再這里，我不得不守住一些規(guī)矩，誰都可以住在我的隔壁，與我一同分享日出日落的風(fēng)景和晚來時(shí)風(fēng)雨蕭蕭的'寂寞。房東離我很近，客套中自有一份難以縮短的距離。
相思的潮汐拍擊我敏感的心堤，一夜夜留下難言的思念的痛楚。在夢(mèng)中，娘親手做的豬肉燉粉條吃起來多香��！醒來時(shí)才知道身在異鄉(xiāng)為異客�！� 夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡”啊!我如同一件寄存在他處的簡單行李，隨時(shí)都可能搬到別處 ，因?yàn)榉繓|，因?yàn)猷従�，也許因?yàn)槲易约骸?/p>
租房住，始終感到自己是個(gè)漂泊的人，想家的情懷總是被我反復(fù)的抒發(fā)，卻悵然摸不到那條回鄉(xiāng)的路。
除夕，我身在異鄉(xiāng)，聽著那首《出門在外》，我的眼淚從我的七尺男兒身的眼眶中盈出……
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