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毛毛讀后感

時(shí)間：2024-11-23 17:01:54 觀后感我要投稿

毛毛讀后感(15篇)

　　認(rèn)真品味一部名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編整理的毛毛讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

毛毛讀后感(15篇)

毛毛讀后感1

　　“時(shí)間就是生命，生命在人心中”。在暑假里，我讀了《毛毛》這本書，她的作者是法國米切爾.恩德。這本書講的是時(shí)間竊賊灰先生和小女孩毛毛之間不可思議的故事。

　　“毛毛”是一個(gè)不知年齡，不知來自何方的`小女孩。在得知灰先生正在精心采用機(jī)械化的生活，讓人們一點(diǎn)一點(diǎn)的節(jié)約時(shí)間，從而把時(shí)間換成金錢，失去了親情和友情，每天機(jī)械化的生活。最終人們從灰先生種解脫了出來。

　　這本書寫了生動(dòng)的故事，看完這本書后，我有一個(gè)問題：為什么毛毛會(huì)不顧生命危險(xiǎn)去解救那些素不相識(shí)的人呢？

　　經(jīng)過我的思考后，我解開了這個(gè)問題�；蚁壬鸀榱俗尨蠹艺湎r(shí)間，這看似是在幫助人們，但是她卻把時(shí)間換成了金錢，利用人們的求財(cái)心理，變成了地地道道的時(shí)間竊賊。更嚴(yán)重的是：她還讓人們失去了親情和友情！到后面毛毛的行為令我感動(dòng)。她不知何處來，不知名，卻毅然舍己為人，與灰先生展開激烈的搏斗。

　　這本書雖然寫的是時(shí)間竊賊與毛毛之間的生死搏斗，但是里面也有一個(gè)人生的道理：人要活得有價(jià)值，就應(yīng)當(dāng)為別人多做貢獻(xiàn)，這樣的人每做一件事情，都會(huì)在人們心中留下美好的回憶！

毛毛讀后感2

　　《毛毛：時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩不可思議的故事》這本書一共分為三部分：第一部——毛毛和她的朋友們；第二部——灰先生；第三部——時(shí)間花。本書的主要內(nèi)容說的是：“毛毛”是一個(gè)不知年齡、來自何方的小女孩，她擁有稀罕的“靈敏聽力”，可以只用傾聽的方式來解決朋友們的問題與紛爭。由于人們被灰先生蒙騙，于是毛毛冒著生命危險(xiǎn)，見到了時(shí)光老人侯拉師傅，在時(shí)間王國里，她發(fā)現(xiàn)了“時(shí)間就是生命”。生命的誕生即生命之花盛開，當(dāng)生命結(jié)束時(shí)又會(huì)有同樣的生命之花再度綻放。知道了這個(gè)秘密的她和灰先生戰(zhàn)斗，最終取得了勝利。

　　也許，在看這本書題目的時(shí)候，你也許會(huì)感到奇怪：時(shí)間，真的會(huì)被盜竊走嗎？看了這本書之后，我可以肯定地告訴你：是的.！

　　我反反復(fù)復(fù)地把書看了好多遍，終于明白了“時(shí)間就是生命”這句話的含義。是啊，時(shí)間是多么重要呀！要知道，我平時(shí)也是一個(gè)拖拖拉拉的、浪費(fèi)時(shí)間的人，這可是在浪費(fèi)我的生命��！我決定了，以后做什么事情都要以最快的速度完成，做到所謂的“快準(zhǔn)狠”！

　　相信大家現(xiàn)在對(duì)這本書有所了解了吧？那你是不是也知道了要節(jié)約時(shí)間呢？

毛毛讀后感3

　　我覺得，很多故事書都難以達(dá)到《毛毛》這種境界。這本書寫的讓人感到溫暖，它把不可能的事情變得可能了。

　　通過這樣一本書，表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)今社會(huì)中一些現(xiàn)象的譏笑與諷刺，贊揚(yáng)了樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的性格。作者米切爾。思德先生把社會(huì)上沒有思想感情、一心為了錢財(cái)和利益拋棄很多珍貴東西的人叫作“灰先生”，用一個(gè)和他們完全相反的善良、樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的形象——小姑娘毛毛來和他們對(duì)比，穿插了許多妙趣橫生的篇章，讓整個(gè)故事變得格外真實(shí)。有時(shí)讓你開懷大笑，有時(shí)讓你精力充沛，有時(shí)又讓你激動(dòng)許久……它把握住了你的情感，讓你永不灰心，懷著極大的好奇心，一口氣把它讀完。

　　這本書告訴我們，時(shí)間就是生命，而生命在每個(gè)人心中。每個(gè)生命誕生后就會(huì)有一朵時(shí)間花綻開，每一個(gè)生命結(jié)束時(shí)又有一朵時(shí)間花綻開。因?yàn)橹肋@個(gè)道理，毛毛打敗了灰先生，這是不可思議的`。精神的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過物質(zhì)的力量，這就是毛毛勝利的法寶�！睹肥且槐緦�(duì)現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)行物質(zhì)批判的書，書中表達(dá)了人類的無限夢想，對(duì)人性回歸的強(qiáng)烈渴望，是能同時(shí)撼動(dòng)孩子和大人的奇書！

　　如果我們仔細(xì)閱讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)《毛毛》留給我們的問題還有很多，需要我們進(jìn)行更深的思考。

毛毛讀后感4

　　昨晚，伴隨著樓下小女孩響亮的讀書聲，我忍不住拿起了之前沒見過的《毛毛蟲與蝴蝶》，細(xì)細(xì)讀了起來。

　　看著標(biāo)題，我想，這本書不是講毛毛蟲如何變成蝴蝶的嗎？然而，我錯(cuò)了。

　　當(dāng)我打開第一頁時(shí)，我看到了許多字符。故事的主人公叫毛毛蟲，有很多奇奇怪怪、五花八門的名字：狗、石頭、亞亞、熊、黑豆.

　　故事是這樣的：毛毛蟲是城里的小學(xué)生。有一次，我在學(xué)校犯了錯(cuò)，不敢回家。他跑到他鄉(xiāng)下的兄弟狗家。哥哥把她藏在自己的瓜棚里，怕讓她父母知道。晚上毛毛蟲害怕的'時(shí)候尿褲子。早上，她告訴狗。她的朋友中有一個(gè)叫亞雅的小女孩。亞雅對(duì)媽媽撒了一個(gè)謊，讓毛毛蟲住在他們家。給了她一個(gè)新名字——臭蟲毛毛。

　　蟲子毛毛和亞雅一起吃飯，一起生活。在農(nóng)村，孩子們是如此快樂和自由。她也觀察了一些bug，了解了一下(比如比較好)。

　　看完這本書，有趣的故事仍然深深吸引著我。

毛毛讀后感5

　　今天，我讀了艾瑞·卡爾的《好餓的毛毛蟲》，是明天出版社出版的，書里主要講述了毛毛蟲如何變成美麗的蝴蝶的。

　　毛毛蟲小的時(shí)候，吃蘋果、吃梨、吃李子、吃草莓、吃橘子，總是感到很餓很餓，吃巧克力蛋糕、吃冰激凌甜筒、吃奶酪、吃香腸，直到有一天吃了樹葉成繭，最后變成蝴蝶。

　　通過毛毛蟲的.故事，我明白了小朋友要多吃蔬菜和水果才能身體健康。但是，我們又不能像毛毛蟲那樣吃了一點(diǎn)東西就扔掉，我們要節(jié)約，不浪費(fèi)。

　　爸爸的話：

　　女兒，我希望你能像好餓的毛毛蟲那樣，總有一種饑餓的感覺，吃蘋果、吃梨、吃李子、吃草莓、吃橘子，總是感到很餓很餓，吃巧克力蛋糕、吃冰激凌甜筒、吃奶酪、吃香腸······如饑似渴，多吃知識(shí)，多積累能量，日積月累，厚積薄發(fā)，直到最后才能破繭成蝶，化為一只漂亮的蝴蝶，翩翩起舞于天地間！

毛毛讀后感6

　　《毛毛》讀后感我讀了一本名叫《毛毛》的書這本書主要說了有一個(gè)小女孩，她有許多朋友，可是她的朋友們都被時(shí)間小偷騙走了時(shí)間，但是她的朋友并沒發(fā)覺，并且不快樂了，毛毛知道以后就去拯救她的朋友，在路上她遇到了一只名叫卡西歐佩亞的烏龜，并且這只烏龜救了她，成為了她的朋友在這只烏龜和烏龜?shù)闹魅撕蚶瓗煾档膸椭拢米约旱挠職夂椭腔鄞驍×嘶蚁壬瘸隽怂呐笥褌�。我認(rèn)為毛毛很有善，這也是她有那么多朋友和救出那些朋友的原因。她可以認(rèn)真傾聽別人訴說自己的開心事和傷心的事，我想，這一點(diǎn)我應(yīng)該像她學(xué)習(xí)。

　　故事中的灰先生是一種很奇怪的生物，他只是一種用死時(shí)間來維持生命的怪物，但是他們很厲害可以說正常人是斗不過他們的，但就是這個(gè)柔柔弱弱的女孩子打敗了他們看來毛毛還是挺厲害的.。卡西歐佩亞是一只可以把自己心里的想法從背上表達(dá)出來的神奇烏龜它可以預(yù)知未來，毛毛打敗灰先生的功勞還有它一半呢。

　　通過這個(gè)故事我明白了要善于傾聽被人說話，不呢浪費(fèi)時(shí)間，每個(gè)人的時(shí)間都是寶貴的一朵花。

毛毛讀后感7

　　毛毛這本書講毛毛和一群時(shí)間竊賊的事情，講了他們之間的“戰(zhàn)斗”。

　　文中的.毛毛有點(diǎn)像乞丐，不過她可比乞丐多很多朋友，這些朋友分別是一些大人和一群小孩。其中和毛毛關(guān)系最好的是老貝波，他是一個(gè)沉默的老人。如果你問他一個(gè)問題，他先思考要不要回答，不要就沉默，回答他會(huì)考慮一整天，因?yàn)樗幌胝f謊。

　　毛毛另一個(gè)好朋友年齡很小，他有一肚子的笑話和新奇的想法。他叫吉羅拉姆，大家都叫他吉吉，吉吉很會(huì)講故事。毛毛一天看見了幾個(gè)“灰人”，其實(shí)他們是灰先生，不久毛毛就忘了這些奇怪的游客。

　　灰先生向所有人進(jìn)攻：他們讓人節(jié)約時(shí)間，再收集、偷這些時(shí)間�，F(xiàn)在辦公大樓都掛著一個(gè)牌子“時(shí)間是寶貴的，不要浪費(fèi)時(shí)間”。當(dāng)灰先生讓毛毛節(jié)約時(shí)間時(shí)，毛毛只是傾聽，然后灰先生說出了秘密，被處死了。這個(gè)時(shí)候毛毛被烏龜吸引走了，被帶到了“從沒巷”，然后到了“無處樓”從一扇門走進(jìn)去到了時(shí)間發(fā)源地。遇到了侯拉師傅——時(shí)間管理員。毛毛睡了一年。毛毛帶著時(shí)間讓所有灰先生都化為烏有了。

　　毛毛這本書挺好看，有很多敵人在和毛毛“戰(zhàn)斗”。

毛毛讀后感8

　　在假期里我讀了《毛毛》這本書，引發(fā)了無限的聯(lián)想和無際的思考……

　　時(shí)間就是生命和時(shí)間就是金錢不是一樣嗎？有可能不一樣，因?yàn)槿藗兺呀疱X看得比生命還重要，所以人們把金錢和生命放在一起是不對(duì)的，生命遠(yuǎn)遠(yuǎn)比金錢珍貴。

　　時(shí)間偷竊者真的那么可拍嗎？不是這樣的，時(shí)間偷竊者只是利用人得缺點(diǎn)而已。只是人無完人，金無赤足罷了。毛毛等人雖然重創(chuàng)了時(shí)間偷竊者，但是時(shí)間偷竊者們會(huì)善罷甘休嗎？為什么佩羅歐斯的龜殼上會(huì)出現(xiàn)“NE”？這一切都是一個(gè)謎。

　　然而就算是時(shí)間偷竊者和其他的可怕BOSS再度重返世界，我相信，就算毛毛已不再人世，可是和她一樣擁有著和同樣性格的人也會(huì)再度出現(xiàn)，這就是“正義”！就算是邪惡的黑暗有多狂妄，正義的.光芒也會(huì)沖破黑暗，迎接黎明的到來。

　　只要有毛毛這樣的人存在，勇敢、正義、寬容和信任就會(huì)一代代傳下去，直到永遠(yuǎn)。

毛毛讀后感9

　　聽到這個(gè)書名，你可能會(huì)想到是不是真毛毛蟲和蝴蝶呢？NO！毛毛蟲是假的，它是一個(gè)小姑娘的外號(hào)。而蝴蝶是真的蝴蝶。

　　這個(gè)故事講得是：“毛毛蟲”在學(xué)校里闖了禍，逃到了農(nóng)村的哥哥家里。通過“狗子”（哥哥的外號(hào)）的幫助，認(rèn)識(shí)了許多朋友和昆蟲的故事。

　　這本書很幽默，又很搞笑�！肮纷印弊呗窌r(shí)會(huì)放屁，高興時(shí)也會(huì)放屁。豆角特別能哭，有一次別人家辦白事，別人哭，她也哭，結(jié)果一個(gè)老奶奶都把她當(dāng)成了辦白事人家的親戚了，結(jié)果鬧出了笑話。

　　我覺的“毛毛蟲”很好學(xué)，見到不懂的東西就問，所以才會(huì)學(xué)到這么多的東西的！

　　我還覺的'“狗子”最有趣，因?yàn)樗麜?huì)按照自己的方式出謎語，比如：“天下掉下來找不著！”謎底是“屁”。

　　而讀了這本書最大的收獲是：他使我覺的昆蟲真奇妙，我以后要研究昆蟲了。

毛毛讀后感10

　　昨晚,伴著樓下小姑娘朗朗的讀書聲,我不禁隨手拿起身邊沒有看過的《毛毛蟲與蝴蝶》認(rèn)真地讀了起來。

　　看著書名,我就想到,這本書不就是寫毛毛蟲怎變蝴蝶的嗎?然而,我錯(cuò)了。

　　當(dāng)我打開第一頁的時(shí)候,我便看到了很多人物。故事的主人公叫毛毛蟲,還有許多千奇百怪、五花八門的名字:狗子、石頭、丫丫、熊、黑豆......

　　故事內(nèi)容是這樣的:毛毛蟲是一個(gè)城里的小學(xué)生。一次,在學(xué)校犯了錯(cuò)不敢回家。便跑到了鄉(xiāng)下哥哥-狗子家。哥哥把她藏在了自家瓜棚里,不敢讓爸爸媽媽。晚上,毛毛蟲一害怕就尿了褲子。早上,她就告訴了狗子。狗子認(rèn)識(shí)的'朋友里有一個(gè)小姑娘叫丫丫。丫丫說了一個(gè)謊言告訴媽媽,讓毛毛蟲住進(jìn)了她們家。還給她取了一個(gè)新名字-蟲毛毛。

　　蟲毛毛和丫丫吃住在一起。在鄉(xiāng)下,小朋友們是多的快樂自由。她還觀察了一些小蟲子,對(duì)它們有了了解(舉個(gè)例子更好)。

　　書看完了,可有趣的故事還是深深地吸引著我。

毛毛讀后感11

　　聽到這個(gè)書名，你可能會(huì)想到是不是真毛毛蟲和蝴蝶呢？NO！毛毛蟲是假的，它是一個(gè)小姑娘的外號(hào)。而蝴蝶是真的蝴蝶。

　　這本書很幽默，又很搞笑�！肮纷印弊呗窌r(shí)會(huì)放屁，高興時(shí)也會(huì)放屁。豆角特別能哭，有一次家辦白事，哭，她也哭，結(jié)果一個(gè)老奶奶都把她當(dāng)成了辦白事人家的親戚了，結(jié)果鬧出了笑話。

　　我覺的“毛毛蟲”很好學(xué)，見到不懂的'東西就問，所以才會(huì)學(xué)到這多的東西的！

　　我還覺的“狗子”最有趣，因?yàn)樗麜?huì)按照的方式出謎語，比如：“天下掉下來找不著！”謎底是“屁”。

　　而讀了這本書最大的收獲是：他使我覺的昆蟲真奇妙，我以后要研究昆蟲了

毛毛讀后感12

　　我讀完了《西頓動(dòng)物記7之毛毛的冒險(xiǎn)之旅》這本書，是毛毛丟失了幾年的故事。

　　從前，有一只雌性浣熊生了許多小浣熊，毛毛是最調(diào)皮的一個(gè)，有一次，它從樹上掉到小河里，被媽媽救了，有一次，它緊抱樹干，差點(diǎn)又摔下去，過了幾天，媽媽教它們怎樣捕食，毛毛最認(rèn)真，所以是吃的最多的，又過了幾個(gè)月，媽媽又帶它們捕食，因?yàn)樗朐谒险页缘�，所以離家出走了，過了一會(huì)，毛毛被捕獸夾夾住，被印第安人皮爾拿走，被伯恩收養(yǎng)，有一次，偷偷進(jìn)入廚房偷吃東西，有一次，偷偷進(jìn)入雞窩，舒舒服服的`躺著。有一次，他把家里全都踩上墨水，他們農(nóng)村已將忍無可忍了，又還給里皮爾，現(xiàn)在他又成了獵狗的訓(xùn)練工具，有一次，他們?nèi)ド志毩?xí)，毛毛沒多想，跑到和家里很近得棵樹爬上去，等獵狗和獵人走了，他成功的回了家，回家，沒多久，就去找雌浣熊繁衍下一代了。

毛毛讀后感13

　　我看了《毛毛蟲的天空》，這本書主要講了毛毛蟲從出生長大變成蝴蝶一直到死去得故事。我很喜歡這本書，故事很感人，讀了這個(gè)故事，我覺得生活中我們不能嘲笑別人的相貌和缺點(diǎn)，每個(gè)人都在成長，都會(huì)有破繭成蝶的一天。

　　一天，有一條綠色的.毛毛蟲在河邊爬。小動(dòng)物們都怕他，因?yàn)樗犹罅�，大家都不和他玩，毛毛蟲很傷心。當(dāng)我讀到這一段時(shí)，我覺得毛毛蟲很孤單、自卑，我好想陪伴他，好想讓他變的美麗漂亮，好交到很多的朋友。

　　后來有一只蝴蝶對(duì)毛毛蟲說：“給自己建一座夢想的房子，在里面做夢，等做完夢，就長出翅膀了。”等毛毛蟲變成蛹的時(shí)候，就在里面做夢，他做了許多好玩的夢。他做完夢了，也就變成蝴蝶了，可他還不知道自己是蝴蝶。突然，一只大鳥想吃掉蝴蝶，他在心理說：“這下我死定了，”可大鳥卻飛走了，因?yàn)樗岚蛏蟽蓚€(gè)斑紋像大眼睛。他就愉快的過著幸福的日子。

　　讀到這里時(shí)，我為毛毛蟲感到高興，因?yàn)閯e人再也不會(huì)嘲笑他了。

毛毛讀后感14

　　學(xué)會(huì)創(chuàng)新

　　——讀《毛毛蟲的實(shí)驗(yàn)》有感

　　本文主要講了：法國科學(xué)家做了一個(gè)“毛毛蟲實(shí)驗(yàn)”，他把毛毛蟲放進(jìn)一個(gè)盆里，沒想到他們一只跟著一只走，最終餓死了。

　　法伯說的不錯(cuò)：“毛毛蟲中如果有一只與眾不同，它們就能馬上改變命運(yùn)，告別死亡�！�

　　“學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)求異，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑”這一素質(zhì)最能脫穎而出，總是從眾，隨大流是永遠(yuǎn)沒有大出息的。

　　毛毛蟲的缺點(diǎn)就是不會(huì)思考，不會(huì)求異，不會(huì)創(chuàng)新，不敢于質(zhì)疑，可是這些缺點(diǎn)我們又何嘗沒有呢？

　　讀到了這里，我想到了我們自己，不論是在語文課，數(shù)學(xué)課，英語課甚至在音樂課上我們總是從眾，隨大流地度過。用老師的`話來講“我們簡直就是一群牛，老師指哪我們就走哪，自己從來沒有獨(dú)立思考，求異，創(chuàng)新過什么東西，有答案也不肯說，一定要等老師來公布。請問，我們不等于是那群毛毛蟲嗎？

　　同學(xué)們，我們不要有“跟隨他人”的習(xí)慣，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問題，讓我們從此擺脫這種習(xí)慣吧！