【精華】最美的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的最美的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

最美的作文 篇1

　　“賞心樂(lè)事誰(shuí)家院，良辰美景奈何天”�？梢哉f(shuō)，人的一輩子無(wú)不在追逐品享大自然之美。

　　然而有人觸目皆美景，從而獲得了心靈的愉悅，享受到了生命的快樂(lè)；有的人即便長(zhǎng)年累月置身于青山秀水花紅草綠之中，卻如身人牢籠，有著沒(méi)完沒(méi)了的沮喪，心存無(wú)窮無(wú)盡的哀怨。

　　蓋因美景皆是需要用心去感悟的，是需要用心去欣賞的，是需要用心去探索的。

　　“俯仰自得，游心太玄”。用心去感悟，俯仰之間無(wú)不盡皆美�！案┡R陸海雄，仰視天宇空”，那是以心感悟著大自然的雄渾壯闊之美；“孤亭一目盡天涯，俯瞰煙村八九家”，那是以心感受著大自然的遼闊寂寥之美；“俯身窺柄鶴，舉手接飛鳶”，那是以心領(lǐng)略著大自然的奇崛突兀之美；“俯窺憐凈淥，小立佇幽香”，那是以心欣賞著悠幽恬靜之美……

　　用心去欣賞，所有的景致皆會(huì)有著無(wú)窮奧妙無(wú)盡蘊(yùn)涵，一切景色都會(huì)讓人有所收獲有所發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你看見(jiàn)了滿天閃爍的星斗，你便會(huì)豁然：宇宙之大美，當(dāng)數(shù)生命的永恒與不朽；當(dāng)你看見(jiàn)了曇花的一夜即逝，你又會(huì)頓悟：生命其實(shí)不在于長(zhǎng)短，關(guān)鍵能否將生命中最為美麗的部分適時(shí)展示予人；當(dāng)你看見(jiàn)了滾滾東去的長(zhǎng)江，你又會(huì)明了：美好的生命原來(lái)在于奔騰不息。有人看見(jiàn)了魚(yú)兒游動(dòng)便獲得了美的聯(lián)想，有人看見(jiàn)了風(fēng)吹帆動(dòng)便獲取了美的思辨，而迦葉看見(jiàn)了佛祖拈花于是升華得道……用心去欣賞，一切景色讓人都會(huì)有著獨(dú)特的采擷。水波不興的赤壁卻讓蘇軾摘取了“唯江上之清風(fēng)，山間之明月，取之不盡，用之不竭，而吾與子共適”的超脫；彩云飄逸的白帝城而讓李白取走了“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的'瀟灑；一株是棗樹(shù)，還有一株也是棗樹(shù)的后院，卻讓魯迅獲取了“那奇怪而高的夜空”的勇敢和堅(jiān)毅……

　　用心去搜尋，一景一物都會(huì)讓你怦然心動(dòng)思接萬(wàn)里。極目遠(yuǎn)眺，即便那茫茫云海疏淡出的那山的輪廓，你也直認(rèn)為它是瑤池仙境；靜耳傾聽(tīng)，哪怕是嘩嘩作響的一泓流泉，它也會(huì)在你的心田中時(shí)而如暖流涌動(dòng)，時(shí)而似決堤狂潮，你也會(huì)驚嘆于大自然的鬼斧神工。即便只是坐在小小的山石之上，你也會(huì)覺(jué)得自己悠悠然已成仙；哪怕涉于清澗中，你也覺(jué)得自己明麗宛若水；甚或只是一片淡淡的白云在你眼前繚繞而過(guò)，你也會(huì)覺(jué)得自己已是一位憑虛馭風(fēng)遺世獨(dú)立的仙人。

　　一片云在飄，有人說(shuō)是風(fēng)動(dòng)，有人說(shuō)是云動(dòng)，其實(shí)那是你的心在動(dòng)。

　　最美的景色原來(lái)是心情!

　　面對(duì)一物一景，你只要將自己的心沉醉其中，你便可領(lǐng)略到“一花一世界，一鳥(niǎo)一天堂”的妙處。

　　心景最美，因?yàn)橐磺忻谰敖允切木暗恼凵渑c反映，心景是一切美景之源。

　　怦然心動(dòng)

　　現(xiàn)在想來(lái)，情景這個(gè)詞造得極好，情為景先，有什么樣的情，就有什么樣的景；同樣的景，在不同的心情面前可能面目迥異：心情舒暢，即使是窮山惡水，也能看出山巍峨，水纏綿；心情憂郁，即使是山清水秀，也只會(huì)看到山無(wú)色，水無(wú)光。所以說(shuō)，外在景物是人內(nèi)在情感的折射，美景源自于美好的情感。其實(shí)，面對(duì)景物時(shí)的所思所感，本身也是景物的一部分，并擁有永恒的魅力。就像我們泛舟在西子湖畔，映入腦海的不光是美麗的湖光山色，更有蘇東坡、白居易的愛(ài)民情懷，蘇小小、白娘子的愛(ài)情故事。西湖之景，因?yàn)檫@些人、這些事、這些思、這些憶而擁有了別樣的美麗。

　　一切美景皆為心設(shè)，美在景不如說(shuō)是美在心。

最美的作文 篇2

　　她大大的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很精神。烏黑的頭發(fā)，扎著一條馬尾辮。圓圓的臉上常帶著甜甜的微笑，她和藹可親。她就是班主任孫老師，也是我們的英語(yǔ)老師。同學(xué)們都很喜歡她。

　　孫老師的英語(yǔ)課妙趣橫生。為了激發(fā)我們學(xué)英語(yǔ)的興趣，她總是想方設(shè)法。精心制作的課件、五彩繽紛的圖片、形式多樣的英語(yǔ)卡片，總能深深地吸引我們。英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)生動(dòng)有趣，英語(yǔ)兒歌歡快活潑，她總能帶著我們?cè)谟螒蛑小⒃诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。為了幫助我們更好地區(qū)分Be動(dòng)詞的準(zhǔn)確用法，她親自創(chuàng)編了一首簡(jiǎn)單又便于記憶的兒歌，讓我們輕輕松松就掌握了Be動(dòng)詞的正確用法。這一切源于她對(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)。

　　老師的愛(ài)無(wú)處不在。剛一開(kāi)學(xué)，教室地面臟兮兮，就像大花臉，她一次又一次拿著拖把拖教室的地面。在她的帶領(lǐng)下，大家齊動(dòng)手，拖把拖，抹布抹，桌子底下、講臺(tái)邊上，教室的每一個(gè)角落她都不放過(guò)，我們?cè)诟蓛粽麧嵉沫h(huán)境里學(xué)習(xí)、生活，心情是多么舒暢。綠色角的一盆盆吊蘭，是孫老師在家里精心栽培好了帶進(jìn)教室的.，它們凈化著空氣，美化著環(huán)境。一份份小小的獎(jiǎng)品，是她給予我們的無(wú)聲激勵(lì)；一條條她發(fā)出的短信、一個(gè)個(gè)打給我們父母的電話，是她對(duì)我們的深深牽掛。教室里，那一瓶綠油油的洗手液、那一支香噴噴的護(hù)手霜，哪一處不散發(fā)出濃濃的愛(ài)的味道！

　　孫老師，教我們知識(shí)，教我們做人，像慈母一樣關(guān)愛(ài)、呵護(hù)著我們，為了我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，總在默默地付出……孫老師，在我們心目中，您就是最美麗、最可敬的老師。

最美的作文 篇3

　　流金鑠石，萬(wàn)物都浸在一片熱浪旋風(fēng)中，頂著驕陽(yáng)，我望著背后愈來(lái)愈模糊的熟悉，由斗大，漸漸的轉(zhuǎn)為媲美米粒的家，心中盡是千波萬(wàn)濤的不情愿。

　　僅僅為了一張名為暑假作業(yè)注意事項(xiàng)的紙，一張輕如鴻毛、棄之如蔽履的紙，我即將踏上我從未拜訪的海洋世界。駛向布袋、東石，窗外的景色似正在放映的投影片，時(shí)而是高聳綿延的山，時(shí)而是幢幢華麗的住宅，這變化的景色，使我的心更加郁悶，我將窗子開(kāi)了些隙縫，輕輕地嘆了一口氣，看著爸爸認(rèn)真的操控方向盤(pán)，我無(wú)奈地闔上雙眸，隔絕這一片未知。

　　許久后，有股濃濃的海水味，咸咸的、濕濕的，冷不防地闖進(jìn)我的嗅覺(jué)神經(jīng)中，我倏地醒了過(guò)來(lái)，“快點(diǎn)！趕快下車(chē)吧！”，我連絲絲反擊的機(jī)會(huì)都藏匿地不見(jiàn)身影，我只好無(wú)力地推開(kāi)車(chē)門(mén)，尋覓海洋中的綺麗。

　　就在徏步行走沒(méi)多久后，我們遇見(jiàn)了本地人。一位戴著斗笠的婦人，載著孫子過(guò)來(lái)，原來(lái)她們是要挖取在海邊消波塊上的“石頭蚵”，只見(jiàn)她以矯健的步伐，背著輕便的工具，微蹲著走下巖石。

　　艷陽(yáng)持續(xù)向世人威嚇著，不過(guò)此時(shí)，我的心緒起了些許的翻騰。婦人辛勤地用鑿子敲下石頭蚵，從這一端尋覓到另一端，我們一邊向她請(qǐng)教，只見(jiàn)她總是持著知足的笑顏，一面仔細(xì)端詳石頭蚵，一面耐心誠(chéng)摯地回答我們這群外地來(lái)的客人。炙陽(yáng)斜灑在她黝黑的臉龐，她淌著汗水、迎以微揚(yáng)嘴角，看著她滿足的笑顏，悄悄地，在我心中蕩漾、激起圈圈漣漪。我想，這次的`海洋巡禮中，最美的畫(huà)面，我深深地，震撼且感動(dòng)了。

　　海面上波光粼粼，似無(wú)數(shù)顆星星向我眨著眼睛，和暢的海風(fēng)拂面而來(lái)，我漸漸明了，其實(shí)，與其說(shuō)自己是世界中的一粟，不如說(shuō)，這個(gè)世界一直活在我們心中，只要用知足感恩惜福的心，即使身處紛雜喧囂的都市叢林中，也能擁有一片屬于自己的樂(lè)土。

　　余暉在海面上疏影橫斜，爸爸發(fā)動(dòng)引擎準(zhǔn)備駛離。

　　再見(jiàn)了！但那淺淺的一笑銘印在我的心田，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

最美的作文 篇4

　　每逢假期，我們一家都會(huì)外出旅行，我游歷過(guò)許多地方，看到過(guò)很多美麗的風(fēng)景。有一處異域的風(fēng)景美麗異常，那就是——毛里求斯。

　　下飛機(jī)，映入眼簾的是湛藍(lán)的天空中悠閑的飄蕩著朵朵白云，一眼望不到邊的甘蔗林和高聳的椰子樹(shù)隨著微咸海風(fēng)清姿漫舞；耳邊聽(tīng)到的是陣陣海風(fēng)卷著浪花拍打巖石的脆響。帶著浮潛用具，我躍入海中：觸手可及的海豚在七彩的海里游弋，小尼莫魚(yú)在珊瑚礁間穿梭，磨盤(pán)大的海龜再不是懶懶地模樣，它們輕盈地劃動(dòng)鰭，優(yōu)雅的漫步著。

　　沉醉在美麗的風(fēng)景之中，一個(gè)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的“意外”降臨了。我不慎摔傷，膝蓋、手臂鮮血淋淋，媽媽卻恰巧不在身邊。酒店的服務(wù)生滿頭大汗地把我抱到了醫(yī)務(wù)室，他個(gè)子小小的，140斤的我對(duì)他而言，大概就像一只大海龜吧。醫(yī)務(wù)室馬修醫(yī)生的英語(yǔ)帶著濃重的口音，我的英語(yǔ)又只夠簡(jiǎn)單交流。就在我驚慌失措的時(shí)候，正要準(zhǔn)備去休假的酒店唯一一個(gè)華裔服務(wù)生Snow來(lái)了，她都已經(jīng)快上去機(jī)場(chǎng)的大巴了，知道我的情況特意趕來(lái)。本以為不過(guò)是擦傷，結(jié)果醫(yī)生一碰我的手腕，就疼的我冷汗直流。Snow當(dāng)即決定改簽機(jī)票，和馬修一起陪我去醫(yī)院拍片檢查。掛號(hào)，候診，拍片，包扎，拿藥，他們兩個(gè)忙前跑后，還時(shí)不時(shí)的安慰啜泣的.我。等媽媽趕到時(shí)，我已經(jīng)被照顧的妥妥帖帖的了。媽媽要給Snow改簽的損失費(fèi)用，她怎么也不肯要；要給馬修感謝費(fèi)，馬修也是一個(gè)勁的推脫，媽媽感動(dòng)得眼淚汪汪。第二天酒店更是特意為我訂做了“馬卡龍”，撫慰我這個(gè)小傷員。

　　毛里求斯的自然景色，還有那些美好的人兒，是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的風(fēng)景！

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