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【精華】科技的作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的科技的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
這個(gè)暑假我有幸拜讀了19世紀(jì)法國(guó)的儒勒.凡爾納寫的科幻小說《海底兩萬里》。它主要寫了主人公和他朋友的海底之旅,在這將近10幾個(gè)月的旅行中他們經(jīng)歷了許多有趣而刺激的事比如參觀海底森林、擊退土著人的圍攻、海底狩獵......這種奇妙的旅行讓人耳目一新。
當(dāng)然,更吸引我的是作者在文中所描述的科技幻想。我似乎看到了文中的電能潛艇、海底牛肉、麻痹槍......這些顯然是作者的美好幻想和對(duì)未來科技無限的憧憬,以及對(duì)海洋深處的遐想。比如不用氧氣瓶就能在水底呼吸的潛水衣,電能潛艇時(shí)速達(dá)每小時(shí)30海里......在科技日異進(jìn)展的今天,小說中的這些科技,我們的確做到了,就像不用氧氣瓶潛水,我們用一種液體,人適應(yīng)以后穿上潛水衣能不用氧氣瓶6小時(shí),現(xiàn)在也已有了全用電能的潛水艇。這些科技都是在為人類作貢獻(xiàn)。還比如因?yàn)橛辛穗娔X,世界變得更小了,電動(dòng)充氣機(jī)使人不用再為充氣而耗時(shí)耗力......這不都是用科技為人類服務(wù),使我們的生活更方便嗎?我們?nèi)祟愓媸锹斆!曾聽到有人說過“世事,沒有做不到,只有想不到! 儒勒.凡爾納想到了,而我們也做到了!
但是,科技探索是永無止境的。看,雖然主人公在潛艇上只有10個(gè)月的時(shí)間,但他看到了很多,發(fā)現(xiàn)了很多:魔幻般的珊瑚群放射出五彩的“燈光”,海底通往一個(gè)死火山的通道......這是多么奇妙的“生物燈光”啊,也是科技探索的希望之光,它將那一條黑暗又無人企及的海底通道照得光明而通透,生活中的科技探索又何嘗不是如此?比如從19世紀(jì)本茨發(fā)明的世界上第一輛三輪內(nèi)燃機(jī)汽車到小汽車到現(xiàn)在的跑車,比如從兩個(gè)教室大的“電腦”到臺(tái)式電腦到筆記本電腦,再比如從草房到泥房到鋼筋混泥土房......這些不都是人類經(jīng)過了一次又一次地探索、發(fā)現(xiàn),才得到最后的成功嗎?在這些成功的背后,凝聚了多少人的智慧與汗水啊。但有些科技會(huì)被壞人所利用,而不是用來探索、解決問題為人類作貢獻(xiàn),這就很可惡了。
在文章的結(jié)尾引用了一段《傳道書》中的問題“誰能有一天測(cè)透這深淵的`最深處呢?”我確信只要這個(gè)人有目標(biāo),有信心,肯努力,總有一天能夠做到的,但我們不能等待,“深淵的最深處”是有限的,而人類的智慧和毅力卻是無窮無盡的,我們要用自己無窮盡的智慧和毅力去探索這未知的“深淵”。只有這樣,我們才能真正了解它,把未知變成已知;只有這樣,我們才能回答這六千年的問題;也只有這樣,世界才會(huì)變得更美好!
科技的作文 篇2
同學(xué)們,你們有過因走路太累,或汽車堵車的情況嗎?如果有就請(qǐng)跟隨著我,看看小科學(xué)家我的未來飛鞋吧!
我的未來飛鞋,可不只是會(huì)飛,還有許多的新功能呢!
比如說,你走路太累,按下紅色按鈕,鞋子底就會(huì)出來一個(gè)輪子,你只要說走,它就會(huì)帶著慢慢的滑行,如果你有急事,你就按下紅色按鈕中的小黑色按按鈕,你就會(huì)飛快的滑行,滑行中,你用嘴告訴它要去的地點(diǎn),20秒鐘,你就會(huì)到達(dá)那里。
假如你不擅長(zhǎng)跑步,可朋友非要讓你去參加,不要緊,你只要穿上飛鞋,到了比賽,你按下藍(lán)色按鈕,你就會(huì)飛快的`跑起來,不想拿第一,都不行!
如果朋友找你踢球,可你害怕自己踢得不好,朋友嘲笑你,你穿上飛鞋,來到場(chǎng)地,按下白色按鈕,你站在場(chǎng)地上,輕輕地閉上眼睛,等你睜開眼睛時(shí),別人已經(jīng)在旁邊豎起大拇指夸你了,這下別人不會(huì)再嘲笑你。
還有,如果你在游泳,只要把飛鞋的第一個(gè)零件握在手里,心里想著怎樣拿第一,手不動(dòng),腳不動(dòng),自動(dòng)會(huì)快速到前方,拿走第一名!
還有一個(gè)最普遍的功能,意思是說每個(gè)鞋上都有的一個(gè)功能,就是飛,如果你想象孫悟空一樣輕松自如的飛,就按下黃色按鈕,你想飛多高飛多高,最高能飛400多米呢!
哈哈!咋樣,我的飛鞋不錯(cuò)吧!如果想要,就到50年代的“高科技”劉專賣店來購買吧!
科技的作文 篇3
今天我和爸爸、媽媽、哥哥一起去陜西科技館參觀玩耍。我們到了科技館,一大早人就多了起來,都是爸爸媽媽帶孩子過來的。我們上二樓,給我印象最深的就是磁力圓盤,你手一動(dòng)上面的圓盤,其他圓盤就都轉(zhuǎn)了起來,轉(zhuǎn)的方向是一樣的。還有腳踏發(fā)電,坐在像自行車一樣的設(shè)備上,飛快的騎,就可以發(fā)電,看前面的燈一盞一盞的亮了起來,亮了就是有電了,這是通過動(dòng)力發(fā)電的原理。
接著我們到了三樓,看了跨步電壓,在這里就有一個(gè)疑問:“小鳥為什么站在電線上不觸電呢?”這是因?yàn)殡妷菏莻(gè)相對(duì)的值,是不同電勢(shì)之間的差值,小鳥站在電線上,兩只腳之間的電勢(shì)差很小,所以電不死。如果人要站在上面,就要跳著過去,這樣才不能觸電。我們正津津有味的看著,廣播響起來了:“去二樓的`貴賓廳里,可以看看幾個(gè)實(shí)驗(yàn)!蔽覀凂R上下樓去了。我們看到了機(jī)器人跳舞表演,還有會(huì)說話的機(jī)器人,感覺現(xiàn)在的科技真的好發(fā)達(dá)呀!又看到了科技館老師表演的大氣壓實(shí)驗(yàn),我們知道了一個(gè)指甲蓋大小的面積上可以承受一公斤的大氣壓。我們還學(xué)會(huì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),我準(zhǔn)備回家做一次。
最后我們來到了四樓,玩了一下腦電波比賽。我和哥哥帶上一個(gè)特殊有電極片的帽子,緊貼額頭按緊,前面管道里有一個(gè)鐵球,要盯著它,一直想著:“往前,往前,向前沖!笨凑l的腦電波強(qiáng)大。我和哥哥比賽了一下,我贏了,可能是哥哥有點(diǎn)分心,所以被我的腦電波打敗了。真是太有意思了。
玩了一會(huì)兒,我們又回到三樓繼續(xù)觀看,有一個(gè)抓不住的金球,我印象比較深,你手一過去,金球就下去了,反正永遠(yuǎn)你都抓不住。為什么呢?是因?yàn)榻鹎虻闹車懈袘?yīng),手一過去它就下去了,手一松就上來了,就像銀行門口的玻璃感應(yīng)門一樣,人一來就開了,真有意思。
今天參觀了科技館,我學(xué)到了很多知識(shí)。我一回家,就開始做實(shí)驗(yàn),拿一瓶礦泉水的杯子,在瓶底戳三個(gè)洞,再在瓶身的中上方戳一個(gè)洞,里面接滿水,再把杯蓋蓋上,堵住上方的小洞,下面的三個(gè)小洞就不漏水了,一松手就開始嘩嘩漏水了,這是大氣壓力平衡的道理。同學(xué)們,你們也可以試一試。
今天真是有意義的一天!
科技的作文 篇4
明媚的陽光伴隨著我來到了中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心的大樓門前,也就是這次活動(dòng)集合地點(diǎn),看看時(shí)間還早,但有同學(xué)已經(jīng)到了呢!看著那些同學(xué)們的歡聲笑語,我也想融入進(jìn)去,與他們暢談,但我不但比他們都大,而且還沒有什么共同語言,該怎樣做才能融入集體呢?
說了那么多,我好像還沒有自我介紹呢!我叫楊宇騰,是一名新華小記者會(huì)員,剛加入不久,自然對(duì)什么都好奇,于是在一周以前,就央求爸爸媽媽批準(zhǔn)了我的這次活動(dòng)。這次活動(dòng)是對(duì)中科院建院66周年的參觀采訪,還有對(duì)3D打印的了解和認(rèn)識(shí)。
這時(shí)人來的差不多了,組委會(huì)的老師組織我們集合,在講了一些紀(jì)律后,李爺爺站到了隊(duì)伍前,開始對(duì)我們講話。在他的講話中,我們了解到了中科院在中國(guó)各地都有它的研究所,而且,在中科院里一共有50000多科學(xué)家呢!在北京,就有兩大區(qū)域,分別在中關(guān)村和大屯路。不過前者是一些基本所,像什么數(shù)學(xué)所、化學(xué)所以及力學(xué)所等;而后者則注重與天地生的'研究,在爺爺對(duì)院史稍作介紹之后,就帶領(lǐng)著我們來到了中科院院史館。
不過在走之前,老師為了方便管理,就每隊(duì)選了一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)。而我呢,就獲得了這份殊榮。一直找不到機(jī)會(huì)融入集體的我,終于找到了機(jī)會(huì)。
進(jìn)了院史館,我那饑渴的心靈就受到了知識(shí)的喂養(yǎng),我們?cè)僖淮蚊靼琢宋覀冊(cè)谥R(shí)中的渺小。中科院的院長(zhǎng)由郭沫若到盧嘉錫,再從周光召到白春禮……每一位都有著極高的智慧,在他們的帶領(lǐng)下,中科院才能做出一件件彪炳史冊(cè)的重大貢獻(xiàn)。參觀了一個(gè)個(gè)院史展廳之后,我們小記者團(tuán)隊(duì)開始了采訪任務(wù)。
我們采訪的是一位和“兩彈一星”有關(guān)的人物——黃吉虎。他雖然已經(jīng)年近80,但卻還十分精神,就像二、三十歲一樣。
“爺爺您好,我是新華小記者楊宇騰,請(qǐng)問我能問您幾個(gè)問題嗎?”我十分激動(dòng)的問道,畢竟這是我的第一次采訪嘛!
“好,請(qǐng)問!”爺爺還是很大方地回答,雖然已經(jīng)被其他小記者問了好幾個(gè)問題,但仍愿接受采訪。
“爺爺,在國(guó)內(nèi)爆炸原子彈,會(huì)不會(huì)污染國(guó)家的土地呢?”
“哦,會(huì)污染的,所以就會(huì)選擇在一些人跡罕至的地方進(jìn)行爆炸!睜敔敾卮鸬。
在詢問中,我又了解到中國(guó)一共才爆炸了45次(其實(shí)是46次,但有一次兩枚原子彈一千分之一秒的差距同時(shí)炸了,所以被理解為一次),而其他國(guó)家像美國(guó)爆炸了600次以上,俄羅斯也在400多,而英、法也都爆炸了60次以上。這樣看來中國(guó)爆炸的次數(shù)也不多,而影響當(dāng)然也不會(huì)很大。
時(shí)間一分一秒的流逝,一個(gè)上午的采訪就結(jié)束了。我們乘著中巴來到了清華食堂,一路上,我們歡聲笑語,我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)也正式融入了這個(gè)集體。
下午,我們有采訪了3D打印技術(shù)人員,并得知了3D打印的原理何在:用高溫融化一些材質(zhì),再用打印機(jī)進(jìn)行層層疊加,形成一個(gè)最終的圖案。并懂得了還有生物打印機(jī)等。整個(gè)一下午過得甚是充實(shí)。
科技給我們生活帶來了幫助,科技給我們帶來了便利,科技還給我們帶來了無窮的震撼,科技還在發(fā)展,科技還在進(jìn)步,讓我們一起期待中國(guó)科技更加壯麗的未來!
科技的作文 篇5
升入初中,我的歷史老師頻繁更換,我的歷史成績(jī)一直在及格線的邊緣,直到初二……
那是上學(xué)期,我們的歷史老師又換了。新來的老師姓王,自稱“紅衣法師”。她打破了之前的老師的題海戰(zhàn)術(shù),改為背誦提綱和進(jìn)行“一周一測(cè)”,她上課說話幽默,還會(huì)給我們補(bǔ)充許多相關(guān)史實(shí),這一下子激起了我的興趣。可是因?yàn)槲业牡鬃犹,而又沒有好好背,所以第一次“一周一測(cè)”就失利了。
補(bǔ)考那天,我在教室外面奮筆疾書。這時(shí),王老師走到了我的旁邊,又看了半天成績(jī)單,說:“舒惠然,你學(xué)號(hào)是2號(hào),成績(jī)應(yīng)該很好的呀。”雖然她沒有繼續(xù)說下去,但這已經(jīng)足夠令我尷尬到臉紅了。從此,我對(duì)歷史越發(fā)上心。
一次上課,王老師想要提問我們上節(jié)課的內(nèi)容,卻又不知道讓誰來回答。她竟將寫著班上各個(gè)同學(xué)的學(xué)號(hào)的簽子的簽筒拿了出來。于是,她便饒有興趣地?fù)u起了簽筒……啪嗒!一只簽掉在桌上,那上面寫著的.正是我的學(xué)號(hào)!接著,她便說出了我的名字:“舒惠然,請(qǐng)你回答!”我驚訝地站起,沒想到她竟然認(rèn)識(shí)我!我恰好記得答案,回答完畢后,我看見王老師笑了,鼓勵(lì)般的對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也因此愛上了歷史。
從此以后,每次“一周一測(cè)”的前一夜,我都會(huì)花至少20分鐘來背提綱。應(yīng)此,我的測(cè)試成績(jī)基本都是90分以上。
在測(cè)試的前一夜,我問媽媽有沒有提綱,媽媽看了半天手機(jī)說沒有。但是等到第二天我來到學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?nèi)巳硕荚趶?fù)習(xí)提綱!所以,我在測(cè)試中,直望著題目發(fā)呆,在忐忑中答完卷子。試卷發(fā)下來后,我顫抖著翻開倒扣著的試卷,發(fā)現(xiàn)果然不及格,還沒來得及難過,卻又發(fā)現(xiàn)左上角寫著的并不是“補(bǔ)考”,而是“加油!”!我長(zhǎng)出了一口氣,又似乎感覺到一種激勵(lì)我奮發(fā)的力量,而王老師的笑容似乎又浮現(xiàn)在眼前。后來,我更是努力地背歷史,終于在期末考試考得了90分的好成績(jī)。
我在初一時(shí),覺得歷史十分枯燥,但王老師的諄諄教導(dǎo)使我改變了這一想法:歷史也是很有趣的。
科技的作文 篇6
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的科技館,在我心中的科技館是這樣子的……
走進(jìn)我心中的科技館,在那棟用彩油漆涂的高大樓里有許多奇妙又有趣的科技。在科技館門前有一個(gè)機(jī)器人,它是專門發(fā)票和收錢。走進(jìn)科技館里,里面的科技多得讓你眼花繚亂。前來迎接你的是美麗的'導(dǎo)游小姐,她會(huì)全程為你服務(wù)讓你了解這些科技的奇妙。為了讓人們感覺到科技的奇妙我們把墻涂成宇宙那樣,這樣人們就會(huì)感覺身在宇宙中。
第一層是中國(guó)的發(fā)明,里面有一個(gè)巨大的火箭,但不是真正的,是模型火箭。里面有最古老的死大發(fā)明。還有改變中國(guó)的100個(gè)發(fā)明,如原始的造紙術(shù),原始的指南針,原始的火藥,原始的活字印刷,原始的繩索,原始的鼓……這些都是改變中國(guó)的發(fā)明。它們的出現(xiàn)改變了中國(guó)在歷史上的排名,是它們讓我們的祖國(guó)變得富裕和頑強(qiáng)
第二層是外國(guó)的發(fā)明,要知道美國(guó)是最先進(jìn)的國(guó)家,他們的發(fā)明稀奇古怪。而在我的科技館里面就有美國(guó)發(fā)明的稀奇古怪的東西,有喬治·威勒斯發(fā)明的棺材潛望鏡,就是說在棺材里面就可以看到外面的世界,我想這是專門喂死了的人定做的吧!還有一個(gè)是我覺得最稀奇的發(fā)明,這是威廉姆斯·荷姆斯發(fā)明的馬桶吸氧器,那是在發(fā)生火災(zāi)和煤氣中毒時(shí)用的,這樣可你讓你保持有氧氣呼吸。除了這兩樣還其他美國(guó)的發(fā)明,如踢屁股健身機(jī),狗狗防塵衣,奶酪味香煙等等。
第三層是我們自己弄得一些發(fā)明。在第三層耶可以自己發(fā)明東西,在一個(gè)大箱子里裝滿了你需要的工具,可以說是要什么就有什么。這是主要是考驗(yàn)?zāi)銢]有耐心。
第四層是一個(gè)特殊的地方,把這說成體驗(yàn)區(qū)也行,體驗(yàn)區(qū)分成分成兩個(gè)部分,一個(gè)成人區(qū),一個(gè)兒童區(qū),有人問:為什么要分成兩個(gè)區(qū)呢?那是因?yàn)橛行┛萍贾荒艹扇梭w驗(yàn),兒童太小,不適合體驗(yàn)?zāi)欠N,所以要分成兩種體驗(yàn)區(qū)。100%安全的,也不會(huì)給人體帶來傷害。累了的話就可以去第零層哦!
第五層是衛(wèi)生區(qū),每天下來后員工們就會(huì)來著拿打掃衛(wèi)生的用具,然后開始輕輕快速地打掃科技館的衛(wèi)生。而且每個(gè)星期都要把這些發(fā)明清理一下才行。
我們到了零層,那是地下,可以說是地下餐廳,夏天來有冷風(fēng)吹,冬天來有熱風(fēng)吹,這里真是天外飛仙!吃的喝得全全具備,地我們是用假草鋪的,這樣感覺就在森林里一樣!
我想你們都差不多都逛完我心中的科技館了吧!