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員工端午節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-27 03:33:14 端午節(jié) 我要投稿
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員工端午節(jié)活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的員工端午節(jié)活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

員工端午節(jié)活動(dòng)方案

員工端午節(jié)活動(dòng)方案1

  1、活動(dòng)背景

  農(nóng)歷5月是太陽的季節(jié),5月初5是端午節(jié),5月初1至5月初5還是中國傳統(tǒng)的“女兒節(jié)”。為感謝女性同胞為我們作出的辛勤貢獻(xiàn),同時(shí)體現(xiàn)XXXXXX對(duì)客戶的人性化關(guān)懷,XXXXXX個(gè)性為女性客戶準(zhǔn)備了一份小禮物。

  2、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年06月19日至20xx年06月23日

  3、動(dòng)地點(diǎn)

  全國所有XXXXXX品牌店;

  4、活動(dòng)目的

 、盘嵘齒XXXXX品牌形象;

 、企w現(xiàn)XXXXXX對(duì)客戶的'人性化關(guān)懷;

 、堑咎嵘N量。

  5、活動(dòng)目標(biāo)

  XXXXXX(專賣店自己設(shè)置)

  6、活動(dòng)主題

  關(guān)愛身邊的百變小女人

  ——祝天下女人女兒節(jié)快樂

  7、活動(dòng)策略

  品牌店透過店面氛圍裝飾采取終端攔截!

  8、促銷方案

 、虐僮冸S心任搭配:

  購買任意一款沙發(fā),即送同系列“沙發(fā)套”一套(特價(jià)款除外);

  同時(shí)贈(zèng)送女兒節(jié)禮物——竹纖維拖鞋一雙;

  ⑵舒適睡眠養(yǎng)嬌顏:

  購買任意一套XXXXXX軟床(含軟床及床墊),即送同系列配套床品四件套一套(床笠一床、枕頭兩個(gè)、蠶絲被一床);

  同時(shí)贈(zèng)送女兒節(jié)禮物——真絲睡衣一件;

  ⑶感謝有你:

  凡購買過XXXXXX產(chǎn)品的老客戶,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)購買任意一套沙發(fā)套,即贈(zèng)送女兒節(jié)禮物——竹纖維拖鞋一雙;

  購買床品一套(含:床笠一床、枕頭兩個(gè)、蠶絲被一床),即贈(zèng)送女兒節(jié)禮物——真絲睡衣一件;

 、瘸旨矣械溃

  凡在活動(dòng)期間(6。19-6。23)繳納定金¥500元,并在6。30前補(bǔ)齊貨款的客戶,憑收據(jù)可抵¥1000元貨款。

  超過6。30日仍未補(bǔ)齊貨款者,不享受本次活動(dòng)優(yōu)惠,并且定金不予退還,可在購買公司其他正價(jià)商品時(shí)按收據(jù)金額充抵貨款。

  (公司支持政策:沙發(fā)面套、床品、家紡產(chǎn)品按照正常程序下單,公司與經(jīng)銷商各承擔(dān)50%;下單時(shí)間截止20xx年06月30日。如發(fā)現(xiàn)經(jīng)銷商截留沙發(fā)套,假一罰十。)

  注:凡下單產(chǎn)品需注明顧客姓名及聯(lián)系方式。

  9、活動(dòng)宣傳

  ⑴公司層面

  帶給專題軟文一篇,在XXXXXX家具報(bào)、XXXXXX家具報(bào)、XXXXXX家具網(wǎng)、公司網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)表。

 、茖Yu店層面

  ①專賣店內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)布置(詳情請(qǐng)見13)

 、趯Yu店外現(xiàn)場(chǎng)布置(詳情請(qǐng)見14)

 、劢o老顧客打電話、發(fā)信息宣傳;

 、茈娨曌帜;

 、莓(dāng)?shù)赜杏绊懥?bào)紙;

 、扌陆昏匙小區(qū)購買業(yè)主資料,發(fā)信息,打電話;電梯廣告,樣板間,掃樓;

  ⑦裝飾公司、設(shè)計(jì)師合作;

  ⑧公交車廣告;

 、岽笮蛻敉饷襟w;

 、獯笮吐房、國美、蘇寧門口舉牌宣傳;

 、掀放坡(lián)盟;

  ……

  備注:以上宣傳方式專賣店可根據(jù)實(shí)際資源選取。

  10、物料準(zhǔn)備(略)

  12、人員安排

  所有人員分工明確,以表格化體現(xiàn),做到“人人有事做,事事有人做”,活動(dòng)期間專賣店店長(zhǎng)(或加盟商本人)負(fù)責(zé)活動(dòng)總協(xié)調(diào),隨時(shí)隨地檢查、抽查,及時(shí)處理突發(fā)狀況;

 、鸥鲗Yu店人員負(fù)責(zé)本店;

 、普衅6-10名臨促,端午三天發(fā)單頁、舉牌;

  ⑶加盟商提前一周召開活動(dòng)準(zhǔn)備協(xié)調(diào)會(huì),明確各人職責(zé);

 、冉(jīng)銷商在活動(dòng)期間每一天召開晚會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  13、店內(nèi)布置

  ⑴吊旗,掛在通道,1。5米一個(gè);

  ⑵店內(nèi)空白處和櫥窗張貼POP;

  ⑶地貼,從門口開始貼,1。5米一個(gè);

  ⑷門兩邊櫥窗貼窗貼,要求做成KT板形式,寬至少1。2米,要大,要醒目;

  ⑸花柱,大門兩旁;

 、侍枪、糕點(diǎn)、茶水;

 、藢(dǎo)購員統(tǒng)一服裝;

  ⑻銷售資料展示:已經(jīng)訂購產(chǎn)品資料展示,目的是增加新顧客信心,如:XX小區(qū)李先生ML-866一套;注意,不要寫顧客真實(shí)姓名、電話和具體住址;

  備注:店內(nèi)布置必須要做,這樣才能起到終端攔截的效果。

  14、店外布置

  ⑴商場(chǎng)大門口擺放立柱、拱門;

 、圃谏虉(chǎng)外路邊或停車場(chǎng)插彩旗,或刀旗;

 、巧虉(chǎng)外搭桁架背景;

 、壬虉(chǎng)外設(shè)立宣傳柱;

 、纱箝T口臨促帶綬帶舉牌宣傳(端午放假3天)

 、室部稍诙宋绶偶3天期間擺放桌椅、易拉寶、兩套產(chǎn)品、簽字版在廣場(chǎng)桁架前做簽字活動(dòng),臨促隨著舉牌宣傳,同時(shí)用液晶電視播放XXXXXX宣傳片。

  備注:店外宣傳部分經(jīng)銷商根據(jù)實(shí)際狀況與資源來做,公司不做強(qiáng)制要求。

  15、目標(biāo)設(shè)置

  ⑴6。15日前設(shè)置本次活動(dòng)銷售目標(biāo),分解到每個(gè)人、每一天,不斷跟蹤整體目標(biāo)和分解目標(biāo)的完成狀況,針對(duì)完成狀況采取完善和補(bǔ)救措施;

  ⑵6。18日晚上召開活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),經(jīng)理、店長(zhǎng)和員工代表上臺(tái)發(fā)言、宣誓,激發(fā)每一個(gè)人的熱情度;

 、桥嘤(xùn)本次活動(dòng)方案,現(xiàn)場(chǎng)解答店員疑問,做到每一位參與人員耳熟能詳;

  ⑷經(jīng)銷商現(xiàn)場(chǎng)宣布任務(wù)與即時(shí)激勵(lì)措施(具體請(qǐng)參考下一條),并講解本次活動(dòng)的目的和好處,讓每一位員工充分參與到活動(dòng)中來;

  16、晚會(huì)機(jī)制

  ⑴活動(dòng)期間每一天晚會(huì)時(shí)間至少30分鐘,所有人員在會(huì)上充分交流總結(jié),找出問題與不足及時(shí)調(diào)整;

  ⑵經(jīng)銷商、經(jīng)理每一天不斷激勵(lì)店員,提升用心性;

  17、即時(shí)激勵(lì)

  ⑴按門店銷售金額

  第一名獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金600元;

  第二名獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金400元;

 、苽(gè)人銷售排行

  第一名獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金300元;

  第二名獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金200元;

  第三名獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元;

  倒數(shù)第一名負(fù)激勵(lì)現(xiàn)金100元;

  倒數(shù)第二名負(fù)激勵(lì)現(xiàn)金50元;

 、峭瓿烧w任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)旅游或聚餐一次。

  注:以上即時(shí)激勵(lì)以一線城市為模板,僅供參考,即時(shí)激勵(lì)目的是激發(fā)銷售人員用心性,促進(jìn)大家多接單,而不是罰款,管理者應(yīng)適度掌握,避免適得其反。

  18、確認(rèn)咨詢

  如對(duì)以上方案有疑問或不清楚的地方,請(qǐng)及時(shí)咨詢相關(guān)區(qū)域經(jīng)理、大區(qū)經(jīng)理或大區(qū)總監(jiān)。

員工端午節(jié)活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗,如:吃粽子、插艾草、劃龍舟。

  2、在教師的幫助下嘗試飽粽子,了解粽子的各種口味。

  3、樂于參與端午節(jié)的活動(dòng)。

  4、知道端午節(jié)是幾月幾號(hào)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、插艾草、劃龍舟的圖片。

  2、活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒介紹端午節(jié)的來歷和包粽子的'方法。

  3、幼兒用書。

  活動(dòng)過程:

  一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片,引出活動(dòng)主題。

  教師出示圖片:小朋友,你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會(huì)舉行劃龍舟比賽呢?(引導(dǎo)幼兒知道是端午節(jié)。)

  二、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷與習(xí)俗。

  1、教師:你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?

  2、教師請(qǐng)幼兒說一說。

  3、教師講述《屈原的故事》,讓幼兒了解端午節(jié)的由來。

  4、教師:端午節(jié)為什么要?jiǎng)濤堉勰?教師講述劃龍舟的來歷。

  5、教師:你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外,還有什么風(fēng)格習(xí)慣嗎?教師展示艾草圖片,讓幼兒初步了解艾草的原因。

  6、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的端午節(jié)兒歌。(兒歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,劃龍舟呀真熱鬧。)

  三、讓幼兒完整聽屈原的故事。

  1、故事中的屈原是一位什么人呢?

  2、他為什么要跳江自殺呢?

  3、人們?yōu)槭裁匆兆印⒊园雍蛣濤堉勰?

  教師小結(jié):

  原來端午節(jié)是為了紀(jì)念我們國家古代的一位偉人,他的名字叫屈原,他是一位愛國主義詩人,一心為國家大事?lián)鷳n,眼看著國家就要面臨災(zāi)難卻無法挽救,于是整天憂心忡忡,不久,這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒有找到!他自殺的時(shí)候剛好快到五月初五了,人們就把五月初五定為端午節(jié),在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦,怕他們吃掉屈原的尸體,在河里投包子、粽子喂飽魚蝦,也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人啊!

  四、請(qǐng)幼兒說說自己過端午節(jié)的經(jīng)歷。

  教師:馬上就是端午節(jié)了,我們家里都已將開始包粽子了,你們包粽子要用到哪些工具呢?

  這些包粽子的工具要作哪些準(zhǔn)備呢?

  教師小結(jié):每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯米,根據(jù)個(gè)人的口味,人們可以在糯米里面加上豬肉,做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗,做成甜粽子!

員工端午節(jié)活動(dòng)方案3

  一、 活動(dòng)目的:調(diào)動(dòng)員工的`工作積極性,促進(jìn)員工團(tuán)結(jié)友好的工作心態(tài)。

  二、 活動(dòng)人員:所以一線營業(yè)員和收銀員,B、D區(qū)中班營業(yè)員x日參加活動(dòng)。其中二線人員:店長(zhǎng)、財(cái)務(wù)部人員為評(píng)委,主任們組織調(diào)配參賽人員,保安保潔維持活動(dòng)秩序。

  三、 時(shí)間: x月x日(端午節(jié)) x月x日(父親節(jié)) 注: 其中x日x人參賽,x日x人參賽 本次活動(dòng)計(jì)劃有3個(gè)項(xiàng)目

  1. 報(bào)數(shù)字游戲。分2組 (全班營業(yè)員參與)

  活動(dòng)內(nèi)容:1》以一條線為準(zhǔn),各組排橫列面對(duì)面。以一個(gè)數(shù)字的倍數(shù)報(bào)出,報(bào)錯(cuò)者出局。留下3名勝出者。2》報(bào)1至9的數(shù)字(規(guī)則:不能喊出辦公室決定的某一個(gè)數(shù),循環(huán)報(bào),越來越快,先報(bào)錯(cuò)者第3名,依次類推)

  2. 扔乒乓“你拋我接”小游戲。分6組、每組2/人。每?jī)山M比賽,勝出3組一起比賽決賽1、2、3名。A、C、D各抽出4人參賽,(特價(jià)區(qū),收銀員劃歸為A區(qū))

  游戲規(guī)則:現(xiàn)A區(qū)本區(qū)域內(nèi)2組比賽(B區(qū)、C區(qū)),勝出者3組,比賽出第1、2、3名

  活動(dòng)內(nèi)容:在固定的距離,一組(2人)面對(duì)面,固定的方格中,游戲開始后,2組人員同時(shí)開始拋接游戲,哪組選手

  遵守游戲規(guī)則,在持續(xù)游戲中規(guī)定的乒乓球數(shù),接到桶中最多者為勝。

  3. 兩人三腿。分6組,2人/組。每2組比賽后,勝出者;決賽出第1、2、3名。A、C、D各抽出4人參賽,(特價(jià)區(qū),收銀員歸為A區(qū))

  游戲規(guī)則:現(xiàn)A區(qū)本區(qū)域內(nèi)2組比賽(B區(qū)、C區(qū)),勝出者3組,比賽出第1、2、3名

  活動(dòng)內(nèi)容:將兩人小腿綁在一起,限定距離,跑一個(gè)來回,先到終點(diǎn)者勝。(如果綁腿的繩子散開,需要重新綁好,繼續(xù)游戲,至第1、2、3名勝出)。以上3個(gè)活動(dòng)第1、2、3名獎(jiǎng)品一樣。

  第一名:每人1桶去漬霸洗衣液。

  第二名:每人1把七彩百姓雨傘。

  第三名:喝水口杯一個(gè)。

員工端午節(jié)活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)下蹲走,鍛煉腿部力量和協(xié)調(diào)性。

  2、體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂趣,初步競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和熱愛祖國的情感。

  3、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂趣。

  4、體驗(yàn)人多力量大,同伴間應(yīng)該相互合作的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、節(jié)奏輕快的音樂。

  2、龍舟頭飾8個(gè)。

  3、小紅旗1面。

  活動(dòng)過程

  一、準(zhǔn)備活動(dòng)

  1、談話導(dǎo)入:

  小朋友,你們喜歡做游戲嗎?今天這節(jié)課老師教小朋友做一項(xiàng)非常有趣的體育游戲,想不想做呀!在做游戲之前先跟老師來運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)做做熱身操好不好?

  2、聽音樂,師生一起做模仿動(dòng)作(體育項(xiàng)目)游泳操(活動(dòng)上肢)射箭操(弓箭步,左右開弓)乒乓球操(半蹲,體轉(zhuǎn))競(jìng)走操(全身運(yùn)動(dòng))。

  二、"開龍舟"游戲

  1、談話揭題:

  今天這節(jié)課我們就來玩《龍舟比賽》的體育游戲,哪個(gè)小朋友知道什么是"龍舟"?

  2、老師出示掛圖,向幼兒介紹《龍舟比賽》。過渡語:要想進(jìn)行龍舟比賽,我們先要學(xué)會(huì)怎么"開龍舟"。

  3、幼兒四人一組,后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰蹲著向前走。(老師只交待"開龍舟"游戲的基本玩法,讓幼兒自己在玩中體驗(yàn)怎樣使"龍舟"前進(jìn)的技巧)

  4、集中讓幼兒一起說說,"開龍舟"游戲玩得怎樣?遇到什么困難?怎樣才能使龍舟開好?

 、俅蠹乙黄鹱。

 、谝黄鸷翱诹。

  ③還要一起出同一個(gè)方向的腳。

  師:如果大家速度一致,有節(jié)奏地走,"龍舟"是不是就能開得快呢?小朋友們?cè)僭囈辉嚒?/p>

  5、幼兒八人一組再玩"開龍舟"游戲老師觀察幼兒游戲的.情況,進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

  三、競(jìng)賽游戲

  賽龍舟過渡語:現(xiàn)在小朋友們的龍舟開得很好了,下面我們來進(jìn)行龍舟比賽,看哪條龍舟最先到達(dá)終點(diǎn),就算勝利。

  1、幼兒從起點(diǎn)出發(fā),開展龍舟賽。

  2、給勝隊(duì)表揚(yáng)鼓勵(lì)。

  四、放松整理活動(dòng)

  1、師:小朋友,我們剛才進(jìn)行了龍舟比賽,大家表現(xiàn)真不錯(cuò)!現(xiàn)在是不是有點(diǎn)累呀!下面我們就來放松放松,跟著老師來:甩甩手,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,扭扭腰,踢踢腳,拍拍腿,深呼吸。

  2、整隊(duì)回教室。

  教學(xué)反思:

  本次的活動(dòng)內(nèi)容"賽龍舟"選材教好。首先考慮到了幼兒的興趣特點(diǎn),有利于調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。整個(gè)活動(dòng)是從幼兒的興趣出發(fā),注重綜合性、趣味性,寓教育于生活、游戲之中。同時(shí),"賽龍舟"活動(dòng)具有民族特點(diǎn),與亞運(yùn)會(huì)也有相關(guān)性。

員工端午節(jié)活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、體驗(yàn)民俗文化,了解端午節(jié)的由來。

  2、喜歡勞動(dòng),樂于參加家務(wù)。

  3、初步了解包粽子的方法。

  4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  5、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  視頻(端午節(jié)如何包粽子),粽葉細(xì)線,已經(jīng)弄好的粽子餡,安全剪刀,盆子。

  活動(dòng)過程:

  1、導(dǎo)入部分老師:小朋友們好!端午節(jié)快到了,老師家里要來客人,小朋友們說說老師應(yīng)該做什么招待客人呢?

  小朋友:粽子。

  老師:小朋友們真聰明,給老師解決了一個(gè)大難題,可是老師還有一個(gè)大難題,小朋友們?cè)覆辉敢鈳椭蠋煱?

  小朋友:愿意。

  老師:老師家要來好多客人,可是老是一個(gè)人包粽子,忙不過來,小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?

  小朋友:可以。

  老師:小朋友們真好?墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻(jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道,有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒有關(guān)系,下面來和老師一起一起看一個(gè)動(dòng)畫片,大家就都知道了。

  2、觀看視頻,了解端午節(jié)由來以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師:看了動(dòng)畫片,小朋友們知道為什么端午節(jié)會(huì)吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們?cè)倏匆粋(gè)視頻,看看粽子怎么包,完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師:小朋友們,看看那你們前面都有那些材料,現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。

  (提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過視頻學(xué)習(xí)及老師的示范,部分幼兒能自己摸索著包出一個(gè)大概,對(duì)于還不會(huì)或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導(dǎo),確保每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中)老師:哇,包的粽子真好看,大家快向他學(xué)習(xí),看看他是怎么包的,怎么才能包的又好又快。

  3、結(jié)束部分老師總結(jié):哇,小朋友們真是能干,包的'粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔(dān)心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過一個(gè)愉快的端午節(jié)。五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋.粽子香粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽。

  活動(dòng)延伸:

  告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃,并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來,度過一個(gè)充實(shí)而有意義的端午節(jié)。

  活動(dòng)反思:

  在設(shè)計(jì)活動(dòng)的的時(shí)候想到剛剛過去的端午節(jié),覺得是一個(gè)很好的教育契機(jī),由于自己本身也沒有粽子,不知道包粽子是難是易。

員工端午節(jié)活動(dòng)方案6

  一、課題的產(chǎn)生

  一年一度的端午節(jié)在20xx又要到了,在這個(gè)喜慶傳統(tǒng)的節(jié)日里,最高興的莫過于天真活潑的孩子們了。每逢過節(jié),孩子們個(gè)個(gè)情緒高漲,喜氣洋洋,在節(jié)日當(dāng)中也會(huì)有許多有趣、難忘、熱鬧的事情發(fā)生,同時(shí)學(xué)生的好奇心和求知欲望也就隨之而來,例如:端午節(jié)是怎么來的?我們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?當(dāng)?shù)赜心男╋L(fēng)俗習(xí)慣?這些風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣形成的?……針對(duì)學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心,教師要案抓住這一時(shí)機(jī)以學(xué)生的興趣為切入點(diǎn),圍繞“獨(dú)具匠心的端午節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng),讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進(jìn)入研究者的境界。

  二、課題研究的目標(biāo)

  圍繞“獨(dú)具匠心的端午節(jié)”這個(gè)主題,從“為什么要過端午節(jié)?”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?”“你想怎樣過端午節(jié)?”這三個(gè)部分入手,為學(xué)生提供研究方向,讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角,引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手,個(gè)個(gè)參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力。研究目標(biāo)可歸納為:

  1、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

  2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí),鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。

  3、通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。

  三、課題研究的內(nèi)容

  1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下“我想怎樣過端午節(jié)?”

  2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。

  3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)“怎樣過一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)”?

  四、課題實(shí)施的步驟

  1、提出問題

 。1)你知道端午節(jié)是怎么來的嗎?關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說?

  (2)在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢?你知道哪些有關(guān)端午節(jié)的詩歌呢?

  (3)你打算怎樣度過今年的.端午節(jié)呢?

  這些問題的設(shè)計(jì)都是以學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn),教師只是為他們創(chuàng)設(shè)了問題的情境,為學(xué)生提供了研究方向,讓他們根據(jù)自己的情趣、愿望和能力,用自己的方式去操作、去探究。

  2、探索與展開

 。1)組織調(diào)查

  將全班學(xué)生分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組設(shè)一個(gè)小組長(zhǎng),由組長(zhǎng)組織調(diào)查了解有關(guān)部門端午節(jié)的知識(shí),并把這些知識(shí)整理成文,選派代表在全班進(jìn)行交在調(diào)查過程中是通過什么渠道調(diào)查的,碰到了那些困難,是怎樣解決的,通過這次活動(dòng),你有什么感受和啟發(fā)?

 。2)網(wǎng)上閱讀

  為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,教師可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱一些地方過端午節(jié)的習(xí)俗,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

 。3)協(xié)作交流

  為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,教師可以提議學(xué)生相互協(xié)作,學(xué)會(huì)自己想學(xué)會(huì)的一些風(fēng)俗習(xí)慣的做法。例如:編手鏈、包粽子、折葫蘆等。

  3、應(yīng)用與深化

  通過調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識(shí),讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的端午節(jié)?并通過語言

  或其他方式表現(xiàn)出來。通過對(duì)有關(guān)端午節(jié)詩歌的搜集,鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于整理的能力與習(xí)慣。

  4、反思與拓展

  通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行“我的端午節(jié)最快樂”主題中隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,同時(shí),教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。

員工端午節(jié)活動(dòng)方案7

  一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來,為了揚(yáng)民族精神,承中華傳統(tǒng),在游戲互動(dòng)中感受節(jié)日的快樂,體味美好生活,我所現(xiàn)決定舉辦“慶端午包粽子比賽”活動(dòng)。 主題:“迎端午,包粽子,揚(yáng)民族精神;慶節(jié)日,品粽子,承中華傳統(tǒng)”

  一、比賽時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象

  時(shí)間:

  地點(diǎn):

  參加對(duì)象:全體職工

  二、比賽準(zhǔn)備事項(xiàng)

  1. 準(zhǔn)備:洗凈浸泡好的糯米、干凈粽葉、筷子、繩線、盆、調(diào)羹、餡料(火腿、大棗、紅

  豆餡、腌制好的肉餡、蛋黃等 )、煮粽子的鍋。

  2. 報(bào)名參加包粽子比賽的人員作為參賽隊(duì)員,可根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行分組。

  3. 每科室(分所)選出一名隊(duì)員作為評(píng)委,組成評(píng)委會(huì)。

  4. 將洗凈浸泡好的糯米、干凈煮熟晾涼的粽葉、筷子、繩線(最好是不同顏色,用以區(qū)分

  不同的餡)、盆、調(diào)羹、餡料分份。

  5. 比賽結(jié)束后幫助煮熟粽子(當(dāng)日下午品嘗,可帶回家品嘗)。

  6. 做好比賽場(chǎng)地的布置安排,

  7. 賽前參賽選手務(wù)必做好個(gè)人衛(wèi)生

  三、比賽規(guī)則

  1、每組選手分發(fā)一盆糯米,適量餡,參賽選手需要在規(guī)定30分時(shí)間內(nèi)用以上材料包出大小均一粽子,形狀不限;

  2、包扎的`粽子以不露餡、包扎嚴(yán)密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計(jì)算成績(jī),一個(gè)為1分。

  3、由評(píng)委會(huì)為各組粽子的質(zhì)量和美觀度打分,共10分。

  4、以“數(shù)量、速度、質(zhì)量、美觀”作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),將2、3中取得的分?jǐn)?shù)相加,為最后成績(jī),評(píng)選一二三等獎(jiǎng)。

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 一二三等獎(jiǎng)各1名。

員工端午節(jié)活動(dòng)方案8

  為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的`文化內(nèi)涵,使之與現(xiàn)代社會(huì)相融合,唱響"歡樂共度端午節(jié)〃團(tuán)結(jié)共建和諧情"主題,給古老的節(jié)日注入新的因子,讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)代的方式來過好端午節(jié),近而引導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,促進(jìn)人與自然和諧相處,增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力,我社區(qū)特組織如下活動(dòng)。

  一、蒸蒸餅比賽

  時(shí)間:

  地點(diǎn):

  參加人員:團(tuán)結(jié)路社區(qū)居民、特務(wù)連官兵

  比賽細(xì)則:

  1、每位參賽者相關(guān)制作材料自備,比質(zhì)量、比外觀、口味。

  2、最后評(píng)比出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)兩名。

  二、包粽子比賽

  時(shí)間:

  地點(diǎn):

  參加人員:社區(qū)居民、特務(wù)連官兵

  比賽細(xì)則:

  1. 每位參賽者包2斤糯米,比時(shí)間、質(zhì)量、外觀、口味。

  2. 米、粽居委會(huì)準(zhǔn)備,盆、勺子等輔助工具自帶。

  3. 粽子口味自定,輔料諸如紅豆自帶。

  4. 最后評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)兩名。

  三、為最美父親頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  四、與社區(qū)轄區(qū)內(nèi)孤殘老人、老黨員共度節(jié)日。

員工端午節(jié)活動(dòng)方案9

  活動(dòng)目的:堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo),以“我們的節(jié)日”為主題,充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,建設(shè)精神家園,增強(qiáng)愛國情感。學(xué)會(huì)多種途徑查找資料,通過網(wǎng)絡(luò)論壇、小組合作等方式學(xué)習(xí),運(yùn)用收集的資料進(jìn)行交流,加深對(duì)傳統(tǒng)民族節(jié)日的了解。通過開展包餃子、包粽子、放風(fēng)箏等活動(dòng),感受傳統(tǒng)節(jié)日的快樂,進(jìn)而感受到中華民族悠久的歷史,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。

  活動(dòng)主題:我愛我們的節(jié)日——端午,端午節(jié)以紀(jì)念屈原之說影響最廣。詩人屈原胸懷祖國、心憂天下、至死不渝的愛國情懷,激勵(lì)著一代又一代華夏兒女。同時(shí),端午節(jié)自古以來就是民間一年一度的“衛(wèi)生防疫節(jié)”,有著賽龍舟、打掃庭院、懸白艾、掛菖蒲、喝雄黃酒等習(xí)俗。要充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,圍繞人與自然和諧共處這個(gè)主題,積極組織群眾性文化娛樂、體育健身和科普宣傳活動(dòng),增強(qiáng)人們的`愛國情感,提高人們的科學(xué)意識(shí)。

  活動(dòng)方式與計(jì)劃:

  1.開展“和諧端午日,弘揚(yáng)民族魂”主題教育活動(dòng)。通過召開主題會(huì)議,組織職工查閱有關(guān)屈原的故事和詩歌,引導(dǎo)他們緬懷先賢,學(xué)習(xí)其憂國憂民的博大情懷、忠誠祖國的高尚品質(zhì),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,

  提高對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感;

  2.開展愛國主義歌曲傳唱活動(dòng)。以歌詠比賽等形式,傳唱愛祖國、頌祖國的歌曲,唱響熱愛祖國、愛家鄉(xiāng)主旋律,弘揚(yáng)中華民族的偉大精神。

  3.組織開展講傳統(tǒng)美德故事活動(dòng)。廣泛開展傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊好人的故事,引導(dǎo)職工在活動(dòng)中接受愛國主義教育,增進(jìn)愛國情感、樹立報(bào)國之志,唱響主旋律,把建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的任務(wù)落到實(shí)處。5

  4.開展主題社會(huì)實(shí)際活動(dòng)。結(jié)合端午傳統(tǒng)習(xí)俗,組織開展包粽子、制香囊等富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的端午節(jié)主題社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),讓職工感受傳統(tǒng),了解民俗,體驗(yàn)成功的樂趣,喜愛“我們的節(jié)日”。

  5.大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、健身運(yùn)動(dòng)。從科學(xué)角度介紹懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子、飲抹雄黃酒等端午傳統(tǒng),增強(qiáng)日常生活保健知識(shí);組織開展遠(yuǎn)足、爬山、拔河等活動(dòng)。

  6.活動(dòng)成果展示。

  學(xué)生的勞動(dòng)終于有了成果。各小組以豐富多樣的形式展示匯報(bào)。①講一講節(jié)日傳說,自己過節(jié)經(jīng)歷;②演一演節(jié)日活動(dòng),展示過節(jié)物品;③用畫板畫一畫節(jié)日景象;④唱一唱過節(jié)歌曲,背誦相關(guān)詩文;⑤演示制作的電子報(bào)

  活動(dòng)評(píng)價(jià):

  評(píng)價(jià)資料、學(xué)生表現(xiàn)、合作精神等。

  活動(dòng)保障:

  1、科學(xué)、有禮貌的進(jìn)行調(diào)查訪問。

  2、準(zhǔn)確、及時(shí)的匯總、分析資料。

  3、有問題與困惑時(shí)學(xué)會(huì)尋求幫助與合作。

  4、活動(dòng)中注意安全。

員工端午節(jié)活動(dòng)方案10

  一、選題背景

  群龍飛渡,百舸爭(zhēng)流,萬粽飄香中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午再次向我們走來,然而通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生對(duì)端午并不是非常了解,對(duì)端午習(xí)俗中的文化現(xiàn)象更是知之甚少,想要了解的問題提了一大堆,多數(shù)學(xué)生提到端午節(jié)立刻想起了那美味的粽子,所以適時(shí)組織這次粽情飄香話端午為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),能達(dá)到事半功倍的效果。

  二、設(shè)計(jì)思路

  以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心,從自己感興趣的問題入手,自主制定研究方案,通過合作調(diào)查、采訪、參與實(shí)踐、信息搜集與處理、表達(dá)與交流、展示與評(píng)價(jià)等探索活動(dòng),了解中華民族的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民的熱愛之情。

  三、活動(dòng)安排

  整個(gè)活動(dòng)從年5月開始到6月結(jié)束,歷時(shí)6周;顒(dòng)共分為四個(gè)階段:

  1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(一周)

  2、活動(dòng)實(shí)施階段(兩周)

  3、活動(dòng)階段小結(jié)(兩周)

  4、成果展示階段(一周)

  四、活動(dòng)目標(biāo)

  (一)活動(dòng)總目標(biāo):

  端午節(jié)快要到了,開展關(guān)于端午的活動(dòng),可以讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識(shí),可以拓展知識(shí)面。同時(shí)在活動(dòng)中提高學(xué)生自己搜集資料,處理資料的能力。在端午的歡樂氣氛中,亦能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,使孩子們形成樂觀合群的心理并對(duì)中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

  (二)活動(dòng)具體目標(biāo):

  1、認(rèn)知目標(biāo):

  (1)通過活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的由來、美食、習(xí)俗、慶;顒(dòng)、以及端午節(jié)的詩詞、歌謠等有更全面的了解。

  (2)通過活動(dòng),對(duì)研究性學(xué)習(xí)的方法、步驟有進(jìn)一步的了解。

  2、能力目標(biāo):

  (1)引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并尋求各種途徑處理解決問題,以促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)能力的提高。

  (2)通過小組合作調(diào)查、采訪、匯報(bào)交流促進(jìn)學(xué)生的協(xié)作探究精神、學(xué)習(xí)交流能力、相互欣賞的意識(shí)的.生成以及學(xué)生人際交往能力、口頭表達(dá)能力、自我評(píng)價(jià)能力等的提高。

  3、情感目標(biāo):

  (1)通過合作小組的集體研究,對(duì)自己的成果有喜悅感、成就感,感受與他人協(xié)作交流的樂趣。

  (2)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛之情,增進(jìn)學(xué)生對(duì)文化傳統(tǒng)知識(shí)的探究心理,鼓勵(lì)學(xué)生不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新。

  五、活動(dòng)實(shí)施的具體過程

  第一階段活動(dòng)準(zhǔn)備階段(1周)

  (一)活動(dòng)目標(biāo):

  選定主題,設(shè)計(jì)并完善方案,為實(shí)施研究作好設(shè)想。

  (二)活動(dòng)過程

  1、產(chǎn)生主題,展開討論

  聽聽端午歌謠、欣賞端午漫畫視頻、說說過端午的情景,引起了學(xué)生思想和情感上的共鳴,大家紛紛講述以往過端午的情景,生成本次實(shí)踐活動(dòng)的主題粽情飄香話端午。

  學(xué)生展開激烈地討論,提出了一大堆問題,如:端午節(jié)具體指哪一天?有多長(zhǎng)的歷史了?它是怎么來的?為什么要過端午節(jié)?有沒有端午的傳說故事?人們過端午有哪些風(fēng)俗習(xí)慣等。

  2、歸納指導(dǎo),將相關(guān)或相近的問題歸在一起

  ①端午節(jié)具體指哪一天?它是怎么來的?有多長(zhǎng)的歷史了?為什么要過端午節(jié)?有沒有相關(guān)的傳說故事

 、诙宋绻(jié)食品的種類、所食東西與端午節(jié)的關(guān)系、端午節(jié)食品的制作材料、端午節(jié)食品的制作過程、端午節(jié)的食品是否受人歡迎

 、圩约河H身體驗(yàn)一下,學(xué)習(xí)包粽子和制作香囊。

  ④古時(shí)候人們過端午節(jié)有哪些習(xí)俗?現(xiàn)在過端午又有哪些習(xí)俗?保留了哪些,為什么會(huì)這樣?端午節(jié)的習(xí)俗引申出:掛菖蒲艾草、掛鐘馗像、吃粽子、端午避五毒、劃龍舟等。

 、輾v朝歷代有哪些跟端午節(jié)有關(guān)的詩詞、歌謠;誰寫的?內(nèi)容是什么?表達(dá)了什么意思?

  根據(jù)學(xué)生的討論內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生將提出的問題進(jìn)行歸納分類,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)研究的內(nèi)容分別取出好聽的名稱:

  子課題一:端午由來大探秘

  子課題二:端午美食大薈萃

  子課題三:端午才藝大比拼

  子課題四:端午活動(dòng)大搜索

  子課題五:端午詩詞大傳唱

  3、設(shè)計(jì)小課題研究方案。

 、賹W(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好、特長(zhǎng)等,8-9人自由組合成研究小組,兼顧同組異質(zhì)。

 、谝孕〗M為單位,初步討論、設(shè)計(jì)子課題的活動(dòng)方案。(教師隨即以指導(dǎo)者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動(dòng),重點(diǎn)指導(dǎo)選題要近而小,既貼近生活,切入口小,易于實(shí)踐。)

  4、交流方案,指導(dǎo)完善。

  A、各小組組長(zhǎng)介紹自己的方案

  B、其他小組成員評(píng)價(jià)并提建議

  C、教師指導(dǎo)評(píng)價(jià)

  D、小組修改、完善,確定方案

  5、教師強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)要注意的問題及事項(xiàng)。

 、僖⒁鈱(shí)踐活動(dòng)的安全;

 、跍(zhǔn)備好一些必要的設(shè)備;

 、壅{(diào)查、采訪或拍攝時(shí)要注意提前預(yù)約時(shí)間,使用文明禮貌語言,同時(shí)需提前設(shè)計(jì)好采訪提綱;

  ④各小組需依據(jù)制定的計(jì)劃,團(tuán)結(jié)合作,共創(chuàng)佳果。

員工端午節(jié)活動(dòng)方案11

  傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)即將到來,為豐富全站職工文化生活,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,站工會(huì)組織在全站職工中,以家庭為單位,開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”包粽子活動(dòng),制定實(shí)施方案如下。

  一、端午的簡(jiǎn)介:

  端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、夏節(jié),是夏季一個(gè)驅(qū)除瘟疫的節(jié)日。端午節(jié)是我國漢族人民的`傳統(tǒng)節(jié)日,這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)槌贼兆,賽龍舟,掛菖蒲蒿草、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒!爸袊宋绻(jié)”為國家法定節(jié)假日之一,并列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

  二、活動(dòng)背景:

  為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,享受健康娛樂,彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的六月份,值此佳節(jié),此項(xiàng)活動(dòng)既可以增進(jìn)職工間文化與情感的交流,繁榮飲食文化,也可拓寬職工的興趣愛好。

  三、活動(dòng)目的:

  1.感受節(jié)日氣氛,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

  2.打造健康、快樂節(jié)日氛圍,豐富職工生活。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  六、參加對(duì)象:

  七、活動(dòng)內(nèi)容:“粽子”的制作及與他人分享粽子共慶

  端午佳節(jié)

  八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  通過飛信群分享端午節(jié)日文化。

  九、活動(dòng)開展方式

  職工以家庭為單位,和家人一起動(dòng)手包粽子,也可邀請(qǐng)他人一起包粽子,并拍照留念。做好的粽子可與他人分享制作經(jīng)驗(yàn)和制作體會(huì)等。

員工端午節(jié)活動(dòng)方案12

  一、時(shí)間:5月26日——6月10日

  二、地點(diǎn):錦江大酒店

  三、活動(dòng)目標(biāo)及活動(dòng)宗旨:

  1、讓顧客了解錦江大酒店,打消顧客對(duì)消費(fèi)檔次的各種顧慮。

  2、豐富傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氛圍,刺激親情消費(fèi);

  3、開發(fā)現(xiàn)有場(chǎng)地資源,調(diào)動(dòng)清淡時(shí)段的營業(yè)潛力;

  4、凝聚賓館銷售合力,調(diào)動(dòng)全員用心性,捆綁式營業(yè)。

  四、公眾對(duì)象:端午節(jié)期間的散客、家庭、親朋好友。

  五、定位:“融融端午情團(tuán)圓家萬興”在祁陽酒店消費(fèi)水平日益提高成為一個(gè)高檔次的狀況下,首先在廣告攻勢(shì)上獨(dú)樹一幟,活動(dòng)標(biāo)新立異,令人耳目一新,營造節(jié)日上熱烈溫馨的氣氛。

  六、促銷活動(dòng)組合

  1、客房部采取“送餐飲消費(fèi)卷”的經(jīng)營策略,毎現(xiàn)金開房1間送20元餐飲消費(fèi)卷。

  2、餐飲部以“融融端午情團(tuán)圓家萬興”的名義開展如下促銷活動(dòng)。

  1)、美食城的菜價(jià)10元,燕京純啤買一送一。

  2)、貴賓廳菜金八折。消費(fèi)300元以上送消費(fèi)卷20元,并送ktv下午場(chǎng)(不含海鮮、鮑翅燕、煲湯、煙酒)。

  3)、以端午節(jié)文化為內(nèi)容推出多款適合家庭聚會(huì)的精美實(shí)惠端午團(tuán)園宴,預(yù)定團(tuán)園宴送ktv下午場(chǎng)。并推出幾款特價(jià)端午菜品。

  4)、在這一系列的活動(dòng)過程中,必須要把握“地道”、“原汁原味”的原則。家庭用餐、親朋好友聚會(huì)是這一階段的主要客源構(gòu)成。那么酒店的產(chǎn)品就應(yīng)以滿足這類客人的需求為主,菜品方面要求口味清淡,老少皆宜,菜量偏多,價(jià)格適中,并適時(shí)地推出各檔次宴會(huì)用餐,此間穿插特色菜、招牌菜、新派菜等,使消費(fèi)者能全面地了解酒店的廚師水平,促進(jìn)酒店形象品牌的樹立和推廣。這是此次營銷的主要目的,也是此次活動(dòng)中的主題項(xiàng)目。

  3、ktv

  a)開晚場(chǎng)消費(fèi)送餐飲消費(fèi)卷20元。

  b)消費(fèi)超過300元者再送下午場(chǎng)中包一間,送茶水一壺。

  c)餐飲消費(fèi)到達(dá)400元以上者送ktv下午場(chǎng)包廂一間(中包,帶給茶水一壺)。

  4、桑拿中心

  全套300元

  送餐飲消費(fèi)卷20元。

  七、營銷活動(dòng)效果分析

  1、這次策劃體現(xiàn)錦江大酒店“先謀勢(shì)再謀利”的營銷總體思想(也就是先做人氣),讓顧客敢進(jìn)酒店來消費(fèi),讓酒店的服務(wù)設(shè)施能夠獲得廣大顧客的認(rèn)知,對(duì)端午節(jié)期間的家庭,親朋好友的優(yōu)惠能體現(xiàn)酒店對(duì)顧客的誠意。

  2、酒店所有營運(yùn)部門的銷售目標(biāo)向餐飲部?jī)A斜,以部門聯(lián)動(dòng)拉升餐飲人氣。

  3、此活動(dòng)會(huì)讓顧客留下許多完美、甜密的回憶,加深顧客對(duì)錦江大酒店的.認(rèn)識(shí)。

  4、透過此次營銷計(jì)劃,應(yīng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo):客房1。2萬元/天,餐飲1萬元/天,ktv3千元/天,休閑中心1。2萬元/天?傆(jì)3。7萬元/天。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及廣告策劃:

  1、祁陽縣城主干道50條橫幅廣告。費(fèi)用3500元。由奉總負(fù)責(zé)。

  2、祁陽縣所有的手機(jī)尾數(shù)帶6、8、9用戶地毯式信息覆蓋。預(yù)計(jì)發(fā)5000條,共500元。由鐘經(jīng)理負(fù)責(zé)。

  3、租用一臺(tái)專用宣傳車?yán)@城宣傳10天。費(fèi)用XX元。由奉總負(fù)責(zé)。

  4、祁陽縣所有的出租車車張貼廣告。費(fèi)用1000元。由蔣部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

  5、組織員工上街拉練,散發(fā)宣傳資料。費(fèi)用300元。由蔣經(jīng)理、楊經(jīng)理負(fù)責(zé)。

  6、消費(fèi)卷制作400張,費(fèi)用50元。由李姣姣負(fù)責(zé)。

  附:廣告詞

  1、新錦江新娛樂新消費(fèi)端午節(jié)全場(chǎng)贈(zèng)送驚喜多多

  2、新錦江新口味美食城毎款菜價(jià)10元,啤酒買一送一

  3、錦江ktv全新裝修改版,傾情推出唱歌送餐飲

  4、錦江桑拿中心讓您感受夏日冰與火的較量

  5、“開心唱歌、暢心用餐”錦江大酒店高貴而不昂貴

  6、“天籟之音,魅力互動(dòng)”來錦江ktv有意外驚喜

  7、“融融端午情團(tuán)圓家萬興”錦江預(yù)定酒宴送ktv下午場(chǎng)

  九、其它在6月25日前應(yīng)完善和配套的工作

  1、所有部門的工作服發(fā)放到位。由唐四軍負(fù)責(zé)。

  2、ktv及餐飲改造完工。由趙總負(fù)責(zé)。

  3、ktv小姐服制作完畢。由唐四軍負(fù)責(zé)。

  4、消費(fèi)卷發(fā)放的管理由財(cái)務(wù)部制定完善。由陶會(huì)什負(fù)責(zé)。

  5、所有部門的宣傳鼓動(dòng)及準(zhǔn)備工作完成完成。由各部經(jīng)理負(fù)責(zé)。

員工端午節(jié)活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)目的:端午節(jié)是中國一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,直到現(xiàn)今,端午節(jié)仍然是許多中國人民喜愛和盛行的傳統(tǒng)節(jié)日。今年的端午節(jié)三天小長(zhǎng)假,為四隆廣場(chǎng)和景子街購物廣場(chǎng)業(yè)戶又創(chuàng)造了一個(gè)銷售佳期。為了營造商場(chǎng)濃濃的'節(jié)日氛圍,促進(jìn)兩店業(yè)戶銷售業(yè)績(jī)?cè)賱?chuàng)新高,特策劃端午節(jié)促銷活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:端午佳節(jié)釣香粽 四隆景子好禮多

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  四、促銷活動(dòng):《端午佳節(jié)釣香粽 四隆景子禮品多》 活動(dòng)時(shí)間:下午13:00——15:00 活動(dòng)地點(diǎn):四隆廣場(chǎng)一層大廳(南門扶梯處)、景子街一層大廳北側(cè) 活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)期間光臨四隆廣場(chǎng)、景子街購物廣場(chǎng)、景子街小商品城的消費(fèi)者,不限金額,憑購物小票和購買物品參加游戲一次。消費(fèi)者到指定區(qū)域內(nèi)手持釣竿,計(jì)時(shí)開始從藍(lán)線處跑到對(duì)面紅線處,釣取紅色圓圈內(nèi)的“粽子”,釣著粽子向回跑,把粽子放到起點(diǎn)的藍(lán)色圓圈內(nèi),游戲時(shí)間為90秒。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)釣取的粽子越多禮品越豐富。(紅線與藍(lán)線之間距離4米,跑道寬1.5米)獎(jiǎng)品設(shè)置: 4個(gè)———————粽子一盒 3個(gè)———————風(fēng)箏一個(gè) 2個(gè)———————杯子一個(gè)(庫存) 1個(gè)或0個(gè)————紙抽一盒(庫存)(注:可同時(shí)有4人參加)

  每天30盒粽子*3天*2=180盒

  每天20個(gè)風(fēng)箏*3天*2=120個(gè)

  每天54個(gè)杯子*3天*2=324個(gè)

  每天80盒紙抽*3天*2=480個(gè)

  五、各部門工作安排:

  1.商管部:負(fù)責(zé)組織業(yè)戶做好活動(dòng)宣傳,活動(dòng)期間的業(yè)戶管理,業(yè)戶須知起草和發(fā)放。

  3.工程部:負(fù)責(zé)活動(dòng)裝飾品安裝、張貼工作

  4.保衛(wèi)部:負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)。

  5.財(cái)務(wù)部:活動(dòng)資金保證與結(jié)算。

  6.工 會(huì):活動(dòng)紀(jì)律督導(dǎo)和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)配,業(yè)戶銷售情況抽查。

  7.超 市:粽子、冰柜等在超市采購的活動(dòng)獎(jiǎng)品、禮品的運(yùn)送工作

  六、活動(dòng)預(yù)算:

  1.粽子:x元/盒*x盒=x元

  2.風(fēng)箏:庫存 馬克杯:庫存 紙抽:庫存

  4.活動(dòng)道具kt板粽子x個(gè)、釣竿:x元

  總計(jì):xx元

員工端午節(jié)活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)背景

  端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,又叫重午節(jié)、端陽節(jié)。這個(gè)節(jié)日大約始于春秋戰(zhàn)國時(shí)期,它與春節(jié)、中秋節(jié)并稱中華三大節(jié)日。作為中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于地域廣大,民族眾多,各地也有著不盡相同的習(xí)俗。但總體上說,粽子在端午節(jié)幾乎是家家必購的消費(fèi)品,無論是自己吃還是拿來作為禮品走親訪友都是少不了的,沒有粽子可以說就不能叫過端午節(jié)。

  二、活動(dòng)目的.

  社區(qū)通過開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”來組織社區(qū)居民來社區(qū)包粽子,通過實(shí)際行動(dòng)使民族精神得以弘揚(yáng)、鍛煉大家的動(dòng)手能力、參與能力,同時(shí)也能達(dá)到聯(lián)絡(luò)感情、促進(jìn)友誼、活躍身心的作用。通過活動(dòng),使人們既能增加對(duì)中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),更加珍惜今天的美好生活,也為鞏固福州全國文明城市成果,提升居民文明水平,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)等各方面做出一定貢獻(xiàn)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  五、活動(dòng)參與人員

  物業(yè)管理處工作人員、小區(qū)居民等

  六、活動(dòng)要求

  社區(qū)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確分管領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)專人負(fù)責(zé),確保組織力量到位。