- 相關(guān)推薦
安全意識(shí)演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的安全意識(shí)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
安全意識(shí)演講稿1
今天，我們?nèi)胰艘黄鹂戳恕缎侣劥笄笳妗返陌踩逃龑?chǎng)，在感到無(wú)比震撼和心痛的同時(shí)，我的心頭涌起千思萬(wàn)緒，久久不能平息。
孩子，作為我們生命的延續(xù)，我們竭盡所能的愛(ài)他們。然而，很多時(shí)候，因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，造成了另許多家長(zhǎng)追悔莫及的慘劇。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的疏忽呢？我認(rèn)為主要有三個(gè)原因：一是孩子的安全意識(shí)不夠，二是孩子的執(zhí)行力不夠，三是我們存在僥幸心理。
每一個(gè)孩子都是社會(huì)中獨(dú)立存在的人，不管是老師也好，家長(zhǎng)也好，我們都不能時(shí)時(shí)刻刻把孩子拴在身上，因此，我們要對(duì)他們進(jìn)行安全教育，并且是經(jīng)常進(jìn)行安全教育。好多家長(zhǎng)把孩子往學(xué)校一推就“全身而退”了，認(rèn)為教育就是老師的事情，其實(shí)不然。我們常說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，在安全教育方面亦是如此，我們家長(zhǎng)要多學(xué)習(xí)安全知識(shí)，培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)，在安全方面貫徹學(xué)無(wú)止境的原則，將安全教育進(jìn)行到底。
除了足夠的安全意識(shí)，還要培養(yǎng)孩子的執(zhí)行能力。就像闖紅燈的魯貝貝，他不知道紅燈停嗎？肯定不是的.！他的家長(zhǎng)、老師也一定經(jīng)常強(qiáng)調(diào)“紅燈停路燈性黃燈亮了等一等”，但是跟小伙伴玩鬧起來(lái)之后，這些原則都被拋之腦后了。
另外，我們不要存在僥幸心理，不要認(rèn)為出事的概率很小，不可能被自己趕上，趕不上還好，趕上你就是攤上事了，并且是攤上大事了。我身邊就有一個(gè)真實(shí)的例子，有一個(gè)鄰居跟朋友一起騎自行車過(guò)馬路的時(shí)候，朋友說(shuō)來(lái)車了，待會(huì)再過(guò)馬路，鄰居說(shuō)不要緊，哪有那么巧的事，還讓我撞上了？說(shuō)完這句話這個(gè)鄰居就被撞了。任何事故百分之多少多少的概率，攤到我們個(gè)人身上，要么就是百分之零，要么就是百分之百。
生命之水清幽，安全之渠的溪流，幸福的河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，淌過(guò)冬夏春秋。父母的追求，寸草心悠悠，生死離別幾多愁，悲劇里哭聲啾啾。安全責(zé)任落到實(shí)處，悔恨的淚將要少流！
安全意識(shí)演講稿2
主席評(píng)委：
1、方辯友上升至哲學(xué)范疇，一直強(qiáng)調(diào)技能來(lái)源于意識(shí)。那從這個(gè)角度來(lái)看，意識(shí)如此虛幻，我想請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友又如何去拿意識(shí)和技能做比較呢？如果按這種雞生蛋蛋生雞的理論，今天的辯題還有必要嗎？好吧，就算按照對(duì)方的說(shuō)法，技能來(lái)源于意識(shí)，那么在安全生產(chǎn)這個(gè)主題上，技能明顯是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的！照對(duì)方辯友的意思，我可不可以理解為母親生了孩子，母親就比孩子要重要了呢？這顯然你是無(wú)稽之談。母愛(ài)的.偉大不就在于她把全部的愛(ài)和重心都放在孩子身上嗎？
2、對(duì)方辯友說(shuō)了事故基本都是由安全意識(shí)淡薄導(dǎo)致的，那么我想問(wèn)的是，既然安全意識(shí)是導(dǎo)致事故的主因，那是否也說(shuō)明了用安全意識(shí)來(lái)保障安全生產(chǎn)是不靠譜的呢？這就好像我們明知道某人經(jīng)常犯錯(cuò)，但我們還要用他做事，是否太不合情理呢？
3、對(duì)方辯友對(duì)于技能的理解過(guò)于淺顯。要知道在工作中，技能是保障安全生產(chǎn)的最直接手段！它包含面很廣泛，防范、操作、檢修、解決問(wèn)題、處理隱患，哪一個(gè)不需要業(yè)務(wù)技能？對(duì)方辯友可能還要說(shuō)，如果意識(shí)不到，你怎么去發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題？可是今天我們討論的話題是意識(shí)不到嗎？就算按照這樣的說(shuō)法，那么請(qǐng)問(wèn)，發(fā)現(xiàn)隱患只能靠意識(shí)嗎？我們都知道井下瓦斯超標(biāo)很危險(xiǎn)，可是你讓警察去檢查，他知道什么是超標(biāo)嗎？這不就是技能的重要嗎？
從效果看，提高安全技能，既保安全，又保生產(chǎn)；而安全意識(shí)只保安全。我們都有安全意識(shí)，也都知道煤炭行業(yè)是高危的，按照這種意識(shí)，我們是不是都該辭職呢？最少在家不用擔(dān)心突水和冒頂是吧？可是我們還談什么生產(chǎn)呢？
我們發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)需要安全意識(shí)，也需要業(yè)務(wù)技能，但是真正預(yù)防危險(xiǎn)、化解危險(xiǎn)的是技能。業(yè)務(wù)技能是保障安全生產(chǎn)最科學(xué)、最可靠、最長(zhǎng)期有效的手段。這就好比西游記保駕唐僧取經(jīng)一樣，如果孫悟空不是武藝高強(qiáng)法力精深，只怕那九九八十一難是無(wú)法化解的。相信對(duì)方安全意識(shí)再?gòu)?qiáng)大，也不能只靠對(duì)著隱患念阿彌陀佛來(lái)保障安全求得生產(chǎn)的真經(jīng)吧？
可以說(shuō)業(yè)務(wù)技能不但可以保安全，更可以保生產(chǎn)，是二者兼得的統(tǒng)一結(jié)合！所以我方堅(jiān)持認(rèn)為，在安全生產(chǎn)中，業(yè)務(wù)技能更為重要
謝謝大家！
安全意識(shí)演講稿3
校園，多么熟悉的一個(gè)詞，我們要在校園里度過(guò)，從幼稚的孩子到大學(xué)生活。在校園里，我們不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)了很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多朋友，但有一個(gè)問(wèn)題值得我們特別關(guān)注，那就是“校園安全”。誰(shuí)知道校園里的隱患，誰(shuí)知道看似安全的校園里有那么多危險(xiǎn)的瞬間？
前幾天我們學(xué)校發(fā)生了一起安全事故。兩個(gè)五年級(jí)學(xué)生在操場(chǎng)上玩的時(shí)候，其中一個(gè)不小心推了另一個(gè)學(xué)生，導(dǎo)致被推學(xué)生左肩鎖骨骨折。雖然被推學(xué)生經(jīng)學(xué)校妥善處理和雙方學(xué)生家長(zhǎng)合理協(xié)調(diào)后，不得不忍受疼痛，前往醫(yī)院進(jìn)行骨折手術(shù)，但被推學(xué)生家長(zhǎng)為此次事故支付了大量醫(yī)療費(fèi)用。唉，這么無(wú)心的一推，兩個(gè)好家庭互相擔(dān)心，可見(jiàn)校園安全不容忽視！
通常在我們身邊，這種現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生：有的同學(xué)一只手勾住樓梯扶手，靠在樓梯邊上，從樓梯上滑下來(lái)，大家都很擔(dān)心。有好心的同學(xué)勸，他們不以為然地說(shuō)：“沒(méi)事，我不怕�！钡牵@個(gè)“無(wú)所畏懼，無(wú)所畏懼”可以用多少次呢？如果你真的摔倒了，摔得遍體鱗傷，沒(méi)關(guān)系。如果你摔成了斷筋斷頭，后悔都來(lái)不及。
記得有個(gè)新聞報(bào)道：一次地震演習(xí)，某校部分學(xué)生逃生口狹窄，人群擁擠，導(dǎo)致前排幾名學(xué)生被后面的學(xué)生推倒，造成五名學(xué)生被嚴(yán)重踩踏，兩名學(xué)生被踩死。多么可怕的事情！不是真的地震死的，而是被逃生演習(xí)的恐慌踩死的！這對(duì)這所學(xué)校來(lái)說(shuō)是一個(gè)血淋淋的.教訓(xùn)，對(duì)其他學(xué)校來(lái)說(shuō)也是一個(gè)警鐘。
其實(shí)更多的安全事故不是突發(fā)的或者毫無(wú)準(zhǔn)備的災(zāi)難造成的，而是人為造成的，人為安全隱患造成的傷亡率更高！要反思自己，反思平時(shí)如何學(xué)會(huì)重視“安全”。
父母給了我們生命，大自然給了我們一個(gè)美好的世界，這個(gè)世界因?yàn)樯拇嬖诙泳�。�?qǐng)珍惜我們的生命，關(guān)注“安全生產(chǎn)”這個(gè)永恒的話題。
安全意識(shí)演講稿4
從去年到今天，從《把信送給加西亞》到《沒(méi)有任何借口》、《細(xì)節(jié)決定成敗》，一批批職業(yè)勵(lì)志書(shū)一浪接一浪在神州大地掀起熱潮，銷得如火如荼。當(dāng)這些書(shū)擺在我們面前，來(lái)到我們石油人身邊，當(dāng)這些書(shū)都銷得如火如荼。當(dāng)這些書(shū)擺在我們面前，來(lái)到我們石油人的身邊，當(dāng)“12.23”安全的警鐘仍在耳邊清晰地回旋，聯(lián)想到在平日里被一些人當(dāng)做小事的安全工作，我更深刻地去理解這幾本書(shū)的精髓，誠(chéng)信、執(zhí)行、責(zé)任、細(xì)節(jié)。這些都是安全工作中不可或缺的職業(yè)品質(zhì)和態(tài)度。
安全工作無(wú)小事。安全，noexcuse!安德魯·羅文，一個(gè)很普通的士兵，完成了一個(gè)神圣的使命，拯救了國(guó)家的命運(yùn)。憑著堅(jiān)定的信念，為了國(guó)家的利益和軍人的榮譽(yù)，他經(jīng)歷了太多的艱險(xiǎn)，但他沒(méi)有放棄、屈服和退縮。面對(duì)“責(zé)任重于泰山”的安全工作，我們是否也應(yīng)該向羅文一樣，抱著必勝的信念打好 “安全保衛(wèi)戰(zhàn)”，以誠(chéng)信為本，敬業(yè)愛(ài)崗，甘作一顆螺絲釘，在平凡的事業(yè)上做出不平凡的貢獻(xiàn)!這同樣也是我們每一個(gè)石油人不可推卸的使命。安全工作，沒(méi)有任何借口。一個(gè)在工程施工中從高空墜落而造成手臂粉碎性骨折的職工，事后對(duì)自己忽視安全的行為追悔莫及。但仍然為自己尋找了這樣那樣的借口：為了布好每一根鋼管，要在管帶上來(lái)回走動(dòng)，安全帶一會(huì)取一會(huì)栓，很麻煩;天氣熱，高空作業(yè)讓人頭昏腦脹;自己平時(shí)都挺注意的，就這一次??不，不要找借口了，如果當(dāng)時(shí)不是因?yàn)橄勇闊S時(shí)把安全帶拴上，這一切都不會(huì)發(fā)生。安全意識(shí)薄弱，安全防范就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，就釀成一個(gè)大錯(cuò);不要心存僥幸，“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”，哪怕只一次，也要為此付出代價(jià)，抱憾終生。
尋找借口是膽怯的人的行為，只能是一種自我安慰。這種安慰是致命的，它給人一種暗示：不是我的原因造成的。在這種暗示下，人們便不再找自身的原因，以至于下次還犯類似的'錯(cuò)誤。我們常�？吹剑恳淮伟踩鹿屎缶科湓蚩偸牵喊踩O(shè)施陳舊，現(xiàn)場(chǎng)操作不熟，安全措施不全??等等借口，而沒(méi)有真正的深刻反省，在思想意識(shí)上找原因。正是因?yàn)槿绱诉@般的輕描淡寫(xiě)，一筆帶過(guò)，我們才一次又一次嘗到忽視安全的苦頭。一年前，那場(chǎng)駭人聽(tīng)聞的“12.23”特大井噴事故，對(duì)我們每一個(gè)石油人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。243條生命，
觸目驚心!分析事故原因，6個(gè)責(zé)任人都是因?yàn)椴蛔袷貚徫宦氊?zé)，連續(xù)違反操作規(guī)程或者不作為、不整改，才釀成了這場(chǎng)悲劇。美國(guó)的西點(diǎn)軍校建校兩百多年來(lái)，“沒(méi)有任何借口”一直被奉為最重要的行為準(zhǔn)則，是傳授給每一個(gè)軍校新生的
場(chǎng)龍卷風(fēng)。由一個(gè)極小起因，經(jīng)過(guò)一定的時(shí)間，在其他因素的參與作用下，發(fā)展成極為巨大和復(fù)雜后果。
安全，一個(gè)關(guān)系到我們每一個(gè)人生產(chǎn)生活的大事，不要以為只要不牽涉自己，安全工作都是別人的事，只有身邊的大環(huán)境安全了，自己所處的小環(huán)境才是安全的。“城門(mén)失火，殃及池魚(yú)”。當(dāng)看見(jiàn)工地上的機(jī)具設(shè)備，易燃易爆物品堆放不規(guī)范時(shí)，我們不能再視而不見(jiàn);當(dāng)看見(jiàn)身邊的人違反操作規(guī)則時(shí)，我們也不會(huì)再不聞不問(wèn);當(dāng)發(fā)現(xiàn)哪怕是微小的安全隱患，我們更不會(huì)事不關(guān)己高高掛起!安全工作人人有責(zé)，安全工作，我們責(zé)無(wú)旁貸!“前車之鑒，” 告誡我們，安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)!千里之行始于足下。準(zhǔn)備好了嗎?我們現(xiàn)在就時(shí)刻牢記安全，高舉“安全”的旗幟，用“安全”保駕護(hù)航，向著創(chuàng)造企業(yè)更加安全、美好明天的目標(biāo)，出發(fā)。
安全意識(shí)演講稿5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》。
當(dāng)我們隨著一聲清脆的啼哭降落到人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。因此我們要懂得在人生的`路上走好每一步，處處小心，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全思想，處處想到安全二字。
學(xué)校高度重視校園安全工作，采取了種種加強(qiáng)校園安全的措施。對(duì)我們多次進(jìn)行安全教育，但是還有一些同學(xué)視安全以不顧，如課件在走廊里打鬧，上下樓梯互相擁擠，同學(xué)之間互不謙讓，不注意飲食衛(wèi)生等，這些現(xiàn)象將給我們的身心健康帶來(lái)嚴(yán)重的安全隱患。
因此，作為小學(xué)生，我們應(yīng)從小樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，具備自我保護(hù)的能力，平時(shí)，我們要做好以下幾點(diǎn)：
校園內(nèi)不追逐打鬧。樓道及教室不進(jìn)行各種體育活動(dòng)，上下樓時(shí)漫步輕聲，右行禮讓。不跑、不推、不鬧、不擁擠，防止事故的放生。
注意課件安全以體育課的運(yùn)動(dòng)安全。不追逐打鬧、不做危險(xiǎn)游戲，體育課聽(tīng)從老師管理，按照老師要求，認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，不做危險(xiǎn)的體育項(xiàng)目。
注意飲食安全。不吃三無(wú)食品，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通安全規(guī)則，注意交通安全。不坐三無(wú)車輛，超載車輛，過(guò)馬路要特別小心，眼觀六路、耳聽(tīng)八方。
遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守國(guó)家法律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架、不罵人。正確處理同學(xué)之間關(guān)系，遇事冷靜，多做自我批評(píng)學(xué)會(huì)溝通和理解。自己解決不了的矛盾，一定要找老師幫助。
同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花。
安全意識(shí)演講稿6
老師們，同學(xué)們：
大家好！
一聲問(wèn)好，是在新的一天開(kāi)始時(shí)對(duì)大家的一句問(wèn)候，更是對(duì)我們每一位師生的一份祝福，祝福我們大家每天平安、健康、快樂(lè)！
今天，我講話的主題就是：增強(qiáng)安全意識(shí)，讓校園遠(yuǎn)離災(zāi)難。
當(dāng)20xx年12月7日湖南湘鄉(xiāng)育才中學(xué)晚自習(xí)下課因兩名同學(xué)調(diào)皮打鬧而造成8人死亡、26人受傷的校園嚴(yán)重踩踏的事件還猶然留在我們記憶中時(shí)，就在前不久，11月29日，再次發(fā)生了新疆阿克蘇第五小學(xué)課間操時(shí)，在樓道因推擠而造成41人受傷、其中7人重傷的校園嚴(yán)重踩踏的事故。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從20xx年到20xx年10年間，全國(guó)至少發(fā)生30起校園踩踏。在這30起踩踏中共死亡34人、重傷93人、受傷256人。
老師們，同學(xué)們，這一組數(shù)據(jù)顯得如此的沉重，讓人悲哀。悲劇發(fā)生之前，誰(shuí)都不會(huì)預(yù)測(cè)到災(zāi)難的來(lái)臨。但是，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣在樓梯間意外地離開(kāi)了這個(gè)世界，結(jié)束了他們的花樣歲月。
這一起起發(fā)生在校園里的災(zāi)難，令人心痛，更令人反思。為什么同樣的災(zāi)難一而再，再而三地發(fā)生？除了校園設(shè)施設(shè)備、管理等原因外，更重要的是，缺少安全意識(shí)，危險(xiǎn)防范意識(shí)薄弱。很多同學(xué)總認(rèn)為，危險(xiǎn)離自己很遠(yuǎn)，噩運(yùn)不會(huì)降臨到自己頭上。于是，浮躁輕率、任性莽撞、打鬧不守規(guī)則、沖動(dòng)不計(jì)后果，把安全拋到腦后，漠視生命的`珍貴；于是，課間追逐，樓道奔跑推擠，操場(chǎng)因爭(zhēng)搶而言語(yǔ)不和直至拳腳相加；于是，危險(xiǎn)、傷害、災(zāi)難就這樣在沒(méi)有任何準(zhǔn)備的情況下發(fā)生了。
生命不保，何談教育？我們分校歷來(lái)重視安全教育。除了制定詳細(xì)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，定期排查安全隱患外，還加強(qiáng)管理，每學(xué)期第二周為安全教育周，班會(huì)宣傳、安全培訓(xùn)、消防演練、疏散演習(xí)、值日巡查、嚴(yán)格進(jìn)出校門(mén)制度、下晚自習(xí)各年級(jí)錯(cuò)時(shí)排隊(duì)放學(xué)、人流高峰期各班分樓道疏散、周五離校排隊(duì)上車，等等等等，所有這一切，都是為了保證全校師生生命安全，營(yíng)造和諧安寧的校園氛圍。但，同學(xué)們，這一切，需要你們的配合和遵守！
意外，總是在意料之外發(fā)生！同學(xué)們，請(qǐng)珍視自己的生命，因?yàn)�，生命不可能重�?lái)！請(qǐng)?jiān)鰪?qiáng)安全意識(shí)，不讓意外發(fā)生，不讓災(zāi)難降臨！請(qǐng)跟著我，一起重復(fù)下面的話：
上下樓梯靠右行，不滑欄桿不推擠，
走廊過(guò)道慢步走，追逐打鬧危險(xiǎn)有。
中午就餐不奔跑，晚自習(xí)后排隊(duì)好，
不要擁擠惡作劇，老師及時(shí)做疏導(dǎo)。
發(fā)現(xiàn)跌倒快扶起，后面切勿向前擠。
雨天樓梯易滑倒，互相提醒很重要。
安全時(shí)刻記心中，遠(yuǎn)離災(zāi)難警鐘敲。
安全意識(shí)演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家下午好！
當(dāng)你悠然自得的在易燃場(chǎng)所抽煙時(shí)，你可曾想到，你隨手丟掉煙頭的同時(shí)，也丟下了一顆燃燒彈。
當(dāng)你帶著一天的疲憊，想早點(diǎn)回家而扒車代步時(shí)，你可曾想過(guò)，你隨時(shí)有可能掉下來(lái)危及生命。
當(dāng)你在學(xué)習(xí)安全規(guī)章時(shí)，你是否會(huì)想到，它是用多少人的鮮血凝結(jié)而成的教訓(xùn)。
為此，今天我要演講的題目是《安全風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在，安全意識(shí)常存心間》。
安全是什么？安全是一種責(zé)任。作為一名機(jī)車乘務(wù)員，我們的工作就是需要用我們精湛的業(yè)務(wù)和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心，把旅客或者貨物安全、正點(diǎn)送達(dá)目的地。“安全責(zé)任重于泰山”，我們機(jī)車乘務(wù)員應(yīng)做的就是干好本職工作，安安全全的完成運(yùn)輸任務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)好每趟車。保證安全是我們每個(gè)機(jī)車乘務(wù)員義不容辭的責(zé)任。
安全是什么？安全是一種態(tài)度�！鞍踩谝弧�，這就是我們的態(tài)度，也是我們的原則。安全是保證我們工作順利完成的法寶，安全是我們?nèi)〉眯б娴那疤�，安全就是我們的生命線。我們不能把安全第一只放在口頭上，而是要在腦海里刻上“安全第一”這四個(gè)字，在做每件事前都要考慮安全，在工作的每時(shí)每刻都不忘安全，唯有如此，方能遠(yuǎn)離違章和事故。
安全是什么？安全是一種經(jīng)驗(yàn)。血的教訓(xùn)換來(lái)了我們的規(guī)章制度，而規(guī)章制度保障了我們的安全。在這里，我不想聲淚俱下地講述一個(gè)個(gè)血淋淋的安全事故，不想聲嘶力竭地強(qiáng)調(diào)安全的重要性，因?yàn)槟菚?huì)使人覺(jué)得安全是一個(gè)沉重的話題，其實(shí)，安全也是一種愛(ài)的回應(yīng)，回應(yīng)在兒女為父母寫(xiě)的心情日記里，回應(yīng)在妻子寫(xiě)給丈夫深情款款的家書(shū)里，回應(yīng)在每次平安回家時(shí)爸媽看到我們的欣喜目光中。
對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言，安全不能肯定一切，但是它可以否定一切。從血的教訓(xùn)中我們應(yīng)該明白，安全工作只有滿分，沒(méi)有及格。安全目標(biāo)也不是靠一個(gè)人、一天、一件事就能實(shí)現(xiàn)的`，而是靠我們每個(gè)人長(zhǎng)期緊盯安全隱患、齊心協(xié)力才能達(dá)成。安全事故從不與我們約定時(shí)間，它像一只狡猾的狐貍，隱藏著、等待著、觀望著我們是否有違章行為，一旦我們稍微放松警惕，它便伺機(jī)侵吞我們健康和生命。站在安全防線的里面，是燦爛的人生，幸福的笑臉和壯麗的事業(yè)，可當(dāng)你跨過(guò)這道安全防線，那就意味著痛苦的生活，破碎的家庭，經(jīng)濟(jì)的損失，甚至是一出慘絕人寰的悲劇。親愛(ài)的同事們，讓我們?cè)谶@里發(fā)出最真摯的吶喊：
為了我們自身的安全！
為了讓家人不再有淚水和傷痛！
為了讓健康與生命不再有遺憾和悔恨！
愿陽(yáng)光映射到每一個(gè)人的笑臉！
愿安全意識(shí)深入到每一位職工的心靈！
愿隱患不再、愿事故不再！
安全意識(shí)演講稿8
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！我是XX系1XX班的學(xué)生XX。今天我國(guó)旗下演講的題目是：樹(shù)立法制觀念增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家，依法治國(guó)是我國(guó)的基本方略。法制宣傳教育的重點(diǎn)就包括我們?cè)谛４髮W(xué)生，因?yàn)槲覀兡挲g和經(jīng)歷的限制，辨別是非的能力不強(qiáng)，容易做出一些違反紀(jì)律和法律的事情，同時(shí)，我們自身的合法權(quán)益也容易受到侵害。
五月份以來(lái)，我系開(kāi)展了一系列法律、法規(guī)專題講座，在其間講到了公民法律素養(yǎng)的高低是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)文明程度的標(biāo)準(zhǔn)之一。我國(guó)高校大學(xué)生法律素養(yǎng)如何，將直接影響當(dāng)前和未來(lái)一個(gè)階段我們的法制建設(shè)，影響整個(gè)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。通過(guò)法律教育，使大學(xué)生擁有較高的法律素養(yǎng)和較強(qiáng)的法治文明意識(shí)，這對(duì)于提高全體國(guó)民的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)，對(duì)于貫徹實(shí)施依法治國(guó)基本方略、推動(dòng)我國(guó)法制進(jìn)程、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，都將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的`影響。
同學(xué)們，國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，我們常常講要遵紀(jì)守法。可見(jiàn)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。違紀(jì)和違法之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。在此，我特別向同學(xué)們提出兩點(diǎn)建議：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《大學(xué)生日常行為規(guī)范》和國(guó)家法律法規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為。愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一切公用設(shè)施；例如：安全出口指示牌，若因?yàn)楸还室馄茐亩l(fā)生意外，破壞人要承擔(dān)道德的和法律的責(zé)任，后果嚴(yán)重的要移交司法部門(mén)處理。
我們大家知道，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束我們的行為，同時(shí)也是我們的保護(hù)傘，當(dāng)我們?cè)谛?nèi)外合法權(quán)益受到侵害：如被敲詐勒索時(shí)，應(yīng)及時(shí)告訴父母或者老師，甚至可以打電話報(bào)警，用法律武器來(lái)維護(hù)我們的合法權(quán)益。
2、明確自己的權(quán)利和義務(wù)。懂得什么可以做，什么不可以做，在做任何事情的時(shí)候，頭腦一定要清醒，千萬(wàn)不能“一時(shí)失足成千古恨”，要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應(yīng)真正做到“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”。當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，時(shí)刻以道德和法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行。讓我們攜起手來(lái)，一起學(xué)法、知法、懂法、守法，用法維權(quán)，共創(chuàng)和諧、美好的校園。
謝謝大家！
安全意識(shí)演講稿9
生命是有限的，你可以把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去;你也可以優(yōu)哉游哉，混跡江湖，渾然不知危機(jī)四伏，茫然不懂安全隱患，導(dǎo)致“一失足而成千古恨”!
“千里之行始于足下，交通安全從我做起�！边@句話被貼在馬路邊的電線桿上，十分醒目。但是，有些人卻熟視無(wú)睹，把標(biāo)語(yǔ)當(dāng)成“聾子的耳朵——擺設(shè)”，他們不遵守交通規(guī)則，以致于釀成慘禍——家人淚眼婆娑，發(fā)瘋似的撲向被撞得血肉模糊的孩子，痛不欲生。這一切都難免令觀者動(dòng)容，心生同情。但悲劇已經(jīng)上演，生命無(wú)法重來(lái)，要怪只能怪某些人不重視交通安全，犯規(guī)在先�！败囎咧瘪R走斜必依規(guī)矩，綠燈行紅燈止才成方圓”，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，生命只有一次，不要帶著遺憾離開(kāi)。
校園安全
“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，想必大家都懂吧?為了確保校園安全，墻上總是貼著警示語(yǔ)：“舉安全之盾，防事故之患”“以人為本，安全第一”。雖然我早已將這些背得滾瓜爛熟了，但依然有部分同學(xué)不聽(tīng)訓(xùn)誡，常常做出一些違規(guī)的事來(lái)。例如，學(xué)校會(huì)有打架事件發(fā)生，也會(huì)有學(xué)生做危險(xiǎn)動(dòng)作傷及他人，更為嚴(yán)重的是：放學(xué)走路時(shí)，有調(diào)皮學(xué)生故意關(guān)掉樓道電燈，導(dǎo)致學(xué)生爭(zhēng)相下樓，發(fā)生嚴(yán)重踩踏事件。家長(zhǎng)心在滴血，朋友老師在哭泣。
藐視安全，飛來(lái)橫禍，一幅幅令人沮喪的畫(huà)面，一次次血的教訓(xùn)，讓我們銘記：安全責(zé)任重于，泰山!把握安全，擁有明天!
假期安全
暑假悄無(wú)聲息地來(lái)了，呈現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)神秘的多變的世界：太陽(yáng)變大變熱，河水變涼變清，孩子們的心情變急變?cè)�，思想變寬變�?有的孩子趁大人們不注意，偷偷地溜去河邊洗澡，嬉戲……等人們發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他早已溺水身亡了。家長(zhǎng)撕心烈肺的`喊聲，喚不回花季少年的生命!辛苦撫養(yǎng)大的孩子就這么沒(méi)了，換作誰(shuí)不哭天搶地?誰(shuí)不陪同落淚?
親人流出的無(wú)數(shù)血淚，讓這一刻靜止，成為悲痛的記憶，成為警醒我們的教科書(shū)：千里之堤，潰于蟻穴;生命之舟，覆于疏忽。假期來(lái)臨，杜絕私自跑去游泳!
安全隱患，十面埋伏：火災(zāi)、電災(zāi)、拐賣、毒品……一不小心，掉入陷阱，萬(wàn)劫不復(fù)。
繃緊安全琴弦，奏響生命旋律。生命有限卻無(wú)價(jià)，別讓你的一時(shí)疏忽毀了它。安全防范，人人有責(zé)，人人安全，家家放心!
安全意識(shí)演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的工友們：
大家下午好！
首先，感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的安全知識(shí)演講。
很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)，參加政工部組織的安全演講賽，和大家面對(duì)面的探討有關(guān)安全方面的話題。我叫于婉瑩，是礦退管部門(mén)的一名職工。今天我演講的題目是“繃緊安全弦、齊心筑安全”。安——全，在唇齒的開(kāi)合之間，是一個(gè)很輕易的說(shuō)出來(lái)，卻又很沉重的一個(gè)詞。
一個(gè)多月前，當(dāng)我們大家都沉浸在元宵節(jié)過(guò)后的喜慶與快樂(lè)之中時(shí)。3月7日機(jī)運(yùn)工亡事故發(fā)生了，奪取了一名礦工兄弟的生命，這位同志明年即將退休，就這樣他失去了安享晚年的機(jī)會(huì)。曾記否？去年4月4日的那場(chǎng)事故，更讓人為之心酸，那是一幕“雙親遭受白發(fā)人送黑發(fā)人的人間悲劇，日漸體衰的他們?cè)跄苋淌苣撬盒牧逊蔚氖ё又�，三個(gè)小孩啼哭著，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸了！這是多么令人感傷的畫(huà)面！
去年四月至今年三月，短短不到一年時(shí)間，我礦發(fā)生兩起工亡事故，兩位工友失去了他們寶貴的生命！這兩起事故再次反映出了：我們煤礦安全生產(chǎn)存在的一些漏洞和問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)查閱煤礦事故資料，溫總理曾對(duì)河南煤礦安全事故有這樣一段批示“批示說(shuō)：從煤礦事故原因初步分析看，安全觀念不強(qiáng)，違規(guī)作業(yè)任然是當(dāng)前煤礦安全生產(chǎn)存在的問(wèn)題�！卑踩a(chǎn)事關(guān)人的生命健康，事關(guān)社會(huì)安定與和諧的大局，是廣大礦工兄弟的福利�？茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以人為本，把人民的生命放在首位。可是盡管如此煤礦安全形勢(shì)依然嚴(yán)峻。
德國(guó)的小說(shuō)家卡夫卡說(shuō)過(guò)這樣一句話：“所有人類的錯(cuò)誤無(wú)非是人們無(wú)耐心，過(guò)于匆忙地將按部就班的程序打亂，用似是而非的樁子把似是而非的事物圈起來(lái)�！睆膰�(guó)內(nèi)煤礦事故統(tǒng)計(jì)資料看，90%以上的事故是由人的不安全行為造成的。這些不安全行為具體表現(xiàn)為“危險(xiǎn)”意識(shí)不強(qiáng)，安全知識(shí)不夠，安全習(xí)慣不良。為何我礦各個(gè)連隊(duì)，要實(shí)施不參加學(xué)習(xí)安全知識(shí)的實(shí)行扣分制呢？為何我礦三違人員每個(gè)月都有發(fā)生呢？如果不采取一定的手段，可能覺(jué)得自己安全的人比比皆是，這是多么可怕的一種壞現(xiàn)象！各位同事：當(dāng)你們忙碌一天工作之后，不防抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，思考一下自己崗位安全知識(shí)是否合格？如有過(guò)失的是否已經(jīng)改正過(guò)來(lái)！只有重復(fù)那些過(guò)失，你才會(huì)犯錯(cuò)誤。平安是福，生命無(wú)價(jià)啊！
礦工兄弟們，我們是礦山的主人，特別是我們年輕人，是新時(shí)代的主力軍，絢麗多彩的二十一世紀(jì)美好的生活在等待我們?nèi)ソㄔO(shè)，去開(kāi)創(chuàng)。我們應(yīng)當(dāng)珍惜今天的幸福生活，珍惜自己的生命，為了家庭永遠(yuǎn)的幸福美滿，要時(shí)時(shí)想著安全，時(shí)時(shí)記著安全，讓歷史的悲劇不重演，讓我們的礦山長(zhǎng)治久安，其實(shí)那也是對(duì)我們自己的一種尊重；對(duì)家庭、企業(yè)和社會(huì)的一種責(zé)任。
我在我礦退管部門(mén)工作，雖我們與危險(xiǎn)又百分之一的距離，但就這百分之一的距離；讓我有了100%的安全意識(shí)，安全是多么的重要，安全就是每當(dāng)自己的愛(ài)人去井下巷道工作時(shí)，我就會(huì)不停的叮囑他安全第一，看到不安全行為立即制止，然后看著時(shí)間去等待！直到他的一個(gè)信息或電話來(lái)了，我這揪了一天的心才能平靜下來(lái)，我想我們每一個(gè)家屬都有這樣的親身感受吧！因此我也常這樣想：我們可愛(ài)的礦工兄弟是這個(gè)世界上最最偉大的人，我打心里尊重他們。”可是他們大多數(shù)安全意識(shí)不強(qiáng)是一個(gè)不爭(zhēng)的.事實(shí)。要想把安全知識(shí)貫徹給他們，使他們學(xué)的輕松，用的是在，同時(shí)業(yè)務(wù)和專業(yè)技能還得有一定程度的提高。隊(duì)干部要多用“婆婆嘴”向職工講安全
努力通過(guò)安全教育，使我們廣大職工牢固樹(shù)立“一切事故都是可以控制和避免”的預(yù)防觀；“安全源于責(zé)任心、源于設(shè)計(jì)、源于質(zhì)量、源于防范”的責(zé)任觀；“安全是的節(jié)約、事故時(shí)的浪費(fèi)”的價(jià)值觀；“一人安全，全家幸�！钡挠H情觀。營(yíng)造一種“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”的安全文化氛圍。從而提高職工安全技術(shù)素質(zhì)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
此外還應(yīng)加大考核力度，對(duì)不參加安全知識(shí)培訓(xùn)的予以一定程度的處罰。我們煤礦工人工作極其辛苦，通過(guò)高強(qiáng)度的體力勞動(dòng)換來(lái)的報(bào)酬尤見(jiàn)其珍貴，可與我們員工（“獲取安全知識(shí)和信息”自主保安全）生命安全相比，雖罰亦不為過(guò)，畢竟人最寶貴的是生命，生命對(duì)我們每個(gè)人只有一次。
工友們，同志們，“水能載舟，亦能覆舟”，“前車之鑒，后事之師”，生命不再重來(lái)，安全責(zé)任重于泰山大于天，讓悲劇不再重演，讓人生一路平安。我希望，從馬路上傳來(lái)的不是緊急的救護(hù)車聲，而是來(lái)往車輛有節(jié)奏的喇叭聲；我希望每個(gè)人都能牢記“遵章守法，關(guān)愛(ài)生命”的安全活動(dòng)主題，讓世界每個(gè)角落都充滿歡聲笑語(yǔ)！讓生命之花開(kāi)得更艷，我也希望有一天，我們會(huì)驚喜的看到：安全意識(shí)在心中，安全教育在進(jìn)行中，安全措施在落實(shí)中。安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)；安全工作沒(méi)有及格，只有滿分。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓安全從墻上，報(bào)刊上走下來(lái)，走進(jìn)我們廣大礦工兄弟的心中。
領(lǐng)導(dǎo)們，工友們，冬去春來(lái)，春天總是讓人們充滿了新的希望，讓我們繃緊安全弦，今天話安全，明天保安全，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、以人為本的理念，在全體員工的共同努力下，通過(guò)我們?cè)鷮?shí)有效的工作，我們一定能夠走出困境，邁向新的輝煌，安全之路任重而道遠(yuǎn)，讓我們攜起手來(lái)，讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為企業(yè)的發(fā)展，為創(chuàng)造我們幸福的生活而努力奮斗吧！全面提高南桐煤礦員工的安全意識(shí)，為構(gòu)建和諧礦區(qū)、和諧社會(huì)，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
我的演講完畢，謝謝大家！
安全意識(shí)演講稿11
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我講話的題目是《安全常系心中》。
你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí)，不知道你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會(huì)想到：這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的.身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。
2、放學(xué)按時(shí)離校，不在校園內(nèi)逗留。
3、不到小攤小販購(gòu)買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。
4、保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座。
5、入校后不得隨便出校門(mén)。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。
6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。
7、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話尋求幫助。
同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花。
安全意識(shí)演講稿12
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力�！鞍踩迸c每一個(gè)人息息相關(guān)，是保證我們正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。
我們學(xué)校高度重視校園安全工作，開(kāi)展了包括交通安全、消防應(yīng)急疏散演練、反恐防暴安全、防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)、食品安全、防欺凌、防溺水、疫情防控等在內(nèi)的各種安全教育活動(dòng)，以提高同學(xué)們的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，構(gòu)建和諧校園，我在此向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
一、關(guān)注課間安全
不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；上下樓梯靠右走；體育課、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
二、關(guān)注心理安全
尊重同學(xué)的不同個(gè)性，善于化解同學(xué)之間的矛盾，以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難，培養(yǎng)歷練健全的人格、抗壓抗挫心智。
三、積極防控疫情，注意食品衛(wèi)生安全
疫情防控意識(shí)不能淡化，防控措施不能松懈，上下學(xué)路上和校外要堅(jiān)持佩戴口罩，勤洗手，室內(nèi)多通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；注意食品衛(wèi)生，均衡營(yíng)養(yǎng)，合理飲食。
四、遵守交通規(guī)則
過(guò)馬路要走人行橫道；不騎快車、不騎車帶人、不搶紅燈、不走機(jī)動(dòng)車道、不逆行；不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛。
五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私接亂拉電線；不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的`人要及時(shí)報(bào)告。
六、珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水
不私自游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)不下水游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不擅自下水施救。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，加強(qiáng)安全意識(shí)，讓校園真正成為我們安全的港灣，和諧的家園。
謝謝大家！
安全意識(shí)演講稿13
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好的宣傳交通安全知識(shí)，更好的珍視我們的生命，就要把"增強(qiáng)交通安全意識(shí)提高自我保護(hù)能力"這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實(shí)生活的每一天，并以此為契機(jī)把交通安全教育深入持久的搞下去，真正抓出實(shí)效。在此，向全體師生再次發(fā)出倡議：
1，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德。
2，當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切
注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
3，當(dāng)我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。
4，嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。
5，放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通，有車接送的同學(xué)，要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車而影
響同學(xué)們的出行，停車時(shí)離校門(mén)要遠(yuǎn)一些。
6，倡議各班組織召開(kāi)一次交通安全主題班會(huì)，總結(jié)過(guò)去，查找不足。每個(gè)同學(xué)都要審視自己的`交通行為是否做到遵守交通法規(guī)，是否做到安全出行，把交通行為與自己的生命安全緊密的
聯(lián)系在一起。
今天，我能在國(guó)旗下講話，是要告訴大家：尊章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，珍愛(ài)彼此的生命吧。同學(xué)們，交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命的大事，因此我們不能又絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。你們是祖國(guó)的未來(lái)，建設(shè)21世紀(jì)的法治，文明的中國(guó)的重任要落在你們的肩上。所以
最后請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō)：我一定會(huì)遵守交通規(guī)則，從今天做起！
安全意識(shí)演講稿14
同學(xué)們：
你們可知道全國(guó)中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù)，每天平均有40多人，每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時(shí)時(shí)威脅著青少年的健康成長(zhǎng)。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊。前段時(shí)間金壇市的某一所小學(xué)，一位學(xué)生在上學(xué)的路上，過(guò)馬路的時(shí)候，不小心被一輛大客車撞出去十幾米遠(yuǎn)，等到120的急救車過(guò)來(lái)時(shí)，這名學(xué)生已經(jīng)停止了呼吸;在武漢市的一所小學(xué)，有一個(gè)學(xué)生奔跑時(shí)與同學(xué)撞在一起，牙齒被撞斷，肝臟破裂，生命垂危;這樣的事例還有許多……
同學(xué)們，聽(tīng)了上述事例后你想到了什么呢?我想，你們至少應(yīng)該想到：這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者造成傷害，會(huì)給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時(shí)重視交通安全，遵守交通規(guī)則，交通事故就可以減少;假如我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，不在高空拋物……就能避免流x事件。
同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。明天就是同學(xué)們盼望已久的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，學(xué)校放假7天，再加上明天又是我們直溪鎮(zhèn)一年一度的四月四集場(chǎng)，在節(jié)假日期間，我在此給大家提幾點(diǎn)要求：
1、飲食安全。要把住食品關(guān)，不吃不衛(wèi)生的食品，不在路邊無(wú)證攤販買零食，不到衛(wèi)生條件差的地方就餐，切忌暴飲暴食。
2、用電安全。電視機(jī)、影碟機(jī)、電腦、電飯煲、熱水器等的使用，一定要細(xì)心、規(guī)范，不使用不合格的電器，不要用濕手操作通電電器等。
3、活動(dòng)安全。不和同學(xué)進(jìn)行一些有危險(xiǎn)、危害大的游戲或活動(dòng)，不玩火、不玩水。
4、放假期間，不準(zhǔn)到學(xué)校玩耍。若要到其他地方玩耍，須向父母打招呼，經(jīng)同意后才可以去。
5、外出旅行安全。放假期間，外出旅行必須有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，一定注意交通安全，過(guò)馬路走人行橫道，外出時(shí)盡量減少一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)間，防止不法分子有機(jī)可乘，同時(shí)要注意旅行過(guò)程中的用車、用船等交通工具時(shí)的安全。
6、自我保護(hù)。學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。特別是一個(gè)人在家的時(shí)候，不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，遇到突發(fā)事件時(shí)能巧妙地處理，保證人身安全。
7、網(wǎng)絡(luò)安全。全校學(xué)生必須遠(yuǎn)離“網(wǎng)絡(luò)垃圾”，不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳，發(fā)現(xiàn)一個(gè)，處理一個(gè)。
8、合理安排時(shí)間，做到休息和學(xué)習(xí)兩不誤，按時(shí)完成作業(yè)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，提高安全防范意識(shí)，遵守學(xué)校安全八條的要求，時(shí)刻為自身和他人的安全著想，為做一名合格的少先隊(duì)員而努力吧!
最后，祝愿我們的校園中的每個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)!祝愿同學(xué)們和老師們節(jié)日快樂(lè)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好！大家知道，糧食是人類賴以生存的基本物質(zhì)，是關(guān)系國(guó)民生計(jì)的重要物資，也是軍需民食的特殊商品。中國(guó)有句老話：“常將有日思無(wú)日，莫待無(wú)時(shí)想有時(shí)”，居安思危，未雨綢繆，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。隨著糧食流通體制改革的不斷深化、糧食市場(chǎng)全面放開(kāi)已成定局,隨著人民生活水平的提高，全社會(huì)對(duì)糧食質(zhì)量問(wèn)題提出了新的要求；加入世界貿(mào)易組織后糧食貿(mào)易的全球化，客觀上也要求糧食質(zhì)量工作與國(guó)際接軌。面對(duì)新形勢(shì)，如何加強(qiáng)儲(chǔ)糧工作，發(fā)揮糧食部門(mén)在糧食儲(chǔ)存方面的優(yōu)勢(shì)，是擺在糧食儲(chǔ)備工作面前的一個(gè)重要課題。在糧食儲(chǔ)備工作中應(yīng)作好以下三方面。一、入庫(kù)把好質(zhì)量關(guān)糧食質(zhì)量工作是糧食工作的重要組成部分，它涉及到糧食的收購(gòu)、儲(chǔ)存、輪換等環(huán)節(jié)，關(guān)系到國(guó)家、企業(yè)、農(nóng)民及消費(fèi)者的`利益。隨著糧食流通體制改革的深入，糧食質(zhì)量工作出現(xiàn)了一些新情況、新特點(diǎn)、新問(wèn)題，工作難度大了，任務(wù)重了，要求高了。為了適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，要求我們?cè)诩Z食入庫(kù)過(guò)程中做到指導(dǎo)收購(gòu)，從源頭上嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，應(yīng)充分發(fā)揮糧食部門(mén)在檢驗(yàn)技術(shù)、設(shè)備上的優(yōu)勢(shì)，對(duì)入庫(kù)糧食嚴(yán)格按照國(guó)家糧食質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行鑒定，車車抽樣檢驗(yàn)，依質(zhì)論價(jià)，確保質(zhì)量良好，杜絕不符合儲(chǔ)備糧標(biāo)準(zhǔn)要求的糧食入庫(kù)，這是確保儲(chǔ)糧安全的前提，也是確保儲(chǔ)糧安全的基礎(chǔ)，不能有絲毫的懈怠。二、儲(chǔ)存把好科技關(guān)科學(xué)儲(chǔ)糧，既是儲(chǔ)備糧管理工作的目的，也是儲(chǔ)備糧管理工作的關(guān)鍵。為了確保儲(chǔ)備糧在國(guó)家急需時(shí)“調(diào)的動(dòng)，用的上”，這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的管理工作中必須做到嚴(yán)格制度、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格責(zé)任。大家知道，由于糧食本身是具有生命活力的有機(jī)體，糧食內(nèi)部不斷進(jìn)行著有生命的、復(fù)雜的生理生化變化。隨著儲(chǔ)存時(shí)間的延長(zhǎng)，糧食雖然沒(méi)有發(fā)生發(fā)熱霉變現(xiàn)象，但由于酶的催化作用，物理化學(xué)性狀相應(yīng)地改變，導(dǎo)致糧食陳化而造成利用品質(zhì)和食用品質(zhì)變劣。這就要求我們，首先要努力提升科學(xué)保糧水平，堅(jiān)持利用一切現(xiàn)代科學(xué)手段改善糧食儲(chǔ)存環(huán)境，制約庫(kù)存糧食的變劣因素。尤其要抓住低溫保管這個(gè)關(guān)鍵，抓住影響糧食陳化的主要因素，諸如糧食本身的品質(zhì)、糧食水分的高低、儲(chǔ)存環(huán)境的溫濕度，特別是糧食的儲(chǔ)藏溫度，利用糧食的各種生理特性，采用機(jī)械通風(fēng)、自然降溫和適時(shí)地密閉隔溫等防護(hù)措施抑制糧食品質(zhì)變劣，實(shí)踐證明以上手段可以做到延緩糧食陳化、確保儲(chǔ)糧品質(zhì)安全。同時(shí)大力推廣綠色無(wú)公害儲(chǔ)糧先進(jìn)技術(shù)，這是確保儲(chǔ)備糧后期安全儲(chǔ)存的關(guān)鍵。其次必須做好庫(kù)存儲(chǔ)備糧儲(chǔ)先、儲(chǔ)中、儲(chǔ)后的檢驗(yàn)測(cè)定工作，隨時(shí)掌握儲(chǔ)存糧食品質(zhì)變化情況，做到心中有數(shù)，適時(shí)地決策推陳儲(chǔ)新的輪換周期，努力使儲(chǔ)備糧輪換期限界定在“宜存”和“不宜存”之間，使出庫(kù)銷售的糧食依然可以食用，并且絕對(duì)保證不出現(xiàn)陳化糧。同時(shí)還要努力使“宜存”的糧食盡量繼續(xù)儲(chǔ)存，不能以儲(chǔ)存年限為依據(jù)，應(yīng)以儲(chǔ)存品質(zhì)控制指標(biāo)為依據(jù)，決策輪換周期，減少或延緩糧食輪換時(shí)間，以節(jié)約輪換費(fèi)用。三、輪換把好市場(chǎng)關(guān)儲(chǔ)備糧輪換是確保儲(chǔ)備糧品質(zhì)良好，始終處于宜存狀態(tài)至關(guān)重要的一環(huán)。首先，在輪換環(huán)節(jié)，糧食要推陳儲(chǔ)新，就應(yīng)考慮新陳糧食之間存在一定的差價(jià)，出入庫(kù)還要開(kāi)支裝卸搬運(yùn)、短途運(yùn)輸費(fèi)用等因素。大家知道，儲(chǔ)備糧輪換業(yè)務(wù)需要一定的時(shí)間，一般在3-4個(gè)月，在此期間市場(chǎng)可能存在一定的波動(dòng)，有時(shí)甚至是劇烈的波動(dòng)，因此，儲(chǔ)備企業(yè)的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)是大的，如操作不慎，將發(fā)生巨額虧損，輪換時(shí)，企業(yè)只能負(fù)盈，不能負(fù)虧。所以，在輪換中，應(yīng)按照“加強(qiáng)組織指導(dǎo)、增強(qiáng)整體合力、突出風(fēng)險(xiǎn)控制、提高輪換效益”的工作思路，因地制宜、因時(shí)制宜、因事制宜、宜統(tǒng)則統(tǒng)、宜分則分，堅(jiān)持面向市場(chǎng)，構(gòu)建購(gòu)銷網(wǎng)絡(luò)體系，推進(jìn)圍繞糧食訂單農(nóng)業(yè)，建立以農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人為主體的收購(gòu)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)批發(fā)市場(chǎng)開(kāi)展競(jìng)價(jià)交易、棧單交易和網(wǎng)上協(xié)商交易，規(guī)范交易行為；充分發(fā)揮糧食部門(mén)的主渠道作用，掌握糧源，控制風(fēng)險(xiǎn)，從而化解輪換風(fēng)險(xiǎn)，提高儲(chǔ)備糧輪換效率和效益�！凹Z食定、天下定”，只要我們糧食工作者肩負(fù)起自己的神圣職責(zé)，為我國(guó)的糧食事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我堅(jiān)信，我們國(guó)家的明天會(huì)更加燦爛輝煌。謝謝大家
安全意識(shí)演講稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。我是九號(hào)選手，今天，我演講的主題是“建立安全意識(shí)，構(gòu)筑生命之墻”。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣的故事，一個(gè)中國(guó)學(xué)子在英國(guó)交了一個(gè)女朋友，沒(méi)多久，他們分手了。原因是年輕人過(guò)馬路闖了紅燈，英國(guó)姑娘吃驚地說(shuō)：“和連紅燈都敢闖的人在一起，還會(huì)有安全感嗎？”回國(guó)后，小伙子又交了一位中國(guó)姑娘，小伙子卻因過(guò)馬路，沒(méi)敢和姑娘一起闖紅燈而分手了，中國(guó)姑娘憤然道：“一個(gè)連紅燈都不敢闖的人，能有出息嗎？”
這個(gè)故事分明告訴我們：中國(guó)人的安全意識(shí)不強(qiáng)。
人生最大的資本莫過(guò)于生命，我們應(yīng)該珍惜生命，敬畏生命！安全，關(guān)乎生命的質(zhì)量，關(guān)乎生命的存亡。建立安全意識(shí)，是人生的保障；建立安全意識(shí)，就像為生命構(gòu)筑了一道迤迤邐邐、呵護(hù)不止的墻。
同學(xué)們，我們的出世，就決定了生命不僅僅是我們自己的，它還是整個(gè)家庭的。家人們聽(tīng)到了我們的啼哭，他們會(huì)撫著我們的命門(mén)而雀躍，因?yàn)槲覀兪撬麄兩难永m(xù)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了叫爸叫媽，走進(jìn)幼兒園的時(shí)候，我們的生命就不僅僅是家庭的，它還是整個(gè)社會(huì)，整個(gè)國(guó)家的，因?yàn)槭巧鐣?huì)，是國(guó)家為我們創(chuàng)造了最優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件、最美好的成長(zhǎng)環(huán)境。明白了這一點(diǎn)，我們能不珍惜我們的生命嗎？這樣，我們就應(yīng)該牢牢樹(shù)立安全意識(shí)，因?yàn)樗呛亲o(hù)我們生命的銅墻鐵壁。
一個(gè)毫無(wú)安全意識(shí)的小男孩，為了撿一個(gè)心愛(ài)的小球，不顧一切地橫穿馬路。一輛卡車飛奔而來(lái)，把他碾得血肉模糊，他，永遠(yuǎn)走了。他的家人被從天而降災(zāi)禍所擊倒，他們呼天搶地，以淚洗面，他們覺(jué)得明媚的天坍塌了。這個(gè)家庭，作為社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，就這樣失色了。我們學(xué)校的一名學(xué)生，期中考試前夜，因?yàn)榕d奮，忘記了家長(zhǎng)的叮嚀，老師的囑咐，把安全意識(shí)置之腦后，和同學(xué)追趕嬉鬧，不曾想，他，小腿骨折了。在領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的'及時(shí)幫助下，他得到了妥善的安置。如果說(shuō)，一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子沒(méi)有安全意識(shí)，是監(jiān)護(hù)人的責(zé)任；而作為一個(gè)中學(xué)生，卻不能樹(shù)立安全意識(shí)，就太令人痛心了。
同學(xué)們，血的代價(jià)和慘痛的教訓(xùn)，讓我們深深體悟到：安全是何等的重要！事故是可怕的，它卻并不是不可避免的。只要我們樹(shù)立安全意識(shí)，這些，都可以防范于未然。這，不僅是為了我們自己，更是為了我們所愛(ài)的人和愛(ài)我們的人！
同學(xué)們，人的生命只有一次。有了生命，我們才能以休閑的心情，漫步在夕照的田野上、小河邊，低吟“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；有了生命，我們才能以堅(jiān)定的意志，去攀登人生的階梯，高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�；有了生命，我們才能讓祖國(guó)雄立于世界之林！安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生；安全意識(shí)就如一堵蜿蜒的墻，永遠(yuǎn)呵護(hù)著我們的生命。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，牢牢地樹(shù)立安全意識(shí)，讓我們的生命之花開(kāi)得更加鮮艷，更加美麗！