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我為自己豎起大拇指作文
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我為自己豎起大拇指作文,希望對大家有所幫助。
我為自己豎起大拇指作文1
在生活中,有很多讓自己感到驕傲的事,比如:克服了自己的膽小、戰(zhàn)勝了困難……但是,最讓我為自己感到自豪的是擺脫了夜晚的恐懼。
記得有一次,晚上媽媽突然向我提出了,讓我一聽就膽怯的事——獨睡。我全身開始不由自主地打起哆嗦,走路時都有一點雙腿僵硬的感覺?蓩寢寛远ú灰疲屛易约核X,我怕媽媽大發(fā)雷霆,只好自己睡。
我慢慢地走進令人恐懼的臥室,為了不再緊張,我拿出一本故事書,在床上小聲地讀著,慢慢地我舒心了好多。剛想倒下進入甜蜜的.美夢,可已經(jīng)被我“扔”到記憶的垃圾箱中的緊張與害怕又向我襲來了。我睜著大眼睛生怕門口出現(xiàn)幽靈的影子。我硬著頭皮倒下,盡量地讓自己入睡,可是害怕的念頭還在折磨著我。馬上要喊出聲的我,突然想到了數(shù)數(shù)。于是我數(shù)呀數(shù),可這些都是白費,我依然睡不著!爸荒苓@樣了!蔽艺f道。閉上眼,努力地想世界上沒有讓人害怕的事。這樣還真管用,不一會兒,我睡著了。
早上起來,媽媽發(fā)現(xiàn)我克服了心里壓力,為我豎起了大拇指。在我的心里也為自己的所作所為豎起了大拇指。
我為自己豎起大拇指作文2
大拇指代表著贊美,代表著自豪。今天我要把這個大拇指送給自己!
記得剛進奎文小學時,我的字寫得馬馬虎虎的,老師總是批評我說:“你的字寫的鬼畫符一樣,寥寥草草!庇袝r候連我自己也看不出來這是什么字。后來媽媽著急了,要我去學鋼筆字,我把每個星期天下午玩的時間用來練字,我經(jīng)過半年的努力,現(xiàn)在我的字已經(jīng)寫的工工整整的,老師和家長都不要為這事操心了。我為自己豎起大拇指。
還有就是我以前早上天天睡懶床,必須要媽媽叫我很多次才會起來,而且還要媽媽總是催個不停:“快點!等下會遲到的.!被蛘呤钦f:“你這么大了,還要天天送你去上學,我馬上就要去上班了,我也很辛苦!蔽衣牭綃寢屵@些話,慢慢得思考著,我覺得我應該懂事了,我的生活必須要自理了,現(xiàn)在我每天早早起床,快速刷牙洗臉后,背起書包一個人走路上學了。我為自己豎起大拇指。
原來豎起大拇指就是這么簡單。只要我努力學習,鍛練自己就會取得很大的進步,我就是棒的。
我為自己豎起大拇指作文3
一年級的時候,我的字寫得很差,有時還得過好幾次的“B”,因為那時候的字很差,所以我的自信心一天比一天弱了起來,勇氣也下降了好多。那時,我就下決心:在暑假的時候,我要去暑假班上寫字課!
于是,我把這個想法告訴了媽媽。媽媽點了點頭,說:“好”。從那天開始,我就天天盼著暑假的'到來,想把字練好,時間一天一天地過去了。終于,盼望已久的暑假來臨了!
在上暑假班一天,我的字就進步一點點。我不氣餒,堅持不懈。就這樣,等暑假上完了,我的字也進步了不少。
在二年級的時候,老師還夸我,說我的字越來越好了。從那時起我的自信心變強了,寫起字來也越來越有勁,有時甚至一寫就停不下。
有一天,老師居然把我的本子拿出來展示,一邊展示還一邊說:“吳佳夢的字和以前比起來,就像兩個人寫的一樣”。
我聽了老師的話,喜滋滋的,還給自己豎起了大拇指,心里想:其實我也很棒呀!
我為自己豎起大拇指作文4
記得那一天,我累趴下了。
事情是這樣的:那一天,我在寫作業(yè)!皟鹤,過來幫我一下。”媽媽說。我二話不說,馬上沖下樓去。
“兒子,幫我壓一下水,媽媽要洗衣服!
“嗯。”說完,我馬上拿起水桶壓起水來。
壓完了,“兒子,幫我拿一下老虎鉗。”我又狂奔過去,拿上老虎鉗就遞給爸爸。原來爸爸在修電線。我站在旁邊看,心在怦怦跳,怕爸爸觸電。
“兒子,幫我踩一下棉被。”原來,媽媽把一個大盆子拿來,里面放上幾床被子,再加點水讓我踩被子。
我馬上脫掉鞋子進去踩。踩啊踩,終于踩好了,我腿都抽筋了。。。。。。
終于沒事干了,我一下趴倒在床上,太累了。。。。。。
等我一覺醒來,突然發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽站在我的床頭。媽媽俯下身子愛憐地摸著我的'頭說:“今天表現(xiàn)真好!”
哈哈,雖然很累,但我心里默默給自己豎起來大拇指,我還會繼續(xù)努力的!
我為自己豎起大拇指作文5
春天到了,櫻桃紅了,芭蕉綠了。迎春花獻出了自己優(yōu)美的是身姿,帶來了春的消息,望著窗外的春雨,我想起了那天 …… 那是五年級的時候,我有一顆牙齒松動了,可是怎么也不掉,一天早晨爸爸對我說:“兒子,一會兒我?guī)闳パ揽漆t(yī)院看牙醫(yī),把你那顆牙拔了”拔……拔牙!我最怕拔牙了身體不由的打了個哆嗦!鞍窝,會很疼的”爸爸看見我這個樣子,哭笑不得的說:“兒子,不會的,拔牙一點也不疼”可是,我才不相信呢! 但到了下午,爸爸連哄帶騙地把我?guī)У搅搜揽漆t(yī)院。我坐在一旁的`座位上等候,心里像抱了一只小兔子,心撲通撲通的直跳。 “滴答滴答”時間一分一秒的過去了,等叫到我的號碼時,我的心跳的更快了,我坐在牙醫(yī)面前。牙醫(yī)叔叔溫柔的對我說:“小朋友,不要怕,不會疼的來,張開嘴巴,啊”牙醫(yī)叔叔拿著針扎在了我的牙床上,我的牙床瞬間鼓起來了。我的左手緊緊的握住爸爸的手,右手握住把手。我看到牙醫(yī)叔叔拿起了明亮的鉗子,拔住我的那一顆牙,“鏘”的一聲,牙齒拔下來了。雖然很痛,但我戰(zhàn)勝了心中的恐懼,那一刻,我為自己豎起大拇指。
我戰(zhàn)勝了恐懼,任何事情都會完成的。也許你只是一株稚嫩的幼苗,然而,只要堅持,終會成為參天大樹!
我為自己豎起大拇指作文6
我是一個活潑開朗的小男孩,令我最自豪的一件事是騎車幫媽媽買到了燒菜用的黃酒。
記得有一次,老媽說:“燒菜用的.黃酒沒啦!”我自告奮勇地說:“媽媽,我來買!”我接過老媽給我的10元錢,飛快地跑下樓,悄悄地拿出了我的迷你型“永久牌”自行車。
我騎到小區(qū)里的一家小店,問:“老板,有沒有燒菜用的黃酒?”“真不巧,剛好賣完!”“啊?白跑一趟!”我的心情跌落谷底,只好走向另一家店。剛走到半路,我被兩輛紅色汽車擋住了。我左避右閃,成功地繞過了汽車,來到了店里。我又費了九牛二虎之力找到了放酒的地方,可我不知道哪瓶是黃酒,就順手拿了一瓶黃顏色的,走到收銀臺。我把錢遞給營業(yè)員,問道:“阿姨,這是不是黃酒。俊薄笆堑!”“我拿對了!”心里不免暗暗竊喜。我拿著裝酒的袋子,套在車把上,興高采烈地騎著自行車回家了。
媽媽接過黃酒,嘖嘖贊嘆道:“明宇,長大了!會做事情了!”聽了媽媽的話,我心里暖洋洋的,仿佛從谷底又回到了山頂。
我是不是很棒,應該為自己豎起大拇指!
我為自己豎起大拇指作文7
星期天,天空萬里無云,春風拂面,爸爸媽媽帶著我去湘湖玩。我非常高興,在床上蹦來蹦去。
我們坐在爸爸的車子上,一路到了湘湖。到了湘湖后,我就不停的在那拍照,留做紀念,我看了看整個湘湖,我發(fā)現(xiàn)湘湖是個山清水秀,鳥語花香的地方。那里的湖很大很大,好像無邊無際一樣,湖里的水又清又涼。
我和爸爸媽媽來到了第一個游玩區(qū),那是一條古街,里面有很人和東西。進門以后我看見土地公公和土地婆婆,我們連忙走進參拜,參拜好后我興奮極了,又蹦蹦跳跳得出了門,。
逛好古街后我們又到了第二個景區(qū)——城山廣場。那也是一個古老的地方,那里插的古時候的國旗,那里風景優(yōu)美,有草有花,青青的紅紅的.。當我正要上去玩的時候,我看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她一動不動的坐在那里,遠遠望去就像一座雕像立在那里。原來老奶奶要過馬路呀!我心想:“不如我把老奶奶扶過去!笨墒俏以较朐脚拢俏疫是跑過去把老奶奶扶了過去。老奶奶連忙給我說:“謝謝小姑娘!蔽艺f:“不用謝。”
回到家后,我自己為自己豎起大拇指。
我為自己豎起大拇指作文8
一天,我開始學自行車,一個下午過去了,我累得快倒了,突然我向自己豎起了大拇指。這是為什么呢?快來找找答案吧!
那天中午,我在樓上學騎車,爸爸在后面扶車,我在前面騎車,騎了一會兒,我們就成了“移民”。我們又在小區(qū)里騎來騎去。爸爸突然放手了,我卻沒和路面在一起,而是像汽車一樣穩(wěn)穩(wěn)地騎著。突然,一個高坡出現(xiàn)了,我剛把車推上去,就想到:怎么辦?我不會上車呀!爸爸說:“兒子,我扶你一下!蔽乙簧宪嚕职址隽宋乙幌,我立馬飛快地騎著。不一會兒,我騎過來問爸爸怎么上車。爸爸說:“蹬幾下再踩就OK了!蔽乙辉,失敗了,第二次又失敗了……。經(jīng)過幾次嘗試,我終于成功了。
我越騎越順,汗越流越多,可曾經(jīng)撞上路的`邊、拐彎也困難的我竟然成功地練出了“胡同調頭”——這一非常難的技能掌握了。
我?guī)еS多汗水,回到家中,我向自己豎起了大拇指!
我為自己豎起大拇指作文9
今天,我要為自己豎起大拇指。知道為什么嗎?因為今天我做的一件事讓我自己感到自豪。
早晨,吃過早飯,我便帶上東西去學書法了。在途中,我看到一位叔叔正在包里找著什么東西,我并沒有在意。只聽見地下響了一聲,我定睛一看,那個叔叔的一元錢的硬幣從他的.包里掉了出來。我立刻跑上去撿起了那個硬幣。我正要將這個硬幣放進自己的口袋里,但不由地想了想:這一元錢自己可以買很多東西,但不是自己的錢,還給那個叔叔吧,又不知道怎么開口——算了,還是把這一元錢還給那個叔叔吧。這樣也好,也算是做了一件好事。
我立刻跑向那個叔叔,拿著硬幣對叔叔說:“叔叔,這是我從地下?lián)斓侥愕舻哪且辉X,現(xiàn)在還給您!”那個叔叔反應過來,接過我手里的錢,夸我是個好學生。
這件事既幫助了別人,又快樂了自己,你說我該不該為自己豎起大拇指呢?
我為自己豎起大拇指作文10
一天,我做完作業(yè),閑著沒事干,便打開電視機津津有味地看起了《哆啦A夢》,我目不轉睛地注視著電視里一個個精彩鏡頭,完全陶醉在那動人的情節(jié)中了。一集很快就播完了,接著開始播廣告。我調了臺!斑祝@不是奶奶盼望已久的《還珠格格》嗎?快叫奶奶出來看吧!“奶奶……”這兩個字剛脫出口,我轉念一想:《哆啦A夢》還沒播完呢!而且,下一集最精彩。如果不看的話,以后就沒得看了。怎么辦?這時,我的心里好像出現(xiàn)了兩個小矮人:一個說:“《哆啦A夢》那么精彩,錯過了豈不是十分可惜?”另一個說:“瓊雅,《小學生行為規(guī)范》里不是有‘尊老愛幼’這一條嗎?我們不該只學不做啊。讓奶奶來看吧!”我心里矛盾極了,一下子沒了主意。正在我猶豫不決的`時候,耳邊突然響起了老師的諄諄教導:“同學們,你們在校要做有個好學生,在家要做個孝敬的好孩子!蔽伊⒖唐鹕,向奶奶的房間跑去,“奶奶,奶奶,您最愛看的《還珠格格》放了,快來看吧!”奶奶聽了,一臉疑惑:“你怎么不看動畫片了?”我眼珠子一轉:“已經(jīng)播完了,您快去看!”
看著坐在電視機前樂呵呵地看電視的奶奶,我為自己豎起了大拇指。
我為自己豎起大拇指作文11
這是一個陽光明媚的早晨,陽光照在身上暖洋洋。早早的起了床,向車站奔去。
在公交車上,真是人山人海、比肩繼踵,站到半路,我終于占到座位,心里暗自竊喜,不知道什么時候人群中有一位老奶奶。她彎著腰,身上穿著土色的衣服,手里提了一個老舊的包包,里面裝的都是舊衣服,在手放在靠背上,另一只手抓著手柄。而且在人群中被擠來擠去。
只要車一停,老奶奶仿佛就要飄起來似的。這時我站起來,主動把座位讓給老奶奶。只見人群中說,“這個小朋友真懂事,”這個小孩一定受到過好的教育。我聽的都不好意思了。
在學校里的'第三節(jié)課,“體育課”。隨著一聲哨聲“預備,跑”我們沖出了起跑線,可沒跑多遠,后面?zhèn)鱽硪宦晳K叫聲。我邊跑邊回頭看是誰,原來是劉俊杰,看他那摔的狗啃泥,手和褲子都觸破了。我猶豫了一下,咬了咬牙沖回去,把劉俊杰扶起來。但是,由于時間耽誤的太多了。我沒及格。
坐在座位上,雖然這倆件事微不足道,但我為自己的行為感到驕傲,我為自己豎起大拇指。
我為自己豎起大拇指作文12
暑假期間,天氣炎熱,在這時候,不管是跑步、踢球,都會使我汗流浹背。我看見別人打羽毛球,于是我想:對呀!我可以打羽毛球。想到這里,我便對媽媽說:“媽媽,你教我打羽毛球吧。”媽媽說:“你真的想學嗎?”我激動的說:“是的'媽媽,我想我想”媽媽便決定教我打羽毛球。
第二天一早,媽媽便叫醒我,說:“小懶蟲,快起床去打球,否則到中午就太熱了!蔽壹泵ζ鸫玻┮鲁燥堃粴夂浅,就跟著媽媽去公園打球了。
第一次打我還不懂,就問媽媽技巧和規(guī)則媽媽給我講解了一下,并告訴我打球時要看準球并及時揮球拍。我看了幾次覺得很簡單,就要自己試著打,可是失敗了,于是我又重新開始可是再次失敗,一次、兩次、三次,我有些沮喪。可是媽媽耐心的對我說:“不要著急,我們要一步一步慢慢來!蔽矣止钠鹩職庠俅螄L試,真的成功了。我開心的一蹦三尺高。繼續(xù)和媽媽打球。
日子一天天過去了,我每天堅持訓練,球打的也越來越好,媽媽對我說你真棒。是啊,我真棒!我為自己豎起大拇指。
我為自己豎起大拇指作文13
我已經(jīng)是三年級的`學生了,可是不會騎自行車,當看到別的同學騎著車從我身旁駛過,我羨慕極了,回到家,便要求媽媽給我買一輛自行車。
一次生日,媽媽送我一輛自行車,我拉住媽媽直嚷嚷:“媽媽,帶我學車!”來到公園,我迫不急待跨過車,一屁股坐在了坐墊上,我連人帶車摔在了地上!肮!”媽媽說;“心急是喝不到熱豆腐的!蔽遗榔饋,瞪了媽媽一眼,堅定地說:“你別小看我!”
媽媽說:“記住,騎車要講究平衡,蹬自行車時要快而不亂!蔽艺f:“明白了!蔽以趮寢寧椭拢忠淮慰缟狭俗孕熊,我騎著車,車子竟平穩(wěn)地駛了起來,媽媽在后面大聲聽嚷到;“加油,我在后面保護你……”騎了一會兒,我覺得自己會騎了,使小心翼翼地轉了個彎,成功了!我好不得意!心想:騎自行車也不過如此,瞧,三五分鐘學會了。
我能輕松自如地上路了。我為自己豎起大拇指!
我為自己豎起大拇指作文14
望著不遠的盡頭,我看見勝利在朝我招手。而我只有加快步伐,向未來沖刺。我在心底為自己豎起大拇指。
告別了初二時代的天真。我踏上了初三緊迫的旅程。
只有今天,我才真正體味到了魯迅的“浪費別人的時間,其實無異于謀財害命!
每天晚上,我爭分奪秒地與時鐘作斗爭,在題海中奮勇前進。
恨不得時間也有延展性,恨不得時間也有利息。當午夜的鐘聲再次敲響,我才不得不被濃濃的睡意塞進被窩。
凌晨,我在公雞鬧鐘大人的命令下,開始與睡神扳手腕。“五分鐘,再五分鐘”。一般鬧鐘是在五點開始練聲的,而我卻在六點半才被“快遲到”的`意志趕下床的。十五分鐘后,我在大霧茫茫中找尋學校的方向。在幾分鐘的早讀里,我一目十行地對著單詞瞪大眼睛。在接下業(yè)的課程里,我基本處于戒備狀態(tài)。我用知識和書籍作臺階,鋪在了通向理想高中的路上。
雖然眼圈爬上了我的眼瞼,雖然白頭發(fā)在我頭上插了隊,但我依然高歌:“天將降大任于本人也,必先勞我筋骨,餓我體膚?辗ξ疑,行拂亂我所為——”。我已在心底為自己豎起大拇指:我能挺得住。
如今,坐在森嚴的考場上,我再一次地為自己豎起大拇指。
我為自己豎起大拇指作文15
那一次,我為自己豎起大拇指。我保護了一個弱小的生命,那就是茶花。
有一次,我在小區(qū)里澆花,隱隱聽到了男孩子們說道:“今天玩什么,玩打仗游戲吧!”“那不行!绷硪粋男孩子說:“怕什么,怕它變成幽靈找你啊,你也太膽小了吧!”。另一個男孩子說完之后。從他們嘴里脫口而出的是一陣陣笑聲。我了解他們,我知道他們說的打仗游戲就是把茶花花苞摘下來當子彈。我看看這小區(qū)里所剩無幾的'茶花花苞,又看看自己,我決心要當一次茶花保護人,來保護茶花。男孩子們跑了過來摘茶花花苞,我一跺腳,把水灑到他們身上,把他們都趕了回家。我走近茶花樹,撫摸著它,給它澆水。還小聲地說:“小茶花,你慢慢地長,我會保護你們的!”
那一次,讓我懷念,讓我快樂,讓我開心,我情不自禁地豎起大拇指說:“我真棒!”
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