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書法作文400字

時(shí)間:2024-06-14 10:31:01 繪畫/書法 我要投稿
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有關(guān)書法作文400字8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的書法作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)書法作文400字8篇

書法作文400字 篇1

  在中國5000年歷史的長河中,書法是一顆耀眼的明珠,熠熠生輝。

  初識(shí)書法時(shí),它對我而言,就是一個(gè)漫長而無趣的運(yùn)動(dòng)。那時(shí),我分不清美與丑的區(qū)別,只知道用毛筆在白紙上拖動(dòng)著,不久,我就厭倦了,放棄了,那時(shí),我上二年級。

  算一算,如果我當(dāng)時(shí)沒有放棄,而是堅(jiān)持寫下去,水平要比現(xiàn)在好多少倍呀!

  但是,我與書法的緣分還沒有結(jié)束。幾年后,學(xué)校新開設(shè)了書法課,我的作業(yè)總是受到老師的表揚(yáng),想必是因?yàn)樵缒甑膶W(xué)習(xí)。于是,我又對書法產(chǎn)生了興趣,央求媽媽報(bào)名了一個(gè)書法班。班上許多同學(xué)都比我小,但寫得卻比我好,我知道,就是因?yàn)槲业姆艞墸抛屛遗c其他寫書法的同學(xué)產(chǎn)生了差距。我十分后悔,但,為了不再后悔,我在接下來的學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真、努力,無論學(xué)習(xí)的壓力多大,時(shí)間多緊迫,都堅(jiān)持每天練習(xí),從來沒有再想過“放棄”二字。

  就這樣,一直到了現(xiàn)在。在這幾年的學(xué)習(xí)過程中,我漸漸愛上了書法,也從中領(lǐng)悟到了許多。它,讓我看到了先人的智慧,讓我體驗(yàn)到了中國字的秀美。寫書法的時(shí)候,就像是和先人交流、溝通,他讓我沉浸在書香的.氣息中,讓我陶醉在筆下漸漸出現(xiàn)的一個(gè)個(gè)美麗字符中,多么美妙,多么神奇!

  同時(shí),書法也激發(fā)了我對中國傳統(tǒng)文化各方各面的喜愛,它讓我發(fā)現(xiàn)了更多中國人眼中的美、秀——秀山、秀水、陶器、茶道、書畫……

  書法,是我生命中的一汪清泉,在城市的喧囂中,它給我內(nèi)心平添了一份寧靜的中國美。

書法作文400字 篇2

  古人曰:“蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身”,“童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”。但我學(xué)的可不是釣魚種瓜,而是我們身邊最常見的漢字。

  在中國五千年的歷史長河中,漢字的五大書體篆隸楷行草改變了我們的社會(huì)。我爸爸書法寫得很好,于是在我一年級的`時(shí)候就讓我學(xué)寫楷書?梢氖,他竟然讓我學(xué)毛筆字。俗話說得好,“近朱者赤,近墨者黑”,我初學(xué)寫字,手上弄的全是墨汁。我是一個(gè)比較愛干凈的人,于是越寫越躁。正當(dāng)我摔筆不寫的時(shí)候,爸爸笑瞇瞇地說:“男子漢怎么可以這么快就放棄了呢?來,再試試!如果努力下去,一定會(huì)有所收獲的!闭沁@句話讓我燃起了斗志,在后面的學(xué)習(xí)過程中一直鼓勵(lì)著我。隨后,我又學(xué)習(xí)了隸書。起初,我很不適應(yīng),什么逆鋒、蠶頭燕尾記都記不住。線條還沒蚯蚓直,一寫上去,字大小不一樣,粗細(xì)不一,看起來每個(gè)字都像缺了胳膊少了腿。但爸爸的那句話始終鼓勵(lì)著我努力克服困難。

  三年級下學(xué)期,我進(jìn)入了學(xué)校的書法培優(yōu)班,在和同學(xué)互相競爭后獲得了進(jìn)入“海燕杯”書畫大賽決賽的資格,并且最終獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)我把證書和獎(jiǎng)品帶回家的時(shí)候,爸爸笑著說:“你看,功夫不負(fù)有心人!你要繼續(xù)努力,才能更上一層樓!”

  我終于明白,只要堅(jiān)持不懈地努力,就一定能夠成功。

書法作文400字 篇3

  “鐺,鐺……”下課鈴聲響了,寫了兩個(gè)小時(shí)的書法,別說手酸,我都有些昏昏欲睡了。看著同學(xué)匆忙的腳步,我也趕緊收拾東西,準(zhǔn)備回家了。

  “劉志銘,你留下來,把這張作品寫完吧!”在后面桌子旁整理的老師對我說道,他讓我繼續(xù)將手上的這首詩寫完。唉,師命難違,沒辦法。

  我不緊不慢地拿出宣紙,用毛筆沾沾墨水,就準(zhǔn)備開始寫了。其實(shí)心里有很多個(gè)不樂意,身心早已疲憊,但想想畢竟是自己的作品,總得負(fù)責(zé)到底了,再累也要好好完成。

  老師走到我旁邊坐了下來,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),這間寬敞的教室,此時(shí)靜得出奇,只有墻上的掛鐘發(fā)出“嗒,嗒”的聲響,周圍沒有了剛下課時(shí)的那種令人煩心的喧嘩聲?蛇@種安靜卻讓人有些害怕,渾身上下都緊繃著,一旁的老師眼睛直勾勾地看著我……

  我又遲遲不敢下筆,老師在我旁邊看著我的一筆一劃,我生怕寫不好了挨批評,一種無形的`壓力充斥著我的身邊。我深吸了一口氣,鼓起了勇氣,終于將筆壓下,緩緩地行筆……

  我的“抗壓”能力終究還是不好,剛寫完一個(gè)字,又不敢下筆了。用余光偷偷瞄了一眼老師,見他眉頭緊鎖,兩只眼睛還是直勾勾地盯著我面前的宣紙上的字,我甚至能聽到自己的小心臟砰砰直跳的聲音了。“起筆要穩(wěn),注意力要集中,認(rèn)真寫!”老師再一次提醒了我。

  真是一種煎熬!在這兩個(gè)人的教室,不安和壓力“陪”我寫完了這張作品,看來學(xué)書法千萬不可一對一啊!

書法作文400字 篇4

  書法,具有無限的魅力。這種神奇的魅力,足以使人沉迷。不是嗎?在安靜的環(huán)境里,獨(dú)自悠閑地寫著書法,何嘗不是一種快樂的消遣?

  自大班以來,我就開始了書法生涯。每當(dāng)我坐下寫毛筆字的時(shí)候,就迷了進(jìn)去,一筆接著一筆,頓時(shí),整個(gè)人都沉浸在書法里,于是,我愛上了書法。

  隨著我學(xué)書法日久年深,我對書法漸漸有了自己的.見解。我也看了許多書法展覽,知道了趙孟?的端莊雋永,王羲之的瀟灑俊逸,王獻(xiàn)之的清秀飄逸,歐陽詢的跌宕起伏,褚遂良的筆法遒健……我贊嘆于書法家特有的風(fēng)格,深深體會(huì)到書法的魅力?粗麄兊臅,我都會(huì)豁然開朗,心曠神怡,飄飄然仿佛在仙境。啊,書法的世界是多么美好!

  你不知道,坐下來好好地寫一手毛筆字,那是多棒的享受。只要你細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一橫一豎、一撇一捺之中都包含著線條和墨色的魅力。它讓我的心漸漸寧靜了,不受任何影響,坐在椅子上,心靈得到了一種放松。書法,真是使人身心愉悅的藝術(shù)。每寫完一個(gè)字,就多一點(diǎn)成就感,臉上掛著笑容,心里如吃了蜜糖一樣甜。無聊的時(shí)候,坐下來寫幾個(gè)字,就可以使我得到快樂,生活變得豐富起來。

  每當(dāng)我靜靜地拿出毛筆和宣紙,慢慢地寫起來,我便深深地陶醉在書法的世界里……

書法作文400字 篇5

  記得十歲那年,我去康巴什看了一次書畫展,那里的書法作品真可謂是剛勁有力,堪稱一絕,讓我如癡如醉。我想,假若我能寫出一手好字該多好啊。于是,我便決定要學(xué)習(xí)書法。

  一開始練習(xí)毛筆字時(shí),心里一直有一個(gè)信念,一定要寫好,刻意去規(guī)范自己的姿勢,結(jié)果弄得自己心情太緊張,每次拿筆手都在抖,我的老師看到這個(gè)情況,對我循循善誘:“現(xiàn)在只要練好每一個(gè)基本筆畫,還沒學(xué)會(huì)走,怎么就想飛了?不要太在意字的形體,注意體會(huì)寫字時(shí)的感覺!崩蠋煹倪@一番話,讓我恍然大悟,明白很多,漸漸地,我有了很大的進(jìn)步。

  學(xué)書法時(shí),我也曾經(jīng)半途而廢過,因?yàn)槲覜]有耐心,總感覺很枯燥、乏味。接連兩三個(gè)星期沒有去上課,后來,我發(fā)現(xiàn)書法里蘊(yùn)含著一種神奇的力量,可以讓你在心煩氣躁時(shí)靜下心來,于是才重新愛上它,每當(dāng)讀到王羲之“入木三分”的故事,就不禁為之欽佩,每當(dāng)我想放棄時(shí),就會(huì)鼓舞自己,像王羲之學(xué)習(xí),他是我的.偶像!

  雖然現(xiàn)在是科技時(shí)代,早已發(fā)明了鋼筆,鉛筆,鍵盤……但毛筆有著不可替代的優(yōu)點(diǎn),書法可以陶冶情操、修身養(yǎng)性。

  每次看到自己的“作品”心里很高興。我現(xiàn)在越來越喜歡書法這門藝術(shù),書法練習(xí)也是其樂無窮的,它是我休閑的最好方式。現(xiàn)在書法已經(jīng)成為我生活中的一部分,書法讓我的生活更加快樂!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我相信只要我持之以恒的練下去,我的字也會(huì)讓人贊不絕口的!

書法作文400字 篇6

  周末,我參加了學(xué)校組織的寫春聯(lián)活動(dòng)。來到活動(dòng)現(xiàn)場,在眾多學(xué)生中,一位大朋友吸引了我的注意力。只見他身材高大,膚色黝黑,高鼻梁,深眼窩。此刻,他正左手握筆,一板一眼地寫著字。我知道他是外國人,可究竟是哪國人呢?

  懷著好奇心,我走過去用英文和他打招呼。令我驚喜的是,他的中文說得很溜。我首先問他是哪國人,他告訴我他來自委內(nèi)瑞拉,現(xiàn)在在南京師范大學(xué)學(xué)設(shè)計(jì)。我又問他叫什么名字,他說他中文名字叫“無忌”,他起這個(gè)名字是因?yàn)樗绨萁鹩构P下的大俠張無忌。說話間,我偷偷瞄了一眼無忌的字,那字寫得實(shí)在不敢恭維,于是我問他學(xué)了多長時(shí)間書法了,他告訴我,剛剛學(xué)了四個(gè)星期。怪不得呢!最后,我問無忌,為什么要學(xué)中國書法,他很誠懇地對我說:“我喜歡中國文化。我想把中國文字的美融入到我的.設(shè)計(jì)中去!

  看著無忌那一絲不茍的樣子,我真心希望他的字能學(xué)寫越好,也希望有更多的“無忌”來中國學(xué)習(xí)書法,把中國文化傳遍全世界。

書法作文400字 篇7

  書法是古老的藝術(shù)。走進(jìn)書法展覽大廳,仿佛置身于百花盛開的花圃中,看那一幅幅精美的作品,如朵朵盛開的奇葩,爭奇斗艷。一張宣紙平鋪在桌上,鎮(zhèn)尺壓住紙的`邊角,硯里盛著清水,手拿著墨塊在里面研著,筆在一旁……我學(xué)習(xí)書法已有2年,就已經(jīng)愛上了書法。它是中國人特有的東西,更是中華文化中的瑰寶。

  在我的生活中,練書法已經(jīng)是每天必不可少的一件事。每周都要在學(xué)習(xí)書法的路途中往返,晚上,看著筆尖在紙上展示它優(yōu)美的舞姿,一練習(xí)就是一個(gè)多小時(shí),竟然沒感覺到累,總有股力量讓我堅(jiān)持。哦,我想那就是書法的魅力吧!

  行草篆隸楷,猶如夜幕上的星辰,熠熠生輝。我在學(xué)習(xí)書法的過程中,不僅了解了許多知識(shí)和技巧,還了解到歷代書法家的故事,特別能鍛煉一個(gè)人的毅力、耐性與品格。王羲之的臨池學(xué)書,最后將池水染成黑色,稱為“墨池”,讓我看到了堅(jiān)毅二字;顏真卿的楷書飽滿方正,讓我懂得了剛正不阿的品質(zhì);米芾的字體大氣豪邁,人如其字一般瀟灑……書法老師對我說:“書法,可以修身養(yǎng)性,筆墨之間更是一種人生!彪m然我還領(lǐng)悟不到,但是時(shí)間會(huì)陪伴著我去慢慢體會(huì)。

  “梅花香自苦寒來”!書法樂,離不開柔軟筆直的筆尖;離不開潔白如雪的宣紙;離不開那淡香怡人的墨汁!办橙怀烧铝岘嚉,嘉禾匯成才藝佳”,這是老師對我的鼓勵(lì)和肯定,我相信只要我付出了努力就一定能夠?qū)W好書法的!

書法作文400字 篇8

  記得是二年級的時(shí)候,書法就走進(jìn)了我的生活。

  記得那時(shí)候,我的班主任林老師說我的字寫得很漂亮,說我可以去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)書法,老師說那樣字會(huì)越寫越好看耳的,并且還可以學(xué)會(huì)寫毛筆字。于是就這樣,我開始了我的書法之路。

  在我學(xué)習(xí)書法的第一個(gè)學(xué)期里,我寫毛筆字書法老師也說我寫的字好看,于是我就下定了決心:我一定要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)書法,無論遇到什么困難都不可以半途而廢。于是我就認(rèn)認(rèn)真真地一直學(xué)習(xí)書法,每次都仔細(xì)的在家里完成好老師布置的作業(yè),我從來沒有說書法老師布置的作業(yè)太多,因?yàn)槲抑罆ㄟ@門藝術(shù)詩瑤多練才會(huì)越寫越好的'。

  在我學(xué)習(xí)了幾個(gè)學(xué)期之后,我就取得了成績:我榮獲溫州市第八屆青少年硬筆書法現(xiàn)場大賽小學(xué)(低段組)一等獎(jiǎng)、溫州市第十屆青少年硬筆書法現(xiàn)場大賽小學(xué)(高段組)優(yōu)秀獎(jiǎng)、20xx年蘭亭獎(jiǎng)中小學(xué)生硬筆書法比賽三等獎(jiǎng)、溫州市第二屆青少年臨書、臨印現(xiàn)場比賽書法類相愛哦學(xué)高段組三等獎(jiǎng)、校第十一屆藝術(shù)節(jié)書法比賽三等獎(jiǎng)、校第十二屆藝術(shù)節(jié)書法比賽三等獎(jiǎng)、甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)龍霞校區(qū)20xx年藝術(shù)節(jié)軟筆書法比賽三等獎(jiǎng)還有硬筆書法考級六級。在我獲得第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候我全家人都非常高興,我的爸爸媽媽都為有我這么棒的女兒而自豪。

  我一定會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)書法,取得更多的成績的。

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