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尊嚴(yán)讀書心得

時間：2024-09-17 09:55:08 觀后感我要投稿

尊嚴(yán)讀書心得

　　當(dāng)我們積累了新的體會時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的尊嚴(yán)讀書心得，歡迎大家分享。

尊嚴(yán)讀書心得

尊嚴(yán)讀書心得1

　　一個寒冷的冬天，美國南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人。當(dāng)鎮(zhèn)長杰克遜大叔將食物送到一位臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人面前時，年輕人問：“吃您這么多東西，有什么活兒讓我干嗎？”“沒有”“那我不能吃您的東西”鎮(zhèn)長十分贊賞這位年輕人，他認為這位年輕人百分之百是個富翁，于是他說：“哦，我想起來了，有！你幫我捶捶背吧？”“可以。”然后，年輕人開始捶背，捶完了背，他才開始狼吞虎咽地吃飯。二十多年后，這位年輕人成為石油大王，擁有巨大的.財富，他就是石油大王哈默！

　　讀了這篇文章后，領(lǐng)悟到了一個道理：你若擁有尊嚴(yán)，你就擁有人生最大的財富。你若失去了尊嚴(yán)，你就失去了人生最大的財富。

　　“一分耕耘，一分收獲。”我想，這句話的意思人人都懂吧！但是，人人都做到了嗎？在地鐵站里，我們常常看到一些乞討人的身影，他們中大多數(shù)的人比較年輕，他們放棄了尊嚴(yán)，靠別人的同情和施舍來生活，他們應(yīng)該自己去做些力所能及的事，就比如說：在大街上掃地、做服務(wù)員等等……每當(dāng)我見到他們在向外國人乞討時，我都感到很丟中國人的臉。

尊嚴(yán)讀書心得2

　　尊嚴(yán)是什么？尊嚴(yán)是有骨氣，不受嗟來之食；尊嚴(yán)是什么？尊嚴(yán)是不受施舍，靠勞動得來報酬；尊嚴(yán)是什么？尊嚴(yán)是不為五斗米折腰。

　　文中的哈默就是一個有尊嚴(yán)的人。在《尊嚴(yán)》這篇文章中，哈默跟那些逃難的人來到了南加州沃爾遜小鎮(zhèn)，他們個個都面呈菜色，疲憊不堪，但當(dāng)面對沃爾遜人送來的食物時，逃難的`其他人都狼吞虎咽，連一句感謝的話都顧不上說，而哈默卻堅持干完活才吃東西。哈默有尊嚴(yán)，因此他才得到了工作和愛情，財富與聲望。

　　做人要有尊嚴(yán)，才能獲得敬重。我們樓上的劉奶奶就是個有尊嚴(yán)的人。之前劉奶奶因為胃穿孔而生了一場大病，被送到醫(yī)院做了手術(shù)，雖然保住了生命，但卻切掉了胃的一部分，在這之后，她連上下樓都有些困難。劉奶奶頭上滿是白發(fā)，臉上滿是皺紋，眼睛后面明顯有了魚尾紋，一雙手皺巴巴的，摸起來有些粗糙。記得第一次見到她時我還在擔(dān)心：完了，劉奶奶以后可怎么辦呀？但我漸漸發(fā)現(xiàn)，盡管她做了手術(shù)，但卻依舊每天下樓幫助別人修鞋子。有一次下雨的時候，我在放學(xué)的路上還在想：這么大的雨，劉奶奶應(yīng)該不會出來了吧？可是我驚奇地發(fā)現(xiàn)，劉奶奶冒著大雨還在樓下擺攤子，幫人修鞋呢，而且她還住六樓呢，真是值得我尊敬。劉奶奶真是一個擁有巨大勇氣和尊嚴(yán)的人。

　　我很佩服這些有尊嚴(yán)的人，我也要做一個有尊嚴(yán)的人！

尊嚴(yán)讀書心得3

　　一個寒冷的冬天，美國南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人。當(dāng)鎮(zhèn)長杰克遜大叔將食物送到一位臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人面前時，年輕人問：“吃您這么多東西，有什么活兒讓我干嗎？”“沒有”“那我不能吃您的東西”鎮(zhèn)長十分贊賞這位年輕人，他認為這位年輕人百分之百是個富翁，于是他說：“哦，我想起來了，有！你幫我捶捶背吧？”“可以�！比缓螅贻p人開始捶背，捶完了背，他才開始狼吞虎咽地吃飯。二十多年后，這位年輕人成為石油大王，擁有巨大的財富，他就是石油大王哈默！

　　讀了這篇文章后，領(lǐng)悟到了一個道理：你若擁有尊嚴(yán)，你就擁有人生最大的財富。你若失去了尊嚴(yán)，你就失去了人生最大的財富。

　　“一分耕耘，一分收獲。”我想，這句話的`意思人人都懂吧！但是，人人都做到了嗎？在地鐵站里，我們常�？吹揭恍┢蛴懭说纳碛�，他們中大多數(shù)的人比較年輕，他們放棄了尊嚴(yán)，靠別人的同情和施舍來生活，他們應(yīng)該自己去做些力所能及的事，就比如說：在大街上掃地、做服務(wù)員等等……每當(dāng)我見到他們在向外國人乞討時，我都感到很丟中國人的臉。

尊嚴(yán)讀書心得4

　　周末下午，我迫不及待的打開電腦去尋找于丹老師的講座。在爸爸媽媽的陪伴下，看完了于丹老師精彩絕倫的講座，這使我受益匪淺。

　　于丹老師一開始就問了我們小學(xué)生快樂嗎？我覺得不快樂，因為我們沒有玩的時間，因為我們有寫不完的作業(yè)，因為學(xué)校不組織實踐活動……這個時候我覺得我非常的不快樂，但是又聽了于丹老師引用古人的一句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！蔽矣X得不快樂是我的態(tài)度不對，因為我沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種愛好，沒有在知識的海洋里去鉆研去遨游。于丹老師還告訴我們，學(xué)習(xí)知識并不是人一生最重要的'事情，還要學(xué)習(xí)人如何去生存的本領(lǐng)，學(xué)習(xí)如何去勞動，學(xué)習(xí)如何去感恩，學(xué)習(xí)如何與人交流，學(xué)習(xí)如何自力更生等等。在一些調(diào)查報告中，這些方面我們都不如美國的小學(xué)生。

　　于丹老師講了一個寓言：“一天，孔子的一個學(xué)生問：‘什么是孝？’孔子回答說：‘色難’�！钡裁词恰吧y”呢？也就是晚輩孝順長輩，千難萬難，也難不過晚輩給長輩一個好臉色看。想想自己，平時總覺得父母對自己的付出是應(yīng)該的，自己稍微有不如意的地方，就會頂撞父母，還對父母吆三喝四，想到這里，我就覺得自己對父母不孝順，臉都紅了起來。今后對父母孝順首先要做到“色難�！�

　　通過這次于丹老師的講座，讓我明白了在學(xué)校如何去做一個優(yōu)秀的小學(xué)生，在家里如何做一個孝順的好孩子，在社會上如何做一個遵紀(jì)守法的好公民。

尊嚴(yán)讀書心得5

　　今天我們學(xué)了一篇課文，名字叫做《尊嚴(yán)》。

　　尊嚴(yán)這篇課文主要講了：在一個冬天，一個名叫沃爾遜的小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人，他們每個都面呈菜色，疲憊不堪�？粗@些人，善良和樸實的沃爾遜人便家家燒火做飯，款待他們。當(dāng)鎮(zhèn)長杰克遜大叔把食物送到一個年輕人面前，年輕人竟然說了一句“我不能不勞動，就得到這些食物。”的話。后來，這個年輕人在二十年后取得了巨大成就，他就是美國的`石油大王——哈默。

　　哈默從一個平凡而普通的'年輕人變成一個石油大王，而且在二十年的時間里。我也有點驚訝，哈默怎樣在二十年的時間里取得了這么大的成就？難道尊嚴(yán)有這么大的作用？在生活中，不是應(yīng)該每人都擁有尊嚴(yán)嗎？難道只有像哈默那樣的人才擁有尊嚴(yán)？不，在生活中的人都擁有尊嚴(yán)，只不過他們沒有愛護自己的尊嚴(yán)，使得自己的尊嚴(yán)不在了。

　　讀了這篇課文，讓我明白了做事要有尊嚴(yán)，要自愛、自尊、自強。

尊嚴(yán)讀書心得6

　　尊嚴(yán)是什么？

　　尊嚴(yán)就是尊貴，莊嚴(yán)，可尊敬的身份或地位。一個人若是失去了尊嚴(yán)，就像失去了靈魂，成為眾人蔑視的對象。

　　我們經(jīng)常看到，繁華的大街上總有許多乞丐，有的人四肢健全，卻死纏硬貼的`，讓人煩死了。如果他們也有尊嚴(yán)，就會去市場上競爭，找個自食其力的工作，而不是丟掉尊嚴(yán)，失去人格。前不久我學(xué)習(xí)的一篇文章《尊嚴(yán)》，講的是主人公哈默，年輕時餓得受不了，但因為他有尊嚴(yán)，硬是幫施舍者干完了活，才吃下對方的食物。后來他不但趕走了貧困，還成為石油大王。

　　古人說過：餓死不吃嗟來之食。而街頭的那些乞丐，只是靠別人的施舍來生活，和哈默形成了鮮明的對比。現(xiàn)在社會上還有一些啃老族，他們都是些健全的人，也那么渾渾噩噩地過日子。而那些殘疾人，卻都堅強地靠自己的雙手活下來了，比如說張海迪、桑蘭，還有我們家附近的幾家盲人按摩診所里忙碌而快活的師傅們，他們不都是我們的榜樣嗎？

　　所以說，人活著只要有尊嚴(yán)，就等于有了一大筆財富，盡管并不富有，地位也很低微，卻是精神的富翁，生活的強者！

尊嚴(yán)讀書心得7

　　在一節(jié)語文課中，我們學(xué)了一篇課文，題目叫《尊嚴(yán)》。學(xué)了這篇課文后讓我們很是感動。

　　有一個人很餓，但別人給他東西吃，他不要，他堅持要用自己的勞動來換取食物。

　　這讓我想到老師的一個故事：

　　有一群逃難的人，他們很餓。有一個大富翁知道后他想顯示一下自己的財富，就命令屬下把食物擺在大馬路上。

　　那些逃難的人逃到這里，看到馬路上有這么多的`食物，就發(fā)瘋似的去搶。

　　只有一個人例外，這是一個臉色蒼白，骨瘦如柴的年輕人。大富翁把美酒端在手上，對這位年輕人無情地說：“嗟，來食�！蹦俏荒贻p人說：“不要，我不要嗟來之食。”過了不久，那位年輕人活活的餓死了。

　　是的，我們要講尊嚴(yán)，誠信因為有了尊嚴(yán)，我們就等于有了精神上的一大筆財富。如果這個人連尊嚴(yán)都沒有了，那他形同一個軀殼，那真的是什么都沒有了。

尊嚴(yán)讀書心得8

　　《尊嚴(yán)》講的是這樣一個故事：在一個寒冷的冬天，南加洲沃爾遜鎮(zhèn)上來了一群逃難的人，善良的杰克遜大叔熱心招待他們，他剛把菜揣上來，那些人就狼吞虎咽吃起來，只有哈默例外，哈默說，吃你這樣多東西，你有什么活讓我干嗎？杰克遜大叔心想，給逃難的`人一頓飯吃，每個善良的人都會這么做的，于是他說，不，我沒什么活讓你做，哈默說，那我不能吃您的東西，我不能不勞動就得到這些食物，杰克遜大叔說，我家的確有些事需要你去干，不過，等你吃完飯我再慢慢地分配給你，哈默說，不，我現(xiàn)在就要做，等干完你的活，我再吃這些東西，杰克遜大叔于是讓哈默給他捶背。

　　過了一會，杰克遜大叔說，小伙子，你捶得好極了，剛才我的背很僵硬，現(xiàn)在好多了，說著把飯遞給哈默，哈默狼吞虎咽地吃起來，杰克遜把哈默留在他莊園里干活，過了兩年，杰克遜大叔把他的女兒許配給哈默，杰克遜大叔對他女兒說，別看他現(xiàn)在什么都沒有，他百分之百將來成為個富翁，因為他有尊嚴(yán)，過了許多年，哈默果然取得了巨大的成功，他就是石油大王哈默。

　　讀了這故事之后，我想，人一定要有尊嚴(yán)，通過自己的勞動獲得別人的勞動成果。

尊嚴(yán)讀書心得9

　　后進生是教師們共同的心結(jié)，他們成績差，缺乏上進心，還調(diào)皮搗蛋、擾亂課堂，每每讓我束手無策，失去了信心。但是今天讀了彭袁媛老師的教學(xué)案例《自我尊嚴(yán)的覺醒》，又讓我恢復(fù)了一點信心。

　　我國最早的教育學(xué)專著《學(xué)記》強調(diào)教育要抓住時機。所謂教育時機，就是教育者要針對學(xué)生的特點，選擇和運用最適合的教育方法和手段，在最有效、最易起作用的時間里進行教育；也就是在恰當(dāng)?shù)臅r間、地點，運用恰當(dāng)?shù)姆椒ń逃m當(dāng)?shù)娜�。不同年齡階段的孩子由于理解能力的差異，教育的時機也有所不同。因此，教育者要準(zhǔn)確地把握受教育者的思想承受能力和心理特點，留意捕捉和有意創(chuàng)造教育的有利時機。

　　一個人能否正確地認識自己是非常重要的，有了自我意識，便有了自主學(xué)習(xí)的可能，但又是什么激勵著人們?nèi)W(xué)習(xí)并達到學(xué)習(xí)目標(biāo)呢？那就是自我尊嚴(yán)。自尊是個性的`精神核心，是一個人靈魂中的偉大杠桿；自尊是自立的強大內(nèi)在力量，是構(gòu)成道德的基礎(chǔ)，因此，它也是自主學(xué)習(xí)的內(nèi)部動力。

　　彭袁媛老師抓住了教育時機，讓趙飛同學(xué)自我意識覺醒，自尊心受到了空前的挑戰(zhàn)，最終痛改前非，積極進取，在班上名列前茅。

尊嚴(yán)讀書心得10

　　“尊嚴(yán)是一個人生存的基本內(nèi)涵；尊嚴(yán)對任何人都是平等的�！薄蹲饑�(yán)》，是我們四年級課本中的一篇文章，給我印象最深的是文中的那位年輕人。

　　文章的作者李雪鋒給我們講了這么一個真實的故事：在一個寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人。住在小鎮(zhèn)上的人都準(zhǔn)備了許多食物，給這些難民吃，款待他們。然而只有一個人例外，他忍受饑寒，拒絕了面前的食物，堅持要付出了勞動后，才接受這些食物。鎮(zhèn)長杰克遜大叔被他的`自尊給感動了，杰克遜大叔請他到莊園里去干活，那位年輕人不僅成為了干活的一把好手，還娶到了他的女兒，最后成為了億萬富翁，他就是石油大王哈默。

　　讀完這篇文章，我懂得了：尊嚴(yán)是無價的，它比任何東西都寶貴、都重要。人只要有尊嚴(yán)，就會堅持努力，就一定會成功，就能創(chuàng)造巨大的財富。

　　“洪戰(zhàn)輝”這個名字，現(xiàn)在的我們并不陌生了。他，也是一個極有尊嚴(yán)的人。從《中國男孩洪戰(zhàn)輝》碟中、從報紙上、從廣播里……我知道了：他的弟弟失學(xué)，父親得了重病，母親離家出走，這給小小年齡的洪戰(zhàn)輝帶來了極大的壓力，但他并沒有倒下，他擔(dān)負著一個本不該讓他承受的擔(dān)子，默默地承受著一切。當(dāng)有人向他捐助時，他婉言謝絕了：“我有手，我有腳，有頭腦，是個健康的人，我為什么要別人的東西，而不去勞動呢？”他認為，如果自己接受了別人的資助，那將是不勞而獲的人。我被他的精神感動了。

　　是的，人活著，就要活得有尊嚴(yán)，人一旦把寶貴的尊嚴(yán)扔掉，那么留下的只是一具毫無進取心的軀殼。