實(shí)用的優(yōu)秀中學(xué)作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀中學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
“叮鈴鈴”一聲電話聲將正沉浸在美夢(mèng)中的我驚醒。我半瞇著眼睛接起了電話,電話那頭傳來(lái)“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒,你要是再不來(lái)的話,我們就不等你了。”這句如惡魔一般的話一下子就把我驚醒了,像火燒了屁股一樣一蹦三尺高。我用急促的語(yǔ)言回答“快了,快了——”來(lái)不及洗漱,我穿上衣服就飛奔了出去。是什么使我這么急呢?原來(lái)是昨天,我和我的同學(xué)約好了要一起去登山,可我“忙”得居然忘記了。
我到了約定好的地方,才發(fā)現(xiàn)我不是最后一個(gè)到的,還有人沒(méi)到。我們?cè)谲囌镜攘怂齻兒镁,他們也沒(méi)來(lái),而且更慘的是上山的車也讓我們等得不難煩了?,我和另外兩個(gè)人終于抵擋不住這種“折磨”了,決定自己走到山腳下。但是,我們沒(méi)過(guò)多久就后悔了,因?yàn)槲覀冇H眼看到他們那些人坐上了車,我們想去追,但知道那是不現(xiàn)實(shí)的 只好慢慢地走著去。當(dāng)我們到了山腳的時(shí)候,他們已經(jīng)在那里等我們了。看到他們,我們氣就不打一處來(lái),不搭理他們,獨(dú)自走著(雖然知道是我們的錯(cuò))。
不過(guò)始終是小孩,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我們就又打成了一片。開(kāi)始登山了,我們懷著緊張和激動(dòng)的心情一步一步往山頂走去。不一會(huì)兒我們就被山上的美景所吸引:藍(lán)藍(lán)的天空,帶著絲絲木香的清新空氣,那寬敞的,彎彎曲曲的道路一直延伸到山頂,道路兩旁,郁郁蔥蔥的.樹(shù)木錯(cuò)落有致的排列著。我們呼吸著清新的空氣,臉上帶著陶醉的神色,異口同聲的說(shuō)“這兒的景色實(shí)在是太美了!”雖然有美景吸引,但登了一會(huì)兒后我們都累的說(shuō):“不走了不走了,先歇會(huì)兒。”一個(gè)個(gè)都拿出水往嘴里灌。歇了一會(huì)兒,我們又繼續(xù)上路了,就這樣走走停停,走走停停,當(dāng)我們到達(dá)山頂時(shí),已是下午了。站在山頂上,我們都有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué),不過(guò)從山頂俯瞰,還真是別有一番趣味呀?粗路侥敲利惖木吧,我們都想高歌一曲來(lái)抒發(fā)自己的心情。
在山上玩了一會(huì)兒,我們便準(zhǔn)備下山了,那時(shí)已是傍晚。走在下山的路上,不對(duì),應(yīng)該是跑在下山的路上。因?yàn)橄律降母杏X(jué)與上山的感覺(jué)截然不同,上山的時(shí)候我們走的像蝸牛一樣慢,可現(xiàn)在卻是以飛一般的速度沖向山下。突然,有人大叫一聲:“看天上!”我們仰頭望天,被天上的景色完全吸引了:夕陽(yáng)的余暉籠罩了半邊天,一只鳥(niǎo)兒劃過(guò)天際,使我們感覺(jué)到了一種靜謐的美,我也不禁想起了王勃的一首詩(shī):“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。”最終我們?nèi)套×嗣谰暗恼T惑,下山去了。
這真是愉快而又充實(shí)的一天!
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
正月十五逛花燈是我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗之一,這不,今天晚上夜幕剛剛降臨,我就迫不及待地來(lái)到園博苑,參觀第一次在這里舉辦的元宵燈會(huì)。
一來(lái)到園博苑門口,我不禁目瞪口呆:偌大的廣場(chǎng)黑壓壓的到處都停滿了各式各樣的小轎車,今晚的燈會(huì)一定是熱鬧非凡。進(jìn)入園博苑大門,一條巨大的金龍纏繞著一顆大樹(shù)翹首仰天,驀然進(jìn)入我的眼簾,它那騰空欲飛的姿勢(shì),仿佛預(yù)示著龍年美好的前景。
燈會(huì)上各式各樣的花燈琳瑯滿目,令人應(yīng)接不暇。你瞧這“五谷豐登迎新年”,把農(nóng)民們歡慶豐收的形象塑造得栩栩如生。再看那“喜上眉梢”,展示了百姓們過(guò)上美好生活的喜悅心情。還有“果實(shí)累累”,不正是表現(xiàn)了廈門市改革開(kāi)放以來(lái)所取得的豐碩成果。看到這一件件精美絕倫的花燈,我不禁想到:廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立三十周年來(lái),廈門發(fā)生了翻天覆地的變化:一塊塊荒蕪的土地轉(zhuǎn)眼變成了繁華熱鬧的街市,一片片灘涂洼地瞬間立起了無(wú)數(shù)的高樓大廈,家家住新房,戶戶有新車,如果沒(méi)有黨的改革開(kāi)放政策,人民的生活水平哪能提高得這么快?
一處“海洋歡歌”的花燈給我留下了深刻的印象:一群可愛(ài)的`水族圍著美麗的珊瑚和茂盛的水草在歡快地歌舞,表現(xiàn)了大自然的和諧氣氛以及特區(qū)人民建設(shè)家園保護(hù)環(huán)境的決心。
又一處名為“京劇臉譜”的花燈吸引了我,這是中國(guó)的國(guó)粹,五顏六色的面具表現(xiàn)了不同性格的人物。隨著人們物質(zhì)生活水平的提高,追求精神生活的欲望也越來(lái)越強(qiáng)烈,廈門正迎來(lái)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化建設(shè)的雙豐收。
天色漸漸晚了,無(wú)數(shù)的彩燈和天上的星星一起閃爍著,我們開(kāi)始慢慢往回走。這時(shí),我看見(jiàn)園博苑正前方的杏林大橋披著滿身的燈光就像一盞巨大的龍的花燈,大橋背后是燈火輝煌的廈門島夜景工程。我忽然覺(jué)得廈門這座花園城市不正是一個(gè)不會(huì)落幕的大燈會(huì),城市里的每一座建筑都是一盞巨大的花燈,廈門人每天都在逛花燈,欣賞著特區(qū)日新月異的新景象。
。ㄖ笇(dǎo)老師:陳慶照)
福建廈門第十中學(xué)初一:於佳睿
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
春節(jié)期間,走親訪友,遠(yuǎn)親近鄰都拜訪一下,這是再適合不過(guò)的了。這不,正月初三,我們?nèi)揖鸵黄鹑チ送馄偶摇?/p>
到了外婆家,一些早到的親戚和外公外婆看到我們來(lái)了,就紛紛出來(lái),用最美的笑容迎接我們,并溫暖地問(wèn)候幾句,便把我們請(qǐng)進(jìn)屋來(lái)。
到了屋里,熱心的外婆怕我們一路上渴了,給我們每人都端了一杯茶。熱情的阿姨也往我們每個(gè)人手里都塞了個(gè)橘子,并笑著說(shuō):“快吃吧,這橘子可甜了!薄爸x謝阿姨!泵總(gè)人臉上都洋溢著笑容,一起吃著,說(shuō)著,笑著,使這屋子一下子熱鬧了起來(lái)。不知不覺(jué),轉(zhuǎn)眼間,就已經(jīng)到了中午。我的肚子已經(jīng)“咕嚕咕!钡亟辛似饋(lái)。外婆一看時(shí)鐘,這才發(fā)覺(jué),已經(jīng)中午12點(diǎn)鐘了。她一拍腦門,說(shuō):“哎呀,你們瞧我,聊著聊著,都差點(diǎn)忘了做午飯呢!”這句話把我們給逗笑了。于是外婆趕緊系上圍裙,嘴里還說(shuō):“我也真是的`,讓誰(shuí)餓肚子也不能讓我的乖孫女餓肚子呀!”說(shuō)完,就轉(zhuǎn)身走向廚房。外婆和外公在廚房搗鼓著,鍋,碗,瓢,盆,碰撞在一起的聲音,仿佛一曲美妙的交響樂(lè)。我們深深地陶醉在其中,等醒過(guò)來(lái)時(shí),一道道佳肴早已擺上了桌。我饞涎欲滴,迫不及待地拿筷子就要吃。媽媽制止了我,我就只好先放下筷子眼巴巴地著了。直到外婆說(shuō):“開(kāi)飯嘍!”我就跟餓死鬼一樣拿起筷子就吃。我大開(kāi)殺戒,耳邊不時(shí)傳來(lái)媽媽的聲音:“慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃,別噎著!辈贿^(guò)一會(huì)兒,我就打了個(gè)飽嗝。我頂著圓滾滾的肚子和姐姐到外婆房間里看電視,房間外面還不時(shí)傳來(lái)大人們的說(shuō)話聲,笑聲和碰杯聲。不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒,聲音逐漸消失了,阿姨們吃飽后就都到外婆的房間休息來(lái)了。這個(gè)午后顯得多么安寧,祥和。
我睡醒后,已經(jīng)是下午3點(diǎn)多了。阿姨們比我醒的早,正在看電視。阿姨們見(jiàn)我醒了,就關(guān)心地問(wèn):“睡了一下午,餓不?”我摸摸空空的肚子,臉微微泛紅。姐姐就帶著我去問(wèn)外婆有什么吃的,沒(méi)想到,外婆這么周到,早已為我倆準(zhǔn)備好了點(diǎn)心,我們倆吃得非常滿足。吃完后,我們又在客廳玩了一會(huì)兒,就去吃晚飯了。晚飯還是一樣地豐盛。吃飽后,我們看到了許多美麗的煙花綻放在空中,把天空映得五顏六色,可漂亮了!外公外婆從口袋里掏出壓歲錢交給我和姐姐,這壓歲錢里包含著外公外婆對(duì)我們那濃濃的一份愛(ài)和期望,我看著這有體溫的壓歲錢,把它攥得很緊很緊……
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
今天我寫(xiě)完作業(yè),拿起我的泡泡水瓶,開(kāi)始制作泡泡水。
我拿出洗潔精倒進(jìn)泡泡水瓶,放進(jìn)一些糖,再放膠水和水。就這樣,一瓶泡泡水做好了。我沖下樓,“嘩”,小朋友們一下子全圍了上來(lái),似乎迫不及待地等著我吹泡泡。一個(gè)叫珍珍的`小朋友走到我面前,對(duì)我說(shuō):“姐姐,你快吹呀!”“行!”我邊說(shuō)邊蘸上泡泡水,“呼!”天上飛滿了泡泡,孩子們有的撲,有的跳,還有的圍著我繞。就這樣,我和孩子們快樂(lè)地玩了起來(lái)。
哦,對(duì)了,忘告訴你們了,這個(gè)泡泡水可是我自己做的,不是買的。制作秘方也都是科學(xué)課田老師教我們的,而且自己動(dòng)手,樂(lè)趣無(wú)窮。通過(guò)這次成功,讓我更加喜愛(ài)科學(xué)課。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
我的朋友:
你的最近還好嗎?最近很想念我們當(dāng)初的那些事,所以想給你寫(xiě)封信,來(lái)懷念我們小時(shí)候的生活。
朋友,你還記得嗎?我們從小學(xué)二年級(jí)就開(kāi)始一個(gè)班了,剛開(kāi)始你到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候基本上不說(shuō)話。我們第一次說(shuō)話還是我向你借東西來(lái)著,那時(shí)班主任讓寫(xiě)作業(yè),我的筆突然不能用了,這時(shí)候的你突然對(duì)我說(shuō)“用我的筆吧”,說(shuō)實(shí)話,那時(shí)候的我很是意外,畢竟我們還不認(rèn)識(shí)。當(dāng)下課后我立馬去買了一直新筆,然后把你的還給了你。就這樣我們?nèi)甑挠颜x生活開(kāi)始了。
每次上學(xué)基本上我們都會(huì)如約而至的相遇,每次放學(xué)我們都會(huì)一起回家。當(dāng)然我們之間也產(chǎn)生過(guò)矛盾,可笑的是我們竟然同時(shí)給對(duì)方道歉,其實(shí)我明白你想要珍惜我這個(gè)朋友,而我也更加想要珍惜你。還記的那次我們差點(diǎn)就不說(shuō)話了,幸虧我想通了否則還會(huì)一直賭氣那,想想當(dāng)初我們還真是可笑!
五年級(jí)的`時(shí)候,你因?yàn)榧彝サ脑,搬了家,換了新的學(xué)校。但是你從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄我們的友誼,那時(shí)候就是你第一次給我寫(xiě)信,而我當(dāng)然也不能放棄你了我的好朋友。
雖然我們現(xiàn)在不在一起,但是我相信我們的友誼長(zhǎng)存,就算不聯(lián)系我們也會(huì)彼此記得對(duì)方。
祝身體健康
你最好的朋友
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6
時(shí)間在一分一秒的悄悄溜走,猶如瀑布般傾瀉而下般飛快。轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生活即將結(jié)束,回想起過(guò)去,那一件件快樂(lè)的往事便浮上心頭。
人們常說(shuō),老師是慈祥的母親,是辛勤的園丁,培育出一代一代祖國(guó)的棟梁。是啊!還記得剛?cè)雽W(xué)的那一年,我背著小小的書(shū)包和媽媽到了校門口,那時(shí)我還是幼小無(wú)知的小毛孩,對(duì)校園里的一切都充滿了好奇與恐懼。直到我的班主任王老師出來(lái)接我時(shí),我才放下心中的戒備。
王老師很年輕很漂亮,她見(jiàn)到我時(shí),沖我淡淡一笑,笑面如花。她跟媽媽說(shuō)了幾句便拉著我稚嫩的小手進(jìn)了校園。到現(xiàn)在,我還會(huì)偶爾想起她那陽(yáng)光般的微笑。
在學(xué)校里最開(kāi)心的時(shí)候莫過(guò)于參加集體活動(dòng)了。比如一次拔河比賽,第一輪我們班贏了,可是到了后面,實(shí)在有些力不從心,我的手臂還因?yàn)橛昧^(guò)度拉傷了,老師急忙帶我去醫(yī)務(wù)室上藥,我感覺(jué)好多了。其實(shí)只是一場(chǎng)友誼賽,不用太在意的,“友誼第一,比賽第二”才對(duì)。雖然我們輸了,但我們一起努力過(guò),團(tuán)結(jié)過(guò),我們的精神并沒(méi)有屬于任何人。
我曾經(jīng)去看過(guò)我剛上學(xué)的地方。正是黃昏,我慢慢走進(jìn)校園,仔細(xì)觀賞著它,感覺(jué)有些陌生又有些熟悉。天邊飄著鮮艷的晚霞,天空如燒過(guò)般耀眼,映照著一棵棵巍然挺拔的大樹(shù)和一朵朵柔弱嬌小的鮮花,它們不正記載著我們那一件件令人難忘的趣事嗎?回想起來(lái),是多么讓人興奮啊。
走進(jìn)教室,看著一排排整齊的課桌椅,同學(xué)和老師仿佛就在眼前,可是卻觸碰不到。我靠到窗邊的.第五個(gè)位置上坐下,因?yàn)槟鞘俏以?jīng)的座位。桌子和椅子都換過(guò)了,已經(jīng)不是原來(lái)那張傷痕累累的小木桌了。
時(shí)間過(guò)得可真快,大概還有一個(gè)星期小學(xué)生涯就結(jié)束了。我再也不是在大街上拽著媽媽哭鬧的小女生了;再也不是大哭小鬧的小女孩了,我的名稱從女孩變成女生,長(zhǎng)大了。
我的母校,請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng),我想對(duì)您說(shuō):“再見(jiàn)了,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的培育,您會(huì)一直在我心中,因?yàn)橛洃洸粫?huì)隨著時(shí)間風(fēng)化!
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇7
打開(kāi)水龍頭,睡眼惺忪,透明干凈無(wú)雜質(zhì)的水跳入池子,支離破碎,而后安靜地流淌著,像亮晶晶的眼淚,進(jìn)入下水管。愣愣地看著它們,伸出手截?cái)嗄羌?xì)流,任憑這些純凈的精靈在皮膚上舞蹈,任憑那徹骨的冰穿進(jìn)我的靈魂。然而我這生活在華南豐水區(qū)的孩子是不會(huì)真正理解那冰涼的。
每天每天,電視上機(jī)械地重復(fù)著那些日益增加的數(shù)字,我模糊地想象著模糊的場(chǎng)景,依舊肆無(wú)忌憚地?fù)崦牧鲿场V钡接幸惶,一幅圖片突然敲痛了我麻木的靈魂。大地痛苦地張開(kāi)無(wú)數(shù)口子,密密麻麻的裂痕像弄死之人的唇紋,而使眼球停止轉(zhuǎn)動(dòng)的是那一老一小,背朝黃土面朝天,戴著草帽,光著上身,仰望天空。
霎時(shí),心痛到起了褶子,那就是沒(méi)有水的世界。∥掖颐﹃P(guān)上水龍頭,可一滴又一滴潔凈的水已被丟棄到無(wú)盡的黑暗中。
對(duì)不起,對(duì)不起,除了道歉我已不知還能說(shuō)些什么。同是中國(guó)人,面對(duì)如此天災(zāi),我竟曾視若無(wú)睹。一天停水,我就大吵大鬧著去XX家洗澡,我怎么可以不理解那三季連旱中的你們?!
幸而,我醒悟了,我及時(shí)地關(guān)掉了水龍頭。而現(xiàn)在,我伴著漸漸流逝的水聲,嘩啦啦地為你們祈禱:
希望你們明天每人都有足夠的水喝,盡管我只捐過(guò)一瓶礦泉水;
希望你們這個(gè)星期內(nèi)可以洗一次澡,盡管我只減少了一次淋浴;
希望你們的牛馬可以捱過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難,盡管我只照顧過(guò)水中金魚(yú);
希望你們的田地能減緩裂開(kāi)的過(guò)程。盡管我已發(fā)現(xiàn)了滿目瘡痍;
希望上帝能讓你們枯死的莊稼復(fù)活,盡管我知道這是天方夜譚;
最后一個(gè)希望也是最管用的希望,那就是:
希望你們那兒連下三天的暴雨,然后恢復(fù)正常的云雨天晴,恢復(fù)正常的`氣象!
對(duì)不起,我能做的只有祈禱和節(jié)約那一丁點(diǎn)兒水,但我相信,干旱過(guò)后,必是滋潤(rùn)的雨水,而雨過(guò),必會(huì)天晴!
再次打開(kāi)水龍頭,依舊睡眼惺忪,但我一看到輕快的水兒流出,就如同中了大獎(jiǎng)一般興奮地用杯子接住,在杯子快滿之時(shí),以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)上水。多令人高興呀,我今天還擁有水,我今天為苦難的同胞們節(jié)約了一些水,我今天的靈魂不用水都比身體滌蕩得更加干凈!
隨水漫想,看水,看那潔凈的精靈們,帶走了我的思想。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇8
學(xué)校,是人才的搖籃,是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起學(xué)校時(shí),往往想起書(shū)聲朗朗,想到學(xué)子在課堂全神貫注的聽(tīng)課,老師娓娓地講課。但是,我理想中的學(xué)?刹槐M如此,它更多承載的是學(xué)子的歡歌笑語(yǔ),充溢著師生的快樂(lè)。
我愛(ài)學(xué)校,它培育一代代的莘莘學(xué)子。我的學(xué)校生活更多的是學(xué)子的自主學(xué)習(xí),而不是老師在講臺(tái)上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?那是當(dāng)然,老師的作用是在于一旁的提醒與指點(diǎn)迷津,當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)子干嘛呢?除了學(xué)習(xí)以外,有何與眾不同之處呢?學(xué)子的學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí),而是自主性學(xué)習(xí),課程不再界限,課題自己鉆研,以興趣為主。讓學(xué)子的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。
或許你要說(shuō),若是學(xué)子無(wú)所事事,在學(xué)校的光明中碌碌無(wú)為,怎么辦?那老師便有用武之地啦!老師將學(xué)子送回課堂,重返應(yīng)試教育,相信聰明的學(xué)子知道什么才是明智之舉吧!
學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)園地,更是文化娛樂(lè)的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜,讓學(xué)子也作為影評(píng)人來(lái)觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼,同學(xué)們?cè)谄穱L食物的同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的`學(xué)識(shí)。每月都有科技文化節(jié),將科技與文化匯聚舞臺(tái),讓學(xué)子的每月的探索得以展示。豐富的娛樂(lè)節(jié)目,學(xué)校生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期,各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票,老師審查,評(píng)出學(xué)校的學(xué)期獎(jiǎng),有豐厚的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)同學(xué)再接再厲。
我理想中的學(xué)校生活是否讓你心動(dòng)呢?讓我們努力奮斗,將這理想中的生活變成真實(shí)的生活,讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
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