貼鼻子作文合集15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的貼鼻子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

貼鼻子作文1

　　“哈哈！”是哪個(gè)班級(jí)傳來的笑聲？原來是三（1）班�。≈灰婈惱蠋煱岩粡埿∨�孩的畫貼在黑板上。她有著烏黑烏頭發(fā)，彎彎的眉毛，亮晶晶的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的緁毛，紅紅的嘴唇，還有兩個(gè)小酒窩，十分可愛。美中不足的就是缺了個(gè)鼻子。陳老師說：“誰來把這個(gè)鼻子貼上去？”陳老師話音剛落，教室里立刻小手如林了，數(shù)也數(shù)不清。后來，老師叫了葉彬彬上來。

　　于是，葉彬彬大步流星地走了上去，陳老師用紅領(lǐng)巾蒙住葉彬彬的眼睛，再問：“這是幾？這是幾？”兩只手不停地晃著，可葉彬彬每次都猜錯(cuò)，陳老師還把葉彬彬轉(zhuǎn)了3圈，他被轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)暈了，陳老師才放心把鼻子給他。葉彬彬走到講臺(tái)桌旁邊，用手摸了摸黑板，在上面印了好幾個(gè)手印，當(dāng)他走到紙旁邊的時(shí)候，摸到了吸鐵石，就向左邊移了一點(diǎn)，就把鼻子放到了眼睛的下面，逗得我們哈哈大笑，笑得肚子都痛了，葉彬彬拿下紅領(lǐng)巾，嘴巴都成“O”了。他不好意思地回到了座位上。后來老師選了黃明凱。

　　他信心十足地走上了講臺(tái)，老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的`眼睛地，轉(zhuǎn)三圈，給他鼻子，他一會(huì)兒到門那里摸，一會(huì)兒往上摸摸。過了一會(huì)兒才到彩紙旁邊，他摸摸紙，毫不猶豫地把鼻子貼到了上面，結(jié)果貼到了小女姟的臉蛋上，這次我們笑得厲害了，小女孩也好像在說：“你怎么把我的鼻子放到了我的臉蛋上��？我都變丑了�！秉S朋凱急忙拿下紅領(lǐng)巾，看到了這個(gè)場(chǎng)面，氣得一蹦三尺高，下去的時(shí)候捏緊了拳頭。

　　這次的游戲太有趣了，我雖然沒親自去嘗試，但心里很開心。

貼鼻子作文2

　　回憶起幼兒園的時(shí)光，滿是歡喜，因?yàn)槟菚r(shí)我們做過許許多多的游戲。

　　“哈哈哈……”教室里傳來了斷斷續(xù)續(xù)的笑聲，原來，是大家在玩貼鼻子的游戲。

　　老師畫了一個(gè)小女孩，紅紅的臉蛋，水靈靈的大眼睛，唯一遺憾得是——她沒有鼻子。

　　老師問：“誰想給這個(gè)小女孩貼上鼻子啊？”“我，我……”叫喊聲此起彼伏，接連不斷。“張小依！”老師叫道。她走向了講臺(tái)，只見老師先用一塊黑布把她的眼睛給蒙上，接著讓她在原地轉(zhuǎn)五圈。轉(zhuǎn)完她迷迷糊糊地，像醉漢一樣晃悠。她原本以為黑板在這，竟徑直向我走來�！芭尽保�她把鼻子貼到了我的嘴巴上。

　　她高興地把眼罩摘了，卻發(fā)現(xiàn)是我在她面前，于是又重新蒙上了眼……

　　終于輪到我了，我邁著“六親不認(rèn)”的步伐，跨向了講臺(tái)。老師給我蒙上眼睛，我又轉(zhuǎn)了五圈，便準(zhǔn)備去給小女孩貼鼻子。

　　我伸出手，慢慢地向黑板摸去。忽然，我撞到了什么東西。怎么回事？我心里納悶：開始前我查看了“地勢(shì)”，明明沒有障礙物的`。我順著“柱子”向下摸去，由粗變細(xì)，原來是老師的腿。“哈哈哈……”只聽見臺(tái)下哄堂大笑，笑得我臉上一陣熱。

　　我又轉(zhuǎn)頭繼續(xù)摸索，終于，我將鼻子貼到了黑板上，摘下眼罩一看才發(fā)現(xiàn)，我把鼻子貼到了小女孩的頭發(fā)上。

　　我終于知道盲人的感覺了，我想我再也不嘲笑他們了，我更要好好保護(hù)眼睛，不做“瞎眼狼”

貼鼻子作文3

　　今天，在興趣班上老師給我們玩了一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。

　　瞧！黑板上那個(gè)小腦袋圓圓的，臉紅彤彤的，像一個(gè)熟透了的大蘋果，嘴還咧開著對(duì)我們笑呢！可是我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它的臉上竟然沒有鼻子。這時(shí)，我又看見老師手上有一個(gè)圓圓的紅紅的小東西，我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)老師手上的`竟然是一個(gè)鼻子。

　　游戲開始啦！老師宣布了游戲的規(guī)則“一位同學(xué)戴上眼罩，拿著這個(gè)鼻子，”老師邊說邊把手上的紅鼻子舉起來，“在原地轉(zhuǎn)三圈，然后貼到這個(gè)小腦袋的臉上，其他同學(xué)可以給點(diǎn)提示哦。”老師話音剛落，我們就爭(zhēng)先恐后地把手舉起來，可是老師沒叫到我，叫到了另一位同學(xué)，我有點(diǎn)兒失望。

　　那位同學(xué)戴上了眼罩，在地上轉(zhuǎn)了三圈，像一個(gè)盲人一樣，慢慢地走向黑板，還沒等我們喊出聲來，他就把那個(gè)鼻子給貼到那張臉上了。

　　現(xiàn)在輪到我旁邊的那位同學(xué)了，他慢慢地戴上眼罩，在地上轉(zhuǎn)了三圈，一會(huì)兒走到講桌前，一會(huì)兒走到木門前。這可把我們急壞了，我們不停地喊：“往左，往右，不對(duì)，往右，往右……”最終，他終于把鼻子貼在那個(gè)小腦袋的臉上。

　　終于輪到我了，我充滿自信地戴上眼罩，拿著鼻子在原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦＃�都不知道往哪里走了，這時(shí)我在耳邊聽到：“往左，往左�！庇谑俏彝�左走了幾步，又往前走了幾步，竟然摸到臉了。這時(shí)下面的同學(xué)異口同聲地說著：“對(duì)了，對(duì)了，就是貼這里�！庇谑俏野驯亲臃帕松先�，這樣就成功啦！

　　接下來輪到……

　　游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，但是我們的興奮勁兒還沒退去，通過這次游戲讓我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：相互信任是合作的關(guān)鍵，只有團(tuán)結(jié)才能成功！

貼鼻子作文4

　　東摸摸，西摸摸，你知道我在干什么嗎？呵呵，我在玩貼鼻子游戲呢！我的眼睛被蒙住了，當(dāng)時(shí)我右轉(zhuǎn)三圈，左轉(zhuǎn)三圈，我根本分不清東西南北。呵呵，我在我的課桌上放了一本作文本呢，只要我摸到了那個(gè)本子，再向前邁步，就知道大致是在哪里了。終于，我把鼻子貼在了黑板上。我拿掉紗巾一看，我皺起了眉頭，原來我貼錯(cuò)了。唉，我可真不服氣。

　　該童天樂了，我心里暗暗地笑著，我想：童天樂不行吧！我可以打賭。童天樂眼睛蒙上布后，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，東摸摸，西摸摸，我猜測(cè)他肯定是暈頭轉(zhuǎn)向了，可是我錯(cuò)了，童天樂竟然向著正確的方向走去了。哈哈！最終還是被我猜對(duì)了！童天樂也沒貼著。

　　程丹洋帶著好奇心也來試了一試。她走到黑板前，上摸下摸，左摸右摸，我想，她也貼不準(zhǔn)。結(jié)果卻讓我大吃一驚。怎么了呢？哦，我不說你也猜得到了，對(duì)了，她貼準(zhǔn)了，我心里還是蠻不服氣的。

　　呂沛遙也來玩一玩這游戲。他慢慢地走到黑板前，大家說：“貼對(duì)了，貼錯(cuò)了……”有的在騙他，有的'在提示他，可是他誰也不聽，他只相信自己，他認(rèn)定位置，貼了上去，他貼到鼻子上了，令我大吃一驚，真是不可思議。

　　最不可思議的是，班長(zhǎng)居然不肯來貼鼻子呢！

　　今天我一點(diǎn)也不服氣，因?yàn)槲夷貌坏姜?jiǎng)品。最后我想說：黑板上畫得很不好看的畫是我畫的哦！

貼鼻子作文5

　　今天我來到沈老師家時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌子都靠墻放好，椅子擺了三排，黑板上多了一只藍(lán)眼熊貓，我納悶著坐下了。

　　我剛一坐下，老師就說：“同學(xué)們，今天我們來玩貼鼻子的游戲�！比缓螅�沈老師拿出十個(gè)小紙團(tuán)，又說：“為了公平起見，我們抽簽決定誰先貼�！蔽页榈搅恕傲�”號(hào)，忽然，候長(zhǎng)捷嗚嗚地哭起來“嗚嗚，我抽到了九�！倍�抽到十的湯未然卻無動(dòng)于衷。

　　第一個(gè)貼的是湯旭光，只見他轉(zhuǎn)了五圈，搖搖晃晃地往門口走去，坐到門口的周梓予縮到了椅子上。湯旭光摸到了門，又把右手伸向了黑板，他的手一碰到黑板就把鼻子貼了上去。然后揭開蒙住他雙眼的圍巾，一看，全班哄堂大笑，原來他把鼻子貼在了熊貓的.右腿上，紅鼻子成了紅痣。

　　我最喜歡的是三號(hào)陳東婧，她也像湯旭光一樣搖擺著出發(fā)了，不好，她碰到了小桌子，還在上面摸索了一陣才走到黑板前把鼻子貼上去。沒等她摘下圍巾全班就大笑起來，她摘下圍巾才發(fā)現(xiàn)自己貼到熊貓臉外了。

　　最提心吊膽的就是我自己貼了，我被蒙上眼，糊里糊涂地轉(zhuǎn)了五圈，又糊里糊涂地去貼鼻子，但我就是摸不到黑板，在黑暗里轉(zhuǎn)圈圈。最后，我終于摸到黑板，貼上鼻子。我的耳邊響起同學(xué)們的笑聲，我迫不及待的摘掉圍巾，看到自己貼到熊貓臉的邊緣，心想差點(diǎn)就貼到外面去了。

　　貼鼻子游戲太好玩了！

貼鼻子作文6

　　四（2）班傳來了一陣笑聲，他們?cè)诟墒裁茨�？哦！原來他們�(cè)陂_展貼鼻子的活動(dòng)。

　　老師在黑板上畫了四個(gè)人頭，說：“你們看，多漂亮的小孩呀！只可惜少了一個(gè)鼻子，誰愿意蒙上眼睛，為他們添個(gè)鼻子？”話音剛落，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手。

　　第一組四個(gè)同學(xué)只有小彤貼的`鼻子比較準(zhǔn)確。同學(xué)們都為她初戰(zhàn)告捷而歡呼，其他三位同學(xué)有的把鼻子貼到了嘴巴上面，有的把鼻子貼到了眼睛的下面，好象那個(gè)小孩流了一滴眼淚；有的貼到了眼睛的上面，好象一個(gè)美人痣。逗得我們哄堂大笑。

　　終于輪到我了，我把鼻子拿在手里，老師把我的眼睛蒙好，還增加一個(gè)難度呢，就是在原地轉(zhuǎn)幾圈，轉(zhuǎn)得我昏頭轉(zhuǎn)向，頭昏腦漲不知該往哪里走，老師把我輕輕一推，我慢吞吞地挪動(dòng)著腳步走到了黑板面前，我左摸摸，右摸摸，又量了量，不知該往哪兒貼。心里緊張極了，想：剛才我笑別人，現(xiàn)在該別人笑我了。只聽下面有人在說：“右邊點(diǎn)，右邊點(diǎn)�！钡�我還是拿不定主意。我只好咬著牙把鼻子貼了上去�！板e(cuò)了。”同桌熟悉的聲音傳到了我的耳中，我把蒙眼布拉開一看，原來我把鼻子貼到了十萬八千里外了，我不由得看看別人的杰作，我也捧腹大笑。

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行著，我們的教室沉浸在一片笑的海洋中，給我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來了歡樂。

貼鼻子作文7

　　“叮零零”上課零響了，老師邁著輕快的腳步來到了教室，對(duì)同學(xué)們說：“今天我們來做一個(gè)游戲，貼鼻子.”同學(xué)聽了一蹦三尺高歡呼到：“老師萬歲！”老師先在黑板上畫一張臉，有耳朵、有嘴巴，還有眼睛，就是沒有鼻子，老師先請(qǐng)一位男同學(xué)來貼鼻子，老師先用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，再把鼻子遞給他，讓他在原地轉(zhuǎn)三圈，那位男同學(xué)被轉(zhuǎn)得迷迷糊糊的，好不容易才走到了黑板前，他隨手把鼻子往黑板上一貼，下面的同學(xué)全部哄堂大笑，有的笑得用拳頭敲著桌子，有的`捧肚大笑，還有的笑得流出眼淚了，原來他把鼻子給貼到耳朵上面了。

　　輪到我上場(chǎng)了，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，接過鼻子，原地轉(zhuǎn)三圈之后，我一搖一晃的往前走去，終于到了黑板前了，我把手伸到了臉?biāo)闹埽�正想往下按的時(shí)候，下面的同學(xué)七嘴八舌的喊了起來“往左一點(diǎn)�！薄巴�下一點(diǎn)�！薄白筮�，左邊�！�??我頓時(shí)六神無主，心里緊張得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我把鼻子往下移了移，這時(shí)同學(xué)們你一言我一語地又叫了起來“對(duì)了，對(duì)了，方向?qū)α恕！薄皼]錯(cuò)，快按啊！”我心里萬分歡喜，終于找對(duì)位子了，于是我輕輕一按，同學(xué)們見了都哈哈大笑，我好奇地摘下紅領(lǐng)巾，往黑板上一看，連自己都忍不住笑了起來，原來是我把鼻子給貼反了。

　　“叮零零”下課了時(shí)間到了，快樂的時(shí)光總是那么短暫。

貼鼻子作文8

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師滿面春光地走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎？”我們異口同聲地說：“喜歡！”“那我們來玩貼鼻子的游戲吧！”

　　只見老師拿出一張紙，上面畫了一個(gè)小丑，呀！這個(gè)小丑長(zhǎng)得可真丑呀！它戴著一頂紫色的三角帽，兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛，眉毛下有一雙瞪得大大的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，張得大大的，還長(zhǎng)著兩個(gè)小酒窩。老師神秘兮兮地說：“小丑已經(jīng)很丑了，現(xiàn)在他還缺少一個(gè)鼻子，你們想幫他貼上鼻子嗎？”“我……我……”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說起來。

　　老師讓我第一個(gè)上臺(tái)給小丑貼鼻子。我走上講臺(tái)，老師拿出紅領(lǐng)巾，蒙上我的眼睛。頓時(shí)，我眼前黑乎乎一片，我心想：呀！這么黑，我要怎么貼呢？老師把“鼻子”交給我，又讓我左轉(zhuǎn)三圈，再右轉(zhuǎn)三圈，忽然我覺得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向，便小心冀冀地向前走，我走到黑板前，摸摸這兒，摸摸那兒，把整個(gè)黑板都摸遍了，終于找到了那個(gè)小丑，我目標(biāo)鎖定，一下子按了下去。突然，一陣笑聲傳了出來，我摘下紅領(lǐng)巾。呀！原來，我把鼻子貼在了酒窩旁邊，我也笑得合不攏嘴。

　　一個(gè)同學(xué)接著一個(gè)同學(xué)上來了，他們有的'貼在帽子上，有的貼在嘴巴上，有的貼在耳朵上…

　　最后上來的是鄭家樂，他被蒙上眼睛，似乎吸取了前面幾個(gè)同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，信心滿滿地走到黑板前，手里拿著“鼻子”，一步一探地走上來。這時(shí)，同學(xué)們都伸長(zhǎng)脖子，瞪大眼睛，小個(gè)子的同學(xué)還踮起腳，興致勃勃地觀看著。只見他在那里挪過來，挪過去，一會(huì)兒挪到帽子上，一會(huì)兒挪到嘴巴上，最后，他好像拿定主意，把鼻子按在了眉毛上。頓時(shí)，班上炸開了鍋，他摘下紅領(lǐng)巾，看到了這一刻，也笑得前俯后仰。

　　游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。這節(jié)作文課太難忘了。

貼鼻子作文9

　　今天，我們?cè)谕媪艘粋�(gè)游戲——“貼鼻子”。

　　老師說：“你們誰能上來畫豬頭呀？”我自告奮勇地舉起手說：“我來，我來！”于是，老師就請(qǐng)了我上臺(tái)。老師先在白板上畫了一個(gè)豬臉，然后我就畫了耳朵、眼睛、鼻子。突然，邱昊慶哈哈大笑起來，說道：“我沒見過這么丑的豬呀！”就這樣，我和他大吵了一架。老師阻止了我們的爭(zhēng)執(zhí)后說：“游戲規(guī)則是：一個(gè)人拿著豬鼻子在原地轉(zhuǎn)三圈，然后貼在豬鼻子上，每個(gè)人有兩次機(jī)會(huì)�！苯又�，老師將我們幾個(gè)人分成了2隊(duì)，分別是楊王邱隊(duì)和張林董隊(duì)，每隊(duì)3人。

　　第一局開始了，我問老師：“我先來可以嗎？”老師答應(yīng)了。我在原地轉(zhuǎn)了三圈之后就覺得頭昏眼花了，然后，我憑感覺找了一個(gè)位置了貼上去，可惜貼到了豬的臉蛋上。我垂頭喪氣地又轉(zhuǎn)了三圈，但第二次比第一次貼得更歪了。

　　接著林樂航上場(chǎng)了，只見他信心滿滿地走上前，轉(zhuǎn)了三圈后，他把豬鼻子貼到了豬頭上。但是第二次，他穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕沿i鼻子貼到豬鼻子的正中央，我們隊(duì)發(fā)出了歡呼聲。

　　最后我們隊(duì)出場(chǎng)的是董哲全，只見他轉(zhuǎn)三圈后東倒西歪，像一個(gè)醉漢。他一會(huì)兒撞到了沙發(fā)，一會(huì)踢到了桌子，一會(huì)兒又碰到了同學(xué)。我們隊(duì)員看了非常著急地說：“別轉(zhuǎn)了，停！”他就一下子停了下來，正好停在了白板的前面，毫不猶豫地把豬鼻子貼了上來，我們都說：“歪了，歪了！”但是他不聽我們的'勸告，貼歪了也沒管它。

　　最后，游戲結(jié)束了，我們隊(duì)輸了，楊王邱隊(duì)贏了。但是不管輸贏，我們都非常開心，這真是一個(gè)有趣的游戲呀！

貼鼻子作文10

　　“哈哈哈,你貼錯(cuò)了�！薄白筮叀薄坝疫叀薄吧线叀薄跋逻叀薄Ｓ谙柙谝慌韵怪笓]，使余王林像無頭蒼蠅似的到處亂撞，一會(huì)兒從門邊跑進(jìn)廁所，一會(huì)兒在地上亂摸。是誰在帶我們玩游戲呢?原來是倪老師在帶我們玩“貼鼻子”的游戲，倪老師說好游戲規(guī)則，就開始了。

　　第一次，倪老師將我的`眼睛蒙住，轉(zhuǎn)了十圈，頓時(shí)，天旋地轉(zhuǎn)，辨不清東南西北，終于找到了方向，我才磕磕絆絆地走去。吳蘇杭問：“需不需要我扶你啊?”我剛說：“不需要�！北亲泳秃莺莸刈苍趬ι�，同學(xué)們都哈哈大笑，倪老師說，“方靜茹不撞南墻不回頭啊!”好不容易找到了小姑娘，我胡亂地摸了一下，找到了大致的位置，一貼，摘下一看，一個(gè)金發(fā)小姑娘的臉上，炯炯有神的大眼，鮮紅的櫻桃小嘴，唯獨(dú)沒有鼻子，我這一貼到時(shí)讓她成了一個(gè)完整的小姑娘，可就是成了歪鼻子小姑娘了。

　　第三次，倪老師讓余王林當(dāng)盲人，余王林大步流星地向前走去，“啪!”地一聲，他的肚子就撞在桌子上，于是他開始扶著墻小心翼翼地走著，終于找到了，可他卻往旁邊一移，猶豫了許久，才把鼻子貼在了墻上，頓時(shí)大家哄堂大笑，他摘下頭巾一看，點(diǎn)笑得在地上打滾，因?yàn)橄肫鹗亲约嘿N的，所以他面紅耳赤地回到座位上。于翔也不甘落后，拿著鼻子到處瞎逛，由于倪老師的錯(cuò)誤引導(dǎo)，于翔把鼻子貼在了電視上，大概是電視比較像黑板吧!男生全軍覆沒了。

　　這個(gè)游戲不僅好玩，而且告訴了我，盲人不好當(dāng)，我們要關(guān)心身邊的盲人。

貼鼻子作文11

　　從小，我玩過很多游戲，做游戲除了讓我們動(dòng)手、動(dòng)腦、體驗(yàn)到輕松、快樂、緊張、刺激，還能體會(huì)到從中所包含的道理。今天就發(fā)生了一件有趣的事。

　　數(shù)學(xué)課剛下，這時(shí)丁姝含匆匆忙忙地走進(jìn)教室，只見她表情緊張，拿起粉筆，嘩嘩兩下，就畫出一個(gè)大圓臉，扎著兩條大馬尾辮，圓溜溜的大眼睛好像放著光，紅紅的小舌頭從嘴中伸出，這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了她的不足，就是沒鼻子，這時(shí)我們大概猜出要干什么了，就是玩——盲人貼鼻子。

　　“叮鈴鈴”上課了，語文老師邁著輕盈的腳步，帶著微笑，走進(jìn)教室，這時(shí)老師說“我們玩盲人貼鼻子”。我們共同歡呼雀躍，老師把規(guī)則一一講給我們，老師說“開始”。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，安靜的教室馬上變的'人聲鼎沸，像菜市場(chǎng)一樣。兩邊過道都站滿了人，想?yún)⒓佑螒�。一聲令下，老師讓郝學(xué)第一個(gè)來，她走到講臺(tái)上，只見她聚精會(huì)神地比劃著，老師幫她蒙上眼睛，我們心中想郝學(xué)一定可以貼中，畢竟她是我們班的學(xué)習(xí)之星，其余各項(xiàng)也非常優(yōu)秀。她左摸右摸，上摸下摸，我們馬上不說話了，這時(shí)仿佛一根針掉在地上都能聽到，只見郝學(xué)非常緊張，啪的一聲，她貼下了，只差一點(diǎn)，我們有些難過。

　　這時(shí)老師叫了趙怡然上來，只見她摸了摸粉筆跡，然后遮住眼睛，一下就貼上了，幾乎和正的沒區(qū)別，毫無疑問，她貼中了，我們拍手喝彩，我心理想：趙怡然平時(shí)文文靜靜，玩起來竟這么厲害，真是“人不可貌相，海水不可斗量�！�

　　不知不覺一節(jié)課就下了，我心里又想到了那些盲人的困難，所以我一定要好好幫助他們。

貼鼻子作文12

　　我在電視上看到了一個(gè)游戲：“貼鼻子”，我馬上把媽媽叫出屋子一起玩“貼鼻子”這個(gè)游戲。

　　我先在墻上畫出來一個(gè)小丑，可惜它沒有鼻子，然后我又做了一個(gè)小丑的“鼻子”。我和媽媽規(guī)定：都要站到離小丑一米的地方，蒙上眼睛走到小丑的'跟前給他貼上鼻子，誰貼得準(zhǔn)確誰就獲勝。

　　媽媽先來，我先用紅領(lǐng)巾給媽媽蒙上眼睛，然后把“鼻子”遞給媽媽讓她去貼，只見媽媽慢慢地走著，到了墻跟前，媽媽先找好位置，把“鼻子”貼了上去，媽媽拿去紅領(lǐng)巾一看笑了起來，原來媽媽貼到眼睛上了。到我了，我先用手瞄準(zhǔn)小丑鼻子的位置，再讓媽媽給我蒙眼睛，我摸索著沿著直線向前走，走到墻跟前滿有把握的一把貼上去，我趕緊拿去紅領(lǐng)巾去看，哎呀！我還不如媽媽呢！都貼到嘴巴上了。

　　玩了一會(huì)兒，我提出變個(gè)玩法兒，變貼鼻子為畫鼻子，我在墻的兩邊各畫一個(gè)小丑，我和媽媽一人一個(gè)，然后蒙上眼睛拿著粉筆去畫鼻子。還是媽媽先來，第一次媽媽畫得位置很好可惜斜了一點(diǎn)，到我了，我還是用我的感覺“很聰明的做法”，先舉起手瞄準(zhǔn)小丑“鼻子”的位置，然后再把眼睛蒙上，心想這次我一定畫得特成功，誰知?jiǎng)偖嬐赀�沒去下紅領(lǐng)巾，就聽見了媽媽“哈哈哈”的笑了起來，我問：“我不是畫得正好嗎！你笑我干什么！”媽媽說：“還正好呢！你自己看吧�！蔽亿s緊取下紅領(lǐng)巾，你猜！我貼哪兒了！原來我貼到媽媽的小丑的臉上了。我和媽媽都在這個(gè)游戲中感到快樂。

　　玩了這個(gè)游戲，我體會(huì)到了盲人做事很不方便，如果我碰到了殘疾人，我一定會(huì)幫助他們。

貼鼻子作文13

　　下課了，同學(xué)們還戀戀不舍地留在教室里，我對(duì)許睿彤說：“剛才的游戲?qū)嵲谔�精彩了！”許睿彤也興奮到了極點(diǎn)，咧著嘴說：“是啊是啊，我還想再玩一次呢！”

　　原來，來老師在課堂上給我們做了一個(gè)十分有趣的游戲，名叫“貼鼻子”。只見老師在黑板上畫了四個(gè)人臉，它們眼睛、眉毛、嘴巴、耳朵，樣樣齊全，單單少了一個(gè)鼻子。老師拿了四塊吸鐵石，分別放在人臉旁邊，當(dāng)作人的鼻子。來老師笑著說：“這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，你們蒙住眼，在原地轉(zhuǎn)一圈，然后那個(gè)吸鐵石放在黑板上就好了�！�

　　于是，來老師找來了四位同學(xué)，大家把紅領(lǐng)巾疊厚，蒙在眼上。我捏著吸鐵石原地轉(zhuǎn)了一圈，然后一腳踏上了臺(tái)階，摸索到了黑板，手里的吸鐵石一下子就被吸引過去。我根據(jù)剛才看到的位置，摸了一個(gè)地方，放好之后，一把扯下蓋著眼睛上的紅領(lǐng)巾一看，哎呀，我的鼻子竟然站在了嘴中央。我扭身發(fā)現(xiàn)另三個(gè)同學(xué)的鼻子也是不可邏輯的：有的貼在額頭形成了朱砂痣，有的貼在耳朵上好像有三耳，還有的貼在了眼睛，簡(jiǎn)直是一個(gè)翻眼的。

　　接下來又有四位同學(xué)上場(chǎng)了，其中葉洵之貼得最為準(zhǔn)確。只見他胸有成竹地走上前用手比了比，又走下講臺(tái)，斜著眼望了望，便拿起吸鐵石面朝黑板。拉下頭上的紅領(lǐng)巾，等待老師一聲令下。葉洵之拿著吸鐵石轉(zhuǎn)了一圈，然后定好位置，走上臺(tái)階，在黑板上一放，不偏不倚，正好是鼻子的.位置，博得了大家的贊揚(yáng)。我一個(gè)勁地鼓掌，原來玩游戲也是有技巧的，需要多觀察多思考。

　　快樂的時(shí)光過得飛快。一轉(zhuǎn)眼，就下課了，大家意猶未盡依依不舍地離開了教室。

貼鼻子作文14

　　今天的語文課，與往常不一樣。老師先叫鄧勝男在黑板上畫了一個(gè)漂亮的小姑娘，有眉毛、有眼睛、有頭發(fā)，還有嘴巴，可就是沒有鼻子。噢，原來老師讓我們做一個(gè)游戲——貼鼻子。老師說：“誰先來啊？”我們覺得很有趣，便爭(zhēng)先恐后地舉起了手，“我！”“我！”“我！”，教室里頓時(shí)熱鬧起來。

　　第一個(gè)上去的是我同桌。老師先幫他蒙上眼睛，再讓他轉(zhuǎn)了三圈。最后，他拿著畫好的鼻子向黑板走去。一摸到黑板，他就不管三七二十一隨便一貼，這一貼惹得我們?nèi)�班同學(xué)都笑了。原來，連小女孩的臉都沒貼到。

　　第二個(gè)是我們一組的組長(zhǎng)——吳美舟。她拿著鼻子，轉(zhuǎn)了三圈，也許是轉(zhuǎn)暈了頭，竟然走到了教室門后，就傻乎乎地貼了上去。大家全笑起來了，肚子都笑痛了。

　　最后一個(gè)是曹海闊。他走上去，先拿了一塊吸鐵石，放在黑板的.最右邊，又量了量吸鐵石到畫鼻子地方的距離，一共可以量五拃。于是，他拿著鼻子，蒙著眼睛，走到黑板前，摸到了吸鐵石，又量好五乍，便信心十足地對(duì)準(zhǔn)那個(gè)地方貼了下去。這時(shí)，教室里頓時(shí)炸開了鍋，有的說：“曹海闊真厲害！”有的說：“曹海闊是賴皮鬼�！辈还茉鯓�，我班只有曹海闊貼對(duì)了，我是真的從心底里佩服他。

　　這件事深深地印在我的腦海里，看來，游戲也需要?jiǎng)幽X筋哦。

貼鼻子作文15

　　今天，在作文課上，老師和我們一起玩貼鼻子游戲，我們高興得樂翻了天！

　　瞧，那個(gè)白板上的小丑帶著一頂五彩的帽子，咧開了嘴在笑，可是他沒有鼻子，肥肥的鼻子紅通通，居然在何老師的手上！我想，好可愛的小丑，我好想上講臺(tái)為他貼上這滑稽的鼻子。老師宣布游戲開始了，我高舉起右手，可是老師沒選我，我很失望。

　　開始玩了，第一位上講臺(tái)的'同學(xué)是劉瑞。老師開始宣布規(guī)則，貼鼻子的同學(xué)站在座位旁邊原地轉(zhuǎn)3圈，順著語音指導(dǎo)把大鼻子為小丑貼上，只要貼到鼻子一點(diǎn)就算勝利，失敗的則要跳一支舞。老師還說：“還要選一個(gè)為蒙眼貼鼻子的人做提示的小伙伴，就是引導(dǎo)劉瑞”。

　　開始貼鼻子了，老師用紅領(lǐng)巾蒙住劉瑞的眼睛，提示小伙伴是程子陽(yáng)。劉瑞在原地轉(zhuǎn)了3圈，像個(gè)盲人一樣摸上教室的講臺(tái)，提示小伙伴還沒提示，劉瑞隨便一貼就把鼻子貼好了。我很不可思議，驚訝得張大了嘴巴，臺(tái)下傳來了一陣陣掌聲。

　　第二位同學(xué)是楊建文，被老師同樣用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，在原地轉(zhuǎn)了3圈，楊建文一開始就往別的同學(xué)位置上撞，又往右走，他東撞一下，西撞一下，把同學(xué)都笑傻了。楊建文又重新來了一遍，這一次在小伙伴的幫助下，把鼻子貼到了指定位置，班上同學(xué)又開始鼓掌。

　　第三位同學(xué)是余尚錚，提示小伙伴是我，我很開心，我提示余尚錚向前走，可是余尚錚走到了講臺(tái)旁邊，把講臺(tái)當(dāng)成了黑板，我說了很多遍，他終于摸到了白板，把鼻子貼到了小丑臉上，全班同學(xué)早就笑得東倒西歪。我又提示了一次，余尚錚終于把鼻子貼到了正中間，我們也得到了大家的掌聲。

　　同學(xué)們兩個(gè)兩個(gè)的都玩了這個(gè)有趣的游戲。這個(gè)貼鼻子游戲讓我難忘。

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