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《手斧男孩》讀后感

時(shí)間:2023-04-04 12:23:44 觀后感 我要投稿

《手斧男孩》讀后感

  品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的《手斧男孩》讀后感,歡迎大家分享。

《手斧男孩》讀后感

《手斧男孩》讀后感1

  我今天讀完了《手斧男孩1》這本書,讓我感受至深。

  假如有一天,你突然被拋棄到杳無(wú)人煙的原始大森林里,沒(méi)有食物,沒(méi)有火,狂風(fēng)暴雨,野獸出沒(méi),僅憑一把手斧,很少有人能生存下去,然而13歲的布萊恩做到了。

  這本書主要講了,13歲的男孩布萊恩乘坐一架小型飛機(jī)去爸爸年那里過(guò)暑假,爸爸在加拿大的.原始森林里從事油田開采工作。當(dāng)時(shí)飛機(jī)上只有他和駕駛員兩個(gè)人,然而中途飛行員心臟病突發(fā),無(wú)人駕駛飛機(jī)。后來(lái),憑著飛行員路上教給他的駕駛飛機(jī)常識(shí)布萊恩勉強(qiáng)將飛機(jī)控制住,最后飛機(jī)摔落在杳無(wú)人煙的森林深處。

  萊恩雖然幸免遇難,但密林深處危機(jī)重重,孤獨(dú)、恐懼、饑餓、絕望……他的生存陷入困境,當(dāng)時(shí)只有一把手斧和一把小刀,但是聰明的他用手斧砍斷樹木,制造了房子。后來(lái)他不經(jīng)意間用小刀和一塊石頭摩擦弄出了火。最后,他又用樹木制造出了魚叉、弓箭等捕獵工具,這使他吃上了美味的肉……在森林里獨(dú)自生存了兩個(gè)多月后,有一天,他點(diǎn)著一堆火,冒出的煙被一架飛機(jī)的駕駛員發(fā)現(xiàn),他得救了并回到了家。

  手斧男孩布萊恩在書里教會(huì)了我一條重要的生存法則,那就是:自憐自艾毫無(wú)用處。還有就是要記住:哪怕是忘了帶手斧,但你還有勇氣。

《手斧男孩》讀后感2

  13歲的少年布萊恩,突然被拋棄到杳無(wú)人煙的森林里,僅憑一把手斧,經(jīng)歷過(guò)沒(méi)有食物,沒(méi)有火,狂風(fēng)暴雨,野獸出沒(méi),他也曾哭過(guò),絕望過(guò),害怕過(guò),但沒(méi)人能伸出援手,他只能依靠自己的力量,最終脫離險(xiǎn)境。

  布萊恩的.歷險(xiǎn)經(jīng)歷教會(huì)了我們一條重要的生存法則:自憐自艾毫無(wú)用處。

  當(dāng)我們面對(duì)困境的時(shí)候,首先,應(yīng)該勇敢地去面對(duì),如果布萊恩不鼓足勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí),而是一味地等待別人救援,那他可能餓死、渴死了。勇敢讓布布萊恩克服了慌亂、恐懼,與黑熊共享覆盆子,生吃烏龜?shù)啊F浯,面?duì)困境時(shí)我們還應(yīng)該沉著、冷靜,細(xì)心觀察和思考,才能找到解決問(wèn)題的辦法,布萊恩用手斧鑿出好“火”伴,捕捉“笨鳥”和魚,都是細(xì)心觀察和思考的成果,也只有這樣,才能把我們學(xué)到的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化成我們救命的法寶。當(dāng)然,堅(jiān)強(qiáng)也是布萊恩最終取得勝利的保障。他曾經(jīng)也動(dòng)搖過(guò),甚至有過(guò)輕生的念頭,但堅(jiān)強(qiáng)讓他他戰(zhàn)勝了自己并獲得了重生。

  我們作為零零后,從小生活在無(wú)憂無(wú)慮中,也許我們永遠(yuǎn)不會(huì)遇到布萊恩的經(jīng)歷,可是誰(shuí)能保證我們不會(huì)遇到危險(xiǎn)困境。也許我們的父母沒(méi)給我們手斧,但是只要我們勤學(xué)善思、堅(jiān)定勇敢,我們就都會(huì)擁有自己的“手斧”都是下個(gè)“布萊恩”。

《手斧男孩》讀后感3

  今年暑假,我看了《手斧男孩》這本書,這本書對(duì)我有很大的觸動(dòng)。

  這本書主要講了13歲的小男孩布萊恩在坐飛機(jī)去看爸爸的途中遇上了飛機(jī)失事,落在了一片大森林里。通過(guò)這次冒險(xiǎn)經(jīng)歷,布萊恩明白了一條重要的生存法則:自憐自艾毫無(wú)用處。布萊恩成功了,他找到了食物,找到了避難所,而且還生起了火,獨(dú)自生存了54天后,終于獲救了。

  布萊恩原本只是一個(gè)在城市里生活的'一個(gè)普通男孩。但是在真正的危機(jī)當(dāng)中,布萊恩懂得自救。雖然他也哭過(guò),絕望過(guò),害怕過(guò),在夢(mèng)里喊過(guò)媽媽,但是沒(méi)有一個(gè)人可以幫助他,他只能靠自己的力量活下去。布萊恩一天晚上被豪豬尾巴上的剛毛刺傷了小腿,使得他的行動(dòng)更加困難了。因此,他陷入了絕望,哭了很久才停下來(lái)。后來(lái)他回想起這段時(shí)光,明白了在野外生存,自憐自艾毫無(wú)用處,唯有與命運(yùn)抗?fàn)帲艜?huì)有生的希望,想到這,布萊恩又重新振作了起來(lái)。

  在森林里,布萊恩發(fā)現(xiàn)了一種“笨鳥”。有一天,布萊恩到森林里去抓“笨鳥”,一開始他用箭射,但是怎么也射不中。后來(lái)他改用漁叉,可依然不行。在一次次失敗中,布萊恩找到了方法:先從側(cè)面靠近“笨鳥”,等靠得很近了,就可以捉住它們了!

  這本書讓我知道了,在危急時(shí)刻,除了我自己,誰(shuí)也不能幫助我,我必須得要自救!

《手斧男孩》讀后感4

  今天,我讀完了《手斧男孩》這本書,這本書讓我明白了做任何事情都需要勇氣、發(fā)現(xiàn)常識(shí),堅(jiān)持希望與信心。

  本書講的是一個(gè)叫布萊恩的小男孩,他有13歲,現(xiàn)在他要去爸爸那里度暑假,然而,飛行員在空中突發(fā)心臟病死了,飛機(jī)失控了,布萊恩用他在飛行員那里學(xué)得的一點(diǎn)點(diǎn)飛行經(jīng)驗(yàn),使得飛機(jī)迫降在一個(gè)L型湖邊,結(jié)果飛機(jī)失控檫著樹林跌進(jìn)湖里,他也被重重的摔到湖邊。

  當(dāng)布萊恩醒來(lái)時(shí),他一無(wú)所有,身上僅有他媽媽送給他的一把手斧。不過(guò),布萊恩是很聰明的,他利用他在學(xué)校學(xué)得的知識(shí),一步一步戰(zhàn)勝困難,最終獲救。

  沒(méi)有容身之所,他就用手斧砍下樹枝,在懸崖的一個(gè)小山洞里搭起一個(gè)簡(jiǎn)易居所,沒(méi)有吃的.,他就用手斧砍下柳條做弓,用鞋帶做弦,削了荊條做弓箭,去湖里射魚,沒(méi)有火,他就用手斧在巖石上擦出火星,然后用樹葉引火,最終生起了篝火,并且烤魚吃。

  布萊恩是勇敢機(jī)智的,在他遇到黑熊時(shí),他不去直視熊的眼睛,熊走開了,他才得以脫身。晚上蚊子密密麻麻,他無(wú)法入睡,就用青樹葉撤到火上,生起煙,趕走了蚊子。

  我們這些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的孩子,如果遇到了這些困難又會(huì)怎么樣呢?我們有足夠的野外生存能力嗎?我們能將在學(xué)校里學(xué)到的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)知識(shí)運(yùn)用到野外生存中嗎?《手斧男孩》給出了我們標(biāo)準(zhǔn)答案。

《手斧男孩》讀后感5

  你讀過(guò)《手斧男孩》嗎?你知道內(nèi)容嗎?你讀懂了嗎?等一下,我慢慢講給你吧。

  《手斧男孩》是一部冒險(xiǎn)小說(shuō),他的作者是美國(guó)著名作家蓋瑞·伯森,講的是主人公布萊恩是一個(gè)13歲的男孩,他媽媽送了他一把手斧,讓他乘私人飛機(jī)到原始叢林去找在那里工作的爸爸,但是,他們的飛機(jī)突然墜毀,而他幸免遇難,他身邊剩下別在腰里的手斧,他在叢林中的.湖邊,靠著自己的手斧生存,一次一次從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),一次又一次被絕望擊倒,而又重新站起來(lái)的故事。他碰倒過(guò)黑熊、狼、大野兔,獵殺過(guò)小魚、小鳥和小兔,學(xué)習(xí)了做“火星巢”,這一切的一切,都來(lái)源于他的手斧。

  他獨(dú)自在叢林中熬過(guò)了54天,經(jīng)過(guò)龍卷風(fēng)后,飛機(jī)在湖里豎了起來(lái),他發(fā)現(xiàn)飛機(jī)里的救生包,一切都變得簡(jiǎn)單化了,他不用在用火石,不用弓箭射動(dòng)物,不用天天為吃發(fā)愁,但是,他感到了一切生存的意義消失了,一種不自在的感覺(jué)從心里升起,他不知道自己在失落什么,他不知道自己會(huì)不會(huì)適應(yīng)這些物品。

  最后,他被救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)并救出,他的故事感動(dòng)了我,如果是我們的話一定堅(jiān)持不下來(lái)。從中我總結(jié)的一條大自然法則——在自然中生存一定要保持微笑,只要你還活著就有希望!

《手斧男孩》讀后感6

  由于不幸,飛機(jī)墜落了,使得主人公布萊恩掉進(jìn)了湖里,引發(fā)的一系列事件:兩個(gè)月后,,他在沉沒(méi)的飛機(jī)中找到了救生包,他用救生包里的發(fā)訊器發(fā)求救信號(hào),卻沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng),接著他找到一處住的地方,他的好運(yùn)氣使他有了活下去的希望,他用他那雙智慧的手,造出一把把弓箭,吃上了兔肉······這是我喜歡看的'一本書,里面寫了種種求生技能,主人公布萊恩的媽媽還以為布萊恩死去了,沒(méi)想到一個(gè)十三歲的小男孩卻堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),他勇敢嘗試,和那種求生的欲望,深深地震撼了我,書里面的求生內(nèi)容簡(jiǎn)直是讓人百看不厭,野外生存最要帶的東西有:手斧、罐頭、帳篷打火機(jī)、信號(hào)機(jī)······特別是手斧,布萊恩說(shuō)道:“沒(méi)有手斧在那個(gè)陌生的地方就沒(méi)有一切!”因?yàn)樗靡话咽指_創(chuàng)了自己的一片天地 ,靠一把手斧在兇險(xiǎn)的大自然里自衛(wèi),他造了一堆弓箭,箭頭,長(zhǎng)矛,魚叉,但是一切始于一把生銹的老手斧!他的運(yùn)氣是那么地好,有一只臭鼬還做了他的鄰居,每天都大搖大擺地走出來(lái),抬起屁股對(duì)準(zhǔn)布萊恩,直到布萊恩喂它肉時(shí),它才心滿意足地走回洞里。有一次,一只熊襲擊了布萊恩的營(yíng)地,臭鼬挺身而出,一屁射到熊的身上,趕走了熊······

  布萊恩野外生存能力以及好運(yùn)氣讓我佩服得五體投地,看完這本書之后,讓我感到在城市里的生活慢慢消減了我們的野外生存能力,在城市里的我們,要多多訓(xùn)練、鍛煉才能發(fā)揮出我們的“潛能力”,你覺(jué)得是嗎?

《手斧男孩》讀后感7

  這段時(shí)間我讀了《手斧男孩》這一本書,感受十分深刻。這是一本關(guān)于野外探險(xiǎn)、生存的書,既驚險(xiǎn)又生動(dòng)。

  布萊恩利用暑假的時(shí)間去看望父親,他要飛過(guò)一大片森林,不幸的是飛行員在飛行的途中心臟病突發(fā),死了,飛機(jī)驟降,沖入湖中,幸好布萊恩沒(méi)有遇難,大難不死,他在附近摘了一些難吃的漿果來(lái)充饑,又過(guò)了一段時(shí)間,他找到了一些覆盆子充饑,他采覆盆子的時(shí)候,遇到了一頭熊,這時(shí)他屏息凝視,那頭熊也并沒(méi)有傷害他,只是打量了布菜恩一番,一會(huì)兒就離開了,好險(xiǎn)!由于森林里野獸多,他必須生火來(lái)保護(hù)自己,驅(qū)趕野獸,他用斧頭在石頭上拼命摩擦取火,在他的不懈努力下,他終于成功了。為了生存,布萊恩開始鉆研如何制作弓箭,做漁叉,學(xué)習(xí)捕魚,學(xué)習(xí)捕鳥等。食物終于充足了。直到有一天,他意識(shí)到這樣等人來(lái)救他,可能希望不大了,他猛然想起飛機(jī)上的急救包也許能救他出去,他潛入水底找到了飛機(jī)里的那個(gè)急救包,他打開了天線發(fā)出的急救信號(hào),恰巧被附近的一架飛機(jī)接受到了,布萊恩從此獲救。

  讀完了整本書我明白了:當(dāng)我們面對(duì)困境的`時(shí)候,我們不能選擇退縮,應(yīng)該像布萊恩一樣勇敢地行動(dòng),將課堂上所學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)換成生存的技巧,戰(zhàn)勝困難,獲得重生!

《手斧男孩》讀后感8

  讀蓋瑞·伯森的名著《手斧男孩》,第一次知道原來(lái)人是有無(wú)限的潛力。13歲的小男孩布萊恩,居然憑著媽媽給他的一把普通的手斧,在充滿恐懼、饑餓、危險(xiǎn)的原始森林中,獨(dú)自生存了漫長(zhǎng)的54天。故事中的主人公布萊恩讓人難以置信的生存能力深深地震撼了我。

  布萊恩在一次坐飛機(jī)去看爸爸的途中,因飛行員心臟病突發(fā)猝死,飛機(jī)跌落在杳無(wú)人煙的森林深處,可他身邊只有一把手斧。他利用這把手斧,在叢林中求生的經(jīng)歷。布萊恩面對(duì)那些恐懼、寒冷、饑餓等種種困難沉著冷靜,并沒(méi)有因突發(fā)事件而六神無(wú)主,他做事堅(jiān)持不懈,跌倒了他還會(huì)爬起來(lái),失敗了他還會(huì)堅(jiān)持,他那持之以恒的精神使他幾乎任何事物都難不倒他。在故事中,布萊恩學(xué)會(huì)了搭房子、捉魚、射箭,學(xué)會(huì)了如何抵擋野獸的攻擊,躲過(guò)了龍卷風(fēng)的襲擊。他在生活中仔細(xì)觀察,善于思考。記得有一天晚上,布萊恩遭到了一只豪豬的襲擊,無(wú)意之中他把手斧扔到了一塊巖石上,那塊巖石立刻就擦出了火星,受此啟發(fā)他學(xué)會(huì)了生火。

  布萊恩擁有非凡的`勇氣,充滿了對(duì)生活的信心,書中的布萊恩令人欽佩,不像我遇到困難就逃避,如果是我面對(duì)豪豬,一定嚇得魂飛魄散,如果是我面臨困境,也會(huì)失去生存的信心。平時(shí)我連彈鋼琴覺(jué)得難學(xué)時(shí),都會(huì)逃避,甚至想放棄,我和布萊恩相比,真是天差地別!

  通過(guò)這本書,讓我學(xué)到許多新的生存知識(shí),讓我受益匪淺,同時(shí)也讓我下定決心向布萊恩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勇敢、沉著冷靜、勤于思考,努力改變自己。

《手斧男孩》讀后感9

  自從夏天過(guò)后,隨著天氣變冷,布萊恩知道了他不能再像夏天一樣捕食了,他開始打造重弓箭、長(zhǎng)矛和箭。他還將上次在救生包里的食物在兩個(gè)星期內(nèi)吃的光光的,一點(diǎn)兒也不剩。接下來(lái)他又只能吃傻鳥、魚和兔子了。他還有一只魔法箭,捕捉了兩只獵物,分別是一只傻鳥和一只兔子。他還養(yǎng)了一只寵物,是一只臭猬。熊入侵他的時(shí)候,這只臭猬用它的'臭屁打敗了熊。

  一天,布萊恩發(fā)現(xiàn)魚不能再吃了,因?yàn)轸~已經(jīng)捕不到了。 接下來(lái),他發(fā)現(xiàn)了小鹿肉,他把小鹿肉吃完后就用重弓箭和魔法箭搭配在一起,這下子他捕到了一只駝鹿。他發(fā)現(xiàn)駝鹿的時(shí)候,駝鹿離他只有35碼了,用弓箭來(lái)不急了,布萊恩就用長(zhǎng)矛刺入了駝鹿的胸部,駝鹿慢慢地倒下了。布萊恩用駝鹿皮給自己做了一雙手套和一件衣服,另外他還用兔子皮給自己做了一條褲子。接下來(lái),他再次去捕駝鹿的時(shí)候,他碰到了一個(gè)人,那個(gè)人把他送到自己的家中,而且把他送入了給他們承載貨物的飛機(jī),讓他重返了故鄉(xiāng)。

  從這個(gè)故事里面我明白了一定要勤快,不能懶惰,懶惰的話,你會(huì)被凍死的。我還知道了你要在森林里學(xué)會(huì)臨危不懼,不然你早被熊吃掉了。 布萊恩是一個(gè)臨危不懼的人,如果他遇到了危險(xiǎn)非常恐慌的話,后果不堪設(shè)想!

《手斧男孩》讀后感10

  今天,我向大家介紹一套書,是《手斧男孩》,因?yàn)樗軒Ыo大家很多啟迪。

  整套書講的是一個(gè)連貫的故事:一名叫布萊恩的男孩由于飛機(jī)墜落而跌入了熱帶雨林,他身上僅有的是一把手斧,而他,就靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志力在熱帶雨林里生活了54天,最終得救。在這54天時(shí)里,他經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨,太多的磨難,但他憑借自己的才智,克服了種種的困難,堅(jiān)持活了下來(lái)。雖然整個(gè)故事情節(jié)都很普通,但卻蘊(yùn)含了許多的生活常識(shí)與野外生活知識(shí),例如怎樣在戶外生火,怎樣狩獵啊等許多生活技能,讓我們學(xué)會(huì)了許多科學(xué)知識(shí)。

  讀完這套書,我有很多感想:一個(gè)平時(shí)普通的'男孩兒,為什么能成為雨林里的生存高手?一是因?yàn)樗綍r(shí)讀書多,他從課外書里學(xué)會(huì)了很多野外生活常識(shí),才讓他沒(méi)有在突發(fā)的情況下,陌生的環(huán)境里,手足無(wú)措,不知怎么辦才好。不過(guò),雖然他能在生存下去是因?yàn)樗麖膹V泛的課外閱讀中獲得的知識(shí),但最重要的 ,是因?yàn)樗兄@人的毅力,想一想,假如他從一開始就放棄了生存下去的勇氣,他有再多的野外生活技能又能怎么樣,肯定是活不下來(lái)的。所以,我們也要向他學(xué)習(xí)這種面對(duì)困難不退縮,沉著冷靜,膽大心細(xì),堅(jiān)持不懈,倘若有一天這種事情發(fā)生在我們身上,我們也應(yīng)該和他一樣努力尋找生存的道路,永不放棄。

  這套書,值得一看。

《手斧男孩》讀后感11

  生存的道路充滿了無(wú)數(shù)坎坷、驚險(xiǎn),在這無(wú)盡的困難中,你能借助自己的智慧、力量和勇氣,直面坎坷、勇對(duì)險(xiǎn)境,直到穿越過(guò)無(wú)數(shù)的難關(guān)和危險(xiǎn),迎來(lái)太陽(yáng)的曙光。

  已經(jīng)13歲的布萊恩就是這樣,他坐著一輛私人小飛機(jī)啟程看望爸爸。但年少的布萊恩沒(méi)有想到飛機(jī)的駕駛員在飛行時(shí),犯了心臟病,只能迫降在一個(gè)不知名的.原始森林。這個(gè)森林充滿了危機(jī),恐懼、孤獨(dú)、饑餓、與豪豬對(duì)戰(zhàn)、與熊對(duì)峙、受駝鹿襲擊、龍卷風(fēng)來(lái)襲……每一樣都是那么恐怖,它們不斷打擊著布萊恩的信心。布萊恩挺過(guò)去了嗎?是的,他挺過(guò)去了,最終被一架收到應(yīng)急信號(hào)的飛機(jī)解救了。

  在這個(gè)充滿恐懼的森林里,布萊恩退縮了嗎?沒(méi)有。在這個(gè)食物難尋的森林里,布萊恩放棄了嗎?沒(méi)有。在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的森林里,布萊恩逃避了嗎?沒(méi)有。在不知不覺(jué)中,布萊恩已經(jīng)教會(huì)了我們一條最重要的生存法則:自憐自愛毫無(wú)用處,還要記。耗呐率峭藥指氵有智慧、力量和勇氣。

  布萊恩的故事讓我恍然大悟,生活中充滿了未知、艱辛和困難,如果想要生存下去,到達(dá)成功彼岸,不能懦弱,不能只會(huì)抱怨和躲避,只有自強(qiáng)自立,通過(guò)自己的智慧、力量、勇氣,鍛造頑強(qiáng)的生命力和非凡的戰(zhàn)斗力,為自己的生存創(chuàng)造條件,才能更好地生活。所以,生活中的智慧、勇氣和力量,才是獨(dú)一無(wú)二的“護(hù)身符”!

《手斧男孩》讀后感12

  有時(shí),我會(huì)想:如果有一天,我一個(gè)人去闖蕩森林,將會(huì)是什么情景,我還會(huì)回來(lái)嗎?當(dāng)我看完《手斧男孩》后,明白了許多生存技巧。

  故事的主人公叫布萊恩。

  布萊恩13歲時(shí)帶著一把手斧去爸爸那兒過(guò)暑假。他爸爸在原始森林的油田工作。一天,一架飛機(jī)要去原始森林的油田辦事,布萊恩成了這架飛機(jī)上唯一的乘客。但愿他能很快到達(dá)爸爸那里,可一切不都像想象的那么美好,駕駛員突發(fā)心臟病猝死。飛機(jī)墜入一片荒無(wú)人煙的深林中。幸運(yùn)的布萊恩免于一死,但從此身邊沒(méi)有了父母的陪伴……讀到這里,我思緒萬(wàn)千。

  現(xiàn)在的我衣食無(wú)憂,時(shí)時(shí)有父母的陪伴,可以在父母的呵護(hù)下像公主一樣長(zhǎng)大,可布萊恩不能,他在這片原始森林里得不到父母的愛,還要時(shí)時(shí)防備野獸的突襲。一切只能靠自己來(lái)承擔(dān),從前的他也和我一樣,年幼、無(wú)知,不能打理自己的'生活,一切只能靠父母。就是布萊恩所處的環(huán)境磨練了他,造就了他鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志,他慢慢學(xué)會(huì)了自己尋找食物、自己燒火烤肉……學(xué)會(huì)了自己生活所需要的一切技能。

  布萊恩教會(huì)了我很多,不言放棄,自己尋找出路。

《手斧男孩》讀后感13

  “一本好書能拯救一個(gè)人!爆F(xiàn)在我百分之百相信這句話了,因?yàn)樽罱易x了一本好書——《手斧男孩》。在這本書中勇敢男孩布萊恩向我展示了自信、自立、自強(qiáng)的精神。他靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅去努力開拓屬于自己的世界。這種大無(wú)畏的.精神深深打動(dòng)了我。

  《手斧男孩》里的主人公名字叫布萊恩,今年十三歲了,他爸爸在加拿大北方原始森林深處從事油田工作,布萊恩想去爸爸那里過(guò)暑假,于是他乘坐一家小型飛機(jī),只身一人與飛行員叔叔踏上征程。誰(shuí)知駕駛員心臟病突發(fā)死了,飛機(jī)掉到了大森林里,幸好布萊恩還活著。上飛機(jī)前,布萊恩的媽媽給了他一個(gè)手斧,因?yàn)樵谠忌掷镫x不開手斧,布萊恩獨(dú)自一人拿著手斧在沒(méi)有食物、沒(méi)有火而且要面對(duì)森林里各種野獸,如狗熊、豪豬、駝鹿和各種自然災(zāi)害的情況下,克服種種困難,自己動(dòng)手造房、捕食,他在原始森林里生活了五十四天。

  通過(guò)讀《手斧男孩》這本書,布萊恩由懦弱到堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝自我的奮斗精神不正是我要學(xué)習(xí)的嗎?我知道了要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),勇敢面對(duì)任何困難,遇到緊急狀況也不能慌張,冷靜下來(lái)正確處理,這就是我讀《手斧男孩》這本書的收獲。

《手斧男孩》讀后感14

  我很喜歡讀書,有空時(shí)總不忘記拿起一本書看看,讀書使我的生活變得更加多姿多彩。這個(gè)寒假,我讀了許多好書,例如:《手斧男孩》、《魯濱遜漂流記》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》……這些書都讓我受益匪淺。其中,我最喜歡的,當(dāng)然就是美國(guó)作家蓋瑞〃伯森寫的'《手斧男孩》啦!

  這本書主要講了:13歲男孩布萊恩〃羅伯遜乘飛機(jī)去加拿大油田看爸爸,途中單引擎飛機(jī)的駕駛員突發(fā)心臟病去世,他操縱飛機(jī)迫降時(shí),幸好栽進(jìn)了原始森林的湖里。就這樣,他從一個(gè)熱鬧的城市一下子被丟到了一個(gè)與世隔絕的世界里。布萊恩沒(méi)有帶任何食物,只有一把手斧做武器。他住石洞,吃“嗆櫻桃”、覆盆子,用自制的魚叉捕捉大大小小的魚,用自制的弓箭捕捉一種超級(jí)大的“笨鳥”,自己生火,自己燒烤食物……直到墜機(jī)54天后一架搜救飛機(jī)才拯救了他。

  這本書里有一句話深深地刻在了我的腦海里,那就是:自憐自艾毫無(wú)用處,唯有同命運(yùn)相斗爭(zhēng),才有生的希望。自憐自艾,不但沒(méi)有任何意義,而且也于事無(wú)補(bǔ)。

  讀了這本書,我要學(xué)習(xí)布萊恩〃羅伯遜勇敢、善良、心地純潔、敢于想象、敢于動(dòng)手、遇到困難不退縮,不氣餒的高尚品質(zhì);懂得了遇事不能依賴別人,要勤于動(dòng)手、細(xì)心觀察、冷靜思考、認(rèn)真完成,這樣才能成功。

  我喜歡讀書,更喜歡讀《手斧男孩》這本書!

《手斧男孩》讀后感15

  今年暑假,我?guī)е闷娴男那橐豢跉庾x完了《手斧男孩》首部曲。我被深深的感動(dòng)了,明白了許多道理。

  這本書講的是一個(gè)探險(xiǎn)故事,13歲男孩布萊恩,乘飛機(jī)到爸爸那里去過(guò)暑假。不幸遇到飛機(jī)失事,他被拋在杳無(wú)人煙的.原始森林里,生存陷入了困境——絕望、恐懼、饑餓、野獸出沒(méi)……最后他選擇了勇敢,僅憑一把手斧獨(dú)立生存了56天。我想如果換作是我,我肯定不行。

  我和布萊恩差得太遠(yuǎn)了,我從小到大是家里的中心人物。一直在家人的關(guān)心和愛護(hù)下,無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng),所以我自理能力和面對(duì)困難的處理能力比較差,總覺(jué)得自己長(zhǎng)不大。

  我在學(xué)習(xí)上、國(guó)象上也經(jīng)常會(huì)碰到困難,我選擇了逃避和放棄,不敢勇敢面對(duì)。我連上課不專心、做作業(yè)馬虎粗心、比賽輸棋不自信等等,都不能克服,總是原諒自己。讀這本書后,現(xiàn)在我覺(jué)得許多進(jìn)步是在錯(cuò)誤中學(xué)到的。

  去年我的外婆、奶奶、媽媽先后生病,動(dòng)了大手術(shù)。我心里很難過(guò),很擔(dān)心,覺(jué)得自己很不幸。讀了這本書,我懂得了自憐自艾沒(méi)有用,要勇敢面對(duì)。我要更懂事、更聽話,學(xué)習(xí)上更加自覺(jué)和努力,要主動(dòng)關(guān)心她們、照顧她們,幫她們做家務(wù),做一個(gè)小男子漢。

  《手斧男孩》這本書讓我懂得了面對(duì)困境要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng),永不放棄,努力改變自己的命運(yùn)。我非常喜歡這本書。

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