有關(guān)元宵節(jié)活動(dòng)方案4篇

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么我們?cè)撛趺慈�寫方案呢？下面是小編為大家收集的元宵�?jié)活動(dòng)方案4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元宵節(jié)活動(dòng)方案 篇1

各位家長(zhǎng)：

　　大家好！元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊(yùn)涵著團(tuán)圓、甜蜜、吉祥、幸福的內(nèi)涵，在正月十五來(lái)臨之際，孩子們和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起制作燈籠慶節(jié)日，那又該是怎樣的其樂(lè)融融？今年孩子們將會(huì)在幼兒園里觀燈、賞燈、猜燈謎、吃自己親手包的湯圓，讓孩子們親身體驗(yàn)制作、參與的.成績(jī)感，更感遭到來(lái)自親情的暖和、節(jié)日的喜慶、民俗活動(dòng)的魅力。現(xiàn)向全園的家長(zhǎng)們發(fā)出倡議，號(hào)召全體家長(zhǎng)參與我園“親子燈籠制作”活動(dòng)，具體事宜以下：

　　一、作品制作要求

　　1、親子共同商議制作主題、搜集材料、共同制作完成。成品不小于20立方厘米。（合適懸掛于幼兒園操場(chǎng)、門廳與走廊處）

　　2、燈籠作品提倡廢舊物品再利用，設(shè)計(jì)新奇、用才奇妙、制作精致、整體美觀，體現(xiàn)幼兒保護(hù)環(huán)境、勤儉資源的良好意識(shí)和行為，有豐富的想象力和創(chuàng)造力。

　　3、班級(jí)老師注明幼兒姓名、班級(jí)，一概用小標(biāo)簽（各班可制作個(gè)性化的同一小標(biāo)簽）貼在作品右下方。

　　二、作品提交時(shí)間：

　　20xx年2月13日（先完成者先交，交到各班教師處，參加評(píng)選）。

　　三、作品布展時(shí)間：

　　20xx年2月xx日上午

　　四、燈展地點(diǎn)：

　　大操場(chǎng)、門廳、走廊

　　五、溫馨提示：

　　1、珍惜機(jī)會(huì)，體驗(yàn)親子制作樂(lè)趣，多些鼓勵(lì)、引導(dǎo)，讓孩子全進(jìn)程參與體驗(yàn)。

　　2、充分體現(xiàn)廢舊物品的價(jià)值，提倡材料的多樣性。

　　家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)趕緊行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們?cè)诨顒?dòng)中一起見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)，共同分享活動(dòng)的喜悅！相信在您的積極支持與配合下，本屆元宵節(jié)親子燈籠制作活動(dòng)將會(huì)更加出色！

元宵節(jié)活動(dòng)方案 篇2

　　元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富干部職工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，營(yíng)造良好的'單位文化氛圍，讓干部職工歡度一個(gè)溫馨愉快的元宵佳節(jié)，經(jīng)黨組、理事長(zhǎng)會(huì)研究決定組織一次“元宵猜謎”活動(dòng)，通知如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年2月10日下午13：30——15:00

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　三樓食堂

　　三、活動(dòng)參與人員

　　全體干部職工

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、2月9日前，辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備好獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品

　　2、2月10日下午13：00-14：30 在食堂四周拉上絲帶，將燈謎吊在上面，活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè)，渲染氣氛。

　　3、2月10日下午14：30，辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍照等。

　　五、活動(dòng)規(guī)則

　　1、猜謎活動(dòng)必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶離活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　2、謎底猜出后，猜謎者需把謎面拿到謎底核對(duì)處進(jìn)行登記并核對(duì)答案，確認(rèn)無(wú)誤后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

　　3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。

　　4、謎語(yǔ)共40條

元宵節(jié)活動(dòng)方案 篇3

　　元宵節(jié)即將到來(lái)，為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。校園元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案必須做好活動(dòng)的準(zhǔn)備，通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng)，來(lái)樹(shù)民族文化之根，讓學(xué)生更好地親身體驗(yàn)中華民族文化的魅力所在。

　　一、活動(dòng)目的`：

　　1.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問(wèn)等綜合能力;

　　2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，協(xié)作精神;

　　3.讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

　　4.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

　　5.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

　　6.通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節(jié)的習(xí)俗

　　2.學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。

　　三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排：

　　第一階段：了解“元宵節(jié)”

　　學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問(wèn)問(wèn)社區(qū)的爺爺奶奶們。

　　教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

　　第二階段：1.學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng)，以及掌握的元宵節(jié)知識(shí)，動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。

　　2.元宵節(jié)前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評(píng)比

　　學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;

　　開(kāi)學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);

　　以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品，讓學(xué)生猜謎底，猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品。

元宵節(jié)活動(dòng)方案 篇4

　　元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富社區(qū)居民的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，讓居民在歡樂(lè)、祥和的氛圍中度過(guò)元宵佳節(jié)，zz社區(qū)組織 “鬧元宵?話科普”文化活動(dòng)，活動(dòng)方案具體如下：

　　一、活動(dòng)主題：“社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵”

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)、包湯圓·送溫馨

　　組織社區(qū)居民和共建單位開(kāi)展包湯圓·送溫馨活動(dòng)，意在愛(ài)心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。

　　1、活動(dòng)時(shí)間：2月23日(農(nóng)歷正月十四)上午9：30

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：zz社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)

　　3、活動(dòng)準(zhǔn)備(zz社區(qū)負(fù)責(zé))：

　　①活動(dòng)場(chǎng)地的桌椅擺放整齊。

　　②活動(dòng)場(chǎng)地背景(投影儀播放)：

　　社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵

　　③準(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。

　�、苁占�好活動(dòng)開(kāi)展時(shí)要播放的節(jié)日音樂(lè)，渲染氣氛。

　　4、人員安排：社區(qū)負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的.通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

　　(二)、猜燈謎·學(xué)科普

　　圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識(shí)共出燈謎200條，供現(xiàn)場(chǎng)居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識(shí)。

　　1、活動(dòng)時(shí)間：2月23日(農(nóng)歷正月十四)下午1：30

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：zz社區(qū)文化娛樂(lè)廣場(chǎng)

　　3、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　�、僦谱骱酶黝悷糁i和科普展板，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負(fù)責(zé))

　�、轀�(zhǔn)備好200條謎語(yǔ)的鐵絲線，在廣場(chǎng)周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(zz社區(qū)負(fù)責(zé))

　　4、人員安排：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

　　5、猜燈謎活動(dòng)規(guī)則(共建單位負(fù)責(zé)制作)：

　�、僦i面共200條。

　�、诒仨毈F(xiàn)場(chǎng)猜謎，一個(gè)謎面只允許猜一次，第二次視為無(wú)效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

　�、壑i面上有標(biāo)記×，則說(shuō)明是已經(jīng)猜過(guò)的。

　　④每個(gè)燈謎都編有相應(yīng)的編號(hào)，謎底猜出后，只需把謎面編號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，不能將謎面取下。謎底確認(rèn)無(wú)誤后，即可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。已經(jīng)猜過(guò)的燈謎或撕下謎面者視為無(wú)效。

　�、莶聦�(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。

　　⑥兌獎(jiǎng)要有秩序，不要互相擁擠。

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