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大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查報告

時間:2024-09-11 13:37:05 調(diào)查報告 我要投稿

大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查報告

  在我們平凡的日常里,需要使用報告的情況越來越多,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查報告

大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查報告1

  為了了解當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)意向我們對懷化學(xué)院的公共事業(yè)管理、廣播電視新聞學(xué)、旅游管理、漢語言文學(xué)、物流管理、國貿(mào)、人文教育、法學(xué)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、經(jīng)濟學(xué)系、社會管理等專業(yè)及系別中隨機抽取了40名學(xué)生進行了問卷調(diào)查,我們分析了問卷調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn):

  一、當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀

  大學(xué)生存在就業(yè)困難,總的原因是高校畢業(yè)生總量逐年增長明顯,就業(yè)市場需求卻增長不快,導(dǎo)致今明兩年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的前景不容樂觀,形勢嚴(yán)峻 。

  二、高校教育與市場需求脫離

  調(diào)查中大學(xué)生大部分認(rèn)為目前的高校教育不能完全適應(yīng)市場需,高校教育與市場需求脫軌,以致大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)時在選擇單位與職業(yè)過程存在困難。從目前情況看,高校專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置落后于市場發(fā)展。99年擴招使大學(xué)生數(shù)量急增,但擴招專業(yè)相對集中,高等教育大眾化,但專業(yè)相對集中、促使某些專業(yè)人才供大于求,造成了大學(xué)生就業(yè)存在一定困難。

  三、 大學(xué)生就業(yè)意向現(xiàn)狀分析:

  根據(jù)數(shù)據(jù)調(diào)查統(tǒng)計顯示,在求職意向方面,有52.5%的大學(xué)生畢業(yè)后選擇去就業(yè),僅有2%的學(xué)生選擇升學(xué),這可能與學(xué)生的家庭經(jīng)濟條件有關(guān),對大學(xué)生擇業(yè)影響最主要的因素的酬薪待遇,說明大學(xué)生對自己的工資待遇多少比較看重。而且大部分的學(xué)生都追求穩(wěn)定的工作 。在求職準(zhǔn)備中,對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)流程及國家政策的了解程度方面,有62.5%的學(xué)生對其有所了解,說明大學(xué)生比較關(guān)心自己就業(yè)前景,作為學(xué)生,為了更好地就業(yè),有33.3%的學(xué)生是通過努力學(xué)好的專業(yè)知識的方式去實現(xiàn)的,另外,通過兼職或?qū)嵙?xí)獲取工作經(jīng)驗和參加職業(yè)資格培訓(xùn)各占21.7%。在就業(yè)觀念中,有65%的學(xué)生對當(dāng)前就業(yè)形勢有大體的了解,反映了大學(xué)生對就業(yè)形勢的關(guān)心,在面臨就業(yè)時,22.5%的人認(rèn)為自己最欠缺的是共同協(xié)調(diào)能力,而對于專業(yè)技能方面是沒有什么問題的。在就業(yè)需要方面,47.5的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校最需要提供的就業(yè)服務(wù)是引進用人單位和提供就業(yè)信息,反映出的問題是學(xué)校在這方面做得不夠,需要對這方面進一步加深,認(rèn)為本校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課存在最主要的問題是內(nèi)容陳舊、形式單一的學(xué)生占62.5%,比例最少的是沒有設(shè)為必修課,為7.5%,有45%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校舉辦校園招聘會最適宜的形式是形式多樣的'小型專場招聘月。在這次調(diào)查中讓我們大致了解了本校大學(xué)生的求職意向。

  四、對大學(xué)生就業(yè)問題的意見和建議

  1、面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,大學(xué)生的就業(yè)是越來越不容樂觀。大學(xué)生要在大學(xué)里提升自己的就業(yè)能力,做好職業(yè)生涯規(guī)劃。就很多畢

  業(yè)生而言,與其說就業(yè)困難,不如說是就業(yè)迷茫,不知道自己應(yīng)該從事什么樣的工作。對自己的未來發(fā)展缺乏科學(xué)的規(guī)劃,這往往成為他們面對就業(yè)壓力時感到手無足措的一個重要原因。做好自己的職業(yè)規(guī)劃是提升就業(yè)能力的基礎(chǔ)。

  2、在校求學(xué)期間,不能只注重專業(yè)知識,而忽視了心理質(zhì)的情況。在求職過程中,有些學(xué)生一旦遭遇失改,便一蹶不振,這也是大學(xué)生就業(yè)難的一個原因。大學(xué)生應(yīng)該注意鍛煉自己的堅忍不拔的性格,在求職中充分了解就業(yè)信息,覺著、冷靜應(yīng)對所有遇到的困難,用積極的的心態(tài)掃除成功路上的障礙。

  3、正確的擇業(yè)心態(tài),轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念

  (1)首先,要極積、動尋求就業(yè)主,而不能被動的“等、靠、要”。很多大學(xué)了生把就業(yè)寄托于在社會關(guān)系資源上,或是企求學(xué)校解決就業(yè)問題。事實上在市場經(jīng)濟條件下,我國已經(jīng)實現(xiàn)用工制度的雙向選擇,大學(xué)生主動推銷自己是一個非常重要的實現(xiàn)就業(yè)途徑,因為能否勝任還得靠實力說話。

  (2)其次,要破除傳統(tǒng)就業(yè)觀念,實現(xiàn)多元化就業(yè)。大學(xué)生在擇業(yè)時往往會受到來自社會和家庭中傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)心理的壓力。不少人選擇大城市、“鐵飯碗”,還有外企,很少人選擇西部和基層。這就使就業(yè)成了過“獨木橋”。大學(xué)生在這時應(yīng)該改變一下就業(yè)觀念,面對現(xiàn)實,就能較快的找到能夠以揮自己特長的工作。

  (3)最后,避免盲目追求,正確認(rèn)識自我。我國高等教育現(xiàn)在正向“大眾教育”轉(zhuǎn)變,一些大學(xué)生缺乏危機意識,“眼高手低”,盲目

  追求就業(yè)中的高層次,高薪酬,在擇業(yè)類型和擇業(yè)區(qū)域上出現(xiàn)“扎堆”現(xiàn)象,造成了供求脫節(jié),這也是大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。大學(xué)生只有改變以前的“精英就業(yè)”觀念,樹立人職匹配的“大眾化”就業(yè)觀,才有可能實現(xiàn)就業(yè)。

大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查報告2

  摘要:目前,大學(xué)生就業(yè)是一件是人們都很關(guān)心的事,上到國家領(lǐng)導(dǎo)下到平民百姓,大家都在關(guān)注著大學(xué)生就業(yè),尤其是在現(xiàn)在金融危機的嚴(yán)重的打擊,世界整體經(jīng)濟狀況不佳的情況下大學(xué)生就業(yè)就更加讓人擔(dān)心。如何解決大學(xué)生就業(yè)成為我國面臨的一個重大問題,解決這個問題對我國經(jīng)濟發(fā)展也有很重要的作用。就這個問題我們對山西財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟類專業(yè)的大學(xué)生就業(yè)意向進行了調(diào)查,從就業(yè)單位、就業(yè)地點、工薪福利等方面了解大學(xué)生的就業(yè)意向。本文包括三部分:第一部分是對調(diào)查情況的陳述;第二部分是分析總結(jié)調(diào)查結(jié)果,第三部分是針對現(xiàn)狀提出的對策建議。

  關(guān)鍵詞:山西財經(jīng)大學(xué) 經(jīng)濟類專業(yè)大學(xué)生 就業(yè)意向 調(diào)查

  大學(xué)生是國家寶貴的人力資源和現(xiàn)代化建設(shè)的重要生力軍。大學(xué)生就業(yè)問題,既是一項民生問題,又是一項關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展的國家戰(zhàn)略問題。隨著高校擴招步伐的加快,我國高等教育由精英型步入大眾化的新時期,高校畢業(yè)生數(shù)量迅速增加,大學(xué)生就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻。特別是20xx年以來,受全球金融危機的影響,大學(xué)生就業(yè)問題成為社會熱點和難點,引起從中央到地方各級黨委、政府以及社會各界的高度關(guān)注。在政府人力資源和社會保障部門,為大學(xué)生就業(yè)想方設(shè)法做好服務(wù)與推介工作已成為各項工作的重中之重。在這種形勢下,大學(xué)生對于就業(yè)會不會有新的想法或新的要求呢?對此,我們對山西財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟類專業(yè)的學(xué)生進行了調(diào)查,在此基礎(chǔ)上形成了本調(diào)查報告。

  一、調(diào)查研究的實施

  (一)調(diào)查的對象與范圍。本次調(diào)查覆蓋了山西財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院、財政金融學(xué)院、國際經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院等三個學(xué)院大三年級與大四年級的學(xué)生。我們按照各個學(xué)院總?cè)藬?shù)的比例從其中隨意抽取同比例的學(xué)生進行調(diào)查。

 。ǘ┱{(diào)查方法。本次調(diào)查主要采用問卷調(diào)查的方法。由小組同學(xué)共同設(shè)

  計問卷、發(fā)放問卷、回收問卷、統(tǒng)計并整理調(diào)查數(shù)據(jù)、分析歸納調(diào)查結(jié)果、撰寫調(diào)查報告。

 。ㄈ┱{(diào)查內(nèi)容與問卷設(shè)計。本次調(diào)查內(nèi)容主要從“畢業(yè)后的選擇”、“職業(yè)準(zhǔn)備”、“就業(yè)心態(tài)”、“就業(yè)去向”、“就業(yè)因素”、“就業(yè)薪酬期望值”、“就業(yè)政策”等七個方面展開,設(shè)計了15個選擇題。

 。ㄋ模┱{(diào)查問卷的發(fā)放與回收。本次調(diào)查問卷發(fā)放與回收工作從20xx年4月19日至20xx年4月22日進行。從最后調(diào)查問卷的回收情況來看,回收率達到85%以上,沒有無效問卷,故本次調(diào)查結(jié)果真實可信,調(diào)查分析以調(diào)查結(jié)果為基礎(chǔ)進行分析。

  二、調(diào)查統(tǒng)計與分析

 。ㄒ唬┊厴I(yè)后的選擇。根據(jù)本次調(diào)查,有17%的同學(xué)在畢業(yè)后選擇直接就業(yè),58%的大學(xué)生選擇參加研究生考試,部分大學(xué)生選擇考公務(wù)員,另外還有較少數(shù)的大學(xué)生選擇出國深造、自主創(chuàng)業(yè)。由此可見,有超過一半的大學(xué)生在畢業(yè)后會繼續(xù)學(xué)業(yè),所以,對于選擇直接就業(yè)的大學(xué)生來說會減少一部分競爭對手;對于各就業(yè)單位來說,可供選擇的應(yīng)屆大學(xué)生人數(shù)也減少了。

 。ǘ┚蜆I(yè)準(zhǔn)備。從本次調(diào)查來看,有90%的大學(xué)生在大四之前就已經(jīng)開始關(guān)注就業(yè)了,其中從大一開始關(guān)注就業(yè)資訊的占26%,從大

  二開始關(guān)注的占28%,從大三開始關(guān)注的占37%?梢,在就業(yè)準(zhǔn)備上大部分學(xué)生具有主動意識。大學(xué)生的就業(yè)渠道主要有:人才招聘市場,校園招聘會,網(wǎng)上投簡歷,父母朋友的介紹。其中,人才招聘市場與校園招聘會是大學(xué)生獲取就業(yè)機會的最主要的方式。這表明學(xué)生能開拓多種渠道求職,另網(wǎng)上求職的方式也開始為學(xué)生所接受。在調(diào)查中有的學(xué)生提出應(yīng)提高校園招聘會的針對性,只有專業(yè)對口率較高的招聘會才能提高就業(yè)的成功率。另外我們對找工作時同學(xué)愿意為就業(yè)知識準(zhǔn)備和技能準(zhǔn)備所做的金錢投資也進行了調(diào)查,其中愿意投入500~1000元的人最多,占總?cè)藬?shù)的45%。有13%的人不愿意為其投入過多的資金,17%的人愿意投入500元以下,還有25%的人愿意花費1000元以上為找工作做準(zhǔn)備。這表明大部分同學(xué)愿意在找工作前先武裝自己,這樣做會給同學(xué)增加成功的機會。

 。ㄈ┚蜆I(yè)心態(tài)。在對當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢的認(rèn)識上,有52%的同學(xué)對自己的就業(yè)前景感到有信心,33%的同學(xué)對就業(yè)前景感到迷茫沒有信心,另外還有8%的同學(xué)對就業(yè)前景感到心灰意冷毫無信心,5%的同學(xué)還沒有考慮過這個問題。這說明,面對全球經(jīng)濟危機的影響,雖然當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻,但是過半的大學(xué)生還是有信心的,然而那些對未來感到迷茫失去信心的同學(xué)也是不能忽視的。在專業(yè)與工作性質(zhì)的問題上,66%的大學(xué)生愿意選擇一份與專業(yè)有關(guān)聯(lián)性但不一定對口的工作,有13%的大學(xué)生一定要找與專業(yè)對口的工作,另外還有14%的大學(xué)生會根據(jù)自己的喜好選擇工作,有7%的同學(xué)也愿意選擇工作性質(zhì)與專業(yè)無關(guān)的工作。其中,選擇專業(yè)與工作性質(zhì)有關(guān)的比例最高,說明在大學(xué)生群體中存在著“學(xué)以致用”的工作認(rèn)識。

  (四)就業(yè)去向。關(guān)于就業(yè)單位的意向,除學(xué)校、科研設(shè)計單位只有少數(shù)人(不到10%)愿意考慮外,其它就業(yè)單位都被大學(xué)生所接受,國家機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、民營或私人企業(yè)、中外合資企業(yè)等均有超過17%的大學(xué)生愿意選擇?梢,學(xué)生基本能夠結(jié)合自身實際進行選擇,就業(yè)行業(yè)意向相對分散,已明顯呈多元化趨勢,這也相對拓寬了大學(xué)生就業(yè)的路子。在就業(yè)區(qū)域的選擇上,只有不到15%的大學(xué)生愿意選擇上海、廣州等經(jīng)濟發(fā)達城市,有21%的大學(xué)生選擇在北京就業(yè),有將近30%的大學(xué)生選擇在上大學(xué)的地方即太原就業(yè),另外還有34%的大學(xué)生選擇在其他大眾城市就業(yè)。由這組數(shù)據(jù)可以看出,大部分學(xué)生會避開競爭壓力過大的經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)轉(zhuǎn)而選擇中等水平的城市,還有部分大學(xué)生想利用自己在大學(xué)期間建立的人脈關(guān)系而選擇留在太原工作。

 。ㄎ澹┚蜆I(yè)因素。在選擇工作時大學(xué)生考慮最多的兩個因素是經(jīng)濟收入與個人發(fā)展機會,它們分別占到37%和32%的比重。此外大學(xué)生考慮的因素還有工作地點(占15%的比例)、工作單位性質(zhì)(占9%的比例)。但是考慮專業(yè)對口的人數(shù)不到5%。由此可見,個人的收入與利益已經(jīng)在很大程度上影響著大學(xué)生對工作的'選擇。另外大學(xué)生在應(yīng)聘時最看重企業(yè)的是企業(yè)的發(fā)展前景(占40%),有37%的大學(xué)生看中個人的發(fā)展空間,16%的人看重薪水的高低,13%的人看重公司重視人才的程度,只有不到5%的人看中的是公司的名氣。這說明大學(xué)生看待企業(yè)已經(jīng)不僅僅是看企業(yè)的外在而更加注

  重企業(yè)的內(nèi)在發(fā)展了。

 。┚蜆I(yè)薪酬期望值。對于將來就業(yè)薪酬的期望值,800~1000元的占4%,20xx~3000元的占56%,3000~4000元的占26%,4000元以上的占14% 。 而且大學(xué)生對薪酬標(biāo)準(zhǔn)的考慮是主要是根據(jù)以下三個因素確定的:第一,對自身價值的評價(占45%);第二,用人單位的實力(占29%);第三,人才市場的行情(占26%)。這個調(diào)查結(jié)果說明,學(xué)生對于薪金的要求主要集中在20xx~3000元,這與太原地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平和消費水平是比較相符的,而且大學(xué)生對薪酬也可以依據(jù)企業(yè)狀況市場行情等因素綜合考慮。說明大部分學(xué)生的薪金要求已趨于理性化,能開始對自身進行正確的定位,以提高應(yīng)聘工作的成功率。

  (七)就業(yè)政策。關(guān)于國家和各級地方政府部門出臺的各項就業(yè)政策與鼓勵措施,著有不到4%的大學(xué)生非常了解,24%的大學(xué)生比較了解,57%的大學(xué)生不太了解,6%的大學(xué)生不了解。這就說明大多數(shù)大學(xué)生對于國家級政府的就業(yè)政策不關(guān)心,而且學(xué)校等對這些政策措施的宣傳力度不夠,以至于這些政策對大學(xué)生就業(yè)沒有起到很多作用。

  三、總結(jié)與建議

  此次調(diào)查結(jié)果顯示,山西財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟類專業(yè)大學(xué)生對當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢有比較清醒的認(rèn)識,自我定位較準(zhǔn)確,就業(yè)態(tài)度務(wù)實,就業(yè)選擇趨于理性,但也發(fā)現(xiàn)少部分學(xué)生存在對就業(yè)形勢過分悲觀,就業(yè)態(tài)度相對被動,或者就業(yè)準(zhǔn)備不足等問題。對此我們提出以下幾點建議:

  (一)大學(xué)生自身觀念的轉(zhuǎn)變。其一,從資源稀缺性角度考慮,大學(xué)生應(yīng)樹立起正確的就業(yè)觀。我們知道人類的欲望是無限的,而我們所擁有的資源是有限的。因此,從我們對未來無限的欲望來看,再多的就業(yè)機會也是稀缺的,而且隨著高校擴招政策的實施,大學(xué)教育由精英化逐漸向一般化轉(zhuǎn)變,大學(xué)生人數(shù)與日俱增,所以大學(xué)生應(yīng)該建立正確的積極的就業(yè)觀,擺正心態(tài),正式現(xiàn)實,既不急于求成,也不優(yōu)柔寡斷,面對稀缺的就業(yè)資源,善于抓住機會,自己做出選擇。其二,對于就業(yè)目標(biāo)的選擇,大學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自身特點制定適合自己的目標(biāo)。資源的稀缺性意味著每個人必須做出的選擇,而且我們都會努力

  達到效用最大化即使自己的資源達到最優(yōu)配置。這就需要我們正確深入地認(rèn)識自己,選擇自己認(rèn)為可以達到效用最大的就業(yè)單位。其三,大學(xué)生應(yīng)該到社會最需要的地方去。用邊際分析法考慮,只有當(dāng)大學(xué)生到社會最需要的崗位上去的時候,社會所收獲的利益才能達到最大化。到社會最需要的地方去,從短期來說,自身的效用可能沒有達到最大,但是從長期來看,隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,自身潛力不斷開發(fā),邊際效用也會不斷增加,實現(xiàn)學(xué)以致用,發(fā)揮自身特長,實現(xiàn)自身價值。

  (二)完善高校對大學(xué)生的培養(yǎng)與指導(dǎo)。第一,高校對大學(xué)生的培養(yǎng)應(yīng)該與時俱進。各個高校都應(yīng)及時了解市場動向,獲取市場信息,根據(jù)市場需求對學(xué)生進行相應(yīng)的教育。如果高校脫離社會,不管市場變化而只顧埋頭教書,最終會造成供求結(jié)構(gòu)矛盾,畢業(yè)生不符合市場需求,最終會使學(xué)生就不了業(yè)。第二,加強高校的就業(yè)指導(dǎo)工作。就業(yè)指導(dǎo)不能只停留在為學(xué)生提供有限的需求信息、講解簡單求職技巧等方面,而是要結(jié)合學(xué)校實際對學(xué)生進行深入的針對性強的指導(dǎo)。同時,高校還應(yīng)增加就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容,如:①開設(shè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課,講授就業(yè)形勢與擇業(yè)觀點、就業(yè)政策與擇業(yè)程序、就業(yè)市場求職向?qū)、擇業(yè)方法與求職技巧;②邀請專家、校友等舉辦大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的專題系列講座;③廣泛邀請用人單位,舉辦校內(nèi)供需洽談會和招聘會。洽談會和招聘會不要求“大而全”,而是要“精益求精”,便于學(xué)生參加,而且能夠有效提高畢業(yè)生的就業(yè)成功率,促進畢業(yè)生充分就業(yè)等。通過這種形式的就業(yè)指導(dǎo),及時準(zhǔn)確地把當(dāng)前最新的就業(yè)信息傳達到大學(xué)生那里,使學(xué)生能在第一時間里掌握就業(yè)動向與國家政府的就業(yè)政策。

 。ㄈ┱块T應(yīng)加強在大學(xué)生就業(yè)工作中的職責(zé)。首先,政府部門應(yīng)該通過制定政策法規(guī)等方法來規(guī)范大學(xué)生就業(yè)市場,取消那些不合理社會壁壘,如:性別歧視,戶籍檔案等因素的限制。各級政府應(yīng)該建立健全法律法規(guī),逐步把大學(xué)生就業(yè)納入合法化合理化的軌道。其次,政府應(yīng)加強宏觀調(diào)控,促進人才資源的合理配置。在市場經(jīng)濟中,政府不僅是守夜人,它更是一只看得見的手。政府可以掌握全部市場信息,了解市場需求,從而通過宏觀調(diào)控措施,加以行政政策的輔助,實現(xiàn)人才資源的最優(yōu)組合。第三,政府也應(yīng)該為大學(xué)生提供就業(yè)培訓(xùn)。大學(xué)生是我國寶貴的人力資源,大學(xué)生失業(yè)是人力資源的浪費。

大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查報告3

  隨著近年各大高校擴招,全國總體就業(yè)壓力嚴(yán)峻。對每個大學(xué)生來說,及早規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,對決定自己的職業(yè)生涯的主客觀因素進行分析,總結(jié)和測定,確定奮斗目標(biāo),才能在競爭激烈的就業(yè)環(huán)境中處于不敗之地。我和其他兩位同學(xué)一起組成一個團隊用問卷形式對西南政法大學(xué)的同學(xué)做了一個不完全的調(diào)查,問卷的問題極具代表性,對沒每一個大學(xué)生就是一個很好的參考。

  調(diào)查內(nèi)容:

  一、大學(xué)生對就業(yè)形式的認(rèn)知

  就業(yè)是每個大學(xué)生都要面臨的問題,對這個問題有清晰的認(rèn)識會對自己的就業(yè)有很大的幫助的。有絕大多數(shù)人對就業(yè)這個問題的認(rèn)識是很清楚的,75%的人認(rèn)為就業(yè)形式嚴(yán)峻,就業(yè)難。17%的人認(rèn)為形式正常。看來許多人對這問題沒有偏離現(xiàn)實。就業(yè)形式的嚴(yán)峻迫使大學(xué)生在大學(xué)里努力的學(xué)習(xí)知識,嚴(yán)峻的形式也是大學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力。所以,認(rèn)清形勢將會幫助你更好就業(yè)。

  二、就業(yè)的砝碼

  問卷里提到專業(yè)、學(xué)校、個人能力,什么對就業(yè)的幫助最大。5%的人選擇了學(xué)校,現(xiàn)在社會上確實存在這樣不公平的現(xiàn)象,或許她的招聘廣告上寫道“只招211工程大學(xué)”。大學(xué)的名氣對就業(yè)確實有影響,但是進入名牌大學(xué)的人卻是少數(shù)啊?傮w上來看,其他大學(xué)的就業(yè)率也不差。11%的人選擇了專業(yè),社會上流傳“選好學(xué)校,還不如選個好專業(yè)”。專業(yè)對以后就業(yè)確實有影響,比如某大學(xué)的王牌專業(yè),它的就業(yè)率就一直很高。但是就業(yè)以后,經(jīng)常會出現(xiàn)專業(yè)不對口。專業(yè)只是影響就業(yè)的一個因素。90%的人贊成個人能力才是就業(yè)的最大砝碼。有了能力,無論走到那里就有飯吃。但我個人認(rèn)為,你沒有那塊敲門磚,進不了那扇門,即使你再有能力也是無濟于事。所以光有能力是不行的,你得有一定的資質(zhì),文憑。

  三、怎么樣就業(yè)

  談到通過什么方式就業(yè),也不過這幾種方式:校方推薦、找關(guān)系、靠自己。這是大學(xué)生就業(yè)面臨的最大的問題。舉一個例子,但不是絕對的。一個農(nóng)村的孩子大學(xué)里學(xué)業(yè)平平,沒有被校方推薦就業(yè),沒有親戚朋友可以幫助他,他就只有靠自己的力量找一份工作,但是糟糕的是能力又不是很好,所以自然而然的失業(yè)了。這就是許多大學(xué)生失業(yè)的原因。15%的人認(rèn)為就業(yè)要靠父母和親戚,這是走向崗位的捷徑。81%的人憑自己的實力找工作,這是當(dāng)下最普遍的現(xiàn)象了。什么北漂一族,下南洋啊……都是大學(xué)生為了工作,靠自己在外面打拼。多么鮮活的例子。只要是自己愿意,憑自己的雙手肯定能夠為自己謀得一席之位的。

  四、人生的第一桶金

  大學(xué)生對工作的初期月薪的期望值到底是多少呢、45%的人定位在1000~1500元/月,這是個什么概念呢、就我看到的啊,普通的洗碗工月薪是800~1000。那么大學(xué)生在社會上的定位就是比洗碗工高那么一點,這也是因為就業(yè)難造成的問題。許多畢業(yè)的大學(xué)生認(rèn)為能夠找到一份工作就是幸運的啦,慌不擇路,什么職業(yè)都可以,最緊要的是能夠有錢可賺啊。1500~3000元/月,這對于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來說還是有點難的啊!46%的人對自己的期望就在這個層面,當(dāng)她們出入社會后會發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)實和自己想法背道而馳。合理的定位將會擴大大學(xué)生的就業(yè)面,就業(yè)的機會也會更多。

  五、留守或外出

  究竟在哪里就業(yè)也困擾著很多大學(xué)生。選擇家鄉(xiāng)還是外地呢、每個人都有自己的考慮。家鄉(xiāng),是自己出身的地方,那里有熟悉的環(huán)境,熟悉的人。在家鄉(xiāng)工作的話,適應(yīng)工作的速度肯定會很快,自己的親人也在那里,可以提供很多幫助,有利于自己的發(fā)展。在異地工作,有利也有弊,利在于大學(xué)生可以開闊眼界,接觸到更多的新鮮事物。弊在于,大學(xué)生對這里的一切都很陌生,可能對氣候不適應(yīng),沒有親戚朋友,還有許多不確定因素,可能會面臨危險。59%的人選擇在家鄉(xiāng)就業(yè),18%選擇在外地就業(yè)?磥懋(dāng)代大學(xué)生對自己的檢驗不僅局限于家鄉(xiāng),把眼光更多的放在了外地,在那里可以找到屬于自己的位置,實現(xiàn)自己的價值。

  六、自主創(chuàng)業(yè)

  自主創(chuàng)業(yè)越來越成為當(dāng)下流行。我們會在報子上看到某大學(xué)高材生賣豬肉,某大學(xué)生賣包子……這樣的例子不是一個兩個,已經(jīng)是普遍的現(xiàn)象了。大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè),是一石二鳥的舉動。一是緩減了大學(xué)生就業(yè)壓力,二是解決自己的就業(yè)的問題。59%的人選擇了自主創(chuàng)業(yè),顯然很多人對就業(yè)也是有兩手準(zhǔn)備。光靠企事業(yè)單位來吸收畢業(yè)大學(xué)生肯定是不夠的,如果還是一味的等著招聘的話,那好比在抹殺機會。自主創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生對自由的追求和對工作的渴望的結(jié)晶。

  結(jié)論和建議

  中國經(jīng)濟體的`壯大,是一把雙刃劍,它給中國帶來了可觀的gdp,也造成了許多社會問題。大學(xué)生就壓苦難就是在這樣的背景下誕生的。這不是一兩年的事了,是中國長期積累下的問題。經(jīng)濟的壯大,對人力需求增多了,高科技的發(fā)展,對高素質(zhì)人才的需求增加。越來越多的大學(xué)生都走上了這座獨木橋,在激烈的競爭中失業(yè)。嚴(yán)峻的形式依然沒有改變,還會持續(xù)很長一段時間的。

  怎么解決大學(xué)生就業(yè)苦難的問題呢、

  教育體制需要改革,高校擴招是造成就業(yè)困難的問題之一。中國的高校擴招,生產(chǎn)出來越來越多的大學(xué)生,大學(xué)生的價值也在不斷的貶值。高校只知道擴招、再擴招,收錢,還是收錢。他們有為自己生產(chǎn)出的產(chǎn)品想過嗎、到底銷路怎么樣啊、廁所里的環(huán)衛(wèi)也是大學(xué)生。高校理應(yīng)制定出一套方案解決這個問題。

  企業(yè)法人應(yīng)該擔(dān)負(fù)一定的社會責(zé)任,創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位。社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展是離不開企業(yè)的,企業(yè)的發(fā)展是離不開大學(xué)生人才的。所以他們之間是不可分割的關(guān)系。企業(yè)是解決就業(yè)的一大支柱。

  只是靠外界因素是完全改變不了大學(xué)生就業(yè)難的問題的。事物的發(fā)展是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果,內(nèi)因是主要因素,外因是次要因素。大學(xué)生只有改變自己,來適應(yīng)這個社會。提高自己的綜合素質(zhì),加強自己的專業(yè)技能。現(xiàn)在的就業(yè)形式多種多樣,不要把雞蛋放在一個籃子里。自主創(chuàng)業(yè)、當(dāng)村官……關(guān)鍵在于自己,轉(zhuǎn)變了就業(yè)觀念將會更有利于就業(yè)。

  所以,提升自己,把握機會,就業(yè)就不再是難事。

大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查報告4

  20xx年4月-10月,市婦聯(lián)與xx大學(xué)、xx科技大學(xué)等六大駐青高校聯(lián)合開展了這一調(diào)查,關(guān)于女大學(xué)生就業(yè)狀況的調(diào)查報告。據(jù)統(tǒng)計,六大駐青高校20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生中女大學(xué)生10782人,本次調(diào)查共發(fā)出女大學(xué)生和用人單位兩種調(diào)查問卷共7005份,。調(diào)查結(jié)果顯示,女大學(xué)生的就業(yè)率、一次簽約率和月收入均低于同屆男大學(xué)生。那么,女大學(xué)生們到底遇到了什么問題呢?

  擇業(yè)觀念仍存在誤區(qū)

  調(diào)查結(jié)果顯示,在對理想工作單位的選擇上,69%的女大學(xué)生選擇國家機關(guān)和事業(yè)單位及三資企業(yè),重點考慮的因素依次為職業(yè)穩(wěn)定且高報酬、有良好的`發(fā)展空間、工作環(huán)境好、有社會保障。就業(yè)熱點仍然集中在我們傳統(tǒng)認(rèn)為的所謂“適合女性從事的行業(yè)”,如醫(yī)院工作者、財務(wù)、審計、銀行職員、新聞工作者、餐飲旅游、市場、廣告、公關(guān)、行政、文秘等,調(diào)查報告《關(guān)于女大學(xué)生就業(yè)狀況的調(diào)查報告》。可見女大學(xué)生對自身的就業(yè)期望值過高,她們寧愿放棄自己的專業(yè),也要追求體面、收入高的工作,這無疑延長了她們求職的時間,增加了她們就業(yè)的難度。

  求職過程中遇性別歧視

  在問及女大學(xué)生就業(yè)面臨的最大問題是什么,65%的人回答是求職過程中遇到過男女不平等的情況,主要表現(xiàn)是:用人單位在招聘簡章中明確寫著“只限男性”、“同等條件下男性優(yōu)先”等字樣,也有些用人單位雖沒明確說只要男性,但女大學(xué)生在面試中也被問到過帶有性別傾向的問題,如“我們這個職位會經(jīng)常要求加班加點,你認(rèn)為女性從事合適嗎”和“你有男朋友嗎”等等。

  而用人單位被問及選人首先考慮的因素是什么時,86%的單位認(rèn)為他們看重的是“綜合勞動能力”(勞動效率),除此之外他們還要看勞動力成本。女大學(xué)生工作后結(jié)婚、生育、哺乳、養(yǎng)育幼兒的職能對工作會產(chǎn)生一定影響,在此期間,企業(yè)需要安排人選臨時替代其工作,從而增加企業(yè)的勞動成本。

  缺乏實際操作能力

  調(diào)查結(jié)果顯示,因缺乏工作經(jīng)驗和應(yīng)試技巧而被用人單位拒絕的女大學(xué)生高達87%。在問及用人單位女大學(xué)生的素質(zhì)能力有哪些不足時,59%的單位回答是女大學(xué)生缺乏工作經(jīng)驗和實際操作能力,培養(yǎng)成本高,相比之下,他們更愿招聘有過工作經(jīng)歷的大學(xué)生。

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