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有一種聲音作文(通用15篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的有一種聲音作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有一種聲音作文1
在我的記憶中,有無數(shù)個聲音,讓我用一生去銘記。
不知從何時起。小區(qū)里多了一個賣豆腐的年逾花甲的老漢,每天早晨八點多就轉(zhuǎn)著呦喝:“賣豆腐嘞!便宜而又柔軟的鮮豆席滿!”天天如此,這聲音就成了我學習時候必須有的東西,就像筆一樣。如果哪天沒有這個聲音,就會覺得冷冷清清的。
有一天早晨,天氣陰沉沉的,我的眼睛從早晨開始就跳得很厲害,俗話說:“左眼跳財,右眼跳災(zāi)”。果不其然,寫完作業(yè)正在玩的我被媽媽一眼瞥見了,她走過來對我說:“怎么不去學習?”
“我剛寫完,玩一會兒。”
“哪兒那么多廢話。去寫作業(yè)去。”
我這人是吃軟不吃硬,面對媽媽,我的牛脾氣也上來了,我大吼一聲:“我休息一會兒難道就不行嗎!”說完,奪門而出。
我的前路迷茫,不知道應(yīng)該去哪兒。
其實我在路上就已經(jīng)后悔了,但我這人死要面子,非要等著媽媽來我我不可。事后我覺得男人最不值得的就是死要面子。
想到這兒,我的眼眶紅了,悔恨的'淚水奪眶而出。正巧這時,迎面走來了豆腐老漢,我趕緊擦掉了淚水。
豆腐老漢又問:“你怎么啦?”我正愁沒有人聽我說,遲疑了一下便將今天的事情毫無保留地全盤托出。他的眉頭越鎖越緊,最后說:“餓了吧!我先帶你吃碗麻辣燙!
一碗麻辣燙10元,但對于他這樣一天收入不過50元的人而說,是有些奢侈了,但他又義無反顧地點了一碗麻辣燙。看著那一碗凝結(jié)了人與人之間最純真情感的麻麻辣燙,我的眼淚又來了。但這一次,是感動的淚。
時至今日,已是三年光陰,他早已搬到另一個城市去了。但那叫賣豆腐和安慰我的聲道卻時時在我的耳邊縈繞,讓我用一生去銘記吧。
有一種聲音作文2
“大宅門兒,小土墻兒,石頭水井飄清香;木橋窄,溪水長,鴨子橋下捉迷藏!蓖馄沤o我念童謠,小孫子我咯咯笑。
我是從鄉(xiāng)村里長大的,那里的風光無限好,仿佛怎么都玩兒不夠,伴隨著我的笑聲,時不時跌在小石路上,“呀!卡禿嚕皮兒了!火辣的疼!外婆!哇……”小狗跟著外婆跑了過來,它“汪嗚汪嗚”地叫了幾下,好像在笑我這個泥娃娃!鞍パ!你個熊娃娃,破馬張飛!行行行,別哭嘍大孫子!外婆給你燉又吃!摸摸頭嚇不著!蹦怯H切的聲音,流入了我的心田。
夏天,太陽火辣辣的,外婆和外公要下田耕作,我則在一邊兒摸魚,當我沉浸在捉住小青蛙的喜悅中,卻又聽見耳邊傳來他們趕螞蟥、插水秧時的碎碎念,既擔心,又覺得好笑。
下田歸來的時候,我總會拎上一桶小蝦米、小魚仔,外婆總夸我:“俺們家的.大孫子長大嘍,回去扒蒜給大孫子包酸菜餡餃子!”
晚上,外婆總會搬來一個小馬扎,抱著我給我講許多往事。外公當過兵的,外婆總會給我講他的英雄事跡,而我最喜歡聽的卻是她最拿手的:紅鯉魚,綠鯉魚,紅鯉魚不理綠鯉魚,李小莉養(yǎng)了紅鯉魚,李小綠養(yǎng)了綠鯉魚與驢……
后來,我進城了,我離開了東北,去往了南京,但每逢新年都會收到她和外公寄來的豬肉和雞肉,接著會打電話告訴我大黃狗的事,黃老貓產(chǎn)崽子的事,還說:“訥(饞)了記得次(吃)又(肉)!”那聲音總會使我懷念,暖了我的心,香了我的人生。
每當回到鄉(xiāng)村,她總會和外公蹬上三輪看我、接我,遠遠地,她那讓南京人聽了笑掉牙的東北話便牽住了我的心。
有一種聲音,在我記憶深處,外婆給我念童謠,想得我呵呵笑。
有一種聲音作文3
有這樣一種聲音,讓你卸去疲憊,帶你走到過往的回憶中;有這樣一種聲音,沒有多余的技巧,卻能喚起你靈魂深處的良知和責任;有這樣一種聲音,會帶給你心靈的震撼,讓你心中盛滿感動。
今天上語文課,又有幾位同學挨打了,最初的原因是他們沒寫作文。于是,老師握著雞毛撣子,走到他們的座位上。啪!啪!聲音而響亮,而被打的'人卻是嬉皮笑臉。這時的我,卻在座位上沉默了,因為聽著那熟悉的聲音,勾起我內(nèi)心深處的一段回憶......那時我還小,才上一年級。因為我調(diào)皮搗蛋,所以在學校經(jīng)常惹老師生氣。聽,有一個女孩在哭,唉,原來又是我和幾個玩伴惹的禍。于是,我和他們一起被叫到辦公室!鞍咽稚斐鰜!崩蠋煱l(fā)話了。還記得當時大家都很畏懼,慢慢地伸出小手,卻時而躲閃。啪!老師的一根筷子大小的木條落在手上,而大家呢,都被嚇哭了。時間一晃,我們都上五年級,雖是如此,但大家還是忘不了犯錯誤的習慣。這不?我和幾位齊刷刷地站在黑板前,自覺地伸出手,等待著老師的懲罰。啪!這次,老師下起狠心了,用力地打在同學的手上。被打的同學,都握住紅通通的手,嘴上不說,而心里卻充滿對老師的憎恨......
而如今,我又聽到那熟悉的聲音,一股溫暖就在我心間徘徊著,因為我深深地明白,那根雞毛撣子,從始至終,都在釋放著一位老師對學生的愛......
有一種聲音,叫作“愛”;聲音越響,愛得越深......
有一種聲音作文4
午后的陽光,慵懶地灑在身上,我半躺在椅子上,耳邊傳來隔壁哥哥練習二胡的聲音,我閉上了眼,任往事涌上心頭。
幾年前,每當我放學回到樓下,總能聽見微弱的二胡聲,我知道,爺爺又在訴心事了。回到家里,看見爺爺孤寂的背影,二胡傳來的聲音,如泣如訴,我的心底總是莫名的`滿是凄涼。
后來,爺爺覺得舌頭疼痛并潰瘍了很久,去醫(yī)院檢查,已經(jīng)是舌腫瘤晚期。全家人都沒有告訴爺爺真實病情,只告訴他是普通的口腔潰瘍,住院治療一段時間就好了。每天放學后,我都去醫(yī)院陪爺爺。有時,他會問我,怎么還不出院?我常常不知如何回答,只能安慰他:沒事,您放心吧,馬上就能出院了。有時,爺爺看見我來,也一言不發(fā),只是在病床上,沉浸在自己的二胡里。
那天,我剛上完琴課,就順手把琴拿來了,爺爺見我拿著小提琴,喜出望外,以為我要跟他合奏,我不愿傷了爺爺?shù)男模湍贸銮,與爺爺合奏了一曲“二泉映月”,那是我最投入的一次演奏,高潮部分,聽見爺爺那越發(fā)悲傷的琴聲,我想起醫(yī)生說爺爺所剩日子不多,眼淚潸然落下。一曲終了,我放下琴,閉上紅腫的雙眼,無力地靠在墻上。窗外,只有是蒼白的夏天,只有幾聲悲寂的蟬鳴,打破了病房里忽然的寧靜。
兩個月后,爺爺走了,走的無聲無息,走的安詳無比,只是他的懷中,還抱著那把二胡。下葬時,陪著爺爺一起睡去的,還有那把唯一了解爺爺心聲的二胡。
那孤寂的二胡聲,那熟悉而又蒼老的手法,已經(jīng)永存我記憶的深處。如今我只想對爺爺說一句:你指尖躍動的日光,是我此生不變的信仰。
爺爺,天堂安好!
有一種聲音作文5
在生活中聲音無處不在,笑聲,風聲,雨聲,歌聲……都是經(jīng)常聽到的。,可人們都無法短時間記住,可一次掌聲卻讓我記憶如新。
記得那是二年級的時候,那時剛換了一個新班主任,發(fā)完書第一天上課時,老師就在新課文啊。王.老師讓同學們到講臺上朗讀新課文時,周圍的同學都積極地舉起了手,就只剩下一個人在教室的`角落中沒有舉手,那個人就是我。老師見只有我一個人沒有舉手,覺得十分奇怪,就叫我上講臺朗讀新課文。
我有些猶豫不決,全班幾十個眼睛都向我看過來,我覺得十分尷尬,但又不敢上臺去朗讀新課文。正在我鼓起勇氣想走上時,旁邊一個同學大聲老師說:“老師他是一個結(jié)巴,他讀不好。”我聽到這句話,剛鼓起的勇氣又卸下來了。頭上漸漸冒出了汗水,手緊緊的抓著褲子,這時我真想找個地縫鉆進去。但老師笑了笑說:“老師就讓他讀,他只是在等你們的掌聲,鼓勵鼓勵他吧!
這一句話好像一束陽光,照亮了我的心,這時掌聲響起,我在掌聲中慢慢地走上了講臺,讀起了書,奇怪的是這一次監(jiān)讀的很通暢,而且很有感情,在我讀完之后,臺上,臺下竟不約而同的發(fā)出了熱烈的掌聲,這讓我感覺到它是多么的有力多么溫暖!我眼中的淚水奪眶而出,深深地向老師同學們鞠了一躬。眼中充滿了希望,就好像下完一場大雨后的美麗彩虹;氐阶缓,我的心情久久不能平靜。
經(jīng)歷了這件事后,我變得更加自信了,讓我對學習又充滿了信心,對同學又有了新的認識。
那次掌聲深深地印在了我的記憶深處,它使我變得更加強大!
有一種聲音作文6
我們總是說,父愛如山,母愛如海,而我們對他們的愛不過是山中的土丘和海河的支流。我們總是將他們捧的無比的高,我們歌頌父母的無私,貪戀那溫暖舒適的臂彎,理所當然待在父母的身后,而我們卻忘了,我們所歌頌的,所敬仰的父母,現(xiàn)在再怎么堅強,曾經(jīng)也是個會流淚的'人
我永遠都不會忘記那種聲音,它令我感到壓抑,像一個石頭一樣壓在我的心上,明明是塊不起眼的小石子。卻好似有千斤重,直壓得我喘不過氣——那是從隔壁傳來的母親想忍卻忍不住地哭聲。
已經(jīng)不記得是什么時候發(fā)生的事情了,父母爭執(zhí)的原因也都是些雞毛蒜皮的小事,只記得最終,這場爭執(zhí)在父親氣憤的摔門聲與母親的哭聲中終止。
夜,無比的靜,月光透過窗紗打在廚房的地面上。它想要去安慰母親,但卻被房門擋住了去路,客廳的燈孤零零的亮著,它照出的橘黃色的光不再溫暖,兀自地照在母親的身上,卻不能給予她溫暖,她就那樣,一個人坐在客廳里,一手環(huán)抱著餐巾紙,另一只手在眼角周圍來回擦拭。母親那微紅的眼角和紅腫的雙眼令我心痛,一陣又一陣的哭聲,像雨水般無情地打在我的心上。我自責,我懊悔,為什么我在父母爭吵時沒有阻止呢?是因為膽怯嗎?對于此,我的回答只能是:是的。
時隔多年,再度提及此事,我已不再是當年那個無知的孩童了,那個孩童漸漸長大,在心中許下的諾言——一個不會讓母親再度流淚的諾言,因為那種若有若無的聲音令我心痛。
有一種聲音作文7
童年的許多事情,我都已經(jīng)記不清了,但有一個聲音卻令我難以忘卻——“收報了,誰家訂的報紙!蹦鞘且粋渾厚而略帶沙啞的女高音。
那時,每天白天或是下午,在我姥爺家的小區(qū)中?偰芸匆娝。大家都叫她“阿美”。她個子不高,胖乎乎的.,說話聲音很大。他熱情,活潑,開朗。無論春夏秋冬,刮風下雨,他都會騎著那輛墨綠色的電動車,背著裝滿報紙的包,在小區(qū)里喊著:“收報了,誰家訂的報紙!薄斑@里,等著我下樓去取!泵慨斶@時,“阿美”拖著臃腫的身子下車,去送報紙。
阿美是個熱心腸,每當看見需要幫助的人時,就會毫不猶豫的下車幫忙。有一次,樓上的王大爺置辦年貨,拉了一車東西回來,但看著滿車的東西和長長的樓梯卻無奈了起來!鞍⒚馈币姞,連忙跳下車去幫忙。拎起東西就往樓上跑。
旁邊的王大爺都沒來得及感謝,急忙也跟了上去。
最讓我記憶深刻的,是那個雨天。等到快下午5點了,阿美還沒有送到報紙。讓不看電視只看報的老爺著急萬分,卻又只能無奈的等。在大約6點,我們準備吃飯時,窗外又傳來了那個聲音“收報了”,我和姥爺急忙沖出去,看見“阿美”穿了一件黑雨衣,遞出了那份報紙,我們想讓“阿美進屋歇一下,等雨停了再去送,她卻說:“不了,前面老李那棟樓我還沒送呢!闭f罷,她騎著那輛破舊的電動車揚長而去。
過了一段時間,送報紙的郵遞員就換了。聽姥爺說,阿美好像步入管理層了。但我仍然忘不了她那上車的動作,忘不了那渾厚的女高音。
有一種聲音作文8
不記得從何時起,愛上了音樂。愛它能在我失意時撫平我心中的傷痛,愛它能在我迷茫時開拓我前進的道路,愛它能告訴我,這一輩子,要為自己而活。
煙雨蒙蒙的一天,我坐在地上,無力地垂著雙手,靜靜的思考著屬于自己的人生。雨,細細密密,落在大地的每一個角落,滲入土壤,正如冰冷的氣息攝入我的心靈深處。
耳邊忽然想起了音樂聲,軟綿綿的情歌,我苦笑著,不知道我煩著嗎?竟連老天也不放過我。"此生到盡頭,你是誰,曾怎么活?他們說,就讓他們?nèi)フf……"剎那間,這首歌襲上了我的心頭,被深深感動;仨,我試圖尋找音樂的來源。卻,只有冰冷的夜。
是啊,別人說的話又何必那么在意?那聲音,一直扣擊著我的`心,讓我一遍又一遍地反省自己。人生,難免失意。別人再好,關(guān)我什么事;我再不好,又與他人何干?如果我繼續(xù)這樣沉淪在孤獨的世界里,也許,正是給了討厭我的人機會。
人需坦然,不必那么在意別人的指指點點。別人如果說討厭自己,那就瀟灑回敬,你以為我喜歡你嗎?其實,我該感謝那些妒忌我的人,因為在他們眼里,我還有值得他們嫉妒的地方。
我不保證以后的日子一帆風順,但我會保證自己堅強下去。
“我不去管未來是否充滿艱難險阻,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想身后是否會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影;我不去思考是否還有傷心難過的一天,《將軍令》在,心亦平淡!
那雨中的聲音,是記憶深處最美的天籟!
有一種聲音作文9
夜深人靜,萬家燈火已熄。我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。閉上眼睛,夢中的情景還歷歷在目,那慈祥的聲音久久縈繞在耳畔……
在夢中,您依舊一身樸素的衣褲,系著圍裙,將我趕出廚房!皠e急,別急,菜還沒好呢!”您粗糙的手掌染著油漬,那滑膩的觸感至今還殘留在我的皮膚上,接著,嗔怪的'聲音從里面?zhèn)鞒鰜恚骸懊看味歼@樣,吃不熟的菜對身體不好!
在夢中,您依舊坐在那個朝陽的房間里,背對著陽光,戴著老花鏡,花白的頭發(fā)在陽光照射下閃出晶瑩的色澤。一本普通的食譜,您每天都要翻上一遍,嘴里還喃喃著:“小丫頭正在發(fā)育,得給她弄點好吃又有營養(yǎng)的!
在夢中,您依舊用那和藹的目光注視著我,手里捧著飯盒,柔聲問:“乖丫頭,頭還暈嗎?我燉了骨頭湯,你喝點吧!崩^而對父母說道:“這么大的人了,連個孩子都不會照顧,你們怎么能讓我放心?”那關(guān)切的話語經(jīng)常在我耳邊回響……
在夢中,您的懷抱依舊溫暖。我淌著淚,躲在您懷里哭訴媽媽對我的責備。您緊緊地摟著我,輕輕拭去我的眼淚,聲音中盡是寵溺:“好了,丫頭,不哭了。天大的事由奶奶頂著,你媽那里我去說!蹦侨岷偷穆曇艨M繞在耳畔,我淚眼蒙,只覺得那瘦弱的肩膀、慈祥的話語是我永遠的避風港……
再度睜開眼,卻倍感失落,空蕩蕩的房間,毫無生氣,我的身邊已沒有您那蹣跚的身影,有的只是放在床頭的那張您的照片,照片中您依舊微笑地看著我。
奶奶,今夜您還會入我的夢嗎?還會用那輕柔的聲音與我交談嗎?還會在廚房中忙碌嗎?您能感受到我對您的思念嗎?
有一種聲音作文10
下雨了,天黑了。
窗外黑漆漆的一片,遠處的街燈閃著昏黃的光。同學偶爾抬頭看看窗外,然后依舊埋頭做試卷。靜待下課鈴聲響起。如果題不會或者試卷早已完成,氣氛通常是躁動不安的。當熟悉的鈴聲打響,便會“哄”的喧鬧起來。
“放學啦!”全班歡快地鼓掌,值日班長開始一天的總結(jié)后,本想著到了最后一分鐘老師不會來了,剛準備收拾書包離開,卻看見踏著鈴聲走進班級的.班主任。
他今天似乎有些狼狽,頭發(fā)粘在一起,透過雨水顯得亮多了,臉上有雨珠還沒抖落干凈。進門后,他保持一貫的姿勢:眼望前方,雙手合攏放在身前,兩腳分開,腰挺直站好。面帶笑容,溫文爾雅。
聽完值日報告,該老師總結(jié)了。他用激昂的語言把近幾天班里的表現(xiàn)和鼓勵的話語傳遞給我們。耳邊響起那句富有磁性的熟悉的話語:“天冷了,多穿衣服,注意保暖,下雨天,走讀生回家注意安全,住校生早點休息,都回去吧,同學們!
接著就是我們和老師說再見的畫面。雨珠輕輕落下,透過窗子浮漾濕濕的流光,灰白而溫柔,迎光則微明,背光則幽暗。這雨,同老師一樣,柔和而溫暖。他站在那兒,不失風雅地跟同學道再見。老師一定是最擔心我們的安全吧,否則不會每天重復(fù)一句話“注意安全”。
兩年多了,老師一直告訴我們早點休息。還有同學,每天笑鬧著說的再見。是啊,我們早已習慣這一句話,習慣忙碌的學習,習慣老師時不時的教導(dǎo),習慣令人感動的師生情。
記憶鐫刻這一畫面,牢記這一聲音。
靜夜如海,一句“早點休息,注意安全”,和我們肩并肩,踏過前方的浪花,陪伴我們遠航,讓我們不再孤單。
有一種聲音在記憶深處,水墨般溫柔了歲月。
有一種聲音作文11
我一直很喜歡鋼琴曲,我覺得它十分美妙。幾十個或黑或白的按鍵卻能演奏出各有特色的曲目。其中,我最喜愛的不是活潑歡快的《土耳其進行曲》,也不是跌宕起伏的《命運交響曲》,而是那舒緩動人的《月光》,我的童年也是在一片美麗的月光下度過的.。
很喜歡夜晚坐在田野上,感受晚風,呼吸空氣中泥土的芳香。月光從頭頂灑下,灑在田野上,遠遠望去如同一條銀白色的絲綢,耳邊響起《月光》,它沒有激昂的曲調(diào),卻有一種平靜人心的力量,它的清脆,舒緩讓我陶醉,讓我在喧囂城市找到一縷平靜。這曲子的溫柔也讓我的心泛起陣陣漣漪。
曲子開頭很輕柔,仿佛月光在撫摸我的臉龐,不禁想起外婆,她也總是這樣的溫柔,總帶我在月光下享受清涼的晚風。音樂仍在繼續(xù),變得輕快起來,我似乎變成以為月光下的精靈,身著白紗,在月光下舞蹈。漫天的繁星也被我的歡愉感染,一閃一閃,在深藍色法蘭絨天空的映襯下,分外可愛。曲調(diào)愈加舒緩,意境更加朦朧,音樂如流水般向我傾瀉而來,“叮叮咚咚”,清脆動人,《月光》也如水,我仿佛被帶到一條淙淙流淌的小溪旁,音樂在我心中流淌,給我種心神寧靜的感覺仿佛回歸了大自然,重新回到童年的那片樂土,童年的點點滴滴在眼前浮過,如同一顆顆閃亮的星星,這記憶在我心中閃閃發(fā)光。
童年的鄉(xiāng)村總是淳樸,平靜,我愛這份淳樸,這份平靜,也想保持它?涩F(xiàn)代生活的快速節(jié)奏讓我不得不改變這份平靜,這音樂讓我回想起童年的幸福時光,重溫那份淳樸,平靜。
這聲音是在我記憶中閃閃發(fā)光的部分,是我永不忘懷的童年象征,它也總告訴我要保持平靜,淳樸的心境。我將這醉人的聲音放在記憶深處,永久保存。
有一種聲音作文12
刺骨的寒風如同鬼怪在作亂,冰冷的雨點憤怒地拍打著泥濘,無邊的黑夜籠罩著天空。遠遠望去,雨夜里,只有父親站在那里。
我奮力地逃避雨點的追擊,向父親奔去。父親撐著一把大黑布傘,穿著那雙黑布大雨鞋,屹立在校門口。
父親不耐煩地抓緊我的手:“怎么又這么晚?”我說忘帶書了,他也沒抱怨,扭頭牽著我的手踏著泥濘走去,將那把大黑布傘撐在我的頭頂上。
“一會前面有泥潭,我背你!备赣H的聲音顫抖不停,他等很久了!安挥昧,我能過去,”我推開他伸過來的手臂,“我這么大了,這點事算什么!”
其實自我上小學開始,父親每天都來接我回家。每逢雨天,父親必然要親自背我。一次雨下得挺猛,父親在路上栽了個跟頭,此后,我?guī)缀醪辉僮屗澄。只是牽著他那滿是傷痕的手,默默地跟著那個高大而強壯的男人身后。
如今我已齊父親肩高了,他也不再是曾經(jīng)那個強壯的'男人了。我自己走過這潭泥水,不過也就濕一雙鞋而已。
“不,我背你!彼麍猿种阑畈蛔屛也蛔屛易约喝プ,我也耗不過他,連聲答應(yīng)了。
父親便蹲下腰,我接過他的黑布傘舉在頭頂,身子整個趴在他身上,父親踉蹌了一下,好不容易才稍稍直起身子來,喘著粗氣,慢悠悠地走下泥潭。
我清晰地看見,泥潭淹沒了父親的腳踝,被攪得一團亂,部分泥水甚至濺進了父親的雨鞋里,他的膝蓋也快被壓彎觸到水面。
也就在這時,我才真正地發(fā)現(xiàn),父親老了,他高大的身軀早已倒下了,但更糟糕的是,父親認為我還小,自己并沒有老。曾經(jīng)的一句“我背你”也已經(jīng)無力了。
父親走過了泥潭,但他不知道,自己已經(jīng)背不動我了,而那句“我背你”已深深地刻在我的記憶深處……
有一種聲音作文13
望向窗外,看著那淅淅瀝瀝的雨。我不由得被雨聲所吸引,陷入了記憶的漩渦中,想起了那一天不一樣的雨聲……
也不知道是具體的那一天了。猶記得那天竟下著瓢潑大雨,而我被窗外那不停歇的雨聲吵醒了。醒來后,只覺得渾身無力、頭痛欲裂。此時,媽媽正好進來看我是否起床。我無力了叫了一聲:“媽……媽……”媽媽似乎聽出了我聲音的虛弱,連忙問:“孩子,怎么了?”一邊說著,一邊將手撫上我的額頭,手不由得一顫,焦急地說“怎么發(fā)燒了?還這么燙!糟糕,家里沒有退燒藥了!”媽媽忽然望向窗外,看著窗外的大雨,似乎在做著什么決定。我在朦朦朧朧之中,聽著窗外那不曾停歇的雨聲,仿佛看到了媽媽眼中閃過的一絲堅定,繼而對我說:“孩子,媽媽出去幫你買藥,你在家里乖乖地睡一覺,可能就不會那么難受的!“媽媽掖了掖我的被角,就身出去了,我想阻止,卻發(fā)不出聲音。我只好祈求老天讓雨小點,不要淋濕餓了我親愛的媽媽。但老天好像是在我作對,雨聲竟越來越大了,不見絲毫的減弱。而我,只能躺在床上,盡量維持著意識,焦急地等待著媽媽身影的出現(xiàn)……
不知過了多久,媽媽渾身濕透的身影終于出現(xiàn)在我的視野中了。她輕聲地說:“快把藥吃了吧!笨粗來不及換下濕透衣服的`媽媽,聽著窗外的雨在屋檐上不停地敲奏,那雨聲似乎也在我心中彈奏起一曲名為母愛的溫暖的樂章。我的鼻子酸了,心疼了,眼淚竟不住地脫眶而出。而此時,窗外的雨仍舊那么大,雨聲依舊那么響……
有一種聲音作文14
那手指穿梭在我發(fā)間的聲音,一下一下,編織成一片溫暖的虹色,越過耳膜,滲入我的心房,空靈如遲暮潮汐 。
有天向媽媽抱怨起頭發(fā)總是毛毛躁躁的,媽媽揉著我的頭發(fā)說:“你呀總是沒耐心,洗頭時要……”
我一邊聽著媽媽說話,忽然就回想起了小時候——那時我才五六歲,極力伸長了胳膊也夠不到瓷臺中的水,只乖乖踩在矮凳上低下頭,享受著舒適的水溫和媽媽輕柔的力道,伸出食指戳一戳雪白的泡沫,有時還說上幾句笑話,逗得媽媽也笑,入目的潔白的瓷臺柔和得像脈脈清風。
我突然有種時光倒轉(zhuǎn)的錯覺,撒嬌著要媽媽幫我洗頭。
媽媽只愣了愣,隨即一邊帶著三分無奈七分寵溺的消融一邊展開毛巾鋪在瓷臺上。
我彎下腰時才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的我已不需要矮凳,反而要極力彎下腰才能讓頭發(fā)在水中散開。腦海卻中依稀浮現(xiàn)了“歲去弦吐箭”。
我愜意地感受著水洇過我的頭發(fā),聽著水流在我耳邊潺潺,媽媽細膩的指腹和發(fā)絲發(fā)出微小的`窸窣聲 。滴嗒,水順著發(fā)梢滑落,發(fā)出像豎琴曲那樣歡快清脆的聲音。燈光一如多年前那樣又暖又亮地投灑下來。
一時間那些聲音占據(jù)了我所有的聽覺,在我心中沸騰奔涌,終而歸于平靜。并非避開凡塵舊事車馬喧囂,而是在心中筑墻修籬的平靜。
有一種聲音,像刻錄機一般留下無法消磨的印記,似細雪無痕,又似千溝萬壑。在整片天空上都潑灑出靚色。
有一種聲音,像一首最長最短的歌,每一個音符都只有我能讀懂——像是在訴說:人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。趁時光還未如水散去,牢牢抓住身邊值得被寶貝的東西。
有一種聲音,愛藏在它背后,不能觸摸,無法描述。那聲音,牽動我的心靈。
有一種聲音作文15
有這樣一種聲音,會讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚,低聲的訴說;有這樣一種聲音,沒有多余的技巧,卻能喚起你靈魂深處的良知和責任;有這樣一種聲音,會讓你卸去疲憊,帶你走到過往的回憶中;有這樣一種聲音,會帶給你心靈的震顫,會讓你心中盛滿感動。那就是母親的聲音。
小時候,會厭你。
小時候,我最喜歡商場上那琳瑯滿目的玩具,當我拿著愛不釋手的玩具時,你那并不好聽的聲音就會響起,說實話,我討厭那聲音,因為它代表著我將和那一個個漂亮的玩具分別。幼稚的我從來都不懂得你的辛勞。一次次被你強拽著回家,我只能在家里哇哇大哭,可是你從來不會心軟,我以為你不愛我,但時光的年輪卻在你的臉上刻下了皺紋,一根根白發(fā)顯示了歲月的痕跡,而你還在無悔的默默付出著。
長大了,會怨你。
長大了,最愛的就是睡懶覺,雖然媽媽不允許,而那一個個美夢卻生生誘惑著我。媽媽那蒼老的聲音總在我耳邊響起,我不情愿的起床,一邊吃著早餐,一邊罵著媽媽。但卻因如此,我從來沒遲到過,每當看著那一個個遲到的人,被老師狠狠教訓(xùn)后,撅著嘴回到座位,我總在心里說他們活該,但又從來沒有想過如果媽媽不喊我,我的下場又是怎樣的`。
現(xiàn)在,總喜歡一個人靜靜地站在窗前,看著那黑得深邃的夜空,但總有一種惆悵占滿了我的心,那里像沒有出口的路,死氣沉沉!皨寢,為什么天會黑。克罋獬脸恋,好可怕哦。”我總喜歡這樣問。媽媽這時會笑著說:“因為這樣,你就可以專注的聽我的聲音了,媽媽的聲音會帶你找到光明!蔽颐曰蟮狞c了點頭。
在我的人生里,總有那樣一種聲音在我迷茫的時候為我指引方向,陪我度過漫長的夜。讓我再聽一次你的聲音,這次,我不會怨你了……
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