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電影作文600字

時間:2024-11-10 03:40:23 電影 我要投稿
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【精華】電影作文600字集錦9篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的電影作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】電影作文600字集錦9篇

電影作文600字 篇1

  如果愛情無法用言語來表達,我愿意用生命來證明。電影唐山大地震觀后感作文我要用來生回報她,用我自己的理解,我能夠回報她最好的方式,就是做她的母親,所以,我大膽的想,媽,愿來生你做我的孩子。650字作文秋天是豐收的季節(jié),是喜悅的季節(jié),豐收和喜悅告訴我們,秋天的責任已經完成!

  我早就聽人說過這場電影,可我一直沒有時間去看。來到電影院,電影開始時,我目不轉睛的盯著大屏幕,生怕錯過了每一個精彩的瞬間。

  這部電影的主要內容是:有一個母親,她有兩個孩子,一個女兒,一個兒子,她們一家過著幸福的生活?墒,災難卻降臨在她們頭上——大地震發(fā)生了!短短幾秒鐘的時間,美麗的唐山變成了一片廢墟。這位母親本來準備沖進去救他們兩個,可是,她的丈夫拉開了她,自己沖進去了,喪了命。此時此刻,她的女兒和兒子被壓在同一塊水泥板的兩端,板上壓了重重的石頭。救援人員問這位母親:“他們兩個只能救一個,救姐姐還是救弟弟?”這位母親面臨著生命的抉擇,最終選擇救弟弟。本來這個女孩已經沒有活下去的希望了,可是,她堅強的活了下來。當她被救援人員救出的時候,全身黑黑的,但她并不想認媽媽和弟弟。為什么呢?因為她發(fā)自內心的恨媽媽,恨媽媽當初沒有選擇救他……

  看到這里,我淚流滿面。如果是我,我也會救弟弟。因為他小,抵抗力不強。天下所有的母親都是最愛自己的孩子的.,他們寧愿犧牲自己,也不愿失去孩子。我能理解那位母親當時的心情,那么痛苦的抉擇就像鋒利的刀子刺痛了那位母親的心。當時如果不做選擇,兩個孩子都會失去生命。那位母親抱著女兒“尸體”時撕心裂肺的哭聲久久在我耳邊回蕩。在汶川大地震時,女兒終于理解了母親……

  看完這部電影,我懂得了:父母是這個世界上最愛我們的人,他們也許有時會做一些不得已的選擇,但是我們知道,他們始終是為我們好。我們要支持他們,理解他們,愛他們!

電影作文600字 篇2

  隴縣牙科中心小學 五年級焦夢瑩 指導教師:林婷 在學校的思品課堂上,老師讓我們觀看了《雞毛信》這部電影,影片中海娃那機智勇敢、愛憎分明、勇往直前的精神,深深地印在我的腦海里。

  在抗日戰(zhàn)爭時期,龍門村的放羊娃一一海娃是兒童團團長,一夭,當游擊隊隊長的爸爸要海娃送一封重要的雞毛信給八路軍的張連長,當他趕著羊群走在半路上時,突然看見了迎面而來的日本鬼子,海娃急中生智,撲到了一頭大肥羊身上,將雞毛信拴在了它的大尾巴下,輕易地躲避了鬼子的搜查,后來,鬼子讓海娃給他們帶路。

  晚上,日本鬼子把海娃的幾只羊抓來烤著吃,海娃擔心雞毛信保不住,就悄悄地拿了雞毛信溜了出來,勇敢的.海娃向八路軍駐地跑去,快到時卻發(fā)現不小心把雞毛信給弄丟了,粗心的海娃只好留此標記原路尋找,信是找到了,可海娃卻又被鬼子抓去帶路了,怎樣才能把雞毛信交給張連長呢?嘿!有了,聰明的海娃把敵人帶進了包圍圏,八路軍一舉殲滅了敵人,但海娃卻不幸受了傷,信終于交到張連長的手里,原來那是一封打人敵人炮樓的路線圖和計劃。由于信的及時送達,海娃醒來時,敵人的炮樓己被八路軍打得落花流水。從此,大家把海娃叫做小英雄。

  小英雄海娃的機智、勇敢精神,深深打動了我,我一定要向小英雄海娃學習,做一個不怕困難、勇往直前的好孩子。 而且,我們要珍惜現在的每一天,那是多么的來之不易呀!作為新世紀的我們,要為祖國的繁榮努力學習,以先輩留下來的事跡為榜樣,將我們學到的全部智慧和力量回報給社會,使袓國更加富強。

電影作文600字 篇3

  在兒童節(jié)的前一天晚上,我們學校全體師生觀看了一部電影,名叫《精武風云》?赐觌娪昂,我的心情十分沉重。那些日本人心怎么那么狠?同樣是人類,難道就不能和平共處嗎?

  在日本攻打上海時,幾個華工回來了,上海人擊退日本人的幾率大了。他們各個偽裝成警察、老板、農民······這幾種不同的身份,同敵人做斗爭。

  在下著雨的.一天晚上,日本開始刺殺一個人,同時死了很多人。陳真這時挺身而出,以“天山黑俠”齊天元的名義救了許多人,同時也殺死了很多日本人。在兇殘的日本人面前,陳真沒有退縮,而是挺身而出,不怕犧牲。

  “天山黑俠”的事情傳開了,但日本人也懷疑齊天元就是陳真,就在報紙上登了一個死亡名單,陳真也在其中。人們看到后,都驚慌的不得了。陳真就帶著自己的那幫華工兄弟,帶著他們逃跑。結果自己落到了日本人手中。日本人想盡千方百計折磨陳真,逼他說出一切事情,可是陳真只有一句話:“中國人不是東亞病夫!”真是一個硬漢!力石猛大佐知道了,命令把陳真放了,因為他要和陳真決斗。

  正在這時,陳真的華工兄弟帶著槍來攻打日本租界。這次,日本人可是大敗啊!陳真卻一直昏迷不醒。他的傷可不輕,當他聽到學生們大喊:“振興中華!打到日本!······”時,他終于醒了。

  決斗開始了,日本人那里有許多人在等著,他們可真無恥,那么多人對付他一個人,可是陳真獲勝了,真為中國人爭氣。

  看完電影后,我知道了:遇到困難,不能退縮,要勇往直前,像陳真一樣不怕犧牲;時刻準備著,為祖國做出貢獻,爭做人們心中的好英雄、好榜樣!

電影作文600字 篇4

  暑假里的一天,爸爸說要帶我去看立體電影。我可興奮了,因為我還從沒看過立體電影呢,這可是“大姑娘上轎――頭一回”!

  來到電影院大廳,只見墻上張貼著許多電影海報,看得我們眼花繚亂。最終,我們買了《怪物史萊克4》的電影票,然后來到休息區(qū)坐在軟軟的沙發(fā)上等待電影開場。不一會兒,廣播里說道:“《怪物史萊克4》的立體電影馬上要開場了,請大家有序進場!蔽壹拥脧纳嘲l(fā)上蹦起來,趕忙拿著票拉著爸爸向放映廳走去。進場時,工作人員發(fā)給每位觀眾一副眼鏡。這個眼鏡,外型和普通眼鏡沒什么兩樣,只是鏡框和鏡片都是黑色的,鏡片不像普通的鏡片是透明的。

  我和爸爸各自拿著這幅有點特別的眼鏡找到了座位。這副黑乎乎的眼鏡真能看見東西嗎?戴著它我怎么看電影啊?懷著忐忑不安的心情,學著爸爸的樣子,我慢吞吞地戴上了眼鏡。電影開始了,史萊克出現了――碧綠的皮膚,粗眉毛,大鼻子,寬嘴巴,還有兩只喇叭耳。怪物就好象站在我的眼前,真嚇人!隨后,我跟隨著史萊克來到了一片草地上,只見一群蝴蝶正在翩翩起舞。我伸出手去想要抓住其中的一只,可是明明就在我眼前的蝴蝶怎么抓也抓不到,真是奇怪!接著,我又跟著史萊克在童話世界里遇到了不認識自己的'驢子、肥得坐不起來的貓咪……看著看著,我已經忘記了身邊的爸爸,忘記了自己是在電影院呢!

  電影結束了,我摘下了那副特殊的眼鏡回到了現實世界里,但是眼前還時時浮現出影片里的場景。立體電影,讓我感受到了什么叫“身臨其境”。

電影作文600字 篇5

  正值青春的我們就像精巧絕倫的青花瓷,美得讓人嫉妒。徘徊在這如花的年華,我們竟不自覺地對那個叫“未來”的地方充滿了期待。憧憬著成為蜘蛛俠式的英雄;憧憬著泰坦尼克里轟轟烈烈的愛情;憧憬著長江七號的意外降臨……仿佛電影里的一切都將在我們的人生上演。

  但生活告訴我們,幻想終究是幻想。

  我們這一代人生活在視覺和聽覺的盛宴里,電影、小說、影視劇,一個個新生事物把我們卷入幻想的狂潮,甚至淹沒了真實的生活。走在路上,腦海里卻頻繁上演著電影里的經典橋段,難道這就是我們想要的生活嗎?

  沒有人甘于做一粒無人問津的沙子,這種不甘平凡的“骨氣”放肆地侵蝕著我們的靈魂,于是便有了無所事事的白日夢。然而生活不是電影,一夜暴富的幸運,刻骨銘心的離合,這些千分之一的概率不會降臨到每一個人身上。縱觀歷史長河,不難發(fā)現,沒有偉人是生來偉大的,一切成功都源于堅持不懈的努力。

  而平凡并不等同于碌碌無為。正如鮑爾吉·原野所說:“那些站在山梁上唱民歌的農民,沒有涂脂抹粉,也不會往詞曲里摻進連自己都不懂的東西,但民歌常常是最感人的藝術品。”相比起每天無謂的空想,我更愿意生活在變而不猛的`曲折里,或晴或陰,或起或伏,看看普通人是如何在艱難困苦中玉汝于成的,生活百味,正蘊藏于這淡淡的質樸之中。我們在期盼中前行,但請不要忘記為之付諸行動,因為生活不是電影,白馬王子不會無端到來,青春年華更經不起揮霍。

  我們可以按下電影的重播鍵,而人生卻僅此一次。與其將大好光陰肆意揮灑在動人的童話故事中,不如把幻想藏到心靈的角落,在平凡的世界中活出自己的不平凡。

電影作文600字 篇6

  周六下午,我們三十位《福州晚報》的小記者來到位于東二環(huán)泰禾廣場的CGV星聚匯,走入了一場奇妙的電影之旅。

  我們首先參觀了影院的電影放映室。這兒的放映機都是全自動的,由預先設置好的放映程序控制。人工智能真是無處不在,給我們的生活帶來了許多便利。

  接著,我們又參觀了影城的幾個特效廳。在未來型影廳4DX廳里,我們可以坐在座椅上體驗一下身臨其境的感覺。據介紹,隨著劇情,這里可以體驗到動態(tài)、霧氣、刮風、暴風雨甚至是氣味等各個感官的不同感覺。我對此非常期待,下次一定要讓爸爸帶我來這里,觀看一場完整的4DX電影,好好地過把癮!

  我們還參觀了IMAX廳和弧形廳,見識了比一般銀幕大一倍的巨型銀幕,了解了2D電影和3D、4D電影放映的不同之處,大開了眼界。爸爸說,他們那個年代,電影都只有2D的,而且適合孩子看的.電影也少得可憐。真不知道爸爸他們在“古時候”是怎么熬過來的?嘻嘻……我最喜歡的環(huán)節(jié)就是觀看3D動畫電影《魔發(fā)精靈》了,我和好朋友若熙一道坐在弧形廳里,津津有味地看起了電影。

  看完電影,最后一個考驗我們的環(huán)節(jié)到了,我們要分組采訪影院的觀眾。我、若熙和另外三個大姐姐分在一組。一位大姐姐很有經驗,說這跟她以前“城市生存體驗”時賣水差不多!話雖這么說,可是她們卻讓我們兩個小“不點兒”上。沒辦法,我和若熙只好硬著頭皮采訪了幾位觀眾。開始都碰了釘子,因為我們沒有經驗,一上前就直接嬉笑著問人家電影好看嗎?爸爸看了直搖頭,說:“你們的熱情是好的,但實在是太不專業(yè)了!痹诎职值狞c撥下,我們吸取了教訓,先自我介紹,然后再提出問題,效果好多了?磥硪氘敽谜嬲男∮浾,還是需要一些真本領,還得努力學習!

電影作文600字 篇7

  今天上午我們聽說要看電影,我們開開心心的期待著,后來在毛老師口中知道了要看的是《功夫熊貓2》,這是我們在學校里看的第一次看動畫電影,我們開心“ 死了”。

  這部電影都是圍繞著阿寶開展的。在前景中可以看見沈王爺用武力稱霸武林,到處是人,羊仙姑預言會有一只黑白相間的動物會把你消滅,所以沈王爺就把熊貓家族都給殺了,可被沈王爺的父親和母親發(fā)現了,他兒子到處殺人,所以就把它趕出了鳳凰城,為了報復,沈王爺就打造武器,后來打造出了一種大炮無人能敵。但還有一只熊貓阿寶還活著。他為了武林,不顧一切。 小 荷

  雖然體積很大,整天只知道吃喝拉撒。但他有理想?捎腥俗钣兄每吹腵外表,內心卻充滿邪惡,阿寶是多么善良,一只熊貓都能做到,那人類能?…………。

  看到阿寶運用了自己的智慧,救到朋友,當老虎問他:“阿寶,說說你的計劃,第一步?”阿寶說:“第一步,救你們!崩匣⒂謫査骸暗诙剑俊卑氄f:“不知道!。“阿寶”大家異口同聲的說,。阿寶才緩過神來說:“第三步,阻止沈王爺離開港口!” 看到這里,我明白了在以后的路上,不能只看到現在,要想的遠,走的遠。

  如果沈王爺用起智慧來比誰都好,可都用錯了地方,以他那智慧,一定會成為一代豪杰。

  令我最感動的是末尾,雖然阿寶知道了自己的身世,不是鵝爸爸親身的,而是從莫名其妙的一天在蘿卜框里撿來的,可阿寶卻仍留在鵝爸爸身邊,為了報答父親的養(yǎng)育之恩。

  看完這部電影,我記住了電影里的一句話:自信是人所最需要的。

電影作文600字 篇8

  4D電影到底是多么神奇?我早就渴望著親自體驗一下。這次機會終于來了。8月19日上午,《今日萊州》組織我們到文昌文化中心觀看4D電影,我別提有多高興了。

  我們觀看的三部短片很精彩,4D效果很刺激。《海龜之旅》描寫的是海龜從小到大成長的驚險之旅。當大海的浪花向我撲來的時候,我情不自禁地向后仰了一下身子。但是,“浪花”還是濺了我一身,頭上臉上都掛滿了水珠。特別是大鯊魚襲擊小海龜時,我感到它那巨大的血盆大口一下子就把我吞進了肚子里,昏天黑地,窒息死了,影院里一片驚叫聲!渡痔诫U》用高科技的手段讓我成為電影的主人公,仿佛是我駕著車在原始森林里探險。我沖破了吃人蜘蛛的巨網,躲開了兇殘樹怪的襲擊,避開了死神當頭的鐮刀,穿過了層層疊疊的火墻……探險路上,暴雨打濕了衣服,雪花飄滿了全身,大風在耳邊呼嘯,毒蛇擦腿而過……這一切,都像真的一樣!稙碾y警示錄》記錄了地震和海嘯給人們造成的滅頂之災。當地震發(fā)生時,我的椅子和強烈的地震同震,令人欲碎;當海嘯來臨時,巨浪把我淹沒,令人絕望……看完電影,我從夢幻中醒來,意猶未盡,這真是一次身臨其境,驚險刺激的`切身體驗啊!

  電影結束后,報社組織了一次采訪活動。通過采訪,我明白了,原來4D電影是在3D電影的基礎上加環(huán)境特效、模擬仿真而組成的新型電影。怪不得我在看電影的時候,又感到了風暴、雷電、下雨、撞擊、噴灑水霧、掃腿等身邊發(fā)生的真實效果。

  4D電影真神奇!觀看4D電影是一次科技新成果的享受。我想,過去,有普通電影、3D電影;現在,有4D電影;將來,隨著科技的發(fā)展,還會有5D、6D……更多更好看的電影,人們的文化科技生活會更加豐富多彩。

電影作文600字 篇9

  今天是12月1日,我們全校同學去看電影。我們乘著汽車到了電影院。我們一進電影院,就按老師說的坐了下來。

  電影開始了:小鹿和大熊都出現了,這是我們小朋友最愛看的動畫片了。小鹿讓大熊解開繩子,可是大熊不肯給它解,大熊就走了。一會兒,大熊回來給小鹿解了一根繩子,還有三根沒有解。小鹿就用力把三根繩子全部暴破了。里面的人看見小鹿跑了。有人就要開槍了。還有一個人叫他不要開槍。小鹿和大熊一起到了表演的地方,表演師叫大熊表演了。大熊一開始出來就騎著自行車,大家都看得笑起來了。大熊的本領可真大。大熊表演完跟表演師一起回家了。表演師給大熊吃了一塊餅干,大熊吃了還不夠還想吃。說:“再給我一塊吧!”表演師說:“不行.”大熊一定要吃就給了大熊一塊餅干,大熊吃完以后睡著了。小鹿又來找大熊讓它跟它一起走。小鹿拿出一塊巧克力。大熊見了巧克力就跟小鹿一起走了。大熊把小鹿手中的巧克力奪走了,大熊把它吃完了。小鹿和大熊走到了超市門口。小鹿騙大熊說:“我的巧克力是從垃圾箱里撿來的。”大熊聽了之后,就把剛才吃的巧克力吐了出來。小鹿說:“你別吐了,我不是從垃圾箱里撿的`。我是從超市里拿來的!贝笮芎托÷顾麄儌z一起進了超市。大熊和小鹿把超市里的東西全部仍在地上。過了一會兒,小鹿跑了,大熊還在。表演師看到大熊這個樣子,就罵了它幾句。忽然警察來了,表演師說:“警察對不起.”警察就原諒了他們。后來。大熊跟表演師回家去。等到第二天,大熊和表演師去的路上看見小鹿,有人要撞它。大熊就幫了小鹿。他們一塊兒去表演節(jié)目了。小鹿和大熊剛出來時被一個壞人用槍打死了,表演師傷心的把大熊和小鹿都仍到了山上。結果大熊和小鹿都沒有死,大熊醒來找不到主人,也不管小鹿。他們沒有想到有人來救他們倆。從飛機那里乘到了自己的主人家。大熊高興極了。

  這樣電影就結束了。我們排隊乘汽車回到了學校。我覺得這場電影真好看!最好以后老師經常能帶我們去看電影!

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