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制作小制作的作文300字

時(shí)間:2024-08-15 09:44:15 生活常識(shí) 我要投稿
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【熱門】制作小制作的作文300字匯總8篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的制作小制作的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】制作小制作的作文300字匯總8篇

制作小制作的作文300字 篇1

  教室里的同學(xué),有的表情嚴(yán)肅,有的手舞足蹈,這是為什么呢?就讓我們走進(jìn)這堂手工課吧。

  我們懷著緊張激動(dòng)的'心情看著桌子上五花八門的零件。同學(xué)們都丈二和尚摸不著頭腦。經(jīng)過老師的講解,要先把馬達(dá)、開關(guān)、電池盒連在一起。

  做完這一步初見成果,我們心里的石頭也落了地。第二步,是把它們固定在底座上,這可是技術(shù)活呢。把零件用螺絲固定在底座的小孔上。有的同學(xué)抓耳撓腮,有的額頭上沁出了汗珠,還有的像工程師一樣仔仔細(xì)細(xì)地工作呢!

  第三步非常關(guān)鍵,我按照正負(fù)極插入電池。我的心怦怦直跳,期待著甩干機(jī)能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。當(dāng)我摁下開關(guān)時(shí),甩干機(jī)“嗡嗡”響了起來。哇!甩干機(jī)居然運(yùn)轉(zhuǎn)起來了。我浸濕小海綿,把它放入,水珠就被甩出來了!罢嫔衿姘!”我不禁感嘆道。

  小制作成功了,而且我學(xué)到了很多知識(shí),這節(jié)課真好玩。

制作小制作的作文300字 篇2


  今天下午的第二節(jié)課數(shù)學(xué)課上了半截,有一位老師進(jìn)來說讓老師帶我們?nèi)⒂^我們學(xué)校學(xué)生做的小發(fā)明小制作。數(shù)學(xué)老師立刻帶我們?nèi)ト龢菂⒂^。往常都是自己做手工,而這次則是去參觀別人的制作,大家聽了都非常激動(dòng)。

  我們排列著整齊的`隊(duì)伍,在老師的帶領(lǐng)下我們進(jìn)了展覽室。我們來也許是有些同學(xué)太高興了,有點(diǎn)管不住自己的嘴巴,一會(huì)和你說這個(gè);一會(huì)和你討論那個(gè)……一直到了三樓的科技展覽室才閉上了嘴巴,很認(rèn)真地看著這些栩栩如生的手工制作品。

  這些手工制作品千奇百怪,有瓦楞紙改造成的機(jī)器人;有用廢棄的物品做的各種各樣的玩具;還有多姿多彩的雕刻品,都做得很漂亮,很精致。

  其中有一個(gè)小板凳做的很精致,讓我贊不絕口。經(jīng)過老師一番介紹,我才知道,這材料是兩個(gè)月餅盒蓋子子,和許多廢舊書報(bào)用膠粘制而成的,都是家里都有的東西。里面還能儲(chǔ)存東西,很方便也很實(shí)用,我就想:回家多做幾個(gè),反正也方便還實(shí)用。

  看著這些精妙絕倫的手工制作品,我們仿佛走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂!

制作小制作的作文300字 篇3

  又是一屆科技節(jié),哈哈,又到了我大顯身手的時(shí)候了,今年我發(fā)明的是一個(gè)“水陸兩用號(hào)”,它是一個(gè)既能在水中游和又能在陸地上行駛的電動(dòng)交通模型工具。下面我就簡(jiǎn)單的介紹一下它吧:

  它是由三個(gè)空罐子、一片泡沫板、兩個(gè)輪子、兩根牙簽、一些導(dǎo)線、一個(gè)電池盒、一個(gè)馬達(dá)、一扇風(fēng)扇和一個(gè)空瓶子組成的。為了制造它,我足足花費(fèi)了兩個(gè)小時(shí)呢!

  下面就來說一下我的制作步驟吧:

  我先把三個(gè)空罐子粘在泡沫板上,這可以使它在水中浮起來,再用兩個(gè)牙簽,裝上輪子平行插在泡沫板的兩側(cè),接下來就只剩下動(dòng)力裝置啦,我把導(dǎo)線分別接在馬達(dá)的兩個(gè)小耳朵上,和電池盒上,再在馬達(dá)上裝一個(gè)小扇葉,用一個(gè)可以固定在罐子上的小瓶子墊著,最后裝上電池,我的“水陸兩用號(hào)”就制作完工啦。

  制作是否成功,試試就知道。我把“水陸兩用號(hào)”輕輕放入水中,打開開關(guān)發(fā)出“篤篤”的聲音,在水中的`實(shí)驗(yàn)成功了!還有陸地上的實(shí)驗(yàn)?zāi),我又把“水陸兩用?hào)”放在地板上,隨著輪子的轉(zhuǎn)動(dòng),它不斷前行,這證明我的“水陸兩用號(hào)”,實(shí)驗(yàn)成功啦!

  瞧!我的科技小制作,不錯(cuò)吧。

制作小制作的作文300字 篇4

  今天,我自己動(dòng)手做了一個(gè)小制作——乒乓球賽。只要你用手轉(zhuǎn)動(dòng)搖柄,兩個(gè)活潑可愛的小男孩就會(huì)打起乒乓球來,你一顆,我一顆,還真難分出勝負(fù)。

  乒乓球臺(tái)是用一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒做成的,我先把紙盒拆開,沿著折痕向外反疊一次。然后在盒蓋的兩端各割開一個(gè)橫向的小開口,并在紙盒兩端的中心各剪一個(gè)小圓孔。接著用細(xì)鐵絲比著紙盒的長(zhǎng)度彎曲成又曲軸,使曲軸的'彎曲處對(duì)準(zhǔn)盒蓋上的兩個(gè)小開口。最后,用硬紙片剪成兩個(gè)手拿球拍的人,在他們的腳上各鉆一個(gè)小孔。

  安裝時(shí),我先把兩個(gè)人從盒蓋上的兩個(gè)橫向小開口插進(jìn)去,再將曲軸穿過他們腳上的小孔,然后把盒子合好,用又面膠粘牢。最后在人上面畫出衣服和五官。

  瞧,我做的小制作還可以吧。如果你也要做,請(qǐng)一定要注意曲軸彎曲的高度喲。

制作小制作的作文300字 篇5

 今天放學(xué)回家后,我很快就把作業(yè)做完了,于是我就想:我可不可以利用這點(diǎn)時(shí)間搞點(diǎn)我的小制作呢。我想自己動(dòng)手做一個(gè)小筆筒。

  我把媽媽找來做我的幫手,先把所需的材料準(zhǔn)備好,我找來了剪刀,卡紙,尺子,粘膠和水彩筆,就開始動(dòng)手了,我用的.是綠色的卡紙,因?yàn)槲业膶懽肿朗蔷G色的,那樣很相配哦!我用圓茶杯蓋在卡紙上畫了一個(gè)圓并剪了下來,用作筆筒的底,再剪下一個(gè)長(zhǎng)方形的卡紙,用作筆筒的身子。我用五顏六色的水彩筆在它的身子上畫上了一幅美麗的圖畫,在媽媽的幫助下,將筆筒的底和身子連在了一起,這樣,一個(gè)漂亮的筆筒就制作完成了。

  我欣賞著我的小筆筒,雖然做得并不是很完美,但我感覺很滿意,因?yàn)樗俏易约旱膭趧?dòng)成果,我以后還要多多動(dòng)手動(dòng)腦,做出更加漂亮,更加出色的作品,展示給大家看!

制作小制作的作文300字 篇6

  今天,我做的是“小小萬花筒”。在做的過程中,需要的小幫手有:三塊小鏡面、萬能粘土、彩紙、彩色曲別針、珠子、還有亮鏡片。然后我就開做了。

  首先,我先把一塊鏡面粘在桌面上,背面向下,四個(gè)角都要用萬能粘土粘牢。

  其次,我在旁邊豎起第二塊鏡面,捏兩塊更大的.粘土,從后面頂住鏡面底部,讓鏡面立穩(wěn)。

  第三步,我按同樣的方法,把第三塊鏡面立穩(wěn),后把兩塊鏡面用膠條粘牢。

  然后,我剪下一片三角形的彩紙,放在最下面的鏡子上。把彩紙慢慢推到三塊鏡面的交點(diǎn)。

  最后,我再放點(diǎn)曲別針,這樣就完成了。咦?怎么有四個(gè)影子?

  你們想知道為什么嗎?因?yàn)殓R子能照出影像,是因?yàn)殓R面能反射光。豎立的鏡面不僅照出了三角形彩紙,連其他鏡面里的影像也不放過。要是從正面看,就好像在三塊鏡面的背后,藏著第四塊鏡子似的。影子連著影子,真像萬花筒!

制作小制作的作文300字 篇7

  種植黃豆的第一步,就是給黃豆一個(gè)舒適的家,成長(zhǎng)的空間——種植瓶。我是這樣做的.:

  第一步:在廢棄的紙箱里個(gè)1。25升的瓶子。(由于沒有酷兒的飲料瓶,就用了大可樂瓶。)

  剝?nèi)グb紙,用清水洗干凈,沒有一丁點(diǎn)飲料。

  第二步:取1號(hào)瓶用裁紙刀把底部割去。一開始,刀很不聽話,老是劃到玻璃桌上。后來,我知道了,只要一用力,刀就能把塑料瓶割一個(gè)大口子,那樣就容易多了。

  第三步:取2號(hào)瓶在離底五分之二處隔斷。這個(gè)五分之二處可難找了,一會(huì)兒找到一個(gè)點(diǎn),太高,一會(huì)兒找到另一個(gè)點(diǎn),又太低,實(shí)在不好找呀!但是,我覺得廢水儲(chǔ)存器要大一點(diǎn),就把離底多一點(diǎn),高一點(diǎn)的地方割下來。

  第四步:取2號(hào)瓶剩下的戴蓋子的部分,在由粗轉(zhuǎn)細(xì)的地方割斷。這步比較容易,很快就做好了。

  第五步:用剪刀修平3個(gè)有效部件的割口,用電工膠布粘剪口防止割傷手指。

  最后一步就是組裝了。

  這是我自己做的,我相信黃豆一定能長(zhǎng)好的。

制作小制作的作文300字 篇8

  昨天,我看見書房桌上有很多筆,東一支、西一支扔在桌子上,都快堆成小山了。我想:這么多的筆,得找一個(gè)筆筒裝起來,可家里一個(gè)筆筒都沒有。我想:做一筆筒裝筆不就行了嗎?我連忙把媽媽叫來,一起做筆筒。

  首先,我去找來一個(gè)瓶子,再去拿剪刀。我一手拿著瓶子,一手拿著剪刀小心翼翼地剪起來。沒過一會(huì),筆筒的身子被剪了下來。我剛剪完的小筆筒毛毛糙糙的,媽媽幫我修剪了一下,讓它更光滑。

  接著,我又拿出一張綠色的卡紙,為我的筆筒做一件美麗的.外衣,然后,又拿來一些美麗的鉆石把它粘在筆筒的外衣上,用畫筆把它裝扮地更美麗。媽媽幫我把那件美麗的大外衣粘在筆筒上。一個(gè)美麗的筆筒就做成了。我把鉛筆裝了進(jìn)去,沒過一會(huì)兒,鉛筆小山就不見了,桌上就變得整齊而干凈了。

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