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精選練書法作文錦集7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的練書法作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
練書法作文 篇1
書法是我國的國粹,散發(fā)著藝術(shù)的魅力,受到人們的喜愛和珍視。書法很講究筆法,如楷書的起筆、頓、轉(zhuǎn)筆、行筆:用中鋒行筆,稍微快點(diǎn);收筆:慢慢向轉(zhuǎn),頓,收筆。
在生活中,書法對我們也有許多好處。比如:它可以修心養(yǎng)性,陶冶人的情操,鍛煉人的意志。
書法在我的生活中,也有很多好處。月考的'那天,我先拿起卷子看了看題目,心想:這些題都很簡單,我都會做,我只要快速地寫完這些題,再檢查一遍那就可以休息了?墒俏覄庸P開始寫時,就不是我想的那樣,一個句子里面的字,我總是會寫錯幾個,結(jié)果劃掉,再寫一遍,又寫得太丑,又劃掉……就這樣,沒有地方寫下面的題了。我便索性不管了,繼續(xù)往下寫。全部寫完把卷子認(rèn)真地檢查了一遍,就交了上去。
幾天后,卷子改完,看到分?jǐn)?shù),覺得這分?jǐn)?shù)也太低了吧。我借同學(xué)的卷子來對答案,發(fā)現(xiàn)老師給我判錯的地方,我都是做對了的。便心想,一定是老師改錯了。于是我就去找老師。
到了辦公室,我把試卷拿給老師看。老師對我說:“你判錯的這些題,你的確是做對了的,但是,你看你寫的字,歪歪扭扭,一個答題你把間距分這么大,改試卷的老師怎么會知道。還有,你再看看你的卷面,這么臟,再給你扣卷面分也正常!
聽了老師的話,我再拿起我的試卷,一看,的確是老師說的那樣。我現(xiàn)在看我的試卷,是知道答案在哪里,要是過了一段時間,我再拿出來看,肯定就看不清楚了。
為了好好寫字,考試不再被扣分,我開始向班里寫字好的同學(xué)請教。每天放學(xué)后,寫完作業(yè),還有周末的空閑時間,我都會用來練字。日復(fù)一日,我的字寫得越來越好,越來越漂亮。
又到了月考的那天,我不緊不慢地看題,想好了答案,再一筆一畫地寫上去。試卷做完,我又認(rèn)真地檢查了一遍,然后交上試卷。試卷改完后,看了看自己的分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)下面老師還給我評語了,說我的字寫得比上次的好,卷面也很干凈,還給我加了5分。
書法是中國特有的傳統(tǒng)文化,我們應(yīng)該繼續(xù)把它傳承下去,不為成為書法家,而是為了把字寫好。從現(xiàn)在起,從自己做起,好好寫字,展示中國漢字象形結(jié)構(gòu)美的藝術(shù)魅力。
練書法作文 篇2
我們學(xué)校一年一度的硬筆書法大賽又要開始了,現(xiàn)在才開始練簡直就是“臨時抱佛腳”嘛!沒辦法,我只好硬著頭皮練習(xí)咯。
剛開始我還很不情愿呢:一個晩上,媽媽催了我好幾次,我才磨磨蹭蹭地拿起筆準(zhǔn)備練字了。媽媽為了陪我,也坐下來和我一起練。突然,我發(fā)現(xiàn)媽媽眉頭緊鎖、嘴唇緊閉,那只握筆的手輕輕地顫抖著,每次寫字都會不自覺的.屏住呼吸,生怕自己寫錯了。媽媽每寫完一個字都要喘一口氣,休息休息。當(dāng)作品總算完成時,媽媽長長地吐了一口氣,兩手交叉,伸了個懶腰,放松了下來:“呼,總算寫完了!”我跟老媽也差不了多少,當(dāng)我完成作品時,我感覺我的豬爪子都快寫廢了。
可是,當(dāng)看著自己完成的書法作品時,又有一種莫名的成就感,還有一種莫名的沖動想要馬上去寫第二張。剛開始的不情愿,寫完后都變成了快樂,這就是我能夠堅持下來的原因。
是呀,人生路上并不平坦,總有荊棘,總有磕磕絆絆,總有難以翻越的高山。但是在那些難以克服的困難背后,一定是代表成功的歡樂世界!
練書法作文 篇3
曹子琪和我是好朋友,今天我們到少年宮練習(xí)完書法,媽媽帶我和她到大潤發(fā)去逛一逛。我們在超市里,買了許多好吃的。曹子琪要買果凍,可是,沒有營養(yǎng)的東西是不能吃的.。她媽媽叫她不要買,她非要買,我一把就把她手上的果凍搶下來,放到貨架上,曹子琪哭了。媽媽告訴過我,果凍里含有大量的鉛。我把這件事情告訴了曹子琪,她還是哭。我看她哭了,心里很難過。于是,我跟她說:“不要哭了,笑一笑吧!辈茏隅鬟是在哭,但是,嘴角卻有一點(diǎn)想笑。然后,我又說:“你馬上就要笑了,你看,笑了笑了!眱蓚媽媽也在逗她笑,曹子琪終于開心地笑了。
我們又繼續(xù)向前走,看到有人在買帳篷。那帳篷,有藍(lán)色、紅色、黃色,我非常想要,因為,我想把它放到我家的閣樓上,那樣,我就可以睡在外面的地上了,那該多好呀!可是,媽媽不讓我買,她讓我長大了自己掙錢去買。我依依不舍地離開了那里。
今天,我們買了很多東西,也玩得很開心!
練書法作文 篇4
“入木三分”這個成語,是說王羲之寫字的專心認(rèn)真,爸爸曾對我說過,一個人要想把知識學(xué)好,必須先從寫字開始,因此,我下定決心練書法。
三年級時,爸爸媽媽把我送到了建國書法班,讓我向苗老師學(xué)習(xí)練字方法。開始,老師讓我先從橫豎撇捺這些基本筆畫來練習(xí),我總是沒有信心,練了一半就半途而廢了,苗老師和藹可親地說:“孩子,練書法必須要有耐心,一筆一劃地寫,熟能生巧,只要你練得多了,就覺得練字其實很容易,慢慢來,老師相信你一定能寫出一手巧奪天工的好字,加油!”聽了老師的一番教導(dǎo)后,我感到羞愧不已,便一絲不茍地練習(xí)起來。
“橫要先摁一下,寫下去時再稍微往上斜一些,然后輕輕地頓下來,產(chǎn)生一種奇妙的美感;豎分為兩種,一為懸針豎,寫時應(yīng)有力,而后放松,二為垂露豎,在末尾應(yīng)稍稍往上提,再頓下來;撇最后要把筆提起來一些,顯得很有底氣;捺是一波三折,步驟為平、下、平……”老師耐心地教導(dǎo)著我,我也把每一個筆畫都寫得端端正正。
在這將近三年的時間里,無論刮風(fēng)下雨,無論嚴(yán)寒酷暑,我都會按時練字。我每天都堅持不懈,漸漸地,掌握住了練書法的技巧,從簡單字到繁體字,我都先看好字帖上的每一筆,然后才有把握地下筆。練習(xí)本上,那么多用紅色筆寫的字,這些都是老師的指正,本子上到處都是密密麻麻的鋼筆字和鏗鏘有力的紅色字。每次交上作業(yè),老師總會表揚(yáng)道:“你寫得越來越棒了,不僅端正,而且寫得規(guī)范漂亮!”聽后,我心里美滋滋的.,這都是我堅持不懈的后果。
現(xiàn)在,我又練習(xí)起了毛筆字?粗蠋煂懙枚苏蠓降淖煮w,我不僅產(chǎn)生了羨慕之心,模仿著老師寫的每一筆,可不知怎樣,老師寫出的字有粗有細(xì),而我卻怎么也寫不細(xì),就像在紙上涂鴉一樣。我練了許多次,始終改不掉這個壞習(xí)慣,便十分氣餒,打算放棄練毛筆字,但腦子中又一次浮現(xiàn)出“持之以恒”四個字,就請教老師,老師耐心地講解道:“孩子,不要?dú)怵H,貴在堅持,寫的時候要隨心所欲,憑著自己的感覺,利用毛筆的彈性大膽地去寫,而不要循規(guī)蹈矩,這樣你一定寫不好。想寫細(xì),就把筆抬起來;想寫粗,就把筆摁下去!
我又一次練習(xí)起來,在家里,在學(xué)!慨(dāng)老師布置了“練字與鞏固”作業(yè),同學(xué)們都早早地寫完,無憂無慮地玩耍,而我卻專心致志地練習(xí)著,因為我知道,寫慢沒關(guān)系,寫字是求質(zhì)量的,而不是求數(shù)量,更不是求速度!肮Ψ虿回(fù)有心人”,雖然練書法的過程很艱辛,但我也嘗到了不少甜頭。在書法大賽中,我榮獲了一等獎,還被評為“小小書法家”等榮譽(yù),在這些成功的背后,隱藏著多少艱辛,又隱藏著多少滴汗水,有誰會知道呢?
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽也坏毩艘皇趾米郑嘗到了練書法的苦與樂,更重要的是,我明白了,在練書法的道路上,只要堅持不懈,成功才會向你招手!
練書法作文 篇5
書法是一種線條的藝術(shù)。它有章法,有字的限制,因此創(chuàng)新也變得越來越難,無法脫離文字的本身。書法不得不依附語言,繪畫卻可以超越文字的界限。
以文字為伴的.我,是無法容忍那些紙頁上出現(xiàn)過于凌亂的字跡的。倘若有一絲丑陋的感覺,整頁都會變得面目可憎。
于是我從軟筆練到硬筆,再從硬筆一點(diǎn)點(diǎn)嘗試突破和創(chuàng)新。最開始是柳書,喜歡那種張弛有度的溫潤,恰到好處,每一筆都維持著法度,不偏不倚。我的字卻是棱角分明又帶著些許尖銳的,鋼筆力透紙背,留下深深印痕。軟筆亦可讓筆和紙形成激烈的摩擦。于是后來,我也開始轉(zhuǎn)向行書,矯若驚龍、翩若行云,流動的筆墨像是時而激昂慷慨時而又靜水流深的交響樂。
一個字反反復(fù)復(fù)書寫,不知道多少次,才能形成那樣的肌肉記憶。中指包了紗布,依舊在接觸時感到疼痛腫脹。練習(xí)控筆,就如同學(xué)習(xí)繪畫時對同樣的線條一次次進(jìn)行排布。倘若輕輕手抖,字跡就可以變得歪斜。
那種對間架結(jié)構(gòu)的把控,也是一種最艱難的量變積累。
肌肉的細(xì)微運(yùn)動,決定了字跡與形態(tài)。那些看似不經(jīng)意的書寫,是一個人的心情在紙上流動。
伏案書寫,靜靜地寫給昨天和明天,寫給永遠(yuǎn)不會收到信件、也永遠(yuǎn)不會再來的人。
那些美好的字體,看到它在屏幕或是紙上出現(xiàn),就可以撫平心情。
練書法作文 篇6
每次有爺爺陪我寫書法作業(yè),老師就會給我得許多紅圈圈,知道為什么嗎?因為爺爺?shù)拿P字寫得非常棒!
這次我也準(zhǔn)備讓爺爺陪我寫,爺爺爽快地答應(yīng)了,因為他也特別喜歡和我一起練書法。
爺爺給我講得時候雖然非常專業(yè),但他說的是陜西話,我聽得稀里糊涂的。
開始寫時,爺爺坐在我身邊,我寫了一個長撇,爺爺評價到:“起筆要重一些,并且寫的太短,長撇長撇,就應(yīng)該長一些。”我認(rèn)認(rèn)真真地寫了第二個,爺爺點(diǎn)頭說:“這會不錯,有進(jìn)步。”聽到了爺爺?shù)目洫,我又認(rèn)真地寫好了第三個第四個,嗯,我自己看都覺得漂亮!
接下來該寫豎撇了,我不知道如何寫好看,就讓爺爺先給我示范一個,爺爺邊寫邊講,寫好之后,爺爺還告訴我:“要把豎撇寫好,就要掌握好它的結(jié)構(gòu)和筆畫,先頓筆向下重按,再直直地往下寫豎,最后向左下角寫撇,收鋒!币驗橛辛藸敔?shù)闹笇?dǎo),我寫的'豎撇都非常不錯,所以爺爺獎勵我休息一會兒,我太開心了。
休息了大約10分鐘,該寫短撇了,爺爺先讓我在草稿上寫一個,我認(rèn)真地寫了一個,爺爺皺著眉頭說:“寫得太細(xì)太長了。”爺爺指著字貼上的短撇說:“你觀察它的特點(diǎn),是不是先重頓筆,然后向下寫撇,顯粗厚細(xì),收鋒。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,仔仔細(xì)細(xì)地觀察了字帖后,在紙上專心致志地寫了一個,爺爺滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,朝我豎起了大拇指。
之后,我們還寫了其它的字,通過這次練習(xí),我明白了一個道理:凡事都要認(rèn)真,只要認(rèn)真就能取得好成果。
練書法作文 篇7
一個陽光明媚的星期天,我和爸爸來到公園。
在公園里散著步,我和爸爸看見了有一位老人在練書法,他練的是毛筆字!澳憧矗抢镉袀老人在練書法。”爸爸對我說?戳四抢先藢懙淖郑嫫!于是,我下定決心,決定要練書法。我買來了毛筆、墨汁和田字格的紙。聽同學(xué)說,練書法有酸、甜、苦、辣,我倒要看看練書法是什么樣的滋味。酸練了兩三個月,還是練不好。每天放學(xué),我都在練書法,為什么練不好呢?于是,我決定了,就找一個書法班來練書法吧。找了很久,終于找到了一個書法班——紅孩子書法班。于是,我就進(jìn)去,里面的人都在練書法。我往辦公臺望去,書法班的老師居然是我同學(xué)的父親——黃祖鋒。于是,我就報了名。開始練書法了,老師先叫我用毛筆寫一行“一”字,我便寫了起來。寫完后,我就交給了老師!澳銓懙倪@些是什么啊,‘一’字都不會寫,重寫!”聽了老師的話,使我感到心酸。于是我便狠下苦工,不斷地練習(xí)。辣轉(zhuǎn)眼間,三個月也過去了,我終于學(xué)會了寫“一”字,于是,我便學(xué)寫其他字,我在學(xué)校時,一到課間,就寫起了字。我寫的字歪歪斜斜的!澳銓懙氖鞘裁窗,是狗屎吧!”聽了同學(xué)們的話,我的.心有點(diǎn)火辣辣的,就像吃了辣椒。聽著這些話,心理壓力大了很多,于是我決定堅持,無論多么“辣”,我都要跨過去!
苦時間過得真快,半年過去了。我的字不像以前那樣歪歪斜斜了。以前每天回家練三頁書法,現(xiàn)在爸爸要我每天放學(xué)回家寫五頁,五頁豈不是要我的命么?我從每天回家練書法中得到了苦的滋味。但是,爸爸告訴我,無論多苦,都要堅持,唯有堅持,才能有所收獲。一年過去了,我寫的字比以前漂亮多了。
一個陽光明媚的星期天,我又來到紅孩子書法。然后我寫了一副對聯(lián)給老師看,老師表揚(yáng)我:“你寫的對了真不錯,現(xiàn)在你的書法比以前漂亮多了!甭犃死蠋煹谋頁P(yáng),我的努力,取得了成效,得到了肯定,我的心甜滋滋的。練書法雖然有酸、甜、苦、辣,但是練書法已經(jīng)成了我無法割舍的愛好。在學(xué)習(xí)中,我克服了困難,取得了很大的進(jìn)步。我會繼續(xù)努力,把書法練得更棒!
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