校園文化活動策劃精選15篇
校園文化活動策劃1
策劃背景:
前進中的威寧第四中學,在特色校園文化主要組成部分的各種校園文化活中舉辦了多次各種各樣的活動。然而,深受廣大師生喜愛的體育活動卻很少。為了歡迎上級領(lǐng)導蒞臨我校指導工作,豐富全校師生的課余生活,我校準備舉行一些大眾參與的體育活動,如太極功夫扇、武術(shù)健身操等等,從而加強我校在整個地區(qū)的模范帶頭作用。這些活動的舉辦旨在豐富我校教職工和學生的課余生活,營造團結(jié)友愛、積極愉悅和展現(xiàn)我校整體精神風貌,對我校的校園體育文化的形成、我校學風的完善、文化的深化、特色的突出、實施素質(zhì)教育的發(fā)展顯得尤為重要。
活動目的:
校園文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式,對學生的`思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力、素質(zhì)教育及陽光體育等方面的實施都有著重要而又積極的影響。
通過本次活動的開展,能進一步增加我校在整個地區(qū)的示范、創(chuàng)新與領(lǐng)導地位。發(fā)展我校體育運動項目,弘揚我校整體特色,體現(xiàn)我校素質(zhì)教育的實施。同時,為了填補我校體育歷史上的空白與陽關(guān)體育的實施等。另一方面,可以增進在校師生之間的友誼、培養(yǎng)師生之間的團結(jié)與拼搏精神。
活動時間:
初演:10月12日
活動地點:
威寧四中操場
活動構(gòu)成:
一.太極功夫扇表演(學生)
二.武術(shù)健身操展示(老師)
活動流程:
一、準備部分
1、高一年級5、6、7三個班各抽出20名學生,其中男生共計40名,女生20名(9月21-22日)
2、每天在學生的體育課時,練習太極功夫扇,并且每天早上和中午各抽出30分鐘練習(9月22-10月14日)注:學生獎勵,在本學期末為每位學生頒發(fā)獎狀一張,同時,為其在學期考試總成績中增加20分-50分。
3、組織在校教師集體學習武術(shù)健身操,由體育組老師負責教授與組織。
1、除孕婦、運動不便、老齡及最近三個月內(nèi)動過手術(shù)的。
2、每位教師必須每天利用坐班時間找體育組教師學習,每天每人一次簽到,一周兩次未到者扣除100元。
二、實施部分
1.9月22日-10月10日學生學完全套太極功夫扇動作,10月11-13日學生配樂整體演練,并彩排。
2.9月25-10月8日教師學完武術(shù)健身操各個技術(shù)動作10月10日教師整體演練
3.10月13日學生教師整體預演并彩排。
三、成果預設(shè)
開始先由學生在《中國功夫》音樂的背景下,表演太極功夫扇。在音樂將結(jié)束時,教師由操場兩側(cè)正對相向正步入場,同時行拳禮。然后教師在音樂的背景下,表演武術(shù)健身操。最后教師表演完節(jié)目之時,全體教師與學生高呼我校訓。之后,整隊兩邊迅速撤退。
經(jīng)費預算:
道具:太極扇20元/人,共計1200元左右
服裝:表演服70元/人,共計4200元左右
合計:5400元
校園文化活動策劃2
一、主協(xié)辦方
主辦:乾明小學校長室、教導處、大隊部
協(xié)辦:乾明小學各中隊、語文教研組、小水滴文學社
二、主題:
“我愛我的祖國” 、“我們的節(jié)日·中秋”
三、活動目的:
中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一;國慶節(jié)、國定的長假。本次活動分為“中秋篇”與“國慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線,全力突出中秋節(jié)的“團圓”“和諧”的節(jié)日特征。而國慶篇則以“歡樂國慶歡樂頌”為主線,面對祖國母親60華誕,相信一定有激動的話兒想向他人訴說,有許多感人的事情想和他人分享……以小學生特有的.形式,把對祖國的真摯情感訴諸筆端,寫一篇美文,發(fā)到書香乾明公共博客上,為祖國獻禮。
四、活動時間:
20xx年9月21日——20xx年10月8日
五、活動內(nèi)容:
中秋篇
1-6年級開展“我們的節(jié)日.中秋”主題班隊活動,引導學生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風俗、詩歌等。并結(jié)合各中隊的特點,可以開展以“賀中秋”為主題的經(jīng)典詩文誦讀活動、講有關(guān)中秋的民間故事等。
活動時間:9月28日各班班會進行,學校校長室、大隊部檢查、攝影。
國慶篇
以“歡樂國慶歡樂頌”為主題的博客征文大賽,書香乾明公共博客地址:*******
征文對象:2-6年級同學
征文要求:
1、以大賽主題為背景,可自擬小主題。題目自擬。
2、內(nèi)容:
。1)內(nèi)容健康,積極向上,客觀真實。()
。2)情感真摯、感動他人、溫暖社會;有閃光點,有啟迪意義。
。3)主題鮮明,觀點正確,語言流暢,文風樸實。
3、征文體裁:
文體形式不限 (字數(shù)原則上不超過1000)
評獎方式:
。1)由學生會組織成立評選委員會進行評選。
(2)評選委員會由校長、教導主任、文學社指導老師、語文教研組老師、學生代表等組成;
。3)評選委員會對作品做出評選意見,最終以少數(shù)服從多數(shù)表決通過;
。4)評選標準:突出“創(chuàng)新”、“感動”、“溫暖”“和諧”為前提。
。5)經(jīng)過評選擇優(yōu)后,作品將推薦到文學社社刊和報紙發(fā)表。
獎項設(shè)置:
本次評選設(shè)個人獎和組織獎。個人獎分年級段取年級前十名并對獲獎的個人頒發(fā)獎品。組織獎以2、3、4年級與5、6年級兩個學段取前兩名。
特別注意:
1、投稿注明班級、作者姓名。
2、邀請家長為學生博文點評。
3、邀請語文教師點評、各年級相互點評。
特別聲明:
1、所有參賽作品必須是原創(chuàng)。
2、參賽者對自己的參賽作品負責,如作品侵犯第三方權(quán)益,由參賽者負責。
3、主協(xié)辦方有權(quán)對來稿進行必要的修改或刪減,并保留發(fā)表的權(quán)利。
4、對于所有參賽作品,參賽者同意主協(xié)辦方以任何形式進行公益展示與傳播。
5、主協(xié)辦方擁有活動最終解釋權(quán)。
乾明小學
校園文化活動策劃3
一、活動主題:
好景好情好工商、美色美味美食節(jié)
二、活動宗旨(目的)
為了進一步宣傳校園的健康飲食文化,改善學生的飲食環(huán)境,讓廣大師生品嘗到美味可口、品種繁多的菜肴,增加后勤公司與師生的交流,豐富師生的校園文化生活,增進師生之間的感情,推動文明食堂建設(shè),不斷提高飲食服務(wù)質(zhì)量,提高校食堂在學生中的廣泛影響和在學生心目中的地位,培養(yǎng)學生的動手實踐能力和健康營養(yǎng)膳食理念,刺激校園消費,促使校食堂不斷改善、創(chuàng)新,以便更好服務(wù)于學生,塑造xx工商職業(yè)技術(shù)學院良好的.校園美食文化。
三、活動時間:
3月18日~2日
三、活動內(nèi)容及安排:
(一)開幕式
時間:3月18日1:3
地點:綠色小廣場
(二)廚藝大賽
時間:3月18日3:
地點:綠色小廣場(食堂門口)
(三)美食小吃展銷
時間:4月18日~2日
地點:綠色小廣場之美食廣場,美食街
(四)露天美食電影展
時間:3月18日、19日18:3
地點:綠色小廣場
(五)美食diy之果蔬拼盤大賽(包餃子大賽)
時間:3月19日上午9:
地點:食堂2樓或綠色小廣場
(六)食堂員工與學生交流座談會(組織參加學生參加后臺操作)
時間:3月19日下午14:
地點:另定
(七)大胃王比賽
時間:3月2日上午9:
地點:綠色小廣場
(八)閉幕式:
時間:3月2日15:
地點:綠色小廣場
(九)美食促銷
時間:3月18日~2日
地點:食堂
(十)食堂評比活動
時間:3月18日~2日
五、活動組織:
美食文化節(jié)是一項涉及面較廣的活動,為保證本次活動的順利進行,特成立美食節(jié)組委會
組委會人員組成如下:
顧問:
主任:
副主任:
委員會下設(shè)辦公室:
辦公室主任:
副主任:
辦公室下設(shè)五個工作小組:
1、秘書宣傳組
主要職責:負責文化節(jié)秘書和宣傳工作,擬寫活動方案,協(xié)調(diào)和安排全體活動,搞好各校區(qū)室外、現(xiàn)場的橫幅、標語(食堂)、廣告牌、櫥窗宣傳、氣球、海報等;活動期間的攝影、攝像、廣播、新聞報道,開幕式暨廚藝展示的組織等。
2、廚藝比賽組
主要職責:負責廚藝大賽活動中的組織協(xié)調(diào)工作,草擬比賽通知、確定選手、制定比賽規(guī)程、組織參賽選手進行賽前輔導,組織評委當場確定獎項。
3、文化活動組
主要主要職責:負責文化活動的組織協(xié)調(diào)工作,主要有食堂員工與學生交流座談會,組織參加學生參加后臺操作等
4、后勤保障組
主要職責:負責活動過程中所需物資材料采購,經(jīng)費預算及協(xié)調(diào),贊助單位落實、特邀佳賓接待、獎品組織
5、招商展銷組
主要職責:
1、產(chǎn)品展示活動的組織策劃;2、展銷場地(包括水、電)的管理清理整治、攤點搭建;3、組織參展商的協(xié)調(diào)工作;4露天美食電影的展覽
6、開閉幕式籌劃組
主要職責:
1、舞臺設(shè)計、音響、場地等
2、節(jié)目安排。
3、領(lǐng)導及嘉賓邀請、講話稿的撰寫。
4、氣球、鮮花、標語,椅子、凳子
5、人員協(xié)調(diào)
7、評委組
主要職責:廚藝大賽成績的評判工作
8、安全保衛(wèi)組(保安科)
主要職責:對突發(fā)應急事件的處理工作
9、食品衛(wèi)生組(醫(yī)務(wù)處)
主要職責:負責食品衛(wèi)生工作
校園文化活動策劃4
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景
活動開展的社會環(huán)境和社會影響,校園環(huán)境狀況,活動舉辦的動機;可以重點放在對環(huán)境因素的分析以及對過去情況的詳細描述。
三、活動目的、意義和目標
活動的目的、意義應用簡潔語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處,產(chǎn)生的意義(校園效益、教育價值或媒體效應等);顒幽繕艘唧w化,最好可以進行顯性評估。
四、活動開展
1.系列活動策劃應注重和活動主題相關(guān)的內(nèi)容涉及,以及各塊內(nèi)容(篇章、版塊)之間的銜接整合,但是系列活動的`每個子活動需要詳細的內(nèi)容說明,參見第2點。2.具體單個活動的策劃應該將活動的組織形式、活動流程、活動操作方式和相關(guān)活動信息描述清楚。
五、經(jīng)費預算
根據(jù)活動過程實際使用分類列出并計算總和,對于有些不同價位的物品需要按照[Min,Max]來標注。要結(jié)合物資需要,有些需要特別采購。
六、工作分工
1. 要先明確工作分類,比如區(qū)域劃分和秩序維護組,表彰和頒獎組,主持和禮儀組,舞臺搭建和場地布置組,音影光PPT控制組,專項節(jié)目指導組,接待迎賓組等。2.確定工作團隊和工作成員,特別要明確工作負責人。3.要明確各塊工作的完成標準和完成時限,同時活動總負責人要做好過程監(jiān)控和指導。
七、物資需要
物資資源主要包括使用地方、基本道具等物資。
八、預案和注意事項
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施;整個活動中的一些注意事項和獨到之處。
校園文化活動策劃5
一、活動引言
如今的大學生活已經(jīng)不僅僅是單調(diào)重復的學習生活,學生的創(chuàng)新思維已成為其穩(wěn)扎于社會的重要因素,大學生中的優(yōu)秀文化也越來越突顯出其在更新校園班級文化中的關(guān)鍵性。為了進一步提升大學生的思想品位和創(chuàng)新品位,加強對大學生世界觀、人生觀、價值觀的正確引導,增強學生的團隊意識和班級凝聚力,同時也為了更好地傳承大學生精品文化,經(jīng)學院研究決定,在全院開展以班級為單位,以學生為重點的班級文化建設(shè)活動,在此基礎(chǔ)上,舉辦班級文化建設(shè)系列大賽,以此大力推進校園文化建設(shè)深入開展,營造良好的學生成長環(huán)境。
二、主辦單位
電子信息學院分團委
電子信息學院學生會
電子信息學院研究生會
三、活動時間
準備階段:XX年3月
比賽階段:XX年x月初(具體比賽日期另行通知)
四、活動地點
準備階段:各班自行安排
比賽階段:西北工業(yè)大學長安校區(qū)教學西樓d100環(huán)形報告廳,分為初賽和決賽。
五、參與對象
西北工業(yè)大學電子信息學院在讀XX級本科生各小班,以班為單位進行參加,研究生班級可報名參加。
六、活動流程
1、策劃準備階段:
班級文化建設(shè)月于XX年2月底正式啟動,為期一個月整,學院提前下發(fā)《關(guān)于電子信息學院XX-XX學年“班級文化建設(shè)月”的通知》,說明活動的大致構(gòu)想及時間安排。各年級以小班為單位從班規(guī)、班風、班訓、班徽、班旗、班服、班歌、班級博客等方面著手進行班級文化的建設(shè)活動。具體的內(nèi)容形式要求與提示附在本策劃尾頁處,名為《電子信息學院班級文化建設(shè)月內(nèi)容提交格式說明》,請各班參照說明進行準備。為了4月份的比賽的最終評比,請按照文件中提到的規(guī)定格式整理好后,以壓縮文件的形式(命名為:某某班-班級文化建設(shè)月,例如:08011101班-班級文化建設(shè)月)在截止日期XX年3月30日前(包括3月30日)發(fā)送至郵箱,但為了學院愛e藝術(shù)團能夠更好地進行班歌準備,請于3月25日前提交班歌的內(nèi)容,故請各班合理安排時間!
在準備階段中,各班不僅要完成上交《內(nèi)容提交格式說明》中規(guī)定的內(nèi)容,更要對4月份的比賽進行統(tǒng)籌規(guī)劃和表演形式的確定,請各班班委一定要合理分配好時間。
2、比賽階段:
在有了前期的充分準備后,學院分團委以及學生會將以晚會的形式給各班提供展示班級文化建設(shè)的機會。以下將給出各班比賽形式的說明:
表演內(nèi)容:以班歌演唱表演為主,其他班級文化建設(shè)內(nèi)容為輔,這就要求各班思考如何將看似脫離的兩部分進行有機的結(jié)合,最終達到令人贊嘆的舞臺效果。
表演要求:
初賽:各班必須以全員參加(未全院參加的班級將按人數(shù)扣分),穿著班服進行表演,需具備獨立演奏班歌的能力或者播放已做好的mp3伴奏,在一定程度上融入班級文化建設(shè)內(nèi)容的其他元素,使表演在整體上達到緊湊。初賽更加看重文化建設(shè)實質(zhì)內(nèi)容的展現(xiàn)。排名在前三分之二的班級晉級決賽。
決賽:在初賽要求的基礎(chǔ)上,決賽要求表演整體更加流暢熟練,更能突顯出自己班級的特色,需融入更多的其他班級文化建設(shè)內(nèi)容的元素。表演內(nèi)容需在初賽的基礎(chǔ)上進行調(diào)整即可,無需重新策劃表演形式。表演時所需道具請按照節(jié)約原則自行租借或購買,如果學院有,則可提供給各班。決賽更加注重舞臺效果與班級的整體風貌。共3頁,當前第1頁123
注:
1、原則上在比賽時各班班歌需要自己演奏或者播放已做好的mp3伴奏,請大家發(fā)揮各班同學的人脈聯(lián)系會使用相應樂器的學生幫助本班,若確實不具備獨自表演的能力,可聯(lián)系學院愛e藝術(shù)團進行班歌樂器演奏的幫助。
2、最終決賽時,推薦各班做一個全方位展示本班文化建設(shè)的幻燈片,比賽條件允許在表演的同時播放幻燈片。
3、評分標準將綜合各項班級文化建設(shè)內(nèi)容,以加權(quán)的方式進行計分。比賽時,每位評委都將會拿到各班之前所提交的各項內(nèi)容的打印版,他們將會以綜合的'標準進行評分。具體評分細則將會在比賽前公布。
七、獎項設(shè)置
獎項將以初賽與決賽成績?yōu)橐罁?jù)進行評比,共分為:
一等獎:1個班級,頒發(fā)證書;
二等獎:2個班級,頒發(fā)證書;
三等獎:3個班級,頒發(fā)證書;
最佳創(chuàng)意獎:1個班級,頒發(fā)證書;
優(yōu)秀獎:若干班級,頒發(fā)證書。
八、經(jīng)費預算
項目
數(shù)量
總金額(元)
說明
舞臺裝飾品
若干
可借
氣球
50包
可借
宣傳單
300
20
橫幅
3
150
宣傳展板
2
30
海報
30
50
證書
若干
獎品
若干
供給
100
飲用水等
紙張
1000
100
相機
可借用
dv
可借用
電腦
可借用
音響
可借用
桌椅使用
可借用
總計
至少450
附:
電子信息學院班級文化建設(shè)月
各項內(nèi)容提交格式說明
我院本科生、研究生各小班:
班級文化建設(shè)月活動已經(jīng)正式開展,為了使大家能夠更好地開展本活動,也為了給各班提供更好的思路,特發(fā)此通知用以規(guī)范各項班級文化建設(shè)項目的提交格式:
文化建設(shè)提交需包括四項內(nèi)容:
一、班規(guī)、班風、班訓
建設(shè)提示:
班規(guī)是一個具有凝聚力班集體的立班之本,一個較為完善的班規(guī)應包括:班級日產(chǎn)管理制度、班級成員獎懲制度、班級民主監(jiān)督制度、班費管理制度以及班委工作職責等內(nèi)容,形成成文規(guī)定,為班委正常管理班級提供了有力的保證;
班風是一個班級良好風貌的展示,本次班級文化建設(shè)月活動要求各班提供不超過20字的班風概括,能夠體現(xiàn)出各自獨一無二的精神風貌;
班訓是一個班級嚴謹治學的體現(xiàn),本次班級文化建設(shè)月活動要求各班發(fā)揮班級各個成員的智慧總結(jié)出不超過30字的班訓。
提交格式說明:
班規(guī)、班風、班訓三項內(nèi)容需加以整合,以一個word文檔的形式提交至學院相關(guān)部門,命名為:某某班-班規(guī)班風班訓(例如:08011101班-班規(guī)班風班訓)。不推薦上交的內(nèi)容只是文字的簡單堆砌,要求有整體感、立體感,最好有封面、封底,要能突出班級的自身特色和班級成員們一同合作的結(jié)晶。
二、班徽、班旗
建設(shè)提示:
班徽、班旗是一個班集體團結(jié)統(tǒng)一的象征性標志,使同學們有強烈的親切感、歸屬感。一個獨具匠心的班徽、班旗設(shè)計不僅需要藝術(shù)審美和班級特色相融合,也需要手繪功底與電腦繪圖科技相輔相成。班徽是設(shè)計的主要內(nèi)容,班旗則可在班徽的基礎(chǔ)上加以新的元素而合成,最終形成集統(tǒng)一性、時代性、創(chuàng)新性為一體的班徽與班旗。共3頁,當前第2頁123
校園文化活動策劃6
一、活動背景及目的:
21世紀的高校校園文化主要有智能性知識文化、素質(zhì)型心理文化、情感型審美文化三種基本類型。校園文化以其對大學生特有的影響力存在于校園之中,它有利于培養(yǎng)學生的主體意識、獨立人格,有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,有利于培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和多方面的能力。大學校園文化對于大學生健康成長和全面發(fā)展具有不可替代的作用。
電影藝術(shù)有其特殊的魅力,能夠提升大學生的精神品位,提高大學生的道德素質(zhì),豐富校園文化生活,對大學生的健康成長和校園精神文明建設(shè)產(chǎn)生重要影響。大學生需要校園電影,校園電影也離不開大學生,它有助于提高大學生審美能力,喚醒大學生批判意識,提高大學生人文精神和豐富大學生活,更在大學生的思想教育、藝術(shù)教育、語言教育等方面有重要的作用。
因此,為活躍校園氛圍,創(chuàng)建良好校園文化,緩解學生學習壓力,豐富大家的課余生活,特策劃開展 “青春影院”校園文化活動。
二、創(chuàng)辦方式:
由鞍師高職院院學生教育部、高職院院分團委學生會、院科技部創(chuàng)辦。
三、資源需要:
活動地點:藝術(shù)樓b404
活動設(shè)備:1、電影放映設(shè)施、音響
2、影片(由 院科技部提供素材)
四、活動展開:
活動對象:全體在校學生
活動時間:
夏令時:每周六晚6:00—9:00 放映電影。
冬令時:每周六晚5:30—8:30 放映電影。
電影內(nèi)容:
主要為當前的最新著名影片(如國內(nèi)經(jīng)典、好萊塢大片、港臺巨作等),還可以放映一些具有良好教育意義的老片等。
每月的第一個周末定為“英語周”主題為“看電影,學英語” ,其旨在于我們會在當晚放映純正英文的經(jīng)典影片,這樣既娛樂了大家,又培養(yǎng)了學生對學英語的興趣,使我們從中受益。
門票發(fā)放:考慮場地問題,由院辦公室組織印發(fā),采取一元制。(初期由院辦公室免費提供票據(jù);收款用途有介紹。)
會場布置:高職院院分團委學生會、院科技部
秩序維持:高職院院分團委學生會、院科技部
指揮中心:主要用于活動的`總調(diào)度,以及預防突發(fā)事件等(建立突發(fā)事件處理預案)科技部與院保衛(wèi)科進行溝通
衛(wèi)生清掃:由院各部門輪流分管事后清理工作
設(shè)施維護:由院科技部管理
活動主題:
、 一月以新年祝福,傳統(tǒng)文化教育為主題;
、 三月以學習先進人物為主題,比如學習雷鋒、李春華、洪戰(zhàn)輝等;
、 四月以誠信教育為主題;
、 五月以感恩教育和自我教育為主題;
、 六月以畢業(yè)生離校和支援西部為主題;
、 七月八月學生放暑假;
、 九月以新生教育為主;
、 十月以“流金歲月”宣傳愛國教育為主題;
⑨ 十一月全球環(huán)保為主題;
、 十二月以防艾禁毒宣傳,新年祝福為主題。
影院組成(贊助)部分:
(活動組織能力)
本活動由鞍山師范高等職業(yè)技術(shù)學院科技部負責組織策劃。學生會是一支有著極強凝聚力的學生隊伍。學生會組織機構(gòu)健全,工作能力突出。非常好的組織參與了許多活動,豐富經(jīng)驗,特別是以往的首屆“魅影之聲”電影配音大賽、迎新生晚會、畢業(yè)生晚會、院各部門一系列等活動,都取得了極大的成功。我們將在工作中充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢,團結(jié)合作、共同努力,本著服務(wù)與同學的原則竭誠服務(wù),把此活動創(chuàng)辦的更好,把校園文化宣傳的更出色!
(活動影響)
鞍師高職的學生人數(shù)人3000人左右,離市區(qū)各影院都有一定的距離,跑很遠去看一場電影有些不太實際,受各方面因素的影響和制約難度也很大。而院“青春影院”放映地點設(shè)在高職院最有影響力的地方——藝術(shù)樓b404,參與部門由校團委鼎力支持,高職院學生是一個非常積極活躍的群體,也是一個龐大的需求群體。對于這群年齡相差不大,興趣愛好相仿的人員來說,他們都有著這樣的精神文化的需求特點:
(1) 群體范圍集中,針對性強,需求量大。
(2) 容易受周圍環(huán)境的影響,需求易引導。
(3) 容易形成潮流,而且迅速向周邊地區(qū)輻射。
(4) 接受能力強,尤其對新鮮事物的接受能力。
(5) 喜歡外界新鮮事物,特別對電影情有獨衷。
(6) 朋友之間看電影也是一大需求亮點。
合作空間:
1:可以由影院提供影片,由學校和影院協(xié)商制定票價在校內(nèi)銷售,票房所得一方面可用來回饋影院,一方面可用于活動經(jīng)費,另一方面還可用于勤工儉學。
2:學校還可以為影院做好影院宣傳,影片資料速遞,在第一時間通知到高職院學生
校園宣傳:
院網(wǎng)站、高職院學生會網(wǎng)站、校園廣播、宣傳橫幅、(宣傳海報每周一份)
贊助商義務(wù):
1:提供貴影院的影片(密切關(guān)注學校動態(tài),每周準備好要準備播的影片)
2:提供影片的宣傳資料(包括海報,橫幅,傳單……)
您可以獲得的利益:考慮到這是一項長期的活動以及在整個高職院的影響,您的加入一定能給您的影院帶來可觀的商業(yè)效益。在這樣一個蘊藏著巨大商機的校園里,您的影院形象將會通過一條暢通的渠道迅速傳遞給數(shù)千名鞍師學子,同時我們還將與您影院展開全方位的合作,包括舉行各種形式的宣傳活動以及邀請您所在影院的人員來舉辦影院文化講座等等,可以肯定通過這樣一個影院與學校合作的平臺,我們都將獲得自身利益的最大滿足。∮心闹С,我們將盡力做好我們該做的事情,我們有信心,也有實力與您創(chuàng)建良好的溝通渠道,給您的影院帶來豐厚的回報!
院分團委學生會 科技部
xx年6月2日
校園文化活動策劃7
一、 活動背景:
當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借xx周年國慶大典來臨之際,
二、 活動目的:
寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式,對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,由于同學們在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面可以進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者,在呼應中國“建立節(jié)約性社會”、弘揚愛國愛家可持續(xù)發(fā)展精神的同時,亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識,體現(xiàn)長大學子的思維活躍的特點。
三、 活動時間:
初賽:xx月25日-26日
決賽:xx月8日晚18:20(18:30開始)
四、活動地點:
xx大學xx校區(qū)xx教學樓
xx大學xx校區(qū)西區(qū)食堂廣場
xx大學xx校區(qū)xx圖書館
五、活動構(gòu)成:
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展
三、寢室文化大賽
六、活動流程:
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽:
1、征文主題:我的寢室“情結(jié)”
2、征文要求:①體現(xiàn)豐富多彩的大學生寢室文化生活,反映寢室成員之間團結(jié)互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現(xiàn)我校學生積極向上的精神風貌。體現(xiàn)在建國xx周年來臨之際大學生的新形象。
、谡Z言流暢,內(nèi)容充實、文字精煉,要有真情實感。
、垲}目不限、題材不限,字數(shù):3000字以內(nèi)。
、苷堅谄沧⒚髯髡叩男彰、性別、年齡、班級、寢室。
、菸覀儗⒃u選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優(yōu)秀獎。
、藿刂谷掌冢簒x月26日
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展:
1、活動主題:寢室“映像”
2、活動內(nèi)容:①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等,題材不限。
、谡掌驎嫿詰从澄倚W生積極向上的精神風貌,生動體現(xiàn)寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。
、圩髌氛堊⒚髯髡咝彰、性別、年齡、班級、寢室。
、芪覀儗⒃u選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。
⑤截止日期:xx月26日
一、二、三獎,經(jīng)學校批準后,我們將設(shè)為院校級獎勵。此外,征文活動的優(yōu)秀獎,將可獲院級獎勵。
三、寢室魅力展示大賽:
1、活動要求:本次活動的主要對象是 14級的同學。 13、12級可自由報名參加,以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。13級:每班至少4個寢室參加;其中,可以選擇“聯(lián)誼寢室”的.形式共同參加,但必須保證至少是2個參賽組。12級:每班至少2個寢室參加。每個寢室,無論是否參賽,都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結(jié)友愛的溫馨情懷,并能代表本學院的特色與創(chuàng)意。
2、活動流程:
(1)初賽:A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式,由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
B才藝展示:各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式,展示寢室的活力。(個人代表著寢室)
各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔,通過初賽即可進入決賽。
(2)決賽:邀請部分老師、學生代表作為評委。
A開場式。各寢室共同唱一首歌,以體現(xiàn)xx大學的團結(jié)(依據(jù)入選寢室的多少,決定每寢室派出幾人演唱)
B我寢我愛:由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式,展示大家平時的寢室生活。
C我寢我秀:并在介紹同時,展示自己的才藝。(展示要求:以溫馨、個性為主題,同時要使寢室內(nèi)的文化和本學院文化相結(jié)合。DV的拍攝,我們可以令各院宿管部協(xié)助進行)。
D我寢我創(chuàng):由女生部的人員,展示各寢室設(shè)計的“廢物新用”的作品,并由各寢室選出代表進行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進行,可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。
E互動環(huán)節(jié):
1請觀眾一起參與,每個人說一句話,猜室友。(測試默契程度)
2由臺下的同學點寢室表演節(jié)目(可以和某位臺下同學,也可以本寢室集體表演,更可以和其他寢室合演節(jié)目)。
3即興表演節(jié)目或知識問答,隨后贈予小禮品,并可幫支持的寢室適當加分。
(以上互動節(jié)目選擇性上演。)
F評委點評,并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設(shè)計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”,組織獎3名。在給予物質(zhì)小獎勵外,我們還可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”,可以在本學期末,直接晉級為“優(yōu)秀寢室”。
G獲獎寢室上臺領(lǐng)獎。
七、活動說明:
初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復賽由校區(qū)宿管部負責,寢室入選個數(shù)按“蛟橋:麥廬:楓林=5:3:2或4:2:1”的比例進入決賽(按各校區(qū)的學院數(shù)分配的)。每個入選的各學院的寢室,即可獲得院級榮譽。
“我寢我愛”部分的DV攝制工作,由院宿管部協(xié)助完成;若有困難者,可向校宿管部申請幫助。
在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內(nèi),請盡可能表現(xiàn)出自己的才學、素養(yǎng),特別是寢室的溫馨。同時,更要體現(xiàn)本學院的特色。
彩排時間,定為xx月xx日晚、xx日晚、xx日上午。xx月xx日,為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。xx日上午若效果不佳,則下午增設(shè)一次彩排。
在各班統(tǒng)計報名的寢室,在班長、支書會上上報;再將名單轉(zhuǎn)交給學院;之后,選取優(yōu)秀者。
校園文化活動策劃8
活動背景
當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,開始進出于學校各個活動點。因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
活動目的
校園文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式,對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的.影響。
通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面可以進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識,體現(xiàn)醫(yī)大臨床學子的思維活躍的特點。
活動主題
推廣校園文化,展現(xiàn)繽紛生活。
活動時間
待定.
活動地點
食堂三樓禮堂、食堂前空地
活動組成
攝影、書畫、文章、微電影展
活動前期準備
1.布置海報,公告欄。適當發(fā)些宣傳單。
2.與學校方面聯(lián)系占地問題。
3.設(shè)置獎勵,采購獎品。
4.設(shè)置評審團。以及各類負責人員。
活動流程
一、征文大賽:
1、征文主題:我的校園“情結(jié)”
2、征文要求:
、袤w現(xiàn)豐富多彩的大學生文化生活,反映同學之間團結(jié)互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現(xiàn)我校學生積極向上的精神風貌。
、谡Z言流暢,內(nèi)容充實、文字精煉,要有真情實感。
③題目不限、題材不限,字數(shù):1000-3000字
④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
、菸覀儗⒃u選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優(yōu)秀獎。⑥截止日期:待定。
二、校園文化
書畫、攝影、手工制品展
活動主題:校園“映像”
活動內(nèi)容:
①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等,題材不限。
②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌,生動體現(xiàn)同學的日常生活和學習
狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。
③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
、芪覀儗⒃u選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。
⑤截止日期:待定
備注:一、二、三獎,經(jīng)學校批準后,我們將設(shè)為院校級獎勵。此外,征文活動的優(yōu)秀獎,將可獲院級獎勵。
三、校園魅力展示大賽
校園微電影、微視頻比賽。
電影(視頻)主題:愛、愛、愛
要求:①時間控制在十分鐘之內(nèi)。可以借助PPT、DV、DC等形式。反映同學之間團結(jié)互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現(xiàn)同學們在校風采。
②請另附注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
③我們將評選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。
、芙刂谷掌冢捍
備注:從全部同學中選出100人作為投票評審,所有參賽作品可以在統(tǒng)一時間在食堂門口空地前設(shè)立展臺展出自己的作品為自己拉票。
四、獲獎?wù)故炯骖C獎儀式
占用禮堂來播放、展示獲獎作品。中間可邀話劇團表演相關(guān)主題節(jié)目。
五、報名方式
在各班統(tǒng)計報名人,再將名單轉(zhuǎn)交給青協(xié)主辦方;之后,交取作品。
資料整理
在工作過程中應有青協(xié)拍攝人員跟蹤拍攝全程,記錄工作過程。文字統(tǒng)計參賽人數(shù)及其作品。所有參賽作品實物需留照片,視頻類需留備份。
預算經(jīng)費
參賽者獎品約500元。
前期廣告50元左右。
活動感想
大學的人才培養(yǎng)是一個教育過程,也是一個文化過程,F(xiàn)代大學不僅承載著為國家和社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才的使命,也承載著傳承和創(chuàng)新文化的使命。這兩重使命決定了大學以文化育人的育人方式,即利用自身的文化實力和文化氛圍使學生養(yǎng)成學識、發(fā)展智慧、提高綜合素質(zhì)提升人生境界,實現(xiàn)德、智、體、美全面發(fā)展。此次活動將讓我們體會到大學的樂趣與感動。
校園文化活動策劃9
一、活動的目的與意義
成語在形式上朗朗上口、簡潔易記,在內(nèi)容上言近旨遠、形象生動,是凝結(jié)古人思想智慧和幾千年歷史文化的`一顆璀璨寶玉。開展校園成語文化藝術(shù)節(jié)的多項活動,旨在引導廣大青少年學生關(guān)注成語、品味成語、熱愛成語,以豐富自己的語言積累,并從成語這塊瑰寶中獲取精神的養(yǎng)料,提升自己的道德修養(yǎng)。這些活動的開展,對于豐富校園文化也有著一定的促進作用。
二、活動的內(nèi)容
1、成語讀書月讀書筆記評比交流。
2、成語接龍擂臺賽。
3、成語兒歌誦唱賽。
4、成語大王賽。
5、成語知識手抄報賽。
6、 成語書畫作品創(chuàng)作賽。
7、“我與成語”比賽。
8、“成語教我做人”演講賽。
9、配合慶元旦活動進行成語燈謎競猜賽。
三、活動的組織
1、活動前由教導處制訂單項活動評比實施方案,和語文教師組織班級活動,推選選手或作品參加以年級為單位的校級評比。
2、單項活動均設(shè)置單項校級獎勵。全部活動完成以后,根據(jù)情況設(shè)置校級綜合性“成語大王”獎項,并由校長親自頒獎。
3、活動成果展示。對于活動中學生的書面成果,設(shè)立櫥窗展區(qū)進行展覽或匯編成冊。對成語接龍擂臺賽、成語兒歌誦唱賽、成語故事大王賽、“成語教我做人”演講賽等活動進行錄像,并在校園電視臺播放。(李妍 周琳)
校園文化活動策劃10
一、活動背景
“百舸爭流,千帆競逐”。我校各級團委組織一直以來精心組織策劃各類校園文化活動,創(chuàng)新活動理念,豐富活動形式,積累了大量值得推廣的寶貴策劃經(jīng)驗,這對于我校進一步提升校園文化活動的品質(zhì)和水平,加強青年學生的素質(zhì)教育、活躍校園文化氛圍,發(fā)揮著重要的作用。隨著90后日益進軍大學,為進一步加強校園文化建設(shè),提高學生組織活動的品位和層次,激勵廣大學生創(chuàng)造更多積極健康、新穎別致的活動,切實將活動創(chuàng)意與時代特征、辦學特色和師生特點結(jié)合起來,大力提倡校園文化活動的精品化、品牌化、長期化、項目化。經(jīng)研究,我校團委特委托調(diào)研部策劃舉辦本次調(diào)研活動。
二、活動目的
1.智慧豐富校園活動:調(diào)查研究目前我校大學生的興趣愛好,為校領(lǐng)導、校學生會及其他學生組織開展相關(guān)活動提供依據(jù);同時,一定程度上擴展校園活動涉及面,拓寬我校學生第二課堂的視野。
2. 創(chuàng)意點燃大學生活:激勵我校大學生對校園活動開展的思考,為學生提供一個展示自我創(chuàng)意的平臺,更多征集創(chuàng)新型活動,營造濃厚的校園創(chuàng)新氛圍,提升我校學生創(chuàng)新能力。
3. 調(diào)研提升參與興致:引導廣大學生自覺關(guān)注自身喜好,發(fā)揮自身特長,提高積極參與意識。鼓勵學生更多關(guān)注校園文化活動,提升實踐能力。同時宣傳校學生會調(diào)研部組織文化,表達“為同學服務(wù)”的決心,爭取同學們的'支持,方便日后工作。
4. 校園活動與時俱進:通過調(diào)研及時獲取有效信息,補充更新校園活動,營造活躍、時效的活動氛圍,將校園文化活動打造成體現(xiàn)時代特色及學生特點的優(yōu)秀品牌活動。
三、活動時間 xx年11月4日(周四)
四、活動內(nèi)容
1.學生興趣調(diào)研活動
調(diào)研對象:河南大學明倫校區(qū)各年級各院系同學。
調(diào)研方式:問卷調(diào)查與隨機走訪相結(jié)合,共擬發(fā)放問卷500份。
活動地點:河南大學大禮堂廣場
2.創(chuàng)意方案征集活動
活動方式:1設(shè)立現(xiàn)場提議及網(wǎng)上提議點,同時收集創(chuàng)意方案交予相關(guān)活動組織者。
2設(shè)立意見箱,征求學生意見和建議。
活動地點:1河南大學明倫校區(qū)十號樓前
2 河南大學各宿舍院門口
五、活動流程
1關(guān) 于 豐 富 校 園 活 動 的 調(diào) 研 活 動
1. 問卷設(shè)計:11月2日
2. 進行調(diào)研:11月4日—11月5日,全員出動。
3. 數(shù)據(jù)總結(jié):11月5日當天。
4. 形成報告:11月6日—11月7日,11月7日晚上交報告,由部長審核修改。
5. 意見反饋:11月 8日
2.創(chuàng) 意 方 案 征 集 活 動
1. 意見征集:11月3日,掛好意見箱,設(shè)立現(xiàn)場提議及網(wǎng)上提議點。
2. 物資準備:10月30日—11月3日
3. 正式活動:11月4日10:00-17:00,全員。
1.共分三班,第一班:9:30-12:00;第二班:11:40-14:10;第三班:14:00-16:20.
其中,第一班負責活動前的物資搬運、放置;第三班負責活動后物資的整理、運回。
4. 活動后意見總匯、總結(jié) :11月5日-11月8日。
5. 公開反饋:11月9日
六、活動預算
1. 調(diào)研問卷500份,意見箱2個,10支筆。
2.總計約 60 元
河南大學學生會
調(diào)研部
xx-10-29
校園文化活動策劃11
一、活動目的:
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的,有關(guān)生活、校園等話題,一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索。通過比賽增強學生藝術(shù)與審美的交流,以此激發(fā)學生對攝影的興趣和愛好,更加關(guān)心、了解身邊的生活,讓同學們通過手中的.照相機去觀察生活、體驗生活,記載激動人心、感人至深的瞬間,留住溫馨、歡笑的回憶,分享多姿多彩的生活樂趣。
二、活動主題:
光影二職
三、攝影地點:
校園內(nèi)
四、主辦部門:
團委學生會記者團
五、活動對象:
全體在校學生
六、活動時間:
20xx年4月—5月
七、活動要求:
1、攝影方式可采用專業(yè)相機拍攝和手機相機拍攝。參賽稿件需為學生在校園所拍攝的照片,每位同學限報兩張(風景、人物、建筑、特寫、活動等等類型照片均可)。
2、攝影作品要求像素不低于300萬,不小于2M的圖片格式。需提交電子文檔資料,文件名請用“作品標題+班級+姓名”。
3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可,可以適當處理調(diào)整顯示效果,但必須保持攝影類作品的基本性質(zhì),禁止歪曲作品真實性的操作,不得加邊框、水紋、簽名等修飾,參賽者須保留圖片原始信息。
4、參賽作品需為原創(chuàng),如侵犯肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標權(quán)等,主辦方有權(quán)取消其參賽資格,如涉及法律責任則均由參賽者承擔。
5、本次比賽不收參賽費,不退稿。對于所有獲獎和入選作品,主辦方與作者共享參賽作品版權(quán),擁有作品參賽期間及后續(xù)的展播、出版、宣傳等活動的權(quán)利,并不再支付稿酬。提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔。
6、作品提交方式:
方式一:各班作品交到班長,并由班長將作品統(tǒng)一用U盤拷貝到團委電腦
方式二:各班作品交到班長,并由班長將作品發(fā)送到記者團郵箱:xx,郵箱標題需注明班級、作者姓名、作品名稱。
八、活動評委:
美術(shù)老師
九、評獎方式;
第一輪數(shù)字化評比,評比老師通過電腦將所有作品進行評分,工作人員將所有的評委老師的評分作統(tǒng)計,選出40名;
第二輪將作品集中,并通過多媒體投影的形式展示,現(xiàn)場評委老師對作品進行最后評分。
第三輪:網(wǎng)絡(luò)投票
主辦方將入圍優(yōu)秀作品在網(wǎng)站上進行展示,進行投票。
最終由大眾評審投票結(jié)果決出排名次序。
校園文化活動策劃12
活動目的:農(nóng)歷二月初二是我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日“龍頭節(jié)”,又稱“青龍節(jié)”。整個正月都沉浸在過年的氣氛之中,直至過了二月二,年才算過完了。為了給我們的龍年春節(jié)畫上一個圓滿的句號,讓孩子們深入了解我們的傳統(tǒng)文化,并熱愛我們的傳統(tǒng)文化,特舉行此活動。
活動內(nèi)容:
一.民俗文化展覽
1.前期準備:2月27日之前以班級為單位,布置“龍騰瑞氣”民俗文化主題刊板,介紹民俗文化內(nèi)涵,展示學生假期民俗文化作品和豐富多彩的寒假生活。同時,班級準備1―2名學生解說員,能夠現(xiàn)場進行介紹。安排好解說員。
2.展區(qū)分類:2月27日將舉行“龍文化”民俗文化展覽活動,展區(qū)有:剪紙區(qū)繪畫區(qū)書法區(qū)攝影區(qū)面塑區(qū)創(chuàng)新作品展示區(qū)、接龍故事展示區(qū)、龍文化手抄報區(qū)等。
3.展區(qū)布置協(xié)助:王強桑成佳孫龍淼
二、民俗文化競賽
結(jié)合寒假“小龍人”學藝內(nèi)容,現(xiàn)場將舉行以下活動(四項活動的參與人不得重復):
。ㄒ唬⿻r間安排:2月27日下午2:00低年級
2月27日下午2:00中高年級
(二)競賽內(nèi)容安排
1、畫龍點睛,F(xiàn)場創(chuàng)作帶有“龍”的`圖畫,可以是鉛筆畫、彩筆畫、素描畫等。(畫紙自帶)
參加人數(shù):
每班5人
活動時間:
30分鐘
地點:
學生小餐廳東
獎項:
評出一二三等獎
評委:
紀軍(負責比賽的組織、獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生,對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員、班級要給予減分,確保比賽結(jié)束后場地潔凈。)
百龍競秀?梢允怯眉舻都舫鰩в小褒垺钡膱D案,并為自己的圖畫命名;亦可以通過貼、捏塑、拼插、等與龍有關(guān)的一技之長。
參加人數(shù):每班5-10人
活動時間:
30分鐘
地點:
學生主餐廳
獎項:
評出一二三等獎
評委:
原曉紅王曉華于燕超楊麗紅林紅色(負責比賽的組織、獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生,對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員、班級要給予減分,確保比賽結(jié)束后場地潔凈。)
2、飛針串龍,F(xiàn)場進行穿龍尾大賽,材料可以是彩布及一厘米長的吸管、線、針等。龍尾長且美觀富有創(chuàng)意者獲勝。
參加人數(shù):每班5人
活動時間:20分鐘
地點:教師餐廳
獎項:評出一二三等獎
評委:王欣榮江愛玲段志芳。(負責比賽的組織及獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生,對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員、班級要給予減分,確保比賽結(jié)束后場地潔凈。)
3、筆走龍蛇,F(xiàn)場進行軟筆書法展示活動,可以書寫龍年對聯(lián),也可以書寫不同字體的“龍”字。(低年級無“筆走龍蛇”軟筆書法賽但可申請報名)
參加人數(shù):每班3-5人
活動時間:30分鐘
地點:學生小餐廳西
獎項:評出一二三等獎
評委:楊君輪王云玲于梅香(負責比賽的組織、獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生,對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員、班級要給予減分,確保比賽結(jié)束后場地潔凈。)
三、民俗文化體驗
每班邀請1―2組具有一技之長的民間藝人,要求在某一方面能夠傳承民俗文化特色或有自己的絕活(折、剪、寫、塑等等),并能進行現(xiàn)場展示,F(xiàn)場展示過程中,每位被邀請的民間藝人將帶領(lǐng)班級4-6名學生,邊展示邊指導學生進行體驗。
參加人員:非競賽人員(每班不超過10人)
活動時間:30分鐘(中高年級2月27日下午、低年級2月27日上午)
地點:文化大廳
組織教師:鄒萍萍宋彩燕馬駿
校園文化活動策劃13
活動主題:
公關(guān),使校園更和諧
活動口號:
學公關(guān)、做強人
活動目的:
宣傳公關(guān)文化,建議文明和諧校園
活動主辦單位:
上饒師范學院校團委
活動策劃承辦單位:
上饒師院大學生公共關(guān)系協(xié)會
活動項目及介紹:
1、公關(guān)zhaopin 為在校大學生免費提供兼職。(陳礫、劉灃)
2、公共知識宣傳
涉及商務(wù)談判,穿著打扮,酒桌規(guī)矩,日常舉止,不同場合的打扮做法(汪丹、鐘丹、屈丹丹、南楷、戴麗君)
3、結(jié)交益友,擴展人脈
參與者從紙箱中抽取一張帶有個人信息的紙條,同時將寫有自己個人信息(個人信息包括姓名,手機號,qq號,興趣愛好等)的紙條放入紙箱中。(張紀鋒、葉鴿、葉麗、吳淑君、殷宏磊)
4、手繪夢想,橫幅簽名,參與者選擇自己喜歡的輪廊圖,并根據(jù)所想用手中的畫筆為圖案涂色。(王志豪,葉桃風、鄒麗琴、張偉)
活動準備階段:
1、策劃部做出活動詳細方案,并經(jīng)常務(wù)理事會,討論最后方案
2、公關(guān)部尋找此次活動的贊助商(陳礫、劉灃、張紀鋒)
3、宣傳部出3張海報,并于周二之前將海報分別掛在新老食堂前和主樓側(cè)面。(吳淑君、殷宏磊)
4、文秘部查找相關(guān)的公關(guān)宣傳資料,周四前查找到位。(汪丹、鐘丹、南楷)
5、培訓部選8名禮儀隊員協(xié)助開展活動(屈丹丹、鄒麗琴、歐陽娜)
6、準備活動必需物品
繩子(拉橫幅)、紙盒、水筆、彩筆、便箋紙(葉桃風、葉麗)
桌椅舉行活動當天由葉鴿、陳礫、劉灃、王志豪、張偉、張紀鋒負責
禮儀服裝、公關(guān)協(xié)會內(nèi)部服裝(屈丹丹負責)
一次性杯子礦泉水(桶裝)飲水機(殷宏磊王鵬飛負責)
7、財務(wù)部進行財務(wù)預算
繩子2元水筆10支25元彩筆6支15元便簽紙2盒6元礦泉水2箱44元橫幅3張每張50元共150元
畫圖顏料50元海報紙6張共9元資料打印復印費40元
總共:2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元
正式階段:
1、全體成員于10點半之前到達新食堂門口集合.
2、全體理事分配到位上午和下午各有4名禮儀隊隊員到場,每個板塊前各占有一名禮儀隊員(歐陽娜負責分配)
3、網(wǎng)絡(luò)部負責此次匯演的電子資料的制作,要求圖文并茂,屆時將放到協(xié)會網(wǎng)站對本次活動進行宣傳。
結(jié)束階段:
1全體成員留影紀念,并按活動準備階段的'安排將需放回原處的東西完好歸還;
2文秘部對此活動進行總結(jié);
3財務(wù)部核算此次活動的支出,列出活動支出表,交由會長審核簽字。
校園文化活動策劃14
為了豐富青年學生校園文化生活,倡導高尚、健康的文化藝術(shù)生活,培養(yǎng)和提高青年學生的文化品味和藝術(shù)修養(yǎng),全面拓展廣大青年學生素質(zhì),展示我校青年學生的良好精神風貌,引領(lǐng)青年學生做先進文化的倡導者和實踐者,決定在今年9月至11開展校園文化建設(shè)活動:
一、指導思想:
倡導校園新風,弘揚藝術(shù)文化,在全校范圍內(nèi)營造濃厚的文化藝術(shù)氛圍,通過校園文化活動豐富和充實學生的學習生活,提升學校的文化品位。
二、活動主題:
青春 自然 和諧
三、活動時間:
20xx年9月至11月
四、參加對象:
我校所有在籍全日制學生
五、活動安排:
1.首屆“教室、寢室美化設(shè)計”大賽
活動時間:9月12日星期三
活動地點:教室、寢室
主辦:德育工作處、校團委、公共課部
承辦:護理系、基礎(chǔ)部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會
2.晨讀經(jīng)典
活動地點:班級
主辦:德育工作處、校團委、公共部
承辦:護理系、基礎(chǔ)部、臨床教研室、德標口腔系、
涉外護理系。
3.拔河比賽
活動時間:9月17日---9月21日
活動地點:校園
主辦:德育工作處、校團委、公共課部
承辦單位:護理系、基礎(chǔ)部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會
4.“和諧校園”主題書法、繪畫、攝影作品展覽
活動時間:9月22日
活動地點:校園
主辦:德育工作處、校團委、公共課部
承辦單位:護理系、基礎(chǔ)部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會
5.“青春的'旋律”健身操大賽
活動時間:10月14日星期三
活動地點:校園
主辦:德育工作處、校團委、公共課部
承辦單位:護理系、基礎(chǔ)部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會
6.“心理健康活動月”
承辦單位:公共課部德育教研室等
活動時間:9月5日-10月26日
活動地點:待定
7.系部學生辯論大賽
活動時間:11月7日-11月14日
主辦:德育工作處、校團委、公共課部
承辦:護理系、基礎(chǔ)部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會
8.班主任說班會展示
活動時間:11月21日
活動地點:待定
主辦:德育工作處、校團委、公共課部
六、活動要求:
1.各系要高度重視,加強領(lǐng)導,做好宣傳,營造氛圍。各系(部)要按照本通知要求,在全校學生中做好宣傳發(fā)動工作,積極搭設(shè)舞臺,鼓勵廣大青年學生參與;及時制定實施方案,認真策劃項目參加,并加強活動過程的指導和管理;要積極配合學校有關(guān)部門,組織并參加好各項活動,力爭在校園內(nèi)營造良好的校園文化氛圍。
2.本次活動涉及到使用公共場館的,由校團委協(xié)調(diào)地點和時間,以免發(fā)生沖突。
3.嚴格遵守學校的各項安排,各相關(guān)部門要積極配合,親密合作,確保各項工作有序地展開。
4.各系部要集中組織班主任,積極籌劃和準備各項活動,對活動項目不清楚的要及時與校團委聯(lián)系,以確;顒禹樌M行。
5.學生要正確處理學習、工作與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學秩序。
校園文化活動策劃15
一、活動目的
1、增進進新同學之間的熟悉程度,了解。
2、培養(yǎng)班級同學的團隊精神和協(xié)作的能力,提高班集體凝聚力。
3、通過面對面直接溝通,促進班級成員相識,建立互信,初步形成班級集體意識,為個人和班級的協(xié)調(diào)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
二、活動主題
學習雷鋒好榜樣
三、活動時間
xx年3月10日
四、活動地點
崇善樓202
五、活動對象
41132全體學生
六、活動流程
1、主持人開場白,并說明活動的流程。
2、同學們上臺做,并談?wù)勛约簩卒h精神的.看法。
3、活動:討論活動中的兩個問題,并請各組的`代表上臺發(fā)言。
4、全班起立合唱《學習雷鋒好榜樣》
5、主持人宣布活動結(jié)束
策劃人:馬仲玉
【校園文化活動策劃】相關(guān)文章:
校園文化活動策劃10-30
【薦】校園文化活動策劃05-22
校園文化活動策劃【推薦】09-03
校園文化活動策劃【熱】10-05
校園文化活動策劃【薦】10-12
學校校園文化活動策劃12-04
【推薦】校園文化活動策劃09-02
校園文化活動策劃【熱門】11-10
校園文化活動策劃(精選15篇)04-08