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我和你作文

時間:2024-08-17 12:08:53 作文 我要投稿

我和你作文(集錦15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我和你作文,希望對大家有所幫助。

我和你作文(集錦15篇)

我和你作文1

  時光不老,我們不散。

  一一題記

  成長是無邊無際的路,走走停停,停停走走,一路上,注定歷經(jīng)坎坷,注定磕磕絆絆。在這條路上,我交到了很多好朋友。

  友誼,是一個美好的字眼!生病時,給你帶來關(guān)愛;遇到挫折時,給你帶來支持;驕傲?xí)r,給你帶來提醒……雖然我遇到很多的友誼,但是我始終不會忘了她一一玉米。

  玉米,我最好的朋友,和你的相遇,就是緣分。不打不相識,而我們是因為蕭兮的事吵架才認識的。我很高興認識了你,我不后悔認識你,有了你,我就變得有些活潑開朗了。你就是我的開心果。

  認識了玉米三個月了吧,吵過一次架。那時候可能是你心情不好,我不知道,還和你吵上了,我認識到我的錯誤,向你請求和好,你也同意了,又成為很好的朋友。

  和蕭兮吵架時,感覺對你好不公平,我們?nèi)齻懟你一個,哈哈哈,你好傻,竟然不知道叫人幫你,不怕我們欺負你嗎。所以你真的是笨,如果不是遇見了我,看你怎么辦?

  你有時候傻傻的,你知道的,我是"刀子嘴豆腐心”的。每當你找我要卡的時候,我嘴上說才不給你,但是我的身體還是挺誠實的`,主動會去給你打卡呀。

  我和你的約定希望不要忘記,我會為了你努力去完成它。因為我害怕,如果沒有完成約定,你會傷心的。我很期待與你見面的那一天,所以我們要努力學(xué)習(xí)哦!

  一個五彩繽紛的世界,充滿著歷史的風韻,我追一束清風,掀起人生芳華,我和你并肩前行。我最愛的玉米,愿你成長的路上一帆風順。

我和你作文2

  我和你,有說不完的故事,倒不完的感情。原來我和你是同一個班的,但是現(xiàn)在分班了,我和你都分到了新的班級。但這并沒有破壞你我之間的友誼。下課后,我們?nèi)耘f在一起玩耍;放學(xué)后,還是在一起回家……你各門功課成績都很好,特別是數(shù)學(xué)。只要我遇到難題或不會做的題,第一時間就會去找你。而你也會耐心地講給我聽解題過程,真好比是一個小老師。因此,我的`數(shù)學(xué)成績也像芝麻開花——節(jié)節(jié)高!相比較語文,數(shù)學(xué),科學(xué)這三門功課來講,你的英語弱一些。但每次遇到難題,你也會第一時間來找我。在學(xué)習(xí)上你我相互幫助,相互攀比,但在其他方面也是如此。

  記得我和你在同一個班的時候,又一次,我和別人打架,大的天昏地暗。桌子都被掀翻了,教室里一片狼藉。還是你,見此情景,連忙上來勸架。好不容易才勸開了。勸開后,他首先問我的第一句話是:“怎么樣?疼嗎?”我說不,不疼。他這才松了一口氣。

  我和你同伴的時候,還有一次,我語文考的很不好,下課后,我就一直坐在座位上悶悶不樂。她見了我,看見我這番模樣,便走過來,安慰我說:“不要灰心。人的一生總會遇到困難和挫折,不可能一帆風順。這點小困難算得了什么?再說了,失敗乃成功之母,那里摔跤就從哪里爬起來。相信你下次一定會考好!”聽了他的一席話,我豁然開朗,立刻從失敗的陰影里走了出來。

  想知道他是誰?下回再告訴你。

我和你作文3

  小時候,我曾問媽媽,“你”是什么意思呢?媽媽給我解釋道:“‘你’啊,就是指自己面前的那個人!

  上了幼兒園,老師教我們:“‘你’這個字與人交流時就會經(jīng)常用到,所以你們一定要牢記!

  從那時開始的一段時間里,我似乎在與每個人的談話中,都刻意地運用到“你”,那時,我以為他們都會夸我,比如,“哇,你居然能說這么多個‘你’,太厲害了!”之類的,但是,他們看起來并不喜歡我這種講話方式,我只好不再這樣講話。

  到了上小學(xué)時,我才明白了,“你”這個字并不需要講話刻意使用,那只是人們在交流中為了給對方確定稱呼的字。那個字我理解了,但至少它曾經(jīng)給過我美好的幻想。

  “你”是那個每年每月每天每時每分每秒都會幫助、鼓勵我的母親。

  “你”是那個嚴厲的、時常冷漠且時常面無表情的,但卻一直愛我的父親。

  “你”是那位一直教我知識,一直希望我能在將來成功的偉大的老師。

  “你”是那個在我小時候一直陪我玩耍的、善良的哥哥。

  “你”是我在傷心難過時,能向你一個人吐露心聲的'那位最好的朋友。

  “你”是我那慈祥的爺爺、善良的奶奶。

  “你”就是……

我和你作文4

  記得有一首詞叫作《水調(diào)歌頭》,我覺得我倆的關(guān)系,就像詞中描寫的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,時好時壞。

  那是三年級的時候,我倆放學(xué)一起走回家,我對你說:“如果我是月亮,那你就是星星;如果我是玉兔,那你就是嫦娥;如果我是河流,那你就是河里的.魚兒。我們永遠在一起,永不分離,好不好?”你天真地回答:“好啊,好啊!”

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)兩年過去了,我們已經(jīng)成為了同學(xué)們公認的“雙胞胎”。但我知道,我們并不是這樣。我們常為了一點小事而斗嘴,誰也不理誰;蚴且驗椤澳阙A我贏”而爭地鬧翻天。但畢竟是好朋友嘛,第二天,我們就和好了。

  最近,因為在電腦課上,我把大家好不容易才弄好的一份報表弄沒了,你就在一旁怨我,我想說,這份報告字是我打的,材料是我收集的,沒了,我自己也心疼呀。我希望我們的關(guān)系能像往日一樣好,不要就此分手。

  大后天,我們就又上電腦課了,我們繼續(xù)快樂生活,把不快樂的往事忘了吧?

  我和你,一對有快樂,有悲傷的“情人”,不要計較那些雞毛蒜皮的小事,讓我共同擁有最真摯的友情,讓我們之間沒有那條無形的“線”。

我和你作文5

  下午放學(xué)回家,一進門就見媽媽和爸爸在吵架,火藥味很重,怎么辦呢?大人的事,為什么那么復(fù)雜。我跑到一會兒爸爸面前勸爸爸別說了,一會兒又跑到媽媽面前勸媽媽別生氣了,可是他們根本沒有把我放在眼里,依舊我行我素。為什么受傷的總是我?此時我也失去了耐心,我只想盡快離開這個硝煙彌漫的戰(zhàn)場,去尋覓一個安靜的'世界,一個人靜靜地待會兒,等待戰(zhàn)爭的停息。

  我跑了出去,坐在家門口不遠的一棵老槐樹下,靜靜地看著家里,期待硝煙能夠早點散盡,我早點回家,可是……

  就在這時,你來到了我的身邊,拉著我的衣角說:“我們一起玩吧!”,我一向來都是很討厭你的,但事今天我接受了你。你帶著我在草叢中,追逐、打鬧、嬉戲起來,你帶著我跑呀跑……累了,我坐在草地上,你也乖乖的躺在我懷里,親吻著我的小手,感受著你的呼吸,我忘記一切煩惱。

  想想以前在家的時候,我老是欺負你,不高興時我就對你拳腳相加,拿你當出氣筒;開心時就揪著你的小耳朵,讓你表演這樣那樣的節(jié)目,把你當小丑,從來沒有把你當做朋友,只當是家里的一個玩偶而已,以前你見到我撒腿就跑,可是今天你卻不計前嫌,勇敢地走近我,接納我,陪伴我,我真的很感激你!

  家里的煙囪冒煙了,戰(zhàn)火平息了,貓咪,我們回家吧。

我和你作文6

  我和你的關(guān)系變了,不知你發(fā)覺沒有?

  還記得以前的我和你,就像一對親密無間的朋友。

  我在奶奶家,你一有空就往奶奶家跑。我在姐姐家,你一到雙休日就去姐姐家。因為有你,我一點也不怕沒人陪我玩。

  那時,我每次都會讓你陪我玩捉迷藏,因為我知道,捉迷藏是你最討厭玩的游戲。然而,你并沒有不同意,你每次都笑著點頭。高大的你既不能鉆到桌子底下,又不能躲到窗簾后面,你只能藏到門后,于是我每次都去門后找你,因為在那兒,一定有你。即使每次都被我找到,可你還是很開心,你說因為有我……。

  那是一次一年級開學(xué)的考試,我考得很糟,但我沒有因此而不開心,因為你從未罵過我。

  但是,回家后,你看了試卷,伸手在我腦袋上打了一巴掌,我驚呆了,我從未想到人會有這樣的.舉動,從小對我疼愛有加的你,竟會對我做出這樣的舉動!

  淚水涌上了我的眼眶,不是因為疼……。

  從我上小學(xué)開始,每次的考試成績成了我的負擔,我清楚地感覺到我們之間像朋友一樣的關(guān)系沒有了。

  我怎么也沒有想到你會變成故事中那些只看重孩子分數(shù)的父母。

  我好想回到過去的時光里,在那里,我們還是朋友。

  爸爸,我和你的關(guān)系變了,不知你發(fā)覺沒有?

我和你作文7

  我和你飛到藍藍的天邊,我和你種下滿滿的花園,我和你分享暖暖的光線,再靠近一點,再靠近一點。最近很火的《我和你》總是哼在嘴邊,溫暖的歌詞又讓我想起了那段暖暖的時光。

  是一個暑假,我和姥姥正在睡午覺,忽然,大門被邦邦邦的敲響了,開了門,看到了你和你的姥姥站在門前,姥姥告訴我,你是來找我玩的,可是,在我的記憶中好像沒有見過你,第一天我們相處的拘謹又緊張,直到第二天、第三天你比我小2歲,所以我要承擔起姐姐的責任,照顧好你這個小妹妹,但是,很多時候都是你在照顧我,手上的那個疤痕至今還在,弟弟的調(diào)皮導(dǎo)致我的手燒傷,是你帶著我去你家,細心的為我的傷口消毒,手上的那個疤痕見證了我們的友情。

  不到四天,我們便形影不離了,還記得在每一個晚上,你吃完飯總要來我家找我,待我急匆匆的吃完飯后,便拉著姥姥和你去村口,姥姥和乘涼的大人聊天,而我們兩個小女孩,就在一邊悄悄的'交換著秘密。夏夜蟬聲陣陣,涼風習(xí)習(xí),緩緩地吹到臉上,很是舒服,抬頭看天上,便能看到漫天的星河,那時的星星不知道為什么,特別的多,夏天天氣炎熱,又是睡不著覺就會把涼席拉到院子里,點好驅(qū)蚊香,躺下,便是一片星河……

  如今,已好久未見,不知,你是否還是當年那個辮子長長的小女孩了,我和你的友情,將永存。

我和你作文8

  面對困難,我和你的同事們說,生命是一顆流星,因為它是短暫的。有些人說:生活是一個沒有導(dǎo)演的長劇,因為它是混亂的。但我認為生命是一段漫長而漫長的旅程。它在起起落落中閃閃發(fā)光。當許多人抱怨困難和悲嘆生活時,我堅信巴爾扎克的名言:困難是弱者的無限深淵;對強者來說是一筆財富。面對困難和勇氣,我和你一起去。我在生活的道路上邁出了一小步。但因為你勇敢地面對我。也許這對一些人來說是微不足道的,但它給我?guī)砹送纯嗪捅瘋奶鹈邸5鎸щy,我悲傷,痛苦,哭泣,摔跤,但因為你勇敢,我選擇面對它。我沒有放棄。你告訴我不要輸。是的,我就是這么做的。我不想成為一個軟弱的人。我不想膽怯。我終于活了下來。在一次又一次的眼淚之后,我意識到眼淚不能讓破帆的船繼續(xù)航行。

  勇敢地站起來擦干眼淚。勇敢地讓我意識到生命的真正意義。我曾經(jīng)在我的.日記里刻下了我的困惑:我總是一次又一次地站起來,一次又一次地站起來,問自己:生命的真正意義是什么?當失去的眼淚再次面對困難;當我重新寫下我心中的問題時,我意識到這是戰(zhàn)爭的最終勝利。生活的道路是如此的快樂、悲傷、歡笑、淚水、風和雨,失敗的懊惱更珍視成功。面對困難和勇氣,我和你一起去。在生活的路上,你在左邊。我在右邊。我們在一起支撐我的藍天。我在你胳膊上勇敢地向前邁進。面對困難和勇氣,我和你一起去。風雨交加后,同事們都是美麗的彩虹。河南鄭州新鄭國店四年級:灰塵。

我和你作文9

  如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂,你會選擇哪一樣?一幅美麗的圖畫,一支筆,一個望遠鏡,一張地圖,還是一只口琴……

  似乎很難作出選擇。

  如果你問到我,我會毫不猶豫地回答:“我會選擇一支筆!

  一支筆!我聽見有人在問:帶一支筆有什么用啊?為什么不帶一個望遠鏡或是一張地圖,可以在到每一個不熟悉的地方用。為什么要帶一支筆呢?

  我的回答是:筆并不是毫無用處的東西,它可以記錄下旅行中的見聞。我們不可能一路上看風景,只用眼睛吧!如果把一路上看到的風景,聽到的'聲音記錄下來,那是件多么美妙的事情!而且這也是一種記錄生活美好的一種方式。

  一支筆,你每到一個景點時,你就可以迅速地把那個地方的特色給畫下來。以后,當你重新翻開那些畫時,那些旅行時的點點滴滴,都會浮現(xiàn)在眼前,感覺自己以重新來到了此地,故地重游。這是記錄生活的一種辦法。

  一支你喜愛的筆,就是與你同行的一位伴侶,伴隨著你度過旅途中的悲傷與快樂。

我和你作文10

  你讓我徜徉在那知識的海洋里,讓古代的孔子、孟子、老子、莊子,現(xiàn)代的魯迅、老舍、冰心、朱自清,國外的牛頓、愛因斯坦、哥白尼、莎士比亞,和我歡聚一堂。

  你和我一起游覽世界各地的大好河山,使我大開眼界。

  你是我的“小救兵”。

  每當爸爸媽媽大聲呵斥我時,我就會搬出你——《怎樣對孩子說話最有效》,他們頓時就會和顏悅色地跟我說話。

  你是我家的“大廚師”。

  每當我食欲大發(fā)時,我就會動員媽媽請出《中國南北名菜》,忙碌半天后,一桌可口的.名菜就躍然桌上,讓我大飽口福。

  你是我們的“家庭醫(yī)生”。

  每當媽媽的咽喉炎發(fā)作時,我就會請來你——《求醫(yī)不如求己》,“舌頭頂住下壓,順時針和逆時針各轉(zhuǎn)18次,把產(chǎn)生的津液分三次咽下”。沒多久,咽喉炎就離媽媽而去了。

  你是我的“好伙伴”。

  每當我感到寂寞時,我就會翻開《讓孩子受益一生的國學(xué)故事全集》,書中那一個個豐富多彩、寓意深刻的國學(xué)故事,讓我看得津津有味,并把我內(nèi)心的寂寞趕到了九霄云外。

  你是我的“良師益友”。

  每當我遇到百思不得其解的難題時,我就會滿懷希望地翻開剛買的三套《中國少年兒童百科全集》一探究竟,每個難題都會迎刃而解。

  書,你是人類進步的階梯,是人類的精神食量。你把我從一個小小的天地帶到了五彩斑斕的大千世界。你將永遠陪伴我在人生的道路上勇往直前。

我和你作文11

  我和你,心連心,同住地球村。為夢想,千里行。來吧,朋友伸出你的手。我和你心連心,永遠一家人。

  那一天的那一個午,是特殊的,我相信只要是中國人都會將它牢牢地銘記在心中,永遠不會忘記。因為就在那一刻,美麗的汶川大地遭遇了百年難遇的強震,頃刻間,天崩地裂,房屋倒塌;剛出生的哇哇啼哭的嬰兒失去了深愛他們的父母,年邁的白發(fā)蒼蒼的老人失去了自己疼愛的兒女們。雖然災(zāi)難勢不可擋,但是,堅強的中國人并沒有向災(zāi)難屈服,重新從破敗的家園里站起來,繼續(xù)前進。

  那一個不同尋常的下午,我們在教室里,一如既往地聽老師講課,可你們卻在那兒忍受巨大的煎熬,承受巨大的痛苦,雖然我們不能到現(xiàn)場來安慰你們,為你們分擔一些痛苦,給你們送去快樂,送去溫暖,但是我們永遠會在遙遠的紹興為你們默默地加油,永遠愛你們,為你們祝福,我們的心是永遠連在一起的,永遠不會斷開。

  正如那首歌中所唱一樣:“我和你,心連心,永遠一家人”,我們雖然遠隔千里,但是我們的.心是彼此相通的,我們永遠都是一家人,有福同享,有難同當!雖然我們僅有的一點捐款與你們所要面對的困難來說是微不足道的,但我堅信,雨過天晴,你們一定能夠度過難關(guān),迎來美好的明天。

我和你作文12

  小學(xué)我和你同學(xué)了六年,我的死黨,土鹵,你這個外號還是我起的呢,呵呵。我們一直都親切地叫你:“土鹵!”卻漸漸淡忘了你的真名——陶鏡伊。為什么我和你的友誼會那么深呢?也許是因為我們有太多的共同點了吧。

  我們有著相似的外貌:稍稍內(nèi)雙的眼睛,有些尖的下巴,有些肉嘟嘟的`臉頰,還有一個類蘋果似西瓜的發(fā)型。 我們有著相似的性格:很開朗,笑起來相當?shù)臎]心沒肺,經(jīng)常瘋狂得不知所以,大大咧咧的,還特別粗心和健忘,還有點暴力傾向呢。 我們有著相似的愛好:明知道羽毛球的技術(shù)很爛,卻愛在暑假的時候去球館打球;愛喝奶茶和醒目;愛發(fā)呆;還愛收集古怪的東西,卻把東西弄丟。

  我們還有著相似的習(xí)慣:喝飲料時總是把習(xí)慣咬得扁扁;拿一張紙的時候總是忍不住把紙折了又折,弄得紙皺巴巴的,甚至爛掉;一本干凈的本子,閑暇時總在上面亂涂亂畫。

  正因為許多的相似,讓我們十分的默契。一件事我們甚至能你一句我一句地接著說,還常常異口同聲。

  你最讓我感動的就是:這個暑假,我去南京比賽,帶回了幾塊人造雨花石,其中一塊,我把它串成項鏈,送給了你。雖然,那人工打造的雨花石不如天然的雨花石名貴,并不值錢,但喜新厭舊的你卻把它戴在脖子上很長時間。

  我要對你說聲謝謝,有了你,才有我小學(xué)六年的快樂時光。

我和你作文13

  卓拉,我想對你道一聲對不起,自打圣誕節(jié)禮物事件后,我們再也沒有在人造草場上瘋瘋狂狂的玩耍,再也沒有玩過貓和老鼠的游戲了。我表面對失去你這個知心朋友很不稀罕,但是,我的內(nèi)心非常糾結(jié),我又是多么想倒退時光,重新送給你一個禮物,又是多么想再和你一起去擁抱。】墒,時光是永遠倒退不回來的。

  上個星期一你當了班里的大隊委,我是多么想給你一個大大的擁抱,祝賀你一聲:“祝賀我們的卓拉-仁與歌大隊委!”可是因為我們現(xiàn)在的關(guān)系,我和你說的話,我也不會快樂,你也不會開心了。還有上個星期二,你被付老師說了一句,我看見你的淚水馬上就要滴下時,我又多么想安慰你一句:“失敗是偉大的.成功之母!失敗是人生中不可以舍去的一次美麗的蛻變,失敗是你要化蝶的一刻!小桌子,你要好好加油呀!”可是,又是這扇冰凍的友誼之門阻止了我的思想。

  有一次,我很想和你說:“我們和好吧!讓我們一起再度去瘋狂的打打鬧鬧一起玩耍,再度在班級里裝鬼,再度去作一個完整的惡作劇,好嗎?”

  回憶以前的夏天里,我們一起去超市里買兩根冰棒,坐在看臺上看校園的美麗景色;坐在一起看夕陽慢慢落下。秋天到了,你把我拉到白楊下面,我們一起做一幅美麗的葉貼;冬天到了,我們一起去堆雪人、打雪仗。可是現(xiàn)在這一切早已變成了泡沫。

  卓拉,你愿意再和我做好伙伴嗎?愿意再次陪我一起瘋嗎?

我和你作文14

  現(xiàn)在我一看見手上的傷,我就會想起兩年前的.一件事,這件事雖然過去很久了,但是它像昨天剛剛發(fā)生的一樣在我眼前歷歷在目,事情是這樣的。

  記得那一年,陸聰慧的爸爸給她捎了一個小魔術(shù)盒,有一次陸聰慧把小魔術(shù)盒帶到了學(xué)校,第一眼先給我看,因為我們是有福同享、有難同擔的好姐妹。然后陸聰慧把小魔術(shù)盒借我玩。她把書包放下,準備好了語文課本,第一節(jié)課是語文課,下課我就把小魔術(shù)盒還給了陸聰慧,她順手把小魔術(shù)盒裝進了已付兜里,可第三節(jié)下課陸聰慧卻兇巴巴來找我說:“我的魔術(shù)盒呢?”我說:“我不知道呀!我給你了!彼f:“肯定是你偷的,因為我就借給你一個人玩了,沒有人知道我有魔術(shù)盒,更沒有人玩!蔽艺f:“可是第一節(jié)下課我就給你了呀!誰知道你順手放到哪里了?”我們就這樣吵了起來。而且她還動手打了我,還挖我的手。

  隨后陸聰慧摸了摸衣服兜,摸到了小魔術(shù)盒,之后紅著臉過來給我道了個歉,她說:“你能原諒我嗎?”我點點頭說:“能原諒!

  我想對你大聲說:“我們倆若不是好朋友我才不會原諒你呢!”

  希望你今后千萬別再犯類似這樣沖動的錯誤了,否則我再也不跟你好了,也不會在跟你玩了。

我和你作文15

  我還是剛出生的時候,你已經(jīng)三歲了。你到醫(yī)院來看我,問這是誰呀,怎么這么可愛,惹得旁邊的人哈哈大笑。

  過了三年,我三歲了,你已經(jīng)六歲。你和村里的.小伙伴一起放鞭炮,我好羨慕。因為我膽小,不敢扔鞭炮,只能把鞭炮插在地里放,可那樣打火機還老是燒到我的手指,你想了辦法,拿了一柱香給我點鞭炮。

  又過了幾年,我上幼兒園了,你上了小學(xué)。你胸前戴著紅領(lǐng)巾,已經(jīng)認識很多字,會自已看故事書了。于是你常常一邊看書一邊講故事給我聽。我問一旁的媽媽,再過三年我是不是能和大表哥一樣大了。你們都笑了,而我感到莫名其妙,難道8減5不是等于3嗎?

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了,也戴上了紅領(lǐng)巾。而你----大表哥已經(jīng)是初中生了。你長得更加神氣,還學(xué)會了玩電腦,我也跟你學(xué)會了不少小游戲。可我還是愿意跟在你后面,我知道大表哥,你永遠比我大三年。

  再過幾年,我也會像大哥的那樣神氣,辟里啪拉地打字,熟練地玩游戲。大表哥,讓我們一起成長,一起成為對祖國有用的優(yōu)秀人才。

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