【精華】感恩的作文匯編8篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的感恩的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文 篇1
一看到這個(gè)題目，你一定會(huì)想：最想感恩的人不是父母就是老師吧！哈！錯(cuò)！我認(rèn)為“我最想感恩的人”應(yīng)該是一個(gè)特別的人，應(yīng)該別出心裁。老師、父母是最應(yīng)該感恩的！可是，我最想感恩的人是我！
每一個(gè)人的人生都不同，可都需要自己去走，去譜寫(xiě)自己的人生！所以我覺(jué)得每一個(gè)人最應(yīng)該感恩自己。
如果父母創(chuàng)造了你，可你自己卻不珍惜，自己傷害自己，不愛(ài)自己，那么，你就不會(huì)看到人生的喜、怒、哀樂(lè)，悲歡離合，種種美麗的滋味！所以，要感恩自己！是自己鼓勵(lì)自己，創(chuàng)造自己的人生，因此，我要感恩我自己，給了自己的`力量與愛(ài)。也許，你自己不知道自己是多么美好，為別人付出，別人是怎樣的愛(ài)你！假如你是一名老師，你教育了祖國(guó)的下一帶代，那么，學(xué)生愛(ài)你，祖國(guó)需要你！難道你不會(huì)覺(jué)得自己的存在造福了大家嗎？所以感恩自己，鼓勵(lì)自己繼續(xù)傳播自己的愛(ài)吧！我們是父母的孩子，我們?yōu)楦改冈鎏砹藲g樂(lè)，我們給他們帶來(lái)了愛(ài)的希望，所以，我要感恩自己，我的存在，讓人幸福！我要更愛(ài)自己，用一個(gè)快樂(lè)的我和充滿愛(ài)的我去愛(ài)別人！那時(shí)，別人愛(ài)我，我愛(ài)別人，充滿愛(ài)，難道我還不應(yīng)該感恩自己?jiǎn)幔?/p>
感恩吧！感恩自己吧！相信自己，愛(ài)自己，用自己感恩的愛(ài)去愛(ài)別人。同時(shí)，感恩自己，更要把自己的愛(ài)感恩傳送給別人給大家……
感恩的作文 篇2
感恩就像一杯溫暖的一杯水，在歷程中的人干渴了喝一口，品嘗到路程中的一點(diǎn)甜美味道;感恩就像一柄傘，在瓢潑的大雨中躲逃的人能保護(hù)己身;感恩就像一個(gè)屋子，在孤獨(dú)無(wú)望的世界中游蕩的人們有一個(gè)安身的家。
感恩這只有兩個(gè)字的詞語(yǔ)，說(shuō)重也不重，說(shuō)輕也不輕。又不介于兩者的中間，有時(shí)候讓人為難，有時(shí)候又讓人感到輕松。感恩說(shuō)著容易做著難，容易到一句溫暖問(wèn)候、一個(gè)感恩的眼神、一個(gè)小小的`舉措、甚至只需要是一件微不足道的小事而已。難在就是放不開(kāi)臉面、放不開(kāi)自己，讓人感到不好意思，導(dǎo)致原本剛想做的、剛想說(shuō)出口的卻又在這一個(gè)小小的念頭中消失殆盡。
有人說(shuō)沒(méi)有多少人需要感恩，其實(shí)需要感恩的有很多：辛苦撫養(yǎng)你，照顧你的父母，難道不應(yīng)該感恩嗎?教你育你的老師，是她讓你空虛的心靈裝滿了知識(shí)的果實(shí)，這也不應(yīng)該感恩嗎?在你困難時(shí)伸出援手，在遭遇極大創(chuàng)傷的時(shí)候依然對(duì)你伸以援手的朋友不值得感恩嗎?...... 有很多都是我們可以感恩的。沒(méi)有說(shuō)什么只有父母，只有老師等，其實(shí)身邊的一切都是需要我們感恩的，時(shí)刻懷揣一份感恩用感恩的眼光看這個(gè)世界。
感恩在每個(gè)人心中，占著自己獨(dú)有的一隅之地。每一個(gè)人都是懷揣著一顆感恩的種子的，只看你有沒(méi)有耐心讓它成長(zhǎng)發(fā)芽，所以每一個(gè)人都是感恩的潛力股。感恩就像一只風(fēng)箏，在我們的心中蕩漾飛翔，當(dāng)我們把線弄斷的時(shí)候，就是決定把握感恩的時(shí)候，要不顧一切的攥住那一條線，讓這只風(fēng)箏帶著我們向著天空飛去。
感恩的作文 篇3
父母辛勤工作是為了感恩社會(huì)；父母工作后回到家我們的盡孝是一種感恩；我們放學(xué)回家小狗的迎接與聽(tīng)命是對(duì)我們的感恩。我們的社會(huì)與自然中無(wú)處不存在著感恩，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，去心感受它。
父母很早就出去上班了，有時(shí)候很晚才回來(lái)，而他們所做的這一切，在我看來(lái)不僅僅是為了掙錢(qián)生活，更多的是一種叫感恩的力量使他們對(duì)工作投入無(wú)比的熱情，其實(shí)他們大不必那樣辛勤的沒(méi)日沒(méi)夜的奮斗著工作著，他們完全可以放下忙碌的工作，過(guò)上一種普通、平實(shí)的生活，然而他們沒(méi)有，或許他們只是希望能為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量，為社會(huì)創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益。無(wú)數(shù)個(gè)父母一同推進(jìn)了祖國(guó)的騰飛，國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的日益雄厚讓教育也得到了更好的發(fā)展，使我們成為了受益者，或許很多年以后我們也成為了父母，到那時(shí)候就是我們回報(bào)社會(huì)使我們的.下一代得到更好教育的時(shí)候。一代代就這樣傳承著……
青春期的我曾驕燥無(wú)比，非常抵抗父母無(wú)微不至的照顧，想用獨(dú)立證明自己的成熟，當(dāng)母親接送我放學(xué)時(shí)，我常常走得飛快，跟母親把距離拉得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，想借此說(shuō)明這樣的接送沒(méi)有任何意義她可以趁早放棄，某天鄰居對(duì)母親說(shuō)小學(xué)時(shí)都不接送怎么高中了反倒還接送，母親回道，孩子高中每天都是早出晚歸，每個(gè)月放假就兩天，相信他可以安全回家，只是想在路上陪他多說(shuō)兩句話，上大學(xué)后機(jī)會(huì)就更少了呀。聽(tīng)完母親的話，我心里酸酸癢癢的，我曾以為好好學(xué)習(xí)就是回報(bào)了，或是母親節(jié)送一束康乃馨就是回報(bào)了，現(xiàn)在才知道母親也需要我的陪伴，陪伴或許才是最好的感恩。
俗話說(shuō)，母親對(duì)我們有三重恩：生我之痛；養(yǎng)我之辛；育我之苦！我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大，而母親卻漸漸老去。我們此時(shí)不孝何時(shí)孝，回首過(guò)去，十六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，我們盡孝的時(shí)間可能在將來(lái)也是短暫的，所以從現(xiàn)在開(kāi)始懷一顆感恩的心，不要再與父母爭(zhēng)吵，珍惜每一天相聚在一起的美好日子。
感恩的作文 篇4
世界上有很多人都給過(guò)你愛(ài)，給過(guò)你恩情�！暗嗡鳎�(dāng)涌泉相報(bào)”，我要感謝這些給予我愛(ài)，給予我恩德的人。
我感謝我的家人。天冷了，爺爺怕我著涼，總是反復(fù)的叫我要多穿一些衣服。吃飯時(shí)，總是給我?jiàn)A菜，噓寒問(wèn)暖，這就是他給我的愛(ài)。放學(xué)回家，不管多忙，媽媽總要陪我讀書(shū)學(xué)習(xí)，陪我做手工，陪我讀課外書(shū)。爸爸在周末時(shí)，他會(huì)他會(huì)推掉所有應(yīng)酬，陪我爬山陪我去游泳……我在親人的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)著。
人非生而知之，要學(xué)而知之。我感謝給予我知識(shí)的老師。我忘不了老師的教誨，忘不了老師的幫助與鼓勵(lì)。我眼睛近視了，看不清黑板，是老師一次次的家訪，給我補(bǔ)習(xí)功課。也是老師陪著我去配好。為了給我們將學(xué)習(xí)方法，老師在網(wǎng)上查找資料，再一遍一遍的教給我們。
我們是群體生活，我感謝社會(huì)上的'好心人，感謝他們的幫助。記得又一次，我乘公交車(chē)，車(chē)上人很多，我站在過(guò)道中，人又矮，手抓不住扶手，突然司機(jī)一個(gè)急剎車(chē)，我站不住了眼看就要摔倒在地，我旁邊的一位大個(gè)子叔叔一把抓住我，才沒(méi)有摔倒。真是感謝他啊。
我感謝我周?chē)倪@些人，使他們叫我懂得什么是愛(ài)，什么是人間真情。謝謝你們，我長(zhǎng)大了也會(huì)像你們一樣去關(guān)心每一個(gè)人。
感恩的作文 篇5
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，是樂(lè)觀。感謝對(duì)手，感謝敵人，是樂(lè)觀。對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的好處，從而去感謝它，是樂(lè)觀。所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是感謝。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力；感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。所以，感恩是懂得感謝。
感恩是愛(ài)。愛(ài)有許多種愛(ài)，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的；朋友之間的愛(ài)，那是純潔的；我們對(duì)窮苦人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的……所以，感恩是是愛(ài)。
父母的愛(ài)是涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，我時(shí)時(shí)刻刻感謝我的`父母我總想為我的父母做些什么表達(dá)我的愛(ài)。一個(gè)星期天我早早起床想為父母做頓早餐，我從冰箱拿出牛奶倒進(jìn)杯子然后放到微波爐里加熱，拿出兩個(gè)雞蛋放進(jìn)油鍋里煎，飯好了。爸爸媽媽起床后看到桌子上的早餐欣慰的笑了。我這時(shí)心里像吃了蜜似的甜滋滋的。
公交車(chē)上看到步履蹣跚的爺爺奶奶，我總怕他們跌倒，因此我每次都是搶先把我的座位讓給他們，看到盲人過(guò)馬路，我總怕他們被車(chē)撞倒，因此每次我都會(huì)扶著他們過(guò)馬路；看到垃圾扔到路上我總感到不雅觀，我要伸手撿起扔進(jìn)垃圾箱，老師多么辛苦，見(jiàn)到老師我總想說(shuō)：老師您好！
�。「卸�，是你讓我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，是你無(wú)時(shí)無(wú)刻給予我溫暖，給予我希望、鼓舞，是你讓我感到快樂(lè)，讓我感到幸福。謝謝你，感恩！希望你永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。
感恩的作文 篇6
今天在學(xué)校操場(chǎng)聽(tīng)石凡老師講座，真是感慨萬(wàn)千。
主要通過(guò)生動(dòng)詳細(xì)的演講資料，讓孩子們隨時(shí)隨地地感恩行動(dòng)起來(lái)。演講進(jìn)入高潮時(shí)，最讓我感動(dòng)的是老師讓孩子們?cè)谧约旱募议L(zhǎng)面前，凝視著自己爸爸媽媽的皺紋，白發(fā)和雙手，一天天為了家，為了孩子變了。操場(chǎng)上不管是老師，家長(zhǎng)，孩子，都咽嗚不語(yǔ)。任性的`孩子在那一刻，仿佛一下子懂事了，長(zhǎng)大了，似乎一下子就體會(huì)到父母為他們受的苦，遭的罪 。當(dāng)兒子抱著我說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你，你辛苦了�！睍r(shí)，我心潮澎湃，一顆顆豆大的淚珠奪眶而出。這一刻，仿佛兒子又回到了小時(shí)候，在我懷里撒嬌，親昵。喜極而悲之余，我多么希望時(shí)間在這一刻定格成永恒啊。高潮末尾，班主任在臺(tái)前接受同學(xué)們的擁抱時(shí)，我似乎又回到了我的美好小學(xué)時(shí)光，想起了老師對(duì)我的教育之恩，想起了我的啟蒙老師，黃老師。從我踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)開(kāi)始，她就呵護(hù)著我成長(zhǎng)。��！老師，你是蠟燭，燃燒了自己，照耀了別人。��！老師，你是園丁，奉獻(xiàn)了自己，卻培育了一批批人才。相信，通過(guò)今天石凡老師的演講，兒子應(yīng)該更懂事了吧？終于悟出“百善，孝為先”的韻致了。
感恩的作文 篇7
父母撫育我們，可我們可曾想過(guò)感恩？
——題記
現(xiàn)在，人民的生活已經(jīng)達(dá)到了奔小康的水平，可是，在如今生活條件越來(lái)越好的時(shí)代，也造就了一代“啃老族”，大學(xué)畢業(yè)以后，“啃老族”以工作不好找為借口，繼續(xù)寄住在父母家�？伤麄�?cè)脒^(guò)，父母為了供他們上大學(xué)付出了多少精力！有的父母一天打兩份工，為的只是讓自己的孩子能去上大學(xué)，可他們呢？度過(guò)大學(xué)四年迷迷糊糊的“象牙塔”生活。
他們大學(xué)畢業(yè)，學(xué)業(yè)無(wú)成，連工作都找不到，什么事都靠父母，認(rèn)為父母照顧他們是理所當(dāng)然，父母心中想：孩子學(xué)習(xí)不好沒(méi)關(guān)系，只要他找到工作，有一顆孝心就足夠了。可他們呢？從小到大就沒(méi)有讓父母省心過(guò)。我想知道，看過(guò)這篇文章的人，有多少是孝子？
我們中國(guó)孝敬的美好品德去哪了？如今的社會(huì)上的`現(xiàn)狀就是：父母在外拼死拼活，而這幫不孝子在家里享清福！
感恩，他們做到了嗎？他們感恩了嗎？誰(shuí)來(lái)拯救我們中國(guó)的美好品德？
感恩的作文 篇8
青春是叢林，是荒原，是陽(yáng)光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。在青春這條匆忙的道路上，不能迷茫，不能彷徨。我們得帶好充分的東西再上路；當(dāng)然，千萬(wàn)不要忘記帶上你感恩的“護(hù)照”。
青春歲月，看似短暫實(shí)則不短暫；說(shuō)它長(zhǎng)久又不長(zhǎng)久，但就是在這段日子乃至于長(zhǎng)大成人，成家立業(yè)，甚至老去。我們都應(yīng)該還揣著一顆感恩的心去對(duì)待所有人。
我們應(yīng)該感恩父母，因?yàn)槭撬麄儼盐覀儙У竭@個(gè)世界，讓我們睜眼看到這個(gè)多彩的世界，并且養(yǎng)育我們，教導(dǎo)我們，是我們的啟蒙老師；我們應(yīng)該感恩，老師，因?yàn)槭撬麄優(yōu)槲覀儌鞯朗跇I(yè)、解惑。他們就像黑暗里的燈塔，引領(lǐng)著我們一路前行；我們應(yīng)該感謝朋友，在成長(zhǎng)的道路，陪伴在我們身旁，陪我們一起哭，一起笑，一起難過(guò)；我們還應(yīng)該感恩那些傷害過(guò)我們的人，因?yàn)橛辛怂麄�，讓我們脆弱的心慢慢地變得�?jiān)強(qiáng)，讓我們?cè)诮?jīng)歷困難磨礪才會(huì)迎風(fēng)而上，變得強(qiáng)大。
中華民族是一個(gè)偉大的民族，在它悠久的歷史長(zhǎng)河當(dāng)中，當(dāng)然少不了迫害。日本作為小國(guó)，在1937年7月7日，以士兵失蹤為借口，發(fā)動(dòng)了盧溝橋事變；從此，中國(guó)人民走上了艱難的抗戰(zhàn)征程，簽了一個(gè)又一個(gè)不平等條約；中國(guó)從泱泱大國(guó)變成了一只任人宰割的`肥牛。
但是，我們民族在五千多年的歷史長(zhǎng)河中成為以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛(ài)好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大民族精神的國(guó)家。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)民族出了多少英雄；因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，我們中國(guó)才一步步走向富強(qiáng)；因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，讓我們明白了“落后就要挨打”的現(xiàn)實(shí)。這一切的一切都來(lái)源于流血的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們應(yīng)該“感謝”日本這個(gè)“敵人”，因?yàn)樗覀冎袊?guó)才能走向富強(qiáng)。
你若澄澈，世用就干凈，你若簡(jiǎn)單，世界就難以復(fù)雜。所以，在看待那些事物，不要太多的斤斤計(jì)較，帶一顆感恩的心去看待，靜下心來(lái)，換位思考，對(duì)待同學(xué)也如此，對(duì)待父母，老師，朋友業(yè)更是如此，不要讓他們傷心。盡自己的力量去做力所能及的事情。
在成長(zhǎng)的道路上，帶好你感恩的護(hù)照，上路。不忘初心，方得始終。
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