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科技節(jié)的作文

時間:2024-09-04 23:55:19 科技 我要投稿

【精選】科技節(jié)的作文合集九篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的科技節(jié)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】科技節(jié)的作文合集九篇

科技節(jié)的作文 篇1

  我們學校的科技節(jié)真是豐富多彩,有令人驚嘆的紙船承重,有讓人喜悅的土電話,有富含智慧的點亮小燈泡……數(shù)我最喜歡的是會跳遠的乒乓球。

  別看它的名字那么復雜,其實過程很簡單,在兩個同樣大小的.杯子里放入2/3的水,把乒乓球放在其中一個水杯里,然后把球吹到另一個水杯里,這形式是不是很像乒乓球在跳遠呢?

  我試啦試,哦,挺簡單的。我吹得很順利,連過啦三關(guān)。還有最后一關(guān)就能進入全班PK啦,這時,有同學告訴我,你的杯子是直筒的沒有障礙吹起來要簡單,全班PK的話是用一個高腳杯,你一定要加油呢!

  我頓時感覺到啦壓力,剛剛輕松的心情一下子變沉重啦。我鎮(zhèn)定的噓啦口氣,成功突破第四關(guān)后。我向同學借啦兩只與眾不同的高腳杯,嘗試啦幾次便狀況百出。我頓時泄啦氣,心想這下肯定是沒希望啦,上去一定要被同學笑話啦,我懷著沮喪的心情對準乒乓球用力一吹,!竟然成功跳到另一個杯中。同學們也給啦我鼓勵的眼神,剛剛熄滅的信心又重新蠢蠢欲動起來。

  開始全班PK啦,第一個上去的是我!伴_始!”老師說著,我一聽,立馬小心又用勁地吹啦起來,可任憑水花四濺,乒乓球還是在那個水杯里旋轉(zhuǎn),跳不起來,就像在和我耍脾氣,我再用力一吹,許多水花立刻濺到啦我生氣的臉上。我冷靜啦下,換啦個姿勢,蹲下身體對準乒乓球下方用力一吹,乒乓球終于如我所愿跳進另一個杯子里。

  回家后,我認真地查閱啦為什么乒乓球能跳的原理,乒乓球是借助水與空氣的浮力,并用風力載它“跳遠”的。啦解啦這些,我本來頭上的烏云解開啦,放出啦小太陽,因為我學到啦知識啦呀。

  科技,是我們現(xiàn)在方便生活的重要基石,而只要你肯開動腦筋,愿意發(fā)明,長大后你一定能成為一名發(fā)明家、科學家!

科技節(jié)的作文 篇2

  科技節(jié)轟轟烈烈的結(jié)束了,仿佛是又過了一個喜慶的節(jié)日,又仿佛是參加了一個豐富的學習課程?萍脊(jié)中各項比賽的設計。我們同學構(gòu)思大膽、創(chuàng)新。而且還能兼顧設計的美觀性。這是周小敢為人先,勇爭第一的環(huán)境孕育下,同學們所慢慢形成的一種自我風格。

  在四驅(qū)飛車中,同學們勇于拼裝,一次又一次地刷新了挑戰(zhàn)時間,并讓四驅(qū)車在軌道上飛速行駛。

  在海模展示區(qū),一輛輛速度飛快的輪船在水中飛快地奔馳著,激起的浪花是我們的'汗水,更是我們的笑臉。

  在航模展示區(qū),一架架飛機整裝待發(fā)。一呼令下,所有飛機便開始了旅程?,那一架飛機飛地真高啊!多么像一只飛翔的鳥啊!

  在遙控專區(qū),一輛輛遙控車在賽道上飛躍著、那飛快的速度馬上讓你都看不清它們的身影。就像看到了一條條火龍在與風賽跑,那速度真讓人吃驚。

  經(jīng)過這次科技節(jié)后,我感覺科技就在我們身邊、只要大家認真觀察,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

科技節(jié)的作文 篇3

  十月,是實驗小學的科技月。

  這些天,我興高采烈的,終于可以發(fā)揮我的特長了,哈哈!變廢為寶,紙飛機,紙牌搭高,前兩項我都螺旋了,紙牌搭高這個項目,我進了決賽。 下午,我懷著無比興奮的心情去參加紙牌搭高決賽。比賽開始了,我的心情十分緊張,心兒“砰砰”亂跳,我深呼吸了好幾下,才使緊張的'心情平靜下來。我和林晨來折紙牌,胡懿馨來搭紙牌。這時,我聽見了一些吵鬧聲,我偷瞄了一眼,原來是別班的同學在爭吵誰來搭紙牌。胡懿馨大叫一聲“方一安!”我嚇了一跳,不小心碰到了桌子,我們的紙牌就“嘩嘩嘩”地倒了,真倒霉。】墒撬齻儌z并沒有怪我,只是一個勁的提醒我集中注意力。我想:對!不能再分心了。我開始專注的和她們一起搭牌。當我們搭到九層高的時候,紙牌搖搖晃晃的,看來再搭上去就會倒下來。我馬上去叫裁判。結(jié)果裁判以來,牌就倒了,沒辦法,我們又重新回到了起點,輕輕的,慢慢的!

  終于,我們搭到了11層,裁判老師幫我們記下了成績。 雖然成績不理想,但我們都很開心,重在參與嘛!我想,學校舉辦的這一系列活動,真的很有意義。

科技節(jié)的作文 篇4

  這個星期是科技節(jié)。我們做了可愛的冰項鏈、吹泡泡、環(huán)保宣傳畫……其中令我最難忘的是“撲克牌搭高塔!

  星期二的第三節(jié)課是練習,晚托班比賽。練習時,我們組個個都絞盡腦汁,一種方法不行,再換另一種方法。最后,曹航提議說用螺旋式的.方法搭高塔。我們組的人都同意了。

  比賽開始了,老師一聲令下,我們就折起牌來,我們爭分奪秒地搭高塔,陸佳一負責折牌,我負責把陸佳一折好的牌遞給尼誠睿。剛開始我們組比其它組快了好幾步,沒過一會,就得站起來搭了。眼看勝利在望了,可是由于俞張笛護得不牢,最后我們的螺旋塔倒了,倒到了48厘米處!,時間到‘’老師說。

  再看看別人,搭1米多高的小組歡呼雀躍,搭30幾厘米的小組個個愁眉苦臉。

  今天我們雖然輸了,但還是很開心。

科技節(jié)的作文 篇5

  天邊曾經(jīng)很遙遠,現(xiàn)在忽然近了,正所謂天涯咫尺;身邊曾經(jīng)很近,現(xiàn)在忽然遠了,正所謂咫尺天涯。我常在思索,天邊的那一處會發(fā)生什么事,天邊的那一處會是如何。我畫了一幅畫,把自己的所思所想描繪出來。直到夜闌珊,我才完成了我那“畫夢”的工作,它有著飄飄的藍色云……

  風涼涼,一瞬間,畫卷發(fā)出一種強烈的光,我的身體不由自主地被吸進去。眼前一亮,這里是哪里。课颐∧樀,沒做夢!揉揉眼睛,眼前的景色無不令我驚嘆。這簡直是另一個世界!我看看自己,身穿潔白的裙子,如空中自由飛翔的鳥兒。走著走著,忽然看見柳樹枝萌發(fā)了沾露的新葉,這是生意嫣然的`奇跡。碧草連天,鳥語花香,魚兒在水中盡情地嬉戲著。我想我來到了天邊的那像仙境一般的世界,我歡呼著,跑著,累了躺在草地上休息。一陣聲息,天空上幾只不明物在遨游,走近一看,原來是豬。豬也會飛,我更激動了,便吶喊著叫它“飛天豬”,它們似乎聽見我的吶喊,一飛沖下來。我有點害怕了,立刻躲在巨石后面,“飛天豬”看起來似乎不那么恐怖,我收起那一些害怕,走近它幾步。它似乎很開心,舞動著身子示意叫我坐上它那肉墩墩的身子上。頓時,我隨它飛進那無可描述的朦朧。

  軟軟的身子起飛了,我也跟隨著起飛,天空一望無際,我從未試過在天空遨游的感覺,俯視大地,花兒在向我招手,鳥兒與我并行,我享受著微風吹拂著我的身子便閉上了雙眼,過了一會兒,慢慢睜開眼睛時,便著到周圍高樓大夏。街上許多機器人在行走,我有點迷惑了。這時,一位和藹的叔叔走過來,他解釋道:“這里是xx新世界,歡迎來到!甭犃怂慕庹f,我便追隨著他到處走走,汽車在水中行駛,而新人類則能在空中飛行。這里實在是先進,聽著周圍機器人工作的嗡嗡聲,只有零星的工作人員偶爾工作。天空不時響起那轟隆隆的聲音,我想是機車在上面運行著。傍晚,吃過了全自動晚餐。我來到休息住所———空中大廳,在上面享受著這城市的繁華。郊外的景色令人向往,郊內(nèi)的布局令人驚嘆。這是個何等的世界!疲憊著疲憊著,便進入夢想鄉(xiāng)。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”我被鬧鐘吵醒了。一覺醒來,正看見媽媽和藹的面孔。原來是在做夢,可那又是那么的真實。天邊的那一處很神秘,有一點神往,予一點關(guān)注,寄一點夢想,這都沒有錯?筛噩F(xiàn)實,展望未來!

科技節(jié)的作文 篇6

  今天,我們興高采烈地來到了學校,這是為什么呢?因為今天是我們的科技節(jié)!

  開幕式過后,科技節(jié)就開始了。我先來到的'第一個實驗點是“水杯疊羅漢”,排了好長一段時間后,終于輪到我了,我先將兩個水杯倒得滿滿的,然后再把一張硬紙給蒙在水杯口上,用手蓋緊。耶,太好了,杯子把紙吸住了!隨后,我小心翼翼地把杯子倒過來,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子,生怕水漏出來。我把倒過來的杯子和紙扣在另一個水杯杯口上,哈哈,太好了,我成功了!現(xiàn)在只要把紙抽出來就可以了,我大概是太高興了點,居然在抽紙時把杯子弄翻了!水全部“嘩嘩”地流了出來。我感覺很可惜,這個實驗我本來可以成功的,但我還是獲得了一個章。

  接著我又來到了“水蠟燭”,哦?這是什么呢?還是先去看看吧!這里的人很多,我就像餃子餡,被夾在當中。輪到我了,我按著示范做,先用打火機點燃裝在杯子里的蠟燭,可是,一股風吹來,把火吹到了我手上,好疼。∥抑坏弥攸c一次火。蠟燭燃了,我把杯子放在裝滿水的盤子上。我小心地把一只杯子扣在上面,可是蠟燭很快就滅了,這是為什么呢?我回去得好好查查資料了。

  除此之外,我還做了好多實驗。今天的科技節(jié)真有意義!

科技節(jié)的作文 篇7

  一年一度的科技節(jié)悄無聲息地走了過來,從老師第一次通知開始,這件事無人不曉,每個同學都鉚足了勁,做了許多實用又美觀的小玩意兒。你看,程思怡的“大森林”,多么逼真,多么傳神。快瞧,曹祎宸的“表情風車”,真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的“無限長廊”了,這次科技節(jié)每個同學都有十足的.把握。

  首先大家進入了三七班,正在大家井然有序地參觀時,王之突然大聲說:“這里有個好東西!”“是噴泉!”王之高呼。大家飛快地走了過去。“切,什么啊,兩根吸管加一個瓶子。”“就是,就是!笨磥磉@個作品沒有吸引大家。

  我們又邁著整齊的步伐踏進了四五班的門坎兒。這里面的制作數(shù)不勝數(shù),而且樣樣別無挑剔!斑@個班被評為最佳制作班級,掌聲鼓勵一下!”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。

  參觀完,我們重新回到了教室。馬校長和我們熱烈地討論著科技節(jié)的見聞,她這和藹可親的樣子令我難忘。

  歡樂的科技節(jié)度年如秒,一瞬間就過去了,可是卻讓我收獲不少,讓我無比難忘。

  我?guī)е斋@的笑臉回了家,向媽媽敘述起科技節(jié)的故事。

科技節(jié)的作文 篇8

  期盼已久的星期五終于到了,雖然寒風刺骨,但是并沒有撲滅我對科技節(jié)的期待之情。

  我們在老師的帶領下排著整齊的隊伍走向操場。隆重的儀式拉開了序幕,我們的主題是“科技帶我飛”,主持人字正腔圓地演講著,最引人注目的是火箭,老師拿著遙控板,按下按紐,火箭就“嗖”地一下飛上了天空,它帶著我們對科技的向往,飛呀飛呀。儀式就在我們熱烈的掌聲中圓滿地結(jié)束了。

  接下來,我們還參加了疊雪花片,紙杯疊高,植物尋寶等豐富多彩的活動,老師帶著興高采烈的我們?nèi)タ纯苹卯、葉脈書簽……看得我目不暇接,最令我難忘的'是科幻畫,一副副科幻畫整齊地貼在展覽板上,五彩繽紛,令人贊嘆不已。

  不知不覺到了下午,我們開心地玩耍著,有的在小心翼翼的疊紙牌、疊紙杯,生怕碰到了,有的還在仔細的觀摩同學的科幻畫,有的在看老師放的精彩的科幻電影,我們一會兒哈哈大笑,一會兒屏住呼吸,不敢喘大氣。

  科技節(jié)就在我們的歡聲笑語中悄悄地溜走了,我多么希望下一屆的科技節(jié)快快到來!

科技節(jié)的作文 篇9

  隨著一只火箭彈的升空,我們校園的“讓智慧閃光”——六一環(huán)?萍脊(jié)開始了!

  首先,是各種科技隊伍的成果展示,有科技隊、無線電工程隊,還有我加入的電腦機器人隊。接著,是科技隊的賽車隊夢之隊的表演;然后,是環(huán)保時裝秀……看著大家一個比一個表演得好,我也有點緊張起來,不知道我們的表演能不能成功。但我立刻鎮(zhèn)定下來,因為,我們?yōu)榱诉@次表演,已做了充分的準備。

  終于,解散了,同學們涌向四方,其中有一部分同學來到了我們的展覽室,開始觀看我們的表演。我表演了一會兒后,便把表演的'任務交給了一位新生,自己就走到其他的地方去看看。碰巧我經(jīng)過表演跳舞機器人的地方時,剛好那里有記者在尋找采訪的目標,這時他們見到我走過來,便問我想不想被采訪。我聽了這話,心里有點矛盾,采訪呢,怕說錯話被人笑話;不采訪呢,又可惜這次機會。最后,我還是選擇采訪,他們問了我問題,如你為什么喜歡科技啦,科技在哪里存在啦等。采訪完后,他們就像如獲至寶似的離開了。

  這次科技節(jié)真開心,希望還能有下一次,讓我們更了解科技,長大后用科技造福人類。

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