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精選有意義的中秋作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的有意義的中秋作文3篇，歡迎大家分享。
有意義的中秋作文 篇1
今天是中秋節(jié)，是全家人團(tuán)聚的日子，家家戶戶都開(kāi)開(kāi)心心、和和氣氣吃月餅享受明月帶來(lái)的天倫之樂(lè)!
晚上7點(diǎn)，暮色降臨的時(shí)候，月亮就像一位怕羞的小姑娘，一會(huì)兒明一會(huì)兒暗的，跟我們玩起了捉迷藏，不一會(huì)兒，月亮開(kāi)始現(xiàn)形了，可它籠著一層黑紗，朦朦朧朧，過(guò)了一會(huì)兒，漸漸變得清晰了，把光明灑到每一處地方，風(fēng)一吹，魚(yú)缸里，泛起了粼粼波光，銀粼一般地閃動(dòng)，幻化出一種動(dòng)態(tài)之美……月亮跳了出來(lái)好像在說(shuō)：“來(lái)呀!來(lái)抓我呀!”看到這又大又圓的月亮，我想到了一首詩(shī)津津有味的背了起來(lái)：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。幾分鐘過(guò)去了，我和媽媽他們說(shuō)：“我們來(lái)吃月餅吧!”說(shuō)完，我打開(kāi)月餅盒子，哇!好多的月餅呀!上面還寫(xiě)著字，有木瓜味、豆沙味、奶黃味、還有桂花味呢!可多了。我隨手一拿，便拿起一個(gè)豆沙味吃了起來(lái)，可好吃了，接著我又拿起了木瓜味給奶奶，桂花味給媽媽?zhuān)股澄督o爸爸，我們都大口大口地吃起來(lái)，吃得津津有味。
吃完月餅，我們便來(lái)門(mén)口賞月。
很快地，月兒懸掛在空中，給深藍(lán)色的夜空又增添了一種新的色彩，涼爽的微風(fēng)帶著淡淡的花香，朦朧、柔和與寧?kù)o，吹過(guò)大地，似乎月兒也跟著笑了，夜給大地罩上了一層不同于往日的紗，家家戶戶燈光明亮。家中，電視上的歌舞曲回響于空中，窗外，銀色的月光灑到柳葉上，使我置身于幻想之中，我來(lái)到了夢(mèng)幻天堂，這里，玉盤(pán)似的滿月用那皎潔的月光親吻著人們，透過(guò)那密密麻麻的樹(shù)枝，把光明灑向大地，在地上灑下了點(diǎn)點(diǎn)的碎銀，這是一個(gè)多么美好的夢(mèng)境……
伴隨著光明圓滿的月亮，今天的.中秋之夜，結(jié)束了。但中秋節(jié)是快樂(lè)的，是團(tuán)圓的象征，是充滿喜悅的象征，讓我們共同歡過(guò)這個(gè)有”意義”的中秋節(jié)吧!
有意義的中秋作文 篇2
以前，過(guò)中秋節(jié)總是吃月餅和家人團(tuán)聚，而今年我和媽媽參加了一個(gè)有意義的活動(dòng)，珠江街社區(qū)舉行的“義工探訪送月餅活動(dòng)”。
早上，我們來(lái)到了珠江街社區(qū)，接受“任務(wù)”，“任務(wù)”是向四家貧困戶送月餅。通過(guò)狹小的木樓梯來(lái)到了曾伯伯家，曾伯伯82歲，房間是用板間成的，他的房間不大，只放得下一張小床，一臺(tái)小電視機(jī)，一個(gè)小衣柜。他見(jiàn)我們的到訪，笑容滿面。曾伯伯是獨(dú)居老人，中風(fēng)行動(dòng)不便，幾年沒(méi)外出過(guò)，低保戶，我們送上了月餅和祝福。我們可以在操場(chǎng)上自由地奔跑，而他卻只能躺在床上，我忽然覺(jué)得我非常、非常、非常地幸福。
我們來(lái)到了第二戶人的家，他們的屋子也是木板間隔而成的，里面住著兩兄弟，他們是精神殘疾人，過(guò)著低保生活。因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)他們，好像不太愿意讓我們?cè)谒姆孔永锒毫粝氯�，所以我們便很快地告辭了。
接著走進(jìn)第三戶人的家，一進(jìn)屋，只聞到一股刺鼻的藥味，這位老伯伯是得了侏儒癥，體弱多病，手足無(wú)力。我們?cè)谶@位老伯伯的.家里和他談了幾句話便告辭了。
李哥哥是我們探訪的最后一位戶人家，他得了腦癱，先天性智力殘疾一級(jí)，生活不能自理，他是由他爸爸全職照顧的。他用愉快的眼神望著我們，從他的眼里，我們可以知道，他很少可以見(jiàn)到人，他非常平靜，他很高興有人去探訪他，最后我們依依不舍地離開(kāi)了我們要探訪了最后一家。我們很幸福，因?yàn)槲覀兛梢陨蠈W(xué)，他只能用眼神來(lái)表達(dá)，我們有健康的體魄，他卻需要爸爸來(lái)照顧……我們是多么幸福��！
通過(guò)這次活動(dòng)，我得知了社會(huì)上有許多需要幫助的人，我們應(yīng)該多聆聽(tīng)他們的心聲，多關(guān)心他們，鼓勵(lì)他們，幫助他們。
有意義的中秋作文 篇3
中秋節(jié)最讓我難忘的其實(shí)不是那圓圓胖胖的月亮，而是有爸爸媽媽以及爺爺奶奶，全家人一起圍坐在桌前吃著月餅，抑或者一起坐在院子里看著天空的明月話著家常，一同享受著團(tuán)圓之樂(lè)。除此之外便是因?yàn)橹星锕?jié)的美味佳肴了。生活讓我們覺(jué)得美好或許真是因?yàn)橛兄@樣一些些讓人心靈感受到溫暖抑或者牽掛的節(jié)日存在。然而今年的中秋節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻不同于往常，雖然沒(méi)有坐在院子里的圓月下賞月也沒(méi)有品嘗到一桌的美味佳肴，這個(gè)中秋節(jié)卻讓我覺(jué)得更為富有意義。
那天是星期一，老師、同學(xué)緊張地忙碌了一個(gè)下午，一切準(zhǔn)備就緒。課桌圍成了圓形。每張桌子上都擺滿了石榴、糖果、瓜子、月餅等食品。黑板上"中秋月兒圓"的版畫(huà)給我們的教室增添了喜慶的氣氛，教室里的燈光顯得格外明亮。
六點(diǎn)整，聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。薛春明、建宏赫兩位小主持人走上臺(tái)，他們笑容滿面，聲音甜美，一段精彩的臺(tái)詞拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的序幕。
首先是同學(xué)們齊聲朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》，同學(xué)們深情的朗誦，把老師和幾位阿姨都陶醉了。接著，男、女生分角色合誦《少年中國(guó)說(shuō)》，那雄壯有力的聲音在教室里回蕩，那少年的豪情也在我們心中激蕩，朗誦到高潮時(shí)，老師也情不自禁地加入我們的朗誦。
緊接著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)表演。那些多才多藝的同學(xué)這回可大顯身手了，一首首優(yōu)美的小提琴曲，悅耳的葫蘆絲，悠揚(yáng)的笛聲，讓同學(xué)們沉浸在音樂(lè)的.海洋中。
該我和好友趙晨靜上場(chǎng)了，我們兩人是表演小合唱《讓我們蕩起雙槳》，一上臺(tái)，我們都有點(diǎn)緊張，我們的心怦怦直跳，像懷里揣了個(gè)小兔子似的，雙腿不由自主的打哆嗦。看著老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的目光，我們深吸一口氣，努力使自己慌亂的心鎮(zhèn)定下來(lái)。開(kāi)始唱了，剛唱了兩句，我就不緊張了，我還像個(gè)小演員似的，神態(tài)大方，隨著甜美的歌聲，翩翩起舞，趙晨靜動(dòng)作也很自如，笑容很甜。臺(tái)下的同學(xué)們給我們輕輕打著節(jié)拍。"咔嚓"老師為我們拍下了最精彩的瞬間。我們的歌聲剛落，臺(tái)下響起熱烈的掌聲，我心里美滋滋的。
隨后，又有許多同學(xué)上臺(tái)表演了節(jié)目，有讓人捧腹大笑的笑話故事，還有現(xiàn)代舞，相聲等，節(jié)目精彩極了。看到同學(xué)們興致這么高，老師也很高興，紀(jì)老師給我們唱了一段豫劇，班主任李老師也給我們唱了一首自己兒時(shí)的《禮貌歌》。教室里掌聲連連，我們幸福的笑聲飄出窗外……
中秋聯(lián)歡會(huì)過(guò)去很久了，但我記憶猶新，我不能忘記那個(gè)充滿歡笑聲的夜晚，不能忘記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們這些身在異鄉(xiāng)的孩子送來(lái)的關(guān)懷，更不能忘記那次聯(lián)歡會(huì)上老師和同學(xué)甜蜜的合影……
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