文化節(jié)活動方案(14篇)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的文化節(jié)活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
文化節(jié)活動方案 篇1
活動宗旨:
本屆英語文化節(jié)將以“勇敢展示自我，培養(yǎng)良好的聽、說、讀、寫的學(xué)習(xí)習(xí)慣”為原則，積極倡導(dǎo)“生動活潑”學(xué)英語，“想說、敢說、能說”說英語，“動口、動腦、動手”用英語，通過一系列活動，充分展現(xiàn)學(xué)生在聽、說、讀、寫這幾個方面的才能，拓展學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力。
時間：20xx年9月22-24日下午2：00---4：20
地點(diǎn)：征長小學(xué)操場
校園氛圍營造：
1、插彩旗、懸掛英語文化節(jié)橫幅 （負(fù)責(zé)：總務(wù)處 美術(shù)組）
2、播放英文歌曲 （負(fù)責(zé)：德育處）
3、刊板展示學(xué)生專題手抄報（分為：小作家、小小書法家、名人名言、英語繞口令、英語謎語、英語歌謠等六個板塊）（負(fù)責(zé)：英語組 美術(shù)組）
攝像:z 照相:z
統(tǒng)計處: z
班級組織安排：
9月21日（星期一）以班級為單位收齊學(xué)生作品。
1、學(xué)生手抄報 （凡是認(rèn)真制作手抄報的學(xué)生可以得到１顆星，被選上粘貼在看板上的加３顆星）
2、自由大賣場要賣的物品（注意：必須在物品上貼上你做好的英語標(biāo)簽，寫明物品的名稱、班級、姓名、物品價格等）
3、時光機(jī)器科幻畫
活動議程安排：
一、開幕式：學(xué)生雙語主持人致開幕詞（一男一女）
二、英語游藝活動 (歡迎家長參與，凡家長參與的學(xué)生多加一顆星)
1、排球傳話（負(fù)責(zé)教師：z）
規(guī)則介紹：一次3組拍球比賽，一生站在10米跑道的起點(diǎn)，另一生站在終點(diǎn)。老師輕輕在起點(diǎn)的學(xué)生耳邊說一句英語，學(xué)生拍著球跑到終點(diǎn)告訴另一生，再拍球返回，并告訴老師這句話。第一名返回且敘述正確的得3顆星，第二名返回且敘述正確的得2顆星，第3名返回且敘述正確的得1顆星，敘述不正確的不得星。
2、flee market 自由大賣場 （負(fù)責(zé)教師：z）
規(guī)則介紹：每個人帶自己的小物品，上面用英文標(biāo)上物品名稱和價格。然后大家都把東西放在展臺上，進(jìn)行選購。每班選出8個英語售貨員，分兩批輪換在柜臺內(nèi)進(jìn)行買賣交易。在買賣的`過程中都要用英語進(jìn)行交流。每個學(xué)生在物品交易的過程中必須用真的錢幣。每個售貨員可以得到1個星星，賣幾件物品就可以再得到幾顆星星。凡是帶物品的同學(xué)都可以得到一個星星，再買一件物品就可以再得到兩個星星。（最多4顆星）
3、time machine 時光機(jī)器 （負(fù)責(zé)教師：z學(xué)校老師）
規(guī)則介紹：充分展開想象，畫出20年后你的未來世界的樣子，然后用英文給大家介紹自己的圖畫。畫出比較漂亮的圖畫的得到一顆星，水平一般的英語介紹再得到一顆星，水平較高的英語介紹再得到兩顆星。（為節(jié)省時間，學(xué)生可以在活動前提前畫好自己的作品）
4、face painting （負(fù)責(zé)教師：z學(xué)校外教）
規(guī)則介紹：首先外教帶領(lǐng)學(xué)生看看板圖片，并介紹歐美節(jié)日風(fēng)情，領(lǐng)會西方文化，然后外教帶領(lǐng)學(xué)生畫臉譜、畫彩蛋、做南瓜燈，也可以自己提前購買面具。凡是帶來面具、雞蛋的學(xué)生，就可以得到一顆星，帶來南瓜的得到兩顆星。再根據(jù)畫好的臉譜、彩蛋和制作的南瓜燈的質(zhì)量，加一顆或兩顆星。（最多4顆星） （注意：畫臉譜必須用水粉筆，畫彩蛋可以用水粉筆或水彩筆。學(xué)生所用筆、面具、雞蛋、南瓜自帶）
5、Calsunshine cinema 加州陽光電影院 （負(fù)責(zé)教師：z）
規(guī)則介紹：每班挑選英語成績較好的20名學(xué)生到多功能廳觀看電影，共分4組，一組是一、二班的學(xué)生，二組是三、四班的學(xué)生，三組是五、六的學(xué)生，四組是孫家疃的學(xué)生。觀看10分鐘的電影后，學(xué)生回答教師根據(jù)電影內(nèi)容提出問題，或者讓學(xué)生模仿電影中角色進(jìn)行表演等等。凡是能夠遵守紀(jì)律認(rèn)真看電影，領(lǐng)會電影意思的學(xué)生每人得到一顆星，再根據(jù)回答問題或模仿的水平得到一顆或兩顆星。（注意：看電影的學(xué)生最好每人帶一個本和筆，屆時注意聽學(xué)校廣播及時進(jìn)入電影院，遲到者不讓進(jìn)入）
6、快速找句子（負(fù)責(zé)教師：z）
規(guī)則介紹：給學(xué)生提供很多單詞卡片，限時30秒，看誰能用這些卡片拼出的句子最多，拼出幾個得到幾顆星。（不能超過3顆星）
7、外教互動游戲（負(fù)責(zé)教師：z外教加州教師 ）
規(guī)則介紹：外教帶領(lǐng)學(xué)生邊跳邊唱邊說，凡是認(rèn)真跟著外教說唱的學(xué)生每人加2顆星，不認(rèn)真者不加星．
獎品組：（負(fù)責(zé)教師：z）
每個學(xué)生闖過所有的關(guān)后,把闖關(guān)卡交到辦公樓前的統(tǒng)計處統(tǒng)計無誤后（帶回班級無效），再拿著闖關(guān)卡到獎品組領(lǐng)獎品，然后把闖關(guān)卡交回統(tǒng)計處。
文化節(jié)活動方案 篇2
一、活動背景：
隨著我國經(jīng)濟(jì)、社會的快速發(fā)展，社會對于社會學(xué)和社會工作專業(yè)人才的需求量也呈上升趨勢。黨的十六屆六中全會提出要大力發(fā)展社會工作專業(yè)，培養(yǎng)社工人才；全國一些大城市如上海、深圳開始逐步建立自己的社工人才隊伍，招聘專業(yè)社工進(jìn)入社區(qū)、機(jī)構(gòu)從事專門的社會工作事業(yè)；社會各界、各級政府正關(guān)注與支持社會學(xué)與社會工作專業(yè)的發(fā)展，會學(xué)與社會工作正面臨著良好的發(fā)展機(jī)遇。華中師范大學(xué)社會學(xué)院全體師生以此為契機(jī)，努力拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng)，于20xx年1月11日正式撤系改院，成立華中師范大學(xué)社會學(xué)院。在我院發(fā)展邁上新臺階及我院社工協(xié)會成立之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)與華中地區(qū)兄弟院校的交流與合作、提升本院學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，我院應(yīng)華中地區(qū)社會學(xué)與社會工作專業(yè)聯(lián)合會邀請，參與到第二屆華中地區(qū)社工文化節(jié)中，在此期間將自行組織開展各種與專業(yè)相關(guān)的活動，并觀摩、參與其他兄弟院校的活動，以促進(jìn)彼此之間的交流、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)、進(jìn)一步擴(kuò)大社會學(xué)與社會工作專業(yè)的影響力。
二、活動指導(dǎo)思想：
在遵循本院社會工作的培養(yǎng)目標(biāo)和要求的前提下，積極開展各種與專業(yè)相關(guān)的活動，使同學(xué)們通過參與實踐活動增強(qiáng)專業(yè)興趣、提升專業(yè)素養(yǎng)；同時，以此次活動為平臺，搭建一個各高校相互交流、探討、分享的平臺，以加強(qiáng)各高校之間的合作，在不斷擴(kuò)大社會學(xué)與社會工作專業(yè)的影響力，弘揚(yáng)社工文化。
三、活動主題：踐行社工理念 實現(xiàn)社工價值
四、活動時間：3月22日——4月15日
五、參與高校：
武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、武漢理工大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、中南民族大學(xué)、湖北師范大學(xué)
六、本校主辦組織：華中師范大學(xué)社會學(xué)院社會工作協(xié)會
七、活動組織方式：
1、活動設(shè)立總組織協(xié)調(diào)人員一名，具體負(fù)責(zé)整個活動的分工、協(xié)調(diào)及與其他高校的聯(lián)絡(luò)、交流等事宜；
2、社會工作協(xié)會在整個活動中起宏觀協(xié)調(diào)的作用；
3、每項活動設(shè)立具體責(zé)任人一至兩名，負(fù)責(zé)各項活動的策劃、組織、實行及總結(jié)；
4、每項活動安排一至兩名指導(dǎo)老師，指導(dǎo)活動的開展實施。
八、具體活動項目：
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1、 展版宣傳
活動時間：3月22日——3月29日
指導(dǎo)老師：金小紅老師
活動負(fù)責(zé)人：肖瑤、羅躍紅
活動目的：讓本非本專業(yè)人員加強(qiáng)對社會工作專業(yè)的認(rèn)識，讓本專業(yè)的同學(xué)對社會工作的發(fā)展?fàn)顩r及相關(guān)知識有進(jìn)一步的認(rèn)識，增強(qiáng)他們的專業(yè)認(rèn)同感和歸屬感。
活動方式：
�。�1）制作大木版海報，對此次社工文化節(jié)進(jìn)行宣傳；
�。�2）制作小塑料展版在東區(qū)小樹林懸掛，對社會工作專業(yè)的知識進(jìn)行簡介；
展出內(nèi)容：
�。�1）社會工作基本知識
�、偕鐣ぷ鲗I(yè)簡介；
�、谏鐣ぷ鲗I(yè)在國外、港臺地區(qū)及大陸的發(fā)展情況；
�。�2）我校社會學(xué)院社會工作專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r
�、偕鐣䦟W(xué)院社會工作專業(yè)的基本發(fā)展?fàn)顩r和未來發(fā)展計劃；
②本專業(yè)優(yōu)秀人物介紹及事跡簡介；
③本院社會工作協(xié)會的發(fā)展?fàn)顩r；
2、 電影展播
活動時間：3月28日、29日晚
指導(dǎo)老師：羅力群老師
活動負(fù)責(zé)人：劉坤
活動目的：通過與社工實務(wù)相關(guān)的影片或影象，使同學(xué)們更直觀更具體的了解社工的相關(guān)知識。
活動方式：（1）觀看與社工實務(wù)相關(guān)的影片或影象；
�。�2）就片中所涉及的與社工領(lǐng)域相關(guān)的問題進(jìn)行討論；
�。�3）由老師對討論進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)；
材料來源：借鑒湖北師范學(xué)院或武漢理工大等其他高校資源、通過老師搜集或自己從網(wǎng)上下載；
3、 快樂社工游戲
活動時間：3月22日——3月29日
指導(dǎo)老師：曾永泉老師
活動負(fù)責(zé)人：錢寅、侯珊
活動目的：通過游戲過程使同學(xué)們體悟社工實務(wù)理念
活動方式：（1）結(jié)合展版宣傳進(jìn)行；
（2）在展版宣傳的同時，邀請對游戲有興趣的同學(xué)參與進(jìn)來；
�。�3）請參與的同學(xué)們發(fā)表感受；
�。�4）給游戲優(yōu)勝者頒發(fā)紀(jì)念品；
�。ǘ┥绻崉�(wù)零接觸
1、專業(yè)社工情景劇
活動時間：3月29日上午
指導(dǎo)老師：祝平燕老師
活動負(fù)責(zé)人：馮珊
活動目的：讓同學(xué)們在模擬實踐中更形象深刻的學(xué)習(xí)社工的工作技巧與方法，體會社工工作的相關(guān)理念，餞行社工的價值。
活動方式：尋找相關(guān)的`經(jīng)典劇本，結(jié)合實際情況對劇本稍做修改，在本院范圍內(nèi)招募演員演出，邀請專業(yè)老師或者心理咨詢老師對表演進(jìn)行點(diǎn)評。
2、主題論壇
活動時間：暫定3月29日晚
指導(dǎo)老師：楊生勇、祝平燕老師
活動負(fù)責(zé)人：石瑛、尹丹
活動目的：使同學(xué)們有機(jī)會與專業(yè)社工老師或社工機(jī)構(gòu)的工作人員交流、學(xué)習(xí)，了解當(dāng)前大陸地區(qū)社工發(fā)展?fàn)顩r；
活動方式：視具體情況而定，暫定三個方案，方案一不行的話實施方案二，方案二不行的話實施方案三；
�。�1）方案一：請其他高校社工方面的老師；
�。�2）方案二：請已從事社工方面工作的學(xué)姐、學(xué)長分享工作經(jīng)歷；
�。�3）方案三：由在深圳社工機(jī)構(gòu)工作的學(xué)姐、學(xué)長或其他高校社工專業(yè)的同學(xué)提供一些有關(guān)深圳社工發(fā)展的資料，拿來與大家共同分享
3、走訪參觀
活動時間：3月30日
指導(dǎo)老師：楊生勇老師
活動負(fù)責(zé)人：陳海濱
活動目的：讓同學(xué)走出學(xué)校，走近社工，在觀摩和親身體驗中，進(jìn)一步踐行社工理念，了解社工價值。
活動方式：
�。�1）參觀武漢市相關(guān)的社工服務(wù)機(jī)構(gòu):如湖北慈寧服務(wù)處、青少年空間等；
�。�2）參與社工實務(wù)，如參與“臨終關(guān)懷”社區(qū)教育活動的志愿者活動；
�。ㄋ模┥绻崉�(wù)分享：
活動時間：4月11日晚
指導(dǎo)老師：楊生勇老師
活動負(fù)責(zé)人：楊海雄、鄧洪潔
活動目的：由于內(nèi)地的社工專業(yè)在學(xué)習(xí)期間得以親身實踐的機(jī)會并不多，尤其是大一、大二的同學(xué)，為此，用分享交流的方式可使社工專業(yè)的同學(xué)能都有一個機(jī)會更多的了解社會工作的實務(wù)。
活動方式：（1）大三參與社工專業(yè)實習(xí)的同學(xué)分享實習(xí)經(jīng)歷；
�。�2）已從事社工專業(yè)方面工作的學(xué)姐、學(xué)長給予我們社工實務(wù)方面的指導(dǎo)；
�。ㄎ澹┥绻の幕�(jié)閉幕式
活動時間：暫定4月13日
具體事宜安排有待4月初與其他高校及社工協(xié)會成員進(jìn)一步商討
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、展版制作費(fèi)：100元
2、橫幅和海報等活動宣傳費(fèi)：150元
3、邀請社工論壇主講人的禮物：100元（若院里恰好要邀請專家來做講座或采用其他形式舉辦主題論壇，此項支出可刪除）
4、邀請專家、評委老師的招待費(fèi)：50元
5、活動的消耗材料、獎品、游戲道具：100元
6、材料整理、打印、裝訂費(fèi)用、后期結(jié)果總結(jié)：50元
總計：550元
十、預(yù)期困難及應(yīng)對方案：
1、活動經(jīng)費(fèi)不足：活動前積極向院系申請，活動的籌備在經(jīng)費(fèi)方面盡可能節(jié)��；
2、活動各方面的資源缺乏：
（1）宣傳方面：制作海報、展版，寫宣傳稿、新聞稿、照相機(jī)等資源缺乏；積極爭取院宣傳部的物力、人力支持；
（2）文藝人員：需要參加武漢大學(xué)的開幕式，我校應(yīng)邀要出節(jié)目。爭取院藝術(shù)團(tuán)人員的支持。
3、同學(xué)對此次活動的積極性不高；爭取院里領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持，發(fā)揮學(xué)生干部的動員作用；
4、活動所需的工作人員不足；廣泛發(fā)動大一大二同學(xué)，爭取對社工專業(yè)熱心的同學(xué)參與。
文化節(jié)活動方案 篇3
（一）比賽時間：
3月21日—4月12日
（二）比賽流程：
1.初賽：參賽人員以寢室為單位報名，賽前自行設(shè)計樣式，畫好上色設(shè)計稿，創(chuàng)意無限制，平面立體均可，不得抄襲，內(nèi)容積極向上等，并要求寫好設(shè)計理念，在規(guī)定時間內(nèi)上交。
2.決賽：選出8-10組進(jìn)入決賽，決賽參賽人員在參賽前準(zhǔn)備好自帶工具（除顏料、畫筆、調(diào)色盤之外的`，如剪刀膠水卡紙等）至提前抽號的井蓋處，參賽當(dāng)天寢室全體人員到場（根據(jù)設(shè)計稿給顏料），寢室團(tuán)體互助協(xié)作，在一定時限內(nèi)共同涂鴉，不可超出井蓋過多區(qū)域，非本寢室成員不得參與。時間到，工作人員讓各組停手（允許賽組拍照留念）。
（三）獎勵方法：
比賽設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，給予獲獎寢室一定的物質(zhì)和精神獎勵。
聯(lián)系人：邢 邵（680911） 虞夢雨（683727）
王帥峰（681319）
文化節(jié)活動方案 篇4
活動名稱：學(xué)生寢室文化節(jié)
活動主題：團(tuán)結(jié)、和諧、安全
活動目的：寢室文化節(jié)作為商學(xué)院的傳統(tǒng)文化活動，是樹立學(xué)生愛校觀念、鼓勵創(chuàng)造安全和諧生活及學(xué)習(xí)環(huán)境的良好渠道。在活動中，促進(jìn)同學(xué)們加深了解、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作習(xí)慣、增強(qiáng)安全防范意識，同時，也為同學(xué)們發(fā)散創(chuàng)新思維，發(fā)揮想象力，展現(xiàn)自己才華提供絕佳平臺。
活動宗旨：寢室是學(xué)生組織中的最小單位，是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的本源，為進(jìn)一步加強(qiáng)商學(xué)院學(xué)生寢室管理、優(yōu)化學(xué)生生活環(huán)境，本次文化節(jié)將在兩個年級中同時進(jìn)行：
1、11級側(cè)重豐富寢室文化生活，我愛我家，我扮我家。
2、10級側(cè)重寢室衛(wèi)生、整潔，我愛我家，我凈我家。
3、本次活動在加強(qiáng)寢室文化、衛(wèi)生、安全管理的同時，更強(qiáng)調(diào)同學(xué)們積極學(xué)習(xí)與參與學(xué)院及社會工作，完善綜合素質(zhì)與能力的重要性。將寢室成員的積極參與學(xué)生工作與獲獎情況作為一項評比標(biāo)準(zhǔn)，以此促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展。
主辦單位：學(xué)生會
活動時間：11月20日――11月26日
活動目標(biāo)：
1、加強(qiáng)寢室精神文明建設(shè)
2、落實安全用電的.宣傳和實踐工作，打造安全家園
3、豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，激發(fā)同學(xué)對生活的熱愛，建設(shè)一個和諧、文明的寢室環(huán)境。
4、給同學(xué)一個展示自我的舞臺，增強(qiáng)同學(xué)們的溝通能力。
5、展示大學(xué)生對生活的理解與追求。
6、展現(xiàn)地方特色，豐富校園文化。
活動思想：
1、具體設(shè)計形式不限制，各寢室可自由發(fā)揮、裝飾，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)貌及獨(dú)具的特色。
2、立足節(jié)約，力求創(chuàng)新，著重展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀寢室文化生活。
3、不得破壞、損毀寢室設(shè)施，不得造成人為安全隱患；
4、創(chuàng)造寢室溫馨、和諧的氛圍，寢室理念健康，富有時代氣息，符合我院的優(yōu)秀文化特色。
5、評選期間一旦發(fā)現(xiàn)寢室有違章用電現(xiàn)象，取消該寢室評選資格，取消班集體評選最佳組織獎資格，并上報到學(xué)院進(jìn)行通報批評。
活動流程：
1、在各年級宿舍樓張貼海報，進(jìn)行宣傳
2、將各年級宿舍情況（包括成員參與學(xué)院工作及獲獎情況，黨員情況等）統(tǒng)計并打印。將評選過程及相關(guān)要求通知到各年級各宿舍（發(fā)至公郵）。
3、各寢室進(jìn)行裝扮和整理。
4、對學(xué)生宿舍全面檢查，對宿舍成績的匯總整理。
5、上交評選結(jié)果，進(jìn)行審議。
6、公布獲獎宿舍名單。
7、召開總結(jié)表彰大會，發(fā)放獎品及獎狀。
評比策劃：
1、評審團(tuán)由院領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委學(xué)生會主要干部組成以及各年級同學(xué)組成的觀摩團(tuán)（各班各出一名男、女生）；評選活動集中在11月26日；
2、寢室評比采用“寢室整體分+寢室成員個人加/扣分”的體制；
3、本次寢室文化節(jié)將從寢室設(shè)計風(fēng)格、寢室設(shè)計創(chuàng)意、寢室溫馨程度、寢室衛(wèi)生、寢室成員參與學(xué)院活動及獲獎狀況等幾個方面重點(diǎn)考核；
4、凡是寢室成員中有黨員或者預(yù)備黨員的，做特殊標(biāo)記，評比的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格于其它寢室，具體評分由評審團(tuán)酌量給定
具體評比規(guī)則：
1、空氣質(zhì)量：寢室內(nèi)空氣清新，無異味，寢室內(nèi)禁止吸煙等。（15分其中：無異味8分，無香煙和煙頭7分）
2、衛(wèi)生質(zhì)量：寢室內(nèi)地面干凈，墻面無灰塵，門窗干凈明亮、無污漬，無垃圾堆放。（15分其中門窗干凈5分，墻面地面燈具干凈5分，無垃圾堆放5分）
3、物品擺放：宿舍內(nèi)書桌、書架、學(xué)習(xí)、生活用品擺放整齊、美觀，窗臺無雜物。（15分其中桌面書架、桌底物品整齊5分，窗臺無雜物5分，室內(nèi)用具擺放整潔5分）
4、生活習(xí)慣：寢室內(nèi)被褥、衣物疊放整齊不隨處亂掛，待洗衣物不隨便堆放。（15分其中被褥疊干凈、疊放整齊5分，衣物沒有隨處亂掛、亂堆現(xiàn)象10分）
5、日常情況：由各班支書、班長交叉評比各班各寢的平時衛(wèi)生、生活情況（15分寢室衛(wèi)生5分生活習(xí)慣5分夜間歸寢情況5分）
5、風(fēng)格設(shè)計：寢室設(shè)計主題突出、設(shè)計新穎，風(fēng)格獨(dú)特。（25分評委根據(jù)設(shè)計理念、美觀程度、環(huán)保意識、文化素養(yǎng)等方面酌情給分）
獎勵辦法：
1、各年級男寢、女寢各自最高綜合評分者評為“標(biāo)兵寢室”作為同學(xué)們學(xué)習(xí)的模范寢室。同時在日后生活中接受同學(xué)們的監(jiān)督。
2、大一按得分排名分別評選一等獎3個，二等獎4個，三等獎5個，優(yōu)秀獎7個。
3、大二按得分排名分別評選一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，優(yōu)秀獎5個。
3、對獲獎寢室頒發(fā)獎狀及相應(yīng)生活用品獎勵。
學(xué)生寢室文化節(jié)預(yù)算
獲獎寢室獎品：
標(biāo)兵寢（2個）：
筆記本4*15/本60
坐墊4*10/個40
紙抽4*10/盒40
小計：2*140/寢280
一等獎（2個）：
毛巾4*15/條60
洗手液4*10/瓶40
紙抽4*8/盒32
小計2*112/寢224
二等獎（4個）
洗衣粉4*8/袋32
紙抽2*5/盒10
小計4*52/寢208
三等獎（6個）：
透明皂4*5/塊20
紙抽2*5/盒10
小計6*30/寢180
總計280+244+208+180912
獎品合計912
條幅2*65/條130總計1042
文化節(jié)活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
儀容儀表教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程，講文明、重禮儀、守秩序、友善待人是中華民族世世代代相傳的美德。為了更好地體現(xiàn)“德育為首”的教育方針，發(fā)揮本年級組特色，使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升，將來成為有良好素質(zhì)的'社會公民，二年級級組決定開展儀容儀表、整潔活動。結(jié)合我校實際，特制定我級組“儀容儀表、整潔”教育活動實施方案。
二、發(fā)展目標(biāo)
學(xué)生的儀容儀表規(guī)范是學(xué)生日常行為規(guī)范的一項重要內(nèi)容，體現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌。儀容儀表應(yīng)符合學(xué)生的身份和特點(diǎn)，要端莊、整潔、樸素、大方。人人爭當(dāng)“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”。
三、具體實施過程安排
第四周：“儀容儀表、整潔”教育活動啟動儀式
將學(xué)校開展“儀容儀表、整潔”教育的意義、打算、內(nèi)容及做法向家長通報，舉辦家校文明教育活動，爭取家長更多的理解、支持與配合。
第五周：整個年級開展“儀容儀表、整潔”調(diào)查活動。
第六周：學(xué)生儀容儀表規(guī)范學(xué)習(xí)
各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)“儀容儀表規(guī)范”，內(nèi)容包括頭發(fā)、面部、指甲、穿戴、桌面、書本和教室的整潔等。
第七、八周：學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》
學(xué)生學(xué)習(xí)、討論如何執(zhí)行，并成立檢查、整潔小組
第九周：1、“個人禮儀“教育活動主題班會
各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝幾個方面的要求，學(xué)生討論如何執(zhí)行。
2、家長第一次填寫活動反饋表。
第十周：制作儀容儀表手抄報或畫報并展示；
第十一周：開展“儀容儀表、整潔”競賽活動；
第十二周：小結(jié)“儀容儀表、整潔”活動情況，家長對活動的反饋
�。议L第二次填寫活動反饋表）
第十三周：開展班級“儀容儀表、整潔”評選活動。
四、表彰階段
根據(jù)活動的開展及成果情況，對在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行表彰。（“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”各班選10名。）
五、活動時間：
3月15日至5月15日
六、組織成員：
二年級組全體教師。
七、活動預(yù)期達(dá)標(biāo)效果
通過宣傳、學(xué)習(xí)和競賽等方式，讓學(xué)生積極參與活動，使他們在活動當(dāng)中應(yīng)該做到要端莊、整潔、樸素、大方，人人爭當(dāng)“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”。
文化節(jié)活動方案 篇6
一、活動目的
增加酒店的`知名度，提高客流量。 二、活動主題太湖養(yǎng)生文化節(jié) 三、活動執(zhí)行時間 20xx年4月1日至6月30日 四、活動亮點(diǎn)
以養(yǎng)生中餐菜肴為主線，配合湖州本地文化，打造養(yǎng)生美食文化。 五、主要活動產(chǎn)品
1、中餐廳：
A、清明祭祖烤全體乳豬預(yù)定。清明節(jié)3月20日至4月10日期間，可到中餐廳預(yù)定烤全體乳豬598元/只，需提前兩天預(yù)定。
B、推出南太湖風(fēng)味養(yǎng)生系列菜肴，配合湖州本地風(fēng)俗文化，餐前贈送一杯熏豆茶。
C、每周兩款特價菜肴。
D、春季養(yǎng)生套餐。二人餐/四人餐/八人餐。
2、西餐廳：
推出東南亞美食節(jié)，活動期間周末晚餐238元/位，三人
同行一位免費(fèi) 。單人打七折。
3、大堂吧：
A、新茶品鑒�；顒悠陂g，來天水間大堂吧品嘗新茶，可免費(fèi)獲贈精美西點(diǎn)一份。
B、春季下午茶套餐�；顒悠陂g，每日13：00-17：00提供，98元單人套餐：現(xiàn)磨咖啡/安吉白茶/什錦水果茶/伯爵紅茶 任選一份 泡芙/芒果慕斯/提拉米蘇/核桃派 任選一份 精美曲奇一份 水果一份188元雙人套餐：現(xiàn)磨咖啡/安吉白茶/什錦水果茶/伯爵紅茶 任選二份 泡芙/芒果慕斯/提拉米蘇/核桃派 任選二份 精美曲奇一份 小吃一份 水果二份
4、棋娛樂室
活動期間凡在酒店棋娛樂室消費(fèi)滿4小時，即可獲得茶水券一張， 下次消費(fèi)可直接抵扣。 5、“微信有禮”在餐飲區(qū)域消費(fèi)滿88元，即可免費(fèi)參加。關(guān)注酒店公眾號， 轉(zhuǎn)發(fā)最近一條微信到朋友圈，即可免費(fèi)獲得精美西點(diǎn)一份，每桌限一 份。 六、需要支持
1、設(shè)計制作帶有酒店公眾號二維碼的宣傳例牌，約80個。
2、設(shè)計制作棋娛樂室茶水券若干。
文化節(jié)活動方案 篇7
一、主辦單位:
后勤服務(wù)中心
二、策劃部門:
生管會宿管部
三、活動時間:
(12月初~12月底)
四、活動主題:
特別的愛給特別的家”
五、活動對象:
杭電東岳校區(qū)同學(xué)
六、活動目的:
1、豐富同學(xué)們的日常生活，美化宿舍環(huán)境，提高同學(xué)們的生活質(zhì)量。
2、發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)造力，體現(xiàn)同學(xué)們積極向上的生活態(tài)度，形成良好的`生活風(fēng)貌。
3、增強(qiáng)舍友之間的交流與友誼，增強(qiáng)宿舍之間的凝聚力，同時在活動中拓展自己的叫友圈子，認(rèn)識更多的朋友。
七、活動期間工作安排
1、活動初期
負(fù)責(zé)部門:生管會宿管部
(1)以海報的形式進(jìn)行宣傳，告知本次活動的主要流程。要求醒目、新穎、有氣勢。
(2)以通知、會議的形式宣傳，調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性。
(3)與宿管中心進(jìn)行相應(yīng)的工作溝通。
2、活動中期(主體活動的開展)
負(fù)責(zé)部門:生管會宿管部
3、活動后期
負(fù)責(zé)部門:生管會宿管部
(1)通過網(wǎng)站或宣傳欄對外作活動成果展示(以照片和文章形式)。
a整體展示
該環(huán)節(jié)是通過幻燈片的形式對本次寢室文化節(jié)的優(yōu)秀作品及幕后花絮作回顧性的展示
b頒獎儀式
對在各項活動中評選出的優(yōu)秀作品及宿舍進(jìn)行頒獎。
(2)生管會做一次活動總結(jié)，為以后的活動積累經(jīng)驗
八、活動內(nèi)容
寢室“家家”樂
活動時間:12。7~12。13
主要負(fù)責(zé)部門:生管會宿管部
集體:前期宣傳:提前一周在各寢室樓下張貼宣傳海報，并設(shè)立專門的報名參與電話，鼓勵同學(xué)們積極參與到我們的活動中。
1、“寢室銘”設(shè)計
目的:讓大家迅速融入到活動氛圍中
設(shè)計要求:
(1)、各宿舍都須為本宿舍取一個“寢室銘”。
(2)、“寢室銘”要體現(xiàn)本宿舍的特點(diǎn)，每個寢室結(jié)合實際撰寫寢室銘，要求高雅、健康，反映當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，銘語力求精簡，文體不限，字?jǐn)?shù)不超過200字。
(3)、參賽紙張規(guī)格為a4，并請注明姓名、班級、棟號和寢室號。各班以寢室為單位參賽。
(優(yōu)勝獎:兩個寢室)
2、宿舍樓特色口號設(shè)計
目的:讓大家更好了解自己所住的樓
設(shè)計要求:各宿舍都須為本樓設(shè)計一個妙語口號。要起到宣傳本樓的特點(diǎn)，并且健康向上賦有創(chuàng)意。(優(yōu)勝獎:兩個寢室)
3、內(nèi)務(wù)大比拼
內(nèi)務(wù)大比拼主要指對宿舍日常衛(wèi)生狀況的評比，取前幾周的衛(wèi)生檢查分?jǐn)?shù)的平均值，并結(jié)合文化節(jié)期間臨時隨機(jī)抽查完成。(優(yōu)勝獎:兩個寢室)
4、宿舍“裝潢”比賽
設(shè)計要求:對宿舍的文化風(fēng)格進(jìn)行定位，如溫馨、典雅、時尚、活潑等。針對各自的風(fēng)格，在保持宿舍規(guī)范整潔的前提下，宿舍成員可擺放懸掛書畫作品、海報、自制手工藝品或通過綠色植物、鮮花、彩帶等布置美化寢室。提倡節(jié)約“裝潢”。(優(yōu)勝獎:五個寢室)
特別獎:最具溫馨獎、最具創(chuàng)意獎、最具魅力獎、最具個性獎
本比賽包括“寢室銘”設(shè)計、宿舍公益廣告設(shè)計、內(nèi)務(wù)大比拼、宿舍“裝潢”比賽等四部分，各部分占總分的百分之十、百分之十、百分之四十，百分之四十比賽成績將綜合四部分成績來評定。
文化節(jié)活動方案 篇8
一、 成立組委會.
1、職責(zé)：第三屆集郵文化節(jié)的總體策劃，組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案 審定，重要問題的研究、決定與協(xié)調(diào)的平衡。
2、成員：顧 問：周平良老師（職師院分團(tuán)委書記）
總策劃：毛貴林
委 員：集郵協(xié)會理事會成員，職師院分團(tuán)委
二、職能部門：
一）宣傳助理組：
職責(zé)：采購（財務(wù)部），
橫幅、展板、海報（宣傳部），
網(wǎng)站發(fā)布活動宣傳（網(wǎng)絡(luò)部），
電腦音響話筒維護(hù)（副會長）。
介紹郵票小知識（收藏部）
二）聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：
職責(zé)：發(fā)送請柬，聯(lián)系事務(wù)，拉贊助（外聯(lián)部）。
三）活動競賽組
職責(zé)：負(fù)責(zé)接收并記錄好慢遞信件的送出日期，燈謎活動流程以及慢遞活動的介紹，及獎品的設(shè)置（辦公室）。
四）安全保衛(wèi)組：
職責(zé)：負(fù)責(zé)保護(hù)郵品，維護(hù)活動正常運(yùn)行的秩序（院分團(tuán)委兩個部門、協(xié)會全體成員）。
五）后勤保障組
職責(zé)：負(fù)責(zé)水，文件等的輸送，場地的布置（組織部）。
六) 突發(fā)事件處理組
職責(zé):隨時觀察活動現(xiàn)場情況,針對突發(fā)事件,確定處理
方案.及時通知副會長（副會長、部分會員）。
三、活動要求：
1、人人參與，實行活動責(zé)任制。各項職能組和分項活動組明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。遇到人員不夠積極服從調(diào)動，發(fā)現(xiàn)不足勇于提出。
2、積極營造集郵文化節(jié)的氣氛和氛圍。
3、充分調(diào)動協(xié)會成員的工作積極性，以集郵文化節(jié)為契機(jī)，提高會員的能力和素質(zhì)。
4、發(fā)揮協(xié)會成員的特長，提倡以個人的才能為節(jié)日增光添彩。
5、服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的分配和安排。
6、需用海報、展板、橫幅進(jìn)行宣傳，以及活動之后海報，橫幅的宣傳，要讓全校的人都知道集郵協(xié)會和集郵協(xié)會所舉辦的活動。展板提前一周宣傳，務(wù)必保管好不要丟失。
7、在校報安排人進(jìn)行發(fā)表報道，在校廣播站進(jìn)行定時的報道。
8、地下通道橋梁上用紅紙寫“方寸藏精華，集郵知天下 大型郵展”大字。
9、開幕典禮謝幕后，及時安排人清理現(xiàn)場，以減少物品丟失。
10、填寫慢遞信件現(xiàn)場多安排人，謎面按順序掛，并告訴會員具體進(jìn)行。
四）籌備計劃：
1、第一階段：（11月16日）
A、制定節(jié)日活動方案，做好人事安排和預(yù)算計劃。
B、召開協(xié)會及部長會議，全面部署籌備工作。
C、分組召開專項會議，討論，研究本組活動的`實施細(xì)則并公布
2、第二階段（11月19日）
A召開分組會議，落實各項活動及事務(wù)安排。
B 召開組委會，全面檢查活動籌備情況。
C 各部門按計劃執(zhí)行集郵郵展的各項任務(wù)。
3、第三階段（11月22日）
A、各組嚴(yán)格，務(wù)實執(zhí)行具體方案。
B、各組長負(fù)責(zé)監(jiān)督并及時性組委會匯報工作。
4、第四階段（11月24日）
A、全面部署工作。
B、大力宣傳本次活動，以海報，展板及橫幅方式。
五、活動安排：
1、集郵郵展開幕（20xx年11月26日星期天上午9：00）
2、集郵知識講座（201年11月26日 接開幕式后）
3、校園慢遞活動（20xx年11月26日）
4、郵展猜燈謎（20xx年11月26日）
5、中午安排領(lǐng)導(dǎo)休息 （看天氣情況）（20xx年11月26日）
六．后期安排
1、 活動畢后，立即歸送物品。
2、 活動完畢后兩天取下橫幅，各部長三天內(nèi)交活動總結(jié)。
3、 一周內(nèi)做好財務(wù)匯報工作。
4、 會員及參與部門人員獎勵。
活動預(yù)算實施一覽表
項 目
價格/元
數(shù)量
開始時間
完成時間
負(fù)責(zé)人
備 注
紅 紙
12
40張
孔慶輝
白 紙
4.5
15張
孔慶輝
橫 幅
150
5條
萬歆鈺
可拉贊助
展 板
2塊
毛貴林
向社聯(lián)借
租 車
300
1輛
毛貴林
座位牌
10
25
鮑博涵
郵展目錄
30
100
孔慶輝
0.3/張
請 柬
40
80
孔慶輝
集郵燈謎
50個
萬歆玉
膠 水
12
10瓶
孔慶輝
小紅燈籠
50個
禮 儀
6
毛貴林
院禮儀隊
借桌子
6張
毛貴林
到社聯(lián)
小鐵絲
4
10米
孔慶輝
有發(fā)票及印章或復(fù)寫紙
花 籃
18元
1個
孔慶輝
租借
鮮 花
20
數(shù)小盆
孔慶輝
租借
禮 品
100
若干份
孔慶輝
榮譽(yù)證書
36
35個
孔慶輝
印制
借椅子
30
毛貴林
到社聯(lián)或會員自帶
借大展板
2塊
毛貴林
到社聯(lián)
借立式展板
4塊
毛貴林
到社聯(lián)
借紅綢子
1條
江南雨
到院辦
插 座
3副
毛貴林
向電子協(xié)會借
借帳篷
3頂
毛貴林
到社聯(lián)
桶裝水
16.5
3桶
孔慶輝
紙 杯
7.5
3打
孔慶輝
飲水機(jī)
2臺`
毛貴林
自帶
嘉賓簽名單
0.7
5
孔慶輝
錄制活動音頻
跽博涵
電子協(xié)會幫忙
低音箱
1組
跽博涵
社聯(lián)借
音響話筒
4
跽博涵
社聯(lián)借
雙面膠
3
6
孔慶輝
加印活動議程
28
12
孔慶輝
打印策劃書
6
10
毛貴林
燈謎題計分表
0.6
4張
孔慶輝
一份存稿三份計分
毛筆
30
3枝
孔慶輝
看能否借用
墨水
12
1瓶
孔慶輝
看能否借用
宣紙
20
10張
孔慶輝
老干部題字
瓶裝水
20
1箱
孔慶輝
印戳
70
1枚
毛貴林
去市區(qū)
慢遞卡片
60
100
江南雨
信封
10
100
江南雨
自己設(shè)計
筆
12
1盒
孔慶輝
本次活動預(yù)計發(fā)費(fèi)
1032.8元
場地布置和工作人員要求：
1、11月25日下午16：00所有工作人員一律到場。
2、戴五洲等高個子掛橫幅，要注意安全，其他人貼海報擺桌子，掃地等清潔工作。動作要迅速。桶裝水，紙杯等提前一天準(zhǔn)備好（戴五洲負(fù)責(zé)）。
3、嘉賓簽名名單，賀卡，信封，筆等提前給桂婷負(fù)責(zé)
4、信封，花籃提前一天準(zhǔn)備好（孔慶輝負(fù)責(zé)）
5、活動介紹音頻提前三天給江南雨（帶筆記本電腦）。負(fù)責(zé)控制臺要專注，切不可馬虎大意。
6、委派6名禮儀隊員站在門口，當(dāng)市郵協(xié)專家臨近是同聲說：“江西農(nóng)業(yè)大學(xué)集郵協(xié)會歡迎您！”（提前排練好 -院禮儀隊）。
7、11月26日早晨6：30所有工作人員一律到場。活動進(jìn)行時，工作人員不得大聲叫喊某人姓名或扎堆聊天，不能到處奔跑，要沉著，冷靜。要主動介紹活動。
8、禮儀小姐要熱情微笑，禮貌待客，服務(wù)周全。要有代表集郵協(xié)會的形象的心態(tài).
人員要求：
1、所有工作人員一律7：00到場，佩帶工作證，會員證。
2、前天晚上把地面，前面清理好，
3、賀卡弄好。
4、鐵絲孔慶輝負(fù)責(zé)買，（收據(jù)要寫詳細(xì)有商店印章或復(fù)寫紙）。
5、工作人員不得扎堆聊天，翹二郎腿等不雅動作。
7、6位禮儀要面帶微笑，說：“集郵協(xié)會歡迎您！”
8、現(xiàn)場有學(xué)生會保衛(wèi)部負(fù)責(zé)維持秩序。
9、展板跽博涵負(fù)責(zé)看管。
一定要保管好參展的郵品�。�！
突發(fā)事件組：
1.各部門負(fù)責(zé)事情未按時完成。
處理方法：其余部門需立即幫助，協(xié)調(diào)完成即定任務(wù)。
2.領(lǐng)導(dǎo)的車路遇堵車。
處理方法：整個活動推遲，一直等到領(lǐng)導(dǎo)到校。
3.參觀人數(shù)不夠。
處理方法：立即派會員進(jìn)行宣傳，如走寢室宣傳，發(fā)傳單等。
4.場地秩序混亂。
處理方法：加強(qiáng)人手，整頓秩序，會員一定不能離開展框，提高安全系數(shù)，確保郵票安全。
5、目錄和禮品不足。
處理方法：財務(wù)部長立即購買和印刷。
6、大學(xué)生活動中心未開門。
處理方法：活動前一天通知管理員，說明本次活動具體時間，留下聯(lián)系方式。
7、如果天下大雨，活動推到下周，多云天氣最好。
文化節(jié)活動方案 篇9
一、活動宗旨:
為了促進(jìn)我校學(xué)生課外活動的深入開展，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生的思想情操，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，激發(fā)學(xué)生朗誦詩歌，創(chuàng)作詩歌的興趣，提高學(xué)生口語交際水平和合作學(xué)習(xí)的能力，特辦此活動。
二、活動主題:書香溢校園，醉美讀書聲
三、參賽的相關(guān)要求:
1、各班組織學(xué)生積極準(zhǔn)備，踴躍參加，每班至少可以保送兩個節(jié)目。
2、朗誦形式:既可以單人朗誦，也可以兩人朗誦，也可以集體朗誦;可適當(dāng)配音樂和表演，但要突出朗誦;朗誦要能脫稿(可單獨(dú)朗誦、亦可集體朗誦，時間把握在5分鐘左右)。3、參賽內(nèi)容:古今中外的詩歌、散文或者散文詩，思想內(nèi)容要積極向上，要求各班語文老師對朗誦內(nèi)容做好把關(guān)工作。4、朗誦的.所有詩文要盡顯中華詩文的意境美、情感美、文字美、韻律美。
5、比賽順序賽前抽簽確定。
6、各班語文教師和班主任積極組織學(xué)生做好朗誦的準(zhǔn)備和訓(xùn)練工作，以保證比賽質(zhì)量，并于11月25日前完成朗誦的報名工作并將報名表及所配音樂上交到孫忠提老師處(逾期責(zé)任自負(fù))，確保比賽順暢進(jìn)行。
7、各班學(xué)生必須身穿校服，保持會場秩序。
四、比賽時間、地點(diǎn):1、時間:20xx年1月1日。2、地點(diǎn):學(xué)校中院。五、比賽評獎辦法:
1、采用評委現(xiàn)場無記名打分的方式。
2、記分時，去掉一個分，去掉一個最低分，求平均值，由高到低依次拍好名次。
3、本次活動設(shè):一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。六、評委及相關(guān)工作人員名單:
1、評委:王海軍、黃海軍、劉劍波、徐海寧、花衛(wèi)軍、劉瑤、
馬玉榮、趙東航、孫忠提。
2、總分:張礦礦劉艷。3、主持人:從三個年級選拔。
4、電腦及音響:田秋艷楊永林張偉5、攝影:趙東航七、評分標(biāo)準(zhǔn)(100分):
1、內(nèi)容——詩歌、散文、散文詩(10分):
作品內(nèi)容健康，積極向上，符合要求范圍，感染力強(qiáng);(10分)2、儀表儀態(tài)(20分):
(1)衣著得體，與作品內(nèi)容相協(xié)調(diào);(5分)(2)精神飽滿，姿態(tài)自然大方;(5分)(3)表演能與朗誦融為一體;(5分)
(4)能通過表情的變化反映作品的內(nèi)涵。(5分)
3、精神面貌(10分):
(1)精神飽滿、昂揚(yáng)，充分展示學(xué)生的青春活力與朝氣。(5分)(2)集體配合協(xié)調(diào)(5分)4、創(chuàng)新(20分):
(1)朗誦效果明顯，具有一定的感染力和親和力給人耳目一新的
感覺;(10分)
(2)朗誦形式富有創(chuàng)意，配樂效果恰到好處，或以其他富有創(chuàng)意
形式朗誦(10分)
5.朗誦技巧(40分):
(1)感情飽滿真摯，表達(dá)自然;(10分)(2)朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿;(5分)
(3)吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)奏合適，韻律明顯;(10分)(4)能正確把握作品內(nèi)涵，聲請并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，
能與觀眾產(chǎn)生共鳴;(10分)
(5)很好地把握時間，控制在5分鐘左右。(5分)八、程序
1、抽簽決定參賽順序(參賽號碼、參賽者的班級、姓名及參賽作品相對應(yīng)，并以書面的形式打印出來，抽簽在賽前完成。)2、主持人致詞:
導(dǎo)語:文人中有這樣一種說法:“詩是情感的凝結(jié)”，是的，詩歌所承載的真、善、美的內(nèi)容和高妙的藝術(shù)精華是很值得我們?nèi)プ穼ぃヌ剿�，去傳承的。今天，我們集古今中外的�?yōu)秀詩歌于一堂，讓這不同年代、不同國度、不同性質(zhì)、不同風(fēng)格的詩歌盡情飛揚(yáng)在我們美
麗的校園，而本次大賽的最終目的亦是希望通過這次活動讓大家背誦積累部分經(jīng)典詩歌，激發(fā)大家對詩歌的熱愛之情。
3、大賽正式開始:(注:從1-18號參賽者，其中1號朗誦前，公布2號選手作準(zhǔn)備，1號朗誦完后，請評委打分，并收至總分處，由工作人員計算出其最后得分，交至主持人手中，同時主持人請2號上臺，并請3號作準(zhǔn)備，2號朗誦完畢后，公布1號的最后得分，并請3號上臺，4號作準(zhǔn)備，以此類推，直至完畢。)
4、大賽完畢后，請到會領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校副校長王海軍作總結(jié)，同時，請工作人員整理出本次比賽的優(yōu)勝者，包括填寫獲獎證書,并初步定于本周內(nèi)舉行頒獎儀式。5、頒獎:
(1)由劉建波、徐海寧、花衛(wèi)軍三位主任為獲得三等獎的同學(xué)頒獎。(2)由王海軍、黃海軍兩位副校長為獲得二等獎的同學(xué)頒獎。(3)由王軍生校長為獲得一等獎的同學(xué)頒獎。
6、主持人宣布本次職教中心“書香溢校園，醉美讀書聲”詩文朗誦活動到此結(jié)束。
文化節(jié)活動方案 篇10
一、指導(dǎo)思想：
本屆文化節(jié)以“構(gòu)建和諧校園”為背景，展示我校推行素質(zhì)教育所取得的成績和和諧、文明、純正的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，營造優(yōu)良的校園文化氛圍，活躍師生身心，培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識、文明競爭意識、創(chuàng)新發(fā)展意識，開發(fā)校本資源，豐富教育內(nèi)涵。 主題詞：文明 和諧 創(chuàng)新 發(fā)展
二、活動要求與組織方法：
1、學(xué)生以年級組、班級為單位參加活動;
2、各年級組各班級要認(rèn)真組織，精心安排，確保全員參與;
3、活動組織者及活動單位、人員要服從安排，按時活動，積極主動，遵守規(guī)則; 4、各項活動記團(tuán)體積分，給予總積分優(yōu)勝單位獎勵表彰;部分項目另設(shè)單項獎，給予個人獎勵。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
1、第九屆文化節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：范茂紅 副組長：楊華秀 李宏彪 成員：姜躍賢 魯啟虎 胥善東 葉宏德 仲維景 任健 楊文紅 張 偉 葛學(xué)志 葉金來
2、工作小組
(1)初一年級工作組：
(2)初二年級工作組：
(3)初三年級工作組：
(4)信息統(tǒng)計與發(fā)布：
(5)藝術(shù)指導(dǎo)：
(6)活動攝影、攝像：
(7)舞臺布置：
(8)宣 傳：
(9)化 妝：
(10)后勤保障：
(11)音響電工：
(12)安全紀(jì)律：
(13)活動聯(lián)絡(luò)與資料收集：
四、活動安排：
1、時間：12月18日——12月23日(周一至周六)
每天下午第三節(jié)課開始活動，特殊情況，可用整個下午;部分項目提前活動。
2、活動內(nèi)容
(一)展覽類：總負(fù)責(zé) 魯啟虎
A、書法美術(shù)作品展：葛學(xué)志 唐芹
(1)師生硬筆書法：教師每人一份作品，12月12日前交葛學(xué)志處;學(xué)生先由班級組織初賽，然后推選10人(男女各5人)參加現(xiàn)場書寫。
(2)毛筆書法：①35周歲以下教師每人送交一份正楷作品;其他教師自愿參加;②每班選送3—5份作品參加評比。所有書法作品均擇優(yōu)展出，書法紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。評審小組由魯啟虎、葛學(xué)志組成。
(3)美術(shù)作品：指第八屆文化節(jié)以來的新作品。每班至少推薦3幅作品參評，然后擇優(yōu)展出。教師自愿參加。學(xué)�？梢蕴峁┎糠旨垙�，由唐芹負(fù)責(zé)。所有作品在12月12日前送交唐芹。評審小組由☆魯啟虎、唐芹組成。
B、制作類作品展：
薛長榮 房安喜。包括勞技作品、科技小發(fā)明制作、手工等作品：各班級收集組織初評，然后選送作品參加學(xué)校評比展出(每班至少兩件)。作品于12月12日前送交薛長榮，由☆薛長榮、房安喜評審。
C、英語手抄報展：負(fù)責(zé)人 李宏彪 韓維平
各班級所有同學(xué)各辦一份英語手抄報，然后推薦5份參加學(xué)校評選，再擇優(yōu)展出。學(xué)校同一紙張。各班英語老師負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)組織工作，于12月12日前交韓維平處�！罾詈瓯�、韓維平、陳玉蓮、王惠蓮、許啟明負(fù)責(zé)評選。
D、黑板報：
各班級于12月12日前辦一期以第九屆校園文化節(jié)為主題的黑板報。要注意報頭版面的設(shè)計，內(nèi)容材料的選擇。評審小組：姜躍賢 張 偉
書法、美術(shù)、手工、英語手抄報等作品展覽設(shè)在櫥窗，由該項目負(fù)責(zé)人籌辦。 以上各類學(xué)生作品均評出一、二、三等獎，分別占參評作品的`10%、20%、30%。教師作品只評出優(yōu)勝獎。
(二)文娛類：總負(fù)責(zé) 姜躍賢 任 健 葉金來 (1)大合唱 各年級組評比出一(一名)、二(兩名)、三等獎(四名)，一等獎?wù)咴谛輹r演講。各班級均需參加，參加人數(shù)不少于本班學(xué)生數(shù)的90%。該項成績納入團(tuán)體得分外，另設(shè)單項組織獎。
(2)學(xué)生以班級為單位，分年級組活動評比，各班級出1～2個節(jié)目參加活動，形式可以是舞蹈、小品、表演唱、樂器演奏、課本劇、校園劇、相聲、配樂詩朗誦等。
各年級組評比出一等獎2個、二等獎2個、三等獎3個;一等獎的節(jié)目參加學(xué)校會演。
(3)演講
每班1人，各年級組評比出一(一名)、二(兩名)、三等獎(四名)，一等獎?wù)咴谛輹r演講。 主題：理想、奮斗、惜時、愛校
(4)英語演講
要求同上。主題可以自定。各年級組組長在活動前要組織好報名工作，準(zhǔn)備好節(jié)目表、節(jié)目串詞、評分表、培訓(xùn)好主持人、聘請好評委�；顒咏Y(jié)束后及時將評比結(jié)果和資料交給姜躍賢。
(三)體育類總負(fù)責(zé)：楊華秀 李宏彪 仲維景
報名表一律于12月12日前交體育教研組組長李學(xué)信，徐浩然、顏健協(xié)助具體負(fù)責(zé)。
1、跳繩：每班8名選手(5女3男)，每人1分鐘，計班級總數(shù)排名次。
2、踢毽子：同跳繩(跳繩與踢毽子不得兼報)
3、拔河：分男女兩組比賽，每班男女各20人。抽簽決定比賽次序，采用一局定勝負(fù)的淘汰制。
4、大跳繩(不分男女，5男5女) (四)《親近母語》 負(fù)責(zé)人 楊文紅 (五)游藝類 總負(fù)責(zé) 胥善東
1、猜謎 負(fù)責(zé)人 蔡如山、每日公布30個謎面，猜中即發(fā)給獎品。
2、電影 負(fù)責(zé)人 楊華秀 胥善東 姜躍賢 魯啟虎 任健
3、校園英語 負(fù)責(zé)人 韓維平
先公布校園學(xué)生英語60句，然后隨機(jī)抽取部分同學(xué)統(tǒng)一筆試，累計班級總分，各年級分別排名次，折算班級成績。
(六)校園景點(diǎn)征名 負(fù)責(zé)人 姜躍賢 五、其他說明：
1、各項目負(fù)責(zé)人要精心組織活動，預(yù)見并及時處理活動中可能遇到的困難，順利開展工作。注意資料的規(guī)范齊全;
2、各參賽名單、作品一律填報表冊，按時送交有關(guān)負(fù)責(zé)人處;
3、各班級要營造文化節(jié)氛圍;組織學(xué)生寫與文化節(jié)相關(guān)的廣播稿件。每錄用一篇，以1分加入班級總分。文化節(jié)期間，“校園之聲”每天播一次，各班提前到葉金來處領(lǐng)取稿紙，班主任要認(rèn)真審稿。
4、活動結(jié)束將評選優(yōu)秀組織者10名;
5、本次活動需要全體教職工的全員參與和組織�；顒咏M織不力或不服從分工或不積極參與者，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究，要給予批評教育，并追究相關(guān)責(zé)任;
6、活動的組織過程中要充分考慮到學(xué)生安全。各班主任和項目負(fù)責(zé)人為學(xué)生安全第一責(zé)任人。各班級要對學(xué)生進(jìn)行一次安全及紀(jì)律教育;
7、姓名前方標(biāo)“☆”的同志為組長;
8、本次活動有關(guān)規(guī)則解釋權(quán)歸領(lǐng)導(dǎo)小組;
文化節(jié)活動方案 篇11
一、活動主題
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的主題：人格、質(zhì)量、價值。其寓意是以踐行社會主義核心價值觀為抓手，培育大學(xué)生積極樂觀的健康人格；以“迎評促建”為目標(biāo)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動時間
20xx年x月x日—x月x日。
三、組織機(jī)構(gòu)
校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)組
四、重點(diǎn)內(nèi)容
1、“唱享校歌”師生大合唱比賽。
15個學(xué)院二千多名師生在文贏湖畔的校園里，到處傳唱著校歌《使命》。他們厚德博學(xué)支撐起生命之舟，篤行真理高揚(yáng)著青春信仰，在大學(xué)的精神家園中凝聚智慧，激揚(yáng)生命的力量去追逐“大道之行，天下為公”的夢想。
2、“我愛我家”宿舍文化月。
宿舍文化是根植于學(xué)子內(nèi)心的修養(yǎng)，是一種無需提醒的文明自覺。在宿舍里，有干凈明亮的窗戶，有整潔有序的被褥，有別具特色的墻畫，有溫馨浪漫的情調(diào)。宿舍，是學(xué)子生活的地方，是友情相聚的場所，是夢想成真的天堂。愛宿舍，就是愛自己；愛宿舍，就是愛他人；愛宿舍，就是愛校園。
3、“春天送你一首詩”——中華經(jīng)典誦讀周。
誦讀經(jīng)典，感受千年文字的力量；對話圣賢，傳承華夏文明的智慧。五月的季節(jié)，鮮花般的美麗，近千名學(xué)子共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻，滋養(yǎng)同大文蘊(yùn)，陶冶學(xué)子情懷。
4、大學(xué)生人文社會科學(xué)知識競賽。
教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以穩(wěn)定與和諧的文化。人文知識是文化的載體，是人類文化的沉淀，是歷史的沉淀。大學(xué)生人文社會科學(xué)知識競賽能夠在校園內(nèi)營造求善務(wù)愛的人文情懷。
5、文明禮儀展示表演。
內(nèi)涵豐富、形式多樣的文明禮儀展示表演，運(yùn)用文化的形式生動具體地表現(xiàn)校園師生踐行社會主義核心價值觀現(xiàn)狀，運(yùn)用藝術(shù)的手法形象地告訴師生們什么是真善美，什么是假丑惡，活動的開展將會起到“文明以止，化成天下”的作用。
6、“青春永駐”模特大賽。
美麗的顏容，典雅的服飾，優(yōu)美的身軀處處展現(xiàn)著靚麗的青春；文明的舉止，高貴的.行為，優(yōu)雅的談吐時時閃耀著修養(yǎng)的可貴。展現(xiàn)青春，炫耀青春，讓每一天都過的精彩；把握青春，珍惜青春，讓每一年都活的燦爛。
7、書法、雕塑、設(shè)計美術(shù)系列作品展。
新落成并使用的善美樓展廳陸續(xù)推出書法、雕塑、設(shè)計、美術(shù)作品系列展活動，美術(shù)學(xué)院派志愿者做專業(yè)解說，幫助師生在感受美、體驗美的過程中獲得審美享受。師生通過美術(shù)作品的賞析，開闊美術(shù)視野，更好地汲取美術(shù)作品中所蘊(yùn)涵的豐富的人文精神，加深對人文精神的領(lǐng)悟，提高審美判斷能力。
8、大學(xué)生健美操比賽。
舞動青春旋律，激揚(yáng)生命力量。編排新穎獨(dú)特、旋律昂揚(yáng)向上、動作清晰利落、隊形變化巧妙的大學(xué)生健美操比賽，是我校校園文化節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目，每年吸引二十萬人觀看。健美操賽既是校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線，又是周邊區(qū)域一場隆重的文化盛宴。
9、九人制足球比賽。
足球賽是承載人文知識之車，踐行核心價值觀之舍。足球賽不僅能夠強(qiáng)身健體、愉悅心靈；還能體驗不確定性帶來的特有樂趣；也有助于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、拼搏精神、競爭精神、遵紀(jì)守法精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神�！案�、更快、更強(qiáng)”的體育精神是校園文化精神建設(shè)必不可少的靈魂。
10、“化民成俗”人文知識系列講座。
文化因交流而豐富，文明因互鑒而多彩。本屆文化藝術(shù)節(jié)人文、社會、藝術(shù)講座貫穿社會主義核心價值觀這一主線，突出文化浸潤、文明自覺、培育人格、提升質(zhì)量的特征。
五、活動要求
1、高度重視，全員發(fā)動，全程參與。
各級黨團(tuán)組織要充分認(rèn)識校園文化建設(shè)的重大意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，注重設(shè)計、注重創(chuàng)新、注重凝練。要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，保障人力物力的投入；要加強(qiáng)各部門的協(xié)調(diào)，保證各項工作的實效。
2、精心組織，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。
各學(xué)院、各部門要外化于行，內(nèi)化于心，深入挖掘校園文化藝術(shù)節(jié)對師生的價值意義，采用多種形式開展校內(nèi)外的宣傳報道，開動腦筋，創(chuàng)新藝術(shù)形式，完美呈現(xiàn)校園文化的內(nèi)在本質(zhì)，增強(qiáng)對青年學(xué)生的吸引力，擴(kuò)大校園文化的受眾面。
3、文化滲透，文明自覺，培育人格。
中華民族的優(yōu)秀文化要滲透學(xué)生靈魂，“禮儀之邦”的文明要根植于學(xué)生內(nèi)心，求真務(wù)實的科學(xué)精神與求善務(wù)愛的人文精神要融洽地結(jié)合在一起。各學(xué)院、各部門在抓好教學(xué)科研工作的同時，要認(rèn)真做好校園思想意識形態(tài)領(lǐng)域工作，切實提升大學(xué)生的人文素質(zhì)，培育健全人格。
文化節(jié)活動方案 篇12
一、活動宗旨。
為積極傳播先進(jìn)文化，挖掘校園人文資源，進(jìn)一步豐富廣大師生的業(yè)余生活，提升校園文化藝術(shù)品位，讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，發(fā)揮個性特長，拓展綜合素質(zhì)，推動我�？萍肌Ⅲw育、藝術(shù)教育和精神文明建設(shè)，積極創(chuàng)建德育特色學(xué)校。
二、活動主題。
傳承、開拓、內(nèi)練、提升。（秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。）
三、活動時間。
20xx年xx月——xx月。
四、活動內(nèi)容。
本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇�；顒有问綖閷W(xué)科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。
�。ㄒ唬┬@文化節(jié)系列活動之學(xué)科競賽活動。
1、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽（xx月下旬）。
2、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽（xx月下旬）。
�。ǘ┬@文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動。
1、田徑運(yùn)動會（20xx年4月中旬）。
2、迎“五一”師生乒乓球比賽（20xx年xx月下旬）。
3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽（20xx年xx月中旬）。
�。ㄈ┬@文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動。
1、大、小字比賽（xx月下旬）。
2、“春之歌”朗誦比賽（20xx年xx月上旬）。
3、迎“國慶師生歌詠比賽”（20xx年xx月下旬）。
4、相聲、小品、課本劇比賽（20xx年xx月下旬）。
5、迎“六一”繪畫比賽（20xx年xx月下旬）。
6、3——6年級小學(xué)生作文競賽（20xx年xx月中旬）。
7、一至六年級語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展（xx月下旬）。
8、20xx“迎元旦”全校黑板報設(shè)計評比大賽（20xx年xx月下旬）。
9，一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出（20xx年xx月xx日）。
10、經(jīng)典誦讀（20xx年元月下旬）。
五、活動要求。
1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認(rèn)識本次活動的重要性，落實專人負(fù)責(zé)，精心制定實施方案，提高活動的質(zhì)量。
2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強(qiáng)活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的'深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴(kuò)大活動影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴(kuò)大活動效果；加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長的溝通，動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。
六、組織工作。
本次活動成立組委會。
組長：xx、xx。
成員：xx、xx、xx、xx。
學(xué)科競賽活動負(fù)責(zé)：xx、xx、xx、xx。
音樂活動負(fù)責(zé)：xx、xx、xx、xx。
科技活動負(fù)責(zé)：xx、xx、xx、xx。
美術(shù)活動負(fù)責(zé)：xx、xx、xx、xx。
田徑活動負(fù)責(zé)：xx、xx、xx、xx。
信息活動負(fù)責(zé)：xx、xx、xx、xx。
讀書活動負(fù)責(zé)：xx、xx、xx、xx。
心理活動負(fù)責(zé)：xx、xx、xx、xx。
書法活動負(fù)責(zé)：xx、xx、xx、xx。
英語活動負(fù)責(zé)：xx、xx、xx、xx。
球類活動負(fù)責(zé)：xx、xx、xx、xx。
協(xié)助實施：校長室、教導(dǎo)處年級組長、各班班主任。
組委會辦公室設(shè)在校長室。
有關(guān)部門的工作職責(zé)：
教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)活動方案的制訂，活動的組織協(xié)調(diào)、活動進(jìn)度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。
校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。
總務(wù)處：負(fù)責(zé)活動經(jīng)費(fèi)保障，提供有關(guān)活動場所及設(shè)備，會場布置及后勤保障日常工作。
文化節(jié)活動方案 篇13
地點(diǎn)：社區(qū)健身廣場
2、參加人員：居委會工作人員、社區(qū)居民、街道領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)共建單位
3、活動內(nèi)容：
�、庞芍魅慰偨Y(jié)首屆社區(qū)文化節(jié)各項主體活動成果。
�、普埥诸I(lǐng)導(dǎo)講話。
�、菍⒅鞍l(fā)給居民的選票，請居民投入投票箱中。由居民代表監(jiān)督，居委會工作人員甄選出居民最喜愛的節(jié)目、表演隊伍。交給主持人，現(xiàn)場宣布票數(shù)，頒發(fā)證書。
�、戎虚g穿插社區(qū)隊伍表演。
�、擅總�活動中的'第一名獲得者頒發(fā)證書。
�、式o在活動中突出表現(xiàn)的居民、家庭發(fā)證書。
�、嘶顒咏Y(jié)束后，張貼紅榜。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
丹江里第一屆社區(qū)文化節(jié)暨“我以我心愛丹江，我以我行創(chuàng)文明”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的籌備和指導(dǎo)工作。
籌辦組組長：何金榮
副組長：呂麗娜、高月婷成員：張麗、韓鳳琴、張桂萍、曹霞、錢瑩、韓靜
監(jiān)督組組長：居民代表
成員：居民代表
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、活動所需材料A4紙50張，100*0。5=50元。
2、閉幕式頒獎所需證書30個，30*2=60元。
3、活動獎品：共300元。
4、共需500元。
文化節(jié)活動方案 篇14
一、活動主題：
食韻·和諧·活力—校園美食文化節(jié)
二、活動內(nèi)容和意義：
本屆美食文化節(jié)通過舉辦“華南農(nóng)業(yè)大學(xué)西餐烹飪大賽”、“‘食趣無限，動感炫變’廣告短片征集活動”、“‘食品安全知識’論壇”、“關(guān)注社會，聚焦食品安全圖文巡回展”、 “廣東省高校大學(xué)生西餐烹飪大賽”等活動，弘揚(yáng)博大精深的美食文化，倡導(dǎo)綠色、健康、安全的飲食觀念，增強(qiáng)大學(xué)生安全的食品意識，樹立與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的理念；豐富學(xué)生的課余活動，提高學(xué)生的動手實踐能力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采；將校園文化與企業(yè)文化相結(jié)合，加強(qiáng)企業(yè)和高校間的聯(lián)系，為學(xué)生邁向社會奠定堅實的基矗
三、活動優(yōu)勢：
1) 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所百年老校，有著悠久的歷史文化和鮮明的辦學(xué)特色，XX年被評為“教育部本科教育水平優(yōu)秀學(xué)�！�。目前，學(xué)校的在校師生人數(shù)已達(dá)32300多人。學(xué)校地處高校密集、學(xué)生云集的五山地區(qū)。
2) 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所綜合性的重點(diǎn)高校，學(xué)校目前有18個學(xué)院。學(xué)校各社團(tuán)組織、協(xié)會和廣東省各大高校、各社團(tuán)有著緊密的聯(lián)系和合作，學(xué)生的往來密切，活動的參與面廣，影響力大。
3) 我們已經(jīng)成功組織和策劃了五屆校園美食文化節(jié)，社會上對此活動也給予了很高的評價，多家新聞媒體、報紙、雜志曾紛紛報道，極大的擴(kuò)大了活動的影響力。第六屆美食文化節(jié)將在以往五屆的實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新與突破。相信通過充分發(fā)揮活動特色和優(yōu)勢、弘揚(yáng)美食文化、加大高校間的交流與學(xué)習(xí)，我們的品牌活動將會更上一層樓。
4) 第六屆美食文化節(jié)受到學(xué)校團(tuán)委、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度重視，屆時將邀請食品行業(yè)的專家、教授和職能部門嘉賓蒞臨指導(dǎo)，同時加上媒體的關(guān)注，活動將更豐富多彩和具有影響力。
四、 活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┫盗谢顒訒r間：XX年3月――4月
主辦單位：共青團(tuán)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院
策劃承辦單位：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會
�。ǘ┫盗谢顒觾�(nèi)容如下：
1. 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)西餐烹飪大賽——暨第六屆校園美食文化節(jié)開幕式
活動時間：XX年4月2日8：30－11：00am
活動地點(diǎn)：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)沁香園
活動形式：邀請各學(xué)院組織代表隊參賽，豐富校園文化活動內(nèi)容，同時選拔優(yōu)秀選手代表學(xué)校參加廣東省西餐烹飪大賽。另外，在烹飪大賽之前，安排兩場有關(guān)“西方飲食文化”和“紅酒鑒賞與品嘗”的特別講座。
活動特色：讓不同專業(yè)的同學(xué)共同了解、掌握烹飪知識和技巧，關(guān)注飲食文化，鍛煉學(xué)生的動手能力。
活動安排：
a. 活動前期宣傳（包括相關(guān)講座的安排），制定參賽方式邀請各學(xué)院組織代表隊參賽。
b. 場地安排和物資準(zhǔn)備，制定當(dāng)天活動流程。
c. 制定比賽評分標(biāo)準(zhǔn)（主要包括外觀、風(fēng)格特色、品味、營養(yǎng)、衛(wèi)生），設(shè)立獎項，邀請評委。
d. 活動現(xiàn)場布置，體現(xiàn)活動內(nèi)涵。
e. 當(dāng)天主要活動內(nèi)容：西餐烹飪比賽，參賽隊在規(guī)定的時間內(nèi)按要求完成比賽項目；評委評比作品；設(shè)立贈飲贈食區(qū)，為廣大師生提供特色小吃等。
f. 頒獎：對表現(xiàn)優(yōu)秀的參賽隊給予獎勵。
2.“食趣無限，動感炫變”廣告短片征集活動
活動時間：XX年3月12日~~~4月10日
活動地點(diǎn)：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校園內(nèi)
活動形式：通過使用各種方法和電腦技術(shù)創(chuàng)作出不同風(fēng)格的視頻廣告短片，營造良好的'活動氛圍，參賽對象分為個人組和團(tuán)隊組。
活動特色：數(shù)碼設(shè)備、拍攝技巧、電腦技術(shù)相結(jié)合，創(chuàng)制作品，體現(xiàn)美食節(jié)主題，展現(xiàn)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。
活動安排：
a. 提出作品要求，發(fā)布給參賽對象。
b. 活動宣傳：分為平面、網(wǎng)絡(luò)、校報、學(xué)校廣播臺以及公共場所宣傳（從3月12日開始）。
c. 征稿（XX年3月20日~4月5日）：參賽對象根據(jù)參賽作品要求按時投遞作品。
d. 提出評選方式和標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)立獎項，邀請評委進(jìn)行評比（XX年4月6日~4月10日）
e. 頒獎：在“第六屆校園美食文化節(jié)”的閉幕典禮上頒發(fā)各獎項。
3.“關(guān)注社會，聚焦食品安全”論壇
活動時間：4月15日上午9：00—11：00
活動地點(diǎn)：圖書館會議報告廳
活動形式：由主持人引入食品安全等焦點(diǎn)話題，請食品專業(yè)老師（如陳永泉教授）闡述食品行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和前景分析；請政府職能部門的專家講述其在食品安全方面的有關(guān)制度和管理；請禽流感專家講授目前禽流感的有關(guān)問題及防治知識；學(xué)生提問，專家、教授解答。
活動特色：知名專家、教授和學(xué)生面對面，一起關(guān)注社會焦點(diǎn)，共同討論食品安全等問題。
活動安排：
a. 活動前期宣傳，擴(kuò)大活動參與對象，提高活動影響力。
b. 專家、教授的邀請，商定活動主題, 挑選合適主持人。
c. 準(zhǔn)備活動文字資料，主持人充分準(zhǔn)備內(nèi)容和彩排，與專家、教授保持聯(lián)系和溝通。
d. 活動當(dāng)天的現(xiàn)場布置，組織好參與觀眾，營造活動氣氛。
e. 當(dāng)天活動內(nèi)容: 第六屆美食文化節(jié)開幕式；專家、教授訪談；觀眾提問，有獎問題。
4. “關(guān)注社會，聚焦食品安全”圖文巡回展
活動時間：XX年3月中旬～4月中旬
活動地點(diǎn)：省內(nèi)有關(guān)農(nóng)村（如潮州市潮安縣）及廣州市相關(guān)高校
活動形式：為了進(jìn)一步貫徹落實“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”工作，更好地解決“三農(nóng)”問題，結(jié)合本學(xué)院的專業(yè)特色，以展板、實物展示、現(xiàn)場咨詢、資料派發(fā)等多種方式，介紹食品安全知識，深化食品安全意識；同時也應(yīng)廣州市有關(guān)高校的邀請，讓我們的活動走進(jìn)其他高校，促進(jìn)交流與合作。
活動特色： 與“科技下鄉(xiāng)”實踐活動相結(jié)合，服務(wù)農(nóng)村；與其他高校合作，擴(kuò)大活動影響力，引起大家對食品安全的重視，共同關(guān)注食品安全與飲食健康。
活動安排：
a. 準(zhǔn)備展板展示區(qū)，內(nèi)容包括：前言；重大食品安全事件回顧；如何選擇安全食品；走出食品誤區(qū)；食品中毒及其處理；食品營養(yǎng)及常識；食品質(zhì)量控制體系。
b. 準(zhǔn)備實物展示區(qū)，內(nèi)容包括：真假食品對照展示（例如真假袋裝加碘鹽的對比等）；新鮮與不新鮮食物辨別（例如豬肉、大米、雞蛋等）；食品學(xué)院科研成果展示等。
c. 現(xiàn)場咨詢及資料派發(fā)區(qū)：在巡回展出過程中，有專人進(jìn)行現(xiàn)場講解，并對師生、群眾提出的問題、疑問進(jìn)行解答，同時記錄展覽現(xiàn)場情況及出現(xiàn)的問題、解決情況，并進(jìn)行傳單的派發(fā)。
d. 聯(lián)系有關(guān)農(nóng)村或單位，聯(lián)系學(xué)院專業(yè)老師，取得活動支持。
e. 準(zhǔn)備文字宣傳資料，豐富活動內(nèi)容。
f. 對參與此項組織活動的同學(xué)進(jìn)行有針對性的短期培訓(xùn)，鞏固和充實專業(yè)知識，提高服務(wù)水平。
5. 廣東省高校西餐烹飪大賽
活動時間：XX年4月22日8：30－11：30am 。
活動地點(diǎn)：遠(yuǎn)洋賓館
活動形式：邀請廣東高校組織代表隊參賽；邀請知名專家和學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)出席，壯大場面；活動現(xiàn)場有表演，增添活動氣氛。
活動特色： 將美食烹飪技藝與異域文化內(nèi)涵相結(jié)合，也讓各大高校走到一起，共同領(lǐng)略美食文化，關(guān)注美食知識。
活動安排：
a. 活動前期宣傳，包括校內(nèi)、校外宣傳及媒體宣傳。
b. 制定參賽方式，邀請高校參賽隊，與參賽高校保持緊密聯(lián)系。
c. 制定比賽方式和比賽內(nèi)容：各參賽隊由4人組成（其中領(lǐng)隊1人），在規(guī)定的時間內(nèi)按參賽要求進(jìn)行比賽，比賽分兩項進(jìn)行（限選西餐菜式的烹調(diào)和自選西餐菜式的烹調(diào)）。
d. 場地安排和物資準(zhǔn)備，準(zhǔn)備表演節(jié)目；制定當(dāng)天活動流程，提出注意事項。
e. 制定比賽評分標(biāo)準(zhǔn)（主要包括外觀、風(fēng)格特色、品味、營養(yǎng)、衛(wèi)生），設(shè)立獎項，邀請評委。
f. 當(dāng)天活動現(xiàn)場布置，突出視覺效果及活動特色。
g. 當(dāng)天主要活動內(nèi)容：開場前奏——樂隊表演，增添活動氣氛；西餐烹飪比賽，參賽隊在規(guī)定的時間內(nèi)按要求完成比賽項目；評委評比作品，中間穿插嘉賓表演（例如名廚表演或調(diào)酒表演）；設(shè)立贈飲贈食區(qū)，為廣大師生提供特色小吃等。
h. 頒獎：對參賽隊進(jìn)行獎勵。
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