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三年級(jí)的有趣的作文

時(shí)間:2024-11-16 16:28:57 作文 我要投稿

【精品】三年級(jí)的有趣的作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)的有趣的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】三年級(jí)的有趣的作文5篇

三年級(jí)的有趣的作文 篇1

  今天的那節(jié)綜實(shí)課上,老師教我們做光線游戲,我們都做得非常開心。

  上課開始不久,老師就拿出兩只紙杯子。一只杯子里面放了水,另一只紙杯里面沒(méi)有放水。接著,老師拿起一根塑料吸管給我們看,還問(wèn)我們:“你們看到這根塑料管子直不直,有沒(méi)有折斷?”我們異口同聲地說(shuō):“直的,沒(méi)有折斷!”“好,現(xiàn)在我將這根塑料吸管放到水里,你們看看它有什么變化?”我心里想管子放到水里會(huì)發(fā)生什么變化,不可能,可能這又是老師擺的謎吧!可是,我往水里看去,呀,這根吸管在水面處折斷了!我心里暗暗想,沒(méi)有人折那根吸管呀!怎么這吸管會(huì)斷了呢?不可能!我想看個(gè)明白。于是,我趁老師不注意的`時(shí)候,手迅速伸出去拿起那根吸管。咦,這吸管直直的,沒(méi)有折斷!我又將吸管放回到水里。啊,奇跡竟然又出現(xiàn)了,那就是吸管又在水面處折斷了!我感到非常驚訝,于是就問(wèn)老師:“這是什么原因呀?”老師說(shuō):“那是光線在空氣中和在水中反射不同,才會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象!迸叮颐靼琢,那是光線在給我們做游戲呀!

  后來(lái),老師又給我們做了第二個(gè)游戲,那是光的魔術(shù)。這一回,老師把一塊硬幣放到一只空著的紙杯里。接著,老師讓我和另外兩個(gè)同學(xué)上去看。老師叫我上去站好后,吩咐我頭不要隨便動(dòng)。我答應(yīng)了。老師將紙杯移動(dòng)直到我看不見(jiàn)杯子里面的硬幣為止。然后,老師將另一只杯子里的水倒了進(jìn)去。水倒下去不久,我便又看到了那硬幣。這一次,我學(xué)乖了,知道這肯定又是光線在給我們玩游戲。我對(duì)老師說(shuō)了,老師說(shuō)我真聰明!

  光線游戲還在繼續(xù)進(jìn)行,教室里不時(shí)向外送出陣陣笑聲。

三年級(jí)的有趣的作文 篇2

  我有許多課余生活,例如:看書、寫字、彈吉它、下象棋、做游等等。今天,我就給大家講講我關(guān)于課余生活的事情。

  我先來(lái)講一講關(guān)于看書的事情吧。我有很多的書,大部分的書都看完了。其中有幾本看過(guò)的書被我捐到教室的書架上了。因?yàn)槲铱催^(guò)的書其它同學(xué)不一定看過(guò)。我希望其他同學(xué)能跟我一起分享讀書的樂(lè)趣。我的`書有:《名人故事》、《童年、在人間、我的大學(xué)》、《阿凡提的故事》、《魯濱遜漂流記》、《三國(guó)演義》等這些都江堰市是我比較喜歡看的書。我買書的時(shí)候一般需要很長(zhǎng)時(shí)間。因?yàn)檫x到一本好書想買的時(shí)候又想看看有沒(méi)有讓自己更中意的書,所以我就這樣接二連三的挑書。這樣做浪費(fèi)了很多時(shí)間和精力。我有時(shí)看書的時(shí)候太入迷了。當(dāng)我在看《三國(guó)演義》的時(shí)候,看著劉備、關(guān)羽、張飛他們是多么勇猛呀!我想我就是劉備揮舞著長(zhǎng)劍殺死一個(gè)個(gè)敵人。當(dāng)我在看《阿凡提的故事》的時(shí)候,里面的阿凡提非常的聰明和機(jī)智。假如我是阿凡提我會(huì)把全部的智慧使出來(lái)幫助人們的。聚精會(huì)神看書時(shí)有時(shí)候會(huì)忘記了吃飯,有時(shí)候會(huì)忘記了寫作業(yè),有時(shí)候也忘記了時(shí)間老人的腳步。

  我們大家一定要留意身邊的每一個(gè)物體,每一個(gè)人,每一件事情。只要你留意,隨時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的樂(lè)趣。

三年級(jí)的有趣的作文 篇3

  作文課上,朱老師組織我們做了個(gè)游戲,名叫傳話游戲。朱老師的話音剛落,教室里就像炸開了鍋。朱老師公布了游戲規(guī)則:每組選一個(gè)領(lǐng)頭羊,我給他看一張紙條,然后給另外一個(gè)人傳話。最后,錯(cuò)誤率最多的為聾人組,最少的為順風(fēng)組。

  老師先選好領(lǐng)頭羊,給他們看了張紙條,同學(xué)們恨不得變成長(zhǎng)頸鹿,看到紙上寫著什么,然后說(shuō)出來(lái),得到順風(fēng)耳小組的稱號(hào)。這時(shí),領(lǐng)頭羊回來(lái)了,游戲開始了!

  我們組的領(lǐng)頭羊把話傳給陳琢,可是陳琢傳給楊雨辰時(shí)就出現(xiàn)問(wèn)題了。只見(jiàn)楊雨辰眉頭緊鎖,抓耳撓腮,仿佛想讓老天助她一臂之力。這時(shí),陳琢又和楊雨辰說(shuō)了一次,楊雨辰就立刻眉開眼笑了。接下來(lái)的一切都很順利。

  最后,我們組得了順風(fēng)耳小組的稱號(hào)。老師說(shuō):“失之毫厘,謬之千里!睆倪@句話中,我明白了一個(gè)大道理:前面一個(gè)小錯(cuò)誤,到后來(lái)這個(gè)小錯(cuò)誤就可能引起一個(gè)大錯(cuò)誤。所以我們一定要認(rèn)認(rèn)真真地聽,清清楚楚地傳!

三年級(jí)的`有趣的作文 篇4

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,媽媽做了一頓香噴噴的米飯。

  爸爸剛準(zhǔn)備吃一口,可是媽媽驚奇的發(fā)現(xiàn)心愛(ài)的兒子不見(jiàn)了,就問(wèn)爸爸:“我的`兒子呢?”爸爸指著兒子的臥室說(shuō):“兒子有可能在臥室吧!媽媽說(shuō):”快去把兒子叫過(guò)來(lái)吃飯!

  爸爸努氣沖沖地推開門,看見(jiàn)兒子在專心致志的看一本有趣的書,而且看得哈哈大笑,爸爸一邊看那本書,一邊對(duì)兒子說(shuō):”快去吃飯,飯都快涼了!

  兒子極不情愿的去吃飯,而爸爸卻還在看那本書,他越看越感興趣,他看得出神,看得入迷。

  兒子準(zhǔn)備拿起筷子,他驚訝地發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了,媽媽左等等不來(lái),右等也等不來(lái),心里很郁悶,對(duì)兒子說(shuō):”去叫爸爸來(lái)吃飯。“

  兒子生氣地走進(jìn)臥室,看見(jiàn)爸爸正津津有味地看書,兒子心想:爸爸本來(lái)去叫我吃飯,他怎么又看我的那本書呢?看來(lái),它真是一本有趣的書!

三年級(jí)的有趣的作文 篇5

  我的課余生活豐富多彩,多種多樣?磿、打羽毛球、跑步、跳繩等等。但我最喜歡的.還是玩“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”的游戲。

  課間,游戲開始了。

  我和好朋友們快樂(lè)地玩著。這時(shí)老狼說(shuō):“我十點(diǎn)抓你們!比缓竺鎸(duì)著墻用胳膊擋著眼睛。我和小伙伴們各自躲藏到不同的地方,問(wèn)道“老狼老狼幾點(diǎn)鐘?”“一點(diǎn)鐘……”“老狼老狼幾點(diǎn)鐘?”老狼惡狠狠地答道:“十點(diǎn)鐘,開飯了!”于是老狼環(huán)視四周開始尋找,我們都很害怕被抓,所以躲得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。老狼找了很久都沒(méi)有找到我們。

  “阿嚏!”不好,有人打了個(gè)噴嚏。老狼順著聲音找了過(guò)來(lái),嚇得我們魂飛魄散,趕緊逃跑。跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),直到看不到老狼,我們才放下心來(lái)。這時(shí)我聽到了腳步聲,一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)老狼就在后面。原來(lái)老狼從前面繞道過(guò)來(lái)了,我們趕緊站起來(lái)繼續(xù)狼狽的逃竄。老狼緊追不舍,我們左躲右閃,拼命狂奔。

  但不幸的是,還是有很多小伙伴被抓住了。老狼得意洋洋地大聲喊著:“哈哈哈,我贏了!”

  游戲又重新開始了,大家笑著喊著,操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。

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