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【推薦】學(xué)鋼琴作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的學(xué)鋼琴作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)鋼琴作文 篇1
今天,我剛知道什么是鋼琴,也學(xué)會了一點電鋼琴的知識,老師也開始讓我們一步一步的學(xué)習(xí)鋼琴了。
我剛開始學(xué),不認(rèn)識音符,也不知道什么叫音符,老師只好讓我們一步一步地學(xué)習(xí)。我們先練習(xí)手型,手型是你彈鋼琴的時候有的姿勢,我們看老師做出的手型,就知道了把手半握拳就可以了,沒想到老師看到我們做出的手型,連忙搖搖頭。老師又做了一遍,這回說:“大家做手型的時候,就像握雞蛋一樣,你不僅僅要握住雞蛋,還要保證雞蛋不會掉在地上,這樣你的.手型就很完美了。還有,每根手指都有三個關(guān)節(jié)股,這些地方是要露出來的,可不許藏起來。”我們在下面搗鼓著,一個一個的叫老師看,這回老師露出了甜蜜的微笑,連忙夸我們真棒。練習(xí)完手型,我們就開始認(rèn)音符了。老師在黑板上給我們寫了一個有趣的兒歌,說這是認(rèn)音符的竅門,大家都躍躍欲試,開始讀起來:“月亮月亮掛樹梢,下加一線c調(diào)dol;花兒好看不能摘,下加一間re、re、re”我們讀完后,老師便開始教我們認(rèn)音符了。老師告訴我們一個順序,認(rèn)音符的時候就按照這個順序數(shù)。然后告訴我們下加一線是dol,下加一間是re有時候,你就得一條線,一個間隔,一條線,一個間隔的數(shù),這樣你就會認(rèn)音符了。老師講完我們,提問了我們幾個音符,這對我們可是很有趣的,答對了,還有獎勵。我們每個人機會的站起來了三四回,幾乎一個也沒答對。
就這樣,一節(jié)課結(jié)束了,我們依依不舍得離開了教室。
學(xué)鋼琴作文 篇2
從二年級到現(xiàn)在,我不后悔學(xué)鋼琴。
剛開始學(xué)的時候,很多人都跟我說:“不要學(xué)吧,學(xué)這個很累的!钡是會有人說:“沒事,累一點堅持下去!”于是,我因為他們給我了能量與希望,決定繼續(xù)學(xué)下去。
學(xué)了兩年后,我漸漸地開始有點厭煩起來,開始迷失了自我。我開始后悔了,我想:我為什么要學(xué)鋼琴?為什么我當(dāng)初要選擇鋼琴?但有一次,我聽了別班一個跟我同歲的同學(xué)說,她學(xué)鋼琴時,每天練至少五個小時!我問她:“這樣練,不累嗎?”而她卻很輕松地回答道:“一點兒也不累,我彈的時候很享受,根本感覺不到累!蔽耶(dāng)時又震驚又慚愧,從此開始更加努力地練鋼琴。
當(dāng)我彈鋼琴時,我試著靜下心去感受音樂,我閉上眼睛,感覺眼前出現(xiàn)了一座座高山,還有小溪在流淌著,我沉浸在音樂里,不愿醒來。
現(xiàn)在,我練鋼琴十分享受,感受著每一個音符,每一拍節(jié)奏。有時,我在音樂小劇場上彈一首曲子,臺下的同學(xué)會發(fā)出了贊嘆的聲音,接著就是一片熱烈的掌聲。那時候,我就會想:謝謝你們,那些一直在背后支持我的人,是你們讓我有了今天站在這里的機會,讓我變得更加優(yōu)秀。
如今,我鋼琴已經(jīng)考到六級了?粗切┳C書,我就會想:這是我用努力獲得的'成果,是用汗水換來的。
學(xué)鋼琴,讓我與音樂結(jié)緣,用音樂滋養(yǎng)了我的生命,我不后悔學(xué)鋼琴。
學(xué)鋼琴作文 篇3
不要因為走的太遠(yuǎn)而忘記為什么出發(fā)。——題記
一曲天籟之音的鋼琴曲,邁著行云流水般的步子悠悠飄來。跳躍的五線譜,輕盈的音符,在我眼前跳起舞來。
小時候,望著電視臺上的音樂家用十指在鋼琴的黑白鍵上跳躍,彈奏出悅耳動聽的音樂,我深深地沉浸在其中,世界上竟有如此美妙的東西。我曾時時幻想著:自己成為了一名出色的鋼琴家,在舞臺上,在萬眾矚目下,表演著自己創(chuàng)作的曲子。
真正學(xué)鋼琴前,這該是多么快樂的事情啊。
終于,十歲時,我期待已久的鋼琴之旅開啟了。
它,披著一身黑色的外衣,看起來十分高貴。坐在鋼琴椅子上,看著黑白交錯但又排列整齊的鋼琴鍵,摸著那兒擁有無數(shù)音符的五線譜,我高興極了。老師的指尖按了上去,慢慢地彈出幾個旋律來,那悠長而又美妙的聲音,讓我聲臨其境……我就好像待在一個音樂的殿堂,享受著一個個音符從身邊飄過。
老師示范完后,便開始教我了。記得初學(xué)時,老師先教了我基本功——手勢、坐姿與琴上音的位置。我的眼睛閃著光芒,全神貫注地看著老師的手勢,很快就掌握了基本要領(lǐng)。這讓我信心大增,對鋼琴的興趣更濃厚了幾分。
學(xué)琴時間長了,我抱著試一試的心態(tài),準(zhǔn)備彈奏一首完整歌曲。可是越來越多的節(jié)奏與密密麻麻的音符,讓我無從下手……彈著彈著,心情愈發(fā)煩躁。久而久之,變得心不在焉。這使我發(fā)現(xiàn)練琴是多么枯燥啊,一個個音符在五線譜上讓人眼花繚亂。我怒目圓睜地看著五線譜上那一行行黑色的小豆芽菜,氣不打一處來。
時光就在我百般埋怨中流走了。陽光打進屋內(nèi),是多么暖和啊,照在我的臉上,發(fā)出金燦燦的光芒,亮得有些刺眼。我突然記起老師常常對我說的話——可以試試單手練琴。我笑了,臉朝著耀眼的'光芒,我認(rèn)為這是音樂給予的暖陽。我又重拾信心,回想當(dāng)時學(xué)琴的初心,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時的自己是多么愚蠢。我靜下心來,慢慢地彈出每一個音符與旋律。
其實,練琴最重要的是戒驕戒躁,而我就是那位心如浮水般的女孩吧。
不過,幸好“功夫不負(fù)有心人”。我終于在一次老師舉辦的音樂會上一展風(fēng)采了。在那一天,會場里坐滿了家長、老師與選手。從舞臺上往下看,所有人都目不轉(zhuǎn)睛的看著我,享受著我的表演。
我頓時熱淚盈眶,感覺自己的付出得到了回報——我成為了那個在舞臺上萬眾矚目的人,彈奏出了一首完整、動聽又美妙的曲子。原來,在一個人收獲回報時的感覺是這樣的……
琴鍵似乎在我眼前跳起來了。那舞姿,似乎是雨,沖刷了我的自滿與煩躁,消失在那優(yōu)雅的鋼琴里。
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