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初中生感恩教師演講稿

時(shí)間:2024-11-07 06:26:26 教師 我要投稿

初中生感恩教師演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的初中生感恩教師演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

初中生感恩教師演講稿

初中生感恩教師演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我講的題目是《綠葉對(duì)根的情意》。

  “不要問我到哪里去,我的'心依著你,不要問我到哪里去,我的情牽著你……”耳機(jī)里播放著《綠葉對(duì)根的情意》,我望了望窗外,外面的樹早已枝繁葉茂,我望著那樹,覺得它是否在拼命尋找什么,心中有一種莫名的感覺。

  周一放學(xué)后,來到了母校,聽見朗朗的讀書聲;透過窗戶,我看見我的啟蒙老師,她還是那么和藹,那么精力充沛,但少了些曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)火火,少了那時(shí)的青春活力。不再像從前那樣有青春活力。

  如今,我已把天真幼稚留給了母校,留給了老師,帶著一些成熟走進(jìn)了高中。

  老師,您好!我用羞澀的話向她問好,她還是那樣的快樂、親切,只是少了一些年輕的活力。她輕輕地說道:是_西吧,那聲音聽起來還是很圓潤(rùn),很悅耳,那一刻,我釋然了。

  我一個(gè)靜靜地漫步在校園里,獨(dú)享內(nèi)心的那份寧?kù)o與溫馨,教學(xué)樓對(duì)面是一行整齊的白楊,昂首一看,它們已經(jīng)長(zhǎng)高了很多很多,那片片嫩葉在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在聆聽什么,似乎又不愿離開。無論如何,葉一刻也沒有停止對(duì)根的思念。

  那悅耳的歌聲在耳邊回蕩,我站在那凝望著。

  葉,不會(huì)忘了根,不論它飄落何方,因?yàn)楦B(yǎng)育了它。根,也不會(huì)忘了葉,不論送走多少葉,因?yàn)樗鼈兪亲约旱纳H~永遠(yuǎn)記得根,就像我們永遠(yuǎn)記得母親,記得老師,這就是綠葉對(duì)根的情意。

初中生感恩教師演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  我曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事。

  它所講述的是一棵老芭蕉和一群小芭蕉的故事。老芭蕉一天比一天老下去,而小芭蕉卻在它身邊慢慢長(zhǎng)大。它把陽(yáng)光都獻(xiàn)給了小芭蕉,它把水分都給了小芭蕉,它把心血都放在小芭蕉上。小芭蕉在陽(yáng)光的照耀下,老芭蕉的愛護(hù)下,雨姑娘的滋潤(rùn)下,長(zhǎng)得越來越好。終于有一天老芭蕉不行了。它到下了,周圍是一片芭蕉樹,它們高大無比,春風(fēng)吹過,它們搖擺著自己的身姿。

  同學(xué)們,對(duì)我們來說,老師就好象那棵老芭蕉,我們就是一群小芭蕉。我們從無知幼稚的兒童在老師的幫助下,變成了懂事的少年。在這其中,老師就是我們最敬佩,最感激的人。

  他無時(shí)無刻地在為我們操勞。

  他在夜燈下為我們批改作業(yè),在炎熱下為我們講課。瞧,老師昨天又為我們熬夜了,都有黑眼圈了,好象臉頰又瘦了一圈,眼睛也多了兩樣—血絲和皺紋。他顯得那樣憔悴。

  老師您是我們最尊敬的人。您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻(xiàn),讓我們永志不忘。您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

  人說春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚盡干。您——偉大的老師,您的愛,如陽(yáng)光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!

  在慶祝教師節(jié)的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)無法深深表達(dá)我們的感激,萬(wàn)語(yǔ)千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛!愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的'感受。

  一日為師,終身為父。

  老師,在您的辛勤教導(dǎo)下,在您的鼓勵(lì)幫助下,在您的關(guān)心愛護(hù)下,我們像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)。我們想衷心地對(duì)您說:“老師,您辛苦了,我們愛您,祝您身體健康,萬(wàn)事如意!弊屛覀兒霌P(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。

  我代表全體學(xué)生向您保事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。

  影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!祝愿教師身體健康,青春永駐!謝謝大家!

初中生感恩教師演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

  在我們小小的時(shí)候起,就有許許多多的好老師來教育我們,給我們傳授知識(shí)。然而,我認(rèn)為最好的老師一定要是我們的`知音。而這個(gè)人非趙艷麗老師莫屬了。

  趙老師從一年級(jí)就開始帶我們了,這一帶就是五年。五年了,我們彼此的感情都非常深厚,就有一件事讓我記憶深刻!

  那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們體育課的內(nèi)容早早的就上完了。自由活動(dòng)的時(shí)間我和高睿敏她們一起玩上站座。結(jié)果,老天無眼讓我摔了一大跤,還把臉給卡了。不幸,不幸,太不幸了!我有那么倒霉嗎這時(shí),正好下課了,同學(xué)們把我護(hù)送的趙老師辦公室。

  一進(jìn)去,趙老師先問這是怎么搞的,又問我痛不痛呀然后又打電話給我媽媽讓我媽來接我,還告訴我千萬(wàn)不能動(dòng)。聽著趙老師的這些話我的傷口似乎沒那么痛了。

  說心里話,我這個(gè)人身體非常健康一般不生病。五年來,我有感受過趙老師的關(guān)心,但不多。其實(shí),趙老師對(duì)我的關(guān)心不僅僅是我生病的時(shí)候,還有很多時(shí)候,列如趙老師會(huì)幫你分擔(dān)煩惱等

  雖然她有時(shí)對(duì)我非常嚴(yán)厲,但我知道那是為我好。

  還有一年,我們就要離開趙老師了,這一年,我會(huì)珍惜和趙老師的每一天。

初中生感恩教師演講稿4

  尊敬的各位老師,大家好!首先,在這個(gè)特別的日子里,祝各位老師節(jié)日快樂、身體健康!今天;很榮幸能站在這里,代表您辛勤耕耘的學(xué)子們說說對(duì)您的心里話。

  今天是個(gè)晴朗的日子,我們花朵的園丁匯集一堂,訴說錚錚歲月里的動(dòng)人篇章,以見證您們用勤勞結(jié)晶成的淚珠,幻化成花朵們成長(zhǎng)的奇跡。

  今天是個(gè)幸福的日子,您們遍布全國(guó)各地的孩子將回想起,那個(gè)站在三尺講臺(tái)上的瀟灑的身姿,那是他們的老師用智慧寫就著他們的人生,此刻,遙遙千里不守望,何至一個(gè)電話就能訴說得了!

  今天是個(gè)特殊的日子,有唯一一堂課,不是您們站著,而是我們站著向您們敬禮致辭:老師,您幸苦了!

  回首歷史,我們的尊師孔先生,首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學(xué)子,并傳授仁義道德,就在那時(shí),師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道,久而久之,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。終于,流到了今天,以致作為學(xué)子的我們擁有特殊的一天,特別地地向老師感恩。

  老師,您可曾聽過:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  老師,您可曾聽過:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

  老師,您聽見了嗎那些曾經(jīng)贊美您的歌謠。而今,千言萬(wàn)語(yǔ),我卻只能說那些曾經(jīng)不變的感動(dòng),是的',一切都在變化,唯一不變的是您告訴我們:我喜歡改變我自己!

  過了今天,我們將不再有昨天的稚嫩,看那水中倒影著的身影,是經(jīng)歷了無數(shù)次洗禮后茁壯的精骨;過了今天,歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭,那是您們?cè)桨l(fā)成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐,您那嚴(yán)厲的目光,但灼燒在我們心中的激情永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,縱使風(fēng)霜雨露,縱使滄海桑田,都無法擱淺掉,今生今世,此情無法消融!

  千言萬(wàn)語(yǔ)卻永遠(yuǎn)敵不過輕輕地一聲:老師好!

  最后讓我們一起高呼:老師,節(jié)日快樂!

初中生感恩教師演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

  今天,我要來夸一夸我們的班主任——閔老師。

  閔老師長(zhǎng)著的中等的個(gè)子、瘦瘦的身材。她上的課娓娓動(dòng)聽,我很愛聽她講課,有時(shí)她講到精彩處時(shí),臉上的表情和動(dòng)作都會(huì)突然之間變成一種激情四射的樣子。到那時(shí)我就知道精彩處到了,我會(huì)被深深的吸引聽得更投入。閔老師不僅上課上得好聽,對(duì)待每一位同學(xué)都一樣,她從來沒有偏心而且還是一位十分像媽媽的老師。

  記得那是我上一年級(jí)的時(shí)有一次我流鼻血了,我是個(gè)患過敏性鼻炎的人,出鼻血是經(jīng)常的,但這次特別厲害,因?yàn)槲易约翰粫?huì)止血,心里很害怕,在家里流鼻血通常是外婆幫我止住的,在學(xué)?稍趺崔k啊閔老師見了立馬過來幫我止住了鼻血,還擦干凈臉上的血跡,我心里的那塊大石頭終于落地了,我常常的出了一口氣。本以為這下就好了,謝過閔老師就可以和同學(xué)去做游戲了?闪钗殷@訝的`是閔老師幫我止完了血還沒走說:“今天,你要喝十杯水,這樣才可以把流掉的血補(bǔ)回來,也可以補(bǔ)充水分。”天哪!十杯水這下我可完蛋了,我是個(gè)不愛喝水的人,特別是在冬天。我以為老師說了就會(huì)忘記的,沒想到閔老師在第一節(jié)課下課時(shí)就來問我水喝過了嗎這下我可尷尬了!皼]……沒有!蔽一卮,我以為老師會(huì)生氣的,可她笑了笑,讓我把水喝完,又幫我倒了一杯讓我下節(jié)課喝……之后每節(jié)課都是這樣。

  這件小事使我非常難忘,有這樣的老師教我,我真榮幸!

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