【精華】西游記學生作文匯總十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的西游記學生作文10篇，希望能夠幫助到大家。
西游記學生作文 篇1
先說那神通廣大的孫悟空吧,他有著火眼金睛,能看透人心,可以立刻分辨出是人是妖,即使妖精沒現(xiàn)身,它那靈敏的鼻子也可以聞出來濃重的妖氣,就是他這兩樣無人能及的本領,才避免了許多妖精的侵入.孫悟空還能七十二變,蒼蠅.蚊子.大象他都可以變出來,去迷惑妖精.
再說那肥頭大耳的豬八戒,我對他的'印象可不好,好色.貪吃懶做,在他身上都表現(xiàn)得淋漓盡致.不過,他也有好的地方,就是在危難的時候,想到的是師父,畢竟是師父為帶著他成佛的嘛!
三個徒弟里最小的一個,就是沙僧.他給我的感覺總是傻傻的樣子,而且非常誠實,別看他平時老實巴焦的,到了師父遇難的時候,他比孫悟空還性急呢!
再說那總是"阿彌陀佛"的師父,他是一個很善良的人,是非常非常善良,善良得過了頭,那就叫糊涂了,像三打白骨精那一回,只要妖精稍一變身,他就被迷糊住了,還氣孫悟空誤打好人,我覺得,要是沒有孫悟空在啊,他早就羊入虎口了.
這師徒四人真是各具特色,但他們有著相同的耐力,最后,都成了大雷音寺里,受人供養(yǎng)的佛.
西游記學生作文 篇2
話說公元二零一三年期末，佛主“如來”-陳老師下了法旨：令各路“小仙”的監(jiān)護人-家園上仙（家長）趕去“天宮”（學校）前來開家長會。各路小仙都擬定了自家的“上仙”前來參加。俺老孫也不例外，既然法旨擬定唐僧（老爸）去，說不得也只好再次領教他的緊箍咒了。
佛主“如來”宣法旨開會，各方小仙仙界不夠，只有告退。留下“上仙”專心聽教育經。小仙只有在外張望偷聽的份，但見里面各路上仙津津有味，聽得精彩處鼓掌不斷。小仙里也有神通者，“千里眼”、“順風耳”不乏，倒也聽得一鱗半爪，大致在教育經里要各路上仙配合、理解小仙的修煉歷程。老孫抓耳撓腮，只怕唐僧出來對我怒斥。
回到“大唐國土”（家），飄然而至的是觀音菩薩（老媽），劈頭就問：“唐僧，你此去天宮，授了如來來多少教育經？悟空這一學期修煉成果卻又如何？”唐僧合什道：“回菩薩，悟空這學期降妖無數(shù)（改正缺點），《西方三圣經》（語文、英語、科學）如來較為滿意，唯有《老子聰慧經》（數(shù)學）尚不理想，但比以前好多了，但也正是悟空增長潛力所在�！薄班�，如此甚好，你且退下，待我稍后上QQ與如來仔細詢問”。唐僧退下后看仙界新聞去了。老孫正想松一口氣，唐僧卻折了回來：“咄！兀那潑猴，還不練習口算去？你那聰慧經.......”我趕緊接上：“是是！我這就去！”只恐慢一步，就要念“緊箍咒”了。我不由地想，唐僧其實還算好對付，那觀音菩薩的'三味真火真不是忍忍就受得了的，直接巖拷一般，再放一把孜然.......罷了罷了，老孫認命。
走進我自己的修煉仙洞，門外傳來觀音和唐僧的繼續(xù)教育研討會，“離取真經和上仙資格（高考）還有七年半，悟空按這樣進度還是有希望的，希望這潑猴能了解你我一片苦心，終能取回真經啊！”老爸，老媽！你們的一片苦心我怎么不明白？我一定會不負眾望，有朝一日我一定能得道成仙！
西游記學生作文 篇3
寒假期間，我?guī)缀跆焯於伎础段饔斡洝罚偸强床粺�、看不夠，從中受到了很大的教育和啟發(fā)。
《西游記》是以唐代人陳玄奘取經故事為線索，從孫悟空出世、大鬧天宮，寫到與師弟豬八戒、沙和尚保護師傅去西天取經，降妖伏魔、排除萬難，最后取回真經，修成正果。
《西游記》里，我最佩服的是唐僧和孫悟空。唐僧西行路上遇到了九九八十一難，始終不低頭，在孫悟空、豬八戒、沙和尚和白龍馬的幫忙下，歷盡了千辛萬苦，最后取回了三十五部真經。孫悟空是唐僧的大徒弟，會七十二變，騰云駕霧，有一雙火眼金睛，為唐僧西天取經立下了汗馬功勞。
我想，學習就像西天取經一樣，肯定會遇到很多的.困難和挫折，要想取得很好的成績是不容易的。我要像唐僧那樣遇到困難不低頭，像孫悟空那樣聰明機智、本領高強、勇敢無畏，力爭取得優(yōu)異的成績。
西游記學生作文 篇4
今天，南天門異常熱鬧，眾仙們匯聚一堂，談論著下凡考察民情的人選。此時，孫悟空、豬八戒和沙僧這三兄弟也修成正果，榮歸天庭。
“肅靜、肅靜！朕已經有了人選。悟空呀，在天庭眾仙中，就數(shù)你見識最廣，你就跑這一趟吧！”
“沒問題，只要你玉帝一句話，俺老孫就是上刀山，下火海也在所不辭�！贝低辏瑢O悟空一個筋斗云，就來到了凡間。
逛著逛著，便來到了地鐵站。忽然，他聽見一陣震耳欲聾的聲響，回頭一看，遠遠走來了一條‘蜈蚣精’，接著那‘蜈蚣精’慢慢地停了下來，張開十幾個大嘴，頓時，所有的人一擁而上，都爭先恐后地走進‘蜈蚣精’的嘴里。孫悟空見狀，連忙拿出金箍棒喊道：“大膽妖孽，竟敢在老孫的眼皮子底下作怪，先吃俺一棒！”誰知那‘蜈蚣精’絲毫不給孫悟空面‘嗖’的一聲，消失的無影無蹤。孫悟空張皇失措地飛上天庭向玉帝匯報：
“現(xiàn)在的妖怪真是越來越厲害了，我在凡間碰到一條兇殘的‘蜈蚣精’。它體形龐大，長有十幾個怪嘴，一下子能吃好幾百人，跑起來像是子彈出堂，離弦之箭，剎那間便消失的無影無蹤�！�
“真有這么厲害嗎？朕不信，八戒，你下去看看。”
“不會吧，我不敢去！上次護送師父西天取經，要不是多虧觀音姐姐和悟空老大，我早就客死他鄉(xiāng)了�，F(xiàn)在又要我獨當一面，不死才怪咧！我還這么年輕，不要�。 �
“君令如山，你敢不去�！�
“好吧好吧，我就冒一次險算了，”說罷，豬八戒心不甘情不愿的出發(fā)了。
他剛飛到半空中，就遇見了幾只‘蜻蜓精’。它們陸續(xù)不斷地向地面吐著火球，‘轟’的一聲，高樓大廈便被夷為平地，人民百姓被炸得粉身碎骨。豬八戒看到這，嚇得魂飛魄散，心想：“我肯定不是他們的對手，‘三十六計，走為上計’。”豬八戒倉皇而逃：
“我的媽呀，嚇死我了！我剛飛到半空中，就遇見了幾只‘蜻蜓精’，它們個個都本領非凡，吐一口火焰，就能將高樓大廈夷為平地，將人民百姓炸的.粉身碎骨，可厲害了！”豬八戒心有余悸地說道。
“真的這么嚴重嗎？朕才幾天沒管理凡間呀！沙僧，你再下去看看。”
“遵旨。”說完，沙僧便來到海里。
游著游著，他碰到了一只‘鯉魚精’。這只‘鯉魚精’身上發(fā)射出強大的光，肚子里還吃進了幾十個人。沙僧見此情景，也返回天庭，向玉帝匯報：
“我在海里遇見了一只‘鯉魚精’，它龐大無比，渾身上下發(fā)射出強大的彩光，還吃進了幾十個人呢！”
玉帝和眾仙這次真的相信了，連忙召開了研討大會，商議解決問題的辦法。有的說讓孫悟空、豬八戒和沙僧下凡斬妖除魔；有的說讓天兵天將下凡管理……就在大家爭論不休的時候，遠遠地飄來一片祥云，如來從上面輕輕的走了下來，笑著說：“你們太孤陋寡聞了，他們三兄弟看見得并不是什么妖怪，而是地鐵、戰(zhàn)斗機和潛水艇。人類現(xiàn)在的科學正日新月異的發(fā)展著，這些算不上是什么稀奇，眾仙平時沒事，應多下凡走走，哈哈哈哈……”
西游記學生作文 篇5
一部眾所周知，百看不厭的名著－－－＜＜西游記＞＞，贏得了不知多少人的喜愛．也是這部名著使我的生活充滿了趣味．
孫悟空，許多兒童的偶像，他樂觀，聰明，勇敢，充滿了斗爭精神；然而與孫悟空相應成趣的是他的師弟豬八戒，他身上有許多的小毛病，卻也有許多的優(yōu)秀的品質；和孫悟空，豬八戒這一猴一豬比起來，第三為土地沙和尚就成了不可缺少的配角；唐僧雖說是取經的領導人，卻總是太慈悲，不分清紅皂白地訓斥孫悟空，不明不白地就掉進了妖怪的陷阱．
這部名著給了我很多其實，那就是：為了實現(xiàn)我們的愿望，達到自己的`目標，我們必須艱苦奮戰(zhàn)，長期堅持，勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人，不可知難而退．我們只要踏出了第一步，那么就要去走第二步，第三步……記得我參加過一個演講比賽，知道老師不是說我這演講的不要了，就是那出錯了，氣急敗壞之下，我做出了一個過后讓自己后悔的決定，那就是退出比賽．想想＜＜西游記＞＞里的四個人，再看看自己，多大點困難，我就不夠勇敢地去克服，去戰(zhàn)勝，怎么可能取得成功？
為了自己的目標，奮斗吧！成功是靠自己爭取來的……
就如冰心奶奶說的:成功的花。
人們只驚幕她現(xiàn)時的明艷！
然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！
西游記學生作文 篇6
今天我讀了《班門弄斧》。懂得了一個道理。 日記
千萬不要在別人面前自夸自已，不然你也許會遇到比你更優(yōu)秀的`人，成為別人的笑柄，也不能取得一點成績就驕傲自大目中無人，看不起別人，那樣所有的人就都會討厭你，疏遠你，到那時你自己如果不再努力，成績也會下降。
看來我們取得了好成績也需要努力，因為成績只能代表過去，不能代表永遠，何況“人外有人”呢！
西游記學生作文 篇7
《西游記》是一部長篇小說，也可以播成電影放映。放映了唐僧師徒西天取經的故事。
師徒四人中，最忠厚的是沙僧，他為人老實，一心隨師父去西天取經，他的決心實在讓我贊嘆不已。
豬八戒，大家都知道，他有三大壞習慣：好吃、好色、好睡覺，而且他非常貪婪，并且做事沒有決心，遇到困難就想退縮，他取到真經的時侯，還求佛祖讓他下凡來玩一玩看一看呢！
孫悟空最大的.優(yōu)點是非常勇敢，他從不向困難低頭，一直勇往直前，一路幫師傅降妖除魔，師傅被妖怪抓走了，他靠著自己、或者尋求外援，總之想方設法營救師傅。他堅韌不拔、不屈不撓的意志是我們學習的好榜樣。
唐僧雖然有時會很固執(zhí)，但是他最大的優(yōu)點是非常善良，雖然有時會顯得有些懦弱，但柔弱的外表下，卻有一顆堅持目標、永不懈怠的心。憑借著這種堅韌不拔的精神，取得了真經。
《西游記》讓我領悟到了：想做成一件偉大的事情，往往不是一帆風順的，總會遇到挫折和困難，因此我們要學會勇敢，要有一顆執(zhí)著的心，不斷努力奮斗，只有這樣最終才能取得成功的。
西游記學生作文 篇8
“如來傳旨，要唐僧等人在臺下受封；唐僧被封旃檀功德佛，悟空封為斗戰(zhàn)勝佛，八戒受封凈壇使者……唐僧師徒歷盡八十一難，終于取回真經，修成正果�！�
這是《西游記》最后的段落，它也說明了“只有經歷艱難才能取得成功。”事實上，在我們生活總也有許多這樣的事例�！爱斈�，愛迪生發(fā)明了電燈是，他也嘗試了幾百種物質，全都失敗了，他知道這件事很艱難，可他還是堅持去做，當記者問他：“你都失敗幾百回了，你認為你還能成功嗎？”可他卻說：“我失敗了幾百回，并不是一無是處，至少我發(fā)現(xiàn)這幾百種物質是不行的。”這句話中也有著他不畏艱難的精神。
還有一位偉人她也有這種精神�！昂悇P勒她是一個聾啞人，可她卻一心要學會說話，父母為她請來了老師，她就像一塊海綿，如饑似渴的吮吸著知識的甘露，她不畏艱難，花出比別人多10倍甚至20倍的汗水和精力去學習說話，重要她的努力沒有白費，在老師的知道下，她順利畢業(yè)了。長大以后，她仍然用這種精神去努力，她雖然是一個聾啞人，可是她卻精通英、法、德、希臘和拉丁文五國語言。最后她在文學方面打出了自己的一片全新的天地，她的自傳《假如給我三天光明》受到全世界讀者的熱愛�！�
其實只有大家努力學習，不懼困難，遇到難題去主動請教，找能給自己解答的人講解，就沒什么了，堅持每天復習，你就會取得成功。
當然有些人不會逆流而上，他一遇到困難就放棄，甚至連嘗試都不會樂意去嘗試一下，不管是否可以解決，都不去試一試就退縮，就放棄了，這種人他一輩子、一生一世都不會取得成功，不會有什么名譽、成就。他們最后只會失敗，只會敗在他們自己的'手中，毀在自己的手中，一輩子就因為自己的害怕困難而毫無光彩，就因為一些小小的挫折或困難而被打到。
每人只要肯面對，去解決困難，不懼艱難，就能見到成就，“不經歷風雨。怎能見彩虹。”
西游記學生作文 篇9
《西游記》是四大名著之一,是一本好看的書。
里面講的是：開始的時候，有一只猴子從石頭里蹦了出來，然后，來到了花果山。他聽其它猴子說：“誰能穿過水簾洞，誰就能做我們的大王�！庇谑牵腿ゴ┧煻�。結果，他穿進去了，還當上了大王。有一天，他想去學習法術，便離開了花果山去學習法術。他到處打聽，終于知道那里可以學習法術了。他到那里拜師，師父收下了他。他勤奮學習法術了，終于會法術了。
他離開了師父回去了，他非常想要一件兵器，聽別人說：“海里的龍王那里有好兵器�！彼麃淼胶＠镎引埻�，問他要兵器。龍王便挑了幾件給他選。可他說：“第一件太輕了，第二件不順手。第三件太輕了�！饼埻醣隳昧艘患苤氐谋�，他還是說太輕。龍王想起了定海神針。便對他說：“還有一件最重的兵器，只要你拿的動，就給你�！庇谑牵_始拔這個定海神針。結果就拔了出來，拿走了定海神針。他給定海神針取了個名字，叫金箍棒。
他來到天上，大鬧天宮。把吃的給搶走了，他到了花果山，把吃的分給了猴子們。結果這事被玉皇大帝知道了。便派那些神將捉住他，結果，玉皇大帝派的.神將都打不過他。于是，他自稱為齊天大圣。玉皇大帝實在沒辦法，便叫佛祖來幫忙。佛祖便用如來神掌把孫悟空鎮(zhèn)壓在五指山下。菩薩對孫悟空說:“500年后，會有人來救你的�！�500年后，唐增被選為去西天取經的人。唐增來到五指山，看到有一只猴子被山鎮(zhèn)壓著。便想救他，于是他解救出了孫悟空和他一起去西天取經。路上還收了豬八戒和沙增為徒。
這本書告訴我們要團結友愛。
西游記學生作文 篇10
早在我看完了中國文學名著之一：《西游記》，從這本書中我得到了許多感悟。 西游記是著名作家吳承恩寫的。從唐僧取經的故事為線索，講述了孫悟空出世、大鬧天宮，最后被如來佛祖降伏在五指山下。后來唐僧救了孫悟空，孫悟空和唐僧一路取經，分別在高老莊，流沙河遇到了豬八戒和沙僧。
孫悟空、豬八戒和沙僧為了保護唐僧去西天取回真經，一路上降妖伏魔，走過了十萬八千里，前后共十四年，歷經了九九八十一難，終于取回了真經。我覺得故事內容情節(jié)曲折，語言生動詼諧，并把孫悟空、唐僧、豬八戒和沙僧等形象和個性都描寫得十分活躍、生動可愛，讓人過目不忘。 整部《西游記》中讓我感受最深刻的`是孫悟空三打白骨精，其中，白骨精三次想來抓唐僧,分別變成小姑娘，老爺爺和老奶奶，來騙取唐僧的信任，但終究還是逃不孫悟空的金睛火眼，被發(fā)現(xiàn)了，當悟空斬妖除魔時第三次打敗白骨精，唐僧卻認為孫悟空濫殺無辜，便把他趕走了，白骨精看時機已到，便把唐僧抓住了，后來，孫悟空有用高人一等的技巧將白骨精制服，唐僧因之前的對悟空的誤解十分內疚。
讀完這篇文章時，我十分有感悟，也讓我明白了一個道理，當你看一個人在做事時，千萬不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，只有當你了解事情的前因后果后，在做判斷。效果會更好。
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