慶元旦的活動總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編精心整理的慶元旦的活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
慶元旦的活動總結(jié)1
涵洞辭舊歲，瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲即將送走鼠年，以飽滿的精神迎來新的一年。在迎接牛年的來臨時，我們大四班迎新年系列活動已經(jīng)閃亮登場。這次的活動豐富多彩，有我們的“親子大合唱”、“快樂自助餐活動”，活動開展的非常的順利，家長給我們的反饋的也是非常的好，希望多開展這樣的集體有意義的活動。
在活動開展前我們進行了一系列的安排，我們請家長準備好了要展示的活動內(nèi)容。在這一次的親子大合唱之前，我們給了家長音樂內(nèi)容《同一首歌》要求他們也會唱這首歌曲，并且也要求小朋友也會唱這首歌曲，一段時間下來，我們的小朋友已經(jīng)學(xué)會了這首歌曲，不過這首個的音比較高，小朋友唱的時候音提不太上來。小朋友會唱了還有是我們的家長，他們基本在“同一首歌”這個節(jié)目里面經(jīng)常聽的，也基本上會唱了。唱歌的情況已經(jīng)解決了。接下來是我們的另一個環(huán)節(jié)，“快樂自助餐”，快樂自助餐主要是我們的家長自己準備好各種小點心，自助餐的話都是花樣多多的。我們考慮到了可能有的家長會拿來一樣的食物，就分配好各自帶的東西，這樣花樣就更多了。
12月31號演出正式開始了，我們的小朋友的`狀態(tài)都非常的好，他們?yōu)榱藨c祝元旦都穿上了我們統(tǒng)一好的服裝女孩子紅毛衣和男孩子黑毛衣，這樣整體的效果就更好了，在操場上看到我們的爸爸媽媽都是興致勃勃的看著演出。我們班是最后一個節(jié)目，我們挑選了班上比較好的一個小朋友來當(dāng)指揮員，指揮起來也是有模有樣的，在指揮的帶動下我們的家長和我們的小朋友一起開始他們的合唱了，由于考慮到聲音比較小就由三個家長來帶唱，效果還是挺不錯的。結(jié)束了親子大合唱后我們進入教室準備我們的自助餐，我們擺放好了桌子和家長為我們帶來的食物，看到這么多美食很多小朋頭都迫不及待地想要嘗一嘗，很多家長看來是來交流廚藝的了，他們都在交流這你這個是怎么做的，在他們迫不及待的情況下我們就開始開動了，很多的家長和小朋友都拿起了碗筷進行了，嘗嘗這個嘗嘗中間有那么評價一下，在歡樂的氣氛中，我們最美的食物上來了，那就是湯圓，它象征著團圓，今天也是我們大四班小朋友和我們的家長這個大家庭大團圓的日子，也是為了慶祝我們的元旦。今天每個人臉上都嵌著笑容，最屬開心的就是我們的小朋友，在活動結(jié)束后我們又給小朋友們發(fā)放了禮物，相信我們的小朋友拿到禮物之后更是開心，不但有吃有喝有玩又有禮物，他們的這個節(jié)日真是過的不錯。我們給這樣精彩的鏡頭給他們用相機記錄下來了，也可以讓他們在以后的時光里回味一下我們的精彩時刻。
慶元旦的活動總結(jié)2
20xx年元旦前夕，美麗的崇家小學(xué)校園內(nèi)歡聲笑語，處處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。為了慶祝猴年的到來，豐富師生的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的元旦，學(xué)校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動，共同迎接新年的到來！
昨天，我們歡聚在校園里，開展了書畫比賽、體育競技活動，晚上舉行了慶元旦文藝匯演。這次活動為孩子們提供了一個展示自我的平臺，為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)，達到了預(yù)期的目的。文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水，本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。
首先是我們可愛的孩子們，踴躍報名，積極參加各類活動，在書畫比賽中精心描繪，在運動場上神采飛揚，在文藝匯演中各顯身手，讓我們看到了你們勇敢拼搏、團結(jié)向上的精神風(fēng)貌。我知道你們還是一個個稚嫩的.孩子，不懂藝術(shù)，但我看到了你們翩翩的舞姿，已超越了自我，超越了，達到藝術(shù)的境界。我堅信未來的藝術(shù)家、未來的表演家將是你們。
其次是我們可敬的老師，你們精心安排學(xué)生準備節(jié)目，學(xué)生需要一定的時間排練，各任課教師顧全大局，主動讓出部分時間為學(xué)生排練節(jié)目。各班主任利用課余時間多次和學(xué)生一起排練，放下教本就揣摩學(xué)生的每一個動作。我們知道我們的老師不是導(dǎo)演，但他們付出了十倍的努力，一小節(jié)一小節(jié)的指導(dǎo)著我們的學(xué)生，使他們從一個個不懂事的玩兒變成了一個個表演天才。
還有我們的家長大力支持，積極配合。我知道我們的家庭并不是太富余，但為了我們的而孩子，為了我們學(xué)校的這次活動，不惜一切，網(wǎng)上購衣，上縣購買，花費了大量的時間和精力。有的家長還精心地指導(dǎo)學(xué)生的動作，有的在表演當(dāng)天到學(xué)校為我們演員化妝。這里我代表崇家小學(xué)全體老師對這次大力支持孩子、大力支持學(xué)校工作的家長致以崇高的敬意。
一分耕耘，一分收獲。經(jīng)過不懈的努力，崇家小學(xué)20xx年慶元旦文化藝術(shù)活動圓滿結(jié)束了，我再次對這次活動中所有的指導(dǎo)老師、全體學(xué)生和全體家長致以崇高的敬禮，并致以節(jié)日的問候。
1、這次活動展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌，進一步增強了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學(xué)生的全面發(fā)展，進一步推進了和諧校園建設(shè)，激發(fā)了廣大師生更加熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛祖國的情感。
2、促進了學(xué)生的全面發(fā)展。這次活動為學(xué)生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學(xué)生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，有力地促進了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才。這次活動我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力，可塑性很強的學(xué)生。如五年級盧仕儀、二年級尹凱等，他們在這次活動中表現(xiàn)非常突出，所表演的節(jié)目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。
雖然慶元旦活動取得了巨大的成功，但仍有一些不足之處值得改正：節(jié)目的專業(yè)水平還有進步的空間，彩排次數(shù)較少，所以小演員們對舞臺的熟悉度不高。
嶄新的崇家小學(xué)在新的一年里，在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，在家長、社會的關(guān)心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向著更好、更高、更強的目標(biāo)前進，讓崇家小學(xué)成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土！
慶元旦的活動總結(jié)3
12月28日中午，麟游縣崔木鎮(zhèn)中心幼兒園里歡聲笑語、喜氣洋洋、到處洋溢著快樂的氣息。各班老師、家長和幼兒歡聚一堂，舉行了20xx年工作總結(jié)表彰暨慶“元旦”聯(lián)歡會活動，共同迎接20xx年的到來。
會議表彰了七名“優(yōu)秀幼兒”、四名“優(yōu)秀家長”和兩名“優(yōu)秀教師”。全面回顧了20xx年幼兒園保教工作開展情況，總結(jié)了經(jīng)驗，查找了不足，提出了措施，明確了20xx年工作思路。
聯(lián)歡會上，老師們表演的舞蹈《帝都》，大班幼兒表演的《西域風(fēng)情》、《社會搖》惟妙惟肖;中班幼兒表演的《拉丁搖擺》以活潑的笑臉、優(yōu)美的舞姿，精彩的表演把演出推向了高潮;小班幼兒的《小小豬》、《三字經(jīng)》童真、可愛，更是吸引了觀眾的目光。演出中，家長們還被邀請上臺進行互動游戲，進一步拉近了家長和幼兒間的距離。臺上熱鬧不凡，臺下一片喝彩，家長們紛紛拿出照相機拍下孩子們美麗的瞬間，留存成長的記憶。在兩個多小時的`表演中，小朋友們還用自己的方式給大家送上了新年的祝福。
這次活動的開展，既總結(jié)了過去，又展望了未來;既營造了家園同樂的機會，又增進了家長與老師、幼兒的情感交流，實現(xiàn)了家園同步教育的目的。
慶元旦的活動總結(jié)4
一、整體活動開展情況
(1)建立組織，明確分工 為保證活動成功開展，學(xué)校設(shè)多個工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務(wù)組、化妝組、節(jié)目主持組等各小組有專人負責(zé)，明確任務(wù)，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預(yù)定的時間內(nèi)完成各項任務(wù)，為文藝演出做好充分的準備。
(2)教師認真配合，學(xué)生積極參與 本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責(zé)人和班主任積極宣傳，精心安排學(xué)生積極響應(yīng)，涌躍報名參加。僅兩周時間，就報送節(jié)目多個，后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選，從中選拔出學(xué)生節(jié)目18個，教師節(jié)目6個。 選定節(jié)目后，學(xué)生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學(xué)生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學(xué)生排練，利用課余時間多次和學(xué)生一起排練，花費了不少心血。學(xué)校全體教師也擠出休息時間，多次集中排練大合唱。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學(xué)生流下了汗水。
(3)齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團隊精神 在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰(zhàn)斗作用。 演出之前，音響組在張炳琪老師的帶領(lǐng)下，及時安裝和調(diào)試音響，為演出提供了音響保證。
(4)精心策劃、認真籌備 文藝活動策劃組在焦校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由音樂組教師對本次活動進行了認真、周密地策劃，他們多次研究，反復(fù)醞釀，從節(jié)目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學(xué)生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導(dǎo)作用。
(5)領(lǐng)導(dǎo)重視，全力支持 為確�；顒映晒�，學(xué)校主要負責(zé)人焦校長多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導(dǎo)性意見，并從人力、物力、財力等方面統(tǒng)籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結(jié)奮斗，共同努力的結(jié)果。
二、收獲與反思
(一)收獲 “一分耕耘，一份收獲”。經(jīng)過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結(jié)束了，這次活動給我們帶來很大收獲。
活動在《新年好》的歌聲中拉開了序幕，先由兩位節(jié)目主持人宣布迎新活動開始，老師介紹元旦迎新的傳統(tǒng)。接著全班同學(xué)回顧了開學(xué)至今的學(xué)習(xí)生活，選出十名在各方面表現(xiàn)比較出色的學(xué)生，老師對他們進行表彰，他們是：沈鶴鳴、吳家祺、仝佳成、梁杰、費忻雷、任星穎、蒲曉行、王佳琳、高櫻、陸曉悅，并鼓勵了一些有進步的學(xué)生。活動的高潮是兩個游戲活動，在世博知識競答中學(xué)生積極性很高，從他們的回答中可以看出即使是一年級的小朋友，他們也在關(guān)心我們上海的發(fā)展變化。擊鼓傳花的游戲讓孩子們大展才藝，有的唱歌，有的跳舞，有的講故事等等，只要輪到都能大大方方的表演節(jié)目。
伴著冬日里溫暖的陽光，文山社區(qū)迎來了這個期待已久的午后。 12月31日下午，暖意融融，幾十名多名社區(qū)居民，齊聚一堂，腰鼓隊，老友樂團共慶新年的到來。28名阿姨齊上陣，個個精神抖擻，動作整齊協(xié)調(diào)，圍觀的居民不斷報以熱烈的掌聲。
(1)促進了學(xué)生全面發(fā)展 這次活動，為學(xué)生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學(xué)生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，有力地促進了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(2)增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構(gòu)建。
(1)促進了學(xué)生全面發(fā)展 這次活動，為學(xué)生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學(xué)生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，有力地促進了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(3)收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經(jīng)驗，為今后開展活動提供了參考的依據(jù)。
(4)發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才 通過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力，可塑性很強的學(xué)生。他們在這次活動中表現(xiàn)非常突出，所表演的節(jié)目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。
(5)排練并上演了許多精彩的節(jié)目 這次文藝匯演，師生演出了許多精彩的節(jié)目，深受廣大觀眾和師生的喜愛，給觀眾留下了深刻的印象。
(6)豐富了校園文化生活 通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。
(二)反思
(1)要轉(zhuǎn)變觀念，全面綜合地評價學(xué)生 本次活動，學(xué)生的.節(jié)目多樣，演員表現(xiàn)突出，為活動的開展做出了很大的貢獻。而這些學(xué)生中不少人學(xué)習(xí)成績卻很平常，甚至有的成績還很差。但他們在舞臺上都很自信，他們超常的表現(xiàn)，充滿激情的表演，充分展示了青少年陽光的一面。在活動中，他們發(fā)揮了自己的潛能，找到了自信，體會到了成功的喜悅，有了榮譽感。他們用實際行動證明，自己在其他方面不比別人差，甚至還要超過其他人。這一事實，也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡，轉(zhuǎn)變觀念，要公正、綜合地評價學(xué)生。
(2)沒有落后的學(xué)生，只有落后的教育 不是學(xué)生差，而是辦學(xué)條件差。學(xué)校不能為學(xué)生提供良好的適應(yīng)其發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，在一定程度上就限制和阻礙了學(xué)生的發(fā)展，導(dǎo)致許多學(xué)生不能正常發(fā)展自己的潛能和特長。因而會埋沒許多人才，造成許多遺憾。因此，要提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面培養(yǎng)學(xué)生，首先必須完善辦學(xué)條件。要合理整合教育資源，均衡城鄉(xiāng)教育的發(fā)展，為培養(yǎng)全面發(fā)展的人才提供有利的條件。在此次活動中，我們通過自選活動和分組形式，調(diào)動幼兒參與活動的積極性，能夠充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則，通過展示活動讓家長了解幼兒近階段在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒掌握的情況。 其次，注重了親子互動,家長和孩子全部參加，雖然人很多，但是非常安靜,我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中,成為參與者.家長和孩子都全身心投入到活動中,我們將這種情景用相機記錄下來,作為永久的回憶。
(3)貫徹落實黨的教育方針，全面培養(yǎng)學(xué)生十分重要。 應(yīng)試教育只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)，往往會忽視學(xué)生的全面發(fā)展，因而培養(yǎng)出的所謂“尖子生”往往高分低能，綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會的能力相對較差。而現(xiàn)代社會需要的是更多的具有綜合素質(zhì)的人才。因此，認真貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的人才是十分重要的。
三、活動中存在的不足
相比于成功之處，我們也出現(xiàn)了很多不足。首先是晚會時間方面，總時間為105分鐘，超出了預(yù)計的90分鐘，這個原因是多方面的，
其一：節(jié)目預(yù)算時間不到位。
其二：晚會當(dāng)天個別節(jié)目和彩排時演出有差異。
其三：中場抽獎拖延時間略長。明年辦活動一定要吸取本次教訓(xùn)，計算節(jié)目時間時盡量壓縮，然后中場互動時間再壓縮。然后晚會時間選擇不當(dāng)，本次活送時間是周六下午四點，嚴格意義上來說已經(jīng)不算晚會了。
當(dāng)幼兒歡樂地拉著爸爸的手坐到自己的小椅子上并給爸爸送上一杯甘甜的水時，我們看到的是爸爸們那溫順的一面，他們或親親身己孩子的臉或親昵的用手來摸摸孩子的頭表示感謝。當(dāng)孩子們站在爸爸的旁邊給爸爸用自己親手制作的折扇送往陣陣涼爽時，我們看到了爸爸們那激動的神情。
看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。 在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。
(1)教師的節(jié)目單一 在這次文藝匯演中，學(xué)生的節(jié)目多樣，教師的節(jié)目比較單一，不能占據(jù)主導(dǎo)地位。今后應(yīng)加以改進。
(2)音響效果不夠理想，有待于整改。
(3)活動中對學(xué)生管理還有疏漏的地方，需要進一步探究方法。
總之，本次文藝匯演活動，收獲是很大的，成績是可喜的，存在的不足是可以理解的，我們應(yīng)當(dāng)認真總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進，揚長避短，就能把各種活動開展的更加圓滿。
慶元旦的活動總結(jié)5
在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲和希望，以飽滿的精神迎來了**年。在迎接新年的來臨時，我們小二班在11年12月31日舉行了“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)歡會。這次活動豐富多彩，幼兒、教師、家長一起度過了開心、快樂、有意義的聯(lián)歡會。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用幼兒制作的彩環(huán)、拉花布置活動室。利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結(jié)合說唱游戲等教育編排了許多精彩節(jié)目。
形式多樣的游戲活動和內(nèi)容豐富的知識表演，展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。
全體家長參與了我們精心設(shè)計的親子游戲活動。我們的'親子活動可謂別出心載。
歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。當(dāng)然，我們這次活動也有不足之處。
慶元旦的活動總結(jié)6
光陰似箭，日月穿梭，20xx年離我們漸行漸遠，即將過去的一年里，我們收獲了許多，懂得了很多，改變了許多，唯一不變的是我們愛你的心。在新年即將到來之際，**幼兒園孩子們開展了慶元旦主題活動。
孩子們是幼兒園的小主人，在這個重要的日子里，怎能少了這些可愛的寶貝們呢，小班的小朋友一起手拉手做游戲—放鞭炮，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，捂住耳朵，放鞭炮嘍！看寶貝們玩的是不是很開心，提前感受到了新年的氣氛。
中班的小朋友們也不甘落后，用自己的小巧手迎接新年的'到來，剪個窗花添添節(jié)日氣氛吧，這也是對傳統(tǒng)文化的一種弘揚和傳承。瞧！我做的窗花多漂亮！
大班的哥哥姐姐們自己設(shè)計元旦賀卡，孩子們充分發(fā)揮自己的想象力，認認真真的制作賀卡，要把它當(dāng)做元旦禮物送給自己的爸爸媽媽，并對他們說一句祝福的話。我們的禮物雖然簡單樸素，可是心意滿滿，爸爸媽媽們一定會喜歡的！
本次活動讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的重要性，通過一系列手工活動讓孩子們表達對父母老師的感激之情，增進了親子關(guān)系，提前讓孩子們感受節(jié)日的氛圍。
慶元旦的活動總結(jié)7
20xx年x月x日下午，我們六（3）班舉行了慶元旦聯(lián)歡會，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。同學(xué)們編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動有個人才藝表演，游園活動等，內(nèi)容豐富，開展得很順利，受到了大家的一致好評。
一、布置教室
學(xué)生們把教室打掃得干干凈凈，在黑板前方寫上“歡慶元旦，新年快樂”，黑板后方出了一版有關(guān)節(jié)日的黑板報，用氣球和拉花把教室裝扮一新，整個教室洋溢著節(jié)日的'氣氛。
二、 活動安排
本次活動主要以學(xué)生的才藝展示為主，主持人為覃禹珅和卓思余。游園活動由薛彩鈺和藍若月負責(zé)。正班主任負責(zé)分糖餅、發(fā)獎品（糖餅、果凍等為獎品），副班主任負責(zé)拍照、維持秩序。
三、 活動內(nèi)容
形式多樣的才藝表演，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動中，孩子們積極參與。有的唱歌，有的朗誦，有的演小品，還有演話劇、雙簧等，真可謂八仙過海——各顯神通，不時引來同學(xué)們的笑聲和掌聲，在這里使我們對學(xué)生有了更深的了解。游園活動有搶椅子、吹蠟燭等節(jié)目，同學(xué)們熱情高，積極參與，人
人盡興。特別是覃禹珅的《火鍋美女》、林雅丹和卓思余的小品《超級主持人》等節(jié)目受到大家的歡迎。
這次元旦聯(lián)歡活動，不僅給學(xué)生帶來了新年的快樂，而且培養(yǎng)了學(xué)生的活動能力，更提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
慶元旦的活動總結(jié)8
20xx年1月1日，連續(xù)幾天陰霾的天氣終于開始轉(zhuǎn)晴，喜氣洋洋地迎來了新的一年，同時也迎來了我院的特色志愿服務(wù)活動義務(wù)送春聯(lián)、畫速寫志愿服務(wù)活動。春節(jié)將至，在寒氣襲人的清晨，我院的志愿者在輔導(dǎo)員謝圣明老師和團委干部的帶領(lǐng)下，滿懷熱情地來到了湛江市嘉信茂廣場，開展以春暖送祝福和諧新湛江為主題的義務(wù)送春聯(lián)、畫速寫志愿服務(wù)活動�；顒釉谑忻袢罕姷姆e極參與和志愿者們的熱情服務(wù)中圓滿結(jié)束，取得了新的成績，但也存在某些不足�，F(xiàn)對此次活動總結(jié)如下：
一、前期準備工作
1。活動物品的準備與志愿者招募宣傳。在我院團委各部門的協(xié)助下，活動所需的物品提前準備完畢。經(jīng)過干部們的大力宣傳，我院學(xué)生對此次活動響應(yīng)熱烈，參與熱情高漲。
2。聯(lián)絡(luò)活動場地和活動贊助商。原計劃此次活動分別在湛江國貿(mào)、世貿(mào)兩個廣場舉辦，但由于申請活動場地中遇到一些難以解決的問題，最終把活動場地落實為赤坎嘉信茂廣場。經(jīng)過幾番努力，活動最終在嘉信茂廣場和藝之色的支持下順利開展。
3。邀請活動指導(dǎo)老師。我院書法專業(yè)李吾銘和李永老師在了解活動情況后，積極參與，并表示大力支持。
4�；顒有麄骱笈c橫幅的制作。由團委宣傳部負責(zé)設(shè)計宣傳活動意義的海報一張，分別在教二和活動現(xiàn)場展開宣傳。由藝之色提供的標(biāo)明湛師美術(shù)學(xué)院元旦義務(wù)送春聯(lián)活動字樣的8米橫幅一條，橫掛于活動現(xiàn)場。
5�；顒铀璧淖酪紊暾�。由嘉信茂廣場提供6張大桌子和數(shù)張椅子，滿足了活動需要。
6。調(diào)查問卷和春聯(lián)語的準備。由我院團委社會實踐部和學(xué)術(shù)調(diào)研部負責(zé)準備，其中調(diào)查問卷200份。
二、活動階段
20xx年1月1日上午8：00，我院共十五名志愿者在團委秘書長吳美容同學(xué)的帶領(lǐng)下，提前來到湛江嘉信茂廣場布置場地。雖然天氣寒冷，但志愿者們?nèi)匀怀錆M熱情開始準備，迎接活動的開始。志愿者們來到活動地點后，便開始搬桌椅、掛橫幅、清理場地、劃分活動范圍等等，在志愿者們溫暖的笑臉上，似乎氣溫也回升了不少。
上午9：00，我院第二批志愿者也在輔導(dǎo)員謝圣明老師的`帶領(lǐng)下到達活動地點。隨著志愿者們的忙碌，活動現(xiàn)場也早早地聚集了不少市民，尤以中老年人為主。市民們在了解此次活動的意義后，對活動產(chǎn)生了很大的興趣，紛紛表示支持，這更加促進了志愿者們的積極性，為活動順利開展拉開了序幕。
整個活動主要圍繞志愿服務(wù)與傳播文明文化為主展開的，在志愿者與市民群眾的積極參與下，活動氣氛活躍而溫馨。參與活動的人數(shù)雖然多，但活動秩序在志愿者的維持下還是比較好�？傮w而言，此次活動還是在計劃中有序地進行并取得預(yù)期的效果。
慶元旦的活動總結(jié)9
時光飛逝，歲月如歌，慕然回首，我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)與這群活潑可愛的孩子又度過了一段不平凡的中班生活。在這期我們認真領(lǐng)會《規(guī)程》及新《綱要》精神，對照學(xué)園、年段、本班計劃，反復(fù)研究學(xué)習(xí)中班幼兒發(fā)展目標(biāo)，不斷定改進教學(xué)方法，及時調(diào)整教育內(nèi)容，使每位幼兒在原有的基礎(chǔ)上有著不同程度的提高，現(xiàn)將情況分析如下：
（一）保教工作
1、加強常規(guī)培養(yǎng)，使幼兒形成良好的習(xí)慣。
我們根據(jù)本班情況，制定了一套適合中班幼兒年齡特點，符合本班實際情況的一日生活活動常規(guī)，提高保育員的參教意識，教師與保育員三位一體，密切配合，并堅持每天將其付于行動。在我們的努力下，本班幼兒的盥洗、午餐、午睡、自由活動常規(guī)及聽信號歸類收拾教具、學(xué)具的常規(guī)都較好，集中活動中幼兒的注意力較集中，大部分幼兒都能積極地舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)常規(guī)較好。
2、健康的體魄是一切活動的物質(zhì)基礎(chǔ)，因此，我們特別重視幼兒在健康領(lǐng)域方面的發(fā)展。每天保證兩個小時的戶外活動時間，開展各種生動有趣的戶外體育活動，以游戲形式激發(fā)連續(xù)劇對體育活動的興趣。我們還利用課余時間，制作了多種多樣的戶外體育玩具，教幼兒一套器械操，使幼兒在活動中發(fā)展了各種基本動作，運動素質(zhì)提高了，體質(zhì)增強了，身體結(jié)構(gòu)各機能也得到了協(xié)調(diào)發(fā)展。幼兒的身高、體重達到了達標(biāo)水增。本學(xué)期我班獲得了學(xué)園早操比賽一等獎，在期末體育動作發(fā)展情況抽查中成績良好。個別體弱兒在我們的鼓勵下，動作發(fā)展也的所提高。
3、我們還通過早談、日常生活活動、保健自助活動以及各種游戲，培養(yǎng)幼兒良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣，增強了自我防護的意識，掌握了一些衛(wèi)生、保健方面的常識，可喜的是本學(xué)期我們獲得了十次流動紅旗。
4、開展各類談話和禮貌教育活動，如：“樣樣?xùn)|西都愛惜”、“修補圖書”、“小羊過橋”等活動，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，引導(dǎo)幼兒分辨一般是非，愿意學(xué)習(xí)優(yōu)點，正確使用禮貌用語，遵守各種活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒愛護玩、用具的良好品質(zhì)。在生活活動中的隨機指導(dǎo)、教育，讓幼兒學(xué)會關(guān)心、幫助同伴，與同伴共同分享好東西。
5、創(chuàng)設(shè)機會、環(huán)境，培養(yǎng)幼兒大方、大膽自信的良好品質(zhì)。我們組織幼兒參加各種班際活動，有“慶國慶”、“寶寶動運會”、“慶元旦”聯(lián)歡活動及各種集中活動等，我們盡量讓每個幼都有上臺表現(xiàn)的機會，并在活動前認真地組織幼兒做好準備工作，讓幼兒上臺時能自信、大方。到期末，幼兒不同程度地比以前自信、大方了。有的小朋友以前不敢、不愿在許多人面前表現(xiàn)自己，而經(jīng)過老師的鼓勵及參加過多次的'班際活動之后，“慶元旦英文演唱”中竟能大膽、響亮地演唱，受到老師們的贊揚。
6、重視對幼兒認知方面的培養(yǎng)。我們以游戲形式為基本形式，開設(shè)認知活動，借且圖片、實物及多媒體教學(xué)，并帶幼兒參觀東湖公園、到商場、海交館、昆蟲博覽、肯德基、消防演習(xí)等戶外教學(xué)，引導(dǎo)幼兒運用感官感知周圍的事物，讓幼兒親身體驗，親身感受，師并教給幼兒正確的觀察方法，現(xiàn)在我班已懂得從頭到尾，從上到下的順序觀察蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、螞蟻、樹葉等幾種常見的動植物，并且對周圍的事物十分感興趣，喜歡邊看邊說。
7、利用一切機會，提供一切條件，鼓勵幼兒去感受美、表現(xiàn)美、進一步培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力。創(chuàng)設(shè)美的環(huán)境，讓幼兒在美的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。我們選擇了適合中班幼兒年齡特點的音樂、美術(shù)、文學(xué)作品，激發(fā)幼兒進一步的感受美的興趣。我們通過多種材料如：蠟筆、彩筆、棉簽、棉球、在宣紙、沙紙等表現(xiàn)物體美。由于本班幼兒對音樂舞蹈活動較感興趣，我們采取了讓幼兒多看、多學(xué)、多練習(xí)的方式，如體驗抒情樂曲“晚安”、“搖籃曲”、“數(shù)星星”等讓幼兒感受樂曲的優(yōu)美、柔和、安詳溫馨。
8、注意創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境，如通過看圖講述活動“一張荷葉”、“老榕樹”兒歌“傘”、“小熊過橋”及生活經(jīng)驗講述“我最喜歡的昆蟲”等，讓幼兒學(xué)習(xí)按順序地觀察并說出事物的要點、特征，從中學(xué)會了許多新詞匯，為了讓幼兒理解簡短的文學(xué)作品的內(nèi)容，并初步感受其語言美，我們通過讓幼兒欣賞故事、散文，讓幼兒通過形體動作（如游戲、表演等）來進一步感受、理解其
美之所在。幼兒學(xué)說英語首先是從模仿開始，且以模仿為主。此時幼兒對語言特別的敏感，對教師的英語指令配合直觀形象的肢體動較感興趣，因此，我們?yōu)橛變禾峁└嗟南嗷ソ佑|機會，滿足幼兒的好奇心，從而激發(fā)了幼兒運用英語的愿望。
（二）教研工作
期初，我班兩位老師就圍繞年段的教研計劃，結(jié)合自已的技能特長制定了“韻律活動中審美及創(chuàng)造力的培養(yǎng)”的教研課在整個教研實施過程中，我們準備有關(guān)材料，設(shè)計新穎的活動，組織生動的活動等進行課題實施。我們根據(jù)幼兒的不段變化及時做出客觀的分析，然后根據(jù)實際情況有目的、有計劃地調(diào)整、補充、選編教育教學(xué)內(nèi)容，逐日地開展目的性強的教研活動，活動過后及時地做好教研實施記錄，找出不足之處，分析原因，以便更好發(fā)開展下階段的教研工作，一學(xué)期以來，幼兒的審美創(chuàng)造力提高了，教研取得初步成效。
（三）家長工作
1、做好插班生的家長工作，主動與他們?nèi)〉寐?lián)系，通過談話、開家長會讓他們解除“插班生比輕不愛重視”的顧慮，爭取讓他們主動配合學(xué)園工作，以促進孩子更好的發(fā)展。
2、本學(xué)期開家長會3次，家教知識講座1次及家長開放日，讓家長了解班級與孩子、孩子與孩子及孩子個體發(fā)展的情況。讓家長了解本班教研課題，取得家長的配合，使幼兒的審美創(chuàng)造力得到相應(yīng)的發(fā)展。
3、充分利用家教欄，設(shè)置“紅花欄”、談話式的通知、建議，讓家長及時了解孩子在園的具體情況，明確指導(dǎo)孩子的正確方法、態(tài)度。
4、繼續(xù)推行家長代表制，讓家長代表成為廣大家長和老師間溝通的橋梁、紐帶，并通過家長代表發(fā)動家長們共同為班級出力，帶動家長們的熱情，使家長們逐步樹立“教育主人翁”的意識。
慶元旦的活動總結(jié)10
20xx年的最后一天，氣溫驟然下降，白天還是和煦的微風(fēng)，到了夜晚卻是冰冷刺骨、寒氣逼人。然而，寒冷擋不住藍巢人火一樣的熱情，在秦電文化活動中心的門前，紅燈高懸，彩旗飄飄，人們從四面八方涌向這里，使夜幕下的秦電呈現(xiàn)出一派非凡的熱鬧景象。進入活動室，看到這里已經(jīng)聚滿了人，人們早早地來到會場，等待元旦晚會開始的那一刻。
時針指向7：30，元旦晚會拉開了帷幕。節(jié)目開始前，項目經(jīng)理__做了熱情洋溢的講話，他總結(jié)了過去一年所取得的成就，對奮戰(zhàn)在__戰(zhàn)線的廣大干部、員工表示了感謝，展望了秦電的.未來，對事業(yè)充滿了必勝信心和自豪;他滿懷熱情，衷心祝愿全體員工、分包商以及家屬們新年快樂、萬事如意、合家幸福!經(jīng)理的新年致辭，贏來了全場上熱烈的掌聲，在一片吉慶祥和、喜氣洋洋的大家庭式的歡樂氛圍中，晚會節(jié)目正式登場了!
一首引吭高歌的歌曲，掀開了晚會蓋頭，也把大家的好心情提前帶入了吉祥的之年。是啊，正像經(jīng)理致辭中說的，“高唱辭舊歲，迎祥接福來!”去年是確定的施工年，經(jīng)受住了設(shè)備、圖紙到位滯后的嚴峻考驗，發(fā)揚“奮力，爭先，嚴謹，實干”的企業(yè)精神，勝利地完成了全年施工任務(wù)，再次樹立起了“有能力，可信賴”的專業(yè)形象。今年是施工任務(wù)更為艱巨的一年，相信會再接再厲，一往直前，不斷地攀登新的高峰!
又一曲歌曲，來自分包隊代表戶的高亢歌喉。別看他舞臺經(jīng)驗有些欠缺，但底氣十足、嗓音洪亮的演唱，還是贏得了場下觀眾熱情的掌聲，獻上的鮮花一會兒就圍滿了他的脖子。演唱到盡情處，他還很瀟灑地來了個手范兒，立馬增添了他的光輝形象。誰說唱歌咱不如那些會作秀的，咱是在用真情演唱，心中盛滿了春天，舞臺必定會鮮花綻放的。
慶元旦的活動總結(jié)11
在這次活動中，從創(chuàng)造環(huán)境到安排孩子的節(jié)目，從準備孩子的禮物到動員家長的參與，所有的環(huán)節(jié)都是緊湊有序的：
1、在環(huán)境的營造上，我們選擇了大紅紗、中國結(jié)、窗花營造出節(jié)日的氣氛。我們還會在課堂上展示發(fā)給孩子的`卷軸照片，讓家長們一看到孩子漂亮的照片就可以欣賞。
2、在準備禮物的時候，根據(jù)節(jié)目的需要，我們準備了漂亮的口罩、貼紙和可食用的巧克力花，以及每人一張畫板。
3、開幕式從《新年好》開始。跳到第二次的時候，孩子們都跑到后場去了。大家拿著一張老師寫的自制春聯(lián)祝福語，站成一個隊形，開始說“一帆風(fēng)順，兩條龍起飛”。最后，我站起來，把手中的問候送給了媽媽�；顒咏Y(jié)束時，許多父母都珍惜與他們的問候。
4、在節(jié)目上，我們充分發(fā)揮了與家長的互動。在歌曲《袋鼠媽媽》中，我們讓孩子們聽音樂，跳上舞臺。一聽到“乖，相愛”，孩子就撲進媽媽懷里抱她。這時，插曲音樂是《大灰狼》。我們邀請好孩子玩大灰狼。當(dāng)他們聽到一聲槍響的音樂時，他們會摔倒，學(xué)得很完美，讓父母笑成一團。
5、在游戲中，由于大部分參與者都是女性家長（只有兩位男性家長），我們臨時調(diào)整游戲內(nèi)容為“搶椅子”“吹氣球——踩氣球比賽”。在游戲中，家長的參與度特別高。人們說，“三個女人的生活，我們是一群女人和一出戲。”甚至我們班的一些老人也參加了綁氣球比賽，玩得很開心。
6、在最后的自助餐活動中，我們的父母帶了很多種類的飯菜，幾乎沒有重復(fù)的，比如珍珠球、炸魚片（無刺）、大蝦、烤雞腿、牛肉燉土豆、微波爐煮的雞湯。還有各種特色小吃�；顒咏Y(jié)束，因為家長要帶走孩子，我們打亂了零食，平均分給每個孩子。
7、這項活動的缺點：
1、應(yīng)該鼓勵男性父母提前參加活動。
2、有些飯菜在吃自助餐之前要提前加熱。
3、有些父母應(yīng)該提前被告知給孩子拍照。
慶元旦的活動總結(jié)12
新年將至，為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍，一起迎接新年的到來，12月29日上午，**幼兒園以班級為單位舉行了“慶元旦，迎新年”親子聯(lián)歡活動。
此次活動各班準備充分，活動內(nèi)容豐富多彩。為了烘托節(jié)日氣氛，班級教師充分裝飾了各自的班級，五彩的氣球和拉花讓每個班級都開滿了五顏六色節(jié)日的花朵，喜慶歡快的音樂使整個幼兒園洋溢著歡聲笑語。
元旦親子晚會給每個孩子一個充分的展示自我的機會，讓孩子充分體會到節(jié)日帶來快樂和喜悅。形象生動的情景劇，抑揚頓挫的古詩誦讀，精彩紛呈的親子表演贏得觀眾們的熱烈掌聲，親子小游戲是家長和小朋友們最喜歡的'環(huán)節(jié)，《愛我你就抱抱我》的游戲可以說是百玩不厭的了，《踩氣球》《我做你猜》的游戲不僅增進了親子關(guān)系，更鍛煉了家長和幼兒的配合及反應(yīng)能力。
親子小制作“節(jié)日賀卡”，使得親子關(guān)系更進一步，家長和寶寶一起設(shè)計賀卡內(nèi)容，老師提前準備好了一些材料，家長也帶來一些材料，在大家的共同努力下，一張張精美的賀卡誕生了！
與家長一起搟餃子皮、包餃子、煮餃子、吃餃子整個活動會場變成了歡慶的海洋。在歡聲笑語中大家一起迎接新年的到來。
慶元旦的活動總結(jié)13
一、這項活動的過程：
1、本次活動總負責(zé)人應(yīng)寫出本次活動的總體計劃，提前安排具體任務(wù)給各班委，做好活動準備；
2、在活動前確定各環(huán)節(jié)是否到位，確保晚會順利進行；
3、晚會分為三個部分，先看班風(fēng)的視頻秀，再表演節(jié)目，再玩游戲。整個聚會按照既定的順序進行得很順利；
4、班委留下來打掃。
二、這次活動的收獲：
1、這樣的活動豐富了學(xué)生的課余生活，讓交流不多或者表現(xiàn)不夠的學(xué)生有更多的機會通過這個活動來交流和展示自己；
2、它促進了班級的團結(jié)，提高了班級的'凝聚力，考驗了班委之間的合作。也有同學(xué)通過這次活動展示了自己的特長和才華；
3、一定程度上緩解了考前的緊張，給了學(xué)生更好的復(fù)習(xí)心情。
三、這項活動的不足之處：
1、由于時間緊張，無法組織所有的比賽進行再次嘗試，因此在規(guī)劃時無法準確估計此次活動的活動持續(xù)時間，導(dǎo)致估計持續(xù)時間比計劃持續(xù)時間長25分鐘左右。同時，由于活動時間的變化，我沒有接受老師的建議，將活動時長設(shè)置為一個半小時；
2、由于缺乏組織經(jīng)驗，以及部分安排場地的班委未能及時到達活動場地，部分負責(zé)采購的班委在完成自己的任務(wù)后參與了安排工作。同時不合理的時間安排也讓班委們基本吃不下飯。作為負責(zé)人，我覺得很遺憾；
3、晚會的主持人和流程過渡也有很大的瑕疵。首先是主持人。也是因為我把各方的情況考慮得太詳細了。所以我負責(zé)策劃晚會，兼主持晚會。結(jié)果就是沒有多余的時間去設(shè)置一個同學(xué)和男主持人比較稿件，導(dǎo)致在過渡過程中出現(xiàn)僵化甚至冰冷的局面；
4、也是因為時間倉促，晚會的音響設(shè)備和游戲道具準備不足，使得晚會推遲了幾分鐘。游戲環(huán)節(jié)，參賽同學(xué)還質(zhì)疑游戲環(huán)節(jié)，直接或間接導(dǎo)致聚會時間延長；
5、由于缺乏組織經(jīng)驗和自身的疏忽，在晚會期間未能為班委做到合理分工，導(dǎo)致晚會期間很多環(huán)節(jié)的配合出現(xiàn)問題；
6、因為游戲環(huán)節(jié)沒有嘗試，參與氣球步的雙方都玩得過于激烈，場面一度失控。
四、活動的啟示和經(jīng)驗總結(jié)：
1、雖然每個人的時間都是有限的，但還是要努力在活動前簡單的排練活動的內(nèi)容，這樣才能控制活動的持續(xù)時間，估計活動的效果；
2、組織活動時，要充分考慮活動所需的人員配合和設(shè)備道具，確定班委分工，充分準備道具和設(shè)備，使活動有序開展，活動更加精彩；
3、作為組織者，不要努力，充分相信班委的能力，合理分配工作給各個班委，保證組織者自身的精力不會過分分散，導(dǎo)致一些疏忽。
慶元旦的活動總結(jié)14
再過幾天就是20xx年元旦了。這是班上同學(xué)高中階段的最后一次慶元旦活動，幾周前，就有好多同學(xué)地計劃著。學(xué)校今天正式通知了慶元旦活動的日程安排，12月31日中午1：30——2：30師生校園游藝活動，2：40——5：00為班級慶祝活動，6：00，學(xué)校慶�；顒印�
聽到學(xué)校的安排，班主任和老師們反應(yīng)不一，有些班主任早已躍躍欲試，然而還有一部分班主任（尤其是年輕班主任）卻害怕開展慶元旦活動。他們說每年的慶元旦活動都變成了幾個差生的舞臺，整個活動就是他們幾個跳來唱去，甚至把老師也指揮來指揮去，大多數(shù)同學(xué)成了他們的陪襯。在他們的眼里慶元旦的最好方式是放假。
看著同事唉聲嘆氣的樣子，我知道都是源于對教育行業(yè)的不認同引起的。具體的講，是對為什么慶元旦而不理解的引起的。作為學(xué)校的一項重要活動，慶元旦并不僅僅意味著“辭舊迎新”，并不僅僅是學(xué)生的一次狂歡，更重要的它是一次重要的教育活動。辭舊，讓學(xué)生學(xué)會反思、學(xué)會感恩、學(xué)會珍惜；迎新，讓學(xué)生充滿希望、充滿激情、充滿信心�；顒硬粏渭兪莻�人才藝展示，更是一次班級精神力培養(yǎng)和提升的機會；不單純是學(xué)生的單調(diào)學(xué)習(xí)生活的調(diào)節(jié)，更重要的是學(xué)生成長的重要“慶典”。
我想對同事說得再多也不會引起多大的變化，還不如我自己努力去開出一朵花。從今天開始，我盡量把這一活動過程記錄下來，看一看花兒為什么這么紅。
當(dāng)然我的設(shè)想以及我今后開展的一系列的活動，都是建立在班級實際的基礎(chǔ)之上的。前天的自習(xí)課上，我就慶元旦活動作為簡單的動員講話，爾后布置了兩個“任務(wù)”：一是每位同學(xué)站在自己的角度總結(jié)一下班級20xx年十件大事；二是今年班級慶元旦活動實行“招標(biāo)制”和“承包制”，即由班級上的每個小組（學(xué)習(xí)小組、值日組、宿舍）在自有承辦地基礎(chǔ)上，提出一個初步方案，然后在星期一的班會課上進行“競標(biāo)”，勝出者可以聯(lián)合其他小組或者同學(xué)共同策劃活動。初步方案的確定應(yīng)該有這樣幾個原則：
1、經(jīng)濟性原則。以最好的花費辦大家滿意的活動。
2、文化性原則。內(nèi)容格調(diào)高雅，有品味，有內(nèi)涵。
3、全員性原則。活動的設(shè)計要盡可能涉及每位同學(xué)，全組負責(zé)、全員參與。
基于此三點原則，活動中開展的各種表演均應(yīng)以集體（小組）的名義進行，不出現(xiàn)個人名義的節(jié)目。
我剛一宣布，就見幾個小組同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試。我之所以提這些要求，一是與班級近階段表現(xiàn)有關(guān)，班級近階段學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)、自主管理氛圍濃厚，好多自發(fā)性的組織完成了班級的主要工作，比如自發(fā)成立的學(xué)習(xí)小組，自發(fā)成立的衛(wèi)生清潔隊伍，自發(fā)成立的供水小組等，這些小組無論是學(xué)習(xí)上還是生活上，無論是宿舍里還是班級上，都讓老師和同學(xué)不斷感動著。二是與一些宿舍成員最近的表現(xiàn)有關(guān)，宿舍樓上的男生寢室一直是學(xué)校管理中的難點，但我班的男生宿舍卻特立獨行，文化氛圍濃、學(xué)習(xí)風(fēng)氣正、同學(xué)關(guān)系鐵，成為學(xué)校學(xué)生宿舍的楷模，而且我已聽說他們有承辦慶無旦活動的想法。三是過去的好多活動都是我指導(dǎo)班委會和團支部組織開展的，組織者有些一定的慣性，創(chuàng)新有難度，而且對大多數(shù)同學(xué)來說喪失了學(xué)習(xí)和教育的機會。
接下來，我們進行慶元旦主體活動的競標(biāo)。首先由自有承辦活動的小組負責(zé)人，代表小組上臺進行競標(biāo)演說，然后回答其他同學(xué)的提問，最后是全體同學(xué)投票表決。
本次活動共有兩個小組參與競標(biāo)，分別是男生532宿舍和男生518宿舍（我班就這兩個男生宿舍），女生宿舍棄權(quán)。532宿舍室長李兵強走上講臺，揮舞著手向大家詮釋他們小組的競標(biāo)方案，他們的方案，主題明確、經(jīng)濟節(jié)約、內(nèi)涵豐富、品味高雅，贏得了大家陣陣掌聲；518宿舍室長后學(xué)兵更是把“團隊”二字發(fā)揮的淋漓盡致。他在講臺上坐提綱的解釋，每到一個環(huán)節(jié)，都有一名負責(zé)的'組員站起來向大家具體說明，那些組員們各個都表述得具體詳實，讓人感動，尤其是談志強，說到他負責(zé)衛(wèi)生工作時，說518宿舍必須要為大家做最后的衛(wèi)生打掃工作，能在剩下的160多天時間里為班級和大家多做一點事是他的心愿。全班報以熱烈的掌聲。我相信，這一刻對全體同學(xué)的教育和感動已遠遠勝過幾節(jié)班會課。
最后，當(dāng)我主持大家進行投票時，我說這是一個很痛苦的時刻。我知道大家都難以取舍，都感動于這樣的一個群體，但我們必須得做出選擇。但我想，無論哪一組競標(biāo)成功，都需要團結(jié)另外一組，還有其他更多的同學(xué)，真正體現(xiàn)我們活動的“全員性原則”。好多同學(xué)都在不停地點頭，感動和激動之情溢于言表。后來，532宿舍獲得了39票，競標(biāo)成功。室長李兵強發(fā)表感言時，宣稱，他們將聽取大家的意見、匯聚全班的力量，充分圍繞“單調(diào)的生活、豐富的心”來和同學(xué)們一道過一個有意義的節(jié)日！
慶元旦的活動總結(jié)15
20xx年12月30日上午，我們愛嬰幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結(jié)合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求，體現(xiàn)了孩子們的進步受到了家長的一致好評。
上午八點半左右，家長們已經(jīng)陸續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的'喜悅!
本次活動主要以幼兒才藝展示為主，小班的特色舞蹈“春曉”、快樂你我他”、 didi節(jié)奏操”以及兒歌串燒”、“詩歌朗誦”等把活動推向了高潮。
全體家長參與了我們精心設(shè)計的親子互動水果拼盤。我們的親子活動可謂別出心裁。親子互動《水果拼盤》的活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了母子之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動中還穿插了家長與小朋友舞蹈比拼，讓孩子們充分體驗、感受著節(jié)日帶來的快樂。
歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。 在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。
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