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螞蟻的作文

時(shí)間:2024-10-04 23:14:20 作文 我要投稿

有關(guān)螞蟻的作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的螞蟻的作文3篇,歡迎大家分享。

有關(guān)螞蟻的作文3篇

螞蟻的作文 篇1

  “嘿呦,嘿呦”,“嘿呦,嘿呦”到底是誰(shuí)在搬家具呀!原來(lái)是群小螞蟻!

  螞蟻帝國(guó)深在地底。由于地底食物少,因此螞蟻就只有在地面上找食物,可陸上的小動(dòng)物一般都比他們大,那他們是如何把食物搬進(jìn)洞里的呢?就讓我們一起去尋找答案吧!

  幾日后,在一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子里,我趕到生態(tài)公園,正吃著一個(gè)吐司面包時(shí),低下頭看到一只螞蟻,好像已經(jīng)找吃的,我靈機(jī)一動(dòng),掰下一點(diǎn)兒面包渣放到地面上。這時(shí)候,那只螞蟻瞧見(jiàn)了,它趕忙擺一擺觸須,朝另一個(gè)方位爬去,過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻精兵便洶涌澎湃地爬來(lái)啦。我很怪異,那么遠(yuǎn)的路途,那只“偵察蟻”是怎么尋找原先的路呢?

  我?guī)е苫缶W(wǎng)上查看了一下,原先,“偵察蟻”會(huì)先代謝出一種物品一路灑在背后,以后回家時(shí)就可以依據(jù)液體來(lái)尋找食物。一群螞蟻來(lái)啦,他們分為好多個(gè)工作組,一組搬一個(gè)面包屑。對(duì)大家而言細(xì)微的面包屑,可對(duì)螞蟻們而言便是佼佼者了,螞蟻們齊心合力,“嘿呦嘿呦,嘿呦嘿呦”總算將幾粒面包屑搬進(jìn)了洞里,螞蟻們累到精疲力竭,但是,螞蟻們很高興,因?yàn)樗麄儾粫?huì)餓著肚子了。

  螞蟻們讓我懂得,要是鍥而不舍,齊心合力,無(wú)論再艱難的.事也可以取得成功!

螞蟻的作文 篇2

  大自然中給人們的啟示太多了,沒(méi)一件大自然的事中都有一個(gè)令人意味深長(zhǎng)的道理,瞧!這不又是給我們一個(gè)道理嗎?

  我看見(jiàn)地上有一小塊面包,大約有 小拇指的指甲那么大。突然一個(gè)微小的身影跑入我的眼簾,哦——,是一只小螞蟻!它想搬面包嗎?一種有趣的.好奇心讓我決定再看下去!

  小螞蟻在小塊面包邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),然后慢吞吞地走了。它要放棄了嗎?我疑惑地想,但仔細(xì)地想也對(duì),對(duì)小小的螞蟻如何搬比自己大5,6倍的面包呢?在我剛想放棄觀看的時(shí)候,一群微小的身影跑入我的 眼簾,啊——來(lái)了5,6只小螞蟻,它們一人搬一個(gè)角,小心翼翼地搬走了!

  這件事告訴我們的啟示我想大家也知道了一定跟團(tuán)結(jié)合作有關(guān),對(duì): 可見(jiàn),成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好份內(nèi)的事情,而且還要心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神,F(xiàn) 代社會(huì)是一充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì)。作為一個(gè)現(xiàn)代人,只有學(xué)會(huì)與別人合作,才能取得更大的成功。

  這就是螞蟻的啟示,更是大自然的啟示。

螞蟻的作文 篇3

  在我家樓下的兩塊磚縫中,有一個(gè)螞蟻洞。那個(gè)螞蟻洞里幾乎每分鐘都有幾只小螞蟻出來(lái)找食物。

  有一次,我把一只很小的螞蟻?zhàn)阶×恕.?dāng)它發(fā)現(xiàn)了我的惡意,它若干條腿奔跑的頻率加快了?伤K于沒(méi)能逃脫,在我的.兩指間掙扎,那細(xì)小的生命在我手中躍動(dòng),我禁不住放了它。

  當(dāng)它掉落在地上時(shí),竟然沒(méi)有死!可是卻走不了路了。它一瘸一拐地移到了洞里,令我震驚的是,這個(gè)渺小的生命竟有著對(duì)生命如此的渴望。

  兩天后,那個(gè)螞蟻洞還是一如既往地繁忙,螞蟻們也在一如既往地“工作”。還是每分鐘就會(huì)有幾只螞蟻出來(lái)找食物,可那只螞蟻卻不再出來(lái)。它去哪兒了?去別的地方了?不可能!在洞里養(yǎng)傷?那天,我傷了它的腿,還是腰?

  我沒(méi)有再靠近那個(gè)螞蟻洞,因?yàn)槲抑溃喝绻^續(xù)我的惡作劇,就會(huì)傷害到更多的螞蟻。站在螞蟻洞三米之外,我想:盡管它們生命渺小,它們也有珍惜生命的權(quán)利。

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