- 《感恩老師》讀后感 推薦度：
- 讀《感恩父母》有感 推薦度：
- 《感恩朋友》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
感恩讀后感13篇
當(dāng)品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的感恩讀后感，希望能夠幫助到大家。
感恩讀后感 篇1
初讀《做人從感恩開始》，被封面一句話所吸引：“感恩是每一個人所必需的生命之泉，因為這意味著感情的溫暖和心靈的慰藉，一如山間的小草需要雨水和陽光”。這句話讓我深深受到震撼。當(dāng)我閱讀此書，細(xì)細(xì)品味其古今中外的學(xué)者們在故事里感念那些感動的感恩文字時，我深深的體會到：對待身邊的人和事，我們都要懷有一顆感恩之心。
人結(jié)的一生，從開始到束，無時無刻不在接受著外界所給予的恩惠。我們只有常抱一種感恩的心態(tài)，才會時刻感受到社會各界和世間萬物的恩情。人生要學(xué)習(xí)的東西很多，但首先要學(xué)會感恩，這是做人做事的基點�！案嵫蛴泄蛉橹鳎瑸貘f有反哺之情”。作為自然界萬物之靈長的人，更應(yīng)該有情有義、知恩圖報。我們國家歷來就是一個講道德、重情義的禮儀之邦，幾千年來流傳的知恩感恩的佳話不勝枚舉：古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人毛主席，邀請他的老師參加開國大典；朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。
懂得感恩，我們才能珍惜生命中的一切；懂得感恩，人生途中我們不會孤獨(dú)；懂得感恩，我們才能以寬容之心對待他人……
感激自然，給予我們賴以生存的環(huán)境，給予我們最無私的饋贈；
感激父母，他們給予我們生命，給我們溫暖給我們保護(hù)，含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我們；感激幫助我的人，因為他們使我度過難關(guān)；感激關(guān)懷我的人，因為他們給我溫暖；感激鼓勵我的'人，因為他們給我力量；感激教育我的人，因為他們開化我的蒙昧；感激傷害我的人，因為他磨練了我的心志；感激絆倒你的人，因為他強(qiáng)化了我的雙腿；感激遺棄我的人，因為他教導(dǎo)了我應(yīng)自立；感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了我的智慧；感激藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊…
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，看待這一切的一切，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實！
感恩讀后感 篇2
感恩是每個人都必須學(xué)會的東西。在我們身邊，也時時刻刻都發(fā)生著一些關(guān)于感恩的故事。前幾天，我讀完了《讓青少年一生受益的感恩故事》這本書，其中的一篇文章就令我感觸很深。這是一篇關(guān)于母愛的文章。
這篇文章的名字叫做《瘋娘》，作者黑子寫了他患有神經(jīng)病的母親平淡而又偉大的一生。作者的母親是一個瘋子，是一個流落到小村莊的瘋子。人們都避著她，女人們還朝她吐口水。當(dāng)時黑子的奶奶便把她收留了。不久以后，這個瘋女人生下了黑子，卻被奶奶趕走了。終于有一天，在外流落了五年的母親回來了。她蓬頭垢面，渾身破爛不堪，黑子十分失望，這個既丑又瘋的女人怎么可能是他的母親！從此，無論母親做什么，他都不會喊她一聲母親，甚至當(dāng)眾辱罵她。直到有一天黑子看到鄰家的孩子吃桃，非常想吃，母親就不顧有可能葬身懸崖的后果，堅持采摘長在懸崖邊的桃子，最后不慎落進(jìn)了懸崖。當(dāng)黑子看見渾身是血的`母親時，他震撼了。久久盯著母親手中緊握的一只鮮桃，他終于忍不住號啕大哭起來，母親是為他而死的呀！
讀完這篇文章，我也被這位母親大無畏的精神感染了。這是一則感人至深、催人淚下的故事。瘋娘神志不清，唯獨(dú)對自己的孩子不瘋。她愛子如命，而且愛的單純而熱烈。在兒子年幼無知，年少氣盛，一次又一次侮辱自己，傷害殷切的母愛時，她都認(rèn)了，默默的承受著，沒有半句怨言，由此昭示出了人間最樸素、最深沉的真情。
驀然回首，我們能夠做的不是懊悔，而是珍愛�！罢l言寸草心，報得三春暉�！弊屛覀冓s緊拾起被疏忽的親情，珍惜母親給予我們的真愛吧！不論到何時何地，我們都不應(yīng)該忘記回報最親愛的母親，因為是她們養(yǎng)育了我們，母愛是偉大的！
感恩讀后感 篇3
讀了《感恩父母》這本書，我深受感觸。愛是一種無私的奉獻(xiàn),父愛母愛更是一種源自生命的付出，人世間最偉大的情感莫過于父母之愛吧！父母給予我們的愛，也許沒有華麗的詞藻，也許沒有親昵的動作，但它默默地灌注在那杯溫開水中，讓我們感到溫暖。父母是一棵高大無比的樹，天下做兒女的，永遠(yuǎn)在那寬廣的擁抱庇護(hù)下幸福成長，這樣的我們學(xué)會感恩了嗎？
今年我11歲了，爸爸媽媽在酒店給我辦了一個盛大的生日會。飯桌上，媽媽神采飛揚(yáng)地向來賓介紹我，看著女兒健康成長，她喜不自禁。忽然，有親友笑著問我：“佳佳，今天是你的生日，那你知道你媽媽的生日是幾月幾號嗎？”
頓時我發(fā)光的雙眼變得迷茫起來：是啊，爸爸媽媽到底是什么時候生日呢？我似乎從來沒有關(guān)心過，我關(guān)心的是自己漂亮的衣服，嶄新的文具，愛吃的零食，喜歡的游樂場，但賜予我這一切快樂的就是我不辭辛勞的父母��！我的雙耳發(fā)熱，臉感覺快燒著了。親友們哈哈大笑，拍著我的肩膀說：“將來要指望你們？想都別想！等我們老了走不動了，就進(jìn)養(yǎng)老院吧！”這席話如尖刺般扎在我的心房，我內(nèi)心從未被觸及的一角打開了，當(dāng)我再次抬起頭迎上媽媽的目光時，我大聲地說：“等你走不動的那一天，我會用自己給你當(dāng)拐杖�！蹦且凰查g，時間似乎定格了，我的媽媽——那不再年輕的`臉上，突然綻放出一種前所未有的光彩，她摟著我的手有些微微顫抖，她的寶貝女兒真的長大了。
讓我們用真誠的心去感恩父母吧，他們花白的頭發(fā)，深深的皺紋，傴僂的脊背，無一不在訴說著他們?yōu)閮号母冻�。讓我們用實際行動去感恩父母吧，我們的小胳膊一定能在不久的將來，為親愛的爸爸媽媽擋風(fēng)遮雨，撐起一片藍(lán)天。
感恩讀后感 篇4
當(dāng)我讀了《感恩的心》這本書后，心里涌起了許多感恩。我們感恩父母，是他們給了我們生命，他們無微不至地關(guān)心我們，為我們遮風(fēng)擋雨。
我們感恩老師，老師不管刮風(fēng)下雨，都會來為我們上課。有時他們會半夜精疲力盡地為我們批改作業(yè)；有時，即使帶著病痛，還要堅持著用最好的精神狀態(tài)給我們上課。當(dāng)有人問他們?yōu)槭裁匆@么累時，老師會回答：“因為孩子是祖國的苗苗，我們不可以浪費(fèi)他們的一點時間�！�
我們感恩朋友，他們總是在你需要的時候挺身而出。還記得，那樹蔭下的一句話：有難同當(dāng)，正是這句話支撐著，讓那對朋友，友誼常存！
我們感恩生活的磨礪，是它讓我們經(jīng)歷種種苦難，讓我們懂得自重，教會我們樂觀‘自信’信任。在生活中，難免坎坎坷坷，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？
我們感恩自然，自然讓我們有了那綠色新鮮的生命。讓我們感受到春天的溫暖‘夏天的炎熱’秋天的涼爽‘冬天的嚴(yán)寒。它也為我們創(chuàng)造了優(yōu)雅的環(huán)境，讓我們分分秒秒快快樂樂地生活在大自然。
就是這本書讓我感恩自然，感恩父母，感恩老師，感恩朋友。(.)
我們要感恩身邊的每一個人，用實際行動去報答他們，或許只是一個小小的舉動，會讓我們的生活充滿陽光，會讓身邊的`每一個人露出燦爛的笑臉，變得快樂起來。其實，感恩是一件非常簡單的事情，只要我們用心發(fā)現(xiàn)，感恩無處不在。
讓我們用心去感恩曾經(jīng)幫助過自己的人吧！讓自己心中充滿愛！
《感恩的心》也讓我懂得了如何用心去感恩他人。
感恩讀后感 篇5
這個故事講的是一位兒子向媽媽索取60美元，并將原因列出來寫在一張紙上，媽媽看見后，什么也沒有說，也列了一張單子放在桌上，上面寫的是媽媽為兒子做的事，可全部免費(fèi)！此外，媽媽還是將60美元小心翼翼地放在兒子的口袋中這則故事暗示我們應(yīng)該在感恩中成長，在成長中學(xué)會感恩！
有一首歌唱得好：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜其實生活也是如此，就像60美元中一樣，兒子到最后懂得了只有擁有一顆感恩的心，生活才能變得更加美好！
從小到大，媽媽對我的愛就像天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清，而我為媽媽又做了多少事呢？
寫到這里，我不禁停下手中的筆，苦苦思索了好一會兒，才想出一件微不足道的事來：那是一個寒冷的冬天，我一直睡到七、八點鐘才醒來，頭剛探出被窩，隨即感到一陣酸楚：媽媽在這么寒冷的天氣還在為我們親手洗衣服，而我卻躲在被窩中睡大覺。唉，媽媽實在是太辛苦了！
于是，我走到媽媽身旁，握住媽媽的手說：媽媽，你太辛苦了，讓我來幫你洗衣服吧，您去休息一會兒吧。媽媽聽了，感動得流下了晶瑩的淚水：慧敏，你真的.長大了。我慚愧地說：不，媽媽，這只是一件小事而已！
這雖然是一件小得不能再小的事情，但它對媽媽來說，卻是無比重要的。
感恩，一個令人永無忘懷的字眼，但也是一個令人輕易忘掉的字眼。在現(xiàn)實生活中，有些人會因為別人的幫助而感恩他一輩子；相反，有些人在受到別人的幫助之后，開始會感謝別人，可過不了多久，就會忘之腦后了。而我們應(yīng)該學(xué)習(xí)前者，只要有人幫助了我們，我們就應(yīng)該銘記在心，等有機(jī)會去感謝他們。
讓我們懷著一顆感恩的心，在感恩中成長吧！讓我們心存感謝，記住那些曾經(jīng)幫助過我們的人吧！
此時，我的耳畔又想起那一首感恩的心：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜
感恩讀后感 篇6
這周在老師的要求下，我們要寫一篇關(guān)于《感恩的心》的讀后感，原以為是一篇文章，哪知上網(wǎng)一查竟發(fā)現(xiàn)這是一首很好聽的歌。仔細(xì)聽了幾遍，只是覺得好聽而已，可是再一搜索，看了這首歌的由來故事，卻讓我真的好難過！回過頭來再聽這首歌，心中已有了深深的感動。我現(xiàn)在明白了，不論我們的年齡大小，都要有一顆感恩的心，感謝生活中的一切。
我要感謝父母。他們雖然不是高官、不是富翁，但我為出生在一個平凡而幸福的家庭而驕傲。是他們給了我生命，哺育我長大。是他們給了我一副健康的身體。是他們給了我一顆美好的心靈。是他們教會我走路說話、學(xué)習(xí)生活以及怎么和同學(xué)相處。
我要感謝老師，是他們教會了我讀書識字，使我喜歡上讀書，并培養(yǎng)了我這一愛好。伴隨著成長，通過不斷的讀書學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多知識，知道了很多故事，懂得了很多道理，最主要的是讓我更加懂得了什么是感恩，怎么感恩。
我要感謝我們的祖國。因為有了祖國母親的'強(qiáng)大，我們才遠(yuǎn)離饑餓，遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂，看到電視上那些小朋友被炮火追得無家可歸，而我可以在寬敞明亮的教室里讀書寫字，()在溫暖舒適的房間里吃飯睡覺，我感到無比的幸福。
我要感謝我的同學(xué)、朋友，他們給了我笑聲，給了我友誼，也給了我?guī)椭�。我功課落下了，是他們幫助補(bǔ)；下雨天是他們把雨傘讓給我；我不開心時，總有好朋友在我身邊逗我開心，還為我保守心里的小秘密。
我要感謝我的哥哥姐姐，每年暑假我回去時，他們總把好吃的東西留給我，還經(jīng)常給我打電話，關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況，給我講他們那里好玩的故事，我回來時還總送我很多玩具。
我要感謝我的叔叔阿姨、爺爺奶奶，他們總給我很多關(guān)心，常常表揚(yáng)和鼓勵我，讓我做個聽話的好孩子……
其實我要感謝的人太多了，我要感謝每一個關(guān)心照顧我的人，每一個給我?guī)椭娜�，我要用我的實際行動去感謝他們每一個人，那就是我要好好學(xué)習(xí)，長大了做一個對社會有用的人。
感恩讀后感 篇7
一次偶然的機(jī)會，我捧起《感恩朋友》這本書讀了起來，深深地被書中的人物所吸引。
印象最深的要數(shù)杰克和艾迪這兩位人物了。杰克原來是在一家餐廳當(dāng)服務(wù)員，因為一次巧合，他與因失去工作，身無分文而冷得發(fā)抖-餓得垂死的艾迪認(rèn)識了，杰克請她吃了頓飯。就在那天下午，艾迪找到了一份工作，她盡心盡責(zé)，努力工作，最終擁有了一家自己的公司。然而，多年后，杰克成了一個無家可歸的人，每天穿著衣衫襤褸的衣服在街上的拐角當(dāng)乞丐。
一天，艾迪在街上意外的碰到了乞討的杰克，她沒有因為杰克落到如此地步而討厭他，更沒有裝作不認(rèn)識他，而是讓杰克和她一起去餐廳享用美餐。艾迪坐下后，輕聲問道：‘杰克，你還記得我嗎？’老杰克用混濁的老眼來回仔細(xì)地打量著她：‘你看起來有點面熟’，于是，兩人都回憶起了當(dāng)年的往事。杰克在艾迪的幫助下重新找到了一份工作。艾迪說：‘以后有什么難處，盡管來找我，公司的大門永遠(yuǎn)向你敞開。’
幾乎所有的人都希望得到的.比付出的多，但我們未必懂得一個道理：付出也是一種幸福。當(dāng)看到其他人因為自己的付出而生活在幸福中時，他也會被那份幸福所感染，從而分享彼此之間的幸福和快樂。
于是，我漸漸懂得了：真正的朋友，是那種能在你最需要的時候出現(xiàn)，是能在暗處給予你幫助的那種。要想讓友誼保持良好的狀態(tài)，必須合理的處理好雙方的付出與回報。
所以，我們應(yīng)該保持一顆平常心，去學(xué)會感恩。感恩朋友，像陳年老酒一樣，愈久愈香；感恩朋友，像鮮花一樣帶給我們芬芳；感恩朋友，像雨露一樣滋潤著我們的心田；感恩朋友，像清風(fēng)一樣帶給我們涼爽！
讓我們學(xué)會感恩身邊的朋友吧！
感恩讀后感 篇8
愛，很簡單也很單純。
題記
愛，這個詞想必大家并不陌生。愛，就是當(dāng)你難過時，朋友為你說幾句溫暖人心的話；愛，就是當(dāng)你成績落后時，老師對你的安慰；愛，就是當(dāng)你回家感到饑餓時，母親給你準(zhǔn)備了可口的飯菜。
一想到愛，我就會輕輕地拿起這本書：《愛心感恩》。
本書主要講愛心和感恩。本書從友情，親情，師生情，寬容，公正，仁愛，助人為樂等方面，進(jìn)選了許多真摯感人的小故事，每個小故事都向人們揭示了品德修養(yǎng)的一個方面。
其中有兩個故事講的是，冬夜的燈光講述的是醫(yī)生在夜間給病人看病，當(dāng)他回家時，前方農(nóng)家的一盞盞燈都開啟了，仿佛愛心的眼神一樣，照亮了他回家的路。這為醫(yī)生一定沒有想到，自己害怕走夜路，就在這時竟然幾十盞微弱的燈光照耀了他回家的路，這也許就是人與人之間溫暖的愛。醫(yī)生半夜付出了自己的愛，別人也會給他愛。給你一份愛，你的內(nèi)心就充滿了陽光。
還有感恩的心這篇故事，每天媽媽都會給小女孩一塊年糕。向往常一樣，小女孩靜靜地等這，她面對著這暴風(fēng)雨，心里出現(xiàn)出幾分擔(dān)憂，她決定去找媽媽。沒想到媽媽睜這雙眼，手里還捏著一塊年糕。小女孩猛然意識到媽媽可能死了，天生失語的小女孩只能用手語唱著感恩的心這首歌，直到媽媽的'眼睛閉上。小女孩雖然失語了，但她的心在歌唱。她之所以能體會到媽媽的心情，是因為她懂得媽媽對自己的愛！誰言寸草心，報得三春暉。是的，父母的愛我們永遠(yuǎn)也報答不完，但是我們可以盡自己的全力做力所能及的事情，時時盡到自己的一份孝心，讓他們過上幸福的生活。
我讀完了這本書，感受到了愛，人間處處有真情。如果一個人擁有了真摯的友愛和一顆感恩的心，就會對他人充滿愛心與感恩，也就擁有了做一個會感恩的人的品格。 你將會發(fā)現(xiàn)自己過得是多么的充實，放開你的胸懷，讓愛撒滿整個世界，整個角落，撒向人們的內(nèi)心深處。學(xué)會感恩，會讓我們的心變成一句句溫暖人心的一句話，會讓我們心更能享受充滿愛的生活！
感恩讀后感 篇9
鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它成長； 小鳥感恩長空，是因為長空讓它飛翔； 小草感恩大地，是因為大的讓它扎根。而我要感恩我身邊的人。
我要感恩外公外婆，爺爺奶奶。是他們給予了我一個幸福的童年，讓我在這幸福的童年里茁壯成長。
我要感謝爸爸媽媽，因為爸爸媽媽給了我一個溫馨而美好的家庭，清新而舒適的生活環(huán)境，讓我不會為生活擔(dān)憂，是我的生活優(yōu)越而快樂。
我要感恩我的老師，是因為老師教導(dǎo)了我很多很多豐富多彩的知識，教導(dǎo)了我怎么去做人。
我要感恩我身邊的同學(xué)，是因為他們告訴了我一個重要的道理：友誼的力量是偉大的！
我還要感謝書籍，是因為書籍給予我淵博的課外知識，讓我享受到營養(yǎng)的“知識大餐”。
我要感謝幫助過我的人，在我面臨困難的時候，是他們給予了我度過難關(guān)的`鑰匙，是我前鋒破浪，永不言棄！
我要感恩諷刺過我的人，因為他們的冷嘲熱諷，使我有了前進(jìn)的動力，讓我面臨打擊的時候有一種抵抗的能力，讓我不對打擊而輕易言棄。
我還要感謝我?guī)椭^的人，因為在我?guī)椭麄兊囊凰查g，使我真正懂得了一句話：贈人玫瑰，手有余香。
“感恩”，一個平平凡凡的詞，一個普普通通的字眼，讓我們交到更多的朋友！投我以木瓜，報之以瓊瑤； 滴水之恩以涌泉相報；世間萬物值得我們?nèi)ジ卸鳌Ｈ绻粋�人，他不懂得感恩，他就不懂得感謝，他就會沒有友情，他只會覺得自己孤獨(dú)，寂寞！
一聲“謝謝“會給人增加一份友情，一句感謝的話語能使人不再孤寂。也許它能給你交到朋友，也許他它能使你完成夢想�？偠灾�，請你帶著你那顆感恩的心感謝對你有幫助的人吧！
感恩讀后感 篇10
成長感恩的心俗話說得好“愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書”。作為小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，讀書也應(yīng)是我們的愛好。我也喜歡讀書，最近我讀到了一本好書：《成長。感恩的心》。這本書里有千千萬萬個感人肺腑的故事，讓我感受最深的.一個故事是：《撿回丟失在雪夜里的良心》。
這個故事講述了一個慈母失去了丈夫，為了保護(hù)兩個幼小的兒女，她從一個溫柔的女人變成了最厲害的女人。誰欺負(fù)她的孩子，她就和誰吵�？僧�(dāng)她老了后，兒子卻不知去孝敬她。由于傷心欲絕她出了車禍，手術(shù)費(fèi)和醫(yī)藥費(fèi)高達(dá)八萬元。兒子卻因醫(yī)藥費(fèi)太高，而不去管她。在她奄奄一息的時候，兒子終于良心發(fā)現(xiàn)，去找了她。讀了這個故事，我不由發(fā)出感嘆：這個兒子真是太沒有孝心了，他的母親對他這么好，從小就無微不至的照顧著他，他卻因為錢而不顧母子親情。
在生活中，我也不懂得孝敬父母。有時，還把他們的好意當(dāng)作惡意。有一次，我考完試后把試卷拿給媽媽看。媽媽看后，對我說：“為什么你的基礎(chǔ)會扣這么多的分呢？閱讀題都沒扣什么分。為了你的基礎(chǔ)水平提高，以后每學(xué)玩一課就要把那篇課文背出來，知道了嗎？”“知道了�！彪m然我口頭上這么說，可心里頭卻十分不高興。我暗暗地想：這個臭媽媽，不就是基礎(chǔ)扣了幾分嘛，干嘛要叫我把每篇課文都背下來。為了這件事，我好幾天都沒有和媽媽說話�？煽戳诉@個故事后，我十分后悔當(dāng)初的做法。媽媽生我養(yǎng)我，這么辛苦，我居然還和她慪氣，真是太不該了！
同學(xué)們，母親是我們這一輩子最大的恩人。她為我們付出了自己的青春，我們卻為了一點雞毛蒜皮的小事和她鬧脾氣。讓我們一起尊敬母親，孝敬母親吧！
感恩讀后感 篇11
心靈無私，學(xué)會分享，這是我們保持自身高度的唯一一個秘密。
一個荷蘭花草商人，千里迢迢的從非洲引進(jìn)了一種名貴的花卉，種在自己的花圃里，第一年，花開了，花圃里萬紫千紅，非常美麗，不過，第二年，花朵不但小了好多，還有一點雜色，第三年，花朵變得更小，花色也差多了，于是，他就去找植物學(xué)家來，植物學(xué)家說：“是因為你的鄰居種的是一般的花這些花的花粉傳到你的花上染上了其他花粉，所以一年不如一年，讓你的花再美麗起來，只能把花給鄰居一部分�！蹦莻�人很大方的給了鄰居很多種名貴的花，果然花又變得漂亮了，商人和鄰居都發(fā)了大財。
沒有一種高貴可以遺世獨(dú)立，要想擁有高貴之花的海洋，就必須和人分享美麗，同大家共同培植美麗，只有這樣我們才能真正的永葆純潔和高貴。
記得春游的時候，我的同學(xué)拿著她媽媽為他做的他最愛的壽司當(dāng)午飯，他主動把壽司拿出來與我們共享，我不好意思吃，他就說：“我媽媽做了那么多就是要和你們一起吃的”。結(jié)果他自己也只吃到了一個。這時同學(xué)們紛紛拿出自己的食物與大家分享，我嘗嘗你的美味，你品嘗一下我的食物，每個人都是那么快樂的吃著、笑著、說著。是啊，獨(dú)自享受是嘗不出滋味的'，學(xué)會與人合作分享才能得到更多的快樂。
在不同的地方，不同的人，而且互不相識卻說出了相似的話，幸福和人一起分享，就會成為雙倍的幸福，傷心和人分享就會消除一半的傷心。要是我們都學(xué)會與人合作分享，那么這個世界將沒有傷心、沒有不幸。
感恩讀后感 篇12
老師，多么和藹可親的稱呼。他就像一個火紅的太陽，照著我們，看著我們慢慢的吸取他那豐富的養(yǎng)分，成為一棵棵參天大樹。
《感恩老師》一書，講的就是一個個好老師的故事。尤其是那篇“嚴(yán)師”，更是讓我看到了一位既嚴(yán)格要求學(xué)生又愛護(hù)關(guān)心學(xué)生的好老師。文中的瑪麗從小就喜歡言談，即使在課堂上也喋喋不休，這點恰好是她高中一年級的語文老師——喬丹小姐所深惡痛絕的。有一天，瑪麗在喬丹小姐的課上與同學(xué)閑聊，被喬丹小姐發(fā)現(xiàn)后，罰寫一篇千字作文�，旣愒谝�(guī)定時間里寫出了一篇自認(rèn)為不錯的'佳作，可喬丹老師卻一次又一次地把這篇“佳作”退了回來。第一次，喬丹老師以開頭和結(jié)尾應(yīng)是主題句為例，退了回去；第二次，又幫瑪麗改正了語法；第三次，瑪麗的拼法又錯了；第四次，標(biāo)點符號錯誤；第五次，說瑪麗字面不整潔，直到第六次才微笑著收下。兩三個月后，喬丹老師告訴瑪麗，她的作文在全市的作文比賽中得了三等獎。原來，這位外表嚴(yán)厲的老師，把瑪麗經(jīng)過多次修改后的文章送去參加了比賽。
寫到這里，我不由得想起了我的老師——施老師，她也是一位嚴(yán)師。有一次，老師讓我們寫一篇單元作文，我交上去后，自以為寫的不錯，一定可以得到老師的表揚(yáng)�？墒牵�(dāng)作文發(fā)下來時，我的作文雖然被作為范文讀了出來，但作文紙上卻都是圈圈點點，而且也沒有優(yōu)秀加三星。我委屈地拿著作文紙去找施老師。施老師見了我，嚴(yán)肅地說：“你寫的逗號太難看了，所以我給你圈出來并扣了分。你應(yīng)該知道該怎么做吧？”我只好乖乖的拿著作文紙回到了教室。
讀了“嚴(yán)師”這篇文章后，我想：施老師和喬丹老師一樣，一開始就在幫助我們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣就能讓我們在以后的學(xué)習(xí)、生活中做到事半功倍。我理解了老師的苦心，更要嚴(yán)格地要求自己，這樣既是尊重老師，也是對老師最好的回報。
感恩讀后感 篇13
我有不少的藏書，有令我快樂的故事，有令我悲傷同情的故事，有令我感動肺腑的故事等等。但是有一本書使我難以忘懷，書名是《感恩故事》，書中記載著許多感恩之類的故事，我最喜歡的是《影響一生的餅干》這篇故事。
本書記敘了一個名叫安妮蘇利文的孤兒，因為缺少家人的關(guān)心，性格很暴躁。她被關(guān)進(jìn)了波士頓的一家精神病院。在精神病院里，安妮更焦躁了。她經(jīng)常被護(hù)士們關(guān)在一間小屋子受懲罰。
有一次，安妮又被關(guān)了一天，直到傍晚才被放出來。她又冷又餓，躺在角落里默默哭泣。這時，一位年長的護(hù)士走過來，把幾塊餅干擺在安妮面前。餓極了的安妮伸手就去抓餅干�！昂⒆樱纫幌��！崩献o(hù)士把安妮一點一點地擦拭。擦完之后，她說：“好了，孩子，你可以吃餅干了。”之后，安妮漸漸變回了一個正常的孩子。獲得醫(yī)生的批準(zhǔn)后，她離開了精神病院。
多年以后，安妮長大了。她再次回到波士頓精神病院，希望能為醫(yī)院做點什么。醫(yī)院告訴她：“有一個叫海倫凱勒的孩子，又聾又啞，雙目失明，脾氣暴躁，沒有人愿意去照顧她�！薄拔胰フ疹櫵�，安妮說。從此她走進(jìn)了海倫孤獨(dú)自閉的世界。因為海倫看不到、聽不到、說不出，所以教海倫認(rèn)識世界智能依靠嗅覺和觸覺，難度非常大。每當(dāng)安妮帶海倫曬太陽時，她用盲文在海倫手上寫下“陽光”二字；當(dāng)海倫觸摸到水時，便在她手上寫“水”字；當(dāng)海倫感到無助時，安妮便緊握海倫的雙手，在她的手上寫下“愛”字，讓海倫終于明白了對別人的'關(guān)心就叫“愛�！焙髞砗悓懗隽恕都偃缃o我三天光明》一書，這本書讓全世界人都認(rèn)識了海倫，并為她贏得了諾貝爾文學(xué)獎。當(dāng)海倫站在領(lǐng)獎臺上時，她向她的恩師表示了由衷的感謝。安妮卻對她說：“我們都應(yīng)該感謝那位老護(hù)士，是她的餅干影響了我們的一生！”
這篇故事使我想到感恩的力量如此強(qiáng)大，力量的源泉竟是餅干，或許一滴水也會使人產(chǎn)生感恩的心。我們只要心存感激，我相信這個世界一定會更美好！
【感恩讀后感】相關(guān)文章：
高一描述感恩的讀后感：感恩父母05-19
感恩讀后感05-26
感恩讀后感01-24
《感恩父母》讀后感01-28
感恩教育讀后感04-06
感恩的心讀后感03-07
《感恩之心》讀后感03-27
《感恩朋友》讀后感10-17
關(guān)于感恩的讀后感08-07
感恩父母的讀后感06-15