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換崗體驗(yàn)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-08-15 15:42:04 心得體會(huì) 我要投稿
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換崗體驗(yàn)心得體會(huì)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編為大家收集的換崗體驗(yàn)心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

換崗體驗(yàn)心得體會(huì)

換崗體驗(yàn)心得體會(huì)1

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我順利加入了xx公司這個(gè)先進(jìn)的集體。

  公司很快給了我鍛煉的機(jī)會(huì),剛加入公司的第三天,我被派到xx公司進(jìn)行工作學(xué)習(xí),在處長(zhǎng)xx的帶領(lǐng)下,我開始熟悉機(jī)器人本體及控制柜的各個(gè)部分組成及相應(yīng)功能,一邊查閱資料,一邊現(xiàn)場(chǎng)對(duì)照,取得了不錯(cuò)的效果。熟悉機(jī)器人后,我開始嘗試調(diào)試簡(jiǎn)單的程序,主要調(diào)試了xx及xx兩個(gè)工作站的共四套夾具的焊接程序,在處長(zhǎng)的嚴(yán)格督導(dǎo)與自身努力下,數(shù)次加班的汗水沒有白流,終于掌握并熟練了單機(jī)器人工作站的基本焊接流程,及機(jī)器人與變位機(jī)的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用。

  在調(diào)試過(guò)程種出現(xiàn)了許多問(wèn)題,也使我懂得了許多,使我認(rèn)識(shí)到工作中無(wú)論哪一個(gè)細(xì)節(jié)都是很重要的,無(wú)論焊接參數(shù)的調(diào)整還是焊槍姿態(tài)的擺正,每一點(diǎn)都是不容忽視的。細(xì)節(jié)的問(wèn)題在xx也給我上了很好的.一課,當(dāng)天加班到半夜11點(diǎn)多,為的是解決一個(gè)焊機(jī)報(bào)警的問(wèn)題,我們通過(guò)更換焊機(jī)、送絲機(jī)等進(jìn)行排除干擾,以便找到問(wèn)題的癥結(jié),可是卻始終沒能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的關(guān)鍵,后來(lái)一個(gè)偶然發(fā)現(xiàn)送絲線繞的多了點(diǎn),便無(wú)意識(shí)的扶正,焊機(jī)報(bào)警立刻消失,這正是一個(gè)不起眼的小問(wèn)題,因此我認(rèn)識(shí)到工作無(wú)小事,每一步都要精益求精。

  從xx回來(lái)在公司工作兩天,我第一次獨(dú)立出差,去xx公司調(diào)試s504副車架機(jī)器人生產(chǎn)線,以及一個(gè)新工作站的安裝與調(diào)試工作。第一次單獨(dú)出差的壓力是很大的,而且要面對(duì)的是自己從未接觸過(guò)的雙機(jī)器人工作站與點(diǎn)焊工作站,擺在面前的對(duì)自己來(lái)說(shuō)都是陌生的東西,但是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任與期望給了我挑戰(zhàn)困難的無(wú)限動(dòng)力,一遍遍的翻閱資料,無(wú)數(shù)次電話咨詢,感謝同事們對(duì)我的關(guān)懷與指教,經(jīng)過(guò)20幾天的不懈努力,我完成了s504生產(chǎn)線的整個(gè)自動(dòng)化流程,焊接程序基本成型,但因?yàn)榭蛻艄ぜ缓细裎茨芎赋鰳?biāo)準(zhǔn)件沒能最終驗(yàn)收。我從中也學(xué)會(huì)了使用雙機(jī)器人工作站的一些基本要領(lǐng),對(duì)點(diǎn)焊機(jī)器人的簡(jiǎn)單操作也有一定的掌握。在xx期間還到xx公司參與幾天的調(diào)試工作,幾天里的工作,臨時(shí)解決了客戶要求的問(wèn)題,驗(yàn)收等工作要等工件改好后進(jìn)行。

  xx回來(lái)至今,一直準(zhǔn)備xx工作站,這個(gè)站涉及到起始點(diǎn)檢測(cè)和焊縫跟蹤,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),對(duì)這兩項(xiàng)功能的實(shí)現(xiàn)有了初步的了解并能夠簡(jiǎn)單應(yīng)用。同事還對(duì)成都鈴川排氣管焊接工作站進(jìn)行調(diào)試,使自己對(duì)機(jī)器人的使用更加熟練。

  加入公司這四個(gè)月的時(shí)間里,壓力與動(dòng)力并存,成長(zhǎng)與磨礪相依,為了更好的融入xx公司這個(gè)先進(jìn)的集體,試用期已滿,我現(xiàn)在特此申請(qǐng)轉(zhuǎn)正,謝謝領(lǐng)導(dǎo)給自己打造了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。

換崗體驗(yàn)心得體會(huì)2

  一、情況介紹

  宋書記、紀(jì)鎮(zhèn)長(zhǎng)好,我是剛?cè)肼毜男聠T工魏玉崗,1986年12月生,林州市城郊鄉(xiāng)魏家莊村人。20xx年XX月至20xx年12月我在武陟縣喬廟鄉(xiāng)人民政府上班,學(xué)到一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)驗(yàn),但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足;20xx年1月至20xx年7月在黃河交通學(xué)院任教,在能力上有一定提升。雖然在外地工作一段時(shí)間,但是一直以來(lái)我對(duì)自己的家鄉(xiāng)林州都有很深的感情,通過(guò)這次招聘考試應(yīng)聘到茶店鎮(zhèn)工作是為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己力量的大好機(jī)會(huì)。

  二、對(duì)新工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

  初步分配工作后,我被安排到張俊杰副鎮(zhèn)長(zhǎng)負(fù)責(zé)的安全、環(huán)境線鍛煉。我會(huì)虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),盡快熟悉茶店鎮(zhèn)村、企業(yè)、景點(diǎn)、道路、產(chǎn)業(yè)等相關(guān)情況,明確自己的工作職責(zé),盡快融入到鎮(zhèn)政府這個(gè)大集體中來(lái)。下面簡(jiǎn)單談一下我對(duì)茶店發(fā)展的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

  (一)茶店鎮(zhèn)發(fā)展定位

  茶店鎮(zhèn)位于林州市南部多坡地、山地,要結(jié)合茶店實(shí)際情況多發(fā)展生態(tài)環(huán)保產(chǎn)業(yè),比如黨委班子提出“一道三園”的發(fā)展框架以及建設(shè)菊花之鄉(xiāng)宜居小鎮(zhèn)、長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)養(yǎng)生小鎮(zhèn)、科技之鄉(xiāng)電商小鎮(zhèn)、文體之鄉(xiāng)旅游小鎮(zhèn)的發(fā)展目標(biāo),變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),促進(jìn)茶店經(jīng)濟(jì)綠色環(huán)保、小步慢跑發(fā)展。

  (二)環(huán)境、安全工作方面的幾點(diǎn)建議

  在當(dāng)前大形勢(shì)下,環(huán)境、安全工作越來(lái)越成為政府工作的重點(diǎn),所以說(shuō)這項(xiàng)工作必須著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。新辦企業(yè)在規(guī)劃之初就要全面考慮環(huán)境與安全問(wèn)題,不以犧牲環(huán)境為代價(jià)來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì),安全方面要定期檢查,廣泛宣傳安全生產(chǎn)重要性,開展安全知識(shí)講座,比如請(qǐng)消防隊(duì)相關(guān)人員對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)安全的人員進(jìn)行培訓(xùn)。村內(nèi)衛(wèi)生方面可以要求各村指定專職保潔員,有專用垃圾清運(yùn)車,全力配合黨委政府提出的“村收集、鎮(zhèn)運(yùn)轉(zhuǎn)、市處理”模式,建立整治環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效機(jī)制?梢圆欢ㄆ陂_展各村環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng),獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)村,懲罰落后村,建立各村書記、主任微信群,把每次檢查情況以文字、圖片形式發(fā)到微信群里,便于各村整改,形成相互監(jiān)督、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。鎮(zhèn)政府可設(shè)定具體整治目標(biāo),在武陟喬廟鄉(xiāng)工作期間提出“三無(wú)一規(guī)范一眼凈”,具體說(shuō)就是村內(nèi)及周邊無(wú)垃圾堆放、無(wú)污水橫流、無(wú)雜物擋道,日常生產(chǎn)生活物品堆放規(guī)范有序,主次干道兩側(cè)環(huán)境干凈。

 。ㄈ⿲(duì)其他工作的一些想法

  1.扶貧工作方面:可建立“一對(duì)一”幫扶機(jī)制,每個(gè)貧困戶安排專人負(fù)責(zé),比如為其安排合適的工作,尋找謀生方法;與保險(xiǎn)公司合作,為貧困戶購(gòu)買小額保險(xiǎn),使其具有一定的`抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力,防止因?yàn)?zāi)因病返貧。

  2.經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面:擴(kuò)大菊花種植面積,延伸菊花產(chǎn)業(yè)鏈條,形成賞菊、采菊、品菊的生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè),配套相關(guān)附屬設(shè)施,比如超市、農(nóng)家樂(lè)、飯店、旅館等,廣泛推廣菊文化,使之成為茶店的一張名片,講好茶店故事,提升文化品味;積極支持天時(shí)碳素、勝龍科技等經(jīng)濟(jì)效益較好的企業(yè)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模;把經(jīng)濟(jì)發(fā)展與扶貧相結(jié)合,以經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶動(dòng)貧困戶脫貧,例如把扶貧與企業(yè)用工對(duì)接。

  3.美麗鄉(xiāng)村建設(shè)方面:一是要搞好村內(nèi)村外環(huán)境衛(wèi)生,另外一方面就是改善人居環(huán)境。有條件的村可以建設(shè)文體廣場(chǎng)、圖書室,村內(nèi)主要道路口安裝監(jiān)控?cái)z像頭,創(chuàng)造安全穩(wěn)定的生活環(huán)境,使老百姓安居樂(lè)業(yè),通過(guò)組織廣場(chǎng)舞大賽等形式豐富他們的精神文化生活。注重新農(nóng)村建設(shè)與傳統(tǒng)村落文化保護(hù)相結(jié)合,杜絕大拆大建,把古村落文化保護(hù)融合到美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的進(jìn)程中來(lái),推動(dòng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)良性發(fā)展。比如剛評(píng)上傳統(tǒng)古村落的幾個(gè)自然村,可以安排專人深入挖掘,做好文字與圖片資料,著眼未來(lái)發(fā)展與保護(hù)。

  三、總結(jié)

  剛到新單位上班,既面臨著對(duì)工作不熟,對(duì)同事、領(lǐng)導(dǎo)的工作方法不了解等困難,同時(shí)也是重新給自己定位,發(fā)揮自己特長(zhǎng),一展抱負(fù)的好時(shí)機(jī)。在將來(lái)的工作中我會(huì)堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排,為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難,盡心盡責(zé)做好自己負(fù)責(zé)的工作,同時(shí)積極協(xié)助同事完成任務(wù),為茶店發(fā)展建言獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)自己的一份力量!

換崗體驗(yàn)心得體會(huì)3

  在實(shí)習(xí)初期的時(shí)候,看到小朋友椅子放的不整齊,我就會(huì)幫他們放整齊。他們告訴我飯菜吃不完,我就會(huì)告訴他們不要吃了;他們要上廁所,不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng),我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋;他們不?huì)脫衣服的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)幫他們脫等等,我以為我是在幫助他們,可事實(shí)并非如此,后來(lái)有經(jīng)驗(yàn)的老師告訴我不可以幫小朋友處理生活中的瑣事,如果有小朋友遇到什么不會(huì)的,做不了的,只可以耐心引導(dǎo)他們?nèi)ネ瓿。如果幫他們做了,后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情自己做,,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒,但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過(guò)反省我覺得教師心中應(yīng)有一把尺,這把尺其實(shí)就是教師堅(jiān)守的原則,這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。

  小朋友們都非常天真可愛,我很喜歡和他們玩。我會(huì)趁做操前的這個(gè)機(jī)會(huì)和他們玩成一片,和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活,但這樣卻并不代表小朋友會(huì)聽我的命令做事。原因就是我沒有真正以一個(gè)老師的身份和他們說(shuō)話,命令他們做事。有一次,我答應(yīng)他們,他們吃完午飯就讓他們?cè)诓賵?chǎng)自由活動(dòng)。但因?yàn)槟翘焱蝗挥屑笔滤运麄兂酝晡顼埡缶妥尡S蠋煄麄兩先ニX了。下午上班,有個(gè)小朋友說(shuō):老師你不是說(shuō)我們吃完中午飯就讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩的嗎?我覺得很慚愧,我沒有說(shuō)到做到,失信于幼兒了,我想是不可能令幼兒信服的。我鄭重地向他們道了歉,并告誡自己今后要做到真正地尊重幼兒,對(duì)幼兒要講信用。

  在這一個(gè)月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來(lái)到這里我改變了這個(gè)想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!

  看著帶課老師給孩子門上課,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的.上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過(guò)的,畢竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團(tuán),根本不聽我講課,后來(lái)我用小組比賽來(lái)管他們的紀(jì)律,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。還可以為課堂帶來(lái)一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn),孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)對(duì)待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛,他們自然就會(huì)喜歡你我很慶幸能與小一班的小朋友和幾位優(yōu)秀的老師共同度過(guò)了一個(gè)多月的時(shí)間,小朋友們給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè),而幾位老師的知道和教悔則是一筆寶貴的財(cái)富,特別是方老師的語(yǔ)言課,她的嗓音總是那么柔美,總能讓孩子們把注意力集中在她的身上,讓我大開眼界,受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間,她總是很認(rèn)真的閱讀我們的教案,聽取我們的想法,并提出自己的意見。我們上完課后,她會(huì)主動(dòng)找我們談話,指出我們的不足,使我們不斷的改進(jìn)。

  在實(shí)習(xí)期間,最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案,認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課可以上的很好了,但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握,各個(gè)步驟的銜接,幼兒情緒的調(diào)動(dòng),課堂秩序的維持等不確定的因素,對(duì)教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的。

  我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái),在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師,一定要戒驕戒躁,要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,也是必經(jīng)的過(guò)程,如果自己的態(tài)度謙虛,觀察仔細(xì),吸收得當(dāng),那么,就一定能夠取得進(jìn)步,得到提高和發(fā)展。

換崗體驗(yàn)心得體會(huì)4

  自從20xx年來(lái)到漢盛工作,我調(diào)換過(guò)多個(gè)工作崗位,從車間的質(zhì)檢員到營(yíng)銷到動(dòng)力設(shè)備科再到現(xiàn)在的系統(tǒng)分公司內(nèi)勤工作,使我認(rèn)識(shí)到每個(gè)工作都有其中的辛苦。我覺得換崗也是不錯(cuò)的體會(huì),也是人生經(jīng)驗(yàn)的`積累,很想和大家一起分享一下。

  都說(shuō)不在其位不謀其政,我覺得對(duì)于工作而言,沒有在一個(gè)崗位上踏踏實(shí)實(shí)的干上一段時(shí)間,是不能真正體會(huì)其中的滋味。沒有在車間上過(guò)班就不會(huì)懂得漫漫長(zhǎng)夜是怎樣的難熬,沒有在營(yíng)銷上過(guò)班,就不知道市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)有多激烈,沒有在設(shè)備科上過(guò)班,就不知道設(shè)備是需要多精細(xì)的維護(hù),沒有在內(nèi)勤干過(guò),就不知道看起來(lái)不起眼兒的小事是有多重要。還有很多崗位我沒有親身體驗(yàn)過(guò),但是我知道,每一個(gè)崗位都不是看上去那么簡(jiǎn)單、輕松。

  換崗除了讓我更加懂得珍惜之外,還有一些別的收獲,例如,我與之前工作過(guò)的部門的同事更加親近,更加了解辦事的程序,知道哪些事情可以找這些部門解決,哪些不能,做事情不會(huì)想當(dāng)然,一些需要相關(guān)部門配合的工作,也會(huì)比較好溝通。

  我個(gè)人認(rèn)為在有條件的情況下,進(jìn)行一些換崗或者輪崗,會(huì)使各同事的相處更加親密,部門間辦事效率也會(huì)有所提升。

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  時(shí)光飛逝,20xx年已接近尾聲,也即將成為過(guò)去。過(guò)去的一年,是不尋常的一年,同時(shí)也是記載著我們一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。作為承擔(dān)公司質(zhì)量控制的職能部門,我深深體會(huì)到在這一年里工作之重?fù)?dān),也非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我在工作上的支持與關(guān)愛,及同事們對(duì)我的支持和協(xié)助。在即將迎接20xx年新任務(wù)、新挑戰(zhàn)之時(shí),也讓我們先回顧一下20xx年的質(zhì)量工作開展的相關(guān)情況:

  一、加強(qiáng)我們產(chǎn)品質(zhì)量管理工作,確保產(chǎn)品質(zhì)量

  為確保我們產(chǎn)品質(zhì)量,嚴(yán)格按照產(chǎn)品要求對(duì)進(jìn)行檢驗(yàn),以防止漏檢、錯(cuò)檢。檢驗(yàn)過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行公司相關(guān)的檢驗(yàn)規(guī)程及技術(shù)要求。對(duì)合格產(chǎn)品進(jìn)行入庫(kù)、流轉(zhuǎn)。對(duì)不合格產(chǎn)品,按照不合格品相關(guān)流程,開具不合格評(píng)審處理單并上報(bào)相關(guān)部門、并配合他們進(jìn)行原因分析、改善措施、跟蹤總結(jié)。

  二、在檢驗(yàn)技能方面的培訓(xùn)和提高

  1、與去年培訓(xùn)工作相比,無(wú)論是在培訓(xùn)方式方法上還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了顯著的提高。主要體現(xiàn)在委外專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)和同行業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的交流,為我們今后工作的開展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。能根據(jù)客戶對(duì)產(chǎn)品的不同要求提供檢驗(yàn)保障,對(duì)產(chǎn)品要求的共識(shí)上達(dá)成一致。

  2、通過(guò)共檢和現(xiàn)場(chǎng)反映的情況,對(duì)檢驗(yàn)員在檢驗(yàn)產(chǎn)品時(shí)的要求進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),嚴(yán)格按照工藝卡片和檢驗(yàn)規(guī)程進(jìn)行驗(yàn)收。

  三、在原材料和產(chǎn)品性能檢驗(yàn)方面

  1、因型砂對(duì)產(chǎn)品起著至關(guān)重要的`作用,根據(jù)工藝要求,要求型砂檢驗(yàn)員每天對(duì)車間混砂機(jī)的型砂性能做檢測(cè),每月對(duì)砂、樹脂、固化劑的流量做檢測(cè),確保型砂的穩(wěn)定性。減少鑄件氣孔、疏松等問(wèn)題的產(chǎn)生,減少樹脂、固化劑的使用量,一方面提高產(chǎn)品的良率,同時(shí)也大大降低生產(chǎn)的成本。今年新增8字試塊抗拉強(qiáng)度的檢測(cè),更好的為型砂的性能提供了有力的保障。

  俗話說(shuō):三分造型,七分熔煉。爐前的光譜檢測(cè),給熔煉提供了參考的數(shù)據(jù)確保配料成份的正確性和穩(wěn)定性;化學(xué)成份檢測(cè),對(duì)鑄件產(chǎn)品成份的爐后分析提供了依據(jù);此外今年新增了化學(xué)微量元素:鈦、銅、鉻的檢測(cè),對(duì)產(chǎn)品微量元素的控制起到了一定的幫助;原材料方面新增加樹脂、固化劑來(lái)料檢驗(yàn),并把數(shù)據(jù)信息及時(shí)的反饋給相關(guān)部門,確保產(chǎn)品的穩(wěn)定性。

  2、鑄件試塊的管理也是我們今年的一項(xiàng)重點(diǎn)改善項(xiàng)目:原有的管理很不規(guī)范,通過(guò)理化人員的努力,克服困難,將試塊按客戶進(jìn)行分類擺放,建立詳細(xì)臺(tái)賬,完整公司試塊庫(kù)房的建立。

  四、對(duì)于本年度產(chǎn)量和良率目標(biāo)

  針對(duì)今年計(jì)劃年產(chǎn)量3萬(wàn)噸和合格率94%的目標(biāo),20xx年1月至12月,實(shí)際產(chǎn)量為29390T,合格率為91%,與去年相比基本持平,尤其是今年的輪轂、底座、行星架、箱體的質(zhì)量問(wèn)題,在很大程度上影響了今年的良率狀況。希望明年再接再厲,爭(zhēng)取完成目標(biāo)值。

  五、ISO質(zhì)量體系情況

  為了更好的完善和推行ISO質(zhì)量體系在企業(yè)中發(fā)揮作用,利用6、7月份時(shí)間完成了質(zhì)量體系三級(jí)文件整理與匯編工作,在8月份年審時(shí)順利通過(guò)ISO質(zhì)量體系認(rèn)證審核。之后相繼通過(guò)韓國(guó)LG、三一電氣、日本三菱、美國(guó)GE等客戶的質(zhì)量體系認(rèn)證及審核。

  六、供應(yīng)商評(píng)定考察情況

  對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行評(píng)審目的是從源頭開始抓起,避免潛在的問(wèn)題,把風(fēng)險(xiǎn)降到最低。今年我們完成了對(duì)生鐵、廢鋼、型砂、涂料、樹脂、固化劑等生產(chǎn)供應(yīng)商的評(píng)審。為生產(chǎn)提供了有力的保障,同時(shí)完善了“供應(yīng)商質(zhì)量索賠管理辦法”。一是有效的控制了產(chǎn)品質(zhì)量,二減少了我們的損失及生產(chǎn)成本。

  七、檢驗(yàn)不足之處

  1、由于今年新開發(fā)產(chǎn)品較多,品種多樣化,除了之前以球鐵件為主,現(xiàn)在同時(shí)生產(chǎn)灰鐵件。導(dǎo)致檢驗(yàn)無(wú)法掌握重點(diǎn),造成了一定程度的漏檢,尤其在尺寸檢測(cè)方面還有待提高。

  2、檢驗(yàn)員在工作上對(duì)產(chǎn)品缺乏先見性,經(jīng)驗(yàn)不足,責(zé)任心還有待加強(qiáng)。發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品問(wèn)題應(yīng)及時(shí)反饋,多于生產(chǎn)、技術(shù)溝通,爭(zhēng)取盡快提出改善措施解決問(wèn)題。

  3、自身對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)不夠,檢驗(yàn)技能薄弱。對(duì)再三出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題沒有找到其根本原因,對(duì)下的措施沒有形成閉環(huán),導(dǎo)致類似問(wèn)題一再發(fā)生。

  八、展望20xx年的工作重點(diǎn)

  加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)及人員技能培訓(xùn),強(qiáng)抓過(guò)程控制與后道檢驗(yàn)。加強(qiáng)員工的質(zhì)量意識(shí),培養(yǎng)員工的責(zé)任心,讓每位員工有主人翁意識(shí),人人成為質(zhì)管員,讓下道工序成為我們的客戶。認(rèn)識(shí)自身的不足,學(xué)習(xí)借薦他人的經(jīng)驗(yàn)和成果。推行產(chǎn)品質(zhì)量跟蹤卡,嚴(yán)格執(zhí)行工藝要求,排除給產(chǎn)品帶來(lái)的隱患,杜絕不良品。

  九、20xx年我們的奮斗目標(biāo)

  鑄件合格率95%,中檢錯(cuò)檢漏檢率98%,成品出廠合格率100%,外部質(zhì)量處理2個(gè)工作日內(nèi),月質(zhì)量分析報(bào)告準(zhǔn)確率100%,質(zhì)量培訓(xùn)計(jì)劃達(dá)成率100%。

  我們將為實(shí)現(xiàn)明年的目標(biāo)作出努力并為之奮斗,這也離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)及各位同仁的大力支持和配合。在揮手昨天的時(shí)刻,我們將迎來(lái)新的一年,腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印走下去,對(duì)過(guò)去的不足,將不懈的努力爭(zhēng)取做到最好。我們將會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明我們的成果,靠結(jié)果生存。

  20xx年,是全新的一年,也是自我挑戰(zhàn)的一年,我將努力改正過(guò)去一年工作中的不足,把新一年的工作做的更好,為xx的明天作出努力,讓我們攜手合作,創(chuàng)造出輝煌的明天!

換崗體驗(yàn)心得體會(huì)6

  為貫徹落實(shí)總公司“以質(zhì)求信、業(yè)主至上、遵守法規(guī),持續(xù)改善”的總體方針,以“抓質(zhì)量水平提升,促發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”為主題,以提高“工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量”為重點(diǎn),xx公司于20xx年全面開展了質(zhì)量管理工作,從抓基礎(chǔ)管理入手,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),加強(qiáng)員工技能培訓(xùn),提高員工整體素質(zhì),從而促進(jìn)公司整體質(zhì)量管理水平全面提高。

  一、深入開展質(zhì)量管理體系建設(shè)工作

  1、質(zhì)量管理體系文件完善

  今年體系文件換版,借著換版,將修改程序文件同規(guī)范公司內(nèi)部分工作流程、明確部門職責(zé)劃分結(jié)合在一齊。使得質(zhì)量體系更加貼近公司生產(chǎn)實(shí)際,為提高公司的質(zhì)量管理和產(chǎn)品質(zhì)量起到更大的做用。修改的文件有:質(zhì)量手冊(cè)、17個(gè)程序文件、4個(gè)作業(yè)指導(dǎo)書、11個(gè)質(zhì)量檢驗(yàn)表。

  2、質(zhì)量管理體系審核活動(dòng)

  20xx年9月份進(jìn)行20xx年度內(nèi)部質(zhì)量審核及外審前的管理評(píng)審,20xx年10月份迎接外審組對(duì)我公司進(jìn)行質(zhì)量管理體系復(fù)評(píng)審。內(nèi)審組在管理者代表的組織下對(duì)各部門、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了審核,不合格項(xiàng)目填寫了內(nèi)審不貼合報(bào)告單。

  組織了各有關(guān)職責(zé)部門針對(duì)不合格項(xiàng)進(jìn)行了分析、研究,并進(jìn)行了相應(yīng)的整改工作,按期確認(rèn)和驗(yàn)證各部門的整改結(jié)果。

  管理評(píng)審認(rèn)為公司自去年的評(píng)審以來(lái),在今年年初推行新版質(zhì)量檢驗(yàn)表格,加強(qiáng)了質(zhì)量管理,為質(zhì)量體系的運(yùn)行和改善奠定了基礎(chǔ)。

  經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的體系運(yùn)行,進(jìn)一步證明了建立的質(zhì)量體系是可持續(xù)的,有效和充分的。方針貼合公司制劑和市場(chǎng)發(fā)展方向要求,目標(biāo)、指標(biāo)及管理方案得到有效控制和實(shí)施,均到達(dá)公司20xx年度產(chǎn)品質(zhì)量目標(biāo)值。結(jié)論是公司質(zhì)量體系運(yùn)行是持續(xù)有效的,取得了必須的績(jī)效。

  平時(shí)體系員隨機(jī)對(duì)各個(gè)部門進(jìn)行質(zhì)量體系相關(guān)記錄抽查,對(duì)填寫不規(guī)范、記錄缺失的,下發(fā)不合格通知,并督促改正。領(lǐng)導(dǎo)組進(jìn)行季度工作考核。

  在日常管理工作中透過(guò)培訓(xùn)以使理解和掌握質(zhì)量管理體系,透過(guò)考核和檢查以使按質(zhì)量管理體系運(yùn)行,透過(guò)內(nèi)部審核、管理評(píng)審、外部審核檢驗(yàn)運(yùn)行效果。

  二、開展質(zhì)量管理活動(dòng)——“質(zhì)量月”活動(dòng)

  為了提高產(chǎn)品質(zhì)量,提高員工的工作質(zhì)量和用心性,提高部門人員職責(zé)心,相應(yīng)總公司的活動(dòng),20xx年9月,我們繼續(xù)開展了以“抓質(zhì)量水平提升,促發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”為主題的“質(zhì)量月”活動(dòng)。利用張貼標(biāo)語(yǔ),板報(bào),知識(shí)競(jìng)賽等各種方式加大力度宣傳“質(zhì)量月”活動(dòng),普及質(zhì)量知識(shí),以提高員工的質(zhì)量意識(shí),營(yíng)造產(chǎn)品質(zhì)量零缺陷的良好氛圍,并及時(shí)報(bào)道活動(dòng)中的典型事例。

  車間的質(zhì)量水平取得了顯著的成效,產(chǎn)品合格率較前期有了大幅度的提升。加工過(guò)程工序交檢一次合格率99%,成品一次檢驗(yàn)合格率到達(dá)98%,產(chǎn)品最終出廠不合格率為零。

  三、強(qiáng)化車間、班組管理和現(xiàn)場(chǎng)管理。

  結(jié)合公司各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),完善專業(yè)管理與基礎(chǔ)管理,為配合程序文件的有效執(zhí)行,制定了更詳細(xì)具體的作業(yè)指導(dǎo)書、檢驗(yàn)指導(dǎo)書、工藝說(shuō)明書等;為了真實(shí)記載質(zhì)量活動(dòng)的開展?fàn)顩r,制定了11份記錄表格,用記錄反映產(chǎn)品質(zhì)量及質(zhì)量體系運(yùn)作狀況,為滿足質(zhì)量要求的程序帶給了客觀依據(jù),為質(zhì)量管理帶給了有力保障。

  四、工作中存在的不足,也是明年工作努力的方向:

  1、有時(shí)工作沒有很好的條理性,不能很好的`把握細(xì)節(jié),可能是現(xiàn)場(chǎng)的工作很雜而不能抓到工作的重點(diǎn),只有一步一步的把固定工作作好并對(duì)其他一些雜項(xiàng)工作做出很好的規(guī)劃這樣就不會(huì)有工作問(wèn)題的遺漏。

  2、一些需要溝通解決的問(wèn)題處理不及時(shí),包括外協(xié)不良的傳達(dá),現(xiàn)場(chǎng)不貼合的指正與確認(rèn)等。具體的工作中由于消息傳達(dá)的延遲性、時(shí)間差等一些因素的干擾,出現(xiàn)溝通不及時(shí)。

  3、一些相關(guān)工作的管理辦法,管理方式的欠缺。需要對(duì)管理辦法與方式進(jìn)行反思,明確這些方式方法的目的與合理性,結(jié)合自身的實(shí)際工作來(lái)理解與完善進(jìn)一步完善質(zhì)量管理體系,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),才能提高生產(chǎn)潛力水平。

  在今后的工作中要繼續(xù)運(yùn)用科學(xué)管理辦法,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),用于創(chuàng)新,培養(yǎng)骨干力量,樹立良好的企業(yè)形象。

換崗體驗(yàn)心得體會(huì)7

  為促進(jìn)城鄉(xiāng)教師交流,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教師共同成長(zhǎng),城鄉(xiāng)教育共同發(fā)展,2月XX日,二七區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)與櫻桃溝小學(xué)開展了“城鄉(xiāng)教師互換崗位體驗(yàn)”活動(dòng)。20xx年9月我區(qū)教育體育局開展了教師換崗交流活動(dòng)。虢鎮(zhèn)小學(xué)對(duì)口交流的兩所學(xué)校是香泉鎮(zhèn)孫家村小學(xué)和赤沙鎮(zhèn)東一小學(xué),虢鎮(zhèn)小學(xué)XX名教師和香泉赤沙兩校的XX名教師,在新的崗位開始了他們不一樣的工作和生活我叫韓利鋒,我想如果不是站在這里,大家乍一聽到這個(gè)名字,與之對(duì)應(yīng)的會(huì)是男性吧!我今年24歲,20xx年9月加入教師隊(duì)伍,來(lái)自香泉鎮(zhèn)孫家村小學(xué)。我現(xiàn)在擔(dān)任二年級(jí)五班班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作。換崗體驗(yàn)活動(dòng)是我區(qū)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,作為一名基層青年教師,能夠獲得這樣一個(gè)鍛煉自己工作意志,提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì),我感到非常的榮幸,2月XX日的一大早,我懷著忐忑的心情來(lái)到二七區(qū)侯寨鄉(xiāng)櫻桃溝小學(xué),路途上我一直在不停的問(wèn)自己?櫻桃溝小學(xué)是什么樣的?是不是像電視上演的一樣,艱苦的環(huán)境?那里的孩子是什么樣的?一個(gè)個(gè)小臉紅撲撲的,流著源源不斷的鼻涕;還有那像冰窖一樣的教室,所以來(lái)之前我就全副武裝好了,穿上了最厚的衣服,等待那冰冷天氣的洗禮。當(dāng)櫻桃溝小學(xué)緩緩進(jìn)入我眼簾的同時(shí),我驚呆了,粉白色相間的教學(xué)樓,干凈整潔的校園,井井有序的學(xué)生入校---打掃衛(wèi)生----早讀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到的就是那朗朗的讀書聲。

  我經(jīng)過(guò)樊洪雷校長(zhǎng)的介紹很高興來(lái)到了和我互換教師霍麗娜老師的班級(jí)一二班,當(dāng)我矗立在這陌生的教室仔細(xì)打量的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑臉相迎的熱情的問(wèn)候我的到來(lái),仿佛能從他們那稚嫩的笑臉上感受到我是多么的受歡迎。今天上午我要和這些孩子們一起度過(guò),

  特別是第一節(jié)的課堂這些小不點(diǎn)會(huì)不會(huì)配合我上好這節(jié)課?上課鈴聲響,同學(xué)們特別的安靜等待我的講話,為了能和他們拉近點(diǎn)距離,

  和他們做個(gè)小游戲

  師:同學(xué)們呢,你們知道我是誰(shuí)么?

  生:有的搖頭,有的說(shuō)城里老師??

  還有的說(shuō)你是老師

  師:今天要來(lái)櫻桃溝小學(xué),我激動(dòng)的一個(gè)晚上都沒有睡覺,知道為什么么?我最喜歡吃櫻桃了,今天終于來(lái)到了櫻桃溝,并且要來(lái)和你們生活一天,我自己也制作了漂亮的小紅花,我想送給我今天最積

  極,表現(xiàn)最好的孩子,你們喜歡么?

  生:孩子們不約而同的`說(shuō)喜歡。

  師:那我想請(qǐng)你們和我一起做個(gè)小游戲《冰板兒》

  我發(fā)現(xiàn)孩子們不僅喜歡,而且課堂氣氛慢慢的活躍起來(lái),為我接下來(lái)的新課講授奠定了良好的基礎(chǔ),其實(shí),孩子們不論是城市的,還是農(nóng)村的,都有一點(diǎn),鼓勵(lì)他會(huì)增加他的自信,只要老師方法得當(dāng),都會(huì)吸引孩子的。整節(jié)課下來(lái),我覺得很輕松,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這些孩子們和我教的孩子們沒什么不一樣,都有自己的獨(dú)特見解,都能高高的把小手舉起來(lái)回答問(wèn)題,都喜歡老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),唯一不足的就是在做作業(yè)方面,聽講是其一,作業(yè)獨(dú)立完成是其二。這就說(shuō)明了家庭教育的重要性。整個(gè)課堂充滿了活躍的氣氛,孩子們的積極性也尤為的突出,可見,將整個(gè)課堂把主動(dòng)權(quán)交給孩子,那么則會(huì)是另一種效果。

  這里的由于教師的緊缺,很多老師都是包班制,從早上7點(diǎn)半到校,一直到下午放學(xué)都要守在班上,除了班級(jí)管理,還要做好每一節(jié)課堂的準(zhǔn)備。從課時(shí)上這里的老師任務(wù)量要比我們學(xué)校重一倍;老師除了上課,每天白天都沒有時(shí)間改作業(yè),所以只有在晚上完成。想想跟自己的工作比起來(lái),自己要輕松多了,想想平時(shí)自己還時(shí)不時(shí)嘮叨自己的工作瑣碎繁重,現(xiàn)在想起來(lái)真是不知足。櫻桃溝小學(xué)每天的課間操都是跑步,除了高年級(jí)體育委員帶隊(duì),低年級(jí)的則由高年級(jí)的派代表來(lái)帶隊(duì)跑操,孩子們整齊的隊(duì)伍,響亮的口哨聲,讓你想起了在電影里看到的那些一幕幕,真是覺得自己就身在其中,心中則是一陣陣的感概,伴隨著干冷的天氣,此時(shí)不覺得是冷的,而是澎湃的心情,激動(dòng)的淚水,想說(shuō),老師們你們真的很辛苦,孩子們你們真的很可愛。

  短短的一天換崗體驗(yàn),給我?guī)?lái)了莫大的感觸,我要珍惜我現(xiàn)在的這份工作,我要認(rèn)真的對(duì)待我的工作,熱愛我的工作,好好的去關(guān)愛我的孩子們,和他們比起來(lái),可以說(shuō),我是幸運(yùn)的,孩子們是幸福的,我要學(xué)習(xí)櫻桃溝老師孜孜不倦的精神,學(xué)習(xí)他們熱愛工作的熱情,學(xué)習(xí)他們知足常樂(lè)的心態(tài)。

  一轉(zhuǎn)眼,來(lái)到虢小已有一月,時(shí)間雖短,卻深感溫暖。起初,當(dāng)我得知自己將來(lái)虢小交流學(xué)習(xí)這個(gè)消息時(shí),內(nèi)心久久不能平靜,有種不真實(shí)的感覺。懷著既激動(dòng)又緊張的心情踏入虢小,聽到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們介紹學(xué)校情況時(shí),我疑惑自己,沒有信心,心中頓生浮云。在我困惑之際,領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心與鼓勵(lì)讓我感受到了溫暖,重拾自信。既來(lái)之,則安之,在其位,謀其政,我豈能退縮?走進(jìn)教室,站在三尺講臺(tái)上,一張張純真的笑臉,一聲聲熱情的問(wèn)候,是我依然熟悉的。此時(shí)此刻,心中的暖流又一次蕩漾。來(lái)到辦公室,同事們的關(guān)心鼓勵(lì)、熱心幫助以及傾心交談,深深感染著我,再一次激起我心中的暖流。

  春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往,雨露是大地的向往,藍(lán)天是小鳥的向往,大海是魚兒的向往,學(xué)生是老師的向往。任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,憔悴紅顏,依舊永守心中這盞希望之燈,傾心教育熱土。在我的身邊,這樣的教育工作者又何嘗少呢?

  作為新教師,我畢竟還是稚嫩的,我深知自己存在很多的不足:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比,與前輩們的學(xué)識(shí)相比,都還有太多的差距。正如唐太宗的名言:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!泵鎸(duì)學(xué)生,我充當(dāng)老師的角色,面對(duì)各位老師,我卻好比學(xué)生,你們都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有著各自的教學(xué)風(fēng)格,每聽一次課,我就會(huì)有很多的收獲,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)課也可以這樣上。聽課使我從中得到許多在書上無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些都是很寶貴的經(jīng)驗(yàn),也正是我所缺少的。

  古人云:“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”。一名優(yōu)秀的教師,不僅要有廣博的知識(shí),更要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和高尚的道德情懷。在今后的工作中,我會(huì)嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師師德規(guī)范》,把更多的敬業(yè)精神,責(zé)任心、愛心,投入到教學(xué)工作中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生。在班級(jí)管理這條道路上,我會(huì)學(xué)習(xí)前輩們獨(dú)特的班級(jí)管理方法,耐心細(xì)致的觀察總結(jié)、多思多問(wèn),樂(lè)于奉獻(xiàn),以學(xué)校為家,尊重、保護(hù)、關(guān)愛每一位學(xué)生。

  我將一直探索下去,努力彌補(bǔ)自己的不足,勤學(xué)多問(wèn),以誠(chéng)心、細(xì)心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問(wèn)和勤看的方法,來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。

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