教師詩朗誦稿通用
在不斷進(jìn)步的社會中，大家對朗誦稿都再熟悉不過了吧，朗誦者需具備一定的政治思想修養(yǎng)、社會知識修養(yǎng)，這是朗誦表情達(dá)意的基礎(chǔ)。你知道什么樣的朗誦稿才能算得上是好的朗誦稿嗎？下面是小編精心整理的教師詩朗誦稿通用，歡迎大家分享。
教師詩朗誦稿通用1
《老師》
老師是園丁
整理著滿園的花卉
老師是蠟燭
燃燒自己，照亮別人
別人這樣謳歌老師
而我認(rèn)為老師是辛勤的人民
春天，他播下希望的`種子
澆水，施肥
他癡心的念著
秋天，你快來啊
終于，
蘋果紅了，柿子黃了
滾滾麥浪的金黃色在他眼中閃閃發(fā)光
照耀在他蓮花般的笑容上
然而他沒有歡呼，沒有雀躍
因?yàn)樗诖讼萑肫谂?/p>
期盼下一個春天快快到來
多少次，我們含著感動的淚花，要感激的人太多太多！有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最要感謝，它就是——“老師”
教師詩朗誦稿通用2
校園記憶
哪些斑駁在我記憶里的校園
不是一排排課桌
不是一棵棵樹木
是二月的校花和十月的狼
是月夜里讀書亭下的纏綿
是陽光下的草坪上的.甜蜜
我們像兩行情景交融的詩句
我們像兩只翩翩起舞的蝴蝶
我們像兩片不分彼此的云朵
美好的記憶碎成一片
暗暗滾動的車輪將我們分開
悄悄帶走我們背上的書包
日子漸漸昏黃
已經(jīng)想不清你的臉
僅存的一封蠟黃情書
儲存僅有的記憶
教師詩朗誦稿通用3
天邊的彩霞多美，
我想摘下一片彩霞，
做成厚厚的`披肩送給老師，
老師在冬天穿上，
一定會非常暖和；
天上的星星多亮，
我想摘下許多星星，
做成一串亮晶晶的項鏈送給老師，
老師戴上了那串項鏈，
一定會變得更加美麗；
天上的月亮多彎，
我想摘下一彎新月，
做成漂亮的秋千送給老師，
老師蕩起秋千，
一定會消除一天的疲勞
教師詩朗誦稿通用4
老師��！
您就像紅燭，
燃起了我們心中的火把。
卻燃燒了自己，
直到紅燭成灰。
老師��！
您又像園丁，
養(yǎng)育著我們這一株株花朵。
卻辛苦了自己，
直到體力耗盡。
老師啊！
你還像春雨，
滋潤著我們的'心田。
澆灌我們成長，
默默的貢獻(xiàn)。
老師��！
是你播撒希望的種子，
把我們培育成一片樹林。
栽培我們,
卻疲勞了自己。
教師詩朗誦稿通用5
我愛我?guī)?
教師就象紅燭，
燃起了學(xué)生心中的火把，
卻燃燒了自己，
直到紅燭成灰。教師就象園丁，
養(yǎng)育著我們這一株株花朵，
卻辛苦了自己，直到體力耗盡。
我們長大了一定要成為國家的棟梁，
啊！教師就
教師詩朗誦稿通用6
愛情天梯
面對愛
雖很慌張但不失主張
多情的眼神，沒有甜蜜的話語
只是笨拙的雙手
流年似水
一軸長卷直抵心底
晨觀垂露的欲滴
晚賞柔月的光華
面對佳人
卻寫不出一首繾綣的詩句
沒有嘲諷的世界
幽怨從不設(shè)防
韶逝的`年華無從挽留
至死不渝的愛情
可以讓一枚枚無語的石頭開口
且鏗鏘有力
教師詩朗誦稿通用7
滿庭芳·賀校慶華誕
作者：鐵中玉
綠圃崢嶸，芳園錦繡，仰賴匠作是繁。竹修林茂，矯健宜勤勘。
欲攬星辰河漢，燭光映，藐視霓端。流螢聚，連通天塹，極目眺穹寰。師壇。
誨未倦，甘霖浸潤，和風(fēng)拂面。逾先哲諸圣，道弘業(yè)專。
俯瞰九州華夏，應(yīng)頌我、桃李山川。家國振、恩澤普惠，德望比云天。
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