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魔鬼訓(xùn)練作文

時間:2023-04-12 12:22:46 作文 我要投稿
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魔鬼訓(xùn)練作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的魔鬼訓(xùn)練作文,希望對大家有所幫助。

魔鬼訓(xùn)練作文

魔鬼訓(xùn)練作文1

  “魔鬼”訓(xùn)練營

  “慘!慘!慘!。 

  自從老媽給我報了乒乓球訓(xùn)練班,我可是慘死了!

  第一天:挺不錯的,剛參加就可以在臺上打,好多老手還天天在練基本動作,根本沒機會靠近球岸呢。

  高興指數(shù):x

  幸運指數(shù):x

  傷心指數(shù):x(沒有一個球打上球岸)

  第二天:又練了一天,總算有三個球打上了球岸。別以為收獲不錯,在訓(xùn)練結(jié)束時,教練要求把地上的.球全部揀起來,竟然有九個球躲起來了,結(jié)果被罰跑五圈,鴨子步二圈,蛙跳二圈。一圈足有二百米哦!我在蛙跳時實在沒有力氣了,還掉下了幾顆珍珠豆。

  高興指數(shù):x(有一位隊員,打上岸的球才一個。哈哈。

  幸運指數(shù):x

  傷心指數(shù):x

  第三天:慘!才三個球沒找著,又被教練罰,跑三圈,鴨子步三圈,蛙跳三圈,滑步三圈,交叉步三圈,簡直不是讓人做的!有位隊員偷懶,少跑了一圈,不得不享受一下教練的“降龍十八(巴)掌。

  高興指數(shù):x(打球有進步)

  幸運指數(shù):0(被教練訓(xùn)斥了一頓,因為俺是倒數(shù)第二)

  傷心指數(shù):x

  三個月后:你以為還慘嗎?哈哈!俺現(xiàn)在已經(jīng)喜歡打乒乓球了,

  無論什么體能訓(xùn)練,俺也能堅持住。俺現(xiàn)在是:一天不打,手就癢癢;三天不打,就想上房揭瓦。怎么樣?你也想?yún)⒓訂幔?/p>

魔鬼訓(xùn)練作文2

  馬上就要開展運動會啦!各班都開始緊鑼密鼓的訓(xùn)練,但要說最殘酷的,還是我們班的體育老師。下面就來見識他的兩大暴刑。

  “暴刑”之一:

  我們在操場上剛站好隊,體育老師就拖著沉重的的步伐走到我們面前,嚴肅的說:“同學(xué)們,馬上就要開展運動會了,我們要抓緊訓(xùn)練爭取在運動會上取得好成績。那么就先跑十圈熱熱身吧!蔽覀?nèi)啾l(fā)出驚人的尖叫,因為我們還沒有跑過這么長的距離。但師命難違,我們只好憋著怨氣跑下去。第一圈、第二圈、第三圈……到了第五圈,我們班里的`幾個小胖就跑不動了,在跑道上走走跑跑,跑跑走走。而老師卻說:“你們干嘛呢?快跑起來,要不然就再跑十圈!”唉呀,可憐那幾個小胖不得不拖著疲憊的身子跑下去。十圈總算跑完了,但“酷刑”還沒結(jié)束。

  “暴刑”之二:

  我們休息了還不到一分鐘,老師就又要為我們“上刑”了,但這個“刑法”有點偏心。老師讓剛跑完圈的女生再跑五圈,而讓我們在旁邊歇著。我們男生在一旁幸災(zāi)樂禍,因為我們終于看到平日對女生“寵愛有加”的體育老師,也痛下殺手啦!但其實不然,她們跑完以后就解散自由活動了,而我們卻……原來,老師讓我們先休息是因為有更重的“刑罰”:百米沖刺十圈,中間只休息30秒鐘。唉!只能再跑啦。跑到一半時,我們班的幾位田徑隊隊員們也撐不住了,走的走,停的停。但最倒霉的還要屬我們班的那幾位小胖同學(xué),由于體力不支,躺的躺,吐的吐。但我們的老師卻毫不留情的讓他們再跑。經(jīng)過跑跑停停,我們終于跑完了全程。下課鈴也打響了。體育老師的“魔鬼訓(xùn)練”終于結(jié)束啦!

  運動會上我們摘金奪銀,最終獲得第一名的好成績。我想這和體育老師的“魔鬼訓(xùn)練”是分不開的。你說,對嗎?

魔鬼訓(xùn)練作文3

  春假里,我和陳熠冰、汪舟越、忘鑫婷去參加魔鬼訓(xùn)練二日營的活動。

  在這次活動中,我懂得了什么是團隊,什么是勇敢。在去魔鬼訓(xùn)練營的路上,我們一直討論魔鬼訓(xùn)練營到底好玩嗎?在到達營地后,我們感受到原來魔鬼訓(xùn)練營就象越野一樣!我們的營地位于浙西大峽谷。大峽谷里風(fēng)景十分的迷人:天是蘭色的,山是綠色的,水是清清的……訓(xùn)練行程正式開始了。首先,我們的任務(wù)是“懸崖溜鎖”。這是一項難度極高的`任務(wù)。我們都綁上安全帶,從懸崖的這頭滑到懸崖的那頭,懸崖雖然只有10米,但也讓人有種恐懼感。終于輪到我上了,可是老師嫌速度太慢了,讓我和二班的陳曼奇一起滑。剛滑下去的時候感覺還不錯,但是我們滑到中間時纜線停住了,我們倆被吊在空中不能動了,差點沒把我們嚇死!后來老師想辦法把我們救下來了。到了晚上,老師發(fā)給我們竹筒飯和煎餅,是當(dāng)?shù)靥赜械氖澄铩?/p>

  吃完飯后我們舉行了篝火晚會,我還和汪舟越極二班的同學(xué)一起唱了好多歌:老鼠愛大米、想唱就唱、軍歌…。。我們玩得十分熱鬧,轉(zhuǎn)眼間一個多小時過去了。篝火晚會結(jié)束后,教練還給我們準備夜宵。夜宵是我們自己動手燒烤的,有雞翅、雞腿、海帶、土豆……可是直到最后,我們都沒把雞翅雞腿烤熟。夜深了,教練催我們休息,我們回到帳篷,非常興奮,吃東西聊天直到凌晨2:30分,才在教練的“罵聲”中入睡?墒菦]過多久,帳篷里又響起啃食聲、講話聲,教練沒有辦法了,只能帶領(lǐng)我們?nèi)ド缴铣颗埽鞘橇璩?:30分!

  魔鬼訓(xùn)練營給了我們二天快樂的時光!

魔鬼訓(xùn)練作文4

  我有一雙旱冰鞋,是我的伯伯在我十歲生日的時候送給我的。因為我看見許許多多的朋友都穿著旱冰鞋在馬路上高興的滑著,我也想去體驗這種滋味。

  我千方百計的向父母要一雙旱冰鞋,父母總是說現(xiàn)在太小,滑旱冰鞋不安全。伯伯知道了我想要旱冰鞋以后就在十歲生日那天送了我一雙,還給我買了護膝用品。我高興極了,立即在馬路上滑了起來。

  沒想到出師不利剛走出門便摔了一跤,我的屁股感到火辣辣的疼。我心想:我這樣肯定玩不好,必須要來一次“魔鬼訓(xùn)練”。我在馬路上擺了許許多多的障礙物:香蕉皮、凳子、西瓜皮……我心想這次肯定能練好,但是一個新的難題出現(xiàn)了:我連基本功都還沒練好就去“魔鬼訓(xùn)練”太早了吧!于是我就請了我的`朋友xxx。他很厲害教起人來一套一套的,不久我就出師了。

  終于,我來到了“魔鬼訓(xùn)練”的廠地,不久我就開始了。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)連續(xù)轉(zhuǎn)彎,但是轉(zhuǎn)起來很爛,我有時差點和凳子撞上幸好有驚無險,都沒撞上。訓(xùn)練時我老是踩到香蕉皮和西瓜皮。我的屁股被摔開了“花”。有時被凳子絆倒信好有護膝才不會“死”的那么慘。

  一個月之后我已經(jīng)練到“爐火純青”的地歩:比所有的人都強。不久之后街上又出現(xiàn)了一個人影那就是我,我因為這次訓(xùn)練護膝已經(jīng)破的不行了,屁股3次“開花”……

  我終于吧滑旱冰鞋的技術(shù)學(xué)到手了。不過人外有人,天外有天,我的技術(shù)還有待提高。

魔鬼訓(xùn)練作文5

  今天,我們開始了第一天的軍訓(xùn)。

  從前,我看到電視上的軍人高大威武,英姿颯爽,我很佩服他們。這回聽說我們也能參加軍訓(xùn)了,我無比興奮,昨天晚上一夜沒睡好,我想,軍訓(xùn)一定很好玩吧!

  可是,軍訓(xùn)卻沒有我想象的那么容易,簡直是“魔鬼訓(xùn)練“。訓(xùn)練好我們立正的'姿勢后,教官再要我們做集合練習(xí)。我想:這誰不會啊。教官跟我們講要領(lǐng),有很多同學(xué)不認真聽,結(jié)果大家集合的時候像沒頭的蒼蠅到處亂撞,還把一些同學(xué)撞倒了,教官非常不滿意,叫我們重做。這一次,我看清位置,快速朝集合地點跑去,可是前面的同學(xué)亂成一團,弄得我不知往哪走,結(jié)果找了很久才找到我的位置。一連做了幾次,教官教不滿意,罰我們立正十分鐘連手指頭動一下也不行。

  我們只能眼睜睜地看著六(3)班的同學(xué)休息,可我們還得繼續(xù)站,誰叫我們不認真學(xué)呢?才站了一會兒,我就感到腰酸背痛,兩腿發(fā)麻,我真的很想活動一下身子,可是我不敢,看到教官那嚴厲的眼神,我暗暗地提醒自己:堅持就是勝利,一定要堅持下去!又過了一會,只覺得臉上很癢,難受極了。我強忍看,告訴自己:不要動,一定不能動。可臉上越來越癢,看看教官,教官正冷冷地盯著我,我害怕極了,一動也不敢動。這時,我忽然想到邱少云,他為了集體,在大火中都能一動不動,何況我這一點小事呢。于是,我嚴格遵守紀律,直到教官讓我們休息了,才敢動一下,我終于“戰(zhàn)勝自己”了。

  經(jīng)過一天的訓(xùn)練,大家都覺得很辛苦,但這也是一次磨練意志,吃苦耐勞的好機會。我一定要在剩下的三天里好好訓(xùn)練,學(xué)習(xí)解放軍叔叔不怕苦,不怕累的精神,長大為祖國獻一份力。

魔鬼訓(xùn)練作文6

  因為初中和高中將會有體能測試和殘酷的軍訓(xùn),所以舅舅突發(fā)奇想,他說我和哥哥的體能不好,要帶我們?nèi)プ鲆环Ч戆愕挠?xùn)練。

  我和哥哥先是很得意,卻不知道這訓(xùn)練竟如此殘酷。舅舅把我們帶到訓(xùn)練場—一塊收割了的麥地,一本正經(jīng)地站在我和哥哥面前,還真有點兒教官的氣概。“今天,我們訓(xùn)練的第一項—熱身運動!”舅舅口令一下達,我和哥哥立刻開始執(zhí)行,可沒想到這熱身運動的項目讓人大吃一驚。有:100個下蹲、繞田地跑十圈、蛙跳兩個來回……這些艱苦的項目,我和哥哥都是咬牙切齒,使出了九牛二虎之力好不容易才完成的。天!這哪是熱身運動。『喼笔且嗣!做完之后,我和哥哥早已累得氣喘吁吁,大腿如釘了鐵釘般疼痛?蓻]想到舅舅還有一個更加殘酷的計劃—爬山。舅舅把我們帶到山腳下的時候,我們頓時呆若木雞,這山真高!好像已經(jīng)到了云層上方。我們都向舅舅求情,可舅舅反而批評起我們來,嚴厲地說:“那可不行,做事怎能半途而廢呢?”我倆只好跟在舅舅后面,沿著曲曲折折的山路吃力地向上爬。一步,兩步,三步……時間一分一秒的`流逝,不知過了多久,我們終于到了半山腰,我和哥哥累得連腿都伸不直了,舅舅不斷“鼓勵”我們:“快站起來!馬上就到了!”沒辦法,我和哥哥只能硬著頭皮,艱難地向上爬。每當(dāng)我們爬不動的時候,舅舅總要想辦法來激勵我們,鼓勵我們,讓我們堅持下去。伴隨著舅舅的聲音,我們離頂峰越來越近,越來越近。終于,我們爬到了頂峰!站在山頂之上,我已經(jīng)忘了訓(xùn)練的累與痛,心里無比喜悅,無比驕傲!

  通過這次“魔鬼”訓(xùn)練,不僅磨練了我的體能,而且鍛煉了我的毅力,更加讓我懂得了做任何事都要堅持到底!

魔鬼訓(xùn)練作文7

  這個學(xué)期的舞蹈興趣班又開始了,這是我自己喜歡而挑選的課,所以我特別高興?墒,新學(xué)期的舞蹈課太難太累了,讓我想到了“魔鬼訓(xùn)練”這四個字。

  “魔鬼訓(xùn)練”源于我們學(xué)校,是指學(xué)生不聽話,老師就會要求到操場上跑步作為懲罰,一連跑好幾圈,累得我們上氣不接下氣為止。這節(jié)舞蹈課讓我感覺就跟魔鬼訓(xùn)練一樣,好像我們的身體是柔軟的絲帶一樣,可以隨意折疊,任意扭來扭去。課堂上,我們進行了各項基本功訓(xùn)練:有“壓后腿”,有“控腰”,有“跪下腰”,還有“爬山虎”……壓后腿就是指坐在地上一只腳在前,一只腳在后,前面的.腿彎曲,后面的腿伸直,身體盡量向后彎,一手扶著墻,另一只手握住伸直的后腿;跪下腰要求雙腿曲膝跪立,然后把腰往后彎,雙手抓住雙腳;控腰就難一些了,前面的步驟跟跪下腰是一樣的,不同之處在于,控腰不能抓住腳,也不能太高,只能懸在半空中;當(dāng)然今天最難的是“爬山虎”,老師要我們把肚子及肚子以下部分都要貼到墻上,只有胸和頭貼在地面,也就是說,身體背部要盡量做成一個直角。那時,我感到連氣都喘不過來,叫也叫不出來。就這樣,這些基本功訓(xùn)練反復(fù)做了3次。做好之后,我們一個個都趴在地上站不起來了,這比學(xué)校的跑步懲罰還要累得多。

  下課后,手里捧著老師剛發(fā)下來的舞蹈四級和五級證書,感覺沉甸甸的,我心想:這證書真是來之不易啊!

魔鬼訓(xùn)練作文8

  暑假里,我在東山報了一個籃球班。后面5分鐘的訓(xùn)練特別累人。

  訓(xùn)練開始了,第一個訓(xùn)練是蜘蛛爬,一共要爬兩個來回。動作非常簡單:先躺在塑膠場地上,然后再把身板向上抬直,然后把兩只腳和兩只手分別彎曲,這樣,準備動作就作好了,教練吹響口哨,我們9個人立馬一起用蜘蛛爬沖了出去,過了一會兒,我眼看著過了就要到發(fā)球線了,有一個人沖了上來趕了我,我也用盡全力準備追上那人,誰知,我突然手腳無力,全身精疲力竭,接著就是我氣喘吁吁……

  第二個訓(xùn)練項目是鴨子走,我蹲下身體,雙手交叉緊貼在身上,踮起腳尖像鴨子一樣左一搖右一擺得走上兩個來回,我像剛才做蜘蛛爬一樣奮力向前,這一次難做多了,大家每走一步都摔跤的可能,哪怕只走一小步而已。因此,每一個人都小心翼翼的。結(jié)果,所有同學(xué)的'腳都酸極了。

  剩下還有五個訓(xùn)練項目,一個是俯臥撐20個,一個是俯臥撐式爬行,還有3個分別是單手倒立各一百秒,雙手倒立一百秒,和深蹲50。

  教練吹響了口哨,我們9人同時趴在地上開始做俯臥撐,做完俯臥撐,教練讓我們做俯臥撐式爬行,我們側(cè)過身子,像螃蟹似的橫著爬向發(fā)球線,接著,又像磁帶放進錄音機,被按了倒帶鍵一樣爬了回去。我還做了其他3個訓(xùn)練,雖然比較累,比較辛苦。但是,我努力!我開心!我快樂!

魔鬼訓(xùn)練作文9

  假里,我和陳熠冰、汪舟越、忘鑫婷去參加魔鬼訓(xùn)練二日營的活動,魔鬼訓(xùn)練二日營。在這次活動中,我懂得了什么是團隊,什么是勇敢。在去魔鬼訓(xùn)練營的路上,我們一直討論魔鬼訓(xùn)練營到底好玩嗎?在到達營地后,我們感受到原來魔鬼訓(xùn)練營就象越野一樣!

  我們的營地位于浙西大峽谷。大峽谷里風(fēng)景十分的迷人:天是蘭色的,山是綠色的,水是清清的……訓(xùn)練行程正式開始了,首先,我們的任務(wù)是“懸崖溜鎖”。這是一項難度極高的任務(wù)。我們都綁上安全帶,從懸崖的這頭滑到懸崖的`那頭,懸崖雖然只有10米,但也讓人有種恐懼感。終于輪到我上了,可是老師嫌速度太慢了,讓我和二班的陳曼奇一起滑。剛滑下去的時候感覺還不錯,但是我們滑到中間時纜線停住了,我們倆被吊在空中不能動了,差點沒把我們嚇死!后來老師想辦法把我們救下來了。到了晚上,老師發(fā)給我們竹筒飯和煎餅,是當(dāng)?shù)靥赜械氖澄铩3酝觑埡笪覀兣e行了篝火晚會,我還和汪舟越極二班的同學(xué)一起唱了好多歌:老鼠愛大米、想唱就唱、軍歌…..我們玩得十分熱鬧,轉(zhuǎn)眼間一個多小時過去了。篝火晚會結(jié)束后,教練還給我們準備夜宵。夜宵是我們自己動手燒烤的,有雞翅、雞腿、海帶、土豆……可是直到最后,我們都沒把雞翅雞腿烤熟。夜深了,教練催我們休息,我們回到帳篷,非常興奮,吃東西聊天直到凌晨2:30分,才在教練的“罵聲”中入睡。

  可是沒過多久,帳篷里又響起啃食聲、講話聲,教練沒有辦法了,只能帶領(lǐng)我們?nèi)ド缴铣颗,那是凌?:30分!魔鬼訓(xùn)練營給了我們二天快樂的時光!

魔鬼訓(xùn)練作文10

  瞧,今天天氣剛剛好,不熱也不冷,正是運動的好天氣,正巧,今天我們學(xué)校也在排練大課間,我也是班級里的幸運同學(xué),老師竟然挑中了我和一些同學(xué)去跳繩,這讓我受驚若寵啊。

  我們一個個就站在了操場上,精神抖擻,神采飛揚,等待潘盼老師,沒過多久,操場的同學(xué)們就越來越多,操場上熱鬧非凡。

  好幾百人站在一起難免紀律有些亂,可潘盼老師一出現(xiàn),不費吹灰之力就整好了隊,接著我們就開始練跳繩操了,一遍不行,再練一遍。

  潘盼老師一點一點的'摳著動作, 我們一直在跳呀跳,感覺身體就像個彈簧一樣,真是越來越累,渾身無力了,剛開始的興奮勁已無影無蹤了,不過我們這些人是要代表學(xué)校,來展示我們雄偉壯觀的大課間呀,還是要努力的跳吧,再說這些人中老師還要剎掉一些人,因此我一定要努力的練習(xí)才行呀。

  你看,現(xiàn)在剛跳了一半兒,就是因為有一些同學(xué)搗亂沒有跳好,就又跳了一遍,就這樣我們一直練到了下課,這樣的魔鬼訓(xùn)練,還真是讓人快受不了啊。

  想想,現(xiàn)在只練了一天,還有一星期等著我們呢,可怕呀!看,我現(xiàn)在的脖子還是酸的呢,只要一扭頭,就疼,看來我現(xiàn)在的身體還是需要鍛煉啊,不過我還是要堅持下去,我不會被這眼前的小困難所嚇倒,好好練習(xí),跟同學(xué)們共同進步,這樣我們才能展示出四月天小學(xué)大課間的風(fēng)采。

魔鬼訓(xùn)練作文11

  7月1日是我上“戰(zhàn)場”的日子,F(xiàn)在是11點35分,我剛剛結(jié)束了一場十分激烈的戰(zhàn)斗。忽然,腦袋里忽然跳出六月中的“魔鬼訓(xùn)練”,還真是酸甜苦辣,味味俱全。

  我清清楚楚的記得是6月2日的早上8點,我訓(xùn)練的開頭就展開了。

  “寶貝,來,過來,媽媽有事和你說!眿寢屢荒橀_心的說。我懶懶散散的走來。只見媽媽拿出一張A4白紙,紙正反兩面都鋪滿了密密麻麻的.小子,然后,說:“每天早上6點起床跑1小時步,7點起背1至六年級的古詩。8點抽查錯一個抄50個……等她講完我就已經(jīng)冒了一身冷汗,即刻就想溜走?墒沁是被精明的媽媽抓了個正著,我還是難逃厄運。心想:“現(xiàn)在只是6月2日,離7月1日還有差不多一個月,沒準每到那天我就已經(jīng)over了!”

  那段日子十分的苦,十分的辣,每天都活得心驚膽顫。

  其實也要感謝那些苦,才能換來了那么一絲絲的甜。

  那天,我在房間背古詩,媽媽走進來,從口袋里拿出一塊巧克力對我說:“好好努力,等過了7月1日就可以隨便玩了,加油!”之后,我吃下那塊巧克力,心里感覺甜甜的,口里是甜得,那甜味蔓延到心里。

  甜甜的后面就是那些莫名的酸。

  背古詩的時候總遇到許許多多的苦難,當(dāng)背不出的時候,心中會冒出一股股莫名的酸味。

  終于考完了,我可以釋放了,但這段時間的酸甜苦辣讓我永遠難忘,至今這種感覺還蕩漾在心頭!

魔鬼訓(xùn)練作文12

  古人云:“嚴師出高徒。”我原本十分相信這此話,而最近發(fā)生的一件事,令我開始懷疑起這句話的'真實性!

  9月27日教體育的鐘老師找到我和吳俊彤,“希望”我們參加田徑隊,為學(xué)校爭光。我們迫于“壓力”,參加了田徑隊。從此,我的噩夢便開始了。

  9月27日下午,我按時來到了操場,聽完了老師那一段“演講詞”后,便邁出了后悔的一步。當(dāng)老師問誰是95年出生的,去陳老師那邊集合,我便向陳老師邁出了更后悔的一步……

  剛走到陳老師那,老師一聲令下,開始做準備運動,做完基本以后,老師發(fā)出第二道金牌:做俯臥撐。第一次10個,我滿懷信心地做完了;第二次,我咬著牙做完了20個,第三次,……我好不容易才做完俯臥撐,400米跑就來折磨我了,……剛打倒了400米慢跑這個“大將”,推鉛球這位“元帥”就來向我挑戰(zhàn),我咬咬牙,連推兩次,不僅沒有打倒“元帥”,自己還“身負重傷”——手部肌肉拉傷,看來今天我一定要敗在這鉛球之下了!我不服氣,又推了兩次,不僅沒成功,還換來了更大的疼痛,我可是徹底地氣餒了,看來,當(dāng)奧運健兒還真不容易呀!

  這是魔鬼隊嗎?不,這是田徑隊!在此,我要提醒低年級的小朋友,別參加田徑隊,那可是“要命”的!

魔鬼訓(xùn)練作文13

  這件事還得從在學(xué)校的日子里說起,那一天,我們上完電腦課,金老師和顏悅色地說:“誰認為自己的電腦小報做的不錯的請舉手!”

  我誤以為老師要表揚我們,便不假思索的舉起了手,趙期堅、葉逸朋……這些和我要好的朋友也舉起了手,我便深信不疑。

  “好,晚上你們幾個我會來叫你們的`!苯鹄蠋煗M意地說。

  我們當(dāng)時并沒有覺得不對勁,心想,肯定是叫我們來玩電腦。

  晚上一會兒就到了,金老師親自來叫我們,我們在看當(dāng)時流行的《電擊小子》,正看在興頭上,老師叫我們上去,我們是一百個不愿意,可以想到玩電腦,什么都拋到后腦勺去了,到那上面肯定……

  到了電腦室,現(xiàn)況讓我們大吃一驚,老師叫我們做小報,好的去比賽,不能玩電腦。天哪,真是古代一句話——賠了夫人又折兵啊,我們無奈,來都來了,也沒法下去,我們只有愁眉苦臉的做小報……

  但我們做夢都想不到的事情發(fā)生了,金老師居然得寸進尺,叫我們中午也要去,我們的午睡時間啊,就這樣溜走了,不但中午睡不了覺,晚上時間也占用了一大半,每天都要8點半才能離開,我們都在路上睡著了呢!

  不僅如此,早上的時間也被“吞噬”了,這不,早上6點鐘就起床,我們一邊做小報,一邊打瞌睡,小報做的迷迷糊糊的,人睡得香香甜甜的,我的睡覺時間。。!

  金老師,我知道你是為了我們學(xué)校的榮譽著想,但是,我們也是人啊,不是神仙,不能睡的精神十足,所以,我希望你能調(diào)整一下時間,好嗎?也為我們想想吧!!

魔鬼訓(xùn)練作文14

  我一直在學(xué)羽毛球,雖然每個星期去一次,但運動量卻不怎么大。每次去我都是優(yōu)哉游哉的,可自從換了個地方后,我就再也體驗不到那種優(yōu)哉游哉的滋味了。

  在那兒學(xué)的第一堂課,他看我是新生,就給我放寬了點,可第二堂課……今天,我再次來到了那里。剛開始打時,我和我的朋友說了幾句話,那個老師見了,立刻說:“打球的時候不要說話!”我們只好不說話。沒打一會兒,他又來找我的“茬”,只見他走過來,一本正經(jīng)的對我說:“你先不要用太大的力氣,先把姿勢弄好,到時候打的時候人家看到你這樣打,會笑話你的!蔽覍蠋煆膩硎歉遗桓已裕冶砻嫔弦恢秉c頭,心里卻在想:切,姿勢漂亮有什么用?靠的還不是技術(shù)?姿時好了就能打好球?到了我和教練打了,這正是我所期盼的,因為我要殺殺他的氣勢,我先隨便打了幾個球,突然猛地一用力,眼看就要贏了,但就在那一剎那間,他一個轉(zhuǎn)身,把球打了回來。接著又進行了一系列訓(xùn)練,完成后,教練給了我們最后一個任務(wù),蛙跳。。。。。。∵@是我最怕的了!但沒有辦法,我只能硬著頭皮跳了。沒想到,剛開始時我竟然遙遙領(lǐng)先與其他是那個人,這是個奇跡,接著,是我更加不擅長的`走鴨步,果然,沒過一會兒,一個人就跟我平行了,我看他比我小好幾歲,心里想:我比他打這么多歲,豈能讓他超過?于是我使出吃奶的勁,拼命的走,終于第一個到達了終點。打好球,我已經(jīng)累的全身的骨頭都散架了,用腰酸背痛腿抽筋來形容一點都不過分。

  這樣打一次球就那么累,那以后怎么辦?一想著以后每個星期都要進行魔鬼訓(xùn)練,我的冷汗都出來了。不過,只要長時間接受魔鬼訓(xùn)練,我的技術(shù)應(yīng)該也會大大提高吧?

魔鬼訓(xùn)練作文15

  為迎接下星期一教育局對我們校的廣播操評比,學(xué)校緊急再緊急地展開“魔鬼”式的廣播操。以下是“魔鬼訓(xùn)練”的真實轉(zhuǎn)播情況。

  金雞獨立

  “腿再高點!”“再高點!”唉,也不知是得罪了哪位神仙,“魔鬼訓(xùn)練”剛展開,就給我們來了一個下馬威!安粔蚋!至少要與地面平行!”老師啊,要我們腿抬得那么高,比登天還難!你看有好多同學(xué)受不了“金雞獨立”的折磨,已“光榮負傷”(摔下來了),“雞聲載道”,我這個體育委員也快挺不住了,即將要將我的寶貴“雞體”以排山倒海,泰山壓頂之勢倒向無辜的大地,老師,你就眼睜睜地看著大地被我們壓扁,也置之不理嗎?你好狠心哪!

  蹲馬步

  “不對,手是平的,別往上翹!”“腳給我蹲好了!”老師啊,蹲馬步會讓我們的“馬蹄”搖搖欲墜,后蹄不平衡,前蹄又如何伸直呢?前蹄都不直,你又怎能指望后蹄平衡呢?后蹄不平衡,前蹄又……(還沒被蹲死呢,先被口水淹死了)。

  稻草人

  “這一拍是直立,手在褲子兩側(cè),一下也不許動!”老師啊,讓我們學(xué)稻草人就讓我們學(xué)稻草人唄,還講究這么多干嘛!誰沒見過稻草人啊,一動不動,像個傻子?晌覀兪巧,有生命,怎么能讓動物學(xué)靜物呢?我們都當(dāng)了稻草人,動物就少了。這樣一來,你有兩大罪名:1.謀殺罪。你把一個個鮮活的生命變成了僵硬的',冰冷的,一動不動的,不是謀殺是什么?2.影響生態(tài)平衡。全校兩千多人全是稻草人,一下子少了這么多人,太影響生態(tài)平衡了!

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