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美術(shù)教研工作計劃

時間：2024-09-18 12:32:37 工作計劃范文我要投稿

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美術(shù)教研工作計劃模板集錦七篇

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的美術(shù)教研工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美術(shù)教研工作計劃模板集錦七篇

美術(shù)教研工作計劃篇1

　　圍繞市教研室提出的工作要點，結(jié)合新一輪課程改革，

　　以觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘�，組織美術(shù)學科教師學習，培訓、反思、討論、提高認識，確立與新課程標準相適應的教育觀念。

　　一、課題研究

　　１、加強課題研究的理論學習和實踐，繼續(xù)本學科省級立項課題《美術(shù)課程標準階段目標實施的研究》。

　�。�、繼續(xù)進行《小班化教育模式的研究》的.課題研究，舉辦小班化課堂教學觀摩研討，于實驗區(qū)、學校共同做好階段性成果的總結(jié)。

　　二、隊伍建設(shè)

　�。薄⒔M織全市美術(shù)教師學習解讀新美術(shù)課程標準。

　　２、結(jié)合新教材的使用，開設(shè)中小學美術(shù)研究課，通過開研究課，明確課程標準倡導的三種學習方式，加強教學中的師生雙邊關(guān)系，體現(xiàn)師生“交往、互動”的教學方法和教學過程。

　　３、繼續(xù)加強對本學科骨干教師的培養(yǎng)，發(fā)揮名、特、優(yōu)教師在新課程、教材教法改革實驗中的示范作用。

　�。�、圍繞市美術(shù)學科課題，市青優(yōu)教師教學研討組開展活動。

　　５、繼續(xù)小學“精彩十五分鐘”的美術(shù)教學實講活動，本學期由雨花區(qū)主辦。

　�。�、組織市美術(shù)學科優(yōu)秀教師到縣，進行送教交流活動。

　�。�、舉辦市美術(shù)教師基本功比賽。

　　南京市教研室中小學美術(shù)學科工作月程

　　時間：8.26

　　內(nèi)容：市中小學美術(shù)中心組會議

　　地點：市教研室

　　人員：區(qū)縣教研員、教研組長

　　時間：9.2

　　內(nèi)容：學習解讀美術(shù)課程標準

　　地點：市教研室

　　人員：中學教師

　　時間：9.16

　　內(nèi)容：美術(shù)教師基本功比賽

　　人員：有關(guān)教師

　　時間：9.16

　　內(nèi)容：小學美術(shù)教師會議

　　地點：鼓樓區(qū)教師進修學校

　　人員：小學教師

　　時間：9.30上午

　　內(nèi)容：新教材研究課

　　人員：中學教師

　　時間：9.30下午

　　內(nèi)容：新教材研究課

　　人員：小學教師

　　時間：10.14

　　內(nèi)容：美術(shù)課題研究課

　　人員：中小學教師

　　時間：10.28

　　內(nèi)容：小班化教學研討活動

　　人員：有關(guān)教師

　　時間：11.11

　　內(nèi)容：美術(shù)課題研究課

　　地點：南京三中

　　人員：中學教師

　　時間：11.25

　　內(nèi)容：送教交流活動

　　人員：有關(guān)教師

　　時間：12.9

　　內(nèi)容：美術(shù)課題研究課

　　人員：中小學教師

　　時間：12.23

　　內(nèi)容：小學美術(shù)青年教師說課

　　地點：雨花區(qū)

　　人員：小學教師

　　時間：1.6

　　內(nèi)容：各區(qū)美術(shù)活動交流

　　地點：市教研室

　　人員：教研員、教研組長

美術(shù)教研工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　貫徹新的課程標準，認真學習領(lǐng)會課程標準，積極推進課改工作，改革教學方法，切實提高美術(shù)課的質(zhì)量與效果。加強師德師風建設(shè)，樹立以學生發(fā)展為本，以德育為核心，強化科學精神和人文精神的培養(yǎng)，以改變學習方式為突破口，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。以課改為主線，切實加強新課程教材和教學的實施。引導教研組老師學習教育教學理論，用新的理念設(shè)計教學，研究并創(chuàng)新教法，探討課改理念，提升教師專業(yè)化能力和水平。

　　二、主要目標

　　美術(shù)課堂教學做到切實可行、行之有效、自覺能行。藝術(shù)教育科研扎實推進，師資隊伍建設(shè)穩(wěn)步提高。

　　三、總的工作

　�。ㄒ唬┴瀼匦抡n程理念，改善教學行為。

　　1.學習新大綱，把握教改動向。進一步認真學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，更新教學理念，明確課改方向。

　　2.繼續(xù)認真學習和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學科課程標準，針對美術(shù)學科課程改革中出現(xiàn)的重點問題進行專題研究、反思、總結(jié)。

　　3.學習有關(guān)教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗，不斷完善小學美術(shù)學業(yè)評價體系，形成不定期隨機抽樣測試的新的學科教學質(zhì)量評價方案。

　�。ǘ├媒萄�，加強學科聯(lián)系，提高教學效果。

　　1.建立平等民主、協(xié)同合作、資源共享的.教學研究組織，積極參加美術(shù)學科課標新教材的教材分析和教學研究，發(fā)揮集體優(yōu)勢解讀音美教材，根據(jù)新課程要求，對教學目標、教學內(nèi)容、教學評價進行系統(tǒng)輸理，領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學要求，解決好不同年級段之間、音美課程之間的銜接，使教師對為什么教、教什么、怎樣教有準確的把握。做到發(fā)展學生的審美和表現(xiàn)能力。

　　2.美術(shù)教育不僅能夠促進情感發(fā)展，也能激發(fā)智能提高，教師要跳出學科本位主義，通過藝術(shù)課堂教學這一主渠道促進學生的人格、心理、能力的全面發(fā)展。

　　3.美術(shù)學科以學習活動方式劃分美術(shù)學習領(lǐng)域，加強學習活動的綜合性和探索性，注重美術(shù)課程與學生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián)，使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。

　　4.有效利用各種現(xiàn)代化媒體，增強學科教師應用信息技術(shù)的意識和能力，對課堂教學進行分析、整理、優(yōu)化，把它作為豐富教學資源的一個突破口，提高美術(shù)課堂教學的有效性。

　　四、教研活動

　　（一）努力研究

　　每一位老師都要提前一周認真?zhèn)浜妹刻谜n。要求課中有重、難點，層次清楚、過渡自然，特別要注重在課中精心設(shè)計，充分體現(xiàn)學生的創(chuàng)造能力和實踐操作能力，發(fā)展學生的思維能力，使我們的課更加生動、新穎、富有時代氣息。認真寫好教后記，做到針對性強，措施可行，方法新穎。同時注重在課中體現(xiàn)“探究性學習”之處做好記號，并寫上自己的設(shè)計意圖，寫好反思，針對自己的教學及時改進。

　　（二）聽課活動

　　嚴格執(zhí)行聽課、評課制度，每人每學期聽課不少于10節(jié)，力求每周聽課至少一節(jié)。提倡多聽課，多研討，努力做到學習、借鑒、提高。并且要積極參加市、區(qū)、學區(qū)等各類教研活動，珍惜每一次外出聽課的機會，認真做好記錄，及時寫下聽后感，聽后感有自己所學到的東西、也有自己對這堂課的正確評價，能提出一些改進的建議。

　　（三）理論學習

　　組織老師們學習《美術(shù)新課程標準》有關(guān)課程改革的材料。時刻關(guān)注當前小學美術(shù)教改的新觀念、新思潮以及小班教學的新動態(tài)、新理念，更新陳舊的觀念，及時了解教育教學信息，輔助教學。學習并收集有關(guān)課堂教學策略中體驗性學習，合作性學習，自主性學習的理論材料，及時進行理論和實踐相結(jié)合的運用，實施方法步驟，并能學會從網(wǎng)上收集資料，使信息更全面化。同時我們針對新課程標準，開展理論學習，要求大家做好教育理論摘記。

　�。ㄋ模┞鋵嵮a差工作，同時做好與班主任、家長的溝通交流。做好輔導記錄，并將學生的問題和成績及時告知家長，做好與家長的聯(lián)系，為提高學生整體素質(zhì)而努力。

　�。ㄎ澹┱J真開展美術(shù)興趣小組活動，力求將有序，有效的的進行，尤其是針對今年的藝術(shù)節(jié)，我們要主動擔負對口項目的輔導，保證科技節(jié)的順利進行。

　�。┓e極參加學校以及縣、學區(qū)組織的各種教學大獎賽活動，人人參與，在人人參與的前提下，還要做到一人參與，全體配合，不計較得失，使教研組時時洋溢著濃厚的教研氛圍，成為一個團結(jié)和諧，爭創(chuàng)一流的小集體。

　　五、教研組成員

　　組長：魏曉芳

　　成員：周齊國、魏曉嬪

　　六、興趣小組工作安排

　　1.美術(shù)興趣小組，時間：周一下午第三節(jié)課。

　　負責老師：周齊國、魏曉嬪

　　2.剪紙興趣小組:

　　時間：周四下午第二節(jié)課（五、六年級）

　　負責老師：魏曉芳

　　3.活動地點：愛國教學樓美術(shù)室（一）。

　　七、具體工作安排：

　　三月份：

　　1.參加校教研組長會議；

　　2.制定本學期教研組工作計劃；

　　3.開展組內(nèi)集體備課。

　　四月份：

　　1.開展組內(nèi)公開課活動；

　　2.開展組內(nèi)集體備課。

　　五月份：

　　1.開展組內(nèi)公開課活動；

　　2.開展組內(nèi)集體備課；

　　六月份：

　　1.組織期末教學常規(guī)檢查活動；

　　2.美術(shù)期末考試；

　　3.撰寫工作總結(jié)。

美術(shù)教研工作計劃篇3

　　新的學期，依據(jù)學校提升學生藝術(shù)素養(yǎng)和專業(yè)能力的實施方案，我們在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上對美術(shù)學科的課程改革還將更加深入地進行。面對美術(shù)學科在社會發(fā)展，教育改革中的實際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我校將繼續(xù)以課堂教學研究為基本點，保持專業(yè)課堂培訓的教學效率，聯(lián)系學生的日常生活，努力提高教育教學質(zhì)量。為更好的完成本學期的教學目標和教學任務，現(xiàn)制定出本學期工作計劃

　　一、指導思想

　　進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準，結(jié)合美術(shù)專業(yè)高考的范圍。更新教學觀念和理念，并運用新的理論和實踐來指導自己的日常教學工作，使我校的美術(shù)教學工作有一個新的突破。

　　二、教學目標

　　本學年的教學工作將總結(jié)以往的教學經(jīng)驗，針對高一年級學生的心理特點和學習情況，貫徹新課標的精神，通過美術(shù)課教學，將欣賞、繪畫、手工等融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術(shù)視野，使學生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學。同時高二年級的學生結(jié)合上學期美術(shù)專業(yè)的`訓練內(nèi)容，繼續(xù)加強基礎(chǔ)訓練，在教學手段上爭取多樣化。并在一年級的學生中選一部分學生參加課外美術(shù)興趣輔導，提高學生對美術(shù)專業(yè)的興趣和愛好，并擴大美術(shù)的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。

　　三、具體工作

　�、倮^續(xù)加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務的學習，深化教學觀念和理念

　　本學期，將繼續(xù)加強自身教師隊伍的業(yè)務培訓，利用一切時間，多學，多練，多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，使自己由認識新課程到走進新課程。

　　②課堂教學活動

　　加強課堂教學新理念，新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學中要開展把“美術(shù)作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究。”同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。

　　高二的美術(shù)生面對新學校的教學設(shè)施，因地制宜的開展專業(yè)的訓練，要結(jié)合學生實際分好層次的輔導。本學期的主要教學內(nèi)容分為以下幾個方面進行(結(jié)合學生訓練情況可適當調(diào)整):

　　第1—2周調(diào)整好學生的專業(yè)訓練心態(tài)、訓練教室的布置安排、以前訓練內(nèi)容的復習;

　　第3—6周石膏幾何體素描寫生;

　　第7—9周靜物素描臨摹;

　　第10周美術(shù)專業(yè)中期測試;

　　第11—14周基礎(chǔ)靜物素描寫生;

　　第15—18周復雜靜物素描寫生;

　　第19—20周美術(shù)專業(yè)中期測試。

　　在雙周五下午兩節(jié)專業(yè)課訓練速寫。對素描和速寫進行不定期的隨堂測試。

　　課外美術(shù)興趣小組的活動時間暫時定為每周二至周五下午第四節(jié)課。

　　四、教學要注意的問題

　　1.注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。

　　2.注意專業(yè)教室的安全衛(wèi)生，并遵循美術(shù)專業(yè)教室的使用規(guī)則。

　　總之，美術(shù)教學活動在基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學的目標，提高美術(shù)教學工作的質(zhì)量。

美術(shù)教研工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　以美術(shù)課程標準為基礎(chǔ)，以優(yōu)秀教師的工作經(jīng)驗為榜樣，立足課堂教學和課外輔導，深化兒童畫的教學。在提高學生繪畫技能的同時，加強多種能力、素質(zhì)的培養(yǎng)。激發(fā)學生欣賞美、再現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)學生的審美能力和學習美術(shù)的興趣。并以中心學校工作計劃為指導，針對各校實際，倡導一種“和諧、人文、科學、自然”的教育理念，遵循學生的發(fā)展規(guī)律，開發(fā)智力，提高審美能力，使學生更好地成長為社會所需要的人才。因此，每一位美術(shù)教師要通過多種方式的自培、學習、聽課評課，提高我們美術(shù)教師的課堂教學水平，切實做好美術(shù)教育教學工作。

　　二、主要工作目標及具體措施：

　　1．加強理論學習，努力練習基本功，樹立正確的教育觀、教學觀和學生觀，提高教育、教學水平。研究如何上好每節(jié)課，做到使學生先有興趣，后有質(zhì)量。

　　2．堅持本學科的教育、教學改革，建立教研組自培機制，積極開展教學研究。

　　（1）發(fā)揚教研組的.積極作用，群策群力認真鉆研教材，加強集體備課，課后及時做好批改和輔導工作。平時對教學體會要及時記錄，進行總結(jié)提煉，寫出有質(zhì)量的教后小記。

　�。�2）圍繞我組的總課題《讓學生感受生活美》，各老師重點做好相關(guān)工作。

　�。�3）以研究課為突破點，組內(nèi)互相聽課、評課，互幫互學、取長補短，用集體的智慧攻克難關(guān)，并積累好有關(guān)資料及個案。

　　3．抓好教學常規(guī)，落實措施，提高40分鐘課堂教學的質(zhì)量。加強作業(yè)的自評、互評和面批，幫助他們提高審美水平。各教師要認真對待每一次教研活動，每月進行一次小組教研活動一次，加強溝通，共同進步、提高。

　　4．配合學校大德育體系的研究，發(fā)揚“人人都是德育工作者”的精神，結(jié)合美術(shù)學科特點，發(fā)掘教材內(nèi)容，有機滲透德育教育。

　　5．努力選拔優(yōu)秀作品參加市、區(qū)美術(shù)繪畫競賽活動，同時點面結(jié)合，組織全校學生開展畫創(chuàng)作競賽活動，提高學生學習美術(shù)的興趣和創(chuàng)作能力。

　　6、做好上傳美術(shù)教育信息工作：內(nèi)容包括美術(shù)教研信息、美術(shù)教案、課件、美術(shù)作品、課堂小故事、教學后記、開發(fā)教材、論文等。

　　三、工作日程安排

　　3月份：制訂教研組

　　計劃，醞釀各自的專題課題，抓好教學常規(guī)訓練。

　　4月份：配合中心學校開展第九屆課堂評優(yōu)暨淮川教學大比武活動。

　　5月份：討論、交流新教材實施情況，繼續(xù)學習有關(guān)專題研究理論，進行專題研討。

　　6月份：進行課題《讓學生感受生活美》專題研討實施情況交流。

　　7月份：學習《小學生美術(shù)作業(yè)多元化評價方法的研究》一文，教科研小結(jié)，整理有關(guān)個案及資料。

　　8月份：教師業(yè)務學習。

　　9月份：結(jié)合本組的課研主題《讓學生感受生活美》，組織學生進行美術(shù)競賽活動。

　　10月份：交流教師的“案例”、論文、教學感受等。

　　11月份：學習《關(guān)于美術(shù)學科發(fā)展性教學評價的思考與探索》文章。

　　12月份：教研組工作總結(jié)并評選優(yōu)秀美術(shù)教師。

美術(shù)教研工作計劃篇5

　　指導思想

　　在新的'學年里，特別是新學期，要認真貫徹教務處.科研處布置的工作重點。圍繞教學六認真，常抓不懈。為了做好減時增效，確保提高課堂效率，要盡可能發(fā)揮集體智慧，克服單兵作戰(zhàn)的困難，備好上好每-節(jié)課。

　　主要內(nèi)容

　　一.組教研活動時間為雙周一上午8：30——9：30。

　　二.重要會議

　　1.第1周 8月28日組內(nèi)召開新學期工作研究會，布置學校新學期工作內(nèi)容。

　　2.第2周布置南京市美術(shù)中心組新學期工作內(nèi)容。

　　3.第10周期中總結(jié)會

　　4.第18周學期結(jié)束準備及總結(jié)會

　　三.開課，說課，聽課，評課議課計劃：

　　5.第2周趙有強高=美術(shù)：《硯邊漫步》周4第9節(jié)高二2班

　　6.第3周隨機聽課、評課、議課。

　　7.第4周董國俊初中美術(shù)《素描靜物》周3第6節(jié)初二6班

　　8.第10周左永軍高一《瑪雅文明》。周5第7節(jié)高一1班

　　9.第12周隨機聽課、評課、議課。

　　四.參加市區(qū)活動計劃

　　10.第2周市中心組會

　　11、第5周全市活動

　　12.第11周全市活動

　　13.第15周全市活動

　　14.第1?周全市活動

　　五.其它計劃

　　15. 適時參觀書畫展覽

　　16. 適時組內(nèi)書畫切磋

美術(shù)教研工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞本學期學校工作計劃和新區(qū)美術(shù)學科工作計劃，從兩個校區(qū)的實際出發(fā)，有效開展校本教研，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教師的綜合教育能力和學生的學習質(zhì)量，繼續(xù)實踐為學生創(chuàng)造更多的快樂的學校主題，配合學校做好“基于課程標準的教學與評價”工作。緊跟區(qū)“研訓一體化”的教研和培訓模式，以“基于標準，落實育人”的主題，加強教研組自身建設(shè)，力求新教師的成長與成熟型教師的專業(yè)發(fā)展。發(fā)揚教研組良好的傳統(tǒng)和作風，開拓創(chuàng)新，揚長避短，促進師生的再發(fā)展。

　　二、教研主題

　　根據(jù)本學期新區(qū)美術(shù)學科教研工作主題，以“基于標準，落實育人”為主題，以學校新課題《快樂學習理念下學校拓展型課程建設(shè)的實踐研究》為主線，以“基于課程標準的教學與評價”工作為抓手，確立我組研究的側(cè)重點“學生美術(shù)綜合探索能力的培養(yǎng)”，開展各項教研工作。

　　三、工作要點

　　1、配合學校做好“基于課程標準的教學與評價”、“學習準備期”工作，有效開展本學期的校本教研活動。

　　教研組繼續(xù)解讀美術(shù)學科課程標準，認真參加每一次區(qū)級教研，傳達好活動精神。深入開展主題研討，制定詳細的計劃，積極嘗試基于課程標準進行教學與評價方面的研究。關(guān)注一年級學生學習準備期的工作，適當減小入學初教學難度，降低要求，加強師生情感交流，創(chuàng)設(shè)情境氛圍，培養(yǎng)學習興趣，讓學生體驗與同學一起參加美術(shù)學習活動的樂趣。配合學校組織以“基于標準的課堂教學和教學評價”為主題的青年教師課堂教學研討活動，教研組其他成員參與觀摩與評價。

　　2、圍繞教研主題開展教學研究，提升研究能力，促進專業(yè)發(fā)展。

　　根據(jù)本學期新區(qū)美術(shù)學科教研工作主題，以“基于標準，落實育人”為主題，以學校新課題《快樂學習理念下學校拓展型課程建設(shè)的實踐研究》為主線，以“基于課程標準的教學與評價”工作為抓手，確立我組研究的側(cè)重點“學生美術(shù)綜合探索能力的培養(yǎng)”。本學期，我組所有老師投入三年級上教版新教材的學習鉆研和教學設(shè)計中，教研課的選課確定在三年級上教版新教材內(nèi)容范圍內(nèi)，集中研究更有針對性。通過對新教材的集中研討實踐，促進教師的專業(yè)發(fā)展，提高教師的研究水平，并為教研組學科教學積累最新的教學資源。教研課時間定在十月（王、朱）、十一月（張、劉）、十二月（沈），選課如《多彩的窗簾》、《我的小相框》等，以培養(yǎng)學生綜合探索能力為側(cè)重點，關(guān)注基于課標的教學與評價。

　　3、積極認真開展“老帶新”的教研培訓工作，進一步凝聚團隊精神。

　　這學期，20xx學年浦東新區(qū)見習教師培訓基地的工作又如火如荼地展開了，我們美術(shù)組王肇華老師也光榮地承擔了學科培訓的任務，帶教本校見習教師朱曉晨；張嫣韻帶教四位見習教師的班主任工作。學科培訓帶教工作不僅是王老師一個人的，也是我們教研組的，“老帶新”也成為了本學期我們美術(shù)教研組的重要工作。如何讓新老師快快成長，這是我們教研組的重任。這學期，我們制定了詳細具體的每周兩天的.培訓計劃，安排了豐富有效的活動：有理論方面的培訓，有教育方面的指導，更有教學方面的引領(lǐng)，希望能促進新老師們熱愛美術(shù)教師崗位，盡快步入教育教學的軌跡。希望成熟老師的課堂教學示范能讓新老師有所借鑒和啟發(fā)，并讓新老師感受和融入我們美術(shù)團隊的積極向上、團結(jié)協(xié)作的教研氛圍。相信我組老師會全力以赴、同心協(xié)力、無私奉獻、認真踏實地完成任務，加上新老師們的勤奮好學、積極鉆研，一定會有好的收獲。

　　4、加強常規(guī)工作，精心備課，提升教師對教學的執(zhí)行力。

　　兩個校區(qū)的辦學模式對于我校還在不斷探索階段，我們更要加強常規(guī)工作的管理，作為老教師要不斷學習，以身作則，并要細心指導新教師，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課。在教學上，精心設(shè)計教案，制作有效的課件，不斷提升教學質(zhì)量。三年級繼續(xù)進行集體備課的形式，兩位任教老師主備，其他三位老師承擔三個教學內(nèi)容的教學設(shè)計，體現(xiàn)優(yōu)秀教研組團結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的優(yōu)良傳統(tǒng)。雖然現(xiàn)在兩個校區(qū)了，但我們決定兩個校區(qū)在平時分別進行小范圍的集體備課、研討交流，促進教學能力的提高。讀書活動要日�；�，平時主動地閱讀教育理論書籍，做好必要的摘記，撰寫讀書心得，把自己的所學與教研組老師分享，拓寬美術(shù)視野，發(fā)展教師專業(yè)。

　　5、加強教研組建設(shè)，積極參與新區(qū)教研活動和區(qū)級各類活動。

　　本學期，市美術(shù)學科教研員要進行課程與教學調(diào)研“回頭看”工作，還會隨時到各校進行聽課調(diào)研，所以，我們要一如既往，務實平時的每項工作，隨時迎接調(diào)研檢查。如，有心積累教研組材料；規(guī)范教學計劃、教案、課件、教學反思等；保留優(yōu)秀學生作業(yè)，不僅有成績，最好還有評語和反饋；找自己教研組的特色，形成文字。

　　認真參加第七屆教學展示周活動、網(wǎng)絡教研等區(qū)級活動，安排外出教研、聽課的老師認真參加學習培訓、聽課評課活動，做好記錄，并力爭發(fā)言或留下聽課感言，并把學習到的帶回教研組。積極輔導學生參加學科繪畫比賽，力爭好成績。

　　6、以學生發(fā)展為本，提高學生綜合素質(zhì)。

　　平時教學中，我們要關(guān)注不同層次學生的學習，鼓勵后進生的學習積極性。帶興趣組的老師要用心指導每一次活動，大大激發(fā)學生的學習興趣，積極輔導學生參加各類比賽，培養(yǎng)和發(fā)揮學生的美術(shù)才能。尤其是張嫣韻，負責學校新課題“開心課程”子課題“開心民間玩具社”的活動。

美術(shù)教研工作計劃篇7

　　指導思想

　　本學期繼續(xù)圍繞課程改革實驗中心工作，大力推進校本教研，創(chuàng)新教學方法、提高課堂實效，促進學生全面發(fā)展；充分調(diào)動教師從事學科教學的熱情，參與課堂教學研究的主動性。深入研究課改中的存在問題，探尋解決問題的新策略，策劃組織實效性高的教研活動，提高教師業(yè)務素質(zhì)和教研水平。

　　主要工作

　　一、深化課改實驗工作，提高課堂教學實效。

　　1、以中心組為核心，以學片、基地學校為平臺，在不同學段分別開展主題性的教學研究，美術(shù)對壓縮的鑒賞模塊進行重點內(nèi)容的提煉，對其他模塊進行鑒賞與實踐的可操作性的研究；小學美術(shù)重點圍繞“地方美術(shù)課程資源在美術(shù)教學中的運用”帶動教學研究和校本課程的開發(fā)。

　　2、圍繞“情趣互動高效”的主題，組織開展“河陽中心小學美術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽活動”，培養(yǎng)新一批教學骨干。（3-4月份）

　　二、開展美術(shù)教育科研，創(chuàng)建學校教育特色。

　　1、組織片骨干教師開展教學小專題的研究，并逐步形成課題，促使課題研究與培養(yǎng)骨干結(jié)合，與提高教學質(zhì)量相結(jié)合，做到課題引領(lǐng)，點面結(jié)合，整體推進。（全年）

　　2、做好地方美術(shù)課程資源開發(fā)的研究，整理挖掘新的課程資源

　　3、開展年度校美術(shù)教學論文、案例評選活動，推薦優(yōu)秀論文參加更高級別的評選。（6-7月份）

　　三、轉(zhuǎn)變備考工作思路，提升美術(shù)高考質(zhì)量。

　　1、充分發(fā)揮備考中心組的作用，調(diào)動骨干教師積極性，轉(zhuǎn)變思路，探究新的備考方略。（全年）

　　2、加強美術(shù)工作的交流，組織舉辦“學生美術(shù)習作巡回展”。(6月份)

　　3、加強學習與交流，組織美術(shù)教師外出參觀學習或請有關(guān)專家來講座，具體指導美術(shù)備考工作，提高教師備考水平。(6月份)

　　4、召開美術(shù)高考備考會、研討會，總結(jié)交流美術(shù)備考經(jīng)驗，探索備考新方法、新路子，提高美術(shù)類高考報考層次。

　　四、搭建教師成長平臺，促進師資隊伍建設(shè)。

　　1、組織美術(shù)教師外出學習、交流、采風，提高教師業(yè)務素質(zhì)。