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【必備】制作小制作的作文集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的制作小制作的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
制作小制作的作文 篇1
今天楊老師布置了一個特殊的家庭作業(yè)——做一個不倒翁,我聽了非常高興,于是我趕緊走回家。到家后,我放下沉重的書包,把所有作業(yè)快速做完后,就找起了材料開始做不倒翁了。
我從冰箱里取出一個白臉雞蛋,然后在家里東找西找,終于找到了幾樣配套的材料:紙、剪刀、膠水、水彩筆。準(zhǔn)備好了這些材料,就可以做啦!我先拿起一根尖尖的牙簽,在白臉雞蛋那尖尖的腦袋上扎了一個針眼大的`小洞,想把蛋黃和蛋清倒出來,可是它們拼命跟我作對似的,怎樣倒都倒不出,我心想:這些小鬼真不象話!這時我已經(jīng)氣得火冒三丈了,立馬把我的雞蛋往桌子上用力一碰,雞蛋的屁股就被我碰碎了,蛋黃和蛋清淌了出來,流在了我的手上,又濕又粘又腥真倒霉。我只好重新拿來一個雞蛋,這回我得想個辦法,有啦!一個想法從我眼前閃過。可以煮呀!于是我請教爸爸幫忙煮幾個雞蛋,爸爸拿來兩個雞蛋放在鍋里點火就煮,不大一會兒就煮好了,可是其中一個很不幸——破了。沒關(guān)系,還有一個是完整的呀!我拿出那個蛋蛋,又用鋼牙簽扎了一個不大不小的洞,用筷子把那個洞里面的蛋肉掏出一半后放在餐巾紙上,哇噻,看!只見它搖搖擺擺地、左晃右晃地,就是不倒?磥磉@次制作成功啦!
我提醒自己別忘了給蛋蛋裝扮。我拿起水彩筆給它畫上了一對水汪汪的大眼睛,櫻桃小嘴巴,不大不小的鼻子,一縷長長的胡子,一個不倒翁誕生啦!
“我變身了,謝謝你我的小主人!”不倒翁高興地說。
一個雞蛋竟變成了一個帥氣的不倒翁,好神奇啊!
制作小制作的作文 篇2
今晚老師讓我們動手做一個小制作,可是做什么呢?晚飯后,我跟在媽媽身后從這屋轉(zhuǎn)到那屋,來到儲藏室,望著地上那一堆廢品,媽媽高興地對我說:“咱們就用這些飲料瓶做一個風(fēng)鈴,怎么樣?”“好啊,太好了!”我也高興得跳起來,終于有制作目標(biāo)了!
接下來就是搜集各種顏色的瓶蓋,我和媽媽蹲在那一堆塑料瓶旁,把飲料瓶的蓋子擰下來,一會兒就湊了十多個,哈哈,沒想到家里還存了不少呢。接著就是準(zhǔn)備繩子和雙面膠等材料。開始做了,爸爸先把每個瓶蓋和大飲料瓶上都穿了孔,我用繩把它們穿起來,當(dāng)風(fēng)鈴的鈴鐺,為了好看,又在每根繩下穿上一個漂亮的珠子,兩個小塑料片(這其實是我的一個壞了的頭花,怎么樣?有想象力吧?),這樣是不是漂亮多了?最后就是裝飾了,這個工作媽媽完全交給了我。我先把可樂瓶的.包裝紙用花剪剪出花邊,貼在上面,又拿出我心愛的喜羊羊貼畫粘了一圈,這下我的風(fēng)鈴裝飾好了,你們看漂亮嗎?
晚上,我做了一個夢,夢見我做的風(fēng)鈴掛在家門口,被風(fēng)一吹發(fā)出叮叮咚咚的聲音,就像在唱歌一樣。親愛的朋友們,你們聽到那清脆悅耳的風(fēng)鈴聲了嗎?
制作小制作的作文 篇3
小朋友們,你們猜猜我的小制作是什么?哎,我說出來你們可別嚇一跳。我的小制作是可以曬好多件衣服的衣架!說起來它和普通衣架的區(qū)別可大了,因為普通衣架只能曬一件衣服。
你們想知道我為什么要制作這樣的衣架嗎?因為當(dāng)太陽高照的時候,大家會洗很多衣服,可是,有時會遇到衣架不夠用,那該怎么辦呢?如果有了我制作的衣架就不用擔(dān)心了。
現(xiàn)在,讓我來教大家如何制作衣架吧!我們要準(zhǔn)備一些細(xì)長的木棍、電線、繩子和夾子,先把木棍搭一個長方形的外框,然后在里面橫豎交叉放一些木棍用繩子捆結(jié)實,接著把四根同樣長度的電線分別固定在外框的四個角上,再把四根電線的'另一端綁在一個用電線做的掛鉤上,最后在木棍掛上一些夾子。這樣,我的衣架就做好了。
你看,我的小制作簡單而實用吧。其實,做一樣?xùn)|西并不難,只要你肯開動小腦筋、勤動手,一定能做出一個精美的小制作來的,說不定,還能創(chuàng)造出小發(fā)明來呢!
制作小制作的作文 篇4
前天,媽媽問我暑假作業(yè)做完了沒有,我說沒有,還剩小制作,我這么一說,問題就上來了,做什么小制作呢?
我看了看我軍訓(xùn)時在歌舞晚會的時候撿來的貝殼,想用我撿來的貝殼做風(fēng)鈴,正好我家樓下有一個專賣貝殼的'店,我就想看看開這家店的人是怎么做貝殼風(fēng)鈴的。
我來到樓下,這家專賣貝殼的店里有好多用貝殼作的東西。有風(fēng)鈴、車掛、小動物……我看了又看,覺得用貝殼做風(fēng)鈴需要很多大小差不多的貝殼,況且我也沒有撿這么多的貝殼,就想:干脆做個車掛算了!可是做車掛需要熱容膠,可我和媽媽走了很多店,都沒買到熱溶膠,還是爸爸眼疾手快,給我買了一瓶。
回到家,我先挑出八個大貝殼和四個小貝殼,再把大貝殼和小貝殼都分別分成兩份,然后把四個大貝殼的邊上涂上熱溶膠粘在一起成花的形狀,接著用熱溶膠把兩個小貝殼貼在大貝殼的兩邊,再重復(fù)做一邊,放在陽臺上晾干。到了第二天,原先的貝殼已被熱容膠緊緊地粘在一起,看上去猶如蝴蝶的翅膀一樣漂亮,我笑逐顏開,迫不及待地把這兩只“花蝴蝶”貼在兩個中國節(jié)的中間,這樣一個貝殼車掛就做成了!我情不自禁地不停用手去碰碰它,摸摸它。媽媽叫我別碰它,免得把它弄壞了。我把它掛在自家的珊瑚裝飾品上,還是不停地去欣賞它,玩弄它!
我的小制作終于完成了,可以向老師交差了!
制作小制作的作文 篇5
每當(dāng)我從書包里拿出毛筆時,我總會嘆一口氣,哎,筆尖又卷了。放在書包里的毛筆又受折磨了。
我時常都有這個奇怪的想法,海龜有厚厚的殼保護(hù)它,蝸牛有房子保護(hù)它,我也要給我的'毛筆穿上一身鎧甲,那樣帶著不僅方便,而我那枝毛筆也不會受損了。
這天我終于行動起來了,我找來一個書卡,一枝毛筆,一顆釘子和一些線,工具準(zhǔn)備好了。
我先拿線在毛桿中間繞幾圈,留一段線不繞在筆桿上,并打上一個結(jié),再把毛筆小心翼翼的放進(jìn)書卡里,害怕把笑尖弄卷了,然后把毛筆的另一羰用釘子穿過去,別看釘子小,但是可難穿了,我先用手把釘子用勁的往里面塞,塞了一點,我的手上就有深深的痕跡而且很痛。我想:我用手是穿不進(jìn)去的。我就請小錘子幫忙,我也找來小錘子試著一下一下的敲打著釘子,慢慢的穿進(jìn)去了。哈哈,就這樣我的毛筆穿上了一身鎧甲,在書包里就不會再受到大書包欺負(fù)了。要用的時候拉一下線筆就出來了,攜帶也很方便了。
做一樣?xùn)|西,要先思考,再自己多動動手實驗幾次,就一定能做好。
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